篇一：对照六个方面自检自查报告
高校教师2023年对照六个方面个人自查报告集合6篇
高校教师2023年对照六个方面个人自查报告1教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。
作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。
一、首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
二、我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。
因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前准备、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则。
三、教育无小事。
教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师都是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
四、在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。
主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。更重要的是我用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树
就树立起来了。
五、存在的问题
1、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、对待学生有急躁情绪，不够耐心。
六、今后的努力方向
1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待基础差的学生要有耐心，有恒心，对待不听话的学生，可以采用一些比较随和的办法，因此，要时刻注意为人师表。
3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增强自己敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，树立良好教师的自我形象。高校教师2023年对照六个方面个人自查报告2师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通
过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析:
1、教育观念：
新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。
2、教育教学：
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
3、对待学生：
一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格
要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
4、工作方法
在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循序善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。
5、思想道德
作为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。
6、社会活动
课余时间，我经常看看书，或者上网游览一些教育网站，从没有残疾、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民。
7、日常生活
在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。
自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够：
(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
(二)业务有待于提高。
(三)很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
(四)主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。
针对以上缺点，本人提出整改措施如下：
(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。高校教师2023年对照六个方面个人自查报告3教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是――每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。通过这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己。
一、存在的问题
1、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。
2、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素质教育。
3、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。
4、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与
家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。
5、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。
二、存在问题的原因：
1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不认真。
2、任务付出总希望回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。
3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺利开展，从而导致有点缺乏耐性。
三、整改措施：
1、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。
2、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。
3、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。
4、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。
5、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。高校教师2023年对照六个方面个人自查报告4经过“改革创新，奋发有为”大讨论，我就“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。为此，我的最大的心得体会就是自己必须尽快制定相应的措施，尽早改革创新，奋发有为。
一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强，教书育人方面，我变化的“小九九”粗放笼统，没有持续性。
改进措施是：从师德师风上入手，抓好自己的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重教研能力的提升，不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人，坚持不懈，常抓稳改。在引领上，多出金点子，创新活动，打破常规，走有意义的教研教改路。
二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强，教学上，就喜欢老一套，这是很危险的落后思想。
改进措施是：加强学习新方法，从网络上学习，向优秀教师学习。
首先，让自己在班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应该做的，培养学生的判断能力，也在全班学生中起到警示作用;放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等;积极配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。
其次，让自己在课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责，同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到发展;在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣;在课堂上,尽量做到多表扬,少批评。
再次，在教研活动方面，创新教研活动，老中青相结合，老教师在备课方面加以知道，在方法上加以引导，年轻教师多实践，多创新，争取利用好我校刚刚建好的录课室。
三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广，目光短浅，撞钟思想严重。
改进措施是：向别人学习，向网络学习，让自己的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，否则真的辜负了领导的栽培，一步一步滑落下去，距离优秀党员教师越来越远!
四、在“破除自我满足，着力解决服务意识不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入学生少，深入同事少。
改进措施是：充分利用上下学时间，了解孩子在家的学习情况，生活情况;深入学生，每天利用课下时间，了解学生在课堂上存在的问题，在课堂上多关注，特别是单亲孩子、留守孩子和学困生，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。多和同事交流合作，服务大家。快乐自己。
五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是：目标不高，得过且过。
改进措施是：多向领导和老师学习。学校老师的教学经验和班级管理是无价之宝，平时要多听课、多看，吸取老师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜
力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精华，借助其优点来不断完善自己，在不断学习的过程中逐步修正自己不足，让自己更优秀。教研活动创新不够，以时间紧、代课多、老师结构复杂为借口，不是党员教师的表现，一定要去除借口，奋发有为!
六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬、效能不高，平平庸庸，懒懒散散。
改进措施是：作为教师，我们更要认真学习，踏踏实实教书育人。要在工作中遵纪守法，认真按照新时代的教育教学要求来工作，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师!
总之，这次学习感触很大，通过讨论学习，我明白了许多不足的地方，现在正尽快改正，让自己改革创新，奋发有为，做一名让家长放心，学生满意的新时代高中语文教师。高校教师2023年对照六个方面个人自查报告5我作为一名党龄7年的年轻干部，在工作与生活中时刻践行着一个共产党员的职责，牢记党的宗旨“全心全意为人民服务”。下面针对我在工作与思想上的问题向上级党组织作如下对照检查汇报
一、认真学习习近平总书记十九大报告精神
党的十九次代表大会的召开可以说是全世界瞩目的大事，也是我们党员的一次最高级别大会，我作为一名党员积极参加了中心校党支部组织的观看活动，习主席的讲话精神真是振奋人心，深刻的剖析了中国近五年来的一系列成绩与面临的问题，让全党全国人民备受鼓舞。我针对此次报告会之后又进行了认真的学习，并记录学习笔记，同时撰写了心得体会。但还有很多精神有待于进一步的研读，我将利用假期继续学习，深刻领会报告精神，认真落实到工作中来，对工作开展起到一个引领的作用。
二、在工作中服从领导，听从分配
在工作中我能时刻牢记一个共产党员的宗旨“全心全意为人民服务”，做好领导的左右手，对领导交办的任务不折不扣的执行并创造性的完成。工作中的问题及时做到第一时间请示并认真研究，做到思想与行动时刻与上级领导保持一致。一切从大局出发，以大局为重，多为同事及工作伙伴排忧解难，时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨，建立和谐的工作关系，形成良性的工作环境，利于教学工作。但在工作中偶有把控不了自己的不良情绪问题，我会努力克制，认真整改，尽快改掉自己的毛病。
三、工作中团结同事，实事求是。
在工作中我始终与全体同事紧密团结，从不搞帮派主义，集团主
义。工作中认真负责，公平公正对待每个人，不弄虚作假，不欺瞒上级，时刻把党员的宗旨牢记。
四、工作中勇于担当，勇挑重担
作为一名共产党员在工作中我无条件的服从领导的分配，并勇挑重担，从不说苦喊累。本职工作中身先士卒，不依靠任何人，不埋怨不抱怨，一心努力完成工作回报上级领导的信任，时刻铭记共产党员必须要有的奉献精神。针对任务想方法，想策略积极组织老师以乐观的心态对待工作，每次都能出色完成任务。但在工作中有时会比较急躁，今后工作中我要学会克制自己，调整心态，带领大家愉快的开展工作，保质保量完成任务。
五、积极乐观心态，带动影响同事工作。
工作中时刻以乐观的心态积极努力的工作，团结大家以向上的心态工作，用我的实际行动影响大家，凡是多站在对方角度考虑，多为他人着想。工作过程中做到布置落实及时跟进，认真公平公正对待每个人。不走过场，不唱高调，真正把事情做到实处，让学生老师受益。不在老师面前发表任何不当言论，时刻起模范带头作用，针对不良思想与风气，勇于纠正，身先士卒。但在工作中有时也出现不当的方法处理一些人的问题，今后工作中尽量避免负面影响，时刻用自己的行动及言行为大家起表率作用。
六、工作中一视同仁，共同和谐进步。
作为中层领导干部，无论是工作中还是生活上必须时刻起模范作用，在工作中我能做到分配工作公平合理，评价检查有据可依，公平公正。时刻团结大家，让大家感觉到工作的顺心与畅快，乐观积极努力的去开展工作。在生活上主动关心同事，经常跟同事做思想交流，用自己的乐观精神影响大家，使每个家庭都和谐幸福。但在工作中有时会粗心大意，以后工作中坚决整改，事事做到以他人为先，讲奉献。
以上是我针对工作开展情况与不足之处的检查材料，希望上级党支部所有领导给予批评指正，我会在今后的工作中继续努力加强学习，认真学习习近平总书记十九大报告精神，认真审视自身的问题，希望下学年我所分管的工作能有更大的进步提高。高校教师2023年对照六个方面个人自查报告6一、存在的突出问题
1.思想境界方面：在日常工作方面，本人能够保持良好的思想道德和生活情趣，但也客观存在着日常工作中服务意识不到位的现象，对于服务学生的力度还不够，主动关心学生的思想还有待于提高。
2.责任担当方面：作为一名党员，在日常工作中，我能够较好的履职尽职，较好的完成了各项工作任务；但也存在着思想退缩、行动退缩等现象。开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生
批评的多，但是监督落实还有所不够，。
3.在工作创新上。对待困难有些畏难情绪，满足于叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识和创造性的开展工作。
二、产生问题的原因
一是思想觉悟不高，认识不够。四个意识树立的不强，放松了自身的学习，对理论学习和业务学习都不够深入细致，对所学的有些内容理解的深度不够，看问题的高度不够，认识不足。
二是担当作为的能力不够强，不能把党员的主要担当作为党员的先进性来看，对事务性的工作不能精细化、准确化。保持和发挥党员的模范作用不够。只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作，不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷得不紧。
三是缺乏积极进取精神。对优秀的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。教学上有些随意，语言表达精准性欠缺。
四是党的政治纪律和组织纪律弱化，没有时刻高标准严格要求自已，纪律要求松懈。
三、下步努力方向
1、进一步发扬党的优良传统，加强学习。要加强思想政治理论学习，坚持和发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力实践党的基
本理论，学习中以以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论联系实践，增强自身政治理论功底，实现理论与实践的有效统一。同时，要在加强学习中不断提高党性意识，在改造客观世界过程中不断改造主观世界，注意自身加强党性修养，真正做到"讲党性、重品行、作表率”。
2、团结协作，虚心学习。敢于指出别人的缺点或做得不当之处，敢于同不良风气和违纪违法行为作斗争，和谐相处，共同进步。
3、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争，刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。
4、改进工作作风，多和同事、领导沟通。争取把工作做得更好，尽量避免工作失误。注重党性，不断提升自我的政治和规矩意识。作为一名党员，党性修养永远是第一。在未来的日子里，我将进一步加强自己的党性修养，讲政治，重规矩，坚定自己的立场，努力争做一名合格党员。
总之在教育教学过程中,坚定不移的树立全心全意为人民服务的思想理念，发扬党员干部艰苦奋斗、求真务实的工作作风，严格要求自已，淡薄名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个
受学生爱戴、尊重、人民满意的好老师。
篇二：对照六个方面自检自查报告
六查六看自查报告5篇
自查报告是一个单位执行部门在一定的时间段内对或这类工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是为大家整理的几篇六查七看自查报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!
