关于落实县委巡察反馈意见的整改方案12篇
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇1
党的十九大报告提出，“坚定不移全面从严治党，不断加强党的执政能力和领导水平”，充分体现了党中央对加强新时代党的建设工作的高度重视，全面推进从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平，为全面推进党的建设和国家事业发展起到举足轻重的作用。报告从八个方面阐述了新时代党的建设要求，为加快实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要的指导意义。
要强化领导干部理论武装，牢固树立全面从严治党的自律意识。各级党组织应以召开中心组学习、专题报告等学习形式，组织党员干部系统学习新时代全面从严治党的要求，把习近平同志治国理政新理念新思想新战略纳入学习计划。以推进“两学一做”学习教育常态化制度为契机，抓住“关键少数”，及时组织县处级以上领导干部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强领导干部的理论知识。把全面从严治党作为县处级以上党员领导干部“领导讲堂”、领导上党课的主要内容，从而增强领导干部从严治党的坚定理念，全面提高党员领导干部从严治党的自律意识。
要采取多种形式，组织党员干部群众学习新时代全面从严治党的要求。各级党组织应把全面从严治党的新理念列入干部教育培训规划，分期分批组织党员干部进行轮训或通过举办培训班、召开座谈会、学习交流会等形式，组织好干部群众的学习培训。各县区党委以开展学习贯彻宣传党十九大精神为契机，整合师资力量，深入农村、社区、教育、卫生、企业、重大项目建设一线等领域开展全面从严治党“理论宣讲”活动，让新时代全面从严治党的要求家喻户晓。进一步规范“三会一课”制度，各级党组织要通过上党课、过党日、重温入党誓词、开展警示教育等，进一步提高广大党员对从严治党的认识，增强党性观念。
要紧密联系实际，用新时代全面从严治党的新理念推动各项工作。各级党组织要把学习贯彻新时代全面从严治党的要求与学习贯彻宣传党的十九精神有机结合，坚持理论联系实际，学以致用、用以促学，推动工作长足发展。各级党组织要认真对照党的十九大全面从严治党的新理念，特别是要对照全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的目标，认真梳理本单位、个人存在的“短板”和问题，有针对性的完成工作思路和工作举措。上级党组织要加强对下级党组织的领导，进一步建立和完善全面从严治党考评体系，促进党员干部凝神聚魂。加大巡察力度，净化滋生腐败分子的环境，对有“问题”的干部实行“零容忍”，彰显党的公信力。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇2
按照会议要求，围绕贯彻落实八项规定、改进工作作风、密切联系群众主题，结合自身工作生活实际，认真查摆问题，现自我剖析如下：
一、存在的问题
1.理论学习不深入。有时只顾忙于一些具体工作及事务，忽视了主动学习，存在“以会代学、以干代学”的思想倾向。
2.是工作摆布不均衡。深入企业、基层调研不多，帮助解决的问题和困难不多。相对来说与上级领导及县直部门沟通较多，安排本单位下属部门工作较多。
3.工作方法有待改进。在工作更多的注重感情和自觉，保持一团和气为上，影响了工作的深入推进。
二、努力方向
1.加强理论学习。正确处理好学习与工作的关系，潜心研究探讨我县工业经济科学发展规律，用科学发展观去分析问题、解决问题、推动发展。根据自身工作岗位和工作环境，围绕亟待解决问题，有的放矢地搞好学习，坚持用先进理论指导实践，用实践升华理论，最大程度地学以致用，努力提高思想政治素质、业务水平和依法办事能力。
2.注重调查研究。坚持深入基层、深入一线，察实情、谋实策、办实事，深化县情认识，努力做到与时俱进。深入基层调研坚持简便，严格执行八项规定，多深入实地，努力掌握基层实际情况，促进科学决策。
3.坚持求真务实。在工作中，将更多、广泛地听取各个层面的意见，充分发扬民主。重视发挥自身和基层干部的积极性、创造性，支持干部职工放手、放胆工作，发挥集体智慧。坚持求真务实，精简会议和文件，竭尽所能为企业、群众解决普遍存在的热点和难点问题，切实做到重实际、说实话、办实事、求实效。
4.强化廉洁自律。认真执行党员领导干部廉洁自律各项规定，以清醒的头脑，清晰的思路，清廉的作风严格要求自己，时刻抗得住诱惑，管得住小节，经得起考验，教育下属廉洁从政，管好亲属遵纪守法。
三、对其他党员同志的批评
1.强化学习，要对照新党章要求和上级关于改进工作作风、密切联系群众的一系列精神实质，认真自觉的加强学习，切实提高自身理念素养。
2.勤于工作，彻底改变出工不出力现象，工作中要真抓实干，说实话，办实事，力戒摆花架子，作表面文章，搞形象工程。
3.要切实遵守党风廉政纪律，坚持原则，不为亲属谋私利、乱办事，不折不扣地执行县委县政府各项决定切实改进工作作风，自觉维护党政机关的公正廉洁形象。
在今后的工作中，我将更加严格要求自己，按照八项规定要求，努力做到自警自勉、爱岗敬业、严于律己、遵纪守法。希望各位领导和同志们能够监督我，发现问题及时对我批评指正，以便我在今后的工作中加以改进。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇3
“双减”政策的出台可谓是一场及时雨，解决了困扰多年学生负担过重的现象，为促进学生全面发展和健康成长做出了重要保障。在全社会普遍叫好的同时，我们也为多出的空闲时光而困惑，该如何利用呢?正当我们不知所措时，学校下发的“5A亲子课程”及时给家庭教育指明了方向。下面就“双减”政策实施后，家庭教育方式的改变，谈谈几点感悟：
一、陪伴是给孩子成长的礼物。
优秀的孩子都是“陪”出来的，幸福的孩子都是“伴”出来的。过去，陪伴孩子最多的时光是在往返各种辅导班的路上，一路的奔波错过了与孩子们交流的时光，在每天都“快点”的催促中渐行渐远。而“双减”政策之后，陪伴孩子的时间增多，每天晚饭后我们利用散步时间和孩子谈心，了解学校里发生的事情，及时掌握孩子的思想动态，帮助她学会正确处理生活中遇到的问题。
二、坚持亲子阅读，创造与孩子沟通的机会。
亲子共读最幸福的时光。记得在读《让我陪你重返狼群》这本书时，原本说好是我们一起读的，可孩子利用课余时间，不到两天的时间就把书读完了，还绘声绘色的向我剧透书本里中的精彩情节。有时我们还会分角色阅读。比如读《夏洛的网》时，孩子的角色是蜘蛛夏洛，我就扮演小猪威尔白。孩子每次在朗读的时候，总是声情并茂。特别在非常感动的故事情节，看出她的眼眶有些湿润。因为蜘蛛夏洛在最关键的时刻用它的大爱拯救了小猪。在夏洛的身上让孩子深深感受到了什么是无私的奉献，什么是最真挚的友谊!
