篇一：红色基地教育心得体会
红色教育基地参观学习心得体会5则范文(2)第二篇：
我参观了红色教育基地，感受到了红色传统文化的浓郁气息以及中国共产党领导的光辉。
在这里，我获得了一番更深入的学习。比如，参观革命纪念馆，通过图片、历史记载和文字，我更加深刻地了解到在近代历史上中国共产党人为中华民族做出了怎样的影响和贡献。我特别动容，不禁想起了老师在历史课上讲述的革命历史和革命将领们的英勇故事，也想起了老一辈革命先辈们献身于中国革命事业的激情和无私奉献的精神。
在国家主席学习基地中，我们尽情欣赏了仿真桌面课程和收费电影的精彩内容，仰望满山遍野的红旗，深刻地感受到了中国共产党领导全国各族人民苦干拼搏，强大祖国建设出一片繁荣昌盛的画卷。
到了一号教学楼，我们又被党校学子们乐观活泼，勤奋刻苦的表现所折服，他们正是未来的精英人才，他们会为社会和国家的发展做出最大的贡献。
经过这次参观，使我更加热爱祖国，更加认识到革命先辈们浴血奋战的英雄气概，更加坚定地以社会主义的红色思想为理想，勇担责任，不断努力，把党的理想实现，实现我们的中国梦。
篇二：红色基地教育心得体会
红色教育基地参观学习心得体会5则范文(5)一、红色教育基地参观学习心得体会
1、到达红色教育基地，看到几股历史沉淀的暖意，看到这里保留的优秀文物，品味历史的温度。登上台阶，看着红旗在微风中招展，紧紧的抓住这瞬间，闪耀一种激情的气息。
2、走进红色教育基地，了解了许多关于红色教育的实际情况，有关英雄人物的宏大精神，他们用自己的思想谱写了新时代的变革，特别是关于我们国家的复兴和强大，使我们更加深入的理解英雄精神，更加懂得要为国家发展而奋斗。
3、参观红色教育基地，看到了很多令人惊叹的表演，他们传达出来的力量是多么惊人，让人心服口服，让人心服口服，引起了不少的反思，要更加努力的为国家明天的发展造福。
4、参与红色教育基地的实践活动，让我深刻的体验到知识的力量，看到多少英雄英姿，是如此伟大和可贵，因此我们要把伟大的红色教育精神传承下去，为我们的国家和民族的繁荣发展而努力。
5、参观红色教育基地的学习活动，体会到了储备历史的重要性，参观了红色教育基地，看到我们有多么幸运，有这么幸福的生活，在背后有多少的攻关的人的努力，更加珍惜现在的生活，为自己的职业打算，为自己的未来勤奋努力。
篇三：红色基地教育心得体会
红色教育基地参观学习心得体会5则范文
第一篇：
一次红色教育基地参观学习之旅，给了我很多收获。从拜访翁道浪故居到参观丰台起义纪念馆，我从中深深感受到庄重而又不失勇气的红色精神。拜访翁道浪故居，看到翁大叔当年对党忠心耿耿，为中国革命尽出自己的力量，灌输下红色精神，在我心中留下了深深的印象，使我萌生了去为国家出一份自己的力量的决心。通过参观丰台起义纪念馆，更加把红色精神深深的烙在心中，在我看来，无论在何种情况下，我们都要有信念，勇于拼搏，不断攀登，朝着理想前进，争取胜利。
第二篇：
一次参观红色教育基地，让我有莫大的收获和感受。毛主席说过，“人民是历史的创造者”，本次参观使我极大的认识到这句话的含义和意义。从拜访翁道浪故居到参观丰台起义纪念馆，我受到极大的感发。看到翁道浪一辈子奉献给社会的英雄业绩，看到毛主席的千古经典，让我有一种追随爱国主义的渴望和决心。
第三篇：
参观红色教育基地，给我带来了深厚的精神和血液。拜访翁道浪故居，参观丰台起义纪念馆，把我带入了一段红色历史。沉浸在翁道浪的故事之中，我心头升起了如同汹涌的火焰，深深的体会到了人民的力量，国家的壮大。在起义纪念馆，我更加的明白了红色精神的重要性，坚定了自己爱国主义的信念，有信念才能有力量去实现自己的理想。
第四篇：
红色教育基地的参观，给我留下了深刻的印象和感受。从拜访翁道浪故居到参观丰台起义纪念馆，让我获得了极大的精神鼓舞和力量。在故居中，我看到了翁道浪给我们的榜样，深深的感受到了他的忠诚和奉献，让我萌发了学习和奉献的决心。在起义纪念馆，我看到了丰厚的革命先烈的事迹，更加坚定了对红色精神的理解，明白自己应该做什么。
第五篇：