六查六看一看自查报告1本人主要负责全局交通运输信息化建设和信息宣传，并协助局纪委书记局开展党建其他工作。根据市、县国土系统履职尽责实施方案组织工作和迪耶县8月6日通知要求，我认真对照“六查六看”活动标准，从履行职能、依法行政、服务民生、工作作风、落实党风廉政建设项目、问题整改6个方面，开展对照检查，自查差距，现将本人自查结果报告如下：
一、目前存在的问题
(二)围绕查依法行政，看是否积极主动，落实简政放权要求方面主要就存在“两个不够”。一是对涉及到信息化建设的法律法律法规宣传不够，执行不严，有些设备虽然安装了，信息开通了，但并没有真正发挥作用。二是信息化建设的规章制度还过于完善。
(三)围绕查服务民生，看是否转变作风，及时解决偏重问题存有方面存在“两个不及时”。一是设备维护不够及时，比如更换墨粉，软件出现故障，这些虽然是服务商的结构性问题，但在督办落实上有不足，影响了该些部门正常工作。二是信息反馈不够及时，有时有同事写个信息或稿件传给我，请我修改指导，因为其他事情，不能及时反馈信息，一定程度上影响了信息宣传的时效性和积极性。
(五)围绕查勤政廉政，看是否率先垂范，认真落实两个责任认真方面存在“两个不足”。一是在学习制度落实上如上以不足，没能带
头和督促工作人员研读认直学习领会“两个责任”内容和要求。二是在痕迹管理上不足，学习记录、工作记录不完善，需要进一步加强。
(六)围绕查问题梳理，看是否真诚纳谏，切实整改落实落实得力方面存在“两个不全面”。一是问题查摆不够全面，主要是自己查的多，听取领导和服务对象的意见少。其三整改方案不全面，内容不细，时限不严。
二、下一步整改措施
(三)加强工作作风运营管理。一是认真学习党纪国法，自觉遵守纪律，加强自律。二是严格执行作息制度，增强宗旨意识，树立全心全意为人民一站式的思想，努力完成各项工作任务。
(四)加强履行职责能力建设。一是在思想上与局党委保持一致，在步调上为与同志紧密配合，做到同呼吸，共命运。二是症结及时进行工作总结和关键问题清理，对工作任务倒排工时，办结。
六查六看得出来自查报告2本人主要负责全局机关管理。根据市、县国土管理系统履职尽责公心实施方案和县局8月6日通知要求，我认真对照“六查六看”活动标准，从履行职能、依法行政、服务民生、工作作风、贯彻执行党风廉政建设、问题整改6个方面，开展对照检查，自查差距，现将本人自查结果报告如下：
一、存在的问题
(一)科研工作还有不够主动的问题。主要个股表现为工作上缺乏啃“硬骨头”的精神，在困难面前找客观原因，知难而进、迎难而上、锐意进取做的不到位，有一种宁愿不怎么干事，也不出事的消极思想。
有时还有打退堂鼓的意念。遇到棘手问题经常以搞不搞是问题、搞不搞的好是结构性问题能力问题来搪塞。
(二)工作方式方法还不够灵活。工作上对自己要求不高，不够严格，心态浮躁。工作上没有深挖、细究，不能精益求精。教育工作有一种能力恐慌，遇到棘手无所适从的事会就有点手足无措，无法下手的感觉。
(三)本体论学习力度不够。对理论、业务学习没钻深、钻透，只满足于能用、会用层面。在思想上对政治学习认识缺乏，平时虽按时参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的缺乏明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，无意识思想意识的更新不够。
二、存在问题的原因分析
(一)忽视理论学习，放松了主观世界的自我改造。
(二)宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。
(三)缺乏主动性和勇于担当不畏艰难的能力和胆识。
三、今后努力的方向
(一)加强学习，增强党性修养。加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的，自觉、刻苦地钻研业务，更新自己的知识结构和理论水平。其次，要注重法律实务，将法律理论融为一体与基层干部实际相结合，不断提高问题处理的规范性、科学性。最后，要虚心好学，遇到问题多看多问多想多请教，以高度的工作责任感和踏实的工作作风处理各种。
(二)改进工作作风、尽职履责。以高度的政治责任感、使命感大公无私和奉献精神的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的已经完成完成所分管的各项工作任务，二要转变工作作风、提高工作效率、开拓创新、求真务实。工作上多向先进学、多向老同志学。不仅要学习他们的工
作方法，主要是学习他们的成见工作态度、作风。改变自身存在的消极懈怠思想，自我加压、履职尽责，高标准完成各项教育工作任务。
(三)讲政治守规距，廉洁自律。严格要求自己，以身作则，自觉遵守工作纪律，严格执行廉政新规定。始终保持头脑清醒，认真落实“一岗双责”，不仅要管好自已，还要管好家属，真正作到清清白白做事、堂堂正正做人。
六查六看得出来自查报告3为深入贯彻落实市委__次全会暨全市经济教育工作会议精神，此项工作以更加奋发有为的精神做好各项工作，根据局文件精神，公司党支部决定，从1月10日至17日，开展为期18天的“六查六看”活动，通过近几天深刻剖析，对照检查，现将自查情况汇报列举如下：
一是专题部署，周密组织。制定“六查六看”活动工作方案，召开专题会议，坚持“抓好本级，指导下级，点面结合”原则，对“六查六看”教育工作进行具体部署，向各部门、各项目部提出明确的查改要求。同时落实责任，加强监督，以人员、内容、时间的落实，确保“六查六看”落到实处。
二是紧扣主题，注重质量。围绕“六查六看”具体内容，结合奋发有为的要求，联系公司实际情况，认真查找思想、行为、效率、制度、纪律、精神状态等方面存在的引人瞩目突出问题，妥善解决着力解决公司员工中存在的“六不”行为，真正深入一线，关心群众疾苦，重视群众诉求。
三是开门改作风，敝门纳诤言。本着揭短不怕“丑”，问题主动找的精神，通过畅通渠道“找”意见，组织座谈“求”建议等多种这种方式查找问题、缺陷，征求意见、建议，如召开民主生活会、支部党员会、中层干部座谈会以及向工程一线吸取意见等。
四是着眼长效，查改结合。首先，深入查摆，对照“六查六看”内容，采取个人自查、同志互查、组织点评等方式，深入搜寻思想观
念、工作思路、机制举措、干部作风等方面存在的问题，并不断深入剖析产生问题的原因;其次，积极整改，着眼加强公司工作作风和效能建设，提出了整改措施，硬化制度规定，做到令行禁止、违者必究。
五是查改为契，推进工作。以此次“六查六看”活动为契机，着力解决公司发展、项目建设等重点工作相对而言存在的责任未必强、作风不实、效能不高的问题。同时积极开展“结对帮扶”、慰问职工家属活动;党支部齐头并进创先争优活动要求，作出了公开承诺;开展工程安全实施方案施工专项检查。
六查六看看自查报告4按照落实科学技术发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：看是否存在组织工作不负责任、精神状态不佳、办事拖拉、推诿扯皮的问题;查宗旨意识，看有否存在服务观念淡薄、脱离实际、脱离基层、脱离群众的问题;查大局观念，看是否存在个人利益至上、大局观念不强的难题;查创新意识，看是否存在观念陈旧、创新意识不强、办法不多等问题;查工作程序，可看是否存在随意性、不规范的问题;查工作纪律，看是否存在纪律松散、不按时上下班的结构性问题。我对照“六查六看”的内容认真自查，受益匪浅。学高为师，德高为范。师德是教师最重要的情商。加强师德建设是教师队伍建设最为相当重要的内容。教师的一言一行、一举一动无此无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，决定师风的好坏往往影响和师德了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教儿童图书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己高尚要有德行的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，结合自己工作，我对自身存在的问题和进行了深入的剖析，在此谈几点体会：
一、存在的主要问题
(一)思想认识不足存在地自我满足意识，自认为工作努力、表现良好，没有违反任何条令条例，没有什么问题须要需要自查自纠。同
时觉得自己虽有一些小缺点，但问题不大，都是小毛病，对“六查六看”的认识片面，态度不够端正。
(二)开拓创新和全局不会意识不强开拓创新和全局意识不强和全局虽然在本职岗位上一直努力地组织工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。所以有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，没有从全局观念出发考虑问题。
(三)没能更好的服务学生和教师没能更好的服务学生和教师服务学生学生作为教研室副主任的我，要想更好地切身感受学生和实实在在教研室教师，充分地教研室服务于学生和教研室教师，应该了解学生的信息和教研室教师家庭的各种信息，以便于工作。但在工作中总是以时间不够充分未能做到对学生和教研室教师的全面了解与家庭联络较少，所以无法更的了解学生和教研室教师。
(四)课余时间，自学不够，学习的层次不高课余时间，自学不够，众所周知瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的迅速提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各各方面或多或少有一定]的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等各个领域还很欠缺，与其他老师相比还存较大较大的差距。归根到底是贫乏学习的自觉性与归根到底主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的质量对工作效率和高低起决定性催化作用。与此同时，固然平时也比较注重努力学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只偏重与本身业务有关的销售业务内容，跟管理业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习把握的不够好，运用理论指导实践促进上还有差距。加剧自己固然是一名干部工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得往、差未几。