亲子共读的时光影响着我们的生活，带给我们心灵的成长和震撼。孩子也在书籍的滋养下越来越可爱，懂事，乖巧……
三、坚持体育锻炼，磨炼孩子坚强的意志。
运动对孩子的身心健康影响很大，对孩子的学习也至关重要。暑假中，我们每天带孩子在小区晨跑，通过坚持不懈的体育锻炼，孩子的体能和体质也得到了显著提高。
为了让孩子知道什么是体育精神，在东京奥运会期间，凡是有中国运动员的比赛，我们几乎都会陪孩子观看，想让孩子通过奥运比赛，了解每一个运动员背后艰辛的付出，让孩子知道什么是奥运精神，什么是中国精神，同时也希望孩子能以奥运健儿们为榜样，为自己的梦想而努力。
四、“读万卷书，行万里路”让我们成为孩子的旅伴。
这个国庆假期我们陪孩子来到金寨县，在满是草木清香的大山中穿行，陪孩子听流水潺潺，看层林尽染……通过远行促进孩子把书本知识与生活实践联系起来，探寻多彩丰富的人生。
孩子的学习成长是一条很长的路，家庭教育也是一个艰辛而漫长的过程，我们要借“双减”政策的东风，在学业压力大幅减轻的情况下，帮助孩子养成良好的学习习惯和主动学习的能力，孩子必将走得更远、更高。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇4
天气预报说今天是暴雨天气，但是在一心一意面前所有的困难都会退后，为我们让路。今天的军训安排是进行消防安全学习。
教官带领二营的同学们来到环校南路，席地而坐。教官首先给我们介绍了灭火器的使用方法。左手拿着手柄，右手扣着它的钥匙，拔开之后换为右手拿着手柄，左手拿着喇叭口，对着火的起源喷。教官为我们示范了一次，当煤气罐燃起来熊熊烈火时，教官迅速拿起灭火器，前后摇动五下，拔下钥匙，对准燃火点一喷，眼前出现一片白烟，然后用最快速度关上煤气罐的开关。这些动作可谓是一气呵成。
紧接着，教官让每个连都抽出几个同学来现场实战一下。每一个实验的同学都完美地完成了任务。
第二项学习是用布去盖上火源，这种方法是在火势较小的时候，可以快速断绝空气源，从而达到灭火的目的，只见教官拿起叠好的布，从远处往火源盖去。在明火熄灭之后，从低处快速把布拖走，明火变成了一堆黑滚滚的烟。这一操作看起来更加简单，我便心血来潮，想着去实战一下。我从远处双手提着布向火源走去，原本壮志凌云的我不小心踩了一下过长的布，加上布有些重，我便慌了起来。离火源更近，它就烧得更猛烈，害怕的我迅速把布丢掉，然而它并没有盖在火上，吓的我大喊一声，教官过来用灭火器灭火。我知道我这一次是失败了。
想不到这么简单的动作，自己做起来居然如此困难，教官说得对。在那种情况下往往是因为害怕而不能自救成功。一定要努力去克服内心的恐惧，才能在火灾面前自救。水火无情，除了今天学习到的这些以外，我们还应把这些简单的自救方法正确传播出去，真正做到消防自救的普及。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇5
A、目前财务部兼管的社保人事档案工作还不尽人意，资料存放随意性大，保管工作不符合要求，随着公司人员的不断增加，资料会越来越多，因些这项工作必须加强管理，为了确保个人社保资料不丢失，我们建议公司行政部门调拨一只有锁的柜子，做到缴纳社保费的员工人手一只档案袋，登记好袋中个人资料和有关证件，集中存放，方便查阅，保护个人隐私，防止无关人员随意查阅，请公司领导重视此项工作。
B、下阶段公司财务部的工作重点主要是放在会计人员到岗后，运用网络系统远程查阅的方法来控制各项目部及仓库的成本和库存情况，具体的工作要求是：
（1）当日发生的各项现金收支业务，经办人员应按公司的现金报销制度，填制有关报销凭证，项目部及后勤部负责人签字确认，会计审核后方可登记现金日记流水账（电脑账），手续不符的会计人员拒绝报销。
（2）项目部及后勤部负责人发生的用于工作上的业务招待费及支出，不管有正式发票和无正式发票的单据，包括自制的白条单据，一律必须填制相关报销凭证，并注明经办人、事由、金额及公司相关领导的签字认可，会计人员审核无误后，才可登记现金日记流水账同时记入间接费用明细账上的相关子目。
（3）项目部及后勤部工作人员经领导批准向公司财会部领用的备用金，其请款单据需另外复印一份交各自的会计入账处理，以便月终时会计人员根据各人的实报单据（有正式发票的部份），列出报销金额及领款人清单，报到公司财会部审核开具收据入账，同时冲减个人备用金借款往来账目，从而减少项目经理及后勤负责人的报销烦恼，集中精力管理好施工生产及后勤服务工作。
（4）会计人员每天必须认真审核业务凭证，登记日记流水账（电脑账），正确反映费用支付渠道，月末完整反映现金流向（包括有票和无票凭证金额）。另外月终各各项目部材料保管员应根据当月收发料凭证，注明数量、单价、金额编制材料收支报表报各自的会计处理，会计收到收支报表后，进行分类编制材料成本报表（网上传递），公司汇总编报备案。报告截止日期定为每月五日。
（5）后勤仓库当月发生的费用性支出，由保管员月末编制收支报表交会计处理，会计收到后编制电脑费用报表网上传到公司网站，平时会计应及时登记仓库当天发生的"各类材料的手工明细账，月末结出各类材料的收支结存明细，编制电脑版的库存明细表，用无线网络系统上传公司网站，供内部传阅，方便大家了解公司材料信息。减少库存量，提高企业资金周转率，取得更大的经济效益。
（6）各项目部及后勤仓库的废品处理，我们的意见是：
a、有再使用价值的物资在工地集中整理好后，办好退库手续运到后勤仓库保管；无使用价值的废旧物资经公司领导批准，后勤部监督在工地现场直接进行出售，取得的收人必须交公司财会部入账，不得私自挪用，如确需要使用应办理请款手续，公司领导同意签字确认后，会计才可入账处理。