本次参观红色教育基地给了我无比深厚的教育，令我受益匪浅。从拜访翁道浪故居到参观丰台起义纪念馆，每一次都让我深深感受到了红色精神的魅力。拜访翁道浪故居，看到毛主席的坚定信念，对党忠贞不渝的精神，让我激动不已，有着一种爱国的冲动。在起义纪念馆，看到毛主席的故地和当年的英勇革命事迹，让我更加懂得勇气，更加坚定着爱国主义的信念，坚守着理想，不辱使命。
篇四：红色基地教育心得体会
观红色教育基地心得体会五篇
【篇一】
红色基地，不是游玩旅游之地，而是中国革命红色教育之地。红色教育重在育人，教育党员，培育青少年。盘活红色资源，传承红色基因,坚决理想信念,将红色文化资源融入党性教育和爱国主义教育。
何为红色教育？
红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大开展。当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建立红土地，在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可持续开展。
红色教育存在的问题
近年来，越来越多的红色资源被开发，红色教育取得了良好的效果。很多党团员和群众带着崇敬之心、敬畏之心，来到革命遗址承受红色教育，汲取精神营养，并把这种精神在工作中传递和发扬。走进教育基地，身临其境感受那一段段苦难和辉煌交汇激荡的历史岁月，对人们铭记光芒历史、传承红色基因，起到了正面引导的积极作用。
但也要看到，有些单位说是学习革命精神，但到了现场以后，横幅一拉，党旗一摇，姿势摆好，照片一发，就算“学习”了，这种形式主义的红色教育，不仅不能实现初衷，反而可能对优秀红色文化的传承和发扬形成伤害。导致红色教育走样走偏，不入脑入心，甚至只满足于“到此一游”的形式感的原因不外乎有以下几个方面：
一是不知到红色基地，红色灵魂在哪里？。到红色基地参观学习，组织者和学习者认识上存在偏差，认为反正是去看看，参观参观就行了，更有甚者，把红色教育当作是“旅游”，在革命老区等这些红色教育基地，仍嘻嘻哈哈，并未能把当前的工作融入到教育学习过程，反而大大降低了学习效果。
二是不知道为什么去参观学习红色基地？活动缺乏有效的组织保障措施，有的单位组织学习活动，时间往往很紧，还要各种拍照留痕，只能走马观花看一遍，真正记住的内容不多，导致学习者“身入”但未“心入”，甚至完全是为了完成考核任务而去。局部党员不重视，以忙业务等理由不参加，严肃性不够。
三是不注重红色教育育人方式。参加红色基地教育，往往都是以讲解员的讲解为学习内容，一味地灌输式教学，不生动，互动性也缺乏，很难激发学员主动学习的兴趣。红色基地红色资源挖掘还不够，同质化现象严重，条件好的基地，运用主题浮雕、人物场景、油画等艺术手法，呈现历史人物事迹或历史事件，条件一般的基地，里面的展览内容比拟简陋，就是一些简单的事迹介绍，再有少许老物件，这很难吸引学员的注意力。
红色教育几点建议
一是制度化经常化标准化，红色教育就是党史教育。充分发挥支部委员会的作用，支部委员会是支部活动直接的组织谋划者和详细实施者，必须要突出其组织开展活动的主体作用和责任，支部领导班子强，支部那么强，支部活动就会开展得有特色、有生机、有活力。
二是有方案有步骤有方法，目标明确认真。提高党日活动质量。活动开展前应进展调研，了解机关党员的需求和关切，有方案有步骤
有方法，目标明确认真，鼓励机关党员自下而上的提出活动创意，使活动适应机关党员新特点新变化，增强活动的针对性。
三是发挥地方特色盘活资源，挖掘建立红色教育基地。红色教育要给观众以较强的视觉和听觉冲击，增强活动的吸引力。提升红色教育基地讲解员的工作素质和业务水平，将基地教育活动进一步形象化、生动化。另外，还可以视活动内容邀请入党积极分子参加活动，让更多非党员参与活动，增强活动的感染力和党组织的向心力，吸引更多的青年职工参加党的队伍。
丰县近年来对红色资源进展保护性修缮，最大程度复原历史面貌，真实再现红色革命场景。同时，依托湖西革命纪念馆等红色教育基地，开设了一批有特色、有内涵的党员教育实境课堂，为深入开展党员教育提供了有效载体。师寨镇大力开展红色革命教育基地建立
深入挖掘资源，打造红色教育基地。全面排查、充分整合县域红色资源，开发红色旅游景点，深入挖掘张后屯县委原址等革命遗址，，对李新庄烈士陵园等爱国主义教育基地进展提档升级，在闵陈庄等战斗原址树立纪念碑，打造了一批红色教育品牌。
