支部班子四个对照组织生活会剖析材料4篇

发布时间:2023-04-29 19:10:02

篇一:支部班子四个对照组织生活会剖析材料

  

  党员四对照四反思剖析材料

  “四对照、四反思”即:对照理论思想,反思政治意识和党性修养方面存在的差距;对照党章党纪,反思遵纪守法和发挥模范作用方面存在的差距;对照民声,反思工作作风和执政能力方面存在的差距;对照先进先辈,反思精神境界和作风养成方面问题。以下是关于党员四对照四反思剖析材料,欢迎参考!

  党员四对照四反思剖析材料

  XX开发区党委紧紧围绕环沙埕湾港口工业新城和百亿产值经济建设目标,突出新任领导班子“四对照四反思”主题深化创先争优,并以班子的新作为新形象,带动广大干部职工,对照群众的生活现状,反思自身的工作责任;对照群众的信任拥护,反思自身的工作作风;对照群众的期盼诉求,反思自身的工作状态;对照群众的意见建议,反思自身的工作成效。

  强化干部责任意识惠民生。“要致富、先修路,修好路、强出路;现在村民采摘的茶叶、加工的紫菜、收割的水稻,就可以用小货车直接运出去,省时省心又省力,再也不用肩挑背扛了,收入还提高了1000多元以上。”江南村主任苏万将告诉笔者,原以为利用八杨公路建设契机,进行4个自然村的支路建设,方便群众生产生活出行,持续投入40多万元,高标准完成建筑面积达700多平方米的村级组织活动场2016/所建设,自己任期内的工作就算是圆满了。不曾想新任党委委员、包村领导还是“不满足”,结合带领党员深入走访过程中收集到村民反映的缺水、少电、下水管道建设不全等问题,迅速组织国土、村建、电力等职能部门召开协调会、现场办公会,专题部署安排,理顺了部门与群众之间的沟通渠道,强化工作责任,积极着手为博爱新村村民进行方方面面的配套设施建设,承诺完成时限,接受群众监督,以实际行动赢得了民心。

  强化工作作风转变树形象。乡镇窗口单位和业务科室部门与群众在日常生产生活中距离最近、联系最紧、接触最多,直接突出表现出党政干部的作风和形象。“一个微笑、一句问候、一杯热茶、一把椅子、一份诚心,现在的干部想得真是太周到了,就是把我们群众当成了自己的家人一样。”村民林元慈在办理新农合报销手续时深有感触。XX开发区党委结合新任班子工作分工,引导分管部门科室开门征求群众意见、设立服务意见簿,促进工作方式转变、方法改进、服务优化;并通过在党员中率先进行“四亮三坚持”,引导广大窗口和科室干部职工主动亮去向、亮流程、亮身份、亮职责,坚持工作首问责任、跟踪落实、群众满意,确保能办的立即办不拖延,有难度办的努力办不上交,不能办的解释好不矛盾。7月份以来,共接受群众各类业务咨询300多人次、及时办理手续90多单、努力化解纠纷8起,并对2名服务意2016/识不强、作风不扎实的干部进行谈话谈心和末位淘汰警告处理。

  强化群众需求回应建机制。“一本民情日记、一线带队工作、一周情况汇报,我们要把那些群众反映突出,原因分析透彻、整改措施严实、努力方向明确的问题,摆上班子会议和工作议程,及时回应群众的各种合理需求。”XX开发区党委书记陈世孝介绍说,班子成员针对不同群体的特点和需求,通过驻村蹲点访民情,广开言路纳良策,完善了群众提干部记、支部议党委审、结果明公开全等工作程序机制。XX开发区商业步行街二、三期续建工程,敬老院、健身公园等一系列为民利民的大项目好项目,陆续被提上议程,并分别进入施工、竣工建设阶段。“咨询有平台、诉求有渠道、关怀有组织,”隆祥企业党支部书记陈会珍告诉笔者,“就外来务工人员子女问题,企业党支部与学校深化联谊共建,解决了工人家庭生活的后顾之忧;此外,针对日益增长的工业经济发展趋势,企业、农村党支部积极联合‘纳谏’,总投资1500万元、可满足650名适龄儿童就学需求的XX开发区中心幼儿园也将于9月中下旬全面竣工并投入使用。

  强化一线民主评议抓实效。

  “工作行不行,群众评一评;干部好不好,社会议一议”。XX开发区党委坚持在一线工作中锻炼教育、培养储备、考验评价干部,集中将干部在建设工业发展项目、狠抓民生民心2016/工程、开展业务流程工作等方面的进度、成绩、表现,通过在会议上宣读、公示栏上张贴、社会中调查,突出群众参与民主评议干部的程度和广度,实现“干部工作群众知晓、干部成绩群众有数、干部提拔群众监督”。为了确保省重点建设项目鼎瑞镍合金顺利落户建设,项目领导小组成立20多名党员干部、团员青年组成的重点项目先锋队,积极奋战在项目报批、征地拆迁、矛盾纠纷一线,努力实现项目早投产早见效;建立项目推进协调中心室,强化调解员、公示栏、举报信箱和电话等载体,广泛接受社会群众对项目资金运作、工作进度、计划部署等敏感问题的监督,强化了干部廉洁自律,密切党群关系,凝聚社会民心,营造出干部群众干事创业“人人有激情,时时在状态、事事出成效”的浓厚氛围。

  两学一做四对照四反思学习教育专题学习讨论方案

  按照市委组织部《关于认真组织开展“两学一做”学习教育专题学习讨论的通知》精神和市委学习教育实施方案要求,为有序高效推进专题学习讨论,结合我局工作实际,特制定专题学习讨论实施方案。

  一、目标宗旨。

  通过专题学习讨论,进一步统一思想,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。2016/结合讨论进行“四对照四反思”,即对照讲政治、有信念标准,反思坚守理想信念情况,增强党性观念;对照讲规矩、有纪律标准,反思遵守纪律规矩情况,增强看齐意识;对照讲道德、有品行标准,反思修身律己情况,增强道德修养;对照讲奉献、有作为标准,反思践行宗旨情况,增强责任担当。

  二、学习讨论主题。

  紧紧围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,组织广大党员有计划、分专题地开展学习讨论,以“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”等四个主题,认真按照“四对照四反思”的要求,紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

