篇一：幼儿园扫黑除恶工作总结
幼儿园扫黑除恶工作总结
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序言
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幼儿园扫黑除恶工作总结
幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。工作总结为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。你是否在找正准备撰写“幼儿园扫黑除恶工作总结”，下面本店铺收集了相关的素材，供大家写文参考！
幼儿园扫黑除恶工作总结1本学年，我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下，全体教职工齐心协力，团结合作，坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则，透过安全教育，增强了幼儿自我防护潜质。透过齐抓共管，营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期，我们在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造了“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，为了使幼儿身心得到更好的发展，确保幼儿的安全，使幼儿构成初步的安全意识，对安全工作总结如下：
一、加强领导，严格管理，明确职责，抓好幼儿园安全工作
1、“安全”是幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，幼儿园实行了安全工作人人齐抓共管的局面，并且专门设立一名副园长具体负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前务必将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每一天安全小组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。
2、幼儿园始终坚持“安全及报警装置及安全状况和放置位置及完好使用状态状况，排查应急通道是否畅通等，以确保出现紧急状况时，可及时获得外来援助等，从而确保安全工作顺利进行。
二、高度重视安全工作，提高教职工和幼儿的安全意识
我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的职责感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，透过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者职责心不强造成的，让大家认识到自己肩负的职责重大，要引以为戒，加强职责心才能杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了两次消防安全演练，两次地震应急演练，观看交通安全视频、预防溺水安全微电影《殇》，邀请交警大队教导员来园给教职工和幼儿进行交通安全讲座，透过讲座和演练大大的提高了教职工和幼儿的安全意识。
三、加强幼儿园食品卫生工作的规范管理
食品卫生工作是幼儿园安全工作的一项重点工作，为了保证幼儿的食品安全，我园建立健全了卫生防疫与食品卫生安全工作职责制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的职责分解落实到具体负责人，做到职责到岗，职责到人。保健老师对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和食物的采购贴合安全要求，严格把好食品安全质量关，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，自觉抵制不干净食品，增强防病潜质和公共卫生职责感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。
四、加强门卫管理制度
为加强安全管理，保证幼儿安全，幼儿园加强了门卫管理门制度。家长中途有事需要接孩子离园，先要给本班老师打电话，由老师将孩子安全送到家长手中。并规定凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行，以确保孩子安全。严格门卫外来人员登记制度，禁止外人入内。
五、做好卫生保健工作，为幼儿创设安全、健康的保教环境
1、保健老师和值班老师坚持每一天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现状况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。
2、平时注意预防烫伤幼儿。把开水、热汤和热饭等晾温后再带给给幼儿，并提醒幼儿注意别烫着。
3、坚持每一天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，有异常状况告知家长并及时给予妥善处理。
4、把好幼儿入园、离园关。每一天，在孩子入园离园的时段，都有值班行政和值班老师在幼儿园大门口维持接送秩序。防止幼儿走失、不法分子侵害和拐骗幼儿的现象发生。
5、严格执行卫生安全消毒制度。要求班级老师保证教室每一天开窗通风、持续干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具，保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保证寝室干净、并按时消毒。每二周，提醒家长把被子拿回家，清洗晾晒，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录、因病缺勤记录和一日观察记录，确保幼儿在园的安全。
透过本学年的发奋，我园安全工作取得了必须实效，没有出现重大安全事故，我们将继续发奋，开拓创新，用心营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。
幼儿园扫黑除恶工作总结2时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：
一、保育方面
每天我一进教室，正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
二、教育教学方面
认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现也不免有一些感慨。特作以下具体总结：
一、加强安全制度建设，提高依法管理意识
幼儿的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿教师我从保护儿童生命的高度出发，做好幼儿的每日生活。
1、加强学习有关安全方面的知识，提高自己岗位的安全意识和应对能力。
2、加强自我安全工作的监督与检查，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，防患于未然。
二、创设一个安全和健康的发展环境
1、对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月让幼儿家长把被子带回家清洗、晒晒等，注意安全卫生检查。
2、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
3、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
4、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
三、加强安全教育，提高安全意识。