b、固定资产出售必须先打报告，由公司派人现场检测确认，用统一的鉴定表格签好字，盖好公章，法人笔字认可交公司财会部进行会计业务处理，不允许随意私自处理，这关系到企业的经济利益，也不利于税务机构的年终审查，请各部门注意这一原则。
以上各项工作我们刚开始试行，在往后的实际操作中肯定会逢到各种问题，希望大家多提宝贵意见，我们将不断改进工作方法，做好个人工作计划，方便操作，科学管理，服务前方，共同为xx工民添砖加瓦，争取更大的经济效益而努力奋斗！
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇6
竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。下面是众鑫文档网小编为您推荐关于XX局落实党风廉政建设专项整治工作情况的总结报告。
我局自今年3月组建以来，在区委的正确领导下，认真贯彻落实上级各部门关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以转作风提效能为目标，以落实党组主体责任为抓手，营造了风清气正的工作环境，助推了我区XX事务工作的顺利推进。现具体总结如下：
一、主要做法
（一）坚持机制创新，进一步强化党风廉政主体责任建设。一是构建“分责实施，齐抓共管”的运行机制。成立党风廉政建设领导小组，构建党组书记第一责任，分管领导直接责任，全体班子成员分管领域直接责任和协同责任的基本机制，真正形成统分结合，一级抓一级，层层抓落实的党风廉政建设工作格局。二是积极在我局推进党史学习教育工作。通过集中学习研讨、深入调查研究、讲党课、查摆检视问题等一系列有效措施，及早部署，真抓实干，确保党史学习教育工作取得实效。同时梳理总结整改落实中形成的好经验好做法，固化成务实管用的机制制度，推动我区XX工作开展。三是加强对我局党组织及党员干部日常监督。定期开展谈心谈话、述责述廉。定期对基层党支部廉政情况、全面从严治党情况、作风建设情况进行督查。认真贯彻落实问责条例，推进问责内容、对象、事项、主体、程序、方式制度化。
（二）坚持责任落实，进一步完善党风廉政惩防体系建设。一是坚持层层见面，人人承诺。单位干部职工人人签订《廉政责任书》，明确党风廉政建设权利与义务，绷紧自律的弦，全局干部职工无任何一人违规违纪被通报。召开我局专题民主生活会和基层党支部专题组织生活会上查摆的问题，制定整改措施，并纳入下一阶段工作计划，抓实整改、抓出成效。二是坚持风险管控，排查隐患。始终将风险点岗位作为突出重点，扎实开展廉政风险点排查，建立工作台账，定期进行谈话、定时进行检查，提升防范意识和警戒意识，切实做到问人问事问责。三是严肃纪律，严守程序。严格实行签到考勤制，定期与不定期督查上班工作纪律，始终加强制度建设，构建反腐倡廉制度体系，制定和完善了我局《工作效能制度》《考勤制度》《服务承诺限时办结制度》《责任追究制》等X项工作责任制度。“三重一大”民主决策落地生根，党务政务财务公开透明，细化差旅费报销制度，调整报销标准，杜绝没意义的差旅活动，推进机关规范运行。
（三）坚持主动作为，进一步提升党风廉政成效机制建设。一是扎实开展专项整治。对开展X个突出问题专项整治工作进行部署。对照X个突出问题进行深挖彻查，凝聚思想共识、明确主攻方向。共梳理出X项，其中有X项已完成整改，完成比例X。二是极力营造廉政文化。及时抓好、抓实党风廉政宣传，让廉政文化入脑、入耳、入心，通过采取集中学习研讨、到革命基地接受传统教育、观看警示片等形式组织开展了多场次的学习教育活动。，增强领导干部廉洁意识，增强全局职工防范腐败意识，增强人民群众监督意识。
二、存在不足及下一步打算
我局自组建以来，始终将党风廉政建设工作置于重中之重，党风廉政建设工作取得一定实效，体制机制不断健全完善，工作作风不断优化务实，全局无一违纪案例发生。但距上级要求、群众期盼还有一定的差距。
下一步我局将继续抓好抓实党风廉政建设工作，全面落实好党风廉政建设主体责任：一是以落实党风廉政建设的主体责任为抓手，层层落实责任，加强纪律建设，加大监督检查力度，着力营造清风气正的行业风气。二是深入开展行风政风建设和机关效能建设。广泛征求意见，突出问题导向，坚持开门搞整治，全面深入排查我局存在的问题，认真分析原因落实整改措施。努力提高机关效能，提升服务质量。三是严肃纪律抓防控。进一步加强队伍管理，严肃纪律作风，加强风险防控，补齐各项短板，消除各类隐患，大力开展正风肃纪专项教育整治行动，营造风清气正的氛围。通过上述各项工作，进一步改进工作作风，为推动新时代XX事务工作提供坚实支撑。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇7
还需加大公务员的培训力度，培训方式有待进一步丰富，进一步提高公务员综合业务素质和沟通协调能力。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于落实公务员法律法规实施情况自查报告范文，希望大家喜欢。
按照《关于做好公务员法律法规实施情况自查迎检工作的通知》要求，我厅党组对贯彻实施公务员法情况进行了全面自查，认真查找公务员管理工作中存在的问题，研究制定整改措施。现将自查情况报告如下。
一、贯彻落实公务员法律法规情况
《中华人民共和国公务员法》实施以来，我厅严格贯彻落实公务员法及配套法规、省委出台的公务员配套制度，特别是公务员职务与职级并行、考录、调任、转任、考核、奖励、培训、回避、工资福利等法规文件，把公务员法律法规的贯彻落实，作为加强公务员制度建设和队伍建设的重要举措，全面提升厅机关公务员队伍管理科学化、规范化、法制化水平。
(一)认真贯彻执行公务员职务与职级并行制度
