魏明欣抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告

发布时间:2022-08-09 13:35:03

下面是小编为大家整理的魏明欣抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告,供大家参考。

魏明欣抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告

抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责述廉报告

信息处党支部书记 魏明欣

2021年,信息处支部在中心党组、机关党委的指导和支持下,严格落实省委、省直机关工委关于基层党建工作的决定和要求,坚决贯彻落实党的***及***三中***精神,全面落实全面从严治党第一责任人职责,顺利完成了支部党建相关工作。现将一年来我履行党建工作责任情况报告如下。

一、成绩清单

(一)加强学习,建设学习型基层组织。一年来,支部按照机关党委要求,定期开展理论学习、党支部书记讲党课、集中研讨等活动,全年召开支部党员大会12次、讲授党课5次、开展主题党日及党员活动8次,积极参 当前隐藏内容免费查看加中心“不忘初心、牢记使命”学习研讨十余次,并在支部内召开组织生活会一次,支部党员理论水平不断提高,学习型基层党支部建设步入规范化、程序化、科学化阶段。

(二)立足本职,做好课题研究工作。结合信息处重点课题《加快科教优势向“双创”优势转变研究》,前往山西、内蒙古等地进行实地调研,并结合我省情况,完成调研报告,获得省级领导肯定性批示,展现了支部扎实肯干、立足实际的科研作风。支部吴续超同志一直在驻村扶贫队工作,支部几次前往镇赉县进行扶贫和调研,切实将扶贫工作和调查研究工作相结合。

(三)创新党建,提升支部星级达标水平。为进一步提升支部建设规范化水平,信息处支部先后制定《信息处党支部三会一课制度》《信息处支部党务公开制度》,确保党建各项工作有章可循。支部还按照党建绩效考评要求,认真做好党支部三会一课记录本、学习笔记更新工作,组织召开支部组织生活会、民主评议党员会议,按时足额缴纳党费,并运用e支部、学习强国软件不断加强支部宣传力度,加强智慧党建水平。

二、问题清单

(一)学习教育不够扎实深入。对党的路线、方针、政策、战略的内容上理解不够深入,理论学习多集中于书本和表面,没有对理论背后的背景和逻辑学习进行深入的探讨;对***治理国政思想,只通过集体学习、集中党课了解部分内容,对理论的来源和实际应用没有过多思考,没有将理论学习与实际工作紧密结合。

(二)党员培训亟需加强。19年,支部参加中心组织的参观长春市革命烈士纪念馆、参观《***道路吉林篇》等展览,赴延吉党校集体培训及省委党校党课,但参加培训次数零散、学习期较短,党员培训的规范化、制度化建设急需加强。

(三)支部创新水平需要不断提升。支部多按照中心要求,开展学习和党建活动,形式过于单一、内容缺乏创新、党员参与缺少主动性。

出现以上问题的原因,在自我剖析基础上,我认为主要有三点,一是对理论学习重要性认识不足。认为理论学习只需要按照要求完成即可,学习过程按部就班,未能做到自主学习、深入学习、灵活应用。二是对培训重视程度不够。支部党员培训主要是为完成中心培训任务,在培训内容、培训形式、培训总结方面亟需加强。三是智慧党建应用不够灵活。对新兴智慧党建工具的认识和应用不够透彻,对各模块的使用及与支部党建结合水平需要进一步摸索。

三、任务清单

新一年,信息处支部将在总结经验基础上,不断创新党建内容,加强责任意识,做好以下工作。

一是切实落实好第一责任人职责。结合支部建设实际,不断完善支部各项规章制度,充分运用“三会一课”、集中学习、交流发言等多种方式,提升支部理论学习水平;通过与支部成员的探讨,确定支部定期学习制度、定期研讨制度,充分调动支部成员的积极性和主动性,提高支部战斗能力;结合驻村干部工作,定期对贫困户进行走访慰问和跟踪调查,将扶贫工作与党建工作充分结合。

二是扎实开展实地调研。将中心课题研究和党建活动相结合,深入课题研究的重点省市和地区开展走访调研,掌握一手资料,运用数据分析、地区比较、归纳总结等多种方式,结合吉林发展实际和现状,提出符合我省发展的科学可行意见。

三是加强支部党风廉政建设。坚持党要管党、从严治党,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防,扎实推进支部党风廉政建设。按照中心党组要求,把党风廉政建设作为支部建设的重要内容,督促支部成员积极参加中心廉洁教育学习活动,前往廉政教育基地、革命根据地等地方参观学习活动。以重要节假日为重点,严格执行中心值班制度、节假日封车制度等,确保节俭过节、廉洁过节。

过去一年,信息处支部在中心党组和机关党委的支持帮助下,在全体党员的积极参与下,顺利的完成了一年工作,在此对信息处支部工作提供帮助的领导和同事表示衷心感谢。在新的一年里,信息处支部将在这种支持和鼓励下,继续完成好党建相关工作,不断提升支部高质量建设发展水平。

以上是我的述职报告,请各位领导、同志们批评指正。

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