下面是小编为大家整理的中二班发言稿公开课【完整版】,供大家参考。
义蓬二幼二〇 二一 学年第 二 学期 中 二 班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好，非常感谢你们能在百忙之中抽时间参加我们中二班的家长会，受到疫情的影响，我们不能面对面坐在一起相互交流与分享孩子成长过程中的点滴惊喜，只能采用线上这种方式来进行，今天我们在这里主要是对近一学期来，孩子们在园的表现与家长朋友们做一个回顾与反馈。原先我们每个学期都会有一次家长开放日活动，可以让家长来观看幼儿在幼儿园的表现，那这一次，我们把孩子们的半日活动以拍视频的方式，拍摄下来，呈现给家长们，接下来我们就一起来看一看吧！
一、半日活动视频 (一)晨间体能活动 在这个视频中，由于时间的原因，吃点心和盛饭环节是加快过得，而且孩子在一个视频中的表现也不能说明孩子的全部表现就是这样的，所以这个视频只能当做一个参考，这个视频我们是上周拍的，上星期我们的晨间锻炼是“平衡”，从视频中，我们家长应该也能很明显的看到：孩子不管是在体能方面还是在胆量方面都有很大的进步。一个梯子力气大的可以一个人提起来，包括长长的木板，都可以很轻松地搬起来，有些材料孩子们都会主动寻找伙伴一起合作搬运，而且能够自主搭建起来，爬高梯子对于他们来说已经不是问题，他们还特别喜欢挑战难度高的，把平衡板架在高梯子上行走，把长凳架在梯子上滑下来，就像是坐滑滑梯一样，在他们自己创设的游戏场景中，孩子们都玩得很自主，很开心，而且是自己搭建的，当他们遇到有不平整的，或者感觉不合适的，都会与同伴一起合作改变，在这个过程中，孩子们的语言表达能力，倾听能力等等都有了很好地发展。
(二)户外自主游戏 这次我们拍摄的自主游戏是车车总动员，这个游戏中蕴含了很多的角色，有考驾照的考官、交警、加油站的工作人员、修理车的工作人员等等，孩子们在游戏中不是随便就可以骑车的，要开车，首先要有驾照，考驾照要先考理论的，那要测眼睛、测是否是色盲，还要认识各种基本的交通标志，每通过一个地方，小考官都会在单子上记录下来，考好理论后，要实践考，要去开环岛，要去绕“S”,然后还要上坡，通过后考官同样会
记录下来，然后才可以在换驾照，而且每一张驾照上面都是有车牌的，要根据车牌去找到车，这样才可以上路，如果车开错了，交警都会把车扣留，然后就要重新考驾照了，在开车的过程中，会出现车没有油了，车坏了的时候，那都是有专门加油和修车的地方，整个车车总动员就像是一个缩小了的小社会，都是有前后连贯性的，都是有规则的，孩子们在这样的活动中，慢慢地规则意识增强了，而且都很有责任感，特别是当交警的，他们遇到闯红灯的，都会很严格的履行自己的职责，还有当考官的，也会很严格，骑环岛时碰到了就会让他重新考试，所以我们的孩子责任感就在游戏中慢慢建立起来了，除了这个车车总动员，我们还有野战营、毛毛农庄、小树林剧场，这些都是蕴含了很多的角色在里面，这些角色我们都会让孩子们自己选择，今天我想当什么，几次下来后，孩子对这一角色掌握后，下次可以换成其他的角色，这样各种角色都体验了，各方面的经验也就能够一点一滴积累起来了。
(三)午餐、生活活动 到了中班，我们都是让孩子们自己盛饭的，大家也都看到，现在每个孩子都能够熟练地盛饭，自主地选择菜的数量，吃好饭后，孩子们根据自己的需要来盛汤，在幼儿园我们是不吃汤泡饭的，这一点在家里也要引导孩子们不要吃汤泡饭，汤泡饭不易于消化，而且孩子们现在已经习惯了不吃汤泡饭，所以家里如果喜欢汤放到饭里一起吃的，可以引导幼儿改一改，毕竟幼儿园都是不吃的，他们肯定是可以做到的。在幼儿园自己盛饭可以提高孩子的自我服务的能力以及动手能力，所以家长在家也可以放手让孩子们自己尝试着做一做，譬如端饭、拿筷子、分筷子，但是现在天气热起来了，饭菜比较烫，一定要告诉孩子小心烫到。在之间的家访中，我们也发现大部分孩子都是能够自己的事情自己做，特别是吃饭，穿衣的，只有一小部分孩子在家吃饭不是自己吃的，那么为什么学校里能做到的事情，家里就做不到了呢？因为孩子有一双聪慧的双眼，他们会看你们大人的眼色，在什么情况下必须自己做，又在什么情况下，可以依赖你们？我相信我们的孩子，在学校能做好的事情，在家里也是能做好的，这就需要家长们配合与坚持，适当地放手，会让孩子变得更加能干。
