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大班6月工作计划

发布时间:2022-06-22 12:35:03

下面是小编为大家整理的大班6月工作计划,供大家参考。

大班6月工作计划

 

 幼儿园月 计划表

 班级: :

 月份 :

 上月情况分析 1. 与家长分享幼小衔接的相关知识,家长更加深入地了解幼小衔接的注意事项。

 2. 开展母亲节活动,幼儿体会到妈妈的不易,从而能感恩自己的妈妈。

 3. 开展防灾减灾系列活动,幼儿了解地震、台风、火灾等相关知识,学会在不同灾害中的自护。同时,将开展地震安全演练,幼儿掌握了我在地震中的自我防护方式。

 4. 幼儿制作世界无烟日倡议书,了解抽烟的危害,并能够向身边人宣传。

 5. 开展六一儿童节系列活动,幼儿在别开生面的观影、盲盒等活动中,收获有趣的儿童节体验。

 6. 进行端午节活动,幼儿了解端午节习俗和来历,在活动中体会到中国传统节日的魅力。

 7. 开展“立夏”和“小满”的节气活动,幼儿更深入地感知二十四节气。

 8. 主题活动进行了“建筑大坝”系列活动,幼儿认识了不同的建筑及建筑的作用,并学会观赏建筑的美。

 9. 开展幼小衔接活动,带领幼儿参观小学,了解小学,帮助幼儿更好地过渡到小学。

 本月工作重点 1.6 月 5 日世界环境日,我们将利用废旧物品引导幼儿制作环保手工,在动手中感受废物再利用的好处及意义,同时潜移默化地培养幼儿勤俭节约的优良品质。

 2. 爱眼日,我们会结合爱眼相关知识布置相关主题墙内容,引导幼儿了解眼睛的结构、眼睛的作用、危害眼睛的行为及保护眼睛的方法。

 3. 父亲节我们将进行手工及调查表活动,将对爸爸的爱表达出来,在活动中不断地加强父亲与孩子的交流及情感表达。

 4. 开展“芒种”、“夏至”相关节气活动,通过展板、户外游戏等,让幼儿了解节气特点以及感受传统文化的氛围。

 5. 本月将开展主题活动“再见,幼儿园”,与幼儿共度毕业前的珍贵时光。

 6. 到了六月份,学期工作已接近尾声,继续抓好教学、后勤保健工作及暑期前的各项准备工作,完成学期末资料,同时,统计好幼儿毕业情况,做好家长工作,做好毕业相关工作。

 7. 复习本学期的学过的儿歌、手指操、故事等,巩固孩子本学期所学习的知识。

 8. 开展“毕业典礼”活动,为幼儿的幼儿园生活画上圆满的句号。

 9. 有针对性地对幼儿进行暑假安全教育及生活常规教育。

 环境创设 1. 结合“世界环境日”布置相关环创,引导孩子路过能阅读并学习了解,在潜移默化中增强环保意识。

 2. 在“爱眼日”将创设主题墙,引导幼儿了解眼睛的结构、眼睛的作用及保护眼睛的方法,增强幼儿保护眼睛的意识。

 3. 创设父亲节主题墙及展板,帮助幼儿感受爸爸的爱,增进父子、父女间的感情,让幼儿在成长的过程中留下更多美好的回忆。

 4. 在芒种、夏至节气活动中,布置与节气介绍及习俗相关的展板。

 5. 设置“再见幼儿园”毕业季主题墙,为幼儿记录毕业季精彩活动瞬间。

 6. 为迎接夏天的到来,我们将布置与夏天相关的主题墙面,通过幼儿的活动不断地丰富夏天主题版面。

 家长工作 1. 引导家长陪同幼儿一起快乐地过六一节。

 2. 引导家长注重夏季卫生知识,并帮助家长了解暑假规划的一些注意事项,提前做好假期准备。

 3. 提醒家长引导幼儿合理品尝冰品,以免引起肠道不适。

 4. 天气逐渐炎热,提醒家长给幼儿更换薄一点的被褥,为幼儿准备防晒帽。

 5. 推荐家长带幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。

 6. 请家长配合毕业季拍照、排练等环节,并请家长抽出时间参与幼儿毕业典礼。

  活动类型 目标 活动 世界环境日 活动 1. 了解 6 月 5 日是世界环境日,有初步爱护环境的意识。

 2. 知道空气污染由人类造成,了解解决空气污染的办法。

 3. 了解一次性用品的含义,初步理解节约资源的意义。

 4. 能够联系经验说出生活中减少浪费、节约资源的行为。

 5. 了解水污染的原因和危害。

 1. 开展集中活动:《黑烟怪怪》、《越来越多和越来越少》、《护水小卫士》 2. 创设与环保、节约相关的展板内容:《一水多用》、《低碳出行》、《变废为宝》、《减少垃圾》。