在革命红色教育和爱国主义教育中，要激发青少年的民族自豪感，帮助他们树立民族自尊心和自信心。爱党爱国
不是一个空洞的口号，而是有其历史的详细的内容。现实赋予了当代爱党爱国主义教育以丰富的内涵。要通过中共党史教育、现代中国革命历史教育、国粹教育、国耻教育、国情教育、国策教育、国格教育，引导青少年充分地认识和了解红色易，幸福生活不易，只有共产党才能救中国，才能领导中国，只有中国特色社会主义才能开展中国强大中国；引导青少年充分地认识和了解我们的祖国，认识到祖国的历史是一部光芒灿烂的历史，同时又是一部屈辱史，认识到就要挨打的道理。
引导青少年树立强烈的民族自尊心、自信心，增强民族认同感和归属感，动之以情、晓之以理，激发青少年强烈的社会责任感、爱党爱国爱社会主义的热情。
【篇二】
中国共产党已走过了97个春秋，经历了种种考验和磨砺，带着全国人民一步步踏实地走在复兴的大道上。红色景区或纪念场所成为我们当代人缅怀革命先烈、汲取精神营养的场所。要到达预期的教育效果，红色教育必须要“走心”。
学习红色精神是为了更好了解先辈革命精神，补足精神之钙。然而现实中，个别单位走马观花式学习，教育点内容单调等因素，使红色教育大打折扣，未能到达预期参观学习效果。要到达教育目的，必须从基地主体、受教育者两方面入手，共同提高教育成果。
首先要转变思想观念。到红色基地参观学习，参观者要转变思想观念，不能将其当作旅游，或者任务，要调整心态。真正在思想上重视起来，认真对待，把学习当成一次提升自我、历练自我的时机，学习要入脑入心。组织单位要做好组织安排，把单位的工作融入到教育学习的过程之中，用先辈的革命事迹鼓舞党员干部。
其次红色教育基地要丰富教育形式，改变单一的讲解为主的教育模式。把学员当成教育、学习的主体，打破有形课堂，让学员在实践性的体验中有所感悟和体会。同时充分挖掘红色教育基地自身资源上的优势，利用先进的现代科技手段，复原历史场景，让学员有切身的体会，更强烈的代入感。红色教育要发挥好自身的优势，创新教育形式，实现红色景区留得住人，红色教育留得住心。
教育不是注满一桶水，而是要点燃一把火。红色教育是一个比拟好的干部思想教育方式，要通过多种有效手段让学习变得丰富多彩，更好地发挥红色基地教育作用，让红色教育入脑走心。
作为一名组工干部，更要从学习中提高大局意识和担当精神，红色革命精神是我们的精神食粮，在学习培训中要学有所思、学有所得、学有所获，传承革命精神，坚决信念，坚守信仰，做新时代阳光组工。
【篇三】
在各项工作不断改革开展的今天，各种机遇和挑战并行，对党员干部的各方面能力要求也在不断提高，广阔党员干部只有牢记荣耀传统，以先烈为典范，用红色教育记录自己始终保持艰辛奋斗精神和工作热情，才能为新时代的改革开展作出更大的奉献。
了解红色历史，牢记党员使命。广阔党员干部只有不断加深对红色历史和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩的认识，坚决共产主义信念，才能不断明确新时期共产党员所肩负的历史使命。
学习红色文化，加强爱国教育。用中国共产党在长期的革命斗争中形成的优良传统，增强党员干部党性修养，不断增强干部的爱国主义教育和革命传统教育。
聆听红色故事，奉献本职工作。了解革命先辈走过的峥嵘岁月，用生动的红色故事来不断鞭策自己，才能不忘初心，牢记使命，更好地立于本职，扎实工作，用实际行动为改革开展奉献自己的力量！
【篇四】
“吃水不忘挖井人。”近年来，为满足社会各地党员干部汲取红色养分的需求，越来越多红色资源被开发。许多单位组织职工参观红
色基地，感受革命气氛，提升党性修养，红色教育取得了明显成效，但“走马观花”“到此一游”等现象依然存在。
每逢特殊时间节点，各大红色景区迎来送往应接不暇。有些单位甚至“过门不入”，去学习之前便和职工打好招呼，“我们去拍张照片就回来，不会耽误大家太多时间。”到了地方横幅一拉，党旗一举，集体照一拍，就算是完成了任务。更有甚者借此时机变相公款旅游、吃喝，有些单位不惜长途跋涉来到红色旅游景点，结果参观教育只占行程的一小局部，娱乐活动倒成了大头。这些“走过场”形式主义的出现，不禁引发我们的深思，红色教育必然是有成效、有意义的，而有些地方将红色教育流于形式，问题终究出在哪里？
