篇一：学校民族团结先进集体事迹材料最新
民族团结进步先进集体事迹材料四篇
【篇一】
xx市中央小学校创建于1915年9月，是xx市历史最悠久的朝鲜族小学校。在近百年的教育发展历程中，xx市中央小学校积淀了丰富的文化底蕴，创造了辉煌的教育业绩，培养了数以万计的民族人才，开拓了创新的教育之路，被誉为“教育的沃土，民族的摇篮”。学校现有1300多名学生，100名教职员工，全体师生在弥漫人文、艺术气息的校园中幸福地成长。
一、积极贯彻落实民族团结教育工作。学校根据中央宣传部、教育部、国家民委关于深入开展“民族团结教育”主题活动通知要求，按照市民委、市教育局开展民族团结教育进学校、进课堂的工作部署，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立了中华民族大家庭的思想，为培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人而进行了不断地努力。学校将民族团结进步教
育纳入到学校德育工作中的重要组成部分，在每学期制定工作计划时，便明确了民族团结教育工作的具体目标、任务和措施。形成了由学校党委书记亲自抓，教导处与大队部携手，班主任与学科教师携手具体实施、层层落实的一整套有效机制，为民族团结教育工作的顺利开展提供了组织保障。针对学生的年龄特点，积极开展以“民族团结”为主题的活动，让学生在喜闻乐见的活动中，感受到了民族的自豪感，提高民族团结意识。具体做法是：
二、积极开展民族团结进步创建活动。多年来，xx市中央小学以“促进民族团结，构建和谐校园”为主题，牢固树立“三个离不开”思想，组织全校师生深入开展民族团结进步教育，营造了和谐的校园环境。在实施过程中经过不断总结和归纳，制定出了行之有效的“六个一”活动。即：每学期“开展一次民族团结教育主题班队会”、“了解一个少数民族的英雄”、“讲一个民族团结的故事”、“唱一首少数民族的歌曲”、“写一篇民族团结的作文”、“介绍一处少数民族的风光”。学校充分利用教育局开展的“民族活动月”为契机，结合学校身边的事例，分年级、分时间段开展“六个一”活动，使学生们在活动过程中，潜移默化的对祖国多民族文化有了详尽的了解，进一
步增强了学生爱党、爱祖国、爱家乡的意识，激发成长源动力，积聚正能量，并由此做到整合全社会的力量，让学校的民族教育工作得以顺利开展。同时利用学校所有可以利用的空间，如民俗礼仪厅、展板报、蓓蕾电视台、红领巾广播站等媒介，宣传民族知识，营造民族团结氛围。
三、积极培育和弘扬社会主义核心价值观。学校是学生走入社会的桥梁。因此学校十分重视学生价值观的形成。如何与周围的人和谐共处，如何关注身边不同民族的习俗，是我校民族团结教育的主题。从每个学生对一个个民族人物的了解，了解各民族的风俗、人情开始，民族教育已在学生心中已占有很重要的位置，然后是家庭，社区，最后随着学生的成长，它的关注点会移向整个社会。学校还依托校外德育基地开展民族团结教育实践活动，坚持开展“有意义的入队仪式”“铭记历史-参观博物馆”“孝敬老人做一天义工”“明星闪亮30分”等活动，增强了学生民族团结意识，通过具体的活动让学生体会到民族团结教育的丰富内涵，并真正的领悟到了祖国大家庭的美好，并为孩子种下了肩负未来使命的种子。
四、积极开展爱国主义教育实践活动。每周一组织升国旗活动，合唱少年先锋队队歌，充分发挥课堂主
渠道作用，结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、基本国情和州情市情教育，培养学生艰苦奋斗、团结协作的优秀品质。充分利用学校的电教媒体，结合教材内容组织学生看有意义的影片、讲红色故事、听革命歌曲，特别针对我们xx、xx的社会发展和教育发生的翻天覆地的变化的了解，提高了学生学习知识的兴趣，增强了爱国热情。我们还将综合实践活动学科与朝文、数学、汉语学科进行整合，在三、四、五、六年级开展“走进民族文化”为主题的活动。在全校大面积的开展了了解本民族文化的活动，这大大促进了学生认同本民族文化，进而达到发展和传承民族文化的目的。每逢六一节，学校都要进行爱祖国、爱家乡、民族团结现场绘画比赛，全校1300多名学生全部参赛，从各学年选拔优秀作品近100多幅。通过活动，大力宣传朝鲜族民俗风情，激发学生对家乡的热爱之情。
五、积极开展“双语”教学活动。扎实开展双语教学，制定了“双语”教师培训计划，建立了“双语”教师师资档案，为保证“双语”教师得到有效培训，学校还设置了专项专款，保证在经费方面满足“双语”教师接受各级培训和购买相关学习资料。为推进“双语”学习，学校还定期开展“双语”歌咏比赛、演讲
比赛、“双语”教师赛课、“双语”教育教学经验交流等多种活动。通过活动，教师之间加强了两种语言的交流，增进了了解，彰显了民族团结的良好氛围。同时学校还充分利用《家乡》《中华大家庭》等民族教育教材，专门设立课时，对全校师生进行了卓有成效的教育。学生们将学到的通过画画、板报小制等方式展现出来，无形中让学生得到了熏陶。
六、积极开展联谊共建活动。与汉族小学建立联谊校，结成“手拉手”共建对子。2009年3月开始，我校就与春光小学、锦城小学、北山小学建立了联谊学校。每学期，我们中央小学和春光小学都要举行民族联谊活动。共享教学资源，互促共赢。通过体育比赛、互赠礼物、与小伙伴互相倾诉、共育生态园、展示民族特色小吃等形式多样的联谊活动，加深了各族师生之间的情谊，有力促进了民族团结我们深知，民族团结是祖国安定、促进和谐大发展的重要保障，我们将学习和借鉴其他学校的好做法、好经验，深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
【篇二】
多年以来，在党的民族政策的扶持帮助下，公司始终坚持以市场为导向，以服务边疆各族群众为己任，在努力办好企业的同时，时刻不忘民族企业的社会责任，为边疆民族地区的发展贡献了绵薄力量。
一、扩大经营范围，促进经济发展。目前公司已在州内6个县市开办了18家民贸经营网点，安置就业5,000多人。2010-2014五年期间，公司累计实现销售总额91.2亿元，累计实现利润4.4亿元，累计上缴税金3.6亿元，被誉为“xx第一店”，公司的纳税额连续多年在xx市名列前茅，一直是xx市的纳税大户。
二、强化队伍建设，夯实企业基础。一是不断加大人才培养投入，近几年公司先后拿出780多万元组织420多人次管理人员、营业骨干和技术骨干到韩国、港澳等地考察学习，为670多人次管理人员和4,500多人次营业骨干提供了学习培训机会；二是坚持推行“岗位公开竞聘制”和“岗位靠竞争、收入靠贡献、职务无保险、功不能抵过”的用人理念，在企业内部营造了公平、公正、公开的用人氛围，现在企业85%以上的管理人员都是通过公开竞聘走上的管理岗位。
三、加强民族团结，营造和谐氛围。一是想方设法提高员工待遇，五年来董事会先后10次上调了收款员、工人、司机、保安、库管员等24个基层岗位和普通管理岗位人员的工资和奖金，使延百员工的收入水平高出了xx市同行业的10-15%。董事会还坚持对
中高层管理人员实行两个“100%报销”：即100%报销住院医疗费、100%报销取暖费，并对重要岗位实行职务激励股份，对普通管理人员和技术骨干实行奖励认购股份，使管理团队更加珍惜岗位，更加努力工作。二是主动关心困难职工群体，公司党委和董事会坚持每年慰问特困职工、特困党员的做法，五年来累计发放慰问金170多万元，共有90多人390多人次享受到了困难补助待遇。公司2001年以前退休的职工有202名，其中80%是朝鲜族职工，十几年来公司始终坚持为这些退休人员支付社会统筹后不应由企业承担的“统外”工资，仅此一项企业每年就多支出40万元，十几年来已额外支出了670多万元。三是加强对朝鲜族员工的培养任用，放宽了朝鲜族职工的进入条件，只要是朝鲜族，就优先录用、优先转正；重视朝鲜族骨干的培养任用，同等条件优先录用朝鲜族；坚持返聘退休的朝鲜族管理人员，近几年已留用了12名。四是坚持组织非朝鲜族职工学习朝鲜语，通过开办朝鲜语学习班、编发《朝鲜语会话50句》教材等举措，组织非朝鲜族职工学习朝鲜语，现在已有400多名非朝鲜族职工可以用朝鲜语接待顾客，赢得了朝鲜族顾客的好评。
四、奉献公益事业，承担社会责任。一是热心公益事业，持续开展扶贫帮建工作，为少数民族困难群众排忧解难，几年来公司累计捐款数额超过1,700多万元，树立了良好的企业形象。二是积极开展帮扶活动，为经营陷入困境的国家级非物质文化遗产单位、xx州定点生产朝鲜族乐器的民族用品生产企业——xx市民族乐器厂提供了100万元帮扶资金，同时无偿提供厂房，还将每年的分红所得留在该厂用于技术改造和扩大产能，并在商场内免费为该厂提供乐器展销场地，帮助该厂走出了经营困境。
五、制定远景规划，推动企业腾飞。出于企业长远发展需要，公司董事会提出了打造“百年老店”的远景规划，决心把延百打造成“常青藤企业”。2012年底，公司投资10亿元启动了“百利城购物中心”建设项目，目前外装基本完成，计划于今年9月份开业。百利城建成开业后，预计增加年销售额4.8亿元，预计增缴税金700万元，预计增加就业岗位1,100个。届时，公司的年销售额将达到25亿元左右，安置就业将达到6,000多人。
【篇三】
xx县位于xx朝鲜族自治州西南部，与朝鲜国陆路相通。人口20.8万，有汉、朝、满等19个民族，其
中少数民族4.64万人，占总人口的22.2%，朝鲜族人口3.9万人，占总人口的18.7%。xx县牢牢把握“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题，扎实开展民族团结进步创建，各民族团结和睦，共图发展。