 3. 利用废旧物品开展手工活动《毛毛虫》 爱眼日活动 1. 知道 6 月 6 日是爱眼日,了解眼睛的重要性。

 2. 通过游戏进一步体会眼睛的重要性,具有保护眼睛的意识。

 3. 初步认识眼睛的结构,了解眼睛的作用,感受保护眼睛的重要性。

 4. 能够用多种方式装饰眼睛,发现眼睛的价值。

 5. 了解眼睛的功能,知道常见眼病发生的原因,学习预防眼病的办法。

 1. 开展活动——如果我没有眼睛。

 2. 开展集中活动:《眼睛真明亮》、《爱护我们的眼睛》。

 3. 创设主题墙“我的眼睛闪亮亮”,引导幼儿了解眼睛的结构、眼睛的作用及保护眼睛的方法。

 4. 开展手工活动“亮眼看世界”,通过对眼睛的装饰、绘画、创造等多形式的方式展现眼睛的用处。

 父亲节活动 1. 知道每年 6 月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的辛苦。

 2. 乐意用简单温暖的话语介绍自己的爸爸,加深对爸爸的了解和爱。

 1. 开展集中活动:《父亲节》 2. 创设展板“爸爸的爱”及认知墙“父亲节快乐”,加深孩子对父亲节的认识,能大胆表达出自己的情感。

 3. 能用绘画、手工等方式表达对爸爸的情感。

 4. 乐于赞美自己的爸爸,能够主动与爸爸一起活动。

 3. 开展手工活动“相机流水挂件”和“父爱储蓄挂”,孩子们选择自己喜欢的方式制作手工送给爸爸。

 4. 发放“我和爸爸的约定”记录表,请孩子们回家和爸爸共同完成他们之间的约定,让爸爸也能参与到父亲节的活动中,感受双向表达爱的幸福。

 芒种节气活动 1. 知道有关芒种的知识,如芒种的意义以及芒种的习俗。

 2. 感受芒种的节日氛围,能够传承民间文化。

 3. 乐意进一步探究民俗文化,感受传统文化的魅力。

 1. 开展集中活动:《芒种》。

 2. 进行芒种相关的户外游戏,在游戏中锻炼身体。

 3. 创作展板,了解芒种简介及习俗:送花神、安苗、打泥巴仗、煮梅。

 夏至节气活动 1. 了解夏至时节有祭神祭祖、消夏避伏、吃夏至面的习俗。

 2. 体验合作游戏的乐趣,感受夏至的农事习俗。

 1. 开展集中活动:《夏至》。

 2. 创作展板,了解小满习俗:祭神祭祖、消夏避伏、吃夏至面。

 3. 开展夏至主题体育游戏。

 毕业季活动 1. 用不同方式记录自己的想法,提升表达能力。

 2. 通过回顾幼儿园生活,发现成长,提升自信心。

 3. 感受到师长及同伴对自己的帮助和关爱,激发感恩之情。

 4.

 1. 开展毕业季主题集中活动,帮助幼儿感受毕业季氛围 2. 进行毕业季相关手工“好朋友贺卡”、“博士帽”,为毕业季添加乐趣 3. 进行毕业季主题环创,引导幼儿记录、表达自己对于毕业的感受 4. 开展毕业系列活动,填写“毕业心愿清单”

 能用语言、手工等方式表达自己的感激之情。

 5. 初步理解理想的含义,能大胆说出自己将来想要做的工作,对未来生活有憧憬,并知道要通过不懈努力,才能实现自己的理想。

 6. 感受到自己的成长,有即将成为小学生的自豪感。

 7. 敢于在集体面前展示自己,提升自信心。

 8. 体验与同伴及老师依依惜别的情感。

 ,引导幼儿完成自己在幼儿园中还未完成的小小心愿;进行“毕业活动策划师”系列调查表填写,了解幼儿心中对于毕业季活动的想法,让幼儿主动参与到自己的毕业典礼中;进行“职业梦想”拍照活动,引导幼儿对自己的未来展开想象。

 5. 开展毕业典礼,为幼儿的幼儿园生活画下完美句点 主题活动 1. 通过故事理解幼儿园和自己的成长关系。

 2. 用绘画的形式表达心中的幼儿园,并结合图画说说自己对幼儿园的喜爱。

 3. 理解诗歌内容,表达自己对老师的感情和对幼儿园的惜别之情。

 4. 初步理解朋友间保持联系的意义,初步了解各种联络方式。

 5. 了解小学生一天的学习和生活,感受小学与幼儿园的不同。

 6. 能看图讲述画面,体验与同伴共同游戏的乐趣。

 1. 开展以“再见,幼儿园”为主题的集中活动:《我的幼儿园》、《毕业诗》、《我会想念你》、《我们要多联系》、《小学生的一天》 夏季主题活动 1. 了解夏季中应该注意的安全和卫生,增自我保护意识。