  三、时间安排。

  根据市委要求,我局党组计划进行4次集中专题学习讨论。

  第一次学习讨论:以“讲政治、有信念”为题,重点学习讨论对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,在党言党、2016/在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格;

  第二次学习讨论:以“讲规矩、有纪律”为题,重点学习讨论严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩,做到执行纪律合格;

  第三次学习讨论:以“讲道德、有品行”为题,重点学习讨论明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地,做到品德合格;

  第四次学习讨论:以“讲奉献、有作为”为题,重点学习讨论践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作模范,做到发挥作用合格。

  四、实施方法。

  专题学习讨论坚持分散自学和集中学习相结合,小组讨论与专题讨论灵活安排。

  分散自学,小组讨论。

  每位党员干部自主学习主题大讨论活动指定学习参考资料,要根据活动进度做好时间安排,认真开展自学,原原本本研读,系统反复学,要以备注、摘记、撰写心得体会等方式做好学习笔记。各党小组对遇到的问题进行讨论,相互交流,共同提高。要积极探索增强学习效果的方式方法,突出重点学、带着问题学、联系实际学、深入思考学,力求学深悟透、融会贯通。在深入学习的基础上,联系岗位职责和2016/自身实际进行“五对标八审视”,联系“五查五促”和“三亮三评”发现的问题,围绕学习讨论主题认真对照反思,撰写发言材料。

  集中学习,讨论点评。

  1、专题理论讲座。全体党员干部参加。邀请有关专家开展专题讲座辅导,围绕主题进行深入的研讨,结合质监工作,从理论的高度、学术的角度对主题问题进行解读和阐释。

  2、局党组专题学习讨论会。局主要领导主持,各科室、所属单位主要负责人参加,开展专题理论学习,重点学习6月20日市委书记专题会议精神等文件,进一步统一思想、凝聚共识。围绕四个专题,召开专题讨论会。局主要领导主持并作中心发言,其他班子成员做重点发言,参会人员逐一发言。讨论要立足自身实际坚持问题导向,聚焦需要提升或突破的重点问题,突出部门特色,切实把自己摆进去,以“学”提能力素质,以“做”促工作落实,以“改”持续巩固提高,确保学习教育扎实推进。

  3.各党支部专题理论学习讨论会。由各总支、支部牵头,围绕各阶段讨论专题,紧密联系自己的思想、工作和作风实际,突出就实求实,逐人发言交流,既谈认识体会,也谈问题不足,做到互相启发、形成共识、取长补短、共同提高。各党支部书记作中心发言,科室主要负责人作重点发言,其他人员逐一发言。讨论交流要注重质量效果,防止跑题走偏、2016/蜻蜓点水、内容空洞、照本宣科,防止以少数人发言代替多数人研讨,防止以谈工作代替谈思想。讨论过程要形成记录,及时报市局两学一做办公室备案。

  4、点评总结。每个专题学习讨论后,党支部要对每名党员进行点评,指出存在的问题和不足,提出改进要求。科级以上党员领导干部要撰写思想小结,梳理在思想认识上的收获体会,深刻剖析存在的问题及原因,明确下步的努力方向。思想小结在党支部范围内公示和交流,同时上报备案。党员领导干部第一次专题学习研讨的思想小结要于7月20日前交市局两学一做办公室汇集建档。

  五、工作要求。

  1、加强领导,全面动员。专题学习讨论是本次主题大讨论活动的重要环节,领导干部要以身作则、率先垂范,层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应,引导全体干部职工参与到主题学习讨论中,形成热烈的学习讨论氛围。党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论,带头落实“四对照四反思”要求,带头学习,带头开展讨论,带头查找解决问题,切实发挥好带学促学作用。

  2、坚持问题导向,用好正反典型。按照“学要带着问题学”这一基本要求,切实找准找实自身的差距不足,深挖思想根源、建好整改清单,为整改落实、解决问题树好靶子。组织党员认真学习焦裕禄、史来贺、吴金印、王修记、李华2016/玲等先进典型的模范事迹和崇高精神,受教育、找差距、明方向;从中央、省委严肃查处的严重违纪违法案件、懒政怠政不作为干部等反面典型中举一反三、汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏。

  3、联系实际,抓出成效。通过专题讨论活动,激发广大干部职工干事的激情,切忌走过场,搞形式主义。各单位要把专题讨论活动作为促进当前各项工作的有利契机,找准切入点和落脚点,统筹兼顾,全力推进,要把专题讨论活动同做好业务工作有机结合起来,进一步履职尽责,切实简政放权,提速提效,确保圆满完成全年经济社会发展与稳定的各项目标任务。

  2016/9

篇二:支部班子四个对照组织生活会剖析材料

  

  组织生活会支部班子对照检查材料发言提纲

  根据县卫计局《关于认真开好2018年度组织生活会的通知》文件精神,我院对照主题,认真学习文件,广泛征求意见,深入交心谈心,全面梳理整改落实和意见征集情况,深刻剖析主观原因,实事求是制定整改措施,现对照检查如下:

  一、学习贯彻党条例总体情况

  我院党支部结合实际情况,迅速行动,多措并举,以“学习贯彻条例、建强战斗堡垒、服务全面振兴”为主题,组织动员学习,一是宣读条例现场学。提前下发通知。组织集中学习《条例》,利用智能手机、电脑等网络平台进行学习。二是领导干部引领学。对照《条例》进行解读,现场组织讨论发言,每位党员结合学习、理解和领悟情况,及时撰写心得体会。紧紧围绕树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,勇于担当作为,提升党支部组织力,强化党支部政治功能,在服务辽宁全面振兴全方位振兴中充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

  二、突出的问题

  (一)学习贯彻《条例》思想方面存在的问题

  一是集中学习的深度

  不够。虽然认真贯彻学习《条例》,但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义,优势有不求甚解、学用脱节现象。二是工学矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。三是学习方式呆板。大多根精品文档交流

  据上级要求进行,方法比较呆板、单调,开会时有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对条例中提到的一些问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

  (二)坚持请示报告制度方面存在的问题。

  对领导干部个人事项报告监督力度不够大。虽然在各种场合,多次强调领导干部要老老实实按照规定向组织报告个人有关事项,但是仍有个别同志,对个人事项不重视、漏报、填报不规范、指示理解错误等情况仍然偶尔出现,对此问题进行口头批评教育多,进一步监督和管理较少。

