下面是小编为大家整理的农村小学校长工作总结,供大家参考。
农村小学校长工作总结大全
农村小学校长工作总结 1 1
一年来，在上级的坚强领导下，我校校园建设面貌焕然一新，师生面貌和精神状态更加振奋，教育教学更加规范科学，管理更加有章可循，安全工作深入人心。这学期的工作简述如下: :
一、思想工作：
不遇大事，不知人心。借着国检工作的重要性，把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先，要求人人学习国检工作的内容和意义，熟记国检的基本知识和程序，并做有详细的学习笔记。其次，借无数次的大会、小会，树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学，激励其他教师的工作积极性和责 任感。最后，做好自身表率。说得好不如做得到，自己先行一步，才能带动他人，要求教师做到的，领导必须做到。因此，领导班子不论多苦多累都要坚持，始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中，老党员率先垂范，谋划全局，出力参战; ; 年青教师加班加点，无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的集体在磨练中形成了。
二、管理工作：
为了进一步管好学校，开学初，我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责，使得人人有安全意识，人人有 责任意识。一切工作都以制度为抓手，做到有章可循。杜绝管理中的随意性。
三、教学工作：
学校的中心工作是教学。在忙于国检工作的同时，我们并没有放松教学工作。一些老师参加了全国检查，其余的都投身于教学。在大家的共同努力下，教学工作和国检工作齐头并进。工作之余，老师们上课、文件互帮互助，没有人抱怨。尤其是领导因为国检耽误的课程，都是年轻老师默默补上的。经常被身边的同事和同学感动。为了不让大家失望，我告诉自己: : 坚持，一定要坚持。在教导处的统筹规划和精准安排下，学校的教学工作并没有受到太大影响。尤其是考试结束后 ，学校领导和老师向家长表明态度，学校要求所有老师专心教学。为了认真听课，详细备课，认真批作业，教导处做好了三关，做好了检查记录。
四、安全工作：
安全和教学一样重要。处处渗透安全教育。
第一、开学初，就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。
第二，通过国旗下的演讲，我们向学生们宣读了有关安全的内容，并制作了许多安全知识宣传板。
第三、安全小组经常检查学校的安全隐患，尽力做到防患于未然，做好各种安全会议记录和检查记录。
第四，开学和考后两次安全演练做得很好，提高了学生的安全意识和 自救能力。
第五，通过校车事件，彻底解决学生乘车问题，将无营运牌照的超载车辆换成手续齐全的公交车，让家长满意，让学校放心。
第六、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全责任书; ; 对一名伤害其他学生，行为无自控能力的学生劝其回家教育。
五、校园建设：
为了迎接国检，这学期校园面积硬化到 0 2000 多平方米，屋檐更换到 0 300 米，教室天花板更换到 0 150 平方米，做了 了 2 22 块展板，墙裙粉刷到 0 300 平方米，厕所和危房粉刷到0 200 多平方米。通过以上措施，我校校园六化工作达到国家检查要求 。
六、国检工作：
为迎接国检，开学初在上学期的基础上，我校对国检的六项指标进行了更加符合要求的深化：扫盲工作更加扎实; ; 档案工作的管理更加规范和科学; ; 校园的六化工作更加令人满意。
农村小学校长工作总结 2 2
今年，我校在商都中心校的直接领导下，认真贯彻党的一系列方针政策，坚持依法办学、依法执政。认清形势，切实减负，抓住机遇，改革创新，全面推进素质教育，具体表现如下: :
一是加强教师队伍建设，推进课堂教学改革。
实施素质教育，关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确 指出：
“ 建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的保证。
” 因此，我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。为建设一支高质量的教师队伍，我们认真做了两件工作：一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及
其运行机制; ; 二是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的 “ 科技 ” 含量，在教科研中培养教师。
1. 积极送老师出去学习。我们派戴禅元、苏菲菲等老师到外地学习，带回了先进的教学方法和教改动态。我们不仅在周会上认真传达，还让全体教师更新教育观念，明确教学改革方向，通过上示范课，推动课堂教学改革。
2 2 、鼓励中青年教师及时 “ 充电 ” 我们的教育目前最大的弊端是：
“ 用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人 ” 。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。
3 3 、选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。
二、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。
质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质 量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本年度，我们在已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了 “ 依法治教 ” 。
1 1 、优化对教师教学过程的管理。
(1) 备课管理: : 要求教师严格按照县教研室制定的备课格式。要求完成备课栏目，做好表面文章。建立课前检查教案制度，规定提前备课。
(2) 班级管理: : 规范教师的教学常规，保证学生的活动时间，优化课堂教学过程，要求教师讲得认真，优化教学方
法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学习方法的指导，建立课堂评价体系。
2 2 、优化学生学的过程管理。
优 化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：
(1) 重视学生预习自学能力培养。
(2) 加强学生学习过程的指导。
(3) 开展学生互帮互学活动。
3. 加强领导，科学管理。学校领导班子通过定期或随机检查的方式进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。
通过以上管理的实施，教师认真教学，学生努力学习，我校教学质量稳步提高，学校各方面工作正常开展。
三、大力改善办学条件，优化育人环境。
二、三楼四个教室装上了防盗窗、加强了食堂建设、修建了垃圾池、加固了高压杆等共花费了二万多元。
四、把少先队作为主阵地，培育校园精神。
1 1 、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口，开展 “ 三项竞赛 ” ，使每个班级形成良好班风、学风和校风。
2 2 、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的广播体操赛，还开展了 “ 讲故事比赛 ” 等，为学生提供了一个锻炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。
五、安全工作，警钟长鸣。
安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处：
1 1 、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责 任到人。
2. 根据当地学校的实际情况和季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，定期开展安全教育宣传活动，培养学生的安全意识。
3 3 、定期和不定期检查校舍，凡存在安全隐患的地方，及时改造、更换，防患于未然。
4 4 、做好安全月报工作。
通过我们的努力，成功实现了师生平安的美好愿望。
以上是我们一年度来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信：在上渡办事处的正确领导下，我们全体教职工齐心协力、众志成城 ，前锋小学的明天一定更辉煌! !