一是民族团结促进边彊和谐稳定。成立了民族团结进步创建工作领导小组，出台《关于进一步开展民族团结进步创建活动的指导意见》等文件，把民族团结进步纳入领导岗位责任制。召开全县民族团结进步表彰大会14次，表彰了600多个模范集体和模范个人。在财政预算中列支的少数民族发展资金已增至100万元。创新设立群众诉求服务中心，获得了第七届（2013-2014）“中国地方政府创新优胜奖”。
二是民族政策助推经济发展。2014年，全县地区生产总值实现70.4亿元，增长8%；累计落实兴边富民行动项目150个、5477万元，受益29550户，改善了各族群众生产生活条件。城镇居民人均可支配收入达18500元，农民人均纯收入达10080元，分别增长9%和11.6%。
三是民族干部培养支撑民族工作。每年都举办少数民族干部培训班，安排少数民族干部到上级部门或基层挂职锻炼，大胆提拔使用。目前我县副科以上领导
干部中，少数民族干部106名，占领导干部总数的32.3%。
四是民族文化推进社会发展。整理朝鲜族非物质文化遗产5类21项，其中《鹤舞》被列入国家级保护名录。有各类乡镇、社区群众文化社团190多个，成员3800余人。2014年度开展“百姓春晚”、“闹元宵”民俗舞健身舞比赛、农民歌手大赛等文体活动230多次。2014年xx县通过了“国家公共文化服务体系示范区”的审核。
五是创建活动营造精神家园。每年9月作为“民族团结宣传月”，采取“抓两头（青少年、干部）、带社会”的方法，大力宣传民族政策和民族团结先进典型。开展民族团结知识讲座、摄影展、民族团结征文、民族法规知识竞赛、民俗竞技比赛、民族饮食大赛等系列主题活动，实施“学用朝鲜语”、“爱民固边”等载体活动。3个单位获得省级示范单位称号，5个集体、5名个人获得州级示范单位称号。
【篇四】
沧桑砥砺六十载，跃马扬鞭踏征程。60年的岁月像一条河，流淌着xx各族儿女创业的艰辛与丰收的喜悦，刻印了各民族团结向前中每一个坚实的脚印。建
局60年的今天，林业局新一届领导班子正以崭新的姿态，率领着各族群众阔步向前。
同心，擎起民族团结的大旗
xx林业局是一个多民族组成的林业企业，这里生活着汉、蒙、回、满、朝、达斡尔、鄂伦春、鄂温克、锡伯等9个民族。多年来，xx森工公司各族职工互帮互助，团结友爱，与地方政府一道，为了民族地区经济的发展，做出了积极贡献。
为宣传、落实好党的民族政策，林业局安排人员从事统一战线工作。同时建立了党外知识分子、少数民族职工、三胞眷属等基础档案及统战工作制度。林业局把《民族区域自治法》和党的民族政策作为经常学习的内容，充分利用广播、电视、内部报刊等媒介进行宣传。对在民族团结进步中做出突出贡献的先进集体和先进个人、团结户进行表彰奖励。在林业局开展的处、科级干部“一助一”扶贫帮困活动中，100多名副科级以上干部每人都与困难户结成帮抚对子。林业局在资金紧张的情况下，筹资修建了5条水泥路，使xx地区的主要道路实现了硬化，并在主要道路两侧安装了路灯。林业局加大了道路整修工作的力度，全部疏通了镇区的其它街道和居民小巷，铺上了沙石，平整了道路，为少数民族村修建30多公里砂石路，改善了村民的出行条件和生活环境。使xx地区的街道面貌发生了很大变化。林业局下发了《帮扶少数民族困难户发展家庭经济的通知》，通过开展资金帮扶、技术帮扶、物资帮扶、送文化帮扶、“一对一”结对子、成立帮扶互助组等多种形式，每年帮扶各民族困难家庭发展家庭经济，切实把党和企业的温暖送到各民族职工群众的心坎上。
相助，共奏保护生态的凯歌
在今年召开的xx林区春季森林防火工作会议上，xx地区托河办事处及勃力河、陶力罕村屯的负责同志高兴地从公司新一届领导班子手中领取了防火奖金，并表示，将进一步做好防火等工作，推动林地关系得到巩固和发展。
xx林业局牢固树立“一盘棋”和谁也离不开谁的思想，在防火工作和林地管理工作上与生态功能区内的鄂伦春民族托扎敏乡地企共建，形成一道民族团结进步亮丽的风景线。林业局在既坚持原则，又维护村民利益之间寻找最佳方案解决问题，学会与村民打交道、交朋友，察其疾苦、帮其所难。通过领导干部在村民中攀亲交友，熟悉村民的生活习惯，了解村民的需求和愿望，掌握村民的长处和弱点，做到“以心换心”，情感交融，逐步树立起“远亲不如近邻”的睦邻意识。
有实际困难时，千方百计帮助解决。由于交通不便，医疗匮乏，村民生病时及时将他们送往xx或大杨树医院；每逢周末周初将村民在局址上学的孩子往返接送；机耕作业期间免运输费为他们送油；针对村民每年烧草场、麦茬的生活习惯，为防止发生火灾，公司组织专业扑火队有计划地进行合理烧除，仅今春就组织60名扑火队员，8台运兵车，耗资5万元有组织地进行统一烧除。林业局充分考虑村民的利益，支持并帮助农猎民发展食用菌培植、中草药种植和大尾羊、野猪、等养殖，在朝夕相处中赢得村民的信赖和拥护，也使过去一度紧张的农林关系得到了根本缓解。
在此基础上，xx林业局同步引导村民走出家庭，参与防火工作，培养家庭成员共同保护美好家园意识。林业局以《国有林场改革方案》和《国有林区改革指导意见》为指导，充分考虑村民的利益，让村民在参与森林防火、森林资源管理中获取利益，得到实惠。林业局投入资金，在各重点村屯成立了扑火小分队，每村组成15－30人的扑火队，再拆分由3至4名村民为小组的13个防火巡逻组，连“羊倌”、“牛倌”也配带袖标，一边放牧，一边承担防火宣传的责任。公司为村里配备了扑火机具、装备、油脂，签订了“五户联保、十户联防”目标管理责任状，有效地提高了
在防火上的联防联动。对完成责任状及认真履行职责的村组人员，林业局每年拿出资金给予村、组、先进个人补贴奖励，用利益调动村民参与防火的积极性。巴日嘎里村巡护组组长刁海良的事例颇有说服力：5年的森林防火巡护工作、5个检查记录本、上万字的管护日记，护林防火己成为刁海良生活的一部分。2014年春，在陶力罕村北麦田发生一起火情，正是由于刁海良发现及时、迅速报告，村民与红花尔基管护所的扑火队员们合力，才快速将火扑灭。巴日嘎里村巡护组连续两年被林业局评为优秀村屯巡护组，组长刁海良被评为巡护工作先进个人。通过一系列做法，让村民即有“面子”，又有“票子”，防火积极性增强。一位少数民族村民激动地说：“如今，我们常能感受到来自林业局的关怀，感情赿来赿近了。少数民族猎乡与林业系统已共同担负起护林防火，保卫森林资源的责任。
聚力，书写民族团结进步新篇章
为了保证xx地区的社会稳定，按照自治区综治委《关于加强林区社会治安综合治理工作的意见》的要求，林业局加强对围墙式单位、机关办公楼、林业宾馆等治安复杂要害部位的管理，增设更夫保安人员。开展了“安全财务室”、“安全仓库”的创安达标活
动，同吋对重点单位财务室、仓库、加油站安装了远红外线报警装置，不断消除治安死角死面。
城镇建设增添魅力，民族工作唱响和谐。林业局确立了“树立新形象，建设新xx”的工作思路。在建设新家乡的规划设计中，各族干部职工自觉放弃节假日，凭着坚强的毅力和不怕苦不怕累的精神，埋头实干，每天忙碌在施工现场，义务献工达50000余人次。据统计，两年多来，xx林业局大力开展了绿化、美化、净化、亮化等多项工程，他们开展以护绿、增绿、扩绿、透绿为主要内容的绿化工程，对公路两侧、废弃地、院内进行绿化，造林绿化490.7亩，种植云杉、樟子松等近80000株；改造美化2个林场级单位的居民区和办公区域；更换了32块标志牌；伴着“人居环境整治”建设的阵阵脚步声，去年春天，一场以“举目皆风光，放眼尽芳菲”为主题的大会战席卷了xx大地。从机关到基层，从干部到职工，xx林业局局属各单位的800多人投入到了这次会战之中。党政领导以身作则，党员干部紧随其后。林业局组织了30多个施工小组，数十辆机械设备，成立了20支“青年突击队”、“党员突击队”，形成了全员参与、合力攻坚的大会战场面，全力助推“人居环境整治”工程建设。维修、新建栅栏10000多延长米，硬化吉库林
场和吉铁林场水泥路各5公里，新建6500平方米文化活动广场1处，2500平方米文化花园一处。在省道沿线居民小区内精心打造了一千多平方米的民族团结广场，设置了富有民族特色的鄂伦春民族文化长廊、雕塑，各族职工群众活跃在新建的民族团结广场上，载歌载舞、休闲健身，呈现出一派和谐温暖、乐观向上的新景象。各族人民尽享改革发展所带来的成果，也促进了各民族互相尊重、平等团结、患难与共的和谐关系，为推动xx地区经济社会全面发展夯实了基础。
篇二：学校民族团结先进集体事迹材料最新
【事迹材料】民族团结进步示范学校事迹材料
范文大全龙里县中等职业学校是省教育“9+3”计划、“百校大战”50所重点建设的项目学校之一。学校依山而建，环境优美、教学设施齐全，校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处，是一所全日制公办职业高级学校。是“全国科教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基地”、“全国德育工作先进单位”、“贵州省普法依法治理先进单位”、“贵州省安全文明单位”。是首批50个“贵州省校企共建实训基地”、“贵州省教育扶贫百校基地”。是贵州省第152国家职业技能鉴定所、黔南电大龙里工作站所在地.校园占地面积266亩，建筑面积68000㎡。学校现有教职工203人（其中专任教师179人），在册学生4616人。
近年来，我校高度重视民族团结教育工作，为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育，今年，开展了民族团结进步示范校创建活动，在全校师生的努力下，我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下：
一、以管理为抓手，落实工作职责