二、改进计划
(一)加强自身建设，提高素质加强自身建设，一是在政治理论素养上下工夫，全面落实党的各项教育方针、政策，实现教育现代化，深化基础教育改革，全面实施素质教育，加强对政策理论水平的学说提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，积极参加各类培训学习，努力提高自己的教学发展水平，力争成为一名优秀有望成为的人民教职员，不辱使命，努力为国家、为社会培养有用之才来约束自己，鞭策自己。努力提高自己的业务能力和业务服务水平，做到理论联系实际，全面发展。与此同时，树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的以人为本宗旨，牢记两个务必，更新观念，大胆工作，努力进步学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为教研室副主任，始终把群众满足不满足作为的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。
(二)强化责任，提高效率不断加强责任，我高度一致严于律己，对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到下个月做，树立强烈的天数观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断深化提高。留意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距;方法论工作上牢固树立争一流的思想，对个人其要求上坚持高标准，严要求。通力合作干好本职工作，让人民群众满足，让上级领导放心。在此项工作方面要以大局为重，在工作完成下级对自己传达的任务的同时，也要往帮助同事及时的完成任务，并及时的往自觉的接受上级未传达出往的新任务，令单位的工作效率得到进步，时时刻刻把人民的利益摆到第一位，宁愿自我牺牲自己的利益，也要往完成每项为群众利益着想的任务，强化宗旨意识，诚心诚意的为人民谋利益，全心全意为人民产品与服务。
(三)开拓创新，提高教育教学劳动生产率开拓创新，在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，用更多的爱心，更多的耐心，更多的细心，更多的热心，更多的责任，更多的汗水。全心全意党务工作做好教育教学各项工作。同时，为上好每一节课，课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用简洁明了的教学形式，激发学员的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻轻松松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学员的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。
(四)走进学生和教师的心里走进学生和教研室教师的心里和教研室班主任努力做到于细微处见真情，真诚的关心学生和教研室教师，热心的帮助学生和教研室教师。教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界学生的成长，各种这些行为偏差是难免的。作为老师，我必须深入打探了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的只不过行为的确出现了差异性，并明确危害，使中学生从内心认识到，进而自觉纠正。在以后的教学中牢固树立服务意识，进行规范自己的一言一行，严格履行教师的义务教职员工和责任，使自己成为学生、家长、社会理想的人民教师，为学院教育工作奉献自己的一份力量。
六查六看瓜达区5本人就上级领导开展的“六查六看”要求认真地需要进行了自查，结果发现，我的问题还真不少，现详述如下：
一、从理想信念上看，本人从教27年了，一开始还确实是奋发图强、乐于奉献的。我想，教育是实事关系到国家和民族存亡的大事，作为在这条战线上的每一个人，也应有这种国家和民族的忧患意识，都要努力将自己的学生培养成为国家的有用之才，多出几个毛泽东、周恩来、朱德，华罗庚、钱学森、陈永康，王进喜、石传祥之类的人物，实在不行，哪怕就出与几个雷锋、王杰、欧阳海或者是董存瑞、黄继光吧。可是，不知是我不努力还是因为他们的天资不够，显然就
是大家就命该如此吧，他们成家生孩子的倒是不少，如果不注意老龄的话，真可以说道是儿女成群了，但成政治家、科学家、实干家的而出名的，还是没有。现在有几个读博的学生，可惜还没成家(双关)。倒是有些学生家长有钱了，虽不是什么家，但却非常风光。想想人生我人生走过的九个多世纪，再看看二十多年来我教过的成千的学生，我不无感慨，我向上帝呼号：上帝啊，你救救我吧!亲眼看见我的那些孩子们!我同时全力支持也对那些孩子们发出倡议：你们都快点进中央吧，哪怕只弄个中央委员干干，不然，我何时才能成为教育家啊!
二、如果谈到品行端正、依法执教，虽然自认为能努力做到，但有时也犯糊涂。我和99.9%的教师一样是真正的两面派，我们面对学生，俨然一个正人君子的形象，用正统的思想来教育工作学生，用自己的行为来为学生作好表率。但我们毕竟是人，在走出了教室、离开了课堂之后，那种形象，犹如一个演员从舞台表演后回到了家，全卸下了那副行头。就拿教育来说吧，教师在教育上本来就原来应该遵循孔老夫子的“教无类”思想，只要愿意学的，无论其贫富贵贱，我们都应该一视同仁。可是，我国的教育，尤其是我们这里的教育，我们这里这样的教育，能做得到吗?谈到传播危害学生身心健康的思想和言论，我们这里的教师，一天的课务是那么多，课程是那么的紧，工作是那么的累，谁还有心思去搞那些邪门儿的谷仓?
三、教书和育人本来就是联系在一起、不可分割的，在教给学生知识的同时，也就应该给他们灌输做人的道理。但我们毕竟是教师，不是神，通常神可能也无能为力。有些学生的思想工作，由于应受社会的影响太大，假如不是我们能将他们“育”好的。有时，你在台上讲半天，还没有他到外面走几分钟受的影响大。有一个学生学习不能认真，我用社会主义制度下，“劳动的双重性――一半为自己，一半为他人(社会)”这样的理论来教育工作他，可他却说：“我家长要让我上才高中，只是为了将我糊到成人，顺便混个高中毕业文凭。至于成绩好不好，能不能考取大学，我并不感兴趣。老师，你看一看社会上的那些人，他们有两三个几个有你们做高中老师的文化水平高，但他们又有几个像你们做教师的寒酸?所以，就是认真学习了，上了大学，将来又能怎么样?”一句惊醒梦中人。看来他们考生的家长也就是这样教育孩子的，而且社会又因为如此，我们还能怎么呢?当年的韩愈，勤勤恳恳、兢兢业业，召诸生立馆下时，向学生训话，勉励他们在学业、德行方面取得进步，可话还没说完，就倍受了门生的质问，简直问得他压得不过气来。今天的我们，比起韩文公来，自然是差远了，而面对学生在如何做人层面的质问，可能只有哂笑的份儿了。
四、从治学方面来说，本人可谓严矣。从四十岁二十多岁走进大学的那时起，自己就有一个愚蠢的认识，将来是做教师的，不能将知识讲错了，所以要多学点。在大学四年，我可谓是“孜孜以求之”。走上工作岗位后，更是多少年允吸，不断地吸收新的知识来补充自己，生怕落伍而误人子弟。但我也看到，有些满口胡诌的人站在台前上，更有甚者，他们还走上教育战线上的领导岗位，而且还将官儿做得似乎正儿八经的，但谁又能将他们怎么样呢?我对这些人有时态度也更曾有过不屑的态度。但随着时间的推移，见多而不怪了，也想，世道变了，我过去的思想是陈旧了，观念是落伍了，扯淡照样可以领导内行，甚至可以指挥好内行。中国人讲究的是一个“干”，外行指挥不好，下面的人则突出一个“干”，拼着命的干，往死里干，多少都能出一点儿成绩的，既然出了成绩，领导不就有了功绩么，有了功绩，他不成了内行了么?
我虽不追名逐利，但也常有不思进取的思想体系思想苗头，尤其是这几年。自己常想，五十多岁的人了，再进取，你还能怎么样?顶多是三台讲台，遗下你沙哑的声音，四尽黑板，映照你不平的轨迹。就算干部，也该退居二线了。有时走在街上，人们说的话让你摸不着头脑：“你做了二十几年教员了，快退休了吧!你们教师不是比照公务员吗?你们肯定待遇不低啊!”他们的言语中曾透出一种中所敬重，也夹带着羡慕，我甚至感觉到是嘲讽。事实上，那些公务员的待遇是我们这些做教师的能比的吗?那些当干部的，到了五十二岁，就该退居二线了，不工作，享受原职级的待遇。而我们教师呢?有什么?
五、我真正做到了廉洁从教。关于这一点，我要申明的是，不是我个人的思想境界有多高，有这种自觉的行为，而是我的身份、我的岗位决定了我提议不除非不廉，我就是想不廉，我一个教师，我去哪里贪污，我能收受到谁的贿?我也看到一些大讲政治的人，抽着名烟，穿着，喝着名酒，我是多么的痛恨啊!我也想，这些人国家公务员的劳动报酬多高啊，能有这样的享受?我有时掐着指头算，像我这样的人，如果也像他们一样，一天一包以上的中华或苏烟，(不能奢求再高了)，一个月要多少钱，剩下的这笔钱还能不能生活?在正常情况下，有那样享受的人，不外乎两种可能，一是吃的不买，买的不吃;二是在公款当中开支了。在很大一部分人(公务员)的眼里，收人家送的点烟啊酒啊之类的，不为受贿。我也不知是哪个党的信条。我也曾同看到过一个干部，在位时，看到人家拿“玉溪”的，他还不抽，“抽抽我的”，他拿出“中华”或“苏烟”，有时是更高档的。“玉溪”烟，可是25元一包啊!而如今，不在位了，核心家庭也没什么负担，他也只是抽着20元左右的烟。我将他前后斯图杰起来想，必须只能用赵大叔的两个字总的来说：“可悲!”
