践行新思想-拥抱新时代发言稿7篇
践行新思想-拥抱新时代发言稿篇1
习习近平总书记对立德问题十分重视,曾经强调“国无德不兴,人无德不立”。党员干部立什么样的德、怎样立德,不仅关系到个人的品行修养,也关系到党的整体形象。我们要坚持学史崇德,着力培塑对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德,着力提升自身的思想精神和道德情操。一是始终坚定对党的信仰。我们党一路走来,经历了无数艰难险阻,但没有任何困难能压垮我、没有任何敌人能打败我们,靠的就是千千万万党员对党的信仰的无限忠诚,夏明翰“砍头不要紧、只要主义真”的舍生取义,生动诠释了共产党人忠诚信仰的大德。我们要在党史知史中,进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,切实铸牢精神支柱,在大是大非面前旗帜鲜明、在风险考验面前勇于担当、在各种诱惑面前立场坚定。二是始终忠于党的事业。党的建设事业经过了100年沧桑巨变,由一代代忠诚的共产党人抛头颅、洒热血缔造而成。进入新时代以来,面对新形势、新问题,对共产党员的忠诚考验尤为突出。这就要求我们要加强思想道德建设,筑牢思想建设防线。作为一名党员干部,要把道德修养、思想作风、学风建设当成一项大事来做,始终强化组织意识、服从组织领导,不折不扣地贯彻落实党的路线方针政策,确保自身过硬。三是始终自身道德培养。国民党败退台湾后,蒋介石在总结失败教训时,他认为就是自己打败了自己,原因在于他的军队是“六无”军队、军人是“六无”军人:无信念、无廉耻、无责任、无知识、无生命、无气节。以史为鉴,我们作为党员队伍的一份子,必须要时刻牢记社会主义核心价值观,培养坚定理想信念,为忠实履行职能使命奠定坚实的思想道德基础。
二、党史崇德,就要把立言作为党员干部的修身途径
回顾百年党史,一代代中国共产党人围绕如何认识和运用马克思主义、怎么坚持和发展马克思主义,不懈探索、勇于立言,形成了一系列伟大的理论和思想。当前,我国正处于由大国成为强国的关键时期,推动实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,迫切需要我们以真实务实贡献自己的知识和智慧。一是要敢于谏言。我认为,这是党员干部必须具备的素质,敢不敢坚持真理、大胆建议是检验党员干部专业品质和职业操守的“试金石”。它对单位的建设发展是会起到推动作用的。我们在大项任务和重点工作上,应注重集中大家的聪明才智,集思广益,有意识地培养党员干部勇于谏言进言的勇气。二是要言行一致。党员干部应该言行一致,言必信、行必果。如果说一套、做一套,当面一套、背后一套,就会丧失群众的信赖,带坏单位的风气、削弱党组织的战斗力。在日常工作中,我们党员干部坚持做到了“一就是一、二就是二”。三是要做到慎言。我们基层的党员干部与地方群众接触较多,遇到信访、干部移交、纪检、重大政治问题等方面,要注意把握自己的言辞,要做到春风化雨,要做到有礼有节,要做的有根有据,要坚持正确立场观点,不能人云亦云。在大是大非面前必须坚持原则。
三、党史崇德,就要把立行作为党员干部的修身准则
立行是立德、立言的归宿与落脚点,也是这次党史学习教育与实践对接的关键,我们从百年党史中汲取的奋进力量和智慧,最后终归要作用于工作实践,体现在我们的行为上,体现到日常工作和生活中,最直接地反映就是我们的一举一动,一言一行。我认为,作为一名党员干部,要把每一件工作都当成党的考验来完成,通过工作来检验自身的能力修养。要时刻保持一种昂扬的精神状态。具体来讲就是要有“六股气”:一是要有德厚才丰的底气;二是要有攻坚克难的勇气;三是要有海纳百川的大气;四是要有自强不息的骨气;五是要有宠辱不惊的静气;六是要有公道无私的正气。