开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强管理，强化领导，明确责任，完善运行机制。一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作管理，学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组，对民族团结
进步创建工作进行了周密部署，加强全面协调，促进落实。二是将民族团结教1育工作纳入学校发展规划，列入学校计划，同时专门出台了《龙里县中等职业学校民族团结进步示范校创建工作实施方案》，明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内
容、实施办法与途径，对开展民族团结教育工作进行统一安排。
二、以宣传为手段，营造浓厚氛围为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展，学校充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传民族团结教育工作。一是利用校园广播，每天中午、下午对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育，党的民族理论宣传教育，民族政策和民族区域自治制度宣传教育，维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。二是制作宣传栏进行内容丰富，图文并茂，通俗易懂，生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗，营造出一个良好的民族团结氛围。三是以专业部位单位举办一次民族团结教育专题讲座。让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传，以营造浓厚的氛围，形成了强有力的宣传声势，使民族团结教育工作深入
全校师生心中。
三、以培训为平台，提升教师素质开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教育，要因此，师资培训工作是关键。想更好地对学生开展民族团结教育，我校一方面积极开展理
论学习。定期组织教师认真学习《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》、《学校民族团结教育指导纲要（试行）》等一系列民族教育相关文件精神，使广大教职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族政策，增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。另一方面积极2开展业务培训。为了提高教师民族团结教学业务水平，学校专门对全体教师进行《党和国家民族政策》专题讲座。各教研组结合《学校民族团结教育指导纲要（试行）》及新课标的要求，定期组织各科任教师进行业务学习，进一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点，适时融入、补充和延伸，把民族
团结教育内容有机融入课堂教学之中。
四、以课堂为主渠道，丰富教育内涵学校的中心工作是教学工作，课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此，在课堂教学中加强民族团结方面的教学，是深化民族团结教育，促进民族共同发展，和谐相处的重要途径。一是利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。二是学科教学注重渗透。在各学科教材中，有着丰富的民族团结教育的素材，学校主要采取学科知识渗透民族团结教育内容的方法实施教育。教研组根据各学科的特点，组织专题研讨，深入发掘民族团结教育渗透点，分解任务落实内容。重点是将民族团结
相关知识融入德育教
学过程中。
五、以活动为载体，提升教育成效“共同团结奋斗、共同繁荣发展”年以来，学校围绕
2014的主题，积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。一是举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。引导学生充分尊重少布依族等少数民族重点节日，数民族传统习俗，利用本地区苗族、开展民族文化展示和民族传统体育竞赛，促进各民族同学们的交流和沟通，增进和谐互助的感情。二是利用校园网络，组织观看3民族团结视频资料，组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片，了解我省各民族优秀传统文化。三是班级出版以“民族团结教育”、“民族政策”、“民族法律法规”、“民族理论知识”等为主题板报。宣传民族团结相关知识、本地区民族文化传统。四是利用音乐课组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈，积极学唱、传唱民族团结歌曲，充分展现各族人民团结一心，共创和谐的精神面貌。五是开展“我爱家乡”民族团结教育社会实践深入了解民族地区民俗风情、活动，组织学生通过参与社区活动，发展变化。通过开展民族团结进步示范校创建活动，学校全体师生增长了民族知识，提高了民族意识，融洽了民族氛围，深切地感受到“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，树立了民族自尊心和民族自豪感，增强了民族向心力和凝聚力。在全体师生的共同培育下，民族团结教育之
花
正开遍校园。虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效地探索，取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，民族团结教育工作作为一项系统工程，不是一朝一夕的事，不可一蹴而就，许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中，我校将以此次活动为契机，认真听取各位领导及同仁的意见和建议，充分利用各方面资源，客服困难，积极创新，努力
使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。
篇三：学校民族团结先进集体事迹材料最新
2023年民族团结先进集体事迹材料范文八篇【篇1】2023年民族团结先进集体事迹材料哈尔莫敦镇位于和静县城西南部，距县城直线距离30公里，平均海拔1192米。全镇东西最长112公里，南北最宽47公里，总面积3733平方公里，其中耕地6万亩，林地3.43万亩，山区与平原天然草场47.77万亩，人工草场3.61万亩。现辖7个行政村，31个村民小组，共有5782户20148人，其中农业人口19544人。境内驻有大山口电站、新天国际有限责任公司生产原料基地、莫乎查汗扶贫农场等单位，2014年10月撤乡建镇。多年来，哈尔莫敦镇党委把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，将民族团结列入重要议事日程，党政一班人牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。(一)以群众性活动为载体，加强民族团结教育。多年来，镇党委紧紧围绕改革发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育，着重坚持了“三抓”：一是抓经常性的教育。镇党委把民族政策纳入党委中心组学习计划和党政机关干部政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策的学习，采取党校培训、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式，对广大干部进行比较系统的马克思主义“五观”教育、邓小平民族理论和党的民族宗教政策教育，宣讲民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清～主义的本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族～，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。二是抓每年五月的民族团结教育月活动。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新的内容，年年有新的办法，年年有新的成效。在教育月活动中，经常组织开展民族团结联欢晚会、民族团结知识竞赛、板报比赛、电视专题片展播等活动，并组成宣传队深入各村组进行民族政策宣传，为少数民族提供服务。今年民族团结教育月期间，镇广播电视站把民族团结教育与即将开展的党员先进性教育活动结合起
