篇一:学校支部书记讲党课讲稿
2023年关于“历史是最好的教科书”专题党课讲稿
各位同志:
大家好!今天的专题党课是关于“历史是最好的教科书”。历史是人类认识世界、了解自己的过去经验的宝库,也是我们党领导人民取得革命胜利、进行建设发展的重要参照。以下我将从历史的价值、作用以及对我们当前实践的启示三个方面,谈一谈“历史是最好的教科书”的理解。
一、历史的价值和作用
历史是人类经验的总结,时代与环境的体现,是人类获得经验和认识的有效工具和渠道。历史记录了人们各种社会行为的变迁、经济文化的发展、政治制度的演变以及人类的思想体系和道德标准等。通过研究历史,我们可以了解到人类的生活经验、智慧与教训。历史是人们认识自我、认识世界的有效工具,是人类文明的一笔丰厚财富,同时也是了解当代世界、把握现代发展趋势的重要途径。
二、历史对我们当前的启示
历史的教训告诫我们,不经历磨难不可能获得成功,成功不是天生的,而是通过不断努力和奋斗攀登而来的。我们的先辈们不断奋斗、反抗,才能建立和保卫一个富强、民主、文明的新中国,才有了我们今天的幸福生活。同时历史也给我们上了警示,一个正确的政治方向对于国家的发展至关重要。政治危机和政治诉求都会影响到国家的稳定和繁荣。纵观历史,许多国
家的解体、战争和动荡,往往是由于缺乏正确的政治方向和管理方法而导致的。因此我们要始终坚持正确的政治方向,做到政治清明,立足人民的利益,为国家的长远繁荣打下坚实的基础。
三、历史让我们更好地认识和面对未来
历史给我们带来了启示,让我们更加清晰地看到未来的发展趋势。社会在发展过程中面临着各种各样的问题、挑战和困难。为了更好地走向未来,我们需要从历史中吸取教训,汲取智慧,进行思考,明确新时代的方向和目标,为实现更加美好的未来作出应有的贡献。
在新的历史时期,我们需要深入学习历史,认真总结历史经验,把握历史规律,不断推进历史进程。只有深入学习历史,才能真正明确发展的方向,增强自主创新能力,创造出更加美好的未来。历史是我们宝贵的财富,我们要认真对待并从历史经验中吸取教训,勇于改革创新,一步一个脚印地为国家的稳定、繁荣与发展做出新的贡献!
以上就是我对于“历史是最好的教科书”的一些理解和思考,谢谢大家。
篇二:学校支部书记讲党课讲稿
2023年实现共同富裕专题党课讲稿实现共同富裕专题党课讲稿实现共同富裕是中国社会主义制度的本质要求。在庆祝中国成立100周年大会上发表重要致辞时强调了,新的征程上,着力推进人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。共享发展成果,增进共同富裕,既是一项经济问题,也是一项政治问题。贫穷不是社会主义,两极分化也不是社会主义。这意味着建设社会主义首先要解放与发展生产力,实现富裕起来,同时在富裕起来的过程中避免两极分化。这是坚强与发展中国特色社会主义制度的应有之义。作为发展中大国,中国人均国民生产总值刚刚跨过1万美元,不能算世界上的富裕国家。同时,中国基尼系数在世界排名并不低,收入差距较大。防止贫富差距进一步拓展是当前及今后的硬任务。增进共同富裕,不是走向平均主义,以财富的平均程度来衡量,而是走向人的现代化,以群体性的能力差距缩小为标志。只有围绕人来做文章,才能找到增进共同富裕的钥匙。共同富裕是人类文明发展中的难题,至今为止,还没有任何一项国家完美地解决这次问题。从经济学角度来看,是指包括财产、收入在内的物质财富生产与分配的问题。从社会发展的角度来看,共同富裕的实质是指人自身的发展问题。如果只是在物质财富的生产与分配上做文章,不落到人的发展、所有人的发展上,那么共同富裕只是分配政策的目标,仅仅仅仅具有短期意义。从世界发达国家的历史经验来看,仅仅仅仅依靠分配政策的调整不能逆转贫富差距拓展的基本趋势。不要以为社会的物质生产与分配在一定期间合意了,人的发展、所有人的发展也就自然实现了。这是一种确定性思想、线性思想的认识。物质生活条件只是人自身发展的基础,并不等于人的发展。人的发展体如今人的主体性、创立性与文明性上。物质文化生活水平的提升,并不等于人的素质与能力的自然提高。现代化的核心是人的现代化。社会主义的内在价值追求是人自身发展上的平等机会,物质生活条件上的基本平等仅仅是一项手段或实现路径。因此,共同富裕的本质是