我们应该学会在自己的日常工作中不断去积累、不断去掌握这“六股气”,才能做一名合格的党员干部,才能不断成长进步,才能端正认真做事的态度。在工作之余,要坚持择善而交,自觉净化“三圈”,管住自己的腿,不该去的坚决不去;管住自己的口,不该吃的坚决不吃;管住自己的手,不该拿的坚决不拿。参加工作这些年来,我学到了很多好的工作经验和方法,个人的能力素质也有了一定提高,但相对于一个党员干部应该具备的素质能力和思想境界还有着差距和不足,必须下大力气去补充完善,我相信,通过不断学习积累、不断吸取教训、不断总结经验,个人能力素质一定会有所提高,更加适应工作需要,树立起一名合格党员干部的良好形象。
践行新思想-拥抱新时代发言稿篇2
各位同仁:
大家好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。
我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
践行新思想-拥抱新时代发言稿篇3
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力,学习党史、理解思想、实事、开设新局。同时,习近平总书记用明大德、守公德、严私德九个字高度概括了学史崇德的本质。我们要从内心深处理解这九个字的真正内涵,把它作为检验学史崇德的尺度,继承崇德基因,弘扬崇德的品格,实践崇德的精神,在本职工作中坚持学史崇德,继续红血脉,实现崇德不败德,实践德不失德。接下来,我将从坚持三德和三种人三个方面谈谈我的感受和经历。
一、坚持明大德,做忠人
明大德是保持政治力量,坚定党性。习近平总书记指出,学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。忠诚是党员一生的行为标准和行为标准,坚定不移,坚定不移。我们入党发誓时,对党忠诚,决不背叛党这个词作为一生的发誓深深植入我们灵魂的深处,必须自觉地实现发誓,终身回答。
一是保持政治忠诚。党史是无数革命志士用政治忠诚凝聚的历史,他们的政治立场像岩石一样坚定,政治坚定。新时时代,我们应该有更多的政治忠诚,始终忠于党,忠于人民,始终听党的话,跟随党,始终保护党的领导,保护党的权威。提高思想认识和政治立场,坚持政治至上,坚持人民至上,把忠诚体现在爱党、爱国、爱人民。
二是保持信仰忠诚。心里有信仰,稳定,走得远,心里有信念,走得正确,走得真实。党的百年历史告诉我们,共产党是信仰坚定的党,世代和世代的中国共产党人坚定信仰,坚定信念,坚定信心,勇于承担苦难,负担困难,负担危险,为信念忘记生死,为信仰而奋斗。我们要继承他们的信仰,继续写他们的信仰,发扬他们的信仰,在他们用血和生命铸造的信仰之路上踏步前进。
第三,保持行动忠诚。从中国共产党诞生之日起,共产党人用实际行动实践对党对人民的忠诚,他们为民族复兴奋斗,为共产主义事业流血牺牲,为中华振兴富强忘记工作。我们要用奉献体现忠诚,做好本职工作,爱岗敬业,用工作成绩表达忠诚,不做虚功,不求虚名,脚踏实地,肩负责任,把工作放在心上,用行动执行忠诚。
二、坚持保护公德,成为负责人
保护公德是培养道德品行,提高思想质量。学习党史要从革命烈士和英雄人物体会道德风格,永远保持党的先进性和纯洁性。孔繁森、焦裕禄、沈浩等,他们是道德风范的典范,是我们学习的典范。在新时代,我们要成为有德、有能力的人,担任公德,担任铸造行,担任理解思想。
一是保护社会公德。社会公德最基本的要求是遵守纪律。做有道德的人必须遵守社会公德善小不做,恶小不做,从小事开始,从细节开始,从小节开始,率先实践社会公德规范。遵守小规则大方圆,做小事大气候,我们要在实践中培养社会公德意识,增强责任意识和责任意识,努力成为社会公德规范的传播者和实践者。