来，利用每日的黄金时段在自办节目设置了《民族大团结》的专题、专栏节目，播放专题节目19期，宣传标语达40余条/次，播放专题电教片6期。通过开展喜闻乐见的宣传教育活动，使各族群众在寓教于乐中受到了潜移默化的民族团结教育。三是抓～宣传。利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，通过各种形式的宣传使广大干部群众在自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下了良好的思想基矗(二)大力开展走访慰问活动，增进民族团结。我镇境内居住着汉、维、蒙、回等13个民族，各民族大杂居、小聚居，田地相连，水流贯穿，各民族朝夕相处，休戚相关。今年7月，由于连续降雨，引发洪水，我镇部分村组受到洪水的袭击，尤其是以维吾尔族群众居多的夏尔莫敦村较为严重，被洪水冲毁的小麦、辣椒、西红柿、打瓜等农作物面积就近1000亩。为帮助群众排忧解难，镇党委、政府组织各族干部职工200余人夏尔莫敦村受灾农民抢收农作物。在受灾现场，虽然是阴云密布，但这并没有影响大家为受灾农户服务的热情，各族党员干部你追我赶，用近4个小时，为10余家维吾尔族农民捆麦子近70亩。镇党政一班人把各族群众当成自己的亲人、朋友，心系各族民族，为他们办实事、办好事。镇党委采取党政领导干部与贫困户结对子的方式，帮助各族群众脱贫致富。在开展保持员先进性教育活动中，镇党委、政府6名汉族领导干部包联贫困户6户，其中少数民族4户，包联信访户6户，其中少数民族3户;5名少数民族领导干部包括贫困户5户，包联信访户5户(其中汉族3户)。(三)加强民族融合，促进经济发展。一是为发展民族经济，我镇坚持对口帮扶的原则，自2014年以来，镇党委开展了“知民情、解民忧、暖民心”工程，从党政机关、各站所抽调工作人员组建了“三民”工作队，按照镇党政领导干部每人包联1个村、2个组、20户农户(包括各个民族)，一般干部每人包联1个村、1个组、15户农户(包括各个民族)，党政机关、站所干部包联农户率达到90%以上。通过帮扶，工作队把信息、技术带给各族群众，为他们的生产和生活服务，促进全镇经济发展。二是为加强民族团结和相互了解，在各村两委班子的配备中充分考虑到少数民族领导干部职数，全镇7个行政村共有少数民族领导干部
15名，加强了村级民族干部队伍建设。在后备干部的选拔培养和发展党员工作中，也充分考虑到少数民族同志。三是利用节假日举办寓教开乐的文体活动，加强各民族之间的文化交流，促进民族团结。多年来，哈尔莫敦镇通过坚持不懈地开展民族团结教育活动，无一起不利于民族团结的事件发生，哈尔莫敦镇各族干部群众互相支持，亲如一家，共谱民族团结之曲，共唱民族团结之歌，保持了全镇社会政治稳定的大好局面，促进了全镇经济社会的协调发展。【篇2】2023年民族团结先进集体事迹材料古力米克热·莫合旦，女，维吾尔族，1984年12月生，新疆喀什人，中共党员，研究生学历。2011年9月参加工作，现任克州中级法院刑庭书记员，2023年驻塔尔乡巴格村工作队员。美丽的塔尔塔吉克自治乡位于帕米尔高原大山里面，走山路单程都要十个小时以上，世世代代在这生活的塔吉克族是游牧民，这里的人淳朴善良，生活水平低，但是幸福指数却很高…..克州中级法院2023年度驻村工作组自从2月份来到塔尔乡巴格村开展工作以来，大家都热情的开展了各项工作，他们把民心作为最大的政治，让群众得实惠，民心向党，村干部受教育作为干部在磨练成长的必经之路。驻村工作队成员古力米克热就是一个典范。古力米克热积极主动申请参加2023年度驻村工作，虽然她孩子才3岁，父母年老多病，但是古丽米克热还是积极主动地申请参加驻村工作，她说“我是一名员，在组织最需要我的时候我必须去，其实我在去年10月份来结对认亲那时就喜欢上了这里的乡亲们，我愿意在基层磨练自身能力，在基层体现法院干警的责任担当和对群众的鱼水深情”。古力米克热来了巴格村以后首先跟巴格村的7名村干部相互认识，了解一下村里的生活、工作各个方面，跟村干部一块进行入户走访，坚持“八必讲”“八必问”，及时把中央对各族人民的亲切关怀传递到每个村民，认真了解每家每户的详细情况，还专门记个民情笔记，把自己留下深刻印象的场景，村民情况一个个的记起来，进群众门，知群众事，说群众话，得群众心，细微处发现问题，每篇日记里一目了然看出来村民的基本情况，困难诉求，村民的淳朴，他们的勤快，村民的情感。她第一次的走访入户中得知她亲戚毛拉巴依大叔最近身体不适，皮肤瘙痒，去村卫生院被诊断被感染了。她问“大叔，你既然已经去了医院为什么没治病呀？”大叔回答“我的医保卡还没被开通，用不上”，古力米克热知道这家的经济不富裕，还有个儿子精神异常，必须吃药维持状态，每个月一千元左右的药费已经使这个家境并不富裕的亲戚家中更困难了。她掏出身上的五百多元钱塞到老人家手里说“大叔，你是我亲戚，你的困难就是我的困难，你先把这钱拿着，不够的我再帮你”，大叔很感动。当她得知村民米热尼沙的丈夫去世早，她自己带三个孩子，生活困难，她主动找她说：“妹妹，以后我是你姐姐，我们就是一家人”，此后她常到米热尼沙家看望她和三个孩子，给她们买新衣服，让她精神振作起来，并鼓励她说：“妹妹你还很年轻，年轻就是资本，虽然你丈夫遇难去世较早，但乡政府、村委会各个方面都在关心帮助你，你还是很幸运的”。为使米热尼沙拥有一技之长，早日脱贫致富，古力米克热教她做各种饭菜，并鼓励她在村里开个饭馆。每个家庭有什么困难诉求古力米克热都知道，也常去跟他们聊天，一起做农活，一起吃饭，快成了一家人了。驻村工作开展的第二周就是“三八”国际妇女节了，古丽米克热带头把村民、村干部组织起来，精心编排各种民族特色的节目，自己做主持，准备台词，穿着一身漂亮的塔吉克服装，以塔吉克族的风范组织了文艺演出，每场表演都十分精彩，活动中还评选了“最美母亲”“妇女致富能手”，激发村里的妇女做促进家庭和睦，社会和谐稳定的带头人。三月的第三周就是塔吉克族等少数民族的传统节日“诺鲁孜节”，按计划，今年的“诺鲁孜节”文艺活动由巴格村主办。时间紧，任务重，为办好“诺鲁孜节”，古力米克热跟副队长阿娜尔古丽一起编排了现代舞“小苹果”，自己还准备了维吾尔舞蹈。刚开始参加跳舞的村民还是不太愿意跳舞，说是不会跳，古力米克热给他们做思想工作，说“世上无难事，只怕有心人”，我会教你们跳，而且保证这节目比别的节目更精彩。就这样总共11人的“小苹果”现代舞成功的编排出来了，古力米克热自费2000多元购买了舞蹈服装，看到激情动感的舞蹈，连村里一个年轻的宗教人士都参与进来。就这样，她边给村民教跳舞，边跟男主持一起写台词，准备主持节目。3月27日在巴格村成功举办了“诺鲁孜节”文艺活动，时长4个多小时，此次活动得到阿克陶县、塔尔乡相关领导，以及受邀前来的各个驻村工作队的高度评价，参加活动的群众脸上也露出
了自信的微笑，此后巴格村的各项文艺活动群众都踊跃报名参加。从四月起，按照坚强基层组织的工作要求，驻巴格村工作队为村民，村干部开设了汉语培训，讲党课，举办农民夜校，每周一升国旗仪式，这些宣讲工作任务由古力米克热和另一名干部担任。为了做好宣讲，使教课提纲和其他各个学习活动更生动接近村民生活，古力米克热经常看书准备提纲。在宣讲中她通过鲜活的事例，朴素的语言，教育和影响身边的人，赢得群众的一致赞誉。通过两个多月的汉语培训，村民的汉语水平有了显著的提高，在古力米克热的组织教导下，在建党96周年文艺活动中，由20多名村民组成的合唱队用一口流利的汉语唱了“没有就没有新中国”这首红歌，村民都一个劲的感慨：“没想到我们村的妇女们也能用这么流利的汉语唱出来汉文红歌，还是学了，用功了就有成果了”。就这样，她抱着舍小家为大家的奉献精神，天天与群众在一起，接了地气，多了土气，足了底气，与群众更亲更近了。她是一名很普通的干部，在平凡的岗位上成就着不凡的业绩，虽然没有做出惊天动地的大事，但是从她的点点滴滴折射出“民族团结一家亲，各族人民心连心”的民族团结形象，她用自己的实际行动书写了民族团结的理想和追求。【篇3】2023年民族团结先进集体事迹材料xx市中央小学校创建于1915年9月，是xx市历史最悠久的朝鲜族小学校。在近百年的教育发展历程中，xx市中央小学校积淀了丰富的文化底蕴，创造了辉煌的教育业绩，培养了数以万计的民族人才，开拓了创新的教育之路，被誉为“教育的沃土，民族的摇篮”。学校现有1300多名学生，100名教职员工，全体师生在弥漫人文、艺术气息的校园中幸福地成长。一、积极贯彻落实民族团结教育工作。学校根据中央宣传部、教育部、国家民委关于深入开展“民族团结教育”主题活动通知要求，按照市民委、市教育局开展民族团结教育进学校、进课堂的工作部署，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立了中华民族大家庭的思想，为培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人而进行了不断地努力。学校将民族团结进步教育纳入到学校德育工作中的重要组成部分，在每学期制定工作总结计划时，便明确了民族团结教育
工作的具体目标、任务和措施。形成了由学校党委书记亲自抓，教导处与大队部携手，班主任与学科教师携手具体实施、层层落实的一整套有效机制，为民族团结教育工作的顺利开展提供了组织保障。针对学生的年龄特点，积极开展以“民族团结”为主题的活动，让学生在喜闻乐见的活动中，感受到了民族的自豪感，提高民族团结意识。具体做法是：二、积极开展民族团结进步创建活动。多年来，xx市中央小学以“促进民族团结，构建和谐校园”为主题，牢固树立“三个离不开”思想，组织全校师生深入开展民族团结进步教育，营造了和谐的校园环境。在实施过程中经过不断总结和归纳，制定出了行之有效的“六个一”活动。即：每学期“开展一次民族团结教育主题班队会”、“了解一个少数民族的英雄”、“讲一个民族团结的故事”、“唱一首少数民族的歌曲”、“写一篇民族团结的”、“介绍一处少数民族的风光”。学校充分利用教育局开展的“民族活动月”为契机，结合学校身边的事例，分年级、分时间段开展“六个一”活动，使学生们在活动过程中，潜移默化的对祖国多民族文化有了详尽的了解，进一步增强了学生爱党、爱祖国、爱家乡的意识，激发成长源动力，积聚正能量，并由此做到整合全社会的力量，让学校的民族教育工作得以顺利开展。同时利用学校所有可以利用的空间，如民俗礼仪厅、展板报、蓓蕾电视台、红领巾广播站等媒介，宣传民族知识，营造民族团结氛围。三、积极培育和弘扬社会主义核心价值观。学校是学生走入社会的桥梁。因此学校十分重视学生价值观的形成。如何与周围的人和谐共处，如何关注身边不同民族的习俗，是我校民族团结教育的主题。从每个学生对一个个民族人物的了解，了解各民族的风俗、人情开始，民族教育已在学生心中已占有很重要的位置，然后是家庭，社区，最后随着学生的成长，它的关注点会移向整个社会。学校还依托校外德育基地开展民族团结教育实践活动，坚持开展“有意义的入队仪式”“铭记历史-参观博物馆”“孝敬老人做一天义工”“明星闪亮30分”等活动，增强了学生民族团结意识，通过具体的活动让学生体会到民族团结教育的丰富内涵，并真正的领悟到了祖国大家庭的美好，并为孩子种下了肩负未来使命的种子。