1、积极利用幼儿园黑板报、宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高家长的安全意识和保教。
2、创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
3、在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度的消除不安全因素。
4、积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
四、严格要求自己，争取更多收获：
1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到静与动的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、自然区、小巧手、表演区、娃娃家、玩具超市等，还利用课余时间和家长们一同利用废旧物品制作了旋转风车、套圈、梅花桩等有趣的体育器材，提供给幼儿让幼儿有自己制作的玩具，并懂得爱护自己制作的东西，很受小朋友喜欢，在感受到快乐的同时提高了孩子们活动能力。值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对体育活动非常感兴趣，吃好了饭，你常常可以看到三五一群的孩子在玩风车，有的在比赛转风车。许多孩子的运动能力得到了很大提高，锻炼幼儿的活动能力，还锻炼了他们的合作能力，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯
俗话说：没有规矩，难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多了。
3、做到保教并重，促进家园互动
我在日常生活中本着一切为了孩子的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿的良好的生活和卫生习惯。天气冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等，提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣传有关疾病防治的和合理调配膳食的知识。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的控制，使幼儿在园能健康安全的生活。每周还对玩具、图书等进行及时消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手的卫生习惯。
在注重保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。为了充实家长们的育儿经验，每半月都及时更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作。
4、四心对待幼儿，成绩突出
做到对待孩子有细心，有耐心，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且认真学习新《纲要》,自身继续充电，看一些幼儿教育方面的书，20x年自修完丽水学院大专，现正在自修丽水学院学前教育本科。这一年当中我也学习很多的知识，同时之前特别在机关幼儿园实习那段时间学习到了怎么上课能吸引小朋友，怎么上好一堂课，之后自己工作的时候结合之前的经验自己实践上课，对幼儿有了更多了解，能把握好了一堂课有序的进行。
总结与反思
回顾成绩的同时，我也看到了自己的不足之处，如：可以多找一些有趣的手指游戏让幼儿在饭后活动时教幼儿做，在区角的活动，可以介绍给幼儿，让幼儿了解并喜欢玩，在自身教育教学能力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。
幼儿园扫黑除恶工作总结3我园从完善组织建设，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节管理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋规范化和科学化，为保障幼儿健康成长奠定了良好的基础。以下是我园的一些具体做法：
一、加强教育培训，强化业务技能
我园注重对全体教职工进行专职培训，有岗前培训、在职培训，经过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进行理论和操作两方面的比赛，理论方面的资料包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进行。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼儿穿脱衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作本事和水平。
二、完善组织建设，健全各项制度
幼儿园卫生保健工作涉及面广，必须有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，构成了既纵向又交叉管理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并根据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作紧密结合起来，推进卫生保健工作的开展。组织建设完善后，我园制定了切实可行的制度，并根据执行情景进行改善和完善。
三、加强检查指导，抓好细节管理
完善制度，配备充足人员，经过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进行检查。其次，把日常工作检查与考核紧密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善jy135管理机制，提高教职工的自律意识。
我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节决定成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的健康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每一天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心健康，让家长安心放心。
四、定期总结反思，不断提高水平
经过学习，我园全体教职员工认识到健康的幼儿应当有强健的身体、健康的心理状态，必须贯彻“预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的健康成长。经过实践，我们做到了以下几个方面：
1、科学饮食
(1)根据季节编排食谱。如秋季气候干燥，可多选择营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷，体力消耗大，则需安排高蛋白、高热量的食物。
(2)增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，进取防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的吸收，同时注意动物性食品与植物性食品混搭，促进互相吸收。
(3)改善烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就简便自如了。
(4)饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好，教师每一天检查幼儿的进食量，减少倒饭、剩饭现象。
2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生
幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。所以，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定职责。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。
3、严格幼儿食品管理，严把质量关，杜绝食物中毒事故的发生，严格执行“四把关”制度。
一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购买，严格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。
二是把好保管关，仓库保管员及时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。
三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进行烹制。四把好入口关，教师在分饭时，仔细辨别饭菜质量，把好幼儿入口关。相关职责人各负其责，层层把关，发现问题及时处理，避免事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。
4、加强体育锻炼
户外体育活动是有目的、有计划地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进行锻炼的活动。我园每班每一天坚持两小时的户外活动时间，由保健医生和分管领导抽查齐抓共管，使幼儿每一天都有户外活动。
5、保证幼儿充足的睡眠
幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的健康成长，要求教师加强午睡管理，巡回检查幼儿的睡姿、盖被情景，园长经常下班检查幼儿的入睡率等情景，并把它记载在月考核中。
6、严把安全关
我们成立了负责安全的小组，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进行安全检查，要求全体职工在工作中细心观察，发现问题及时报告，及时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等。管理工作是幼儿园工作的基础,而教师是幼儿园管理工作的核心.教师工作的主动性、积极性和创造性会直接影响到幼儿园工作的成效。
五、开展丰富的活动，创新常规工作
针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，取得了很好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们进取响应，供给了许多幼儿喜欢吃的自创菜谱，孩子们吃得很开心。
幼儿园扫黑除恶工作总结420__年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。
一、强化内部管理，提高办园档次
园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设，提升教育质量
在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益。
我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。
三、更新办园理念，强化服务意识
面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。
优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理。同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20XX年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩
幼儿园扫黑除恶工作总结5作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。
一、教师是文化的传递者
“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性，教书育人是教师的职业特点。教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
二、教师是父母
作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
三、教师是学生的心理辅导者
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
作为一名幼儿园教师，由于学生的特殊性，使得我们和学生可以说是朝夕相处。所以随时密切注意学生一举一动，只要学生有事，都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名幼儿园教师应该具备的。
其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。
在培训中，专家学者们根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂堂绘声绘色的课，通过这些课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且教师应该与时俱进，自身就应该走在知识的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，为他们未来的发展打下基础。
幼儿园总结报告终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
篇二：幼儿园扫黑除恶工作总结
幼儿园扫黑除恶专项斗争工作情况汇报(总2页)
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幼儿园扫黑除恶专项斗争工作
情况汇报
为深入贯彻落实党的十九大精神，大力整治侵害群众利益的腐败和作风问题，营造一个和谐、安全的校园环境。根据上级扫黑除恶专项整治工作会议及相关文件精神，我校积极开展了扫黑除恶工作，取得了很好的成效，现将情况汇报如下：
一、强化组织领导，抓实防范网。为切实加强对全校扫黑除恶专项斗争的组织领导，我园成立领导小组、制定扫黑除恶的具体实施方案和工作计划，进行动员部署，组长由园长担任，负责领导和协调全校扫黑除恶专项斗争；副组长由分管安全的教师担任，负责对扫黑除恶专项斗争进行统一部署和督促检查，各班班主任为成员。
二、强化宣传教育，抓实思想关。积极召开动员会、推进会、研讨会，分析研判我校及周边风险形势;在校园周围悬挂横幅、标语;充分依托班级微信群平台发送扫黑除恶相关信息，确保宣传教育人人知晓。
三、强化摸排核查，抓实工作举措。学校全面围绕校园欺凌、干扰阻挠学校建设、校园及周边敲诈勒索学生等违法行为进行一次大排查，公布举报电话、电子邮箱，设置举报箱，提供举报奖励，发动家长反应投诉涉黑涉恶涉乱行为和提供问题线索，并建立问题台账，落实专人进行2摸排核查和梳理上报。截至目前，学校还没有发现影响学校正常教学秩序的涉乱线索。
四、强化多方联动，抓实治理效果。充分依托政府、家长、教师等多方力量，常态监管校园及校园周边各类矛盾纠纷、违法行为和安全隐患，开展扫黑除恶相关的主题班会，开展各种活动，真正做到了家喻户晓、人人皆知，抓实扫黑除恶专项斗争实效。
篇三：幼儿园扫黑除恶工作总结
幼儿园扫黑除恶工作总结
幼儿园扫黑除恶工作总结1一、教化教学方面
