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读梁家河个人心得体会3篇

发布时间:2022-07-23 17:15:03

读梁家河个人心得体会3篇

读梁家河个人心得体会篇1

  翻开纪实文学《梁家河》,我被总书记习近平知青岁月深深地感动着。在梁家河村民的记忆中,年轻的习近平最大的爱好莫过于看书学习:晚上和午休间隙,习近平喜欢在窑洞里看书。村民大部分是文盲,只知道他看的书很深。书是他下乡的时候带的,满满一箱。照明用的是墨水瓶做的煤油灯,经常会一直点到晚上12点。

  看到这里,我不禁掩卷深思。俗话说:逆水行舟不进则退。青年人精力足、记忆力好,正是学习的黄金期。诚然,作为一名小学教师,教学一线的工作是极其忙碌繁杂的,辛苦自不必说。但无论再辛苦,也不能将学习置之脑后。

  当年,习近平白天要从事大量重体力活,掏地、种玉米、割麦子、打坝子,到了晚上用习近平的话来说:不叠被子,一钻被窝就睡。他身体上的劳累度比起我们的教育教学工作来说更胜一筹。在那个“知识越多越反动”的年代,坚持学习的习惯让他受益良多,“有文化,比农村人思想进步、想得深刻”的习近平很快在众多知青中脱颖而出,终于冲破意识形态的桎梏推荐到了清华大学,开启了人生新篇章。

  既要仰望星空,更要脚踏实地。学无止境,保持良好的学习习惯不仅是青年人坚持的目标,更应该是我作为一名人民教师努力的方向。培根曾说:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。

  看完全书,我仿佛来到了黄土高原,来到的习近平主席工作生活了七年的梁家河。从“树高千尺忘不了根”“窑洞里长满了故事”“一声声喊我小名”和“我们走在阳光路上”四个部分中,我感受到了天将降大任于斯人前的痛苦与磨难、奋斗与拼搏、智慧与担当,更找寻到了作为一名人民教师的职责之所在、使命之所往。教好书,育好人,从自己做起,从本职工作做起,在自己的育人岗位上实现人生的价值。

  让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,共同托起明天的太阳!

读梁家河个人心得体会篇2

  6月8日上午,柞水县城区第三小学全体教师在学校党支部书记张勇校长的带领下,一起品读了《梁家河》的动人故事,重温习近平总书记当年在陕北高原摸爬滚打的青春岁月,追寻我们党的新一代领航人在植根群众中历练成长的光辉足迹,进一步坚定在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下同心同德,共筑中华民族伟大复兴的中国梦。1528616433883273.jpg

  1969年,习近平同志来到了梁家河。在那里,他度渡过七年的艰难岁月,在那里他从一个懵懂少年逐渐成长为一个有责任感、有担当、有梦想的青年。他胸怀远大理想,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。从习总书记的人生成长历程中,从梁家河人艰苦奋斗的精神中,我们应当汲取最宝贵的经验。我们要坚定信念,发愤图强,把个人理想与民族希望融为一体,扎扎实实,一步一个脚印奋力前行,为实现人生理想而永不懈怠。

  在学习过程中,张勇书记告诫全体教师要珍惜美好的生活、珍惜现有工作,用感恩之心和奋进之情做人做事,用实打实的干劲投入到教书育人工作中去,努力争做新时代新教师,真正让“梁家河精神”在城区三小落地生根开花结果。同时,他还希望教师们时刻做到慎言慎行,常怀赤子之心,以实际行动无愧于时代的重托和人民的深情厚望,争做一位人民满意的老师!

  《梁家河》不仅是一本革命传统教育的读本,还是一座“不忘初心、坚定信仰”的精神丰碑,是一个“怀揣梦想、继续前进”的人生驿站。通过学习,我们三小教师将会用“梁家河精神”武装自我,用“梁家河”精神照亮我们前进的道路,以满腔的热情为教育事业贡献自己的力量。

读梁家河个人心得体会篇3

  当我拿到《梁家河》这本书时,出于好奇,大致浏览了一遍,内容都记叙的是那个时代的农村生活,觉得这本书文风质朴,也没用心精读。

  6月8日10时,学校组织开展“不忘初心牢记使命 集中学习《梁家河》”读书活动,校长张勇同志宣读了共青团县委关于深入开展学习《梁家河》文件,并向全体教师介绍了《梁家河》一书的内容概要。他说到:“习总书记在梁家河的知青岁月,能够在当时的艰苦环境中,认真读书,多学习,因地制宜,带领干部群众建大坝、挖水井、修沼气、种蔬菜、办代销社等吃饭饮水问题抓起,逐渐改善群众生活条件。并在担任大队党支部书记后立下坚定理想信念。在这么艰苦的条件下都可以把事情做得这么好,而今天的我们,今天的三小有这么好的条件,我相信大家定会立足孩子的全面发展,因材施教,定将会为祖国的教育事业贡献自己的力量,为三小迎来更美好的明天。”听完了张校长的一席话,我茅塞顿开,原来这小小的梁家河虽然只是陕北延安一个偏僻的小山村,那也是习近平总书记与人民同吃同住同劳动、艰苦磨砺、挥洒汗水的热土。

  1969年1月,年仅15岁的习近平插队来到梁家河,因为从北京出发时带的半块面包发霉变质,他扔给狗吃了,当时传遍了整个延川县。这件事让他十分苦闷,“陌生的环境和不信任的目光,让年仅15岁的我感到十分孤独”;还有一件事是过了正月十五村民就出去“寻吃(讨饭)”,就因为这两件事刺激了他的心,决心扎根农村,心系乡亲,真抓实干,帮老百姓过上好日子。

  从此,和农民一起啃着窝窝头,吃的酸菜,挑粪拉煤、拦河打坝,主动适应艰苦环境,积极投身各项生产建设和实践。在担任梁家河大队党支部书记,带领乡亲们战天斗地、搏击贫困,搞农田建设、修通道路、办起了铁业社、磨面坊、成立缝纫组,还建成了全省第一口沼气池,村容村貌发生了翻天覆地的变化。

  梁家河精神,概括起来就是:人民情怀、党性信仰、知识品格、吃苦奉献、责任担当、自强不息。今天我们学习梁家河精神就是要学习这些一心为民、真抓实干、吃苦耐劳、敢为人先的崇高精神品质,深学细照笃行,真正内化于心,为自己的工作注入不竭的动力,在平凡的工作岗位上立足基层,奉献自己的青春,挥洒汗水,为山区的教育事业添砖加瓦。

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