按照省委组织部统一部署，结合实际、精心组织、周密安排，加强对《公务员职务与职级并行规定》《公务员职务与职级并行制度实施方案》和《xx省公务员职务与职级并行制度实施方案》的学习贯彻宣传，引导广大公务员了解和把握公务员职务与职级并行的精神实质和基本内容，为公务员职务与职级并行实施打下了良好的基础。
一是严格按照《xx省公务员职务与职级并行制度实施方案》设置职级职数，核定一级巡视员x名、二级巡视员x名，一级、二级调研员和三级、四级调研员各xx名。报省委组织部备案后，按规定范围、规定条件、规定职级、规定待遇对全部xx名公务员实施了职级套转，做到不漏一人。
二是在后续职级晋升工作中，按照党管干部原则，在职数范围内拟制公务员职级晋升工作方案，经省委组织部公务员二处审核同意后，报厅党组会议研究，确定公务员职级晋升工作方案，组织实施，做到方案准确、程序规范。xxxx年x月以来，厅机关共组织x批次公务员职级晋升，共晋升职级公务员xx人次，包括x名二级巡视员、xx名一级调研员、xx名二级调研员、xx名三级调研员、xx名四级调研员和xx名一级主任科员及以下公务员。经自查，我厅无擅自扩大设置范围、突破职数比例限制、放宽任职条件等情况，也不无未按照规定的职务职数要求、资格条件及程序等确定公务员职务与职级情况。
(二)认真贯彻执行公务员考录、调任、转任、回避和公务员登记等有关规定
严格执行xx省委组织部转发《中央组织部关于印发<公务员范围规定>等x个文件的通知》《xx省公务员录用实施办法》和《xx省公务员调任实施办法》。
一是在编制限额内，严格按照公务员登记的范围、对象、条件和程序等有关规定进行登记，确保“全员准确登记”。
二是公务员调任、转任，必须具备拟任职位所要求的资格条件，在规定编制限额和职数内调任、转任。根据工作需要，xxxx年x月以来，先后有x名同志调任我厅工作;xx名同志转任我厅工作。按规定对“三龄两历一身份”进行审核认定，履行考察、征求党风廉政意见、公示、个人征信查询、法人离任审计、党组集体研究确定人选等程序，确保了调任、转任人员条件合规、程序规范。
三是严格执行公务员录用工作程序。xxxx年，通过省公务员主管部门统一组织的公开考录，录用人员x名。
四是加强公务员轮岗制度的落实。对重点岗位领导干部及时进行轮岗，确保公务员交流轮岗制度落到实处。xxxx年x月以来，先后对办公室、审批、综合(法规)等x名关键岗位正职进行交流轮岗，无应交流轮岗而未交流轮岗的情况。
五是严格执行公务员回避规定。在领导干部选拔任用和公务员调任、转任、录用工作中，从严执行公务员回避制度，凡遇处理公务过程中涉及公务员本身利益及其亲属利害关系的，该公务员必须回避。
(三)认真开展公务员考核、培训工作
按照规定的内容、标准和程序进行公务员考核。
一是年度考核优秀等次人数比例符合规定要求，对不进行考核或参加年度考核不定等次人员范围界定恰当。公务员的奖惩依据文件规定和程序办理，对年度考核确定优秀等次的人员给予嘉奖，连续三年确定优秀公务员的人员记三等功一次。考核结果报省委组织部备案后及时抄送财务部门，按规定及时、足额发放年度考核奖金。
二是认真开展好公务员平时考核。制定了《xx省生态环境厅平时考核工作方案(试行)》，严格开展平时考核，根据统一组织与分级负责相结合、工作纪实与全面考评相结合、定性和定量相结合的方式，对厅机关处室及其公务员，职数事业单位及其领导班子成员每季度开展考核，确定季度考核等次。年度先进处室(单位)、先进党支部评选、省委季度工作实绩考核、年度考核以平时考核结果为依据。
三是认真组织公务员教育培训和在线学习工作。鼓励大家积极参加公务员在线学习、环保大讲堂和能力素质提升教育，确保公务员参学率达到xxx%。
四是组织新提拔领导干部、军转干部、新招录人员参加初任培训和任职培训学习，着力提升新进人员在能力素质、岗位适应和解决实际问题能力。
五是认真做好省委党校春秋季学员选调工作，在组织好报名的同时，加强参学人员的管理教育，落实学习时间，保证培训效果。
(四)严格落实基本工资、带薪年休假等政策
认真学习省委组织部、xx省财政厅转发《中央组织部财政部关于印发<公务员职务与职级并行制度职级序列工资政策>的通知》精神，严格按备案后的公务员职级套改表落实工资福利和津贴补贴，无借公务员职务与职级并行之机违规发放津贴补贴情况。鼓励公务员带薪休年假。为将这一政策落到实处，每年年初，人事处都下发通知，要求上报个人年休假计划，在保证工作的前提下尽量按计划休假，确因工作原因不能休假的，报分管领导批准后取消或延期休假。按时足额发放公务员交通补贴。月初，人事处根据人员职务职级和标准制作发放表，报领导审批后送财务部门进行发放，确保发放范围、发放标准、发放程序合法合规。
二、存在的不足和查找出的问题
一是对公务员法律法规及其配套政策文件学习的还不够深入、研究的不透，需要加大学习和宣传的力度。特别是省厅、各市局从事公务员管理工作人员学的不精、把握的不准，对干部人事政策学习还要进一步强化。
二是公务员整体素质与实际工作需求有很大差距。还需加大公务员的培训力度，培训方式有待进一步丰富，进一步提高公务员综合业务素质和沟通协调能力。
三是制定贯彻落实公务员法律法规及配套政策文件的工作办法不及时。特别是省以下生态环境系统垂直管理以后，部分实施办法、方案的制定有些滞后。
三、整改措施及完善政策措施的建议
一是加强业务培训，做好公务员和公务员管理人员的集中培训、线上培训、在职培训，全面提高公务员的整体素质和业务能力。
二是集中力量，统筹谋划，完善贯彻落实公务员法律法规及配套政策文件的实施办法、方案，推动各项法律法规、制度、规定落到实处。
三是建议定期举办省级公务员管理业务培训，加强对省直部门公务员管理人员的业务指导。
四是建议加快推进综合行政执法类公务员政策、制度出台，深入推进五大领域综合行政执法改革。
五是建议尽快研究制定市级部门双重管理干部调任、转任、公务员登记规定，畅通省、市两级干部交流渠道。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇8