  (三)对党忠诚老实方面存在的问题

  一是政治敏锐性还不够强。对宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。二是纪律执行还不够彻底。虽然能严格履行政治责任和领导责任,但还存在组织纪律方面监督不够有力的现象,仍有个别党员不能遵守纪律,存在迟到早退等现象,个别党员有“怨言”。

  (四)履职尽责方面存在问题。

  一是责任担当问题有待进一步提高。工作中有时候会有畏难情绪,“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。二是工作标准不高,对上级做出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,站得不高、看得不远,工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满精品文档交流

  足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好的开展工作,创新意识、进取意识不强,主动研究不够,措施办法不多,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从自身找原因。

  (五)纠正“四风”方面存在的问题

  一是形式主义方面,学习的自觉性和积极性有待提高,平时学习的自觉性差,学习流于形式,不够深入,不善于学习,不谦虚学习。二是官僚主义方面,存在着实际工作

  不深入,有检查验收做的就好,没有检查督促的,就做的相对差些,在抓落实具体工作中,不是很好的去研究解决问题的办法,只停留在一定的层面上。三是享乐主义方面,有的同志精神懈怠,满足现状,缺乏奋斗精神,既不在思想上求真务实、深入研究问题,也不在工作上求进求为、锐意进取,但求保平安、消极守摊子,无所作为、得过且过。

  (六)严格执行廉洁自律准则方面存在的问题

  一是一岗双责制度落实仍有差距。二是执纪监督有待加强。个别党员仍有态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。

  三、存在的问题原因分析。

  一是解放思想不够、创新意识不强。认真学习《条例》知识不够,因此,在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够。部分党员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状已经不错了,在工作的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待机进一步提高。

  二是工作思路不清,协调配合不够。在统筹工作、发展医院的思精品文档交流

  路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的现状。还存在本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响工作的积极性和主动性。

  三是服务意识有待加强。工作中不能很好的处理公与私的关系,总以个人私事为重,不能把工作放在第一位,个别职工不能遵守单位规章制度,来去自如,放松了自我约束。

  四是开展批评与自我批评的自觉性不强。每个人都有自己的分管工作,各自在自己的分管工作业务上不能全身心的投入工作,没有创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作不必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

  四、改进方法和努力方向

  1.坚持解放思想、实事求是的路线,进一步端正学风。坚持和完善相关学习制定,集中学习的基础上,合理安排自学时间,认真学习条例,认真领会其意义,不断提高适应新形势、解决新问题的能力。加强思想作风建设,完善各种学习制度,提高整体素质和工作能力,改进工作作风,强化服务意识,提高服务水平,更好地履行岗位职能。

  2.增强服务意识,不断增强凝聚力和战斗力。强化团结建设,坚持集体领导,民主决策,正确处理好领导与个人的分工负责的关系,之间相互协商、沟通,杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化素质建设。不断加强政治修养、道德修养、知识修养,提升整体素质。

  3.进一步改进工作作风,努力提高为人民服务的质量。无论做什么事情,都要认真尽职尽责的去做,克服不深入研究解决问题的思想,今天能办的事情不能拖到每天去做,在工作中知难而进,不完成好工精品文档交流

  作觉不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围,创新工作方法,不断总结经验,提高工作本领。

  4.加强党内监督,充分发扬批评与自我批评的优良传统。工作中团结协作,牢固树立“共同目标”和“大局意识”,坚持好个人服从组织,少数服从多数,下级服从上级的原则,在认真做好本职工作的同时,互相之间要密切配合,共同维护好党支部的形象,注重把握和处理好局部与全部的关系,在思想上、政治上、行动上与党中央高度保持一致。要正确对待缺点错误,只有找准错误,认识缺点,才能改正缺点,相互团结,集思广益,在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力,改进工作方法。

  5.认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责,其他人员分工负责,参与的党风廉政建设责任制的贯彻落实;切实做到反对“四风”,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;既要管好自己,又要管好家属子女、注意关注和解决群众反映的热点问题,加强建设,严肃工作纪律,坚决杜绝利用职权以权谋私,在日常的工作中吃、拿、卡等不正之风,自觉树立和维护党员在人民群众中的形象。

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篇三:支部班子四个对照组织生活会剖析材料

  

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  支部剖析材料(精选多篇)第一篇:支部剖析材料

  ×行政事业处党支部剖析材料

  我党支部一直力求做到保先教育内容全面深入,版权所有,文秘工作者共同的天地!既注重宏观的理论,学习了三个代表重要思想、十六大精神、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容;又强调学习身边的典型事例,尤其是审计系统优秀党员的先进事迹,要求每位党员人人

  必学、原原本本地学、学则深入;并结合办里组织的活动,进一步要求每一位党员认真学习先进事迹,学习党中央的最新精神,从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场,关心国内外局势,时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录,积极撰写学习心得体会,同时对照“两个具体”剖析出自己的存在的问题,并写出整改措施。但是我支部工作还存在着不足的地方,具体有以下几点:

  第一,缺乏组织党员理论学习主动性。对党和国家的方针、政策、业务知识学习组织不够经常化。对组织学习比较放松。支部对政治学习的重要性认识不足,老认为审计工作忙起来,政治思想学习就可以暂且放在一边。除规定组织的集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,放松对支部内党员的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到支部工作作风和处理事情的水平。

  第二,支部组织的学习理论知识的活动经常偏离主题。我支部每年都按照规定集中开展理论学习。但是会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题,没有专门研究政治理论问题。平时办里规定的学习制度是坚持了,但多1/2本文来源:网络收集与整理|word可编辑

  数学习流于形式,一人念,大家听,或者结合当前工作就版权所有,文秘工作者共同的天地!事论事,学的是理论文章,讨论的是具体工作,根本谈不上对理论的深刻探讨。

  第三,党员发展工作落在了后边。近两年虽然支部做了一些培养入党积极分子的工作,但是总体的说来效果不佳,工作做的还远远不够,没有达到预期效果。两年内没有成功的发展一名党员,这使得我支部在办里的这项工作中落到了后面。