因我班幼儿年龄较小,对人对事还没有形成肯定的定律,做什么事都是为所欲为,不受约束。因此我班将9月份的工作重点放在了对幼儿的一日常规培育上。通过《找挚友》《我是好孩子》等嬉戏活动,让幼儿相识了自己的毛巾、杯子、椅子;嬉戏《请你跟我这样做》等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好挚友》等让幼儿初步知道了该如何去与小挚友相处。《我是好宝宝》《我最棒》等活动则教化了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信念。另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教化理念实行到了我们的一日教学活动中。首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟识,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行,让幼儿在嬉戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的爱好。
二、卫生保健方面
为了确保班上每一位宝宝的身体健康,我班三位老师分工合作,相互协作,严格执行幼儿园的各项规章制度,对班级
卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫。幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时,清洗干净后再放消毒柜消毒。饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒2小时。幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次。确保了班级的干净整齐,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境。
三、家园联系方面
开学第一个星期,为了让家长更加安心,我们坚持每天都给坐车的宝宝家去电话,刚好向她们反馈宝宝一日在园状况。亲自接送的家长,我们也是利用晚上来接宝宝的时间,刚好向家长汇报宝宝一日在园表现。待家长和宝宝的心情渐渐稳定后,我们则改为不定时的进行电访。同时每周都会按时发放《家园联系手册》,反馈宝宝一周在园表现。如当天宝宝在园有什么特殊的表现,我们也会写上一张小便条放在书包带回家,便于家长了解,做到真正的家园共育。
在下一个月里,我班须要进一步加强的是:对宝宝的平安教化工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。同时也要接着加强对幼儿的常规培育。
427856幼儿园扫黑除恶工作总结2时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做
好班内的各项工作。详细体现在以下几点：
一、班级状况
我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们班两位老师进行了家访，在家访中，我们对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分别焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚起先，幼儿年龄小，走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，两位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。尹老师的腰不太好，家里的母亲卧床不起，孩子正在读中学，家里的事情全落在她一个人的肩上，但她还是兢兢
业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。王老师每天早早到园把教室内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。
二、教化教学工作
1、本学期，我和尹老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教化教学安排。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，上学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护实力。在教化教学活动中，我和施老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿讲故事、幼儿英语律动等活动，大大提高了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。
2、教室环境的布置
环境是为教化教学活动服务的。依据教学活动的须要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教化
1、卫生保健
我们与全脱班共用一个教室，给卫生打扫工作带来许多麻烦，尹老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因全脱班给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们两位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常生活中留意视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。
2、常规教化
我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、家长工作
在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉问题刚好与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关切的问题刚好解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班两位老师不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!41414幼儿园扫黑除恶工作总结3时间如流水，转瞬间，一年的时间又过去了。现将本年度幼儿老师德育工作总结如下，敬请各位领导提出珍贵看法。
经过一学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道德观，能推断日常事务的对与错，说话有礼貌，会运用礼貌
用语，知道正确地处理问题的方法，懂得谦让和敬重劳动者等等。这一切，都归功于我们班支配的系列活动和我们平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。主要工作总结如下：
一、细心设计活动，在活动中培育幼儿优良的品德行为
我们设计、组织的活动，注意综合运用各种教化手段，从而发挥教化的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松开心的活动气氛中，懂得道理，受到熏陶，达到教化过程的化。
(1)节日活动
一年四季，有不少节日，我国在庆祝节日的同时，利用节日，开展系列教化活动。如“三·八”节进行爱妈妈教化;“五·一”节进行劳动教化;“十·一”节进行爱国教化等等。
(2)参观活动
组织幼儿参观小区风光，相识各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱惜花草树木、爱惜公共设施的情感。
(3)消遣活动
幼儿喜爱看表演，也喜爱参与表演，因此，在消遣活动中对幼儿进行德育渗透，也是一种有效的途径。
(4)体育活动
幼儿园体育活动形式多样，内容丰富多彩，这就为德育
渗透供应了得天独厚的条件。如在各类竞赛性嬉戏中，教化幼儿团结一样，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德;
(5)“大带小”活动
由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，我们班的孩子最感爱好了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感受到国旗的庄重和神圣。通过这种活动，培育了幼儿相互关切、相互照看、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。