为贯彻20xx年全国、全省教育工作会议精神，落实教育部关于中小学生“五项管理”系列文件、《XX省加强中小学生“五项管理”实施方案》及《XX区中小学长效落实“五项管理”工作实施方案》，让学校的责任回归学校、家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进我校学生健康成长，结合XX区实际，特制定本实施方案。
一、总体要求
以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“五育并举”，落实立德树人根本任务，发展素质教育，确保中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理规范化、科学化。
二、工作目标
2021年目标：6月10日前各校“五项管理”要全部落实落地，形成工作方案、建立工作机制，营造落实“五项管理”的浓厚氛围，年度取得明显成效。
2021年后目标：完善“五育”并举育人体系，不断健全学校、家庭、社会协同育人机制，实现作业管理优化、睡眠管理有效、手机管理加强、读物管理规范、体质管理强化，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、组织领导
为进一步加强对XX镇中心学校学生“五项管理”的组织领导。经研究，成立XX镇中心学校“五项管理”工作领导小组，具体人员如下：
组长：XXX XX镇中心学校党总支书记 校长副组长：XXXXX镇中心学校党总支委员副校长 XXXXX区教育局第六责任区专职督学 XXX XX区教育局第六责任区专职督学成 员：XXX XX镇中心学校总支委员 XXX XX镇中心学校总支委员 XXX XX镇中心学校总支委员 XXX XX镇中心学校教研专干 XXX XX镇中心学校结报员 领导小组下设办公室在中心学校，XXX任办公室主任，XXX、XXX任办公室副主任，统筹协调落实做好中小学“五项管理”工作事宜。各小学也要成立相应工作领导小组，明确工作职责，切实履职尽责。
四、主要任务
（一）加强作业管理1.把握育人功能。各校要严格执行《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》（教基厅函〔2021〕13号）要求，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
2.健全作业制度。小学一、二年级不得留书面家庭作业，可在学校内安排适当巩固练习；
小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，切实保障中小学睡眠时间和体育锻炼时间。各校要制定和完善作业管理细则，切实履行作业管理主体责任，每学期初抓好学生作业整体规划工作，加强作业全过程管理。建立作业质量审核监管和质量定期评价制度，加强对学科组、年级组统筹力度，构建以年级组长和班主任为总协调人的学科作业协调机制，合理确定各学科作业比例结构以及作业内容、形式和数量。完善作业指导制度，指导小学生基本在校内完成书面作业。教师不得使用手机微信、QQ和钉钉等方式布置作业或要求学生利用手机完成作业，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。
3.注重作业设计。各校要切实提高作业设计质量，将作业设计工作纳入校本教研重要内容，确保作业难度与课程标准一致，符合学生实际，不得超过课程标准要求。学校教务（教研）处要开展作业设计研究、指导与评比活动。鼓励建立教师试做作业机制，了解作业的难易程度、所需时间和适宜情况，杜绝随意布置作业，不得将各种练习册、试卷等不加选择地作为作业。
4.规范作业内容。根据学生学力情况，探索布置“基础+拓展、基础+分层、基础+个性”等多种模式的分层作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，避免机械重复训练，严禁给学生布置惩罚性作业。
5.严肃作业批改。教师要对布置的学生作业进行全批全改，不得要求学生自批自改。加强面批讲解和集体讲评，对存在的问题要做好学生答疑辅导，并使用鼓励性和指导性评语批改作业，引导学生增强学习信心和自我改进。
（二）加强手机管理
1.落实分类管理。要严格按照《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）要求，落实中小学生原则上不得将个人手机带入校园，禁止带入课堂的要求。
2.制定管理方案。各校按照“一校一案”的原则，在广泛征求家长、教师、学生意见建议的基础上，制定符合学生身心发展特点、学习生活实际的手机管理办法。教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。对于违规带手机进校园的学生，要根据学生年龄、性格特点，切实做好有效引导，体现教育温情，避免简单粗暴管理行为。
3.加强技术支持。各校要通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、公布学校应急值班电话等措施，解决学生与家长便捷联系沟通需求。
4.做好家校沟通。各校要刚性要求、柔性执行中小学生手机管理的相关规定，要做好家校沟通工作，要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
（三）有效睡眠管理1.加强科学睡眠教育。各校要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