六、最后要谈一谈尊重学生人格，不体罚和变相体罚学生的问题。一次，与几个以前的学生谈及这个问题，几个学生几乎异口同声地说：“你还骂人?”他们简直不敢相信，用那种雀跃的目光看着我。在他们的心目中，我一向是一个成见温和，和蔼可亲的老师，一直到现在，他们就非常喜欢我。我说：“我不光骂，若是还要动一点武力。”不是我年纪大了，得什么更年期综合症，脾气变坏了，而是有些学生让你不得不骂，有时也不得不用点体罚和变相体罚。一个语文老师，当看到他的学生花十天四个课的三十天(40_4=160)背一篇不足400字的文章(如朱自清的《荷塘月色》第四段)都背不下来时，你的态度能好到哪儿去?如果还是经过你的指导，在你的监督之下再读，都背不掉，而且又是在现在这样的考核机制下能，你还是那样温和，你真正是真正比圣人还圣的人会了。
吾老矣，难以跟上时代的新时尚了，我已不敢再奢谈什么我们教育需要改革，我们的体制需要推进改革的拨乱反正阔论了，只想退而
静思，退而静养，让那些满口时髦词语，大学毕业了，还没能站著找到工作的的孩子们登上讲台吧!一点点这也可以说是为后生们尽的一点微薄之力。
六查六看自查报告
篇三：对照六个方面自检自查报告
六查六看自查报告?
六查六看自查报?告
通过开展“六?查六看”活动，本?人认真对照干部作?风建设方面的要求，通过学习同志们??的长处，认真反思?自己的不足，决心?边学边改，立查立?纠。
1、?工作还有不够主动?的问题。总认为自?己工作这么多年，?有一种想休息一下?的想法，对自己的?要求有所下降，工?作不能够主动和自?觉。
3.艰苦奋??斗的精神有待加强?。牺牲休息时间抓?紧处理工作的紧迫?感有所放松，工作?上还有“蹲、守、?靠”的思想。因为?工作繁忙，有时会?放松了学习和自我?深造的时间。
4、工作方式??方法还不够灵活。?工作中，思想不够?解放，存在着因循?守旧的观念，习惯?于按旧框框、老规?矩办事，不敢于破?旧立新；在方法方?式上还没有完全做?到合理统筹兼顾；工作抓得不细，按??照绩效考核的要求?还有很大的差距，?有待进一步提高。?
5.在生?活作风方面，基本?上能做到勤俭节约?，反对铺张浪费，?抵制拜金主义。但?也存在一些问题，?例如有时贪图安逸?、贪图享乐；节约计划性不强，总认??为每月都有工资，?花完还发，没有很?好地发扬勤俭节约?的优良传统。
在?思想上对政治学习?认识不够，平时虽?按时参加政治学习?，但思想上未引起?高度的重视，学习?目的不够明确，学?习时缺乏思考，理?论与实践脱节，自?己思想意识的更新?不够。
在今后的?工作中，认真从以?下几个方面进行整?改：
①认真学习“三?个代表”重要思想?，深入结合“科学?发展观”，用新知?识、新理念武装自?己的头脑，增长自?己的才干，提高基?层工作能力。与时?俱进，不断加强思?想政治理论和业务?学习，要坚持理论?联系实际，在思考?中活化思维，提升?境界，以适应新形?势的要求，更好的完成本职工作。
②大胆创新，??锐意进取，善于总?结工作的得与失，?及时发现存在的问?题和不足，不断提?高自己的文化素养?和业务水平。
1.加强自我??改造，提高综合素?质。首先，加强业?务学习，提高对学习业务知识重要性??和迫切性的认识，?自觉、刻苦地钻研?业务，更新自己的?知识结构和理论水?平。从自身工作的?实际出发，进一步?积极探
索建立健?全科学管理的新机?制。其次，要注重?法律实务，将法律?理论与基层实际相?结合，提高问题处?理的规范性、科学?性。最后，要虚心?好学，遇到问题多?看多问多想多请教?，以高度的工作责?任感和踏实的工作?作风，严格、公正?、文明处理各种问?题，真正做到全心?全意为管理相对人?服务。
2?.以高度的政治责?任感、使命感和爱?岗敬业的事业心，?脚踏实地、勤勤恳?恳的完成所分管的?各项工作任务，切?实转变工作作风、提高工?作效率、开?拓创新、求真务实?，模范的履行好一?个卫生监督员的职?责，努力开拓工作?新局面。
?3.要严格要求自?己，以身作则，自?觉遵守工作纪律，?严格执行廉政规定?，严谨、规范、科?学地做好各项工作?。深刻的认识到进?一步加强反腐倡廉?建设的重要性和紧?迫性，坚定不移的?推进反腐倡廉建设?。生活上崇尚简单?化，勤俭节约，与?人友善相处，自尊?自重，并严格要求自己不参与赌博、??不到娱乐场所、不?得有违法乱纪行为?，时刻检点自己生?活的方方面面。
4.发扬?民主，团结共事。?在以后的工作中进?一步增强民主意识?，虚心听取各方面?意见，善于和同志?们团结共事，自觉?接受党内监督和群?众的监督，心胸开?阔、平等待人。
?通过此次自查自纠?，本人充分认识到?加强作风纪律的重?要性和紧迫性，要?始终保持清醒的头?脑，紧跟时代脉搏?，充分发挥主观能?动性，以高度的政?治责任感和踏实的?工作作风，实事求?是、真抓实干，艰?苦奋斗、勤俭节约?，发扬民主、顾全?大局，切实树立正?确的世界观、价值?观、人生观、荣辱?观、权力观和地位?观，形成“为民、?务实、清廉”的作?风，争做一名优秀?的共产党员！第二?篇:《“六查六看?”自查报告》
通?过本次作风建设“?六查六看”活动的?开展，结合自己工?作，我对自身存在?的问题和不足进行?了深入的剖析，在?此谈几点体会：
存在片面??地自我满足意识，?自认为工作努力、?表现良好，没有违反任何条令条例，?没有什么问题需要??自查自纠。同时觉?得自己虽有一
些小?缺点，但问题不大?，都是小毛病，对?“六查六看”的认?识片面，态度不够?端正。
虽然在本?职岗位上一直努力?地工作，但都很被?动，工作超前意识?不强，不能积极主?动地为领导分担责?任，总认为整体规划、出谋划策那都??是领导的事，与已?无关，自己只要无?条件服从领导的安?排就可以了。所以?有时做事情、干工?作只从自身业务或?主抓业务出发，尽?管也按领导要求完?成了要做的工作，没有从全局观念出??发考虑问题。
尤?其是在文化素养、?科学思想、管理方?法、科研能力、学?习水平等诸多方面?还很欠缺，与其他?老师相比还存在较?大的差距。归根到?底是缺乏学习的自?觉性与主动性。在?工作中忽视了知识?能力的培养再造，对业务知识掌握不??够，没有意识到业?务水平的高低对工?作效率和质量起决?定性作用。
与此?同时，固然平时也?比较注重学习，但?学习的内容不够全?面、系统。对政治?理论钻研的不深、?不透。有时只注重?与本身业务有关的?内容，跟业务无关?的涉猎较少，对很?多新事物、新知识?学习把握的不够好?，运用理论指导实?践促进工作上还有?差
距。导致自己?固然是一名干部工?作者，对时时处处?保持先进思想这根“弦”?绷得不够紧?，有时放松对自己?的要求和标准，满?足于过得往、差未?几。
一是?在政治理论素养上?下工夫，贯彻落实?党的各项教育方针?、政策，实现教育?现代化，深化基础?教育改革，全面实?施素质教育，加强?对政策理论水平的?提高。
二是?在业务，在专业知?识、法律法规方面?加强学习，积极参?加各类培训学习，?努力提高自己的业?务能力和服务水平?，做到理论联系实?际，全面发展。
?我在思想上严于律?己，对自己的工作?多用心、用脑，领?导交办的事及我自?己份内的事做好计?划，使其有序、有?时、有步骤地完成?，今天的事绝不拖?到明天做，树立强?烈的时间观、效率?观、质量观，同时?变压力为动力，积?极促进自身能力的?不断提高。
留意?日常学习、工作和?生活中的一点一滴?，时时处处把自己?的表现与六查六看?标准进行对照，规?范自己的一言一行?，照好镜子，把好?尺子，找准差距；?工作上牢固树立争?一流的思想，对个?人要求上坚持高标?准，严要求。努力?干好本职工作，让?人民群众满足，让?上级领导放心。
?在工作方面要以大?局为重，在完成上?级对自己传达的任?务的同时，也要
往?帮助同事及时的完?成任务，并及时的?往自觉的接受上级?未传达出往的新任?务，使单位的工作?效率得到进步，时?时刻刻把人民的利?益摆到第一位，宁?愿牺牲自己的利益?，也要往完成每项?为群众利益着想的?任务，强化宗旨意?识，诚心诚意的为?人民谋利益，全心?全意为人民服务。?