二、教室环境 1. 幼儿作品
虽然现在疫情，家长不能到我们的教室里来欣赏我们孩子的作品，但是我们也会每
个月通过宝贝启步上传孩子的作品，在我们的美工区，所有的作品都是孩子们自己创作的，由于个体差异性，并不是每个孩子的能力都是一样的，在创作的过程中，我们倡导的是让孩子们利用各种不同的材料进行制作。不仅开拓孩子的想象力，而且又能帮助孩子提高动手能力、合作的能力。有些材料需要搓一搓的，有些需要扭一扭的等等，都需要孩子自己动手制作。大家可以看到，这些都是孩子们在区域中做的，都非常好，所以请相信孩子们，如果有让孩子们回家做东西的，就是要让孩子们自己去完成，家长督促下，而不是家长做，马上我们要上大班了，家长切忌剥夺孩子的动手能力。
2. 主题 墙
我们的教学活动都是来自于主题，每个学期我们一般是四到五个主题，基本上是每个月一个主题，这个学期我们就开展了《我的家乡》《拜访春天》《我来显身手》《缤纷一夏》这些主题，现在我们进行的是《缤纷一夏》的主题，主题墙上的内容，都是我们活动中留下的痕迹，是记录这一个主题我们学习行径的过程，它不光是让孩子们看看、欣赏的，这里面的内容都是孩子来参与的。在主题开始时，为了丰富孩子的经验，我们会有调查表，每次有调查表发下来，肯定是需要孩子了解这部分内容的，家长可以和孩子一起查找资料，里面要画的都是要孩子画的，而且画都是要记号笔勾线，油画棒涂色，千万不要家长帮忙画了，让孩子去涂颜色。也不要用铅笔画、水笔画。
3. 课程故事
每个主题我们都会开展一个课程故事，在《我的家乡》主题中，我们开展了西湖藕粉的课程故事，请小朋友们自己带来藕，一起探索藕的内部结构，切藕、把藕榨成汁，然后沥干水份，最终做了藕粉，小朋友也都品尝了自己的劳动成果。在《拜放春天》的主题中，我们开展了《春笋》的课程故事，同时探究了笋的不同吃法，最后我们把孩子们带来的笋制作成了笋干菜，这应该算是我们沙地的特色菜了。在《我来显身手》的主题中，我们开展了小记者的课程故事，让孩子们了解了当记者需要的工具，以及体验了记者，我们让孩子们自己自主选择要采访的人物，他们说要采访门口的高老师，有的要采访水果店的老板，有的要采访抗议人员，然后自己选择要当拍摄的人还是记录的人，还是采访的人，然后进行实际采访，这个采访的过程就在这三个二维码中，因为当时我们分了三组，有兴趣的家长可以扫码观看一下。
三、家长配合
马上就要放暑假了，我们的孩子也即将要升入大班了，所以我想跟我们的家长说一说接下来的配合事项：
1. 数字
经过一段时间写数字打卡，发现在写的孩子写得越来越漂亮了，而且自己已经养成了习惯，每天一定会去写，多写写，控笔能力肯定会有进步的，在写得时候，家长也需要去看看孩子的笔顺是不是正确，尽量让孩子按照格子里写。会写 1——10 就可以了，后面能数就好。
2 2. . 名字 进入大班后的第一个主题是“特别的我”，在主题教学中就有涉及到自己的名字，所以，家长可以在家适时的引导孩子写一写自己的名字，到时候，我们写起来，孩子们会更加的有信心，有兴趣。
3. 拍球、 跳绳
大班的早操是球操，必须是每个孩子都要会拍球的，包括单手拍，双手拍，两手交替拍，还不会拍球的孩子，暑假要赶紧练一练，在家访的过程中，我们也了解到我们班已经有小朋友在家学跳绳了，还没有学的孩子，在暑假里可以去跳一跳，会跳四五个了，很快就能跳 10 个，20 个了，一方面也可以锻炼身体。
4 4. . 宝贝启步
这个学期马上就快结束了，宝贝启步在家表现这一块有很多家长一次也没有记录过，希望大家在空的时候赶紧补一补，为孩子留下美好的的记忆！
最后，在这里要特别感谢我们的殷懿妈妈在 5 月底给我们来家长助教，教孩子们制作了纸杯蛋糕。端午节时，我们的何心田妈妈来教孩子们包粽子，最后每个孩子都有粽子带回家，在此非常感谢两位家长。希望以后有活动，家长们也能够积极自荐和参与。
那么今天的家长会就在这里结束了，如果有清楚活不明白的可以私聊老师，感谢家长们的聆听，再见！
杭州市钱塘区义蓬第二幼儿园
中二班 2022 年 6 月 10 日
