男生日记读后感7篇

发布时间:2023-03-29 09:15:05

下面是小编为大家整理的男生日记读后感7篇,供大家参考。

男生日记读后感7篇

有趣的一天又要结束了,心中一定有不少感想,不如趁现在好好写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编精心为大家整理的7篇《男生日记读后感》,希望能够给您提供一些帮助。

男生日记读后感 篇一

《男生日记》是杨红樱阿姨在继《女生日记》后的又一本儿童长篇小说。《男生日记》不但内容丰富多彩,而且每篇文章的标题也非常吸引人,让我心中不禁立起了许多小问号,一连串的奇思妙想让我忍不住带着好奇心一章又一章得往下看。这本书的人物很多,主人公是男生吴缅,吴缅是一个很受女生欢迎的小男孩,他和古龙飞、精豆豆、鲁肥肥号称四大铁哥们,整天粘在一起形影不离。

这是一段记录从小男生成长为男子汉的。历程,真实地六年级男生吴缅小学毕业后,他的精彩难忘的暑假生活。这本书描写了吴缅虽然生活在一个单亲家庭,但是他有一颗乐知观坦荡的心。他有一群一起生活了六年的铁杆朋友——冉东阳,精豆豆,鲁肥肥,古龙飞,莫欣儿……他们的精彩道趣事都记录在其中。面临毕业,考试,选校,离别,使他从一个小男生成长为一个男子汉。

我喜欢吴缅,他是一个有见解,有个性,有责任心,幽默,有冒险、创新精神还敢做敢为的男子汉。他很有主见,也很特别、富有爱心。他也很擅长乐器——吹萨克斯,喜欢做奥数题,喜欢电脑。

我要学习吴缅的机智、善良和勇敢,在同学面前多一份真诚,在抵制坏人坏事时多一份勇气!

男生日记读后感 篇二

《酷男生靓女生(张牙舞日记)》是以小学生的口气写的,以日记体的形式出现,读了让我倍感亲切。

让我印象最深刻的是张牙舞向林场小学的13名贫困学生捐赠课外书,还让爷爷为林场小学做了2对篮球架。他的行动得到了全班乃至全校同学的赞同,大家纷纷捐书,有的捐了《十万个为什么》,有的捐了《猜猜我有多爱你》,有的捐了《同桌冤家》……就连小班的同学也跑过来捐书;大家还为13名贫困学生表演节目,送来快乐。张牙舞的善举上了报纸,有人问他“为什么这样做?”他说:“应该的!”“应该的!”这三个字深深地震撼着我,一个五年级的学生竟有如此强责任感!

当今社会中,有许多人也在默默地帮助他人,献出自己的爱心。但不可否认,我们中有些人不珍惜美好的生活,买来书当摆设,还到处挥霍浪费。然而,在那偏僻的山村里,有多少人渴望得到一本书,有多少人渴望能在明亮的教室里拿着课本朗读,有多少双眼睛渴望获得更多的知识……让我们行动起来,为天下的贫困学生捐一本书,出一份力,献上一片爱心。

如果我们人人充满爱,世界将会有更多贫困孩子能够上学,有更多贫困学生能够在知识的海洋里遨游,世界将会更美好。

男生日记读后感 篇三

这本书是现在著名作家杨红樱阿姨写的。读后,我的心情久久不能平等。

这本书写了一个六年级男生吴缅小学毕业后,他精彩难忘的暑假生活。充分表现了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,成功地塑造了有个性、有责任心、有冒险精神的少年形象,特别突出吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感的特质。

这本书中,有善良的冉东阳,坚强的妹小雅,聪明的莫欣儿,漂亮的沙丽,调皮的小魔女,嬉皮笑脸的精豆豆,油嘴滑舌的古龙飞,肥头大耳的鲁肥肥,敢作敢为的吴缅……

他们非常的善良、正直,而〔.com〕且还有同情心,个个都是乐于助人的人。他们的父母都给了他们自由快乐和空间,他们像一只只自由飞翔的小鸟。

冉东阳,一个有着责任心的女孩子,大家公使的天使!在最后一天晚上,四个人站在银杏树下,四只手紧紧地重叠在一起,一句话也话也说不出来。月亮在天上看着他们,明天,他们将各奔前程。

读了这本书,我深体会到,我要好好珍惜和朋友在一起的快乐时光,并互相欣赏对方的优点,取长补短,这样我们在成长地道路上会不断地进步!

