下面是小编为大家整理的小学校教学工作计划,供大家参考。
小学校教学工作计划
一、指导思想：本学期，学校教育教学工作将紧紧围绕五市教育局的工作部署，继续以“依法治校，以德立校，特色兴校，发展强校”为办学思路，以“让教师得到发展，让学生获得成功”为办学理念，以促进学生的发展为教学主线，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。坚持疫情防控和教育教学两手抓，确保师生生命健康，确保校园安全，统筹推进疫情时代防控和教育改革发展。
二、工作目标 1、做好疫情防控和安全教育管理工作。
2、加强高效课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。
3、加强学校管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
4、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。
5、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。
6、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
7、加强学校艺体卫工作，开展丰富多彩的校园活动。
三、工作要点及措施
1、落实常态化疫情防控。建立疫情防控机构，落实强化工作责
任学校成立以校长、书记为组长的疫情防控工作领导小组，副组长由分管安全副校长承担，全体中层及班主任为组员。强化学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天教师讲好安全第一课。
校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，每天在入门处对师生进行晨、午两次体温测试，班主任在班级对学生进行二测测温，随时关注学生健康状况并做好因病缺课记录，班级每天定时消毒，加强校园封闭式管理。
2、强化教学管理，进一步规范各项教学常规。
（1）严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每一节常态课，杜绝旷课、中途离堂、上课接收手机等现象，加强巡视检查及反馈。
（2）树立从常规工作中要质量的意识，重视教学五个环节，做到备课有效、上课高效、作业全批、检测查漏、辅导及时。本学期，教导处要以服务与促进为原则，以“作业全批”为重点，做好日常教学常规管理工作，发现好的做法及时宣扬，发现问题及时帮助改进。加强作业批改及学困生的辅导工作，优化作业内容，改革作业批改形式。要求作业内容精当有效、批改及时、点评有激励性，针对作业反馈及时辅导，教给学生爱学、会学、乐学，使其掌握灵活转换的学习方法。
（3）落实集体备课制度，再现教师的凝聚力，采用骨干教师引领、同伴互
助、组内分工、评价交流的方式，提高备课和讲课质量，达到集体备课的目的。
（4）加强教师培养力度，形成我校骨干教师梯队。本学期进一步加强教师的业务能力培训，对远程教育资源的适当运用、网络技术等现代教育技术进行分批培训，使他们能运用的得心应手，走进空中课堂，实现教育信息化 2.0 时代的宏伟目标。
3、强化质量意识，科学做好质量监测工作，查漏补缺，夯实重难点，促进质量提升。
（1）强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期学业质量情况，教导处跟踪分析，对薄弱环节（年级学科)要跟踪调查指导。
（2）完善质量反馈监控体系，加大全年级全学科质量监控和反馈力度；通过开展形式活泼的学科竞赛，提升学生学习兴趣，提高学习效率；三是开展学校创优社团活动。
（3）继续抓好学生读书活动，让每个学生每天坚持读书 20 分钟，每学期开展一次读书节活动，进一步在全校形成读书氛围，促进学生养成良好的读书习惯。
（4）认真抓好毕业班教学工作，以夯实双基，促进全面发展，提高学业合格率为目标，加大提优力度，协调好几个关系:时间紧与内容多的关系;抓基础与提能力的关系;教学与注重学生情绪心态的关系。
4、坚持立德树人，培养“红旗”美德好少年和最美红旗教师。
（1）、有针对性地对学生加强养成教育。
针对后疫情时期学生状况，科学分析，精准施策，以课堂为主渠道，以班级为主阵地，通过有效地训练和指导，下大力气抓好学生的礼仪习惯、学习习惯和生活
习惯。本学期重点抓好学生卫生习惯、课间文明休息、认真完成学习任务等习惯。继续以争做文明美德好少年为载体，促进学生好习惯养成，促进德育评价改革。
（2）、加强班主任队伍建设。从精神和物质两方面切实采取有效措施，完善班主任工作激励机制，及时为班主任排忧解难，营造良好的工作氛围。通过集中学习、案例研究、经验分享等形式，有针对性地组织班主任培训，提升班主任专业素养。
（3）、扎实推进德育实践课程研究，在各班级开展德育课观摩教学。
在部分班级开展校内劳动周，进行五爱教育，通过组织学生劳动达到劳动教育的目的，培养学生对劳动的正确态度和看法。（4）、加强体卫艺教育和心理健康教育。
（1）开展班校两级社团活动，深化红旗小学课程建设 。关注学生心理和谐发展，加强人文关怀和心理疏导，培养学生良好心理素质。重视问题学生教育，关注个别差异，针对不同学生的特点和需要，及时开展个别心理健康教育和辅导，坚持每周一次开放心理辅导室。加大疫情防控工作力度，建立健全疫情防控工作制度和流程，加大卫生防疫宣传教育力度。
（5）、结合安全周多渠道地开展法律、交通、消防、防灾等生命专题教育。培养学生安全责任感，掌握必要的安全行为的知识和技能，增强学生遵纪守法的意识和自我保护的意识。（6）、做好家长学校工作。进一步加大学校对家长、社会的开放力度，通过现代通讯方式搭建家校联系平台，深化家长委员会建设，形成由学校、家长和社会共同参与的教育格局。定期组织家庭教育指导专题讲座，推广身边的育子经验，提高家庭教育质量。
（三）加强过程管理，完善学校教育教学质量治理体系。
2.继续开展听课观班活动，通过走进班集体、走进课堂，全面了解各班的班风、学风、教风，班级管理重点了解班规，学习习惯重点了解作业习惯，生活习惯重点了解学生卫生习惯，指导班主任及任课教师开展有效的教育教学活动。
3.以教职工大会、校委会、年组长会、班主任会为载体，完善红旗小学校现代化治理体系，让每一位建乐红旗人在红旗大家庭中享有强烈的归属感、安全感和成就感。
4.通过学习和讨论，引导教师按照“德育为先、全面发展、面向全体、知行合一”的四大基本要求，坚持“五育”并举，遵循教育规律，集全校教师智慧，努力探索适合红旗小学的教育实践体系。
总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰巨，希望广大师生释放正能量，坚定信心，振奋精神，积极进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，凝聚新活力，合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章!