二是保护职业道德。为共产主义事业奋斗一生,是我们共产党员的崇高职业,革命先辈遵守职业道德,在各自的职场勇敢奋斗,尽职尽责地写出职业道德的辉煌篇章。在和平时代的我们,应该有职业道德,珍惜职场,珍惜工作,珍惜职业,在职场负责,发光发热。不做懒惰的人,不做无为的人,不做平凡的人,不做平凡的人,不做平凡的人,不做胆怯的人,努力工作的强者,做事业的强者。
第三,坚持民间道德。学党史就是回答我是谁,为谁,依赖谁的历史问题,坚持江山是人民,人民是江山的理念,永远保持赤子的心。这是习习近平总书记对我们的要求,也是我们应有的民间道德。只有始终把人民的利益放在最高位置,才能更好地为人民服务,才能更好地为人民办实事。我们要时刻记住根本目的,加强目的观念,加强服务观念,真诚解决大众的急难问题,不符合人民的期待,不愧为人民的信赖。
三、坚持严格的私德,成为清洁的人
严私德是创造良好的家风,公务不混合私情。私德包括家庭、个人品德、风格、习惯和个人私生活的道德。在党的辉煌历史中,革命领袖和革命志士都不是私德的典范,他们舍弃了小房子。
大家,大公无私,刚正不阿,清正廉洁,树立了“干净”的清廉形象。
一是严家风。“家风连国风,国风兴家风”。家风即作风、党风、政风,也是社风、民风,只有家风正,国风才兴。党风、政风与家风密切相关,良好的家风是优良党风、政风的“沃土”和“基石”。我们每一个人都离不开家庭,家庭条件、家庭风气、家庭环境直接影响我们的成长和工作,作为领导干部要带头建设家风,美化家风,弘扬家庭美德,管住“身边人”,做好“身边事”。不让“身边人”对自己的工作造成“梗阻”,对自己的仕途带来“连带责任”。廉洁修身、廉洁齐家,以优良家风推进优良党风政风。
二是严清廉。清正廉洁,是衡量私德的“度量衡”。党员干部廉不廉,私德严不严,群众眼里有杆“天平秤”。严格执行《廉洁自律准则》,对《纪律处分条例》心存敬畏,是我们保持清廉本色的基本要求。持之以恒落实中央“八项规定”,毫不松懈整治“四风”,是我们加强廉政建设的重要抓手。做一名“干净”的党员干部,必须坚持廉政“高线”、守住廉政“底线”、把握廉政“红线”,做到不“放线”、不“越线”。
三是严规矩。我们的党是一个讲规矩的政党,是一个守纪律的政党。规矩意识,不仅是自身修养的基本意识,也是党性修养的必备意识。我们既是一名党员干部,也是一名社会公民,遵纪守法,规矩做事,才能称得上是一位有道德的公民,严守政治纪律和政治规矩,才能称得上是一位有党性的干部。尊崇党章、遵守党规是做合格党员的基本原则,加强党性锻炼和道德修养是做合格党员的基本要求。我们应该牢牢把握这“两个基本点”,守纪律,讲规矩,用规矩意识,践行党的宗旨。
践行新思想-拥抱新时代发言稿篇4
为进一步推动查纠整改取得实效,推动政法队伍教育整顿走深走实。根据查纠整改环节重点工作安排和专题组织生活会的要求,5月14日下午,宁远县司法局机关党支部召开专题组织生活会。为实现组织生活会人人过关人人触及灵魂,会议分为集中学习研讨和分组开展批评和自我批评两个阶段进行。
首先,党组成员、政工室主任郑国华以《“学史崇德”,要“崇”哪些“德”?》为题,从“崇尚对党忠诚的大德、崇尚为民造福的公德、崇尚严于律己的私德”三个方面上了一堂生动的党课,号召全体党员要在党史学习中感悟并崇尚老一辈革命家严于修身律己、自觉接受监督约束、严格家教家风的伟大品德,自觉地将个人追求和实现人生价值,体现在为党和人民事业奋斗之中,做到在生死考验前大义凛然、在苦乐考验中矢志不渝、在公私考验前高风亮节,不断提升共产党人的精神境界。