所有人的共同发展,而不是物质财富上的均贫富。历史告诉我们,均贫富并不能实现所有人的共同发展,甚至可能使发展陷入停滞不前的境地。历史上的“社会实验”结果已经表明了这一点,这和社会历史条件及其变化密切有关。在物质匮乏的年代,追求生产增长,解决人的生存所需(吃饱穿暖),可以视为增进了人的发展。但随着人均收入水平不断提升,物质财富生产和分配对人的自身发展的偏离就会越来越大。或者说物质的发展远快于人自身的发展,更不要说所有人的全面发展。在实现中国现代化的过程中,要防止的最大公共风险就在于物质财富发展中人的异化,也就是说,人被物质财富支配,而不是人支配物质财富。从世界历史来看,增进共同富裕的基本逻辑一直是困在效率和公平的冲突之中。在两极分化的年代,均贫富曾是追求共同富裕的基本方式。从农民起义到工人运动,无一不是从分配上做文章。从生产成果的分配到生产条件的分配,反映出社会革命的深度、广度与烈度。这都是在人类文明进程中,追求共同富裕的探究。中国特色社会主义公路是一条以马克思主义为引领思维、从中国现实出发的现代化公路。中国要转向人本逻辑,这和中国坚强以人民为中心的发展思维高度吻合,和当前转向高质量发展与创新驱动的战略高度契合。人本逻辑的要义是彰显人的主体性、创立性与文明性,形成新的螺旋式上升的社会发展逻辑(人的发展—物质发展—人的发展),以替代物本逻辑下的发展公式(物质发展—人的发展—物质发展),把人的发展作为手段、要素,改变为发展的着力点与根本点。人的发展、所有人的全面发展,只有放到整次社会当中才能认识清楚,放在经济当中则只能看到一部分。观察物质财富的生产与分配,从整次社会来看,只是为人的发展、所有人的全面发展创立出一项必要条件,但不是充分条件。共同富裕的充分条件是:社会要通过社会合力来保障所有的人获得基本能力。收入不能替代能力,收入差距缩小了也不等于能力差距就缩小了。能力来自于社会消费过程。消费的可获得性涉及到收入,但消费的可及性和收入无关。消费是人的生产再生产过程,是人的发展过程,是人力资本积累的过程,是人的能力提高的过程,是为经济提供目的与创立条件的过程。消费包括私人消费与公共消费,二者应当合力满足每一项人的基本消费,达到基本营养、基本教育、基本医疗、基本住房,以此保障每一项人获得基本能力。国民基本能力普遍提高,起点公平、机会公平也就有了基础,同时也为创新创业提供了广泛社会基础,为未来的长久健康发展提供了动力,效率和公平的融合也就内在其中了。增进共同富裕,要摆脱效率和公平、做“蛋糕”和分配“蛋糕”的困境,只有从物转向人,从财产与收入基准转向消费基准,才能真正做到从物本逻辑转向人本逻辑。从中国实际来看,人的发展既受制于经济,即财产与收入问题,更受制于社会结构的分治状态。从改革来看,中国虽然进入全面深化改革阶段,但改革的进展并不全面,这从根本上制约了中国的进一步发展与共同富裕。这体如今以下三次“二元”上。一是所有制二元。全民所有制与集体所有制二元结构是历史形成的,作为经济基础,从根本上制约经济体制与社会体制改革深化。尽管在公共开支上、投资上不再局限于二元所有制,但土地市场、住房市场是二元的,以及人的社会身份是二元的,农民不只是户籍身份,还有集体经济成员身份。城乡分治就是以二元所有制为基础的。农村土地、宅基地、农民住房、森林等产权制度改革试图在突破二元所有制带来的制约。二是经济二元。这次概念是指传统落后的农业与现代先进的工业之间的关系。经济二元结构是发展中国家的普遍现象,通过市场化、工业化过程可以逐渐消除。但中国的经济二元结构不只是建立在生产力基础之上,也建立在生产关系基础之上。三是社会二元。在所有制二元基础上形成社会成员身份、基本权利的二元结构。在市场化过程中成为起点不公平、机会不公平的社会因素,也是社会分配中形成群体性差距,进而形成能力群体性差距的社会根源。群体性的家庭贫困的代际传递也会因此而形成。这三次“二元”问题,从发展的底层逻辑上制约中国共同富裕的推动。增进共同富裕,是坚强与发展中国特色社会主义制度当中的目标,是走好中国公路的一项基本标志。但此事急不得,也等不得。急不得,在于共同富裕首先依赖于发展过
