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小学青年美术教师能力作风建设心得体会（总结）
WLWK，女，某师范美术学油画系本科毕业。
某小学，我，我们都以年轻的姿态初现，默如甘露、默如芽苞，在这个季节无声成长。
去年十月，我加入到某小学这个温暖的大家庭。时光飞逝，从去年十月正式入职到今天，又是一年的时间，站在讲台上的这些日子，从孩子们瞬间长大的过程中，我也看到了自己正在慢慢成熟。作为一名教师，无论在这条路上走多久，其实都是一个正在学习的过程，因为我们无法预知会遇到怎样的学生，怎样的情况，我们要做的就只是尽心尽力地去教导孩子，用虔诚的心保持着学习的热情。
学校为更好地使我们新入职教师更快地适应教学工作，特地组织“师徒结对”活动，让教学经验丰富的老师“传帮带”，指导我们新老师，这给了我很大的帮助，这半年在某老师和其他老师们的无私的帮助和耐心的指导下，我逐渐适应了学校的各项工作，熟悉了学生与课堂。
我很荣幸能成为某老师的徒弟。某老师为人亲和友善，不论是对我们年轻教师还是对学生都非常真诚。她严谨的教学态度，生活中待人接物的方式都在潜移默化地影响着我。在教学方法、管理学生方面都给了我许多实实在在的指导和帮助，使我在各方面有了一定的提高。
“师徒结对”活动使我受益匪浅，感谢学校为我们提供这样的机会。作为青年教师，我深知自己的责任重大，只有虚心地向师傅学习，才能不断地提高自身的素质! 在今后的工作中，我永远不会停止通往优秀道路的步伐，始终保持这份对工作的初心，认真对待工作中的每件事以及每个人。仰望星空，怀抱对教育事业的激情努力不懈;脚踏实地，带着一颗求学请教之心不断进步，在教育道路上走得更远!更好!更长!
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