为认真落实州委?、州政府关于开展“?治懒、治散、治?庸、治拖、治贪”专项治理活动工作??的要求，根据自查?自纠阶段结合部门?和岗位职责，对照?“五治内容”，开?展自我剖析，查找?存在的问题，重点?从“六查六看”的?总体要求，我紧密?联系个人实际，认?真查摆存在的问题?，深刻剖析问题存?在的原因，使自己?不断进步。六查六?看自查报告。
一、?存在的问题
1、思想观念上?政治思想意识不够?强。表现在：
没有培养自己?从政治的角度来观?察、分析问题，认?识事物只停留在表?面，未透过现象看?本质，对事物的理?解不深刻、不全面?。存在片面地自我?满足意识，自认为?工作努力、表现良?好，没有违反任何?规章制度，没有什?么问题需要自查自?纠，对“六查六看?”的认识片面，态度不够端正。
2、工作业绩??上宗旨观念不够牢?固，开拓创新意识?不强。虽然在本职?岗位上一直努力地?工作，但都很被动?，工作超前意识不?强，对待工作不够?主动、积极，只满?足于完成上级机关?和领导交给的任务?，在工作中遇到难?题，不善于思考，?动脑，常常等待领?导的指示，说一步?走一步，未把工作?做实、做深、做细?，不能积极主动地?为领导分担责任。?
的智囊团和参谋?部，有时因工作忙?，在请销假制度落?实上不够好，制定?的有些规章制度还?不够完善，工作不?够细，与领导和大?家的要求有差距。?
上创新意识不强?。对在新形势、新?任务和工作中遇到?的新问题没有进行?深层次的分析，仅?看表面现象、思考?不深刻，缺乏应有?的政治敏锐性和洞?察力，处理方法比?较简单，没有创新?精神。六查六看自?查报告。
5、在制度纪律?方面遇到问题还是?习惯于用老方法去?理
解，没有想到?好的规章制度，用?制度管人，思想懒?惰，没有做到脚踏?实地地用科学发展?观的理论去正确研?究处理问题。
速?的形势还不能适应?，只有
加强学习，?注重自身素质的不?断提高，做到与时?俱进。在工作中忽?视了知识能力的培?养再造，对业务知?识掌握不够，没有?意识到业务水平的?高低对工作效率和?质量起决定性作用?。
1、?对政治学习“走过?场”。停于形式，?敷衍了事，在政治?学习时存在应付心?理，没有把参加政?治学习和主动接受?思想教育作为一名?党员干部的必修课?来认真对待。因此?，在看问题、想办?法上政治敏锐性不?强，前瞻性不够，?只是立足目
前，?不能放眼未来。六?查六看自查报告。?
2、为群?众服务意识的淡薄?。未牢固树立全心?全意为人民服务的?宗旨观念。没有深?刻体会“一切为了?群众，一切依靠群?众，从群众中来到?群众中去”的实质?。
3、业?务水平不高，缺乏?敬业精神。学习力?度不够，不肯钻研?,另一方面,缺乏?敬业精神，在实际?工作中常常得过且?过,业务水平要有?提高，必需要对业?务钻研，而自己在?业务方面存有依赖?性，认为上级领导?会有指示，我不用?先急着干，害怕自?己先做做不好。
1、加强自?身素质的提高。在?政治理论素养上下?工夫，加强对政策?理论水平的提高。?在业务，在专业知?识，积极参加各类?培训学习，努力提?高自己的业务能力?和服务水平，做到?理论联系实际，全?面发展。
?2、强化责任意识?，提高工作效率。?在思想上严于律己?，对自己的工作多?用心、用脑，领导?交办的事做好计划?，使其有序、有时?、有步骤地完成，?树立强烈的时间观?、效率观、质量观?，同时变压力为动?力，积极促进自身?能力的不断提高。?
3、加强?学习，全面提高理?论水平，增强服务?意识。面对新形势?新任务，要把思想?统一到科学发展上?来，用科学发展观?指导实践。
要将?学习贯穿始终，通?过学习提高自身素?质和理论修养，提?高剖析问题的能力?，提高研究和计划?工作
4、?要进一步解放思想?，继续打造“求真?、务实、高效”的?工作氛围。针对工?作中存在的重点问?题，结合岗位要求?，从具体方面入手?，认真落实各项整?改措施。
?5、进一步开拓创?新，加大创新力度?
。解放思想，增?强发展创新的意识?，彻底破除一切阻?碍发展的观念，消?除一切影响发展的?因素；增
强危机意?识，全面了解当前?的发展趋势；准确?把握面临的形势和?任务，增强发展的?紧迫感和责任感；?增强责任意识，敢?于负责；增强开拓?意识，锐意进取，?树立大发展、快发?展，在突破中创新?，在进取中创新的?意识。
6?、进一步提升工作?水平。坚持以政治?理论和业务知识为?重点，认真学习并?熟练掌握履行岗位?职责所应具备的知?识和技能，坚持以?转变工作作风，提?高服务质量，狠抓?工作落实，努力改?进思想作风，强化执行意识，认真解??决作风不实等问题?，努力在创新中出?特色，在落实中出?成绩。第四篇:《?六查六看自查报告?3篇》篇1201?X关于六查六看个?人自查报告范文/?/为深入贯彻落实?市委十届二次全会?暨全市经济工作会?议精神，以更加奋?发有为的精神做好?各项工作，根据局?文件精神，公司党?支部决定，从1月?10日至17日，?开展为期18天的?
六查六看
活动?，通过近几天深刻?剖析,对照检查，?现将自查情况汇报?如下：
一是专题部署??，周密组织。制定?
六查六看
活动?工作方案，召开专题会议，坚持
抓??好本级，指导下级?，点面结合
原则?，对
六查六看
?工作进行具体部署?，向各部门、各项?目部提出明确的查?改要求。同时落实?责任，加强监督，以人员、?内容、时?间的落实，确保
?六查六看
落到实?处。
二是紧?扣主题，注重质量?。围绕
六查六看?
具体内容，结合?奋发有为的要求，?联系公司实际情况?，认真查找思想、?行为、效率、制度?、纪律、精神状态?等方面存在的突出?问题，着力解决公?司员工中存在的六不
行为，真正??深入一线，关心群?众疾苦，重视群众?诉求。
三是?开门改作风，敝门?纳诤言。本着揭短?不怕
丑，问题?主动找的精神，通?过畅通渠道
找
?意见，组织座谈
?求
建议等多种方?式查找问题、缺陷?，征求意见、建议?，如召开民主生活?会、支部党员会、?中层干部座谈会以?及向工程一线吸取?意见等。
四?是着眼长效，查改?结合。首先，深入?查摆，对照
六查?六看
内容，采取?个人自查、同志互?查、组织点评等方?式，深入查找思想?观念、工作思路、?机制举措、干部作?风等方面存在的问?题，并深入剖析产?生问
题的原因;其?次，积极整改，着?眼加强公司工作作?风和效能建设，提?出了整改措施，硬?化制度规定，做到?令行禁止、违者必?究。五是查改为契?，推进工作。以此?次
六查六看
活?动为契机，着力解?决公司发展、项目?建设等重点工作存?在的责任不强、作?风不实、效能不高?的问题。同时积极?开展
结对帮扶
?、慰问职工家属活?动;党支部围绕创?先争优活动要求，?作出了公开承诺;?开展工程安全施工?专项检查。总之，?通过18天的查摆?、剖析、整改，公?司干部职工的精神?面貌有了较大的改?观，进一步增强了?自我反思，自我剖?析，自我批评，自?我提高的工作能力?，有力地推动了公?司各项工作落实。?同时我们也认识到?，查看整改工作仍?存在不足，如个别?部门查改落实力度?不大，管理责任不?明确;针对性整改?有待强化等。在今?后的工作中，公司?将认真总结，按照?上级要求，补缺补?差，力争推动干部?作风转变、工作效?能提升工作再上新?台阶，从而提升公?司的服务水平和品?牌形象。篇2六?查六看
活动个人?自查报告//最近?，在校领导的带领?下，我学习了六查?六看，对照自己的?工作状况，我有如?下反思：
?一
对工作的热情?有待提高，良好的?状态是做好工作的?保证，在对待繁杂?的工作时，我还应?该更加认真，以更?饱满的工作态度去?迎接任何挑战和困?难，保持良好的心?态，不仅对自己有?益，还能将这份好?心情传递给学生，传递给同事。六查??六看自查报告3篇?六查六看自查报告?3篇。二
对学生?还应更关注，多看?到学生的优点，多?夸奖学生，关注每?一位学生的需求，将教学资源平等的??分配给每一位学生?，让学生真正感到?我的关爱，让我们?的关系变得更亲密?，更友好。三
多?向其他老师请教，?虽然在平时的工作?中，遇到不懂的问?题会请教同事，但?还是会有时候会因?为缺乏经验，遇事?处理不合时宜，今?后在做事之前，要?衡量轻重缓急，多?向身边的同事请教?，做好准备再开始?行动。四
多向书?本学习，涉及特教?领域不久，对特教?还在摸着石头过河?，这时更应多向书?本汲取知识，多看?关于特教的书籍，从书籍上了解特?殊?教育，了解学生，?了解特教的课该如?何上，从书本上汲?取力量。篇320?1X最新关于教师?
六查六看
活动?自查自纠报告范文?//开展的六查?六看
要求认真地?进行了自查，结果?发现，我的问题还?真不少，现详述如?下：
一、从理想信念?上看，本人从教2?7年了，一开始还?确实是志存高远、?乐于奉献的。我想?，教育是关系到国?家和民族存亡的大?事，作为在这条战?线上的每一个人，都应有这种国家和??民族的忧患意识，都要?努力将自己的?学生培养成为国家?的有用之才，多出?几个毛泽东、周恩来、朱德，华罗庚??、钱学森、陈永康?，王进喜、石传祥?之类的人物，实在?不行，哪怕就出几?个雷锋、王杰、欧?阳海或者是董存瑞?、黄继光吧。可是?，不知是我不努力?还是因为他们的天?资不够，或许就是?大家就命该如此吧?，他们成家生孩子?的倒是不少，如果?不注意计划生育的话，真可以说是儿??女成群了，但成政?治家、科学家、实?干家的而出名的，?还是没有。现在有?几个读博的学生，?可惜还没成家(双?关)。倒是有些学?生有钱了，虽不是?什么家，但却非常?风光。想想我人生?走过的半个多世纪?，再看看二十多年?来我教过的成千的?学生，我不无感慨?，我向上帝呼号：?