四、积极开展爱国主义教育实践活动。每周一组织升国旗活动，合唱少年先锋队队歌，充分发挥课堂主渠道作用，结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义、基本国情和州情市情教育，培养学生艰苦奋斗、团结协作的优秀品质。充分利用学校的电教媒体，结合教材内容组织学生看有意义的影片、讲红色故事、听革命歌曲，特别针对我们xx、xx的社会发展和教育发生的翻天覆地的变化的了解，提高了学生学习知识的兴趣，增强了爱国热情。我们还将综合实践活动学科与朝文、数学、汉语学科进行整合，在三、四、五、六年级开展“走进民族文化”为主题的活动。在全校大面积的开展了了解本民族文化的活动，这大大促进了学生认同本民族文化，进而达到发展和传承民族文化的目的。每逢六一节，学校都要进行爱祖国、爱家乡、民族团结现场绘画比赛，全校1300多名学生全部参赛，从各学年选拔优秀作品近100多幅。通过活动，大力宣传朝鲜族民俗风情，激发学生对家乡的热爱之情。五、积极开展“双语”教学活动。扎实开展双语教学，制定了“双语”教师培训计划，建立了“双语”教师师资档案，为保证“双语”教师得到有效培训，学校还设置了专项专款，保证在经费方面满足“双语”教师接受各级培训和购买相关学习资料。为推进“双语”学习，学校还定期开展“双语”歌咏比赛、演讲比赛、“双语”教师赛课、“双语”教育教学经验交流等多种活动。通过活动，教师之间加强了两种语言的交流，增进了了解，彰显了民族团结的良好氛围。同时学校还充分利用《家乡》《中华大家庭》等民族教育教材，专门设立课时，对全校师生进行了卓有成效的教育。学生们将学到的通过画画、板报小制等方式展现出来，无形中让学生得到了熏陶。六、积极开展联谊共建活动。与汉族小学建立联谊校，结成“手拉手”共建对子。2009年3月开始，我校就与春光小学、锦城小学、北山小学建立了联谊学校。每学期，我们中央小学和春光小学都要举行民族联谊活动。共享教学资源，互促共赢。通过体育比赛、互赠礼物、与小伙伴互相倾诉、共育生态园、展示民族特色小吃等形式多样的联谊活动，加深了各族师生之间的情谊，有力促进了民族团结我们深知，民族团结是祖国安定、促进和谐大发展的重要保障，我们将学习和借鉴其他学校的好做法、好经验，深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。
【篇4】2023年民族团结先进集体事迹材料李玲，女，汉族，1989年1月1日出生，2014年加入中国，麦盖提二中教师，校团委组织委员。李玲在团委工作，她不管是对团委的工作还是日常教学，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。为团委各项工作取得优异成绩做出了不懈努力，为麦盖提二中的民族团结工作做出了积极贡献。一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。作为一名中学教师，李玲同志非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点，李玲老师深信不疑。在党的长期教育下，她李玲同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国以来，她更加严格要求自己，时刻提醒自己要听-1-党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。二、紧密团结各族群众，构建和谐校园李玲老师作为一名人民教师，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力学生维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中，尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调要师生互相尊重，互相支持，诚恳相待;积极参加学校民族团结教育月活动，在工作之余注意向学生宣传党的民族宗教政策，使学生深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。
三、工作兢兢业业，任劳任怨。李玲老师担任高一年级和八年级的物理教学工作，在教学上，兢兢业业，一丝不苟。对领导安排的任务总能认真完成。对工作力求完美的态度得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。【篇5】2023年民族团结先进集体事迹材料多年以来，在党的民族政策的扶持帮助下，公司始终坚持以市场为导向，以服务边疆各族群众为己任，在努力办好企业的同时，时刻不忘民族企业的社会责任，为边疆民族地区的发展贡献了绵薄力量。一、扩大经营范围，促进经济发展。目前公司已在州内6个县市开办了18家民贸经营网点，安置就业5,000多人。2010-2014五年期间，公司累计实现销售总额91.2亿元，累计实现利润4.4亿元，累计上缴税金3.6亿元，被誉为“xx第一店”，公司的纳税额连续多年在xx市名列前茅，一直是xx市的纳税大户。二、强化队伍建设，夯实企业基础。一是不断加大人才培养投入，近几年公司先后拿出780多万元组织420多人次管理人员、营业骨干和技术骨干到韩国、港澳等地考察学习，为670多人次管理人员和4,500多人次营业骨干提供了学习培训机会；二是坚持推行“岗位公开竞聘制”和“岗位靠竞争、收入靠贡献、职务无保险、功不能抵过”的用人理念，在企业内部营造了公平、公正、公开的用人氛围，现在企业85%以上的管理人员都是通过公开竞聘走上的管理岗位。三、加强民族团结，营造和谐氛围。一是想方设法提高员工待遇，五年来董事会先后10次上调了收款员、工人、司机、保安、库管员等24个基层岗位和普通管理岗位人员的工资和奖金，使延百员工的收入水平高出了xx市同行业的10-15%。董事会还坚持对中高层管理人员实行两个“100%报销”：即100%报销住院医疗费、100%报销取暖费，并对重要岗位实行职务激励股份，对普通管理人员和技术骨干实行奖励认购股份，使管理团队更加珍惜岗位，更加努力工作。二是主动关心困难职工群体，公司党委和董事会坚持每年慰问特困职工、特困党员的做法，五年来累计发放慰问金170多万元，共有90多人390多人次享受到了困难补助待遇。公司2001年以前退休的职工有202名，其中
80%是朝鲜族职工，十几年来公司始终坚持为这些退休人员支付社会统筹后不应由企业承担的“统外”工资，仅此一项企业每年就多支出40万元，十几年来已额外支出了670多万元。三是加强对朝鲜族员工的培养任用，放宽了朝鲜族职工的进入条件，只要是朝鲜族，就优先录用、优先转正；重视朝鲜族骨干的培养任用，同等条件优先录用朝鲜族；坚持返聘退休的朝鲜族管理人员，近几年已留用了12名。四是坚持组织非朝鲜族职工学习朝鲜语，通过开办朝鲜语学习班、编发《朝鲜语会话50句》教材等举措，组织非朝鲜族职工学习朝鲜语，现在已有400多名非朝鲜族职工可以用朝鲜语接待顾客，赢得了朝鲜族顾客的好评。四、奉献公益事业，承担社会责任。一是热心公益事业，持续开展扶贫帮建工作，为少数民族困难群众排忧解难，几年来公司累计捐款数额超过1,700多万元，树立了良好的企业形象。二是积极开展帮扶活动，为经营陷入困境的国家级非物质文化遗产单位、xx州定点生产朝鲜族乐器的民族用品生产企业——xx市民族乐器厂提供了100万元帮扶资金，同时无偿提供厂房，还将每年的分红所得留在该厂用于技术改造和扩大产能，并在商场内免费为该厂提供乐器展销场地，帮助该厂走出了经营困境。五、制定远景规划，推动企业腾飞。出于企业长远发展需要，公司董事会提出了打造“百年老店”的远景规划，决心把延百打造成“常青藤企业”。2012年底，公司投资10亿元启动了“百利城购物中心”建设项目，目前外装基本完成，计划于今年9月份开业。百利城建成开业后，预计增加年销售额4.8亿元，预计增缴税金700万元，预计增加就业岗位1,100个。届时，公司的年销售额将达到25亿元左右，安置就业将达到6,000多人。【篇6】2023年民族团结先进集体事迹材料xx市龙山实验小学是一所经过三次合并组成的民族学校，1998年龙山区合理调整布局将国康路小学和济康路小学合并成龙山区第一所实验小学校。2003年龙山区政府为满足少数民族学生实现优质教育的需求，将朝鲜族小学合并到龙山实验小学，也是目前全市唯一一个朝鲜族小学。