男生日记读后感 篇四

听话却不循规蹈矩,懂事却让人琢磨不透,父母离异却乐观开朗。聪明却又总是进退两难……一个“多面怪人”是多么难刻画。但这……却发生在快升入初中的男孩—吴缅身上。

《男生日记》是以吴缅的日记为形式,展示了一个注定与众不同的男孩。

吴缅的生活看上去很辛苦。因为他的父母离婚了。家里一半的责任就落到了他幼小的肩膀上。但是,他认为自己已经长大了。他用他的力量把家重新扛在肩上。敢做敢为的吴缅有个性、有才艺、有爱心……不仅是男生的铁哥儿们,是女生心中的“真正男子汉”。他能为贫穷中的同学义演捐款,他会因为班上的同学受到欺负而大打出手……

他在日记里提到的对他来说的小事,是很多比他大的人都完成不了的。

他对朋友友善,对父母孝顺,对老师懂事,甚至愿意为受到不公的陌生人赴汤蹈火。这是吴缅,一个敢作敢为的吴缅。

除了吴缅,书里的其他人也个性鲜明。俏皮的“小魔女”刘杨惠子,多才多艺,勇敢机智。调皮的精豆豆搞笑可爱。出类拔萃的莫欣儿聪明。美丽善良的冉冬阳,平易近人的罗老师……看到他们各奔前程多少让人欣慰却不舍。

但是如果我们也像吴缅一样敢作敢为,那么世上便在无难事。

男生日记读后感 篇五

《男生日记》这本书作者是杨红樱,讲述了男生吴缅在六年级毕业后的难忘生活。

这本书以日记的形式描写了当代少年儿童成长的快乐和烦恼,塑造了有个性,有责任心,有冒险精神的形象。

书中有一天吴缅的老爸准备要去西藏去拍一些照片,他问吴缅:“吴缅,我准备去西藏,也带上你。”有两种办法:

1、坐飞机去,那样的话,两三小时就会到达目的地了。

2、跟着军车走,这样的话要两个星期才有到。坐飞机是多么方便的一件事啊,但吴缅却选择了第二种方法,从这可以看出他拥有着一种不怕辛苦,勇往直前的精神。

还有一次,宋立春家几乎没有收入来源,父母都是下岗工人,家里微薄的收入完全支付不起宋立春高昂的初中学费,家人便开始劝说宋立春放弃自己已经考上的学校。吴缅听到这个消息后,立马选择和自己的铁哥们一起出去打工赚钱。从这也可以看出,吴缅是一个助人为乐的小男子汉。

这本书从各种故事描写了一个男孩子成长为男子汉的故事,通过这本书,我也更加了解了什么是坚强、什么是真正的男子汉。

男生日记读后感 篇六

暑假里,妈妈就给我了一本《男生日记》,这部书的主人公吴缅,是个有个性、有责任、还爱冒险的6年级男孩。这本书是以日记的形式记叙了吴缅毕业后精彩、丰富的暑假生活。

我最喜欢这本书中一个叫《各奔前程》的故事,也是书中最后一个故事。写了吴缅、吴肥肥、精豆豆、古龙飞在即将离别前一天一起聚会,谈了许多6年中值得回忆的事,最后各奔前程。这最后的故事的最后一段话刻在我心里,“站在小巷口那棵古老的银杏树下,我们四个从小到大一起长大的兄弟、同学、铁哥们儿,四只手紧紧到重叠在一起。月亮在天上看着我们。明天我们各奔前程。”

这段话使我在最后一刻感到惋惜,这样团结一致的四个铁哥们儿就这样离别了。

想想自己的班,我们也五年级了,五年了,我、刘文韬、王子衿、陈华琛、姚淳六个要好的朋友,也就是传说中的——“麻辣六剑客”会不会在各奔前程的前一天,同时也呈现出这一幕吗?真希望我们不会离开,上初中也是一个学校一班,当然,如果时间能静止,那我们整个班一直停留在小学一起享受快乐,赶走烦恼。那真是再好不过了!

“饿不想、饿不想,不想长大,我宁愿又笨又傻。”

男生日记读后感 篇七

在寒假里,我看了杨红樱著作的《男生日记》。

这本书主要讲述一个男生“吴缅”在暑假期间的难忘经历。他先和他的爸爸去了西藏,沿途发生了许多趣事,随后又开始参加初中的一些考试,还在闲暇之余举行了做饭才艺大比拼,又帮爸爸打过“工”呢。

最让我记忆深刻的是他的同学宋立春考上了重点中学,却没有钱交学费9000元,于是吴缅与他的几个兄弟到“道歉公司”接单干活,又与冉冬阳等女生一拍即合,去了“流年歌厅”表演歌艺,竟然在一个暑假中赚得了将近一万五千的收入,最后,这笔钱全部用来资助宋立春和其他的贫困同学。故事中吴缅有着现代男孩的优点:他为他爸锯木条,运木料,十分能吃苦;他为同学宋立春攒学费,表现了他对他人的关爱,讲义气;他敢于走危险的西藏川运,表现出了他的勇气;他对小混混大打出手,更体现了他的见义勇为…

吴缅的性格应该算是现在的学生的性格榜样,现在的小学生吃一点点苦就放弃了、对同学的关爱甚少、遇到坏人立马退缩,男生应该大气、大胆、大义,而吴缅做到了。

我要有他的机智、善良和勇敢,在同学面前多一份真诚,在抵制坏人坏事多一份勇气!

这本书真是一本有意思的、有意义的好书!

读书破万卷下笔如有神,以上就是小编为大家带来的7篇《男生日记读后感》,希望对您的写作有所帮助。

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