程,包括物质发展与人的发展,都不是一夜之间的事情。等不得,在于实现双循环相互增进,拓展内需,构建新发展格局、创新驱动发展等,都依赖于共同富裕的边际改善。群体性消费差距的缩小是当前的重中之重。私人消费和公共消费如何形成合力,以及既拓展短期的内需,又提高人的能力,转变社会预期,至关重要。其中,形成和能力、创新创业与就业有关的良好的分配预期,更是关键。社会的再分配预期需要淡化,人人参加、人人奋力的初个分配预期需要加强。从人的平等发展需要出发来推动各种改革,需要抓住以上三次“二元”结构来完善顶层设计,把经济改革、社会改革等各方面改革关联起来。只有形成关联,整体设计才能找出着重与分出轻重缓急。板块式的改革往往各自为政,使得改革协同、系统集成的要求难以落地。
篇三:学校支部书记讲党课讲稿
2023年1月党课讲稿
2023年1月党课讲稿:
一、介绍
1.什么是党课?
党课是指党的知识教育和文化熏陶课程,旨在帮助党员认识共产党的宗旨和历史,传播党的思想和精神,增强党组织和党员的凝聚力和战斗力,推进党的建设。
二、重要性
1.党课对党员的重要性:
党课是党员接受理论教育、宣传思想和熏陶道德素质、加强团结和组织凝聚力、加强集体意识、增强理想信念、推进党的建设的重要手段。只有党员学习党课,才能准确认识今天的中国,正确处理党内外关系,深入了解党的宗旨,热忱投身党和国家事业,从而更好地把这份政治责任落实到实际行动中去。
三、教学目标
1.掌握党章、党纪、党规,掌握党风廉政建设、反腐倡廉、省长管理等有关要求,依法履行党员义务和责任,以身作则以实际行动发挥党员的作用;2.牢固树立共产主义理想信心,宣传党的宗旨、历史、思想,正确处理党内外关系,加强团结和规范党员行为;3.认真把握党的建设对党员的要求,充分发挥党员的建设作用,把思想上的坚定和行动上的积极向上结合起来,把实践出来的成果联系到党的建设中去。
篇四:学校支部书记讲党课讲稿
2023以案促改专题警示教育专题党课讲稿2023以案促改专题警示专题党课讲稿针对xx案例,以案促改工作动员会后,我校高度重视,及时组织贯彻,并结合单位实际制定实施方案,认真做好宣传动员和剖析整改阶段规定动作,扎实推进“以案促改”工作。一、讲政治、凝共识,增强以案促改工作自觉性迅速传达会议精神。学校先后精心组织召开以案促改工作动员会和案件剖析以案促改推进会,要求全体党员干部统一思想认识,将以案促改工作作为当前和今后一个时期的主要工作。二、加强督导检查。学校加强督导,对各党员干部以案促改工作开展情况进行督导检查,对敷衍应付,推卸责任,整改措施不明确,制度执行不力的进行责任追究。三、是转作风、抓实效,促进我校工作健康发展1、精心组织,确保时效。通过观看廉政教育片、集中、板报宣传栏、建立党员干部微信群等形式,及时传达上级有关文件精神,明确了工作重点、方法步骤和工作要求,做到了学习到位,查摆到位,落实到位。2、以案明鉴,强化廉政教育。通过剖析xx以身试纪、以身犯法的惨痛教训,督促全体党员干部以案为鉴,闻警自省。3、排查廉政风险点,建立防控制度。全体党员深刻剖析原因、建立问题台账、制定整改措施。通过xx案例,我们要加强思想建设,勿以恶小而为之。进一步提高拒腐防变能力,务必自觉改造自我,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚定的共产主义理想信念,明确作为社会公民、工作和家庭成员三个基本定位;在人生观方面,要有坚定的人生目标和追求。自觉警醒自我,在权、钱方面不伸手,时时把自我置身于监督之中,要牢固树立“廉者荣、贪者耻”的思想,要绷紧”遵纪守法“这根弦,切莫心存侥幸,切记法网恢恢,疏而不漏。自觉充实自我,有正确的追求,健康的心态和实在的寄托,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、报仇、个人利益等方面知足常乐。