上帝啊，?你救救我吧!救救?我的那些孩子们!?我同时也对那些孩?子们发出倡议：
你们都快点??进中央吧，哪怕只?弄个中央委员干干?，不然，我何时才?能成为教育家啊!?
二、如果谈?到品行端正、依法?执教，虽然自认为?能做到，但有时也犯糊涂。我和?9.9%的教??师一样是真正的两?面派，我们面对学?生，俨然一个正人?君子的形象，用正?统的思想来教育学?生，用自己的行为?来为学生作好表率?。但我们毕竟是人?，在走出了教室、离开了课堂之后，?那种形象，?犹如一?个演员从舞台演出?后回到了家，全卸?下了那副行头。就?拿教育来说吧，教?师在教育上本来就?应该遵循孔老夫子?的教无类
思想?，只要愿意学的，?无论其贫富贵贱
?六查六看自查报告?3篇来自那些当干?部的，到了五十二?岁，就该退居二线?了，不工作，享受?原职级的待遇。而?我们教师呢?有什?么?
五、我?真正做到了廉洁从?教。关于这一点，?我要申明的是，不?是我个人的思想境?界有多高，有这种?自觉的行为，而是?我的身份、我的岗位决定了我不可能??不廉，我就是想不?廉，我一个教师，我去哪里贪污，?
我?能收受到谁的贿??我也看到一些大讲?政治的人，抽着名?烟，穿着名牌，喝?着名酒，我是多么?的羡慕啊!我也想?，这些人国家公务?员的工资多高啊，?能有这样的享受??我有时掐着指头算?，像我这样的人，?如果也像他们一样?，一天一包以上的?中华或苏烟，(不?能奢求再高了)，一个月要多少钱，??剩下的钱还能不能?生活?在正常情况?下，有那样享受的?人，不外乎两种可?能，一是吃?的不买，买的不吃?;
二是在公?款中开支了。在很?大一部分人(公务?员)的眼里，收人?家送的点烟啊酒啊?之类的，不为受贿?。六查六看自查报?告3篇各类报告。我也不知是哪个党??的信条。我也曾看?到过一个干部，在?位时，看到人家拿?
玉溪
的，他还?不抽，抽抽我的?，他拿出
中华?
或
苏烟，有时是更高档的。
??玉溪
烟，可是25?庭也没什么负担，??他也只是抽着
可悲!
六、最后要谈谈?尊重学生人格，不?体罚和变相体罚学?生的问题。一次，?与几个以前的学生?谈及这个问题，几?个学生几乎异口同?声地说：
你还骂人?他?们简直不敢相信，用那种惊奇的目光??看着我。在他们的?心目中，我一向是?一个态度温和，和?蔼可亲的老师，一?直到现在，他们都?非常喜欢我。我说?：
我不?光骂，有时还要动?一点武力。
不是?我年纪大了，得什?么更年期综合症，?脾气变坏了，而是?有些学生让你不得?不骂，有时也不得不用点体罚和变相??体罚。一个语文老?师，当看到他的学?生花四个课的时间?(40*4=16?0)背一篇不足4?00字的文章(如?朱自清的《荷塘月?色》第四段)都背?不下来时，你的态?度能好到哪儿去??如果还是经过你的?指导，在你的监督?之下读，都背不掉?，而且又是在现在?这样的考核机制之?下，你还是那样温?和，你真正是比圣?人还圣的人了。吾?老矣，难以跟上时?代的潮流了，我已?不敢再奢谈什么我?们教育需要改革，我们?的体制需要改?革的阔论了，只想?退而静思，退而静?养，让那些满口时髦用语，大学毕业??了，还没能找到工?作的的孩子们登上?讲台吧!这也可以?说是为后生们尽的?一点微薄之力。"?
第五篇:《开展“六查六看”?元一包啊!而如?今，不在位了，家20?元左右的烟。我将?他前后联起来想，?只能用赵大叔的两?个字来讲：
自查?报告精选》关于开?展财政供养人员
?吃空饷
问题的自?查报告
(一?)根据《西安公路?管理局关于印发开?展财政供养人员
?吃空饷
问题专项?治理实施方案的通?知》(西公路发
?20XX?247?号)文件要求，现?将具体情况汇报如?下：
基本?情况我站首先成立?了以站长为组长的?财政供养人员
吃?空饷
问题专项治?理工作领导小组，?办公室设在站办公?室，负责全站
吃?空饷
问题专项治?理工作的组织、领?导、协调和督导工?作，对
吃空饷
?问题进行了认真自?查，经过认真自查?，没有发现
吃空?饷
问题。不存在?长期在编不在岗、?伪造人员编制及长?期在册不在岗骗取?财政资金、退休和?死亡不注销及其他?形式的吃空饷
?问题。主要做法规?范管理，建立机制?。为有效防止和杜?绝
吃空饷
现象?发生，根本在机制?，关键在责任。我?站领导高度重视，?自觉加强管理制度?建设，制定《耿镇?超限运输检测站关?于清理财政供养
?吃空饷
人员方案?》，成立了由站长?高建平任组长，副?站长王佐毅任副组?长的清理财政供养?
吃空饷
领导小?组，抽派专人办公?，做到清理目标明?确，机构健全，人?员到位，措施得力?。多管齐下，防患?未然。我站从制度?入手加强管理，积?极落实部门职能责?任，建立了相应的?责任分担机制。从?单位人员编制，档案管理，划拨财政??经费，完善社保手?续，人员合同管理?等入手，各个环节?严格管理。建议意?见加大管理力度。我站设置日常监督??举报电话，欢迎并?鼓励举报人员。接?受社会监督，确保?此项工作常抓不懈?。抓住关键环节。?坚决杜绝拿着工资?福利不干事的行为?，对于长期旷工的?人员，切实加强考?核监督。耿镇超限?运输检测站二〇X?X年八月二十三日?开展基层党组织建?设工作自查报告
(二)近年来??，在市委的正确领?导下，我们积极探?索党建工作的新思路、新方法，扎实??推进五个基本建设?，不断提高党组织?的凝聚力、战斗力?，推进了党建各项?工作较快发展。我?公司开展
五个基?本
建设工作情况?自查汇报如下：
所做的工作??抓领导，层层落实?工作责任。
?一是强化领导抓落?实。开展“六查六?看”自查报告精选?开展“六查六看”?自查报告精选。为?确保
五个基本
?建设工作的有序开?展，支公司成立了?以总经理为组长的?领导小组，制定了?各个阶段的工作计?划安
排，细化任务?目标和时限要求。?同时，建立了支公?司党委领导班子联系点制度，每个党??委成员联系一个部?门，进一步加强了?支公司
五个基本?
建设工作的领导?。
二是强化?责任抓落实。支公?司党委定期召开党?委专题会议,研究?探讨
五个基本建?设
等方面工作，?并提出指导性意见?。与此同时，按照党委成员为责任领??导、支部书记为总?责任人、党员干部?为直接责任人的原?则把
五个基本
?建设任务分解落实?到个人，进一步细?化和明确了责任。?
三是强化督?办抓落实。抓基础?，着力健全基本组?织。
一是围?绕
十个全覆盖
?开展各项工作。
二是构建党建??带工建团建妇建工?作新格局。把党建?带工建团建妇建纳?入党建工作的总体?规划，与党的建设?同部署、同检查、?同考核，围绕思想?、组织、班子、队?伍、作风、阵地共?建的要求，制定下?发了《进一步加强?党建带工建带团建?带妇建的实施意见?见。抓载体，扎实?开展基本活动。
一是深入开展??抓
五基
创
五?型
活动三比一推?进
和
一个支部?一面旗
系列争先?创优活动，重点培?植一批先进党组织?和先进个人。与此?同时，为先进典型?和特色工作提供展?示平台，切实发挥?典型示范引导作用?。
二是开展?
结对共建，帮?扶困难职工。今年?以来，帮扶困难职?工、慰问住院职工?、困难党员5人，?投入帮扶资金2万?多元。
三是?结合
学习型党组?织
创建活动，先?后由公司班子成员?组织开展专题学习?活动。并将其中的?学习心得在党员学?习园地栏展示并进?行学习交流。开展“?六查六看”自查?报告精选文章开展“?六查六看”自查报告精选出自等问??题，建立了各项工?作目标责任制，实?行工作指标量化责?任管理。
三?是针对部分领导干?部对基层党建工作?重视不够的问题，将考核结?果联
开?展
六查六看
自?查报告精选来自五?个基本
建设取得?了一定成效。但与?市委市政府的要求?相比还有较大距离?。主要表现在：
一是?
五个基本
建设?规范化建设工作整?体进度还不很理想?，少数党
组织对工?作重视不够，软件?建设还不规范，硬?件建设上投入还不?足;
二是党?员队伍建设还不适?应新形势要求，先?锋模范作用不够明?显;
三是个?别党员核心作用不?明显，工作缺乏活?力;
四是党?建工作载体还不够?活，特色不够明显?、方法还不够多等?。下步打算下一步?，我们将针对存在?的问题，认真做好?以下几方面的工作：
?一是做好迎检查漏?补缺工作。对照党?组织
五个基本
?建设工作规范，采?取工作销号保推进?的方法，将工作目?标细化、量化，并?落实具体责任人。?同时，进一步加强?督促检查，认真做?好各项查漏补缺工?作，确保各项考核?指标不缺项、不失?分，顺利通过省、?市各级的检查验收?。
二是组织?开展好创先争优活?动。紧紧抓住开展?