二、把德育渗透到幼儿家庭教化中去
幼儿园和家庭，是两个背景极不相同的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面受到幼儿园的教化，一方面接着受到家庭教化的影响。俗话说，“孩子是父母的一面镜子”。家长的品德特性、习惯、爱好特长，为人处世的看法及对子女的教化方法，对幼儿品德的形成和发展，具有特别的潜移默化的作用。依据这些状况，我们努力做好幼儿家长工作，如家访、、电访、定期召开家长会、家长开放日，接待家长来访等，刚好了解家长对子女教化的状况，向幼儿家长宣扬和普及教化幼儿的学问和方法，帮助他们端正教化观点，促使家庭教化和幼儿园教化协调一样。
通过教化的实践和思索，我们感到幼儿园的一日生活及各项活动是实施幼儿园德育的主要途径，尽管，我们已初步尝到了收获的喜悦，但这仅仅是我们的教化实践和探究点滴，今后将更深层次地探讨幼儿德育的问题，做好德育工作安排，接着寻求幼儿教化整体优化的途径。
44058幼儿园扫黑除恶工作总结4转瞬一学期已经过了。在这几个月中，我们班两位老师和一位阿姨，以团结协作、共同努力的下，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：
一、班级状况
我班男生有12个，女生10个。我班幼儿都是刚园的新生，幼儿园以后，针对托班幼儿的特点，为了集中他们的力，我们班三位大人同心协力，和孩子一起做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好挚友，拇指歌，合拢放开等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿了解幼儿园，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。
本学期刚起先，我们都忙得不行开交，每次到了时间，我们老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐性安抚每个幼儿的心，让她们渐渐适应幼儿园的环境。平常，我们以大局为重、主动工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。程老师当我们班的配班，也是我跟阿姨的左右手，她从不计较做了什么，得到什么，没什么怨言，所以我们配在一个班管理一个班，很快乐。我们的阿姨到园把教室
内外打扫的干干净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于她们的辛勤劳动与高度负责的责任心及奉献精神，这一个学期来，我班的孩子欢乐强壮地成长着。
二、教化教学工作
1、本学期，我和程老师负责教学工作，学期初，我们根据红缨的教材制定了一系列切实可行的教化教学安排。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的须要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心发展的阅历。针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安教化、文明礼貌教化、团结友爱教化，使幼儿形成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了讲故事、幼儿音乐律动等活动，大大了我班幼儿的语言表达实力，激发幼儿对音乐律动的，得到了家长们的好评和关注。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很。本学期末还走访了个个学生的家中家访，家长对我们有很好的点评。
三、卫生保健及常规教化
1、卫生保健
我班的阿姨做到尽心尽责地进行卫生保健工作，(本文是工作好用文档频道供应的范文)她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整齐、舒适的环
境中。我班幼儿刚园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三个人都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：晨检时视察幼儿脸色，手中是否有疱疹，幼儿有不舒适现象刚好通知家长，因小班幼儿还不能刚好的表达须要，日常本文来自转载请注明生活中视察幼儿脸色及表情刚好了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面，我们三位更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。这几个月来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了一日喝两次，早上与下午。让幼儿明白口渴时应刚好补充水分。
2、常规教化
我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿园后不久我们进行了一日常规教化，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：厕、洗手，喝水、吃饭、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位要求、管理，我班的幼儿就养成良好的行为习惯。
四、家长工作
在幼儿教化中，家庭教化占有特别重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的况。在早晚接待中，刚好与家长沟通幼儿状况。发觉刚好与家长沟通。在本班qq群中，把家长们最关切的刚好解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班三位不遗余力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!418800幼儿园扫黑除恶工作总结5一学期以来，我园在教委办领导的正确引领下，在幼儿园董事会的鼎力支持下，在全园教职工的共同努力下，我们顺当地完成了幼儿园一学期的教化教学任务和预定的工作安排，现将一学期工作总结如下：
一、提升老师的归属感，促幼儿园可持续性发展
(—)坚持政治、业务学习，提高老师的个人修养
1、组织全园老师仔细学习《某某镇教委办关于深化推动真教化见行动的通知》，《幼儿一日活动常规与良好习惯培育》等文件，利用课余时间阅读教化名著、幼教书刊《早期教化》、《幼儿教化》，获得幼儿教化信息，学习幼教阅历，提高业务本领，扩大常识面。
2、提倡全员读书
经过一把手引领，行政推动，师生及家长共同参加，成立沙龙读书会。以“家校联动”推动“书香家庭”的创立。建立班级图书角。常常开展读后感、读书会、经典诵读等活动，组织全园老师，以段的形式进行学习和沟通《做老师真难，真好》、《老师要学陶行知》、《重新发觉学校》等读书系列活动，致力提升学校办学品质。
3、一学期以来，幼儿园多次组织老师外出参与培训学习
组织某某等某某位新老师到某某小学参与新老师业务培训会。某某某等三位老师参与养正中心小学多功能厅开展镇首届真教化论坛活动。组织班主任等共某某人次参与某某镇“幼儿园区域活动的开展”讲座。十月中旬，某某园长参与某某闻名幼儿园特色教化与园本课程建设活动培训班。组织某某等某某位老师参与20某某年农村民办幼儿园老师教化教学本领提升培训，某某等几位老师外出观摩活动，同时，对园内老师进行二次培训。经过“走出去，请进来”的方法，借鉴学习，取长补短，促使我园老师业务水平更上一层楼。
4、激励老师进行学历进修
后勤主任某某利用暑假参与幼儿园园长任资资格培训，某某、某某等几位老师已取得大专毕业证书，某某老师参与老师资格认证考试，某某等某某位老师参与某某市一般话等级考试。
(二)提高老师在园的华蜜感和归属感