农村小学校长工作总结 3 3
总的来说，这学期虽然大家都很忙，但也是有收获的。回顾这一学期的工作，我校全体师生在上级的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的任务和学校的工作目标，努力工作，取得了很大的进步。学校在各方面都取得了一定的成绩，但还存在很多不足。现将过去一年的工作总结如下: :
一、加强师德建设，提高老师业务水平
1. 本学期我校将加强师资队伍建设，全面提升教师形象，在学校工作会议中进行师德教育，培养教师爱岗敬业、团结协作的精神。
2 2 、加强老师的理论及业务水平，通过多媒体课件展示，让老师耳目一新。学习了、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。
3. 本学期还组织教师开展读书活动。期初做个计划，列个参考书目，看一本书，写篇综述，提高教师的专业发展水平。
4. 加强教师的专业培训和学习。教研室和教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大 胆研讨教研，组织集体备课和各种教研活动。鼓励教师积极写论文。
二、强化学生纪律，搞好教学工作
1 1 、我校大队部对各班实行量化管理，期末进行先进班级评比。每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化，并对优秀班级颁发 “ 流动红旗 ” 。大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，班风校风更加严谨。
2. 大队部还组织手书报评、端午移风易俗等活动。丰富了学生的课外文化生活，提高了学生的素质和能力。
3 3 、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：
(1) ) 组织教师学习新的教学方法，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
(2) 积极抓好后进生转化工作，以 “ 不放弃每一个学生 ”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。特别是毕业班老师，面队压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。
(3) 教师之间互相交流，互相学习。教师们经常在课间互相讨论教学中的问题，提高了教师的教学水平和专业能力。
(4) 制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师的积极性和主动性。学校制定教学常规奖励制度，鼓励做好教学常规工作。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境
1 1 、全体师生牢固树立 “ 安全第一，预防为主 ” 的思想，学校与老师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2. 通过观看安全教育光盘、开办黑板报、悬挂安全教育挂图、举办主题班会等形式，对学生进行安全教育，增强安全防范意识。
3 3 、安全员隔周进行安全教育讲话，并做好记录。特别是今年的 “ 手足口病 ” 高发季节，制定应急预案、发放表格等，确保卫生工作顺利进行。
4. 学校每天安排老师值班和值勤，重点加强上下午自习和课间活动的安全管理，课间安排老师做一次巡逻，发现学生玩危险游戏，及时制止并批评教育。
5. 重视健康教育，加强传染病的预防和宣传，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎和乙肝疫苗接种工作。同时对学校附近的小摊进行管理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗! !
农村小学校长工作总结 4 4
本学期，我校按照区教育中心的统一安排和部署，在中心校的关怀和指导下，紧紧围绕 “ 太谷二十四字教学模式 ” 这一中心，继续开展 “ 先学后教，当堂训练 ” 的课堂教学 模式。取得了阶段性的成果，现将本学期工作总结如下：
一、导学案的使用
要使用好导学案，一定要对导学案有一个正确的认识。咱们学校对于导学案的理解是这样的：导学案体现在三个字上：导、学、案。导就是指导，它带领学生经过自己的努力和同学的帮助，完成课程的学习。学就是指导学案，将复杂的问题进行化解，大的问题化成小的问题，更有利于让学生一步步来解决。案就是一种方案，就是学生学习的一个方案。在使用导学案的过程中，咱们始终坚持课堂的主人是学生的原则，给学生自学、合作探究、讨论、发言的机会，老师只是课堂学习的组织者、引导者、 激励者。在实践课堂教学中，导学案的优势作用越来越明显，越来越被教师所认同。
导学案包括基础达标、整体感悟、精读感悟、巩固练习和拓展延伸五部分内容。课前，导学案提前发给学生，让学生按照导学案的内容预习好。通过导学案学生知道自己应该记住的知识点是什么; ; 怎样去记，在导学案上都有明确的语言提示; ; 教师点拔的知识点是什么; ; 合作探究的问题是什么，下节课上你需要上台展示的是什么，重点准备哪些材料; ; 学生应该通过本节内容着重提高哪方面的能力，等等，在导学案上都
有明确的要求，使学生一目了然。另外，教师在下节上课前，收起来集体批阅 ，了解学生的具体情况，以备在课堂中有的放矢。
课中，教师在课堂上不必面面俱到地去讲解，对于比较容易的内容，教给学生自己去掌握; ; 对于重点知识和学生有疑问的内容，通过提问的方式边检查边强调，这样，可以节省大量的时间给学生去自主学生，激发学习动机，由 “ 要我学 ”变为 “ 我要学 ”; 在课堂上给学生充足展示自我的机会，进行小组之间的合作和交流，教师适时点拔，这样有利于培养学生学生合作探究的团队精神，有利于学生提出自己的新观点、新思路、新方法，有利于学生培养学生发现问题和解决问题的能力。课堂上的巩固练习，通过学生自测，小组之 间互相批阅，形成你追我赶的学习风气。在...
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