党支部书记、副局长冯友富同志代表支部通报了本次会议征求意见情况,代表支部作对照检查。接着,党支部一分为二,2名支部委员作为召集人,以小组为单位开展批评和自我批评。首先,支部书记冯友富带头从“对政法队伍教育整顿的认识、自身存在的突出问题、单位部门和干警存在的倾向性问题、对防止干预司法‘三个规定’的认识及落实‘三个规定’情况、自己及其家属是否存在违规经商办企业、违规参股借贷情况、本单位政治生态存在的问题和不足”等六个方面,紧密联系工作实际,检视学教的感悟,检视问题和差距,剖析思想根源,制定整改措施,明确了下步努力方向。随后,党员们依次开展批评和自我批评,整个批评和自我批评环节做到了讲党性、动真格、有辣味、高质量,达到了红脸出汗的效果。
局党组书记欧啸同志以一名普通党员身份参加了支部组织生活会。他指出,支部全体共产党员要以这次政法队伍教育整顿和党史学习为契机,认真学习习近平法治思想,提升政治站位,加强党性修养,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断增强党支部的战斗力和凝聚力;要主动担当作为,聚焦职责干事创业,保持昂扬锐气,砥砺奋进之志,争做新时代优秀共产党员;要立足岗位、服务大局,在行动上见真章,在文明创建中做表率,把队伍教育成果转化为推进工作的动力,促进各项任务目标完成。
践行新思想-拥抱新时代发言稿篇5
近日,中共中央政治局委员、中组部部长陈希受XXX总书记的委托,前往北戴河看望慰问暑期休假的专家,向各位专家并向全国各条战线、各个领域的广大专家人才致以崇高敬意和诚挚问候。发展是第一要务、人才是第一资源、创新是第一动力,中华民族从站起来、富起来到强起来离不开各领域专家人才的殚精竭力。只有厚植人才培育土壤,供给人才发展养分,浚通人才成长活水,才能让各行各业的人才百花齐放、百家争鸣,让人才芬芳洒满华夏大地。
谱写关爱人才的时代“最强音”。无论是海外归国的科研“大牛”施一公,亦或是国内高校一手培养的学术新星李东,无论是在世界技能大赛上荣获金牌的技校学生崔兆举,亦或是默默无闻修文物的故宫文物修复师王津......XXXX在党的十九大报告中强调要“聚天下英才而用之”。可以说,这是为党和国家事业发展集聚人才的时代最强音。当前,中国正处于决胜全面建成小康社会的关键时期,我们需要各行各业人才的砥砺前行、勠力同心,而人才的集聚则需要努力去除人才识别过程中的束缚。要深化对人才识别、人才选拔工作重要性的认识,摒弃过去重海归、轻本土,重学历、轻技能,重应用、轻基础的狭隘思想观念;
健全选用任用机制,细化选人用人标准,推进人才集聚更加制度化、规范化、科学化,以“人岗匹配”提高选人用人质量,着力解决人才不够用、不适用、不被用的问题;
将权力放手于用人主体,更好发挥用人主体在人才吸引、培育和使用中的决定性作用,“放”出自由空间、“放”出人才活力,促进人才有序流动,达到人才供需动态平衡。
寻求爱护人才的时代“最优解”。无论是党政机关培育干部后备人选的选调生政策,亦或是大型企业培育中高层管理人员的管培生计划;
无论是中组部等部门的“千人计划”“百人计划”,亦或是各省市的“芙蓉人才计划”“新苗人才计划”......XXX总书记指出,“尚贤者,政之本也”,“科技人才培育和成长有其规律,要大兴识才爱才敬才用才之风”。营造人才发展环境,遵循人才成长规律,可以说,这是为党和国家寻求人才培育方法的最优解。一方面,要加大人才工作改革落实力度、完善人才培养体系制定,把人才队伍建设摆在重要战略来抓,建制度、保落实,不断提升人才培育“硬设施”。另一方面,要为人才发展环境提供政策服务,在“七个有所”上用力,加大人才待遇保障力度,提升人才幸福感和获得感,进一步提高人才培育的“软环境”。同时,要实现人才培育有效供给,深入推进人才队伍供给侧结构性改革,抓住领军人才、拔尖人才这“关键少数”,进而带动低层次人才这“绝大多数”,双轮驱动、双重引擎,彻底转变“大而不强”的人才结构。
畅通成就人才的时代“最佳路径”。无论是华为200万高薪揽才亦或是各地层出不穷的“抢人大战”;