三比一推进
为?主题的创先争优活?动有利契机，以宣?传身边的典型为主?线，充分利用电视台、网络、报刊等??媒介，大力宣传、?报道先进党组织的?经验、做法，各类?典型人物的先进事?迹，在全镇上下形?成比、学、赶、超?的浓烈氛围，进一?步提高广大党员干?部的整体素质和服?务意识，促进各项?工作再上新台阶。?
四是按照
?五个基本
的要求?，进一步建立完善?党委议事决策、干?部目标管理考核、?重大事项报告等各?项工作机制。同时?，统筹各方资源，?着力在强班子、促?发展、优环境、建?阵地上下功夫，使?基层党组织建设始?终充满生机和活力?。总之，在下步工?作中，我们将认真?落实
党要管党，?从严治党
的方针?，以更加务实的作?风，更加扎实的措?施，改正不足，弥?补差距，努力推动?支公司基层党建工?作再上新台阶。开展
六查六看
自??查报告精选
?(三)为深入贯彻?落实市委十届二次?全会暨全市经济工?作会议精神，以更?加奋发有为的精神?做好各项工作，根?据局文件精神，公?司党支部决定，从?1月10日至17?日，开展为期18?天的六查六看
?活动，通过近几天?深刻剖析,对照检?查，现将自查情况?汇报如下：
一是专题?部署，周密组织。?制定
六查六看
?活动工作方案，召?开专
题会议，坚持?
抓好本级，指导?下级，点面结合
?原则，对
六查六?看
工作进行具体?部署，向各部门、?各项目部提出明确?的查改要求。同时?落实责任，加强监?督，以人员、内容?、时间的落实，确?保
六查六看
落到实处。
二?是紧扣主题，注重?质量。围绕
六查?六看
具体内容，?结合奋发有为的要?求，联系公司实际?情况，认真查找思?想、行为、效率、?制度、纪律、精神?状态等方面存在的?突出问题，着力解?决公司员工中存在?的六不
行为，?真正深入一线，关?心群众疾苦，重视?群众诉求。开展“?六查六看”自查报?告精选各类报告。?
三是开门改?作风，敝门纳诤言?。本着揭短不怕
?丑，问题主动找?的精神，通过畅通?渠道
找
意见，组织座谈
求
建??议等多种方式查找问题、缺陷，征求??意见、建议，如召?开民主生活会、支?部党员会、中层干?部座谈会以及向工?程一线吸取意见等?。
四是着眼?长效，查改结合。首先，?深入查摆，对照
六查六看
??内容，采取个人自?查、同志互查、组?织点评等方式，深?入查找思想观念、?工作思路、机制举?措、干部作风等方?面存在的问题，并?深入剖析产生问题?的原因;其次，积?极整改，着眼加强?公司工作作风和效?能建设，提出了整?改措施，硬化制度?规定，做到令行禁?止、违者必究。五?是查改为契，推进?工作。以此次
六?查六看
活动为契?机，着力解决公司?发展、项目建设等?重点工作存在的责?任不强、作风不实?、效能不高的问题?。同时积极开展
?结对帮扶
、慰问?职工家属活动;党?支部围绕创先争优?活动要求，作出了?公开承诺;开展工?程安全施工专项检?查。总之，通过1?8天的查摆、剖析?、整改，公司干部?职工的精神面貌有?了较大的改观，进?一步增强了自我反?思，自我剖析，自?我批评，自我提高?的工作能力，有力?地推动了公司各项?工作落实。同时我?们也认识到，查看?整改工作仍存在不?足，如个别部门查?改落实力度不大，管理责任?不明确;?针对性整改有待强?化等。在今后的工?作中，公司将认真?总结，按照上级要?求，补缺补差，力?争推动干部作风转?变、工作效能提升?工作再上新台阶，?从而提升公司的服?务水平和品牌形象?。"
工作总??结标准格式
总结，就是把某?一时期已经做过的?工作，进行一次全?面系统的总检查、?总评价，进行一次?具体的总分析、总?研究；也就是看看?取得了哪些成绩，?存在哪些缺点和不?足，有什么经验、?提高。
（一）基?本情况。
?1．
总结必须有?情况的概述和叙述?，有的比较简单，?有的比较详细。这?部分内容主要是对?工作的主客观条件?、有利和不利条件?以及工作的环境和?基础等进行分析。?
2．
成?绩和缺点。这是总?结的中心。总结的?目的就是要肯定成?绩，找出缺点。成?绩有哪些，有多大?，表现在哪些方面?，是怎样取得的；缺点有多少，表现??在哪些方面，是什?么性质的，怎样产?生的，都应讲清楚?。
3．
?经验和教训。做过?一件事，总会有经?验和教训。为便于?今后的工作，须对?以往工作的经验和?教训进行分析、研?究、概括、集中，并上升到理论的高??度来认识。今后的?打算。根据今后的?工作任务和要求，?吸取前一时期工作?的经验和教训，明?确努力方向，提出?改进措施等
（二?）写好总结需要注?意的问题
?1．
一定要实事?求是，成绩不夸大?，缺点不缩小，更?不能弄虚作假。这?是分析、得出教训?的基础。
?2．
条理要清楚?。总结是写给人看?的，条理不清，人?们就看不下去，即?使看了也不知其所?以然，这样就达不?到总结的目的。
3．
要剪??裁得体，详略适宜?。材料有本质的，?有现象的；有重要?的，有次要的，写?作时要去芜存精。?总结中的问题要有?主次、详略之分，?该详的要详，该略?的要略。个人述职?报告标题
（三）?个人述职述职报告?
标题常?见的写法有三种：?
文种式标题，只?写《个人述职报告?》。
公文式标题?，姓名+时限+事?由+文种名称，如?《××19××至?19××试聘期述?职报告》、《20?××年至20××?年任商业局长职务?的述职报告》。
文章式标题用正题??，或正副题配合，?如《××年个人述?职报告》、《思
想?政治工作要结合经?济工作一起抓——?××造纸厂厂长王?××的述职报告》?。
个人述职报告?抬头：
书面述职?报告的抬头，写主?送单位名称“如×?×党委”、“××?组织部”或“××?人事处”等。
口?述述职报告的抬头?，写对听者的称谓?如“各位代表”、“各位委员”?、“?各位同志”，或“?各位领导，同志们?”。
个人述职报?告正文：
个人述?职报告的正文，由?开头、主体、结尾?三部分组成：
开头，又叫?引语，一般交代任?职的自然情况，包?括何时任何职，变?动情况及背景；岗?位职责和考核期内?的目标任务情况及?个人认识；对自己?工作尽职的整体估?价，确定述职范围?和基调。这部分要?写得简明扼要，给?听者予一个大体印?象。
主体?，是述职报告的中?心内容，主要写实?绩、做法、经验、?体会或教训、问题?，要强调写好以下?几个方面：对党和?国家的路线方针政策、法纪和指示的??贯彻执行情况；对?上级交办事项的完?成情况；对分管工?作任务完成的情况?；在工作中出了哪?些主意，采取了哪?些措施，作出哪些?决策，解决了哪些?实际问题，纠正了?哪些偏差，做了哪?些实际工作，取得?了哪些业绩；个人?的思想作风、职业?道德，廉洁从政和关心群众等情况；??写出存在的主要问?题，并分析问题产?生的原因，提出今?后改进的意见和措?施。这部分，要写?得具体、充实、有?理有据、条理清楚?。由于这部分内容?涉及面广，量多，?所以宜分条列项写?出。“条”、“项?”要注意内在逻辑?关系安排好。
结?尾一般写结束语。?用“以上报告，请?审阅”、“以上报?告，请审查”、“?特此报告，请审查?”、“以上报告，?请领导、同志们批?评指正”等作结。?