挖掘节日的内涵，开展丰富多彩的活动。结合老师节开展“嘉博好声音，想唱就唱”老师卡拉OK活动，结合中秋节组织全园教职工开展“博饼”活动，结合国庆节组织全园教职工外出旅游活动，经过组织活动开拓老师视野，提升老师的团体感和归属感，实行“倾听花开的声音”等谈心沟通
活动，倾听老师心声，为老师解决当务之急。
二、仔细贯彻德才兼备的原则，培育和扶持年轻干部
(一)培育扶持新上岗的年轻干部
为她们的学习和创新供应条件和机会，支持她们的合理需求与想法。学期初组织新上任段长到泉州参与教化教学的学习和培训，拓宽她们的视野，为今后开展工作做好打算。请业务主任帮忙她们参加教学检查活动，经过评价分析促进教化教学本领的提高，同时要求段长详细分析老师存在的薄弱点，有针对性的指导老师工作。
(二)扩充、加强老师队伍的建设
大胆探究教化工作新路子，在实践中渐渐构成自我的工作特色。进取与晋江鸿江职校互动，为幼教学生供应实训基地，仔细指导幼教学生组织好幼儿的每个活动。
三、夯实保教工作，推行“真教化行动安排”提升幼儿一日活动内涵
牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”的三大主题，组织全体老师开展“真教化”大探讨活动，以“三课”(课堂、课程、课题)为抓手，分析实施素养教化中出现的新情景、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新方法，全面深化推动教委办提出的开展真教化活动的实施看法，使真教化更加落实于行动，服务于学生。
(一)坚持“保教并重”的原则，凸显以嬉戏为主的教化
理念
坚持科学保教方法，坚决铲除小学化现象，严格限制班生额。扎实开展实行《3—6岁儿童学习与发展指南》的工作。依据各班详细情景制定班级一日活动常规，要求各班级能按安排到达预定目标，使班级幼儿常规能更快步入新台阶。督促各年段、班级、老师、保育员做好各环节的连接活动，使幼儿园一日活动更有序更规范的运行。抓好阳光体育活动，保证幼儿户外活动时间。期初，各段编好科学合理的早操，使其真正的促进幼儿的发展。保障幼儿的户外活动时间和空间，按时进行户外活动及熬炼。上足上好每周支配的体育活动课，促进幼儿动作的发展，坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教化，提高幼儿自我爱护意识。
(二)加强教研力度，提升老师专业水平
幼儿园经过各渠道开展教研活动，本学期园内开展教研活动主要形式有周四教研日活动、园领导推门跟班听课、年段教研活动等形式促进老师的专业成长。本学期，幼儿园以提升幼儿素养(礼仪教化教学)及区域活动的开展为重点，进行教研活动。由段推选大中班某某老师供应礼仪教化教学观摩活动，供老师研讨，邀请某某市高级教研员及高级培训师某某下园指导工作，使幼儿园的特色课程迈上新台阶!(三)加强德育教化，彰显园本特色
1、坚持以人为本以德立园的办园理念
以“习惯养成”为德育重点工程，优化德育资料，改善德育工作方法，努力提高德育工作的有效性。营造深厚礼貌氛围，布置弟子规挂饰，悬挂礼貌标语，布置德育专栏，组织“礼仪小天使”问候入园幼儿及家长，以小带大，相互传递礼貌用语，构成和谐氛围。在原有学习经典《弟子规》的基础上，落实每周一次礼仪教化活动的实施，以幼儿主动践行美德为主要形式，以个人品德为主要教化资料，班班开展，人人参加，全面提高幼儿的思想道德素养和礼貌礼仪素养。持续推行“日行一善”教化实践活动，进一步培育幼儿知善、行善、扬善、乐善。放大主题教化活动影响，进一步加强班主任、德育导师队伍建设。同时我们还利用每周一的升旗仪式，介绍幼儿行善先进事迹，表彰行善小标兵，表扬先进班级，以评促进，抓好常规活动的开展。
2、结合“我们的节日”开展系列主题教化活动，使幼儿更深化的了解节假日的意义，进一步激发幼儿及老师的各种节假日所蕴含的特别情感和深意。
老师节开展“老师您辛苦啦!”主题活动，中秋节全园开展“博饼”活动，国庆节开展“祖国妈妈我爱你!”大合唱活动，重阳节开展“九九重阳节，最美夕阳红”亲子活动!组织幼儿外出远足秋游活动。
3、致力建设学习型的学校，营造进取向上、互帮互学的良好学习氛围
设立老师书籍借阅区，激励老师许多借阅书籍，增加理论学问水平和教书育人本事。组织老师进行读书沟通活动，转变老师教化观念，提高教化教学本领。布置幼儿绘本借阅区，阅读丰富孩子的生活，开拓孩子视野培育孩子的阅读习惯，在读书成长本上记录他们的读书体会或收获。每个班级还把同学们自我读书的心得、图书的推介、美文观赏等读书的成果展示在教室里的墙报上，或绘制在手抄报上，教室里散发出浓浓的书香。在书香的熏染下，许多孩子成了小书迷，有时下课了都不愿出教室。
(四)创设平安、舒适富有教化意义的育人环境
期初我园将幼儿园的三条走廊依据不一样的特点分为大中小三个区域进行创设，布置各具风格。各班依据教学资料布置主题墙，按要求创设区域环境，结合幼儿年龄特点及发展须要，有安排、有目的、有层次地投放嬉戏材料。理解某某镇区域环境创设评比活动荣获A组二等奖!(五)严把平安卫生关，加强后勤人员建设，提高其平安意识
开学初，我园组织保育员参与业务工作培训。园内保健医生每周1次组织保育员学习《幼儿园一日活动行为规范》、学习《某某镇教委办保育员学问竞赛题库》等学问，提高保育员的文化素养。要求保育员在对幼儿实施保育过程中渗透教化，驾驭幼儿常见病的保健护理学问，随时视察幼儿的健
康状况，出现问题能刚好实行有效措施，避开意外事故的发生。11月份幼儿园自行实行第四届保育员学问技能竞赛，并推选某某三位保育员代表幼儿园参与某某镇的保育员学问技能竞赛!
严格执行平安职责制，刚好发觉和清除担心全隐患。聘任新保安，加强门禁管理。每周定期对全园平安进行一次检查，每月一次大检查，刚好解除平安隐患。利用早谈、国旗下讲话、家园联系栏、平安教化课和分发告家长书等多种形式向家长宣扬交通平安、防溺水，放诈骗等活动，加强防震、防暴、消防宣扬和教化力度，某某月份进行防震演练、某某月份进行防暴演练、某某月份进行消防演练，提高全体老师和幼儿的平安意识和应对本领。
(六)家园共育，突显家园教化合力
本学期，我园邀请专家下园召开2次全园的家长会，期初召开“学习《指南》、了解孩子宣扬活动”家长讲座，向家长宣扬《3—6岁指南》的意义和目的，以便争取家长的支持和帮忙。期中召开“礼貌礼仪伴我行，同心共建和谐学校”家长会，向家长宣扬礼仪教化学问。
继暑期对全园幼儿进行全面家访后，我园期初小班段还针对新生入园焦虑、幼儿在家行为习惯、幼儿家庭情景等方应对各生进行家访了解，建立了老师和家长之间的良好的沟通桥梁，有效地解决了幼儿入园时的各类沟通问题，缓解了
家长幼儿分别时的焦虑感。召开期初家长会，向家长介绍本学期班级情景、工作支配和平安教化等方面的信息工作，听取家长提出的看法，向上级领导反馈，列入本学期的工作重点进行教化教学。我园各班邀请家长参与家长开放日……活动期间，家长专心倾听、仔细观摩、踊跃参加，从各个方面了解幼儿园的教化教学情景和老师教学风采，有效地促进了家园共育的目标。
除此之外各班还经过家园联系栏、电访工作、微信、QQ空间等形式，提示和激励家长时刻关注联系栏资料，刚好了解班级幼儿情景。刚好了解和反馈幼儿在家在园情景，倾听家长的心声和提议，进一步加深相互间的信任与协作，为长期开展班级活动创设了更加有利的储备条件。
四、活动缤纷，成果显著
1、幼儿园荣获某某镇区域环境创设竞赛A组二等奖!2、幼儿园荣获某某镇某某先进单位称号!3、某某园长荣获20某某——20某某年度先进工作者称号!4、某某老师荣获某某镇优秀老师称号!5、某某老师荣获某某镇信息报道先进个人!6、某某老师荣获某某镇幼儿园卡拉OK竞赛二等奖!9、某某老师荣获安幼片区卡拉OK竞赛三等奖!8、某某、某某参与某某镇保育员学问技能竞赛荣获二
等奖!9、某某小挚友参与镇讲故事竞赛荣获一等奖，某某荣获三等奖!10、幼儿参与某某镇生活自理本领竞赛获大班组一等奖。
11、幼儿参与某某镇生活自理本领竞赛获中班组二等奖。
新年的钟声已经敲响，展望20__年，我们将以更饱满的状态，脚踏实地、开拓创新、扎实推动真教化安排，整体提高保教质量，全面促进幼儿健康快乐成长!