当下不少红色教育内容重复，形式单一。局部党员表示每次去参加红色教育，无非是参观展示馆陈列的历史遗迹，或者观看巡回播放的革命故事。这两种“亘古不变”的学习模式既不生动，又缺乏互动性，实在难以激发学员主动学习的兴趣。
强调工作留痕助推了形式主义。有些单位组织红色教育活动单纯是为了完成考核任务，为了面子工程，安排时间往往很紧，还要各种拍照留痕，党员干部们只能走马观花地看一遍，记得住的内容寥寥无几。为改变局部红色教育逐渐“染色”的问题，必须从两方面抓起。
一方面，参观学习者要转变思想观念。不能将红色教育当成一种任务和负担，杜绝“拉横幅、摆姿势、拍照片”就算“学习”的不正风气。对组织不力、管理不善的单位进展追责；对参观学习时不守纪律，或不严肃、不认真的，要坚决制止、及时纠错。
另一方面，红色教育要出新招、出新意。要以学员为教学、学习主体，加强情景教学应用。多进展实践性体验，逐步让学员由被动承
受到主动参与，在充分挖掘自身特色资源根底上，让学员有更切身的体会，更强烈的代入感。
红色教育的初衷是为了让参观学习者深刻体会革命精神，尤其在如今各国文化不断碰撞、相互融合的新时代、新环境背景下，红色教育无疑是一节必修课。只有将红色教育真正入脑入心，才能把共产党人的优良传统世代传承、踵事增华。
【篇五】
在今年建党98周年即将来临之际，为进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力，增强党员同志们的先锋模范作用，不断加强党员之间的沟通交流和多种形式的学习，近日，郑州路办事处城社区党总支组织辖区党员开展了“参观红色教育基地
坚决红色理想信念”的学习活动。
首先，党员们来到市民之家的三楼家风家训馆，在讲解员的带着下，聆听革命历史，观看陈列实物，大家纷纷被抗战先烈同志们艰辛奋斗、勤政为民、清廉节省、实事求是的革命精神和优良作风深深感染，敬仰之情油然而生。随后，党员们来到党史馆厅聆听红色故事，听着讲解员讲述一段又一段感人的历史故事，追忆逝去的峥嵘岁月，重温了那段波澜壮阔的革命历程。最后，党员同志们来到了廉洁馆，了解了从古至今的廉洁事迹，党员们纷纷表示深受教育，思想和心灵也得到了洗礼。
这次参观教育活动，党员们纷纷表示，要弘扬革命先辈不畏困难险阻、勇于献身的革命精神，坚决红色思想，树立良好家风家训，在以后的工作和生活中坚决理想信念，牢记党的宗旨，每个党员都要为社区的建立奉献自己的一份微薄之力。
篇五：红色基地教育心得体会
【
导语】红?教育是以红?作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战?我、超越?我、挑战极限、奉献社会的崇?精神。以下是由为您带来的《参观红?教育基地?得体会【4篇】》，供您品鉴。【篇?】参观红?教育基地?得体会
20xx年6?19??20?，在鄂托克旗关?委的精?安排下，我们阿尔巴斯苏?关?委两名常务副主任与全旗的同?们?道赴红??命教育基地─鄂托克前旗城川、三段地等?命?区进?参观学习。虽然只有短短两天的?程安排，我们精神饱满地参加了本次教育活动。 炽热的?命情怀和搞好苏?关?下?代?作的强烈信?、责任感?舞着我们，沿途所见所闻，所感所悟激励着我们。 我和阿.朝都是鄂托克旗?，从?就听说过乌兰夫，?司令等?命前辈以及马良成，顾寿?等?命先烈的故事，这次有机会去实地考察学习，重温了?命历史，瞻仰了习仲勋、王震、乌兰夫等?命前辈的丰功伟绩。 通过本次教育活动，学到了很多，收获也很多，充分领悟到“红?基因”的精神和真谛。下?我们就浅谈?下参加本次学习活动的?些?得和体会。 ?是要给后代传承学习?命先辈坚定理想、对党的事业??忠诚的?命精神。社会主义江?来之不易，就像马良成、顾寿?等?数?命先烈???的?命和鲜?换来，是来之不易的。当我们站在他们的纪念碑前怀念他们的英雄事迹时感到悲喜交集。悲的是他们没有亲眼看到新中国成?的那?天，全国各族?民在党的领导下翻?做主。喜的是他们为党的事业，为鄂托克旗各族?