学校占地面积8760平方米，现有教学班49个，设有2个朝语实验班，有学生2130人,其中少数民族学生293人。学校民族文化宫内设民族发展厅3个，民族舞蹈室1个，民族器乐室1个，多功能厅1个，民族手工坊1个。几年来，学校在开展民族教育（朝汉双语教学)和民族团结进步教育活动取得了显著成绩。先后被评为民族教育先进集体，省、市民族团结进步先进单位，民族团结和谐学校、xx省民族团结进步教育示范学校等荣誉。一、落实民族政策，扎实推进民族教育有序开展xx市有民族教学（朝汉双语教学）要求的只有朝鲜族，全市户籍朝鲜族人口6000余人，常住人口不足4000人，在朝鲜族学生不断减少的情况下，学校克服重重困难，扎实落实民族政策，始终坚持搞好民族语言教学。学校专门指定了副校长具体负责，配备了2名朝鲜族教师从事朝语教学工作，保证了朝鲜族语言教育工作的有序开展。在全市小学生必须属地就近入学的大背景下，市教育局特别明确，龙山实验小学可以接收全市的朝鲜族适龄儿童入学，从2002年9月开始，学校开设了朝语教学实验班，学校还为朝鲜族学生给予了特殊政策，所有外学区就读朝鲜语实验班的朝族学生一律免收择校费，新入校或从外校转入的学生，不论在哪个年级，都可以优先择班择师，一律不收借读费；每周五集中授课、辅导2课时，使用xx朝语教材。旨在使孩子学习朝语文，会拼、会读、会写，会口语交流，会写短文。一切按教学规律管理，并纳入校本开发内容之一。朝鲜语教学方面得到朝鲜族群众的肯定，受到省、市民委和教育行政部门的充分肯定。二、采取多种措施，积极探索民族团结教育新途径一是把教师培训列入学校的继续教育计划,定期开展民族团结教育教师的专业培训。利用每周政治学习，组织教师认真学习《xx省少数民族工作条例》、《xx省学校民族团结指导意见》。要求教师做笔记，使教师切身体会到民族团结进步发展的重大现实意义。二是把民族团结进步教育内容列入教学计划、确保教学时间内容质量落实。每月至少保证1次民族团结教育教学活动时间，每学年保证12个学时，在学生中开展中华大家庭常识教育活动。三是搞好教学结合，增进教育效果。以思品课为主线，结合相关教学内容在学生中渗透民族团结进
步教育，在教学内容、课时、教师等方面进行了有机整合，收到较好的效果。学校还经常召开“少数民族教育座谈会”，就如何加强学校的民族教育提出合理化建议。三、丰富课外活动，努力提高学生民族团结意识定期组织开展“知我民族、爱我中华”手抄报比赛。学生们在班主任老师的指导下，经过自己的努力，制作出一幅幅少数民族风情、民族团结、伟大祖国巨大变化的手抄报。让学生在搜集、制作中体会到了民族团结教育的丰富内涵。组织召开“民族团结主题教育班会”。由专职老师介绍各少数民族的历史、节日、语言文字、饮食、服饰、礼节、艺术等常识，让广大学生对少数民族的风俗习惯、风土人情有了更加深入的了解。组织开展“民族团结教育知识竞赛”活动。激发学生了解民族知识兴趣，增强对民族文化的喜爱之情。学校每年都开展“唱红歌、颂祖国、知我民族、爱我中华”歌曲演唱会，用师生自己的歌声展示了深入开民爱国主义和民族团结教育活动的成果。学校通过定期开展校园文化艺术节和开展“民族团结”主题班会活动积极宣传民族知识，增进民族团结，积极营造民族团结进步和谐的浓厚氛围。【篇7】2023年民族团结先进集体事迹材料一、强核心，充分发挥领导班子的战斗力发挥“主角”作用，加强党委自身建设。建立健全抓基层组织建设责任制。×××××乡党委把基层组织建设摆上重要议事日程，建立并完善了基层组织建设协调会议制度，坚持定期召开专题会议进行研究。党委“一把手”坚持包村蹲点，掌握第一手资料，解决基层组织建设中出现的热点、难点问题，总结经验，指导全乡的基层组织建设工作。深入开展“四个一”活动，即：乡党政班子成员每人分包一个村、联系一个个体私营企业、一户种养专业户和一户困难户，通过帮资金、引路子、送信息、搞服务，密切了党群干群关系。党支部一班人充分认识到，要想发展本乡经济，加快乡民致富奔小康步伐，关键是要有一个坚强的领导核心。几年来，党支部一班人始终以建设“五个好”支部为目标，自我加压，苦练内功。一是抓学习。他们始终把学习入在首位。通过集中学习、自学和参加县培训班等形式，认真坚持“三会一课”制度，无论农忙和农闲时都保证时间开展学习活动，组织党
员、干部学习邓小平理论、《党章》和党中央一系列重大决定。在“xxxx”重要思想教育活动中，组织乡干部、村民代表、乡人大代表、理财小组和部分群众认真地学习江“xxxx”的重要思想，深刻领会精神实质。通过理论学习，促进了班子成员和党员素质的提高，增强了全心全意为人民服务的宗旨观念。二是讲团结。在践行“xxxx”重要思想的实践活动中，×××××乡党委始终把增强民族团结、促进各民族共同发展作为一项重要的政治任务来完成，坚持不懈地进行马克思主义民族观和党的民族政策教育，引导广大广大群众牢固树立“三个离不开”思想，全心全意为各族人民办好事、办实事。受到各族人民的普遍欢迎和高度赞扬，为全乡良好民族关系的形成做出了自己应有的贡献。×××××乡党委在加强民族团结的实践中，对民族团结工作的重要性有了新的认识：加强民族团结，是逐步消除民族隔阂、解决～和民族纠纷的基础，是粉碎“三股势力”破坏活动的重要保证，是挫败西方敌对势力“西化”“分化”政治图谋的有力武器，是促进经济发展、促进社会稳定的重要条件。同时，×××××乡党委也要认识到，加强民族团结，关系到×××××乡发展战略的顺利实施，关系到全乡改革、发展、稳定的大局，)是一项必须长期坚持的工作。三是求实效。坚持求实务实的作风，不摆架子。工作中做到“五坚持”，即坚持执行政务、财务两公开，定期向乡民公布帐目，接受群众监督;坚持从群众利益出发，凡事以群众是否赞同和拥护为原则;坚持开展党员责任区，党员联系户活动，努力实现共同富裕的目标;坚持市场经济观念，干部带头学习市场营销、农乡实用技术等知识，使班子成员成为懂市尝懂经营、善管理的致富带头人;坚廉政的良好形象。二、增实力，不断加快顾村经济和社会事业发展速度多年来的工作实践使党支部一班人充分认识到，没有一个适合本乡经济发展的思路，富民兴乡就是空话。因此，支部班子多次召开乡民会议，集思广益，经过广泛座谈、讨论确定了以调整农业经济结构为主线，采取多业并举，协调发展的路子。以保持党的先进性为目标，强化党员队伍建设。认真开展农村党员“四学”活动，组织广大党员“学理论、学党章、学科技、学经济”，先后组织培训班5次，培训3530人次。对流动党员实施“三个一”管理。即：为每名流动党员建立一张跟踪卡，每季到其家庭进行一次访问，每年对流动党员进行一次民主评议。三、坚持全面、协调、可持续发展，推动社会全面进步乡党委把实现经济社会全面、协调、可持续发展作为工作的重中之重，在抓好经济工作的同时，千方百计促进各项社会事业的全面发展，取得了明显成效近年来，乡党委认真编制了乡发展规划，加快乡基础设施建设，积极推进各项实事工程和环境整治活动，促进乡环境面貌明显改善。为进一步巩固社会稳定成果，乡党委及时整合社区资源，成立了治安辅警大队，健全群防群治工作网络，确保了×××××地区的一方平安。在工作中，乡党委始终把维护和实现人民群众的利益作为工作的出发点和落脚点，大力推进各项社会事业，完善社会保障体系，切实提高群众收入，加强精神文明建设，使人民的生活水平和质量得到了显著提高。四、坚持走群众路线，赢得群众的广泛赞同和支持乡党委从树立为群众服务的观念抓起，从群众不满意的、难点问题改起，从群众满意的好事、实事做起，通过以“让党员经常受，让群众长期得实惠”为主题的联创活动的开展，拉近了党员干部与群众的距离，密切了党群关系，使党的领导得到了群众的广泛认同和支持。在党员中广泛开展“三个走进”主题活动(干部走进群众中去，走进困难中去，走进矛盾中去)。“三个走进”主题活动已成为党委的一个特色活动。五、开展特色主题活动，凝聚群众人心一是开展“三关心、一深入”主题活动，即：关心党员群众的思想，从身边的人做起，做好党员群众的思想政治工作;关心党员群众的工作，从身边的事做起，帮助党员群众做好再就业工作;关心党员群众生活，从身边的困难做起，为党员群众排忧解难，切实解决他们的实际困难，从而深入推进凝聚力工程建设，努力把基层党组织建设成为温暖的“党员之家”、贴心的“群众之家”。二是通过座谈会、征文、板报、演讲比赛
等形式，开展以“培育新精神，塑造新形象，促进快发展”为主题的“罗泾人精神与形象”大讨论活动，激励广大干部群众投身新一轮的变样工作。三是组织开展“十星文明户和十佳文明好事”评选活动，充分激发和调动广大人民群众的积极性，使群众的思想道德素质在参与活动的过程中切实得到普遍提高。【篇8】2023年民族团结先进集体事迹材料xxx单位多年来把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，坚定不移的贯彻自治区、市、区党委、政府的各项民族政策，将民族团结列入重要议事日程，把民族团结工作当做事关大局的头等大事，抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。一、高度重视，加强领导xxxxxx高度重视民族团结工作，成立了相应的领导机构，切实把民族团结作为精神文明建设的一项重要内容，列入各级党组织的重要议事日程，自始至终把民族团结教育融入到精神文明建设工作中，与业务工作同抓同促，定期与民宗局等相关单位召开会议，安排研究部署各项工作，以实际行动加强民族团结，不断推动民族团结向纵深发展。二、与业务工作结合，推动民族团结工作深入开展一是打造民族示范街。按照自治区民族委员会规范各街道蒙汉文规格一致的要求，将xxxxxxx三条街作为蒙汉文规范化示范街，按照要求，示范街约400家商户达到蒙汉文材质一致、大小一致、蒙汉文的排序规范、突出蒙文等标准，打造了一批具有民族特色的示范街，我局也因此被评为市级蒙文示范先进单位。二是严格把关门头牌匾的审批工作。在门头牌匾的审批上，我局与民宗局采取联办工作机制，遵循“五同”标准，同比例、同材质、同亮化、同质量、同颜色，严把审批关，规范门头牌匾蒙语的使用，2023年截至目前共审批通过门头牌匾550余块。每半年与民宗局联合开展门头牌匾的督查工作，对前期摸排的14000余块牌匾进行蒙汉双语使用情况进行督查，形成台账，对存在问题的牌匾及时督促商家进行整改。三是加大联合检查力度，与xxxx联合规范清真食品经营。我局联合xxxxxx局开展