  第四,支部在解放思想,大胆创新上边还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想,大胆创新。但是并没有落到实处,比如在去年的项目招投标、计算机运用方面落后了,没有发挥出支部年轻人多,创造性强的特点来。

  对存在问题的原因分析

  首先,思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员,支部只要保证每个党员专心工作,不犯原则性错误就行了。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,所以就会出现流于形式的现象。经过先教第一阶段活动后,我支部认为这样要不得,理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面开展工作,增强党员工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,从而使支部的战斗力更强。

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  其次,对支部成员培养工作做的不够细,要求不够严。因为是审计一线的支部,所以审计工作一紧张,就一味追求工作结果,而在工作中忽视了对个体的培养,忽视了他们的思想变化,忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性,导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。因此只有加强个体培养,才是提高整体战斗力的有效途径。

  支部整改措施

  第一,以保先教育为契机,增强党支部的战斗力和影响力。我支部在保先活动中通过传达先教育活动的目的和意义,使每位党员对保先认识到位。召开动员会,传达办党委文件精神,大力营造保先教育的氛围,促使每位党员加深对教育活动重要性的认识,牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程,消除顾虑,坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来,以此为契机,使每位党员在理论学习方面都进入状态,并且要求长期保持下去,坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位党员始终保持在先教活动中积极的状态,把理论学习真正落到实处。

  其次,与时俱进,解放思想,真正树立起“以人为本”的理念。关爱每位同志的成长。倾听支部成员的呼声和愿望。从同志们的思想实际出发,有的放矢地开展思想教育工作,真正使党员的愿望和办里大局发展的意愿紧密结合起来。用发展的眼光看待每一位同志,注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。

  最后,继续保持支部原先的优良作风。比如说团结、干劲足的特点,发挥每一位同志的作用,更好的结合成一个团队,工作中敢于碰硬,迎难而上,在审计工作中作出成绩。

  《支部剖析材料》

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  第二篇:支部剖析材料

  党支部群众路线教育实践活动剖析材料

  按照中央做好党的群众路线实践教育活动的部署要求,我支部秉承务实、民主的作风,组织全体党员干部积极开展思想政治理论学习、批评和自我批评,进一步强化“群众观点”和“服务意识”;认真研究制定了适合支部工作发展规律的活动方案,指导各处室、党支部深入领会贯彻教育实践活动的精神主旨,进一步改进工作,提高服务水平;主动打开大门广泛征求在职干部意见建议,并进行认真梳理和研究,将其转化为加强支部班子自身建设,推动支部各处室的工作动力。现结合征求意见及班子自查情况,针对在教育实践活动中发现和暴露出的问题与问题倾向,进行对照检查,如有不妥之处,敬请批评指正。

  一、班子建设总体情况

  从班子自查批评会和征求意见建议的情况上看,普遍对支部支委成员的总体评价较好,认可度较高。集中表现在六个方面:

  1、思想政治水平较强。严格党的政治纪律,在政治上与党中央保持高度一致。通过定期学习政治理论和中央重要精神、研读经典、参加集中教育等,引导全体党员干部增强了党性修养,提高了思想觉悟和理论水平,建立了正确的权力观、价值观、地位观,树立了务实干事的良好氛围,增强了干工作的主动性和自觉性。

  2、发扬民主较好。坚持重要事项班子会议讨论研究决定,重大活动前广泛征求各处室的意见,定期组织支部全体干部职工学习。但是,干部队伍作风建设仍然存在薄弱环节:一是少数干部作风纪律较散漫。个别干部仍存4/2本文来源:网络收集与整理|word可编辑

  在出勤不出力现象,工作缺乏主动性,争先创优意识不够强。二是规章制度落实不到位。虽然我局作风建设的规章制度比较完善,但是,工作人员在制度的执行当中未能严格地落实,监督查检工作还不到位。

  3、创新意识不足。有享乐主义倾向,存在安于现状、自满自足的情况,突出表现为:工作视野不够开阔,工作思路常常受到传统固有模式的困扰和束缚,取得一点成绩后就固步自封,在指导支部各处室工作围绕中心,服务大局方面尚有一定缺失;工作形式不够灵活多样,缺少应对和破解新情况、新问题的办法,在一定程度上存在着形而上学的弊病;xx研究力度不够,缺少调动全体党员干部积极性的有效途径与手段,在发挥资源优势方面存在缺陷。

  4、统筹管理力度不够。有形式主义和官僚主义倾向,存在一手硬一手软、急功近利等情况,突出表现在:抓机关工作多,抓系统建设少,工作开展不平衡、步调不统一;抓重大项目多,抓基础性工作少,工作基石不够牢靠、不够扎实;抓事务性工作多,抓制度化建设少,有的同志纪律观念不强,存在得过且过的思想倾向,工作精神不集中;对问题矛盾抓解决的多,抓预防的少,具体措施不到位。

  5、党组织建设不健全。有形式主义的倾向,存在简单应付、机械执行等情况,突出表现在:对党支部各处室的业务工作缺乏有力的指导与帮助,管理和发动党员的模式、手段比较陈旧,党组织战斗堡垒作用不强。党员教育力度不够,纪律观念淡薄,对组织生活、学习活动存在应付现象。

  6、勤俭廉洁意识不深。在一定程度上有奢靡之风的倾向,存在对八项规定的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强等问题,突出表现为:认为5/2本文来源:网络收集与整理|word可编辑

  xx部门“一无权、二无钱”,工作风险系数较低。自律观念不强,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。

  二、问题原因剖析

  问题的存在,有客观原因,但更多是在主观方面。主要还是全体党员干部的思想政治素质、业务工作水平、统筹协调能力等,与新形势、新目标、新任务的要求相比,存在一定的差距和不足。

  1、对思想政治理论学习的认识有待提高。对待理论学习,片面地认为理论学习是软指标,具体工作才是硬任务,没有将学用有效结合,没有很好领会到运用科学理论武装头脑、指导工作的重大作用。理论学习制度坚持得还不够好,学习内容和形式还不够丰富,学习标准还不够明确。有些干部在政治理论和业务学习方面缺乏自觉性,平时忙于应付日常工作,对学习重要性的认识不足,导致学习缺乏系统性。同时,在深入实际xx研究方面仍有欠缺,对xx部门内出现的复杂问题的应对处置能力仍有待加强。