民的解放事业献出了??宝贵的?命，受到了?民的尊重和爱戴。所以我们要传承他们的遗愿，对党的事业??忠诚。在实践中把这?理想和信念落实到我们关??作上，努?培养出有理想、有道德、有?化、有纪律的时代新?，确保?命先辈?鲜?和?命打下的社会主义江?千秋万代永不变?。 ?是要给后代传承学习?命先辈不怕困难，顽强拼搏的?命精神。中国?命在极其困难的条件下开展的，???民在党的领导下，不畏艰难团结?致，以百折不挠的?命精神战胜了难以想象的困难，取得了中国?命的胜利。学习?命先辈们的敢于?争，敢于胜利的?命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难勇于开拓，善于创新，努?培养出时代新?。 三是要给后代传承学习?命先辈勤俭节约，艰苦奋?的?命精神。我们党是靠艰苦奋?起家的，也是靠艰苦奋?发展壮?，成就伟业的。没有艰苦奋?、就没有我们的今天，历史和现实?再表明，?个没有艰苦奋?精神作?撑的民族，是难以???强的；?个没有艰苦奋?精神作?撑的国家，是难以发展进步的；?个没有艰苦奋?精神作?撑的政党，是难以兴旺发达的。因此我们必须学习?命先辈们的艰苦奋?的?命精神，树?为党和?民长期艰苦奋?的思想，保持旺盛的?命意志和坚韧的?命品格，努?培养出代代传承的勤俭节约，艰苦奋?，坚决反对铺张浪费的时代新?。【篇?】参观红?教育基地?得体会 在中华?民共和国成?70周年来临之际，为营造“、”主题教育的浓厚氛围，9?25?上午，美?湖中?幼?园党?部组织全体党员开展“参观红?教育基地感受?命奋?历程”主题教育活动——参观铁路???史馆，了解?东铁路建设、发展历史，感受铁路??不屈不挠的?争精神，开启?场红?之旅，接受历史和党性教育。 在红?教育基地，全体党员在讲解员的带领下认真参观了陈列在教育基地的珍贵资料。每到?处，?家怀着??崇敬的?情观看展板、实物、认真聆听讲解员的讲解，追随前辈奋?的?迹，通过?张张图?、?件件实物，?个个故事，详细了解了济南铁路??百余年的成长历程。 ?部党员们边听边看，看得仔细、听得认真、学得深刻，在思想和精神上接受了?次深刻的洗礼，深受?舞和震撼。这次的参观学习让党员们更加深刻地感受到??辈党员的?命精神和今天美好?活的来之不易。 活动结束后，党员们纷纷表?要以党章为标准，严格要求??，积极履?作为?名共产党员的神圣使命，强党性、守初?，坚定理想信念，深化为民服务，、，不断提???的责任感和使命感，争做?名合格的党员。【篇三】参观红?教育基地?得体会 为进?步开展好“，”主题教育，让??党员?部接受?命传统教育，传承弘扬?命精神，提?思想政治素质，10?23?下午，学校领导班?、部分党员?部到??镇党建展览馆、??寨等地学习参观。 ??镇党建展览馆依托于上世纪五?年代??钢铁?民公社的?院落打造?成，有党建历史和廉政教育两部分组成，整个展馆涵盖??抗战史、艰苦奋?史、改?开放开拓史与反腐倡廉教育警?等内容，展现了??这?热?艰苦卓绝、浴?奋战的光辉历史，????为了民族独?、?民解放、前仆后继、光荣牺牲的崇?精神，???民务实、开拓、创新的精神风貌。
党员们参观考察了党建展览馆，认真聆听了讲解员的介绍，通过看图?资料和实物，了解到每个?物所蕴含的历史信息。?家重温了先烈们的英勇事迹和光辉历史，重温??辈?命家艰苦奋?的创业历程，从他们?上汲取伟?的精神?量，对??辈?命?作者不畏艰?、?于奉献的?命精神有了更加深刻的体会。 参观后，全体党员在??钢铁?民公社“?主席请?台”前，?对党旗，举起右?，重温了?党誓词，做出庄严，争做合格党员。 ??寨作为??镇的主要标志之?，包含有古?雷?封?碑、??会馆、豫西抗?纪念馆和豫西抗?英雄?场等景点。豫西抗?纪念馆记载了禹西战役“奇袭??寨”在此打响的事迹，陈述了?数?命烈?的丰功伟绩。我校党员在豫西抗战纪念馆重温了??袭击战的激荡，重?了?命党?的?量。豫西抗战英雄?场的补建更是填补了禹州市抗?纪念馆的空?，为打造爱国主义特??镇添上重要的?笔。豫西抗战英雄?场的建?深切缅怀了?命先烈的丰功伟绩，颂扬了?命先烈的崇?精神，传承红?