述职报告?的落款：
?述职报告落款，写?上述职人姓名和述?职日期或成文日期?。署名可放在标题?之下，也可以放文?尾。
（四）个人?述职报告写作要求?与技巧：
标准要清楚。要?围绕岗位职责和工?作目标来讲述自己?的工作,尤
其要体?现出个人的作用,?不能写成工作总结?。
内容?要客观：必须实事?求是、客观实在、全面准确。?既要讲?成绩,又要讲失误?;既要讲优点,又?要讲不足;既不能?夸大成绩,也不能?回避问题。只有客?观陈述履行职务的?情况,才能有助于?上级机关和所属单?位群众对自身工作?作出全面、准确、?客观的评价。
重点要突出：抓?住带有影响性、全?局性的主要工作,?对有创造性、开拓?性的特色工作重点?着笔,力求详尽具?体,对日常性、一?般性、事务性工作?表述要尽量简洁,?略作介绍即可。
个性要鲜明：?不同的岗位,有着??不同的职责要求,?即使是相同的岗位,也由于述职者个??人的个性差异,其?工作方法、工作业?绩也不相同。因此?,述职报告要突出?个性特点,展示述?职者个人风格和魄?力,切忌千人一面?。
语言要?庄重。行文语言要?朴实,评价要中肯?,措词要严谨,语?气要谦恭,尽量以?陈述为主,也可写?一些工作的感想和?启示,但不得描写?、抒情,更不能使?用夸张的语言。
（五）基础知识
?一、述职报告的性??质、种类
?述职报告是领导干?部向所属的干部和?职工或向上级组织?和领导陈述自己任?职一定时期内的工?作情况的自我评述?性报告。
?述职报告的种类很?多，从时间上分有?任期述职报告、年?度述职报告、临时?述职报告；从范围?上分有个人述职报?告、集体述职报告?；从内容上分则有?专题（单项）述职?报告、综合述职报?告。
二、述职报?告的写作格式
1、标题有四?种写法：一是只写“?述职报告”四个?字；二是“ＸＸ年?任ＸＸ职务期间的?工作汇报”的公文?写法；三是“ＸＸ?Ｘ（姓名）ＸＸＸ?（职务）ＸＸ会议?上的汇报（或报告?）”的写法；四是?新闻标题式的写法?。
2、署?名及日期
可以写?在题下，也可以写?在正文后。
3、正文述职报?告的正文包括三部?分内容。第一部分?是任职概况和述职?评估，包括何时任?职、工作变动情况?、背景情况、岗位?职责、目标及对个?人尽职的总体估价?、确定述职范围和?基调。第二部分是?尽职
情况，这是述?职报告的主体，主?要写工作实绩、经?验和问题。对于核心内容的写作，?多?数是按性质不同分?成几个方面（可列?小标题）来写，每?个方面可先写实绩?，后写认识和做法?；也可先写认识和?做法，后写实绩。?但不管怎么写，都?要实现个人的工作?能力和管理水平，?尤其是在处理敏感?、棘手问题方面，?以及突发事件或重?大事件方面，更能?表现出个人的素质?、才能和领导水平?。在具体业务工作?中，党的方针、政?策和上级的批示、部署的任务，是如??何在自己分管的部?门或单位得以贯彻?实施的??等等。第三部分是今后的??设想和决心，要从?实际出发，对今后?工作在科学分析的?基础上作出战略性?规划，表明尽职的?态度。
三、述职?报告写作应注意的?事项
在写?作述职报告时，要?实事求是，严肃认?真，客观公正。要?注意论断准确，重?点突出，有针对性?，既不要脱离自己?的职责范围和工作目标，又要分析概??括，不能写成流水?帐；既要突出政绩?，又要评价正确、?适当，不能故意夸?大或缩小；缺点和?不足的地方也要说?够、说充分
大学毕业总结论?文格式
一、构成?项目
1、构成项?目
本科毕?业论文包括以下内?容(按顺序)：封?面、内容提要与关?键词、目录、正文?、注释、附录、参?考文献、封底。其?中“注释”与“附?录”视具体情况安?排，其余为必备项?目。如果需要，可?以在正文前加“引?言”，在参考文献?后加“后记”。
2、各项目含义
封面：封面??由文头、论文标题?、作者、院系、专?业、年级、学号、指导教师、答辩日??期、等内容组成。?(具体见封面格式?)
内容提要与关?键词：内容提要是?对论文内容的概括?性描述，应忠实于原文，字数控制在??200—300字?之间。关键词是从?论文标题、内容提?要或正文中提取的?、能表现论文主题?的、具有实质意义?的词语，通常
不超?过7个。
?目录：列出论文正?文的一、二级标题?名称及对应页码，?附录、参考文献、?后记等的对应页码?。
正文：?正文是论文的主体?部分，通常由绪论?(引论)、本论、?结论三部分组成。这三部分在行文上??可以不明确标示。正文的各个章节或?部分应以若干层级??标题来标识。正文?字数以注形式。
?附录：附属于正文、?对正?文起补充说明作用?的信息材料，可以?是文字、表格、图?形、图像等形式。?
参考文献：作者?在写作过程中使用?过的文章、著作名?录。
二、毕业论?文格式编排
1、?纸型及页边距
毕业论文一律?用国际标准a4型?纸(297mmx?210mm)打印?。页面分图文区与?白边区两部分，所?有的文字、图形、?其他符号只能出现?在图文区内。页边?距上、下、左、右?均为2.5厘米，?装订线为0厘米，?统一采用1.5倍?行间距编排。
2?、版式与用字
文字图形一律?从左至右横写横排?。文字一律通栏编?辑，使用规范的简?化汉字。除非必要?，不使用繁体字。?忌用异体字、复合?字及其他不规范的?汉字。
3、论文?各部分的编排式样?及字体字号
文头：封面顶部?居中，4号宋体加?粗，上下各空一行?。固定内容为“中?央广播电视大学人?才培养模式改革和?开放教育试点会计?学专业毕业论文”?。
论文标题?：2号黑体加粗，?文头下居中，上下?各空两行。
?论文副标题：小2?号黑体加粗，紧挨?正标题下居中，文?字前加破折号。
作者、学校??、专业、年级、学?号、指导教师、答?辩日期、成绩等项?目名称用3号黑体?，内容用3号楷体?，在正副标题下居?中依次排列，各占?一行。成绩一栏内?容留空，由论文答?辩机构手写。
6000?—8000字为宜?。
注释：对所创?造的名词术语的解?释或对引文出处的?说明。注释采用脚
中文内容提要?及关键词：排在封?二或另起页，标题?3号黑体，顶部居?中，上下各空一行?;内容用5号宋体?，每段起首空两格?，回行顶格。关键?词三个字用4号黑?体，内容用5号黑?体;关键词通常不?超过3-5个，词?间空一格。
目录：另起页，?项目名称用3号黑?体，顶部居中;内?容用小4号仿宋。?
正文文字?：另起页，论文标?题用3号黑体，顶?部居中排列，上下?各空一行;正文文?字一般用小4号宋?体，每段起首空两?格，回行顶格，单?倍行距。
正文文?中标题：
一级标?题。标题序号为“?一、”，4号黑体?，独占行，末尾不?加标点;二级标?题，标题序号为“?(一)”，与正文?字体字号相同，独?占行，末尾不加标?点;三级以下标?题，三、四、五级?标题序号分别为“?1.”、“(1)?”和“①”，与正?文字体字号相同，可根据标题的长短??确定是否独占行：若独占行，?则末尾?不使用标点，否则?，标题后必须加句?号。每级标题的下?一级标题应各自连?续编号。
一般工作总结开?头格式介绍
(一?)基本情况。
1.总结必?须有情况的概述和?叙述，有的比较简?单，有的比较详细。这部分内容主要??是对工作的主客观?条件、有利和不利?条件以及工作的环?境和基础等进行分?析。
2.?
成绩和缺点。这?是总结的中心。总?结的目的就是要肯?定成绩，找出缺点?。成绩有哪些，有?多大，表现在哪些?方面，是怎样取得?的;缺点有多少，?表现在哪些方面，?是什么性质的，怎?样产生的，都应讲清楚。
?3?.
经验和教训。?做过一件事，总会?有经验和教训。为?便于今后的工作，?须对以往工作的经?验和教训进行分析?、研究、概括、集?中，并上升到理论?的高度来认识。
今后的打算。根据??今后的工作任务和?要求，吸取前一时?期工作的经验
和教?训，明确努力方向?，提出改进措施等?
(二)写好总结?需要注意的问题
1.一定??要实事求是，成绩?不夸大，缺点不缩?小，更不能弄虚作?假。这是分析、得?出教训的基础。
2.条理??要清楚。总结是写?给人看的，条理不?清，人们就看不下?去，即使看了也不?知其所以然，这样?就达不到总结的目?的。
3.?
要剪裁得体，详?略适宜。材料有本?质的，有现象的;?有重要的，有次要?的，写作时要去芜?存精。总结中的问?题要有主次、详略?之分，该详的要详?，该略的要略。
201X?年工作总?结格式
20?1X年工作总结，?就其内容而言，就?是把2015年的?工作进行一次全面?系统的总检查、总?评价、总分析、总?研究，并分析成绩?的不足，从而得出?引以为戒的经验。总结是应用写作的??一种，是对已经做?过的工作进行理性?的思考。总结与计?划是相辅相成的，要以工作计划为依?据，订计划总是在??总结经验的基础上?进行的。其间有一?条规律：计划——?实践——总结——?再计划——再实践?——再总结。
?201X年工作?总结格式主要由标?题、正文、落款三?个部分组成：
?一、标题
标?题应该简洁明了?，如果想不一样一?点，可以选择XX?(姓名)在XX部?门(职位)的20?1X年年度工作总?结。这些都可以，?只要体现年度工作?总结就可以了。
二、正文
?正文由三个部分?组成：
a.?开头--对本年度?的感慨，一般会感?叹时光飞逝。
?很多年度工作总?结首段都是感叹时?光飞逝，或者日子?过的很快，时间一?晃而过等等，由此?引出下一部分。所?以第一段落基本都?是这个题材，10?0字足够。
b?.中间--对自?己工作的优势和劣?势做总结归纳。
中间部分是正?文的重点，就是自?己对自己工作的总?结归纳，这部分一?般是领导最想看的?地方，如果你平时?习惯一周写一次工?作计划和总结的话?，那么这部分会非?常好写，你只要罗?列一些自己做的很?到位
的工作上去就?好，如果你平时不?写的话，那就需要?你从记忆里搜索领导夸奖或者同事夸??奖的工作就行，劣?势一般就是自己工?作不到位的地方了?。
c.结?尾--自己对下一?年度工作的展望和?规划。
这部?分就根据中间部分?来拓展就可以，要?发扬优势的地方，规避?劣势的地方，另外就是根据企业??的发展愿景进行自?己工作的展望和规划。
三、落?款--姓名、部门?和时间。
一?般201X年工作?总结写完落款就结?束了，但如果是发?邮件的话，邮件的?主题一定要记得更?改，文档的名称就?写XX在XX部门?201X年工作总?结(有的公司会有?自己的规定)。
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