2.落实各学段睡眠时间。各校要严格按照《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕11号）要求，落实学生睡眠时间要求，小学生每天睡眠时间应达到10小时，确保中小学生充足睡眠时间。
3.规范作息时间。小学走读生早上统一到校时间不早于8:00，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校应提前开门、妥善安置；寄宿学生早上起床时间原则上不早于7:00。各小学要普遍实行午休制度，应保障学生必要的午休时间。要指导家长、学生特别是留守儿童做好作息安排。小学生就寝时间一般不晚于21:20。
4.提高睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，指导学生坚持劳逸结合、适度锻炼，指导家长避免孩子睡前接触电子产品。对于到就寝时间仍未完成作业的学生，教师应有针对性的帮助学生分析原因，加强学业辅导，实事求是调整作业量。
（四）规范课外读物管理1.激发学生阅读兴趣。各校要把阅读作为重要的教育教学内容，鼓励教师多将经典引入课堂作为教育教学素材，大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，可设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，深化书香校园建设。注重开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。
2.严格遵守12条负面清单。各校严格落实《教育部关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》（教材〔2021〕2号）要求，不得推荐或选用戏说党史、国史、军史，危害国家安全，存在科学性错误，违规植入商业广告，有违公序良俗等12条负面清单读物为中小学生课外读物。
3.规范推荐程序。各校要严格执行课外读物推荐程序，落实好初选、评议、确认、公示、备案等环节，确保进校园课外读物的质量。所有进校园的课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。
4.明确推荐主体。中小学校作为校园课外读物的推荐主体，坚持谁推荐谁负责，原则上每学年推荐一次，根据实际做好本校课外读物遴选、审核工作，要严格把关、控制数量。原则上各校进校园课外读物参考教育部发布的《中小学生阅读指导目录》进行推荐。
5.加强读物管理。对于涉及民族、宗教、安全等内容以的校园课外读物，由区教育局同有关部门审核把关，明确价值取向和适宜性要求。学校一律不得接受读物捐赠。学校要加强对学生携带读物进入校园的管理，发现问题读物应及时予以有效处置，消除不良影响。
（五）强化体质管理1.加强课程管理，开齐开足体育与健康课程。各学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求，小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级每周3课时，学校、教师不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。2.加强活动统筹，保证校内外体育活动时间。各校要合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。全面落实大课间体育活动制度，学校每天统一安排不少于30分钟的师生全体参与的大课间体育活动，每节课课间应安排学生走出教室适量活动和放松。大力推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。学校要对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。
3.加强机制建设、提高体育教学质量。各校要建立“教会、勤练、常赛”机制建设，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。要组建各类体育社团，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等传统体育项目的训练。要组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动，构建完善的“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”竞赛机制。体育教研组要定期进行集中备课和集体教研，适时对体育课的教学质量进行评价，教师的指导要贯穿课程的整个过程。各校要健全家校沟通机制，及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长，形成家校协同育人合力。要建立教师定期培训机制，促进体育教师专业能力提升，专业体育教师不足的学校，要尽量实现体育教师专职化。
4.加强体质监测，做好体质健康数据上报。各校要全面贯彻落实《国家学生体质健康标准（2014年修订）》《学生体质健康监测评价办法》等系列文件要求，明确分管负责人、安排专人负责，规范测试时间，不得占用体育课开展测试，认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度，建立学生体质健康档案，真实、完整、有效地完成测试数据上报工作，根据上报的数据分析、研判学生体质健康水平，制定相应的体质健康提升计划。
5.加强经费保障，落实体育教师福利待遇。各校要保证体育教师各项福利待遇，体育教师（周工作量达到8课时）的工作服装费按照每年不低于1000元的标准发放。体育教师课时酬金和超工作量酬金标准应与其它学科教师同等对待，学校每年用于体育工作的经费不得低于生均公用经费的5%。