基因，铭记历史，，激励后?。 缅怀，是为了更好地前进发展；回望，是为了更好地铭记历史。通过缅怀先烈、重温?党誓词等?式，?家在?命的圣地，经过了灵魂的触动和思想的洗涤，增强了时刻保持“、”的政治定?，在今后的?作中，将以时不我待的责任感、使命感，发挥好党员先锋模范作?，认真履职、踏实?事，助推学校事业?质量发展。【篇四】参观红?教育基地?得体会 ?常荣幸能够参加第?批师市组织部组织的赴贵州红?教育基地的学习，作为新当选的“两委”党?部书记，本?也深知这次学习的重要性，更能体会到师市党委及师市组织部对这次参观学习的?意所在。为期7天的学习我能够认真听讲，善于观察，积极思考，这次学习使我的思想进?步得到升华，理想信念更加坚定，更增加了改?后?好连队?作的决?和信?。、。岁?悠悠，先烈们??命和热?换来了?民的幸福?活，如今战?的硝烟已经散尽，囚牢的阴霾早已扫除，但时光的流逝带不?先烈们的英明。他们是亿万中国?民?中的?座丰碑，与此同时也增添了团场改?的信?和?量。通过这次学习就??的?些体会做如下汇报： ?、转变观念，理清思路 ?数据的理论学习和现场参观，使我真正感受到时代已真正进?数据信息化时代，?数据在贵州省的各个领域，各?各业得到了?泛应?，?在?，云在算，?数据不仅提?了科学决策的能?和政府治理的?度，也起到了监督的作?，不但规范了职能，?且为?民提供了各种?便快捷的服务。贵州的发展之路，GDP的增速都?以说明已经?出了?条有别于东部，不同于西部的发展道路。团场是兵团的主体，连队是团场的重要组成部分，?先要理清新形势下适合团场连队经济发展的好的思路，其次通过对新理念?数据的学习，对其如何运?到团场的各个?业当中有了新的思考，这次学习深受启发，信息化的时代，只有抓住机遇，才能赢得稳步快速的发展。 ?、改?是?向，发展是硬道理 聆听了贵州省农委党组副书记杨兴友同志关于贵州农村“三变”改?的专题讲座，资源变资产、资?变股?、农民变股东，?种新型的合作发展模式，深受启发，值得“两委”学习借鉴。下午对塘约村进?了实地考察学习，2014年遭受?然灾害，经济落后的村?，两年时间发?了天翻地覆的变化，离不开“村两委”观念的转变，更离不开“两委”的?勤付出，塘约村的“三变”改?、七权同确，再到九条红线的管理制度，?不体现了穷则思变的发展理念，也看到了改?的成效。结合我们兵团深化团场综合配套改??作，六师基层连队“两委”选举，?地确权登记颁证?作已基本完成，在这次改?中，?连“两委”为了更好更快的让职?享受到改?的红利，“两委”将职??地确权?作做到早谋划，早动?，早落实。“两委”多次召开职?代表?会和职??会，充分商议解决?对?质条件差异?，?多地少等困难。“两委”和??职?集思?益，严格遵循“四议两公开”?作?法，充分发挥民主决策。最终以?稳定?调整的?案，确保把?地确权各项?作做实做好。兵团有同于地?，但也有别于地?，所以在今后的?作中，我们要扬长避短，借鉴贵州农村“三变”改?的成功经验，培育连队新型农业经营主体，不断发展连队经济，带领职?致富增收。?是此次改?我们?份变了。现在“两委”成员的?份都是职??份，所以我们与职?的交流更通畅了，关系更融洽了，感情更亲切了，贯彻执?党的?针政策更有?了，??职?群众更拥护了、这样更有利于“两委”找准连队的?作?标和努??向，才能更好的把党的?针政策在基层贯彻落实，更好的为??职?群众服务。?是这次改?全?取消“五统?”，让职??主经营、?负盈亏、风险?担，充分体现了职?是经营主体，同时也增加了职??对市场的风险，这种现状，对我们来说?是?次更?的要求和更?的挑战。我们要积极引导职?种植效益?、风险?的作物，培育新型经营主体，抱团发展，依托国家对新疆棉花的优惠政策，积极引导种植棉花。??引进实?强的企业加?订单农业的种植，确保职?增收增效。三是“两委”要不断延伸服务触?，狠抓职?多元增收，实现职?致富“多条腿?路”的模式，通过能?带头，连社合?等?式进?步在职?多元增收的?作上做?章。四是集中?量打造亮点。我们要利?好连队的有利条件，?如蔬菜?棚，养殖合作社等，对这些发展有前景的产业??扶持，积极引导，把“两委”的?量集中在这些对连队发展有带动，对职?增收有提?的合作社上，全?打造2-3个有代表性，有亮点的产业，通过“以?带?，以点促?”的发展模式，来促进连队经济稳步发展。 三、，坚定理想信念 通过对息烽监狱、遵义会议展览馆、苟坝会议会址的考察学习，让我的?灵再次受到了?命传统教育和爱国主义教育的洗礼。，，更加坚定了??的信念与信仰。在战?硝烟已褪去的今天，要将?命先烈的这种精神继续传承，以饱满的热情积极?作。新年伊始，正是深?学习党的?九?精神和团场深化改?的关键时期。六师组织我们赴红?教育基地学习，让我们解放思