无论是中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》亦或是各地区30条、18条等人才激励举措.....揽才是途径、用好是关键、成就是目标。“盖有非常之功,必待非常之人。”XXX总书记指出“要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方,广开进贤之路。”当今世界正处于大发展大变革大调整的时期,从跟跑、并跑到领跑,中国依靠着人才强国战略支撑,一跃成为世界第二大经济体,抓住人才就是抓住了经济社会发展的命脉。要不断完善人才培养、评价、流动、激励等制度机制,切实解决唯论文、唯职称、唯学历等“一刀切”问题,让人才资源活起来;
加大财政补贴、资金支持,加快产学研一体化平台建设,释放人才创新创业活力,让人才资源动起来;
坚持严管与厚爱相结合,逐步完善容错纠错机制,既为人才成长“松绑”,也给人才发展“加压”,让人才资源强起来。要尊重人才、理解人才、信任人才,为人才聚集广开大门、为人才发展构建桥梁。
千秋基业、人才为先。只有“真诚关心人才、爱护人才、成就人才”才能让人才在华夏大地上吐露芬芳,才能为党和国家事业发展贡献蓬勃力量。广大人才也要在党和国家的关心、爱护、成就下,进一步增强凝聚力和创造力,在科技创新、文化发展的大潮中迎风搏浪,最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。
践行新思想-拥抱新时代发言稿篇6
根据《中共中央组织部关于召开2021年度基层党组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》,按照党支部开展组织生活会的要求,我紧紧围绕“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届x中全会精神,巩固深化‘不忘初心、牢记使命’主题教育成果,提升基层党组织政治功能和组织力,弘扬伟大抗疫精神”主题,通过交心谈心、听取意见建议等形式,对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型,结合自身实际进行了党性分析,查找了个人在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足,对照剖析如下:
一、对照查找出的主要问题
(一)对照合格党员标准。自己能够立足岗位,按照合格党员的标准来要求自己,能够认真学习党的基本理论,贯彻执行党的基本路线,坚持党和人民的利益高于一切,自觉遵守党的纪律和国家的法律,维护党的团结和统一,切实开展批评和自我批评,向群众宣传党的主张,自觉站在党和人民的立场上看待个人的得失。但还存在五个方面的问题:一是在政治意识上,随着年龄的增长,自己似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情,党员作用发挥不积极,党员义务的履行不主动。比如,对个人进退留转问题没有表现出一个党员应有的态度,尤其是在职级并行的上与让的问题上,存在与人争利的想法。二是在思想和行动上,有时存在对具体政策落实不彻底的现象,表现在具体的履职工作中存在缺乏进取和担当的精神,比如,对涉及群众利益的“六稳”“六保”工作做得不够细致,没有真正做到群众的心坎上。三是在学习上,还存在学习理论不深不透的问题,特别是系统的理论学习和理念修养还没有达到应有的程度。比如,有时只顾及忙于一些具体的工作,自觉主动挤时间学习不够、思考不深。四是在能力建设上,还存在对党的重大决策存在宣传不力的问题,对不正确的行为存在斗争不力的问题。比如,在疫情防控工作中,对当时传播不当言论揭露不力、批判不力,没有把宣传党的决策和主张作为应尽之责。五是在作风和纪律上,自己能够参加组织活动、参加组织生活,但对过组织生活存在不自觉、不重视的现象,时常把党的组织生活会看成是群团活动,党的组织生活随意化、庸俗化、平淡化,敷衍了事“走过场”,存在形式主义的问题。