6.加强氛围营造，抓好师生家长健康教育。各校要强化近视防控、合理膳食的宣传教育，要严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，完善中小学生视力、睡眠状况监测机制。避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟，对非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时；使用电子产品学习30-40分钟后，应休息远眺放松10分钟。要切实加强学生营养餐管理，有计划地开展学校健康教育，合理膳食，养成健康的行为和生活方式，积极倡导家长切实担负起督促孩子参加体育锻炼的责任，以身作则，模范带头，帮助孩子更多地参与体育锻炼和户外活动，降低小眼镜、小胖墩在学生中的占比。
五、工作要求
（一）提高思想认识。做好中小学生“五项管理”是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要举措，关系学生健康成长、全面发展的大事，是解决群众急难愁盼问题的有效途径。各校要站在为国家为民族培养高素质建设人才的高度，增强工作使命感、责任感、紧迫感，细化工作措施，做细做实各项工作，确保工作有序推进，取得实效。
（二）加强宣传引导。加强中小学生“五项管理”，是贯彻落实国家和省教育工作会议精神的具体体现，是促进学生健康成长的有效路径，也是教育高质量发展的必然要求。各校要加强宣传引导，组织教师常态化学习“五项管理”工作文件，每学期至少集中组织学习一次。要充分发挥家长学校的家校沟通纽带作用，并通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校园广播、致家长一封信、召开家长会等形式加强对学生的教育引导，提高学生素养和自我管理能力，使“五项管理”制度家长知晓，学生熟记，让学生、家长以及社会各界普遍认同并广泛支持，使家长尽到监护责任，不给孩子布置额外家庭作业，督促孩子按时休息，积极参加体育锻炼，监督孩子不阅读有害读物，不看不健康的影视片，不玩有害游戏，教育孩子自觉遵守“五项管理”制度，形成家校共育合力。
（三）积极主动作为。各校要结合文件精神、结合学校实情、结合形式要求，不等不靠、积极主动作为，大胆创新方式，制定“五项管理”工作推进实施方案、管理机制、信息报送机制、定期总结机制，把“五项管理”融入到教育教学各环节、学生成长全过程，形成广泛的共识，尽早将“五项管理”变成家长、教师、学生的自觉行为。
（四）严格督查考核。“五项管理”将作为2021年教育督导1号任务，各校务必高度重视，区教育督导室和中心学校将对中小学“五项管理”工作采取校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等方式，开展常态化督导，确保“五项管理”落实落细。同时，将“五项管理”纳入学校目标管理考核，对工作开展不扎实、问题整改不到位、敷衍塞责的学校，将通报并下达督办通知，对问题严重且整改不力，视情况约谈相关负责人，直至依法依规追究相关责任人责任。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇9
在公司行政领导的关心及办公室积极配合下，目前公司财会部新来了几名大专以上的会计人员，为我公司各项目部及后勤仓库配备了有生力量，经过一段时间的会计岗位培训，这些新来的同志基本上达到了公司成本核算工作岗位管理要求，可以分配到各项目部及仓库工作，具体的分配请公司行政部门统一开工作岗位介绍信到各项目部和仓库报到；有关到岗人员每月具体工作的要求有公司财会部统一布置，做到内部报表口径一致，账表清楚，分析合理。从而来提高我公司成本核算工作的质量，充分发挥会计人员是企业经济参谋的作用，不断完善企业内部报销制度，为企业的发展和升级打下良好的基础管理工作，提升公司会计管理水平。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇10
《xx市文明行为促进条例》自2018年1月1日实施以来，在县委、县政府的正确指导下，在县人民代表大会、县政协的关心和监督下，县委宣传部认真履行推进精神文明建设的工作职能，各地各部门全面学习宣传贯彻《xx市文明行为促进条例》（以下简称《条例》），经全县上下共同努力，我县在推进文明行为促进方面取得了一定的效果，主要从三个方面报告
一、贯彻落实基本情况。
（一）加强宣传氛围。
1.机构学习深入推进。各地各部门利用每周学习日开展xx市文明行为促进条例活动。坚持将学习宣传《条例》纳入党委（党组）中心组理论学习内容，对条例内容进行解读学习，采取集中学习、自学研讨等多种形式，形成领导干部领导学、原本集中学、学用结合深入学习的浓厚氛围。
2.广泛开展社会宣传。一是组织动员各地各部门利用电子显示屏、宣传栏、微信工作组、QQ组等载体和平台，及时宣传条例内容，深入解释条例的背景、目的、根据、文明行为的定义、鼓励和促进措施、保障和实施措施、法律责任等。二是扩大学习宣传垄断面，向各地各部门发行《条例》共16000本，引导众多党员干部认真学习，提高《条例》的知识率和参加率，真正理解内涵，切实规范言行，内化、外化。
（二）开展系列活动。
1.志愿者形成常态。为了加强全县志愿服务活动的规范管理，建立了县志愿服务中心，已经进入了8个社会公益组织、2个志愿服务工作室。目前，全县各地各单位共建志愿服务团队150余人，志愿者19860人，成立蓝天下妇女儿童维权协会、一米爱社、绿叶志愿协会、蒲公英爱协会等优秀社会志愿服务团队。各志愿服务团队开展了形式多样的志愿服务活动，蒲公英助学项目惠及全县23个乡镇管理区，留守儿童达800多人的蓝天下妇女儿童维权协会的万家无暴力项目，创新设计了妇女联合公安机关组织模式，直接服务了家庭暴力受害者1200多人，6名自 杀者放弃了轻生，70多名想自 杀或杀害暴力者杀害暴力者受害者。