  2、破解难题的能力有待提高。由于视野不够宽泛,政策运用不够灵活,在“大胆创新”和“小心谨慎”的权衡中,往往更加偏重后者,不敢轻易涉足创新。面对xx工作新情况、新问题,过多依赖参照借鉴已有的成功经验,缺少系统的分析研究,缺乏破题的勇气和决心,缺少有效的解决方案。

  3、科学管理的能力有待提高。抓各处室工作协调发展的力度不够,尚未完全建立起上下互动、左右联动的工作体系,纵向缺少具体指导和量化考核,横向缺少经常性交流。抓机关自身建设和基础性工作力度不够,没有充分意识到它们是推动xx工作健康持续发展不可缺少的基石与保障。抓党员6/2本文来源:网络收集与整理|word可编辑

  干部教育力度不够,尤其是缺乏对各项工作规章必要的学习和强调。抓廉政教育力度不够,缺乏将教育活动与本岗位工作职责密切联系。

  4、队伍规范管理方面不够严格。对支部全体党员队伍管理不够严,要求标准不高、内部缺乏规范化的管理机制,少数干部责任意识不强,从而导致工作落实上不到位,工作有数量而没质量。

  5、制度落实方面还不完全到位。由于少数干部未能养成良好的行为习惯,在制度执行上往往打擦边球,甚至钻制度的空子,导致制度落实不到位。同时,上级对下级监督检查的力度不够,致使一些单位的制度执行不严格,制度的监督约束作用还没有完全发挥。

  6、队伍综合素质未能适应工作需要。当前,xx工作面临新形势新要求,而xx队伍的整体素质不高,尤其是运用信息化手段提升监管能力方面仍然比较滞后,规范化管理水平不高。部门工作人员在思想理念、创新意识、工作作风等方面未能坚持与时俱进,未能适应xx工作改革与转型升级的需要,影响了xx工作职能的有效发挥

  三、改进措施和今后努力方向

  通过联系实际查摆,个人的思想不断深化、理解更加深刻、认识更加全面。针对以上问题的剖析,今后工作中,支部将从以下方面进行整改,不断加强自身建设:

  1、进一步加强政治理论学习,提高思想政治素质。一是健全完善学习制度,建立检查机制,不断提高全体党员干部对理论学习必要性和重要性的认识,坚决克服重业务轻理论学习的错误倾向,自觉坚持政治理论学习,用7/2本文来源:网络收集与整理|word可编辑

  党的先进理论武装头脑,争做勤奋学习的模范。二是拓展学习范围,增加法律、法规、现代管理、科技知识、老干部工作制度文件等方面的内容,努力实现理论学习深层化、业务学习系统化、学习内容多元化。三是创新学习形式,开展声形并茂的学习活动,增加参与学习的积极性。

  2、进一步在改造主观世界上多花心思。首先要加强学习,提高自身素质。切实用科学的理论武装头脑、指导工作,提高执行党的路线、方针、政策和上级的指示、命令的坚定性和自觉性。同时强化本职业务和xx知识的学习,不断提高自身业务水平。其次要强化宗旨意识。要正确处理国家利益、集体利益、个人利益三者之间的关系,澄清模糊思想,做到“三个讲”和“三个不计”,即讲工作不计待遇、讲奉献不计得失、讲大局不计私利,切实把国家利益、人民利益、基层利益放在首位。

  3、进一步在改进工作作风上多下功夫。把xx人的呼声作为“第一信号”,把民众的满意作为“第一追求”,深入xx研究、深入开展职工中的交心谈心活动、深入一线掌握实情,真心实意为xx人排忧解难。进一步克服怕苦心理和畏难情绪。要做到“勤”字当头,增强事业心和工作责任感。

  4、认真系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想;学习党章;学习廉政准则;廉洁自律,率先垂范,保持党员领导干部良好形象。牢记“两个务必”,始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统和作风,自觉接受党组织、党员和群众的监督,淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律,自觉做到自重、自省、自警、自励,管好自己,管好家属,管好身边人,永葆共产党人清正廉洁、公道正派的政治本色。把中央八项规定精

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  神内化于心,外化于行;自觉践行党的群众路线,严格遵守省委及xx局党组的相关规定,达到为民务实清廉的总体要求。

  5、进一步提高自身素质。使支部所有党员干部做到真学、真懂、真信、真用,在不断学习中充实自己、提高自己,努力适应新的形势,新的变化。使自己做到思想上不落伍,作风上不松劲,行动上不停步。以学正心、以学助行、以学出新。

  6、进一步深入xx研究,创新工作方法。“办法在群众之中,经验在实践之中”。在今后工作中,支部要求全体党员干部始终坚持走群众路线,认真落实深入基层、深入群众的工作要求,牢固树立群众观念,多倾听群众的批评和意见,把群众满意不满意,高兴不高兴,答应不答应,拥护不拥护作为工作的出发点和落脚点,通过吸收群众的智慧促进工作效能提升。

  第三篇:基层组织建设年后进支部剖析材料

  川兴镇川兴堡社区支部

  基层组织建设年后进支部剖析材料

  一、基本情况

  川兴堡社区成立于202*年8月,辖区面积16平方公里,现有13个居民小区,居民住宅楼128栋,住户2896户,常住人口4182人,流动人口519人,辖区单位16个,其中机关单位1个,学校5个,医院1个,非公有制经济组织和新社会组织0个,个体商业网点525个。

  二、党员构成情况

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  社区党员总数18名,其中妇女党员6名、大专以上4名,高中及中专5名,初中5名,小学4名;50岁以上的10名、40岁—50岁的1名、30岁—40岁的5名、30岁以下的1名。

  三、存在的问题

  在创先争优活动中开展基层组织建设年活动中,川兴堡党支部在认真准备的基础上,召集所有党员召开动员部署大会,在动员部署大会上讲清楚基层组织建设年的主要意义、主要任务和步骤方法,认真搞好思想发动,每名党员都自觉参与进(好

  范:)来。

  在开展开展摸底调查时通过采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式对整个支部基层组织现状进行一次普遍调查摸底。在对群众测评、党员测评、问卷调查后,经过深刻的剖析川兴堡社区存在以下问题:

  1、川兴堡社区成立时间短,无自己的活动阵地、办公设备简单、目前的办公场所是租用。

  2、川兴堡社区支部18名党员中年轻党员少,党员老龄化严重,40岁以下的6名,占支部党员总数的33.3%;50岁以上的10名(川兴粮站、川兴供销社的下岗党员),占支部党员总数的55.6%;高中及高中以下的14名,占支部党员总数的77.8%。

  四、以后努力的方向

  在创先争优活动中开展基层组织建设年中,川兴堡社区支部将从以下方向努力:

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  1、严格按照市委、市委组织部及川兴镇党委的要求和部署,认真落实。组织党员认真学习文件精神并付诸落实。

  2、按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,根据社区的实际情况,着力提升川兴堡社区支部基层组织建设的整体水平。

  3、进一步激发党员队伍的生机活力,在发展党员中要重党员质量,加强党员党性观念、党员意识和能力素质的教育。

  川兴镇川兴堡社区党支部委员会

  二〇一四年三月三十日

  第四篇:基层组织建设年后进支部剖析材料

  川兴镇川兴堡社区支部

  基层组织建设年后进支部剖析材料

  一、基本情况

  川兴堡社区成立于202*年8月,辖区面积16平方公里,现有13个居民小区,居民住宅楼128栋,住户2896户,常住人口4182人,流动人口519人,辖区单位16个,其中机关单位1个,学校5个,医院1个,非公有制经济组织和新社会组织0个,个体商业网点525个。

  二、党员构成情况

  社区党员总数18名,其中妇女党员6名、大专以上4名,高中及中专5名,初中5名,小学4名;50岁以上的10名、40岁—50岁的1名、30岁—40岁的5名、30岁以下的1名。

  三、存在的问题

  11/2本文来源:网络收集与整理|word可编辑

  在创先争优活动中开展基层组织建设年活动中,川兴堡党支部在认真准备的基础上,召集所有党员召开动员部署大会,在动员部署大会上讲清楚基层组织建设年的主要意义、主要任务和步骤方法,认真搞好思想发动,每名党员都自觉参与进来。

  在开展开展摸底调查时通过采取召开座谈会、入户走访、问卷调查、个别访谈、群众测评等方式对整个支部基层组织现状进行一次普遍调查摸底。在对群众测评、党员测评、问卷调查后,经过深刻的剖析川兴堡社区存在以下问题:

  1、川兴堡社区成立时间短,无自己的活动阵地、办公设备简单、目前的办公场所是租用。

  2、川兴堡社区支部18名党员中年轻党员少,党员老龄化严重,40岁以下的6名,占支部党员总数的33.3%;50岁以上的10名(川兴粮站、川兴供销社的下岗党员),占支部党员总数的55.6%;高中及高中以下的14名,占支部党员总数的77.8%。

  四、以后努力的方向

  在创先争优活动中开展基层组织建设年中,川兴堡社区支部将从以下方向努力:

  1、严格按照市委、市委组织部及川兴镇党委的要求和部署,认真落实。组织党员认真学习文件精神并付诸落实。

  2、按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求,根据社区的实际情况,着力提升川兴堡社区支部基层组织建设的整体水平。

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  3、进一步激发党员队伍的生机活力,在发展党员中要重党员质量,加强党员党性观念、党员意识和能力素质的教育。

  川兴镇川兴堡社区党支部委员会

  二〇一四年三月三十日

  第五篇:第一小学支部自我剖析材料

  中共*******第一小学支部

  党组织调查报告

  1、调查结果表明学校党组织生活能按期进行但内容单薄:

  学校党组织生活能如期举行,但遇到其他活动组织生活就推迟或取消,支部不同组织生活次数也不一样,有的每月一次,有的两次。但共同感觉的是内容单薄,单薄指的是未学完一项内容,上级文件又到,又得学另外一项。支部原定的学习计划被打乱。

  2、学校党组织生活能扎实开展但形式单调:

  从倾听党员的苦衷了解到,学校党组织生活能扎实开展,但形式单调。不是读报纸就是交党费。不是讲理论就是写心得。实效性如何讲不清,组织学习的呆板致使党员感到疲倦,没有了吸引力。

  3、调查结果表明党组织生活能完成任务但途径单一:

  与新党员、入党积极分子座谈,了解到学校党组织生活能完成任务,但组织生活渠道狭窄,途径单一,组织生活就是学习,没有多渠道开展组织生活,学的知识面不广,支部没有凝聚力,一句话,就是没有创新意识。

  4、学校党组织生活内容单薄,在于组织者缺乏计划性。

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  学校党组织生活内容单薄,原因在于组织者缺乏计划性,甚至组织生活时间到了,才匆忙地想到今天要学的内容或开展什么活动。对学习的文章也没有抓住重点,有头痛医头、脚痛医脚的现象,造成组织生活没有动力。

  5、学校党组织生活形式单调,在于组织者缺乏主动性。

  学校党组织生活形式单调,原因在于组织者缺乏主动性。把组织生活制度看成一成不变的东西,组织生活的目的就是加强党员的教育管理,使党员增强党性修养,这就要求组织者针对支部或党员的思想实际,有的放矢地开展形式多样的教育活动,组织者在工作中没有主动去设想用什么方式教育党员,以达到什么样的教育目的,造成组织生活没有活力。

  对策思考:

  党章明确规定:“党的基层组织都要从各自的特点出发,认真履行党章规定的职责,努力成为贯彻党的路线方针政策,团结和带领群众完成本单位任务的坚强战斗堡垒。必须用改革的精神研究新情况、解决新问题,改进基层党组织的活动内容和工作方式,保持党员队伍的先进性和纯洁性。”因此,我们要针对组织生活中薄弱环节,采取有力措施,努力创新党员教育活动载体,探索党组织在新时期师生思想政治教育中的地位和作用,内容和方法,使党的组织生活充满活力。

  (一)、基层党组织要高度重视,以先进理念引领,丰富组织生活内容,找准组织生活与党的中心工作的结合点。

  党的十七大明确提出了以改革创新精神加强党的建设,改革创新是组织工作的动力之源。面对世情、国情、党情的发展变化,面对改革开放新情况、新问题,要找准组织生活与党的中心工作的结合点。