了校外托管、私立幼儿园专项检查、建筑工地食堂专项检查和清真食品专项检查，共对辖区内113家清真食品工商个体户进行了检查，对辖区内未取得清真许可擅自从事清真食品经营的食品经营单位开展专项清理整治工作，另外在古尔邦节等重要节点提前做好安排部署，重点对清真食品混放等问题进行检查，通过检查及时地排查了重点行业的安全生产隐患。四是抓好矛盾排查化解，维护民族团结。如针对新疆阿德力烧烤店外摆放影响市容、噪音扰民的情况，我局联合xxxxxxxxxxxxxx多次深入商户做了大量耐心细致的教育劝导工作，现店外摆放等现象已不存在。火车站站前广场常年存在贩卖各类民族特色纪念品的零散摊位，通过引导教育，现将这些商户引入正规市场贩卖，进一步规范了站前广场的秩序，多措并举，及时有效的化解民族矛盾，实现民族稳定。三、加强民族团结教育，着力培养少数民族干部随着形势的发展，民族团结进步教育也不断与时俱进，我局不断总结成功经验，积极开拓创新，在深入开展四个认同教育工作中，大力扶持培养和使用少数民族干部，发挥他们本民族的优势，把各族职工密切团结在党组织的周围，在全面建小康社会中充分发挥主力军作用。实施人才理论战略，优化人才成长环境，真正形成人才辈出的局面，使各项工作基础扎实，蒸蒸日上，各族职工团结互助，共同、共同提高、共同奋斗，很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同繁荣。
篇四：学校民族团结先进集体事迹材料最新
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
民族团结先进班集体事迹材料
篇一：兴平乡小岔小学民族团结先进班集体材料
民族团结进步模范班级先进事迹材料
滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。
我们小岔小学坐落在西吉县城偏南部，离县城有十几里路。我们五年级班就在这里健康成长。我校五年级班共有19名同学，班上同学全部是回族。我校五年级班是一个团结进取的、富有活力的班集体，19朵回族小花儿在这里茁壮成长??
主要事迹：
一、健康向上的班风导引班级前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，该班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制定出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
课堂纪律等方面都做出了明确的规定，以无形的力量影响和教育学生。班上每个同学尽心尽力，团结一致，为了打造良好的班集体而努力奋斗。
二、强大的班级凝聚力推动班级发展
该班有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和
集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
三、朴实浓厚的学风激励班级提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
四、多彩多姿的活动丰富班级生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。学生在集体中互助帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。
五、和睦的民族关系增强了班级同学与各民族同学之间的情谊
该班上每一个同学都能和周边的汉族同胞和睦相处，相互之间团结友爱、共同进取，风气良好，关系融洽。学校里有一半的教师也是汉族，我班牢固树立“三个离不开”的思想，经常开展民族团结创建学习教育活动，努力营造平等、团结、互助、共同进步的师生民族关系。班级无一学生参与各种非法组织活动，也无学生参与严重打架斗
殴事件。
六、永无止境的进取心促进班级奋进
该班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、卫生先进班集体。在今年的“民族团结”板报设计中又被学校评为(本文来自：
小草
范文
网:民族团结先进班集体事迹材料)优秀板报。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。进步无止境，我们仍需努力。一分耕耘一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
篇二：民族团结进步先进集体材料
融合发展结硕果
处处遍开团结花
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
------宁夏石嘴山市大武口区隆湖开发区民族团结进步
先进集体材料
隆湖开发区原为1983年设立的隆德县移民吊庄区，1992年成为自治区级扶贫经济开发区，XX年移交大武口区管理，XX年设立隆湖开发区。面积140平方公里，耕地面积
2.3万亩，辖8个行政村、3个社区，现有人口4.5万人，由回、汉两个民族组成，其中回族3808人，分布在十分沟和六站村，占总人口的8.4%。XX年，完成地区生产总值1.92亿元，完成税收收入8963万元，农民人均纯收入达到3708元，比1992年分别增长了23.2倍、38.8倍和7.5倍。多年来，隆湖开发区把民族团结作为维护社会稳定、促进经济发展的重要工作来抓，坚定不移地贯彻自治区、市、区党委、政府的各项民族政策，将民族团结列入重要议事日程，牢固树立“三个离不开”的思想，把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事，抓好各项措施的落实，促进了民族团结工作蓬勃发展。
一、高度重视，加强领导
隆湖开发区历届领导都非常重视民族团结工作，切实把民族团结作为精神文明建设的一项重要内容，列入各级党政的重要议事日程，专门成立了民族团结工作领导小组，由一
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
把手任组长，分管领导具体负责，各村（居）支部书记为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，做到早计划，早安排、早部署。自始自终把民族团结教育融入到精神文明建设工作中，与业务工作同抓同促；始终把各族群众的利益和冷暖放在第一位，竭尽全力解决他们的燃眉之急和后顾之忧。以实际行动加强民族团结，教育和引导广大群众维护民族团结，牢固树立“三个离不开”思想，不断推动民族团结向纵深发展。
二、保障权利，注重培养
开发区十分重视对少数民族干部的培养和使用，着眼于全局，紧紧围绕“解放思想，更新观念，强化学习，提高素质”的工作思路，把培养和造就一支素质高、结构合理的民族干部队伍作为一项重要工作来抓，切实保障少数民族当家作主的权利。目前，隆湖开发区各单位共有干部职工106名，其中少数民族干部6名，占干部总数6%；担任科级少数民族领导干部职务的3人，占领导干部总数的19%；村（居）干部中少数民族干部6人，占村（居）干部总数的10%。同时，开发区对少数民族干部在学习生活上优先照顾，尽可能安排必要的学习培训或参观考察，近年来，开发区共有6名少数民族干部赴山东、山西等地学习培训新农村建设、计划生育
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
管理、城乡一体化工作等，进一步拓宽了视野，增长了见识。
三、落实政策，加强管理
认真贯彻中央及自治区关于民族宗教事务管理的政策，进一步加大宗教管理力度，严格落实民族领导联系清真寺制度及宗教人士谈话制度。坚持“勤跑、勤问、勤了解”的工作态度，认真抓好社会稳定工作，及时解决出现的矛盾，有效维护社会的和谐稳定。同时注意做好团结教育工作。通过办班学习，开座谈会等形式，向宗教人士和信教群众宣传党的宗教政策，依法加强对宗教事务的管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应，充分发挥其在民族团结和社会稳定中的积极作用，广大宗教人士在政府引导下，协助政府在民族团结、教育信教群众、遵纪守法、执行婚姻法、实行计划生育、移风易俗、支援灾区等方面做了许多有益的工作。
四、开展活动，凝聚人心
开发区紧紧围绕发展稳定的大局，开展了多层次、多形式的民族团结教育活动，坚持“四抓”：一是抓经常性的教育活动。隆湖开发区把民族政策纳入党政中心组学习计划和党政机关干部政治学习计划，根据当前形势的发展，坚持不懈地在广大干部职工中开展民族政策的学习，采取党校培训、专题辅导、座谈交流、印发学习材料、集中培训和分散学习等方式，对广大干部进行比较系统的党的民族宗教政策教育，文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
进一步增强维护社会稳定的自觉性和坚定性。二是抓每年的民族团结教育宣传月活动。坚持把经常性教育和集中教育结合起来，以活动为载体，力争做到年年有新内容、新成效。在教育月活动中，经常组织开展民族团结知识竞赛、电视专题片展播等活动，并组成宣传队深入各村组进行民族
政策宣传，为少数民族提供服务。三是抓舆论宣传。利用横幅、宣传标语、黑板报、广播、电视等宣传工具，广泛地宣传党的民族政策，宣传民族团结先进典型和先进事迹，通过各种形式的宣传使广大干部群众在自觉与不自觉中受到了民族团结教育，为做好民族团结工作打下良好的思想基础。四是抓得民心工程。开发区将民族团结教育与为群众办实事、办好事结合起来，从解决群众最关心的实际问题和难点、热点问题入手，充分利用“民族团结月”，组织开展送温暖、献爱心活动。每逢古尔邦节、开斋节等节日，隆湖开发区党工委、管委会领导亲自到辖区5个清真寺慰问穆斯林群众，使党的民族宗教政策落到实处，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