自觉抵制诱惑,增强党性修养,在当前市场经济条件下,人们的思想观念、生活方式和价值取向都发生了多方面的变化,但是非、善恶、美丑的界限不能混淆,作为员坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都务必旗帜鲜明。我们必须要时刻把加强学习改造、增强党性锻炼作为自我做人的头等大事抓紧抓好,活到老,学到老。时时处处做到自重、自省、自警、自励,始终坚持人的浩然正气。近日,我认真学习了省委书记胡和平同志在冯新柱案“以案促改”专题部署会上的讲话精神,深入了解了冯新柱案的实事经过,引人深思,使人警醒。联系冯新柱案暴露出来的问题,结合个人实际,我对自己进行了深刻剖析检查。总体讲,我认为自己在思想上、政治上、行动上能同党中央保持高度一致,坚定理想信念,履职尽责工作,遵守党纪国法,没有违反政治纪律、政治规矩和工作纪律,没有消极应付、以权谋私等问题。但严格对照检查,我觉得自己还存在一定不足:一是新时代理想信念需要更加巩固增强;二是各项纪律规定执行需要更加严格到位;三是具体工作督导落实需要更加经常深入。根据冯新柱案“以案促改”相关要求,结合自身实际,我将从以下三方面做起:第一,持之以恒抓学习,补强精神之钙。冯新柱作为党的领导干部,出现严重违规违纪问题,说到底还是理想信念出了问题。曾指出:“理想信念就是人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”多次用“精神上的‘钙’”、“革命理想高于天”、“软骨病”、“金刚不坏之身”、“总开关”这样的词句,形象生动地阐述了坚定理想信念的极端重要性。理想信念的动摇是最根本的动摇,理想信念的背叛是最根本的背叛。对一名党员干部来说,坚定共产主义理想信念是立身之本、从政之基,而信念的危机就是从政最大的风险。要坚定理想信念,关键在于加强理论学习,提高党性修养。加强学习以及学习什么的问题,这不仅是个人爱好问题,更是个政治问题,关系到一个人的世界观、价值观、人生观。实践证明,有的党员干部不读书不学习,有的爱读书却读一些歪门邪道的书,最终都走上了违纪违法的道路。作为一名党员领导干部,我们要切实增强理论学习的自觉性,坚持不懈的抓好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及新时代中国特色社会主义理论的学习,自觉加强党性锻炼和党性修养,只有理想信念坚定了,才能在大是大非面前头脑清醒、在大风大浪面前立场坚定、在各种诱惑面前经得起考验,在关键时刻靠得住、信得过、能放心。第二,引以为戒抓整改,补齐问题短板。冯新柱案是一起典型的反面教材,具有很强的教育警示意义。我们必须严格按照中纪委“以案促改”《工作建议》和省委《实施意见》要求,扎实抓好警示教育和剖析整改工作。作为党员领导干部,我将带头参与和抓好个人警示教育,进一步深刻认识冯新柱违法违纪问题的严重性和危害性,彻底与冯新柱等违法违纪人员划清界限、引以为戒。结合个人实际,扎实开展对照检查和自我剖析活动,对自身查找的问题,列出清单,明
确时限,逐一整改落实,并在今后工作和生活中,坚持以冯新柱等违法违纪案例为镜,经常对照检查自己,警示提醒自己,始终牢记权为民所赋、权为民所用、利为民所谋的道理,坚持抓早抓小,防微杜渐,时刻知敬畏、存戒惧、守底线,做到不偏向、不越轨、不出格。同时,认真履行“一岗双责”,督导政法系统深入开展警示教育和剖析整改活动,严格按照省委提出的10个方面28项任务,制定具体整改措施和问题、责任、任务“三个清单”,一项一项整改销号,切实解决薄弱环节和存在问题,进一步补齐工作短板,增强拒腐防变的能力和服务保障能力。第三,严格规矩抓落实,补足工作动能。无规不成方圆,必须始终把规矩挺在前面。在工作上要以身作则,带头讲党性、讲政治、讲操守,做到知行合一,内化于心,外化于行。坚持党性原则,自觉主动接受党的领导,把党的领导贯穿于政法工作的整个过程,落实到政法工作的各个方面;紧紧围绕县委的中心工作,服从和服务于工作大局,坚持重大事项、重大活动、重点工作向县委请示汇报制度。加强廉洁自律,认真履行党风廉政建设的主体责任,严格落实一岗双责,切实把党风廉政建设当作分内之事、应尽之责,牢固树立党的意识、责任意识和忧患意识,努力抓好政法系统、政法委班子及机关的党风廉政建设,同时管好亲属和身边的人,守住廉洁底线,正确行使权力。认真贯彻执行中央“八项规定”和省、市、县的各项规定,常怀敬畏之心,常握戒尺在手,不触“红线”、不越“雷池”、不闯“红灯”、不踩“底线”。坚持求真务实转作风,紧紧抓住冯新柱案“以案促改”工作机遇,不断提升政法机关服务大局的能力,不断强化政法工作“一线”工作意识,强化工作督导落实,全力抓好政法综治维稳各项工作,特别是围绕脱贫攻坚重点任务,进一步推进政法助力脱贫攻坚工作,扎实督导所包镇村脱贫攻坚存在问题的整改工作,不断提升脱贫攻坚工作质量,确保顺利通过各级检查验收。