下面是小编为大家整理的“问题地图”专项治理工作总结,供大家参考。
“ 问题地图 ” 专项治理工作 总结
版图意识教育是爱国主义教育的重要组成部分，是中小学思想道德教育的重要内容。为进一步提高全市师生版图意识，正确使用地图，近期市教育集中开展了一工作。
一是，全面统筹规划“问题地图”排查整执工作全面开展。市教育组织成立工作领导小组，多次召开专题会议，对市教育系统版图意识宣传和问题地图自查工作做出统部署规划，要求各责任科室、各分管领导要明确具体职责。同时，强调各县市区教育主管部门要加强与当地国土主管部门协作配合，指导好、开展好宣传教育活动。
二是，切实加强“问题地图”排查整执工作的针对性。各县市区教育、各学校积极开展“问题地图”专项排查工作，对教学使用的地图教学参考书以及校本课程中的地图严格把关，全面检查,防止有问题的地图流入学校，误导学生。积极加强动态巡查工作。各学校开展了以图书室、地理仪器室等功能室为重点的动态巡查活动,检查校园内张贴、展示的版图图形，是否符合规定，是否都使用经测绘部门审批的符合标准的图形。凡不符合规定的，要进行更换。同时，加强监督管理。为了有效防止“问题地图”出现，我们还畅通渠道，鼓励师生对“问题地图”进行举报，发动师生进行监督。
三是，精心组织版图意识宣传教育工作。各中小学校将版图意识教育作为中小学生爱国主义教育的重要组成部分，作为中小学生思想道德教育的重要内容，通过班会开展版图意识宣传教育活动，并结合地理、历史、思想政治等相关学科，突出对版图意识的教育，使广大学生认识版图，正确掌握版图表示和使用方法。同时，各中小学校利用广播、教学电视、宣传栏等登载版图知识宣传画和宣传标语以及版图标准式样；组织学生参加版图知识竞赛、少儿手绘地图大赛等，使广大师生深刻认识版图的重要性、严肃性和法定性。
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