想，更新观念，拓宽?作思路，真正体现了师市党委对“两委”?作的?度重视与嘱托。作为连队的党?部书记，指导员，更要以?作则，发挥党员的先锋带头作?，对待?作要有担当。?是加强学习，切实做到以?作则。在今后的?作中要增强“四个意识”，坚定理想信念，努??作。?是把党的政治建设摆在?位。要坚决贯彻党的路线?针，时刻与党中央保持?度?致。三是对待?作要敢于担当。?对困难?盾，挺??出，敢于亮剑，真正把连队建设成为和谐稳定，经济发展、职?富裕的“幸福之家”。 这次学习使我理想信念更加坚定，思想认识得到更好的提?，同时让我真正懂得?作的出发点和落脚点，就是全?全意为职?群众谋福祉。作为?名基层共产党员更要树?良好形象，在今后?作中不断通过学习找思路、寻?法，努?拼搏，积极?作，全?为这次兵团深化团场综合配套改?贡献??的?量。
篇六：红色基地教育心得体会
参观红色教育基地心得体会三篇
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参观红色革命教育基地心得体会一
4月3号，在我们党支部的组织下，我们支部所有党员去西安烈士陵园扫墓，这次活动对我们党员的发展具有重要的教育意义。使我对党员身上的义务与责任有了更充分的理解。我们不仅仅要敬仰那些烈士，更要研究他们那种为革命、为祖国、为人民牺牲一切的念。
在解说员的带领下，我们参观了烈士陵园纪念馆，令我非常震惊的是许多烈士只有20多岁，他们为了革命为了祖国的解放献出了自己宝贵的生命，虽然在每个地方只有几分钟的参观时间，但我对他们所做出的感人事迹都有了一定的了解，他们当中不仅仅有革命时期为革命而牺牲的同志，也有在解放后为了人民的安危而牺牲的。其中我记忆最深的一个女员，为了救一名儿童而被锅炉爆破炸死的，他牺牲时只有24岁，正是青春年华享受美好生活的时期，但她却永远的离开了这个世界，为人民而死虽死犹生在她身上实现了。她使我们生活在和平年代的党员应该研究的，她的精神令我们敬仰。
我们生活在和平年代，没有战争年代的战乱不能向战争年代牺牲的烈士一样为了名誉的革命事业而牺牲，但我们作为员同样可以体现本人的价值，我们要向那些烈士研究，时刻筹办为人民牺牲一切，把人民利益看得高于一切。
我们作为当代大学生党员，应该研究英勇无畏的烈士精神，在各方面都要起到带头作用，在研究上，我们要刻苦努力学好专业课程，为祖国明天的建设积聚力量，在生活中，我们要关心身边的每一位同学，在他们需要帮助的时候伸出援助之手，在思想方面，我们要积极进取永远与党保持一致，认真研究党的理论知识武装自己。
不是只有轰轰烈烈的事迹才能体现一个优秀党员的品质，只要我们从小事做起，时刻为人民服务，践行本人的誓言，为党和人民的事业牺牲一切永不叛党，做到一个员应有的品质就是一个好党员。我们会为之努力的。
参观红色革命教诲基地心得体会二
爬过井冈山，参观过西柏坡，听过南街村王宏斌书记的讲座,……着实去过很多红色教诲基地，每个地方都给予我不同的感受，每个地方都有一些故事戳中我的泪点。红旗渠，跟别处不同。11月27日宣传司党支部全体到河南安阳红旗渠个人
研究。对红旗渠的了解，让我从“一条烟”(一种叫做红旗渠的香烟)变成了一座精神丰碑。