根据区纪委{《关于做好2023年全区以案促改工作的通知》(2023}8号)文件精神,按照要求开展了相关活动,特别是通过学习案情通报、分析了二位党员干部违纪违法行为的根源环节,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题,并对此进行认真剖析。通过学习和剖析,我进一步增强了防范意识、自省意识,切实强化“红线”意识,做到敬畏规矩,守住底线。现将个人剖析整改情况汇报如下:一、存在问题(一)学习上还不够,不系统。理论水平有待提高。典型案例中大部分党员干部都是因为不注重理论学习。在学习中理解不深、不透,不够系统,有时学习仅浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。
(二)思想认识有偏差。认为自己位卑言轻,不作决策不做指示,不管人又不管财,远离各种诱惑,别人所犯的错误,不会发生在自己的身上,别人身上有的错误思想倾向,自己不会肯定不会有。有时候甚至错误地认为别人的事情与自己关系不太大,违法违纪的事情离我还很远,只要自己在日常工作中干好本职就行了,不会出啥事,危机感不强。(三)自我反思和自我检讨不够。平时只是忙于工作,很少自己静下心来对照党章、对照党员廉洁自律规范、对照纪律处分条例进行自我剖析和检讨。在组织生活会上自我批评多,在其他情况下作自我批评少。有时批评自已还打不开情面,不够大胆,怕触及自己内心感情深处,不能起到“红红脸、出出汗”的效果。二、改进措施(一)不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力。在思想上高度重视,积极参加集中学习、集体讨论。通过观看警示教育碟片,我知道他们的不义之财来自手中的权力,他们无视党纪国法,目无组织纪律,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习能力,提高自身的防御能力、提高自身的保护能力,做到自重、自律、自警。(二)以案促改、警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线。通过观案例警示片,学习案例分析,用发人深醒、令人深思的案例来警醒,进一步认清“明理、戒骄、敬畏、慎行”是保持清正廉洁的首要。当今社会出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”现象。背弃理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。通过学习对照,既要提高了自己的认识水平,又从从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此,在本职工作岗位上,一定要始终保持清醒的头脑,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道防腐、防变的思想防线。(三)对待工作要高标准、严要求。在工作上要多思、多想,要充分发挥主观能动性,改进工作方法,提高工作效率。时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业
业,以新的境界、新的姿态,扎扎实实,开展各项工作。严格要求自己,不论是学习上还是工作上,才能看到问题发现问题,然后解决问题,才能保证在工作上有进步,贡献自己的一份力量。(四)定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。始终保持与时俱进、要把个人的追求融入党的事业之中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起坚固防线,增强责任感、紧迫感。堂堂正正做人,经得起考验,始终保持人的政治本色。总之要以这次开展的以案促改工作神为契机,纠正自己的一些缺点错误,解除一些思想负担,改进一些工作方法,理清一下工作思路,在党支书记带领下全体同志齐心协力,不断完善,做好各项工作,为推进全面工作作出自己的贡献。
推荐访问:学校支部书记讲党课讲稿 党课 讲稿 支部书记