(二)对照入党誓词。自己能够从逐字逐句理解入手,以誓词为镜规范自己的言行。但认真对照铮铮誓言还存在“四个不够”的问题:一是加强党性修养不够,尤其是理论素养欠缺,思想道德修养欠缺,社会公德和职业道德的修养方面做得不够。二是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢。随着资历的增长,为人民服务、为群众着想的公仆意识逐渐淡化,没有真正做到想群众所想、急群众所急、办群众所需。三是工作创新不够。自己能够完成组织上交办的工作任务,但遇到克难攻坚的任务,存在畏惧心理,思考不深入、创新不大胆、奋斗终身的意志不坚定。四是批评与自我批评不够。自己能够根据党支部要求,在组织生活会上开展批评与自我批评,但在日常的工作和学习中,对自我约束不严的党员没有开展批评和帮助,也不是任何时候都以党的誓言来要求自己,要求别人的多、要求自己的少,自我批评意识欠缺。
(三)对照身边典型。自己能够学习身边人的先进事迹和精神风貌,千方百计做出突出的工作业绩,仔细对照起来,以下三个方面还存在不足之处。一是在坚守初心、对党忠诚中,自己能够牢记并践行一名共产党员的入党初心和誓言,听党话、跟党走、对党忠,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,但在小事小节面前,特别是在处理本职工作中,面对原则边缘,有时存在“老好人”的思想,存在这次放松原则、下不为例的现象。二是在淡泊名利、甘于奉献中,自己能够做到勤恳工作、勤于行动,但在工作中淡泊名利、勇于奉献的精神做得不够,尤其在关键时刻奋不顾身、无私忘我的意识还有待进一步提高。三是在恪尽职守、担当使命中,自己能够尽自己所能、尽力认真的态度对待每一项工作,但在责任担当、引领带头作用方面做得不够,勇于“啃硬骨头”的精神动力不足,比如在本职工作中,做行家里手的意识渐渐褪化、淡化,对于事业的责任感也在打磨中慢慢消逝,党员的先锋模范作用有褪色的迹象。作为一名党员,这是值得我警醒的。
二、剖析根源
(一)对照党员合格标准方面存在问题,根本原因在于党性修养不够,全心全意为人民服务的宗旨观念不够牢固,症结在于党的理论学习只“入眼入耳”,却不够“入脑入心”,学习的内动力不足,学习的主动性大打折扣,有时只满足于一知半解,有时把理论学习当标签,不是为了武装头脑,而是为了“包装”自己,没有真正让理论学习往深里走、往心里走、往实里走。
(二)对照入党誓词方面存在问题,根本原因在于对“随时准备为党和人民牺牲一切”的深刻内涵理解不深、谨记不牢、体验不到,没有把“为共产主义奋斗终身”刻骨铭心,做人民公仆的意识淡薄,仅仅满足于做好眼前的工作、关心身边的同事,对全局利益、整体方面、远大目标很少去想去做。
(三)对照先进典型方面存在问题,根本原因在于党员的先锋模范作用发挥不充分,说明自己的党员先进性意识淡薄,责任感、使命感欠缺,把自己等同于一般群众,发挥先锋模范作用的思想和动力出了问题,思想上保守、行动上跟不上新时代发展的要求。一事当前,首先要以党的事业为重,以人民的利益为重,而不能计较个人的名誉、前途。尤其是在担当中受到挫折和委屈时,一定要正确对待,不能遇到逆境和挫折就放弃根本,而要把它作为人生阅历的财富。
三、整改措施和努力方向
