下面是小编为大家整理的某市税务局党史学习教育开展情况汇报材料【完整版】,供大家参考。
某市税务局党史学习
教育开展情况汇报材料
党史学习教育开展以来，我们税务局党委坚持把推进学习教育落实作为贯穿全年的一项重大政治任务，紧扣“学史 明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，精心谋划、主动作为，高 标准高质量推进党史学习教育走深走实。
一、学习教育开展情况及主要做法
(一)提升政治站位，科学统筹抓准备。坚持把推进党史学习教育落实作为严肃政治责任，大事大抓、强势推 进，着力做好三个方面准备。一是做好思想准备。先后召开2次党委会、2次教育准备会，深入学习***、省、市有关要 求，认真分析自身学习教育形势，形成了“统一思想抓摆位，立起专题抓辅导，进入头脑抓转化”的思路。针对新年度 开局工作项目多、任务重、标准高的实际，坚持把党史学习教育放在突出位置，集中时间、集中力量、集中攻关，切实 形成党委统揽、大事大抓的强劲态势。二是做好组织准备。成立党史学习教育领导小组和办公室，健全综合协调、实践 活动、宣传报道、巡回指导等工作小组，明确职责要求，抓好具体分工。印发教育实施方案，召开党史学习教育动员大 会，对全市税务系统开展好党史学习教育和专题教育作部署安排;采取专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会 等方式，强化督促指导，把党史学习教育各项工作落实情况，纳入各单位落实党建工作主体责任考评，按季度通报落实 情况，考评结果作为年终星级党支部评定的重要依据。三是做好资料准备。为全体党员购买了《中国******筒史》、习 近平《论中国******历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》、《******新时代中 国特色社会主义思想学习问答》等必读书目，统一编印下发《党史知识应知应会手册》，购置党史学习教育笔记本，在 主要窗口、重要场所制作更换学习教育宣传壁画、灯箱和标语，营造了大抓学习教育的浓厚氛围。
(二)突出理论灌输，知行合一抓学习。突出抓好“四学”。一个是原原本本系统学。利用4个中心组学习日，采 取党委委员分段领读讲解的方式，组织全面学习各级采取骨干领读、个人自学、体会交流等方法，组织党员干部逐句 读、逐段学、逐点悟，在原原本本学习中掌握基本思想、基本观点和基本要求，深刻领悟好中国******为什么能、马克 思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。二是以上率下带动学。党委中心组按照“四有”即有学习重点、 有读书眉批、有体会文章、有联系实际指向要求，分专题组织了课题攻关和体会交流采取党委委员分片包干等办法， 建立了21个学习教育联系点，以自身学习成果影响和带动基层。三是领导登台辅导学。区分铭记光辉历程、认识伟大贡 献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神、领会新发展理念六个专题，编写了学史学习教育宣讲辅导提 纲，组织各级领导干部结合学习体会为基层进行了串讲辅导和面对面答疑，进一步深化了学习效果。四是权威解读深入学。我们把理论性强的、自身难讲明白的、大家普遍关注的问题进行梳理分类，采取看专家辅导录像、读专家解读文 章、请专家现场辅导的方式，让明白人讲明白课。邀请市委党校XX教授，为全体党员干部讲授题为《中国******的光辉 历程和宝贵经验》的专题党课，组织观看金一南等理论大家的辅导录像，使大家系统认清了坚持中国******领导的历史 必然性、深刻感悟了马克思主义及其中国化创新理论的真理性、真正弄清了中国特色社会主义道路的正确性，进一步增 强了高举旗帜的政治信念。 当前隐藏内容免费查看