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  师生思想工作是在学校党组织直接领导下进行的,党员又是教师的表率,因此,作为党基层组织负责人,要高度重视,以先进理念引领,丰富组织生活内容,一定要雷打不动地坚持过好组织生活,因为党章规定,每个党员,不论职务高低,都必须参加党的组织生活。这是按照从严治党的方针加强党员教育管理和监督的重要措施。因此在组织生活里,要针对支部党员思想现状科学安排好每学期党员学习的计划,同时认真完成组织生活的各项任务。坚持“三会一课”和民主评议党员、开展批评与自我批评、进行党员目标管理等,使组织生活内容更加充实。

  内容新颖体现在要用党的创新理论武装头脑、指导实践,及时向全体党员传达新信息和国内外重大新闻,积极创造条件,营造良好的学习氛围,使党员对新时期党的性质、宗旨、目标和任务有新的认识,对党充满信心,更加热爱教育事业,积极主动参加组织生活,全面提高党员整体素质。

  内容新颖体现在内容要紧贴时代,紧贴现实,紧贴基层。我们应当顺时代的潮流,力求组织生活内容新颖,树立创新理念,组织党员学习十七大理论,就要紧紧联系教育教学的实际问题展开讨论。如:学习十七大报告,内容可改为问题,让党员带着问题学:“优先发展教育,建设人力资源强国我们该如何做?”“为什么说教育公平是社会公平的重要基石?”“怎样做到坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,办好人民满意的教育?”找到了最佳结合点。党员们学习就感到乐趣,有话可说,有情可抒,收效也大。

  内容新颖体现在要与学校的教育教学的特点紧密结合。牢固树立“融入教学抓党建,抓好党建促发展”的意识,在组织生活里,应千方百计地为教学质量的提高而学习,组织党员听评课,举行党员教学比武活动,探讨教学疑难问题,交流教学经验,努力减轻学生课业负担,把党的组织生活与教学15/2本文来源:网络收集与整理|word可编辑

  融为一体。使党员们认识到组织生活不仅思想得到陶冶,而且业务得到提高。为党员提供了一个学习交流的平台。

  内容新颖体现在要与师德师风建设紧密结合。支部的政治核心作用体现在每个党员的身上,全体党员都发挥了先进性先锋模范作用,就带动了全体教师爱岗敬业、无私奉献的良好风气形成。在组织生活里要大力宣扬师德先进事迹,通过党员师德演讲,师德知识问答,教育个案分析,党员论文答辩、专题学习、党员讲坛及主题实践、义务劳动等内容,突出了党员的先进性与先锋模范作用,丰富

  了组织生活形式,而且提高了认识。改变以往党组织生活死气沉沉的局面,从读文件、报纸中解放出来,使组织生活内容充实,增强了党员教育有效性。

  (二)、基层党组织要敢于改革,以创新探索精神,活跃组织生活形式,在重点与特色工作中发掘新亮点。

  有改革才有活力,党的事业的推进充分说明了这一点,改革的目的就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。改革党组织生活关键是组织生活应符合基层组织建设以及党员的思想和生活实际,不搞形式,不走过场,以开放式、个性化为特色的全新的基层党组织活动展现。因此,基层党组织要敢于改革,以创新探索精神,活跃组织生活形式,在重点与特色工作中发掘新亮点。

  活跃组织生活形式,在重点与特色工作中发掘新亮点。就是要改变“就党建抓党建”,又防止一味地“娱乐化”、“业务化”的现象。突破了传统的固有的党组织生活形式,长期在组织生活上读著作,念文件资料,只会挫伤党员的学习积极性。我们要为党员提供施展个性和才智的舞台,为党员提16/2本文来源:网络收集与整理|word可编辑

  供了沟通交流的平台,创新基层党组织活动形式,增强基层党组织的活力。如:“七一演讲会”、“党旗歌友会”、“十七大知识竞答”可开通党建网,在网上互动交流,开设“党务咨询”、“党建动态”、“网上党课”等版块集文字、图片、声音和视频为一体,如:学习党的十七大精神,可利用电视或多媒体,收看电视现场直播或教育录像资料片,观看后写出心得体会,在下一次的学习讨论会上交流发言。通过这种方式,可促使党员认识、收看、思考。组织党员开讲坛、建网站、办沙龙,将这些新鲜的内容融入到党组织生活中去,让党组织生活既富有时代特色,又有乐趣。

  支部工作的重点就是提高党员的素质,特色是每位党员都能在自己的岗位上发挥作用。在重点与特色工作中发掘新亮点,支部设立“党员先锋岗”“党员示范岗”,充分调动了党员的积极性。可举行集体庆祝入党生日纪念,让每位党员重温入党誓词,为党员送上鼓励和关怀。让党员切实体会到党组织生活的活力和魅力,从心底里愿意参加党组织生活,过好党组织生活。

  活跃组织生活形式,就要增强党员的主体意识。在传统的组织生活中,支部书记通常是组织生活的家长,支部书记说了算,一般党员是受教育者,因此,要转变“一言堂”的组织生活形式,,让党员真正成为组织生活的主人。可轮流当组织生活主持人,让每个党员都有机会当一回支部负责人,为了主持好组织生活,就得带头学理论,对组织生活全过程必须周密思考,增强竞争意识,同时又虚心请教,形成了团结合作的局面。

  实践说明组织生活要有活力,就要敢于创新,不断改变活动方式,当全体党员对组织生活感到满意快乐之时,就是基层党组织具有凝聚力、活力之日。尤其

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  是区教育工委对基层党支部提出活动月报表,更是有力促进了基层党支部认真过好组织生活,做到月月有活动、时时不忘自己是个党员。扎实有效的活动使基层党组织生活有了生机和活力,使党员有了责任感,荣誉感和归属感。

  七一开展了“火红的党旗”演讲,并设立了“党员先锋岗”等活动,党员受到了深刻教育,同时为自己是个党员引以自豪,在组织生活里感到快乐。同时解决了没有活动资金的困难。

  (三)、基层党组织要高瞻远瞩,以科学发展眼光,拓宽组织生活途径,在难点与薄弱环节中抓住着力点。

  随着改革不断深入,基层党组织建设进入新的发展阶段。但由于机制、体制发生深刻变化,也给基层党组织活动的开展带来许多不少的影响,成为基层党组织建设迫切需要解决的现实问题。针对工作中遇到的问题和困难。组织生活途径单一,归根结底,就是组织生活缺乏创新,不能很好地适应形势发展的需要。我们认为,基层党组织要高瞻远瞩,以科学发展眼光,拓宽组织生活途径,在难点与薄弱环节中抓住着力点。要创新党员教育活动载体,党组织生活才有新的生命力,才能更好地服务于教育事业建设。