五、20__年工作思路
1、接着深化学习推动《真教化见行动安排》，深化真教化内涵。
2、深化学习指南了解指南，以新理念指导教化教学行为，努力提高老师总结阅历和撰写论文本领。杜绝小学化现象，依据主题丰富区域材料，让区角活动真正成为幼儿的乐园。
3、进一步开展《弟子规》活动，各班接着推动礼仪教化，做好幼儿的平安教化工作，使幼儿养成良好的学习、生活习气。
幼儿园总结报告
篇四：幼儿园扫黑除恶工作总结
幼儿园扫黑除恶专项斗争工作
情况汇报
为深入贯彻落实党的十九大精神，大力整治侵害群众利益的腐败和作风问题，营造一个和谐、安全的校园环境。根据上级扫黑除恶专项整治工作会议及相关文件精神，我校积极开展了扫黑除恶工作，取得了很好的成效，现将情况汇报如下：
一、强化组织领导，抓实防范网。为切实加强对全校扫黑除恶专项斗争的组织领导，我园成立领导小组、制定扫黑除恶的具体实施方案和工作计划，进行动员部署，组长由园长担任，负责领导和协调全校扫黑除恶专项斗争；副组长由分管安全的教师担任，负责对扫黑除恶专项斗争进行统一部署和督促检查，各班班主任为成员。
二、强化宣传教育，抓实思想关。积极召开动员会、推进会、研讨会，分析研判我校及周边风险形势;在校园周围悬挂横幅、标语;充分依托班级微信群平台发送扫黑除恶相关信息，确保宣传教育人人知晓。
三、强化摸排核查，抓实工作举措。学校全面围绕校园欺凌、干扰阻挠学校建设、校园及周边敲诈勒索学生等违法行为进行一次大排查，公布举报电话、电子邮箱，设置举报箱，提供举报奖励，发动家长反应投诉涉黑涉恶涉乱行为和提供问题线索，并建立问题台账，落实专人进行摸排核查和1梳理上报。截至目前，学校还没有发现影响学校正常教学秩序的涉乱线索。
四、强化多方联动，抓实治理效果。充分依托政府、家长、教师等多方力量，常态监管校园及校园周边各类矛盾纠纷、违法行为和安全隐患，开展扫黑除恶相关的主题班会，开展各种活动，真正做到了家喻户晓、人人皆知，抓实扫黑除恶专项斗争实效。
篇五：幼儿园扫黑除恶工作总结
小学“扫黑除恶”工作总结为深入贯彻落实党的十九大精神,大力整治侵害群众利益的腐败和作风问题,营造一个和谐、安全的校园环境。为切实保护全体师生的合法权益,切实维护我校的稳定,根据县教育局《关于印发县教育系统“扫黑除恶”专项工作方案的通知》教【2018】#文件精神《教育系统开展“扫黑除恶”专项行动工作方案》,
根据上级扫黑除恶专项整治工作会议及相关文件精神,我校积极开展了扫黑除恶工作,取得了很好的成效
学校成立了以校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员的领导小组。活动期间,充分调动师生、群众,组织开展排查,及时发现黑恶势力犯罪苗头和线索,并将排查中发现的线索及时上报到学校,摸清他们的活动规律和活动特点。学校每周一次通过校会、班会、班级微信群等进行了有力的宣传,利用每周一升国旗的机会,进行国旗下的讲话大力宣传宪法、刑法、治安管理处罚法等法律,提高师生、群众依法同黑恶势力斗争的认识和能力,激发全体师生及群众同黑恶势力作斗争的决心和勇气,震慑黑恶势力的犯罪行为。学校还开展了排查整治学生携带刀具进校园和拉帮结派欺凌学生的现象,净化了学校的环境,保证了教育教学的顺利进行。
学校还联合了村、派出所,切实加强领导,落实责任,齐抓共管,进一步形成打黑除恶斗争合力。结合少先队、保卫处开展校园欺凌整治活动,集中摸排黑恶“头目”和“骨干”,力争将其一网打尽。
学校还在醒目的地方悬挂扫黑除恶的宣传横幅1条,在宣传栏内张贴扫黑除恶的文字资料和图片10余幅,在公示栏内张贴的公告1张,向学生及家长发放明白纸100多份,多方面大力营造扫黑除恶的活动气氛,将扫黑除恶的活动落到实处。
通过一系列的活动,全校师生认清了形势,统一思想,进一步增强了继续深化打黑除恶专项斗争的责任感。侵害师生和群众利益的黑恶势力问题得到了有力地整治。