(一)做一名合格党员,首先思想意识要清醒,必须牢记党员角色,强化党员意识,在任何时候、任何地方、任何情况下都不能忘记自己的政治身份,以党员的标准严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权力,积极发挥先锋模范作用,要求别人做到的自己首先要做到。其次岗位职责要清楚,必须立足岗位作贡献,根据具体的岗位要求,正确把握“职业标准”和“党员标准”,出色完成工作任务,无论任何时候,无论遇到什么困难,都要挺身而出,迎难而上,困难面前要冲在最前面,不能在关键时刻“掉链子”,不能让普通群众“看笑话”。再次行为规范要清晰,必须严格遵守党纪国法,正确把握党纪国法的内容、特征和要求,自觉规范约束自己的行为,在树立正确法纪观的基础上增强严守党纪国法的自觉性,在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致,做一名“合格公民”,做一名“合格共产党员”。
(二)始终践行入党誓词,要充分认识“入党誓词”的精神内涵。习近平总书记强调:“入党誓词字数不多,记住并不难,难的是终身坚守。每个党员要牢记入党誓词,经常加以对照,坚定不移,终生不渝。”入党誓词短短80个字,包含了党的性质、宗旨、纲领、目标等,是共产党人初心和使命的集中体现。入党誓词的第一句话是“我志愿加入中国共产党”,充分说明党员加入党的组织是清晰坚定的人生抉择,高度自觉的政治行为。对党员而言,入党誓词是加强党性修养的思想宝典、行为镜鉴,既要入脑入心、刻骨铭心,更要始终恪守、见之于行。在践行中,要勇于开展批评与自我批评,自觉运用这个武器,从团结的愿望出发,积极开展斗争,既坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又注意对同事的批评方式,以与人为善的态度,通过批评与自我批评交心谈心,达到新的团结和统一。在为实现共产主义奋斗中坚守入党誓言,履行誓词承诺,使之成为提高政治能力的指针,发挥先锋模范作用的遵循。
(三)学习先进典型,要在发挥党员的先锋模范作用上,争做党员急先锋,旗帜鲜明讲政治,以自己的一言一行、一举一动严守政治纪律和政治规矩,影响和带领群众干事创业;要勇立潮头做表率,全心全意服务人民,以满腔的爱民热情去落实惠民政策、满足人民需求、实现人民满意;要当好党员“稳定器”,勇做稳定和谐的先锋模范,把党摆在心中最核心的位置、把人民摆在最重要的位置;要好学上进,勇做勤奋学习的先锋模范,对党和国家的政策方针先学一步、深学一步,要潜心钻研本职工作,真正成为行家能手;要乐于奉献、爱岗敬业、廉洁奉公,勇做敢于担当、无私奉献、守纪干事的先锋模范,无愧于共产党员的身份。
践行新思想-拥抱新时代发言稿篇7
一 存在问题
(一)自我要求严不严方面。
学习理论和业务知识的积极性不高。对党的方针 政策及上级党组织要求学习的其他内容学习的主动性和积极性不够,参加集中学习的较多,个人自学的较少,学习过程中没有深入结合单位和自身实际思量问题。比如学习[意见]和陈豪书记在省委理论中心组第四次集中学习会上的重要讲话‘精神’时就没有深入对照思量自己哪些地方还存在不足 今后应该怎么做等。
(二)工作作风实不实方面。
工作积极性主动性不够。满足于完成领导交给的任务和自己的分内工作,在工作中遇到难题不善于思量动脑,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实 做深 做细,对一些工作认为只要能够交差就可以了,没有过多注重质量的提升。同时,对一些工作有迟延的现象,没有很好落实立即就办 办就办好这一要求。
(三)担当作为强不强方面。
自身本领不强。存在“吃老本” 凭老办法 老经验办事的观念,无论是思维模式还是工作方式均未能紧跟时代步伐和社会需求。
(四)作用发挥好不好方面。
表率作用发挥不够。作为一名支部委员,自己在干事创业 本领提高 党员先锋模范作用发挥以及‘责任’担当等方面都没有很好地发挥带头示范作用,还需继续努力。
二 存在问题的原因分析