  以科学发展眼光,拓宽组织生活途径,难点就是如何把党组织生活与实际工作结合起来把党员思想教育融入到具体工作中。组织生活安排,讲求实效,长话短说。根据实际需要,扩大组织生活的时间和空间,改变那种一成不变的会议室学习,可组织党员到爱国教育基地参观学习,组织校内义务劳动,走进社区开展共建文明活动等。通过支部共建交流,能够获得更多的经验,形成资源共享。

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  薄弱环节就是如何创新党员教育工作的方式,因此,组织生活要在继承发扬传统形式的同时,还应与时俱进,拓宽渠道,注重实效、以提高组织生活质量、增强基层党组织的凝聚力和战斗力,激发了工作的积极性,拉近了党员与群众的思想距离。如在党内开展承诺活动,进行“与学困生结对子”经验交流,在党外开展“我心目中的党员”评选活动活动。通过意见箱、支部书记接待日等形式了解群众对党组织工作和党员表现提出意见和建议,有力促进了党员自身素质的提高,真正做到一个党员一面旗帜。

  拓宽组织生活途径,从多渠道活跃党组织生活,还可组织党员听讲座,请专家来为大家作学习辅导。做到形式服务于内容,不搞形式主义。要富有感染力、吸引力,有利于提高组织生活的质量。有利于提高党员的综合素质。拓宽党员的思路、加强交流,增强了党员作为群众表率的能力,从而使广大党员更紧密团结在支部周围形成合力。

  拓宽组织生活途径,在难点与薄弱环节中抓住着力点。着力点就是把保持党的先进性同推进党的建设新的伟大工程结合起来,从机制和制度上落实党要管

  党、从严治党的方针,用不同的活动方式,适时开展形势任务教育、职业道德教育,组织生活正常化了,尊重党员主体意识更加民主化了,让党员更好地参与党内事务,落实党员的知情权、选择权、参与权和监督权等各项权利,对重大决策及涉及职工切身利益等方面的问题,通过各种渠道和方式进行党务公开,在组织生活里经常听取党员的意见和建议,党员心情舒畅,也真心实意地为支部建设献计献策,也为党员先进性建设经常化、制度化、规范化提供了保证,因而组织生活也成为实现长效机制的重要平台。

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  总之,党组织生活是党员的政治生命,组织生活内容丰富了,形式多样了,途径宽敞了,组织生活就焕发动力、充满活力、富有生命力。党员素质就提高了。我们不能满足于现状,既要严格遵守党的纪律,又要活跃党的组织生活,进一步创新党员教育活动,不断提高党员的政治素质和业务素质,增强党性观念,努力做新时期的合格党员,把支部建设成为真正具有凝聚力、吸引力、战斗力的坚强堡垒。

  20/20

篇四:支部班子四个对照组织生活会剖析材料

  

  2021年支部班子成员在教育专题组织会生活对照检查材料

  支部班子成员在教育专题组织会生活对照检查材料

  党史学习教育以来,我能够认真研读原文原著、积极四个专题的学习、主动投身“我为群众办实事”实践活动,根据本次专题组织生活会要求,本人结合学习、检视问题、整改的情况,现将学习感悟与自身实际工作中查找的问题及整改措施落实情况做如下汇报

  一、主要收获

  通过集中、自学的方式,回顾学习了党的百年历史,其蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝,昭示着光辉理论和宝贵经验,让我深刻领悟了思想理论的伟力、深彻理解了信仰信念的磁力、深切感受了精神血脉的魅力、深情体会了初心使命的效力、深入见证了自我革命的胆力,特别是习总书记在建党100周年讲话振奋人心,百年风雨兼程,披荆斩棘,党团结带领人民开辟了伟大道路,建立了伟大功业,积累了宝贵经验,创造了伟大奇迹,更坚定了永远跟党走的决心。

  二、存在问题

  (一)在学习上的不足。

  /31、“学思践悟”不深。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、实践性,在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足。

  2、学习的自觉性和积极性不够,学习态度有待端正。有要求、有检查就“应付学”的思想存在,学习缺乏钻研精神,缺乏“挤”劲和“钻”劲。

  (二)在为群众办事的不足。

  1、调查研究不够深入,下基层深入项目了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,为员工办实事的举措不多,效果不明显,抓落实的力度有待提升。缺乏倾听群众意见的意识。

  2、服务群众质量有待提高。有时联系群众不够广泛,谈心交流少,对涉及到的信访工作存在怕缠身、怕麻烦、怕贪事的心理,没有切实关心他们想什么、盼什么、要什么,解决涉及员工切身利益工作的主动性不强。

  (三)在履职尽责方面的不足。

  1、进取心有待加强,工作热情减退,工作干劲不足,工作标准不高,要求不严,任务完成打折扣,不能保质保量。碰到困难和问题,有畏手畏脚的情绪,回避矛盾。

  2、执行力有待提高,执行上级决策不够坚决果断,有“多一事不如少一事”的思想,有些工作浮于表面,不能沉下身子一门心思抓落实,落实工作时讲客观、讲条件。

  /3三、原因剖析

  (一)思想上:在提高自身的政治能力和政治本领上有所欠缺,学习没有真正做到入心入脑,不能合理地、系统地安排自己的学习,把学习当负担,消极应付。惰性思想还有存在,缺乏挤、钻、拼的精神。缺乏深学苦读、勤练的恒心和毅力,缺乏争先创优敢当先进的意识,造成了工作作风不扎实,满足于自我,工作水平提不高。

  (二)作风上:对工作的高标准、高质量完成缺乏自信心和主动性,降低了工作标准,导致工作作风松懈。密切联系群众不够。忙于日常工作,没有沉下身子接地气,了解基层群众情况不全面,解决实际问题不及时,对群众反映的难点热点问题,拓思路、出点子,尤其是调查研究不够,没有充分关注职工群众所思所想所盼,不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。

  /3

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