2018.6
篇六：幼儿园扫黑除恶工作总结
幼儿园扫黑除恶鼓吹运动工作申报-工作总结
幼儿园扫黑除恶鼓吹运动工作申报-工作总结
三、增强鼓吹力度。通过幼儿，向家长讲述宣教内容及发放宣教手册，应用微信"大众号推送扫黑除恶的专题申报，让家长实时了解扫黑除恶的内容，进步家长意识，形成鼓吹合力。
通过此次本园展开的"扫黑除恶的运动，切实增强了对师生的法治教导，对家长的法制鼓吹，有效遏制了校园暴力、校园欺凌等变乱，匆匆进孩子们身心康健成长，加强了幼儿的平安意识、司法意识，配合创建协调文明的校园。
篇七：幼儿园扫黑除恶工作总结
幼儿园关于扫黑除恶工作宣传情况总结
为遏制校园暴力事件，严肃园规园纪，规范师生、家长行为，促进幼儿身心健康，建设平安、和谐校园，根据区扫黑办相关通知及要求，南万幼儿园充分利用各种形式，开展了
“扫黑除恶，预防校园暴力”主题系列活动。
一、召开了幼儿园安全会议，学习城阳区扫黑办《关于做好扫黑除恶专项斗争举报电话公告宣传工作的通知》文件精神，增强教工们“四个意识”，强化责任担当，进一步宣传扫黑除恶专项斗争，进一步宣传党和政府打击黑恶势力的坚定决心。
二、加大宣传，形成合力。利用LED显示屏滚动刊播宣传标语，向家长、社会宣传依法严惩黑恶犯罪，共建幸福美丽城阳，创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。各班级还利用家园联系栏、QQ群、微信群、一封信等，对家长进行扫黑除恶宣传，形成宣传合力。
三、加强教育，共建和谐。各班针对扫黑除恶行动，开展了专题教育，利用图片、视频、案例等，向孩子们介绍了什么是欺凌，怎样预防欺凌，教育学生要珍惜友谊，不以大欺小，不以强欺弱，要与人为善、互相帮助、远离欺凌、加强自我保护意识。
通过本次活动的开展，切实加强了对师生的法治教育，对家长的法制宣传，有效遏制了校园暴力、校园欺凌等事件，促进孩子们身心健康发展，增强了幼儿的安全意识、法律意识，共同创建和谐文明的校园。
附：
南万幼儿园关于扫黑除恶致家长一封信
南万幼儿园关于扫黑除恶专项行动
—致家长一封信
尊敬的家长：
根据上级政府关于扫黑除恶专项行动的工作部署，我区深入开展扫黑除恶专项斗争工作，保障人民安居乐业，社会安定有序、国家长治久安，进一步巩固党的执政基础，净化全县社会治安环境，有效提升人民群众的安全感、幸福感。
希望全体师生、家长积极参与扫黑除恶专项斗争。
一、坚决扫除以下行为：
1.无理占用学校土地、房屋、物资、设施设备等侵占学校公用财产的违法犯罪行为；
2.非法强行进入校园或未经保安人员检查登记进入校园的，无理取闹，扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为；
3.强行向学校或幼儿推销商品，在学校周边敲诈勒索财物的违法犯罪行为；
4．长期虐待、性骚扰等侵害学生人身安全的违法犯罪行为；
5．拦截校车及接送学生车辆，组织使用非专用车辆或未经备案的社会车辆接送学生上下学及其它交通违法行为；
6．与社会黑恶势力勾结串通的校园欺凌行为；
7．干扰、阻挠学校工程招投标、建设施工等违法犯罪行为；
8．各类非法“校园贷”及电信诈骗等违法犯罪行为；
9．强行在学校周边摆摊、设点、占道经营，校内外出租房存在较大安全隐患的情况；
10．其它黑恶势力违法犯罪行为及其“保护伞；
希望广大家长积极行动起来，检举揭发黑恶势力违法犯罪线索。
二、举报方法：
1.举报邮箱：cyqpolice@163.com
2.举报电话:0532-66582193.通讯地址：城阳公安分局扫黑办（城阳看守所院内）
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