五、加快发展，促进融合
近年来，隆湖开发区坚持以科学发展观为指导，以统筹城乡发展为主线，完善城乡基础设施，推进经济结构调整，加快社会事业发展，促进民族经济融合发展。一是加强基础
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
设施建设，星海经济区城市化水平不断提升。按照“高起点、高标准、城市化”的要求，编制了星海经济区建设规划。XX年以来，隆湖开发区按照“集中大庄点，建设大社区”的思路，改造民居700多户；新建“塞上农民新居”1029户。实施了村庄巷道、违章建筑的清理整顿及村庄道路整修，新修道路15公里；新建了“塞上农民新居”星海家园一、二、三期，共建设民宅1029户。加大环境综合整治力度，实施了村庄巷道、违章建筑的清理整顿及村庄道路整修，新修道路15公里；新建了100平方米的垃圾收集转运站，村庄面貌焕然一新，一站大社区建设成为自治区新农村建设的示范
点。实施绿化家园工程，共栽植各类树木38万株，栽植草坪2万多平方米。多渠道吸引社会资金，在一站村建成了1万平方米的文化体育广场和4万平方米的沿街商住楼建设工程，完成一站农贸市场改造和综合市场建设。实施了四站、五站人饮入户工程，解决了部分群众吃水难的问题。近年来，开发区承担了理工学院、沙湖大道、火车站至世纪大道段等重点项目的征地拆迁工作，推动了开发区的发展步伐和城市化进程。二是优化工业结构，促进工业经济发展。XX年以来，开发区大力发展循环经济，建成了以宁煤纯源活性炭公司和太西洗煤厂为支撑的煤基炭材产业循环利用平台。积极联合农垦集团建设万亩农垦工业园，计划引进高新技术、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
机械加工、轻工组装、物流商贸等产业。规划了占地面积25.1万平方米的石嘴山市食品加工产业园，目前正进行基础设施建设，并有一家中药厂洽谈入园。三是统筹农业布局，促进农村经济快速发展。立足区位优势，重点发展城郊型现代观光农业,抓好台田日光温室建设，建成设施蔬菜示范基地8处，温室总数达到XX栋，产业规模进一步壮大，完成隆湖“鸿冠”品牌蔬菜的注册，经济效益进一步提高。引导和鼓励农民采取转包、出租等形式流转土地承包经营权，完成土地流转3378亩，温棚流转780亩。四是做活第三产业，培育新的经济增长点。依托“五七干校”博物馆，投资2200万元，建设了4万平方米的文化产业创业城，引进奇石、雕刻、书法绘画、旅游纪念品、民间艺术等项目，目前已入驻70多家商户，是石嘴山市具有一定影响的古玩字画艺术品交易中心。规划建设了建筑面积5900平方米、总投资1000万元、集商务、餐饮、娱乐、会展为一体的综合性三星级宾馆，进一步提升了城镇化水平，形成了新的经济增长点。为积极发展商贸流通业，开发区将投资3000万元，规划建设15398平方米的商贸城，计划XX年7月开工。大力发展劳务产
篇三：民族团结先进班集体申报材料-化机
民族团结先进班集体申报材料
班级凝聚力是班级文化氛围的核心，它是一种吸引力、文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
向心力、亲和力，更是一种推进班风建设的动力，它从多个侧面和层面展示着一个班级的生机与活力。新疆班是一个有多民族组成的班集体，因此探讨如何增强新疆班的凝聚力，对强化新疆班班级管理，提高全体学生团队意识和集体荣誉感，尤其对维护祖国统一、增强民族团结和社会稳定具有十分重要的意义。
民族团结在我们班开展了许多活动，平常借助星期天晚自习同学们都坐一起畅谈各民族的风俗习惯，以及同学们对少数民族的语言也很感兴趣，相互学习各自的语言，在增进友情的同时，学到了关于很多少数民族的习俗，进而在以后的生活中懂得怎样和他们相处，相互尊重。
我班在古尔邦节来临之际，我班各班委举办了庆祝少数民族古尔邦节晚会，在晚会中个民族融为一体，相互表演节目，相互用他们的语言、歌声、舞蹈传递他们对穆斯林同胞节日的祝福。我班的少数名族也同样用他们的方式传达谢意，民族团结，同学之间的了解更加增进。少数民族在节日里邀请其他民族到家做客，吃肉，唱歌，??畅谈心扉。
一、用爱和信任来培养班级凝聚力
要想形成一个良好的班集体，除严格要求之外，还得把爱和信任寓于其中。新疆班学生常年住校，远离家乡和父母，尤其是低年级学生，大多数从未离开过家乡和父母，独立生
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
活、自理能力较差，心理也比较脆弱。常常感到孤独和自卑。因此从心理上来说，新疆班学生尤其需要得到老师的关爱、理解和帮助。
二、用科学的班干部管理方式来构筑凝聚力
能否充分发挥班干部的作用，对于构筑班级的凝聚力十分重要。首先通过细心观察，大胆提拔重用学生干部。其次还要严格的培养和考核班干部。我在班委实行了层层负责制，定期召开班干部工作会议，通过总结，相互考评达到增强责任感、提高工作水平的目的。对有问题的班干部既做正面的引导和教育工作，也注重个别的交心谈心。由于干部选拔和培养工作比较到位，因此我在班级管理工作上轻松了许多，使我有更多的精力去思考班级管理的深层问题及教学工作。
三、用共同的奋斗目标来引导班级凝聚力
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，才能形成强大的班级凝聚力。作为新疆班的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。主要包括人生目标即拥护共产党的领导和社会主义制度，将来成为建设新疆的可靠接班人和合格的建设者；学习目标即养成良好的学习习惯和方法为终生学习、终生发展奠基；生活目标即继承民族传统特色，文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
养成现代文明生活方式为终生幸福奠基。在上述总目标的基础上再细化出各个阶段性目标和个人目标，并进行阶段性的评价。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
四、用具有民族特色的活动来激励班级凝聚力
班级活动最能吸引学生，在活动中以班级的声誉、荣誉来激励班级凝聚力是一种有效的途径。对新疆班而言开展具有民族特色的活动或由民汉共同参与的活动更能激励学生，增强班级凝聚力。如民族节日联欢活动、民汉友好班级联谊活动，师生联谊活动等。当活动开展时，班主任必须要制订整体计划。一系列的活动为学生架起了桥梁，密切了生生、师生、民汉关系，他们由相识到相知、相爱，到互相理解、互相合作。在活动中不分你我，不计较个人的得失，始终把班级这个大集体放在第一位。所有同学都形成了这样一个共同的信念：集体的荣誉是最高荣誉，也是每个人必须维护的。
五、用民主、宽松的班级环境来生成班级凝聚力
首先，一个民主、宽松的班级环境，使学生能够获得充分的安全感和对教师的信赖，从而毫无顾虑地表达自己的思
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
想和感情，表露自己的困惑和疑问。其次，让学生形成正确的人生观，鼓励学生多交往，形成良好的人际关系。构建新疆班民主、宽松的班级环境要注意以下几点：一要经常召开学生座谈会，及时了解学生的心声，给学生发扬民主的渠道；二是要关注学生的身边生活，用容忍的心态去关注学生的每一个过错，用期待的心态去等待学生的每一个进步，用愉悦的心情去赞扬学生的每一次成功；三是要及时组织讨论，引导教育学生形成没有绝对的自由，民主基础上的集中等共识。只有这样，对学生的心理健康教育才能奏效，学生良好的心理品质才能得以形成，班级的凝聚力才能得到长久的维持。
六、在危机时刻，尤其是天灾面前，一个民族最能体现其民族的精神。面临危机，无论是个人还是组织，其存在的价值就找到了一个最基本的衡量尺度，那就是人及其生命。
人和生命是任何一个社会的本源问题，原因很简单，正是因为有了人，就有了社会。对人及其生命的重视和尊重也就成了衡量这个社会的进步与否。当危机危及他人的生命的时候，你和我作出怎样的反应也就成为你和我存在的价值的最重要的尺度。没有了他人，你我的存在也就失去了意义。
四川大地震再次使中国成为世界关注的焦点。世界在关切中国，中国在感动整个世界。感动世界的不是地震本身，而是中国人在面临灾难时所显现的民族精神，是赈灾过程中不同的角
文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
色所写下的一个个有关人的故事。这些故事正在形成一个大写的“人”字，一个巨大无比的“人”字。正是这个"人"字，体现出了中华民族的精神核心。
按照北京大学著名教授张贷年的概括和总结，中华民族精神可以浓缩为八个字“厚德载物，自强不息”。这是中华民族的核心价值观，也是中华民族精神之所在。正是靠着这八个字，使我们这个民族能够经历诸多灾难而能够依然顽强的在这个世界上生存、繁衍、发展壮大。在历史上，我们这个民族，曾经饱
受苦难－－但是无论这些苦难是源自天灾，还是源自人祸。不论是外敌入侵、自然灾害、疫病传播，中华民族都处之泰然，依靠上述八个字，挺过来了。要想形成一个良好的班集体，除严格要求之外，还得把爱和信任寓于其中。新疆班学生常年住校，远离家乡和父母，尤其是低年级学生，大多数从未离开过家乡和父母，独立生活、自理能力较差，心理也比较脆弱。常常感到孤独和自卑。因此从心理上来说，新疆班学生尤其需要得到老师的关爱、理解和帮助。
推荐访问:学校民族团结先进集体事迹材料最新 民族团结 先进集体 事迹材料