(三）注重结合融合，创新形式抓深化。着力抓好“三个融合”:一是线上学习与线下学习相融合。通过“线上+线下”的方式，线下开展集体学习和讨论，线上利用学习强国APP党史学习专区和“学习兴税”等平台，发动党员、群 众积极参与线上学习活动，交流“党史上的今天”有关知识，引导党员干部多层面学习，确保了党史学习教育覆盖面达100%。二是学习教育与党建工作相融合。依托党员活动室，落实“三会一课”制度，用好主题党日等载体，开展读书 班、主题征文、主题演讲、专题党课、观看影视作品等系列活动，全方位、多渠道开展党史学习教育。同时，按照税务 系统新“纵合横通强党建”工作机制，结合党建工作税企共建、财税部门共建、税务和社区共建，促进形成党史学习教 育税企共学、税务和社区共学的良好机制。三是课堂教学与实践教学相融合。在抓好集中辅导解读、讨论交流的基础 上，注重盘活教育资源，利用当地爱国主义教育基地等红色资源，通过寻访红色遗迹、倾听革命历史、诵读英雄事迹等 形式，深入开展党史学习教育。组织局党委领导班子集体瞻仰了XXI旧址、XX革命纪念碑，开展向革命烈士敬献花圈、 重温入党誓词等活动，从中汲取信仰的力量和奋进的动力。
(四）彰显实践特色，服务群众抓实效。着眼税务行业的服务职能，扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，着 力所学习教育成果转化为服务群众的强大动力，加速释放税收政策红利，切实为纳税人缴费人纾困解难，以实际行动确 保“十四五”开好局、起好步。重点抓好三个方面:一是走访调研听民意。在税务系统全面开展大走访、大调研活动， 局党委领导班子成员人人带着课题、带着任务，下基层、走企业、听民意、求建议，收集群众急难问题，及时解决群众 最关心、最迫切的问题。抽调业务骨干，对纳税人缴费人需求进行快速对接、及时响应，保障涉税疑难办理顺畅便捷， 建立起包含X个群成员的XX个税企微信群、QQ群“税E通平台”，提供远程办税、预约办税等服务。二是税收宣传进万 家。为切实把党史学习教育转化为工作动力，结合第30个全国税收宣传月，开展以“税收惠民办实事、深化改革开新 局”为主题的宣传活动，通过设置宣传点，发放宣传单，走社区、进商户等形式，重点宣传与广大纳税人和人民群众息息相关的税费政策、税收管理和纳税服务等内容，用贴心服务架起便民助企的“连心桥”。三是优化服务办实事。注重 在党史学习教育中坚持群众路线，在服务群众中敢于亮身份、树形象、显作用，发挥先锋模范作用。注重把把“办实 事”与税收实际工作紧密联系，全面落实执行优惠政策、优化便捷办理等10大类72项140条具体措施，不断提升纳税人缴 费人获得感。
二、存在问题及下步工作打算
这次党史学习教育从当前看，虽说取得了一定教育效果，但我们感到与上级要求还有一定差距，主要表现在三个方 面。一是学的还不够深。一些干部职工的文化水平参差不齐，对党史、新中国史、改革开放史以及社会主义发展史等内 容的理解也有较大差异，多是停留在了解重大历史事件、历史脉络，背记基本知识要点方面。二是悟得还不够透。对于 中国******为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等重大理论问题，还存在知之不深、领会不透 的问题，没有真正把握好蕴藏在党的百年奋斗史中的深刻历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，一定程度上弱化了党员理想 信念的建设，影响了党史学习教育的初衷。三是用得还不够好。有的认识理解党史力行还不够准确，如何把学习党史同 总结经验、观照现实、推动工作结合起来，虽然有抓转化、抓落实的意愿和想法，但有的还找不到有效的切入点、具体 抓手、具体步骤和具体措施，学用结合的深度、成果转化的效果，距离税务系统实践要求还有明显差距。
在下步的学习教育中，我们一定以这次检查调研为契机，按照上级指示要求，扎实抓好各项工作落实，确保学习教 育的质量和效果。具体讲，计划重点抓好以下几点:一是继续保持学习教育的强势。前三个专题，在上级的指导帮助 下，我们抓的比较扎实，大家参与教育的热情很高。下步，我们要继续保持这种强势，把思想发动贯穿教育活动始终， 不断强化大家的首位意识、政治意识和责任意识，增强自主学习、参与教育的动力和热情。二是突出抓好重点内容的学 习。以习******7月1日在纪念中国******成立100周年大会上的重要讲话、党的******精神以及习******年底在 党史学习教育总结大会上的讲话为重点，区分专题，制定计划，一步一步抓好落实，保持教育活动稳步、深入、扎实地 开展。三是有效推动学习成果的转化。切实把党史学习教育的落脚点放在坚定信念、践行使命上，激发立足本职提高素 质的责任感，激发过硬的担当精神，激发昂扬向上的精神状态，推动全面建设，促进年度税收各项工作任务的圆满完成。