(一)主观世界的自我改造没有落到实处。一是自觉不自觉地放松了政管理论学习,即使学习,也只是学习重点的东西,没有全面系统地对有关方针政策进行深入的钻研,特殊对习近平‘新时代’中国特色社会主义思想的钻研学习未能彻底学懂 弄通 做实。二是自以为凭已有社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,对‘新时代’学习新理论 新知识的强烈愿望和劲头还不是很足。三是放松了对自我理想信念的改造,世界观 人生观 ‘价值’观和权力观 地位观 政绩观呈现了偏差,导致工作满足于现状,缺少应有的进取‘精神’,从而产生了这样那样的问题。
(二)为民服务的宗旨意识淡化。缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的‘责任’感,忘记了我们党一切工作的出发点和落脚点都是为了人民群众的根本利益,认为管好自己,干好工作,群众对自己没有意见就够了,在“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题上不够清醒,积极主动 真心实意解决群众所盼 所想 所诉 所愿的主观能动性有所减弱。究其根源,就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了,在思想深处没有解决好“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题。
(三)缺乏担当有为的进取‘精神’。想问题 做工作 办事情还是沿袭老方法 老套路多,思维不开辟,视野不开阔,造成工作方法简单,不能适应新常态 新形势 新发展的需要。工作‘责任’意识不强,只求过得去,不求过得硬,缺乏“逢山开路 遇河架桥”的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏“向艰难叫板 向矛盾挑战”的勇气和魄力。
(四)遵规守纪的律己标准降低。在一些细节小事上还存在不够严格 不严谨的思想倾向;内心深处还抱有“不求有功,但求无过”的庸俗思想;平时缺少自我警醒和同志提醒,个人主义 主观主义有所抬头,政治纪律 组织纪律的执行标准降低,自我约束 自律意识有所减弱。
三 下步努力方向和整改措施
(一)强化政管理论学习,努力提升个人党性修养。全面 深入 系统地学习习近平‘新时代’中国特色社会主义思想,用十九大思想武装头脑,指导实践工作,以“十九大报告 中国共产党章程 习近平谈治国理政 习近平总书记系列重要讲话读本”等原著为基础,读原著 学原文 悟原理,潜心研读,对标学懂 弄通 做实的要求,切实把党的十九大战略部署贯彻落实到党建工作和其他业务工作中,以时不我待 只争朝夕的‘精神’开展工作,坚定自觉地推动党的十九大各项决策部署落到实处。
(二)全面增强“四个意识”,严守政治纪律和政治规矩。始终与各级党组织保持高度一致,在大是大非面前旗帜鲜亮 站稳立场,做政治上的明白人。切实增强贯彻落实中央决策部署和上级党委决议决定的自觉性和坚定性,把纪律和规矩挺在前面,做到令必行 禁必止,工作中不打折扣 不搞变通 不降标准,遇到艰难敢于发扬“啃硬骨头”的‘精神’,遇山开路,逢水搭桥,高标准地完成上级党委 党组交给的各项工作任务。
(三)切实转变工作作风,努力提升自身本领。一是时刻保持振奋的‘精神’状态。在压力面前不示弱,在艰难面前不松劲,变压力为动力,变挑战为机遇,闯出一片新的乾坤。二是时刻保持清醒的头脑。在思想上 行动上与党总支保持高度一致,确保政令畅通。三是真抓实干,练就过硬本领。通过学习锻炼,做到干一行懂一行 干一行爱一行,成为行家里手。
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