 2. 向往过暑假,能愉快、合理地安排暑假生活。

 3. 有防溺水、防中暑、防雷电、合理饮食及防蚊虫等各方面的安全知识。

 1. 创设夏季相关的主题版面,结合孩子们的作品丰富夏季版面内容,增加孩子的参与感。

 2. 创设与夏季安全相关的认知墙:《珍爱生命 远离溺水》、《炎热的夏天防中暑》、《雷电来了不要慌》、《夏季饮食很重要》、《讨厌的蚊虫快走开》。

  期末家长会 1. 向家长展示幼儿一学期综合情况。

 2. 让家长了解幼儿在幼儿园的学习和生活。

 3. 助力家长为幼儿做好上小学的准备。

 4. 传播先进的育儿理念,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子。

 1. 布置期末家长会欢迎展板、签到台和温馨提示。

 2. 开展期末家长会活动,教师讲述本学期孩子在园情况、学习情况、生活情况、上小学准备事项等内容,并为家长进行答疑解惑。

 数学活动

 1. 学习 8 的组成与分解,掌握 8 的 7 种分合式。

 2. 理解 8 的加减。

 3. 了解小学生课间十分钟的活动内容,尝试合理地安排自己的课间十分钟。

 4. 了解物体的局部特征与整体的关系,能在众多局部中选取具有典型特征的局部。

 5. 接续多方向的 ABCD 模式进行有规律的排序,按照 ABAC 模式找出路径。

 1. 开展集中活动:《8 的组成与分解》 2. 开展集中活动:《小学生的课间十分钟》 3. 开展集中活动:《猜猜看》 4. 开展集中活动:《排一排、看一看》 游戏活动及区域材料投放

 1. 通过实物操作,学习 10 以内数的点数对应。

 2. 掌握点数,提高对数的敏感度。

 3. 感受快递员配货、送货的工作过程,增加生活经验。

 4. 体验数学的有用和有趣。

 5. 认识整点、半点、随机时间,了解时针和分针之间的运转关系。

 6. 珍惜时间,养成按时作息的好习惯。

 7. 培养垃圾分类意识,养成良好的生活习惯。

 1. 开展数学区区域活动:《数量大侦探》、《物品配送站》、《认识时钟》,投放相关纸面教具。

 2. 开展科学区区域活动:《垃圾分类》,投放相关纸面教具。

 3. 开展语言区区域活动:《词语接龙》,投放相关纸面教具。

 8. 丰富词汇量,培养思维更具敏捷性。

 体育游戏及技能练习 1.练习立定跳过 20~30 厘米高度的障碍,发展下肢弹跳能力。

 2.在探索立定跳高的高度过程中,了解自己的弹跳能力,敢于挑战自己。

 3.勇于克服困难,挑战各种障碍。

 4.锻炼身体的平衡能力,能保持平衡在间隔的物体上行走,锻炼跳、跃的能力。

 5.熟记游戏规则,遵守游戏规则。

 6.练习拍球、滚球以及跑、跳等动作,提高动作的敏捷性、协调性。

 7.学习与同伴合作用身体运球,尝试挑战不同的玩球方法。

 8.体会遵守规则合作游戏的快乐。

 9.尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展平衡能力及互相协作的精神。

 10 选择自己喜欢的方式,进行小组循环的“大鞋”游戏,充分体验合作运动的愉悦。

 1. 开展体育游戏:《鲤鱼跃龙门》, 练习立定跳远。

 2. 开展体育游戏:《青蛙救援》,跳跃能力。

 3. 开展体育游戏:《小瓜农》,合作运球。

 4. 开展体育游戏:《走大鞋》,平衡能力。

 安全 教育 1. 勇敢面对欺凌,提高自我保护意识。

 2. 知道欺负别人是不对的,被欺负时懂得告诉老师和家长。

 3.

 1. 开展集中活动:《请不要欺负我》 2. 开展集中活动:《独自在家》 3. 开展集中活动:《防溺水》

 不欺负别人,也不允许别人欺负自己,能与他人友好相处。

 4. 了解独自在家可能会遇到的困难,知道用正确的办法解决困难。

 5. 知道独自在家的安全注意事项,不做危险的事。

 6. 感受溺水事故的危险,提高防溺水的安全意识。

 7. 了解容易发生溺水事故的场所,认识防溺水的安全警示牌。

 8. 学习防溺水的安全知识。

 9. 知道过量吃冷饮对身体的危害,了解吃了对身体健康的消暑降温食品。

 10. 爱护自己的身体,提高自我保健能力。

 4. 开展集中活动:《不贪吃冷饮》 常规 教育活动 1. 当和别人有不一样的想法时,愿意用协商的方式解决。

 2. 在协商中能使用文明的语言和方式。

 3. 愿意自己进行午睡前和起床后的整理,提高生活自理能力。了解午睡前、起床后物品整理的顺序,学习有序整理。

 4. 知道多喝水对身体有好处,知道什么时候需要喝水,愿意喝水,不贪喝饮料。

 5. 提高遵守集中教学活动常规要求的意识。

 6.

 1. 开展集中活动:《我会好好商量》 2. 开展集中活动:《午睡整理好习惯》 3. 开展集中活动:《我爱喝水》 4. 开展集中活动:《集中活动常规》

 了解并能遵守集中教学活动中的常规要求。

 1. 喜欢用手指做游戏,并能主动向同伴展示自己掌握的手指操。

 2. 能一边念儿歌一边做相应的手指动作。

 1. 过渡环节开展手指操《山村咏怀》 2. 过渡环节开展手指操《寻隐者不遇》 3. 离园环节开展手指操《古朗月行》

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