悬崖峭壁上的水长城。远望红旗渠，就像一条长蛇在太行山的悬崖峭壁上曲折回旋扭转，说红旗渠是世界第八大水利奇观，一点都不为怪。漫步在记念馆，听红旗渠的儿女报告前辈们的英雄故事，就像在履历一次精神洗礼。60年代初，在中国经济社会环境极为困苦的时期，一位名叫杨贵的书记带领林州人展开了一场“千军万马战太行”的伟大行动。虽然没有经过充分的论证，但引漳入林从设想到行动，在最短的时间里，得到了林州人高度一致的支持，立下“大战八十天引来漳河水”的誓言。我第一次掉了眼泪，没有激烈的吃水、用水的愿望，怎么能够凝聚这样的共识?红旗渠在意料之中、意料之外延长了工期，用了近十年的时间。但每家每户的付出，每个刻在石块上的名字，都用本人的心血兑现了承诺。杨贵书记一马当先战斗在工地上，直到八十多岁的母亲死才答应离开工地回家奔丧;工程师吴祖太日夜绘制施工图纸，没来得及见到新婚妻子的最后一面，就献出了本人年轻的生命;为了“有脸吃上红旗渠的水”有人家把十五岁的孩子送上工地，却再也没有等到孩子的归期;……一路泪水涟涟，直到那张万人欢庆红旗渠通水的照片浮现在面前，感动的泪水化作发自内心的喜悦。真希望本人也
生在那时，可以为了一个伟大的梦想贡献和付出，可以在现场分享胜利的喜悦。
劳动人民智慧的结晶。红旗渠精神被概括为了十六个字“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”为后人所传颂，其中的开拓创新最让我震撼。如此浩大的水利工程，且不说国家财政只占百分之十五，人力、物力、财力都是举全县之力，光是这一工程中体现出的劳动人民的智慧就足以让人震撼。没有先进的水利测量工具，就发明了用脸盆、板凳和水组合成的测量工具;为了尽快完成四千多米长的通道，从山顶掘了十三口井把两个工作面变成了二十六个工作面;红旗渠长藤结瓜的探索，将这项工程打造成了“引、蓄、提、灌、排、电、景”一体的大型灌区。除此以外，与山西省政府签订的补偿协议被誉为“最早的拆迁补偿”，修渠过程中责任到生产队、到村、到户的做法，与十多年以后农村的家庭联产承包责任制有异曲同工之妙。不能不由衷地说，红旗渠是劳动人民智慧的结晶。
太行山上的五部曲。战太行-出太行-富太行，美太行-福太行。靠着红旗渠精神名扬天下的林县儿女们并没有躺在先辈们的成绩上睡大觉，而是奏响了与我国时代发展步伐相一致的五部曲。六十年代，千军万马战太行解决生存问题，七十年代千军万马出太行解决温饱问题，改革时期千军万马富太行解决发
展问题，新时代千军万马美太行、福太行，一个与时俱进的林州县向全国人民宣布：红旗渠精神永不过时、历久弥新、永放光芒。
青年洞里的回声。踏着脚下的青石，扶着两边的雕栏，一路走到青年洞，仰望石壁上的中国党旗，每一小我都举起了右拳，气壮山河的声音在山谷中回荡：我志愿插手中国共产纲，遵照党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的规律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时筹办为党和人民牺牲一切，永不叛党。
回程，这次活动已经成为过去，红旗渠却成了一座精神丰碑。循着红旗渠精神照耀的大路，心中无比明亮，国运昌盛、四海升平不仅仅是一种愿望，更是铿锵有力的回答：这样的中国梦，算我一份!参观红色革命教育基地心得体会三
4月28日，公司党委组织豫备党员到烈士陵园扫墓。此行我感受非常深刻!我们怀着沉痛的心情向那些永垂不朽的烈士表示高尚的敬意。聆听着他们的英雄事迹，了解我们的人民烈士舍身殉难、勇往直前的无畏精神，心中有点颤抖，使我觉得本人的渺小。
常言道：“一小我的精神倒下了，然而精神长存。”这句话正好映照在烈士身上，显得云云的恰如其分。
站在纪念碑下，我们默哀，向烈士致敬，心随着平静的音乐轻轻地走着，没有豪言壮语，有的只是心中那份深深的哀痛与崇高的敬意。听着他们的事迹，使我的心豁然开朗，明白了我们的人民烈士为了解放全中国，为了国家，为了人民，他们抛头颅，撒热血，用自己的鲜血染红了五星红旗这面旗帜。为了胜利，他们献出了自己的生命，而我们现在唯一可以做的就是心灵的感激，使他们的在天之灵得到慰藉。看着他们的照片和故事，显得那么的年轻，也许生活中一件琐碎的小事会激起你心中层层波澜，然而随着时间的默默流逝，便淹没在历史的长河中，然而这次经历却不比往常，它的庄严与肃穆，它的可歌可泣，它的启发与感悟将在我的记忆中永存。
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