2.立德树人全面推广。县教育局强调文明校园建设，将文明行为培养纳入教育计划，纳入课堂教育，纳入教师评价，帮助青少年扣除人生的第一按钮。各种新闻媒体开设专栏、专题，大力宣传先进典型，在全社会形成了好人有好报价的价值导向，今年6月，我县带领大众致富的黄歇口町毕利霞被选为省荆楚模范，被选为中国好人7月候选人的多年来，坚持5元钱理发的枣木乡王章林被选为市xx模范的我县4名90后在街头接力，救治心脏病男性的救助者被选为xx雷锋。
3.转移风俗的效果显着。县文明委员会制定《监利县推进移动风俗，确立文明乡风实施方案》，严格执行主体责任，设立工作专业班，制定工作措施，以提案书、广播村响、移动宣传车、门神、书等多种形式开展全权复盖立体宣传，同时利用电视台、电台、报纸、政府门户等媒体推进移动风俗、文明乡风公益广告宣传全县各村（社区）已成立红白理事会，省财政支付我县村红白理事会奖励经费15万元，我县按每村464.5元标准平均支付各村。每个假日前，县委宣传部发行《文明节倡议书》，通过电视、网站、报纸等媒体开展文明节宣传活动，通过一系列措施，进一步净化社会风气，文明新风逐渐深入人心。
（三）文明创建有序推广。
一是开展省、市文明机构评价。组织专业班对已申报省、市文明机构进行中评价，取消评价分数低的机构的评价资格，以优胜劣势分别向省、市文明委申报21个省级文明机构和33个市级文明机构。二是开展县级文明单位、村（社区）创建申报工作。发行了县文明事务所《关于2018-2019年度县级文明部门、村（社区）申报工作的通知》文件，迄今为止向县文明事务所申报的部门有45个，村（社区）有58个。三是开展新的全省县域文明指数评价准备。为巩固省级文明城市建设成果，县委宣传部坚持以常态化模式推进文明城市建设，制定发行《2018年监利县文明指数评价问题清单》通报，督促各有关责任部门自我调查、逐一整改，认真对照《xx省县文明指数评价体系》和《监利县建立全国文明县2019年工作实施方案》的要求，进一步加强工作责任，细化工作目标，加强宣传力度，加强监督指导。
二、贯彻落实中存在的问题。
在推进《条例》执行的工作中，我们做了一些工作，取得了一定的成绩，但仍有不容忽视的问题，主要是综合联动需要进一步提高，各地各部门以工作责任为中心尽力开展工作，但工作联动和工作合作力需要进一步提高，第二是执法管理标准还不严格，禁烟、乱画、闯红灯、乱放、违法使用灯等不文明行为的处罚下一步，我们将进一步加强责任和措施，确保条例在我县扎根。
三、下一步的工作计划。
（1）明确目标，制定计划。社会文明程度的提高，既需要攻防期的强烈推进，也需要长期的行为培养，我们根据《条例》的规定，逐一细分行为培养的具体实施步骤，明确长期和年度的工作目标，形成着眼于长期、重视现在的可操作、可实施的工作路线图。
（2）注重引导，加强宣传。我们进一步加强《条例》的学习宣传，坚持将其纳入各地各部门每周学习日的重要内容。同时，联合县公安局、县融媒体中心建立不文明行为曝光台，依托各种宣传平台，建立条例宣传解读、文明行为和先进典型宣传介绍，全面推进条例宣传进入乡村、进入校园，形成社会文明、新风的良好氛围。
（3）健全机制，长期推广。建立县委宣传部和有关职能部门联合会议制度，协调文明行为促进各项工作。建立道德模范和文明行为先进人物的激励机制，加强文明村镇、文明社区、文明家庭的表彰和奖励，鼓励各地各部门表彰本部门的文明行为人员，建立志愿者服务评价工作机制，实行道德模范、见义勇为等先进典型优惠待遇，引导众多干部群众崇尚、学习、保护、爱护模范。
（4）加强建设，补充短板。加大基层公共文化体系建设力度，全力推进乡风文明建设，继续搞好文化惠民和文化、科技、卫生三乡等一系列活动，全面推进市民文明素质提高工程，不断提高文明提高的承载力、凝聚力和领导力，确保条例在我县落地。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇11
共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。下面是众鑫文档网小编为您推荐关于区政府办公室贯彻落实中央、省、市重大决策部署工作汇报。
尊敬的各位领导：
根据会议安排，我代表XXX区政府办公室就贯彻落实中央、省、市重大决策部署向各位领导汇报一下。
近年来，XXX区政府办公室坚决贯彻落实中央、省、市重大决策部署，全面贯彻落实市委22条“高质量发展的决定”和区委八届五次“社会主义现代化强区决定”，提高政治站位，坚定信心、瞄准问题、创新举措、健全机制，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头推进各项工作落实，确保中央政令畅通，确保省委、省政府重大决策在XXX区落地生根。
一、主要经验和做法
（一）构建“三大机制”，凝聚合力抓落实
1.建立高位推进机制。建立和完善政府工作议事规则，提高政府运转效能，不断推动政府各项重大工作必上政府常务、区长例会决策，确保上级各项重大决策部署落地落实；推动在县级领导中实行目标责任制，对部门主要负责人实行工作落实责任制和责任追究制；推动建立“三大攻坚战”、“四大补短板”工程和“四个三重大生态工程”推进工作机制，书记区长亲自挂帅、亲自部署、亲自督办落实。
2.建立督查倒逼机制。建立“大督查”工作机制，构建“围绕中心、全面覆盖、上下联动、务求实效”的工作格局，联合区委督查室、目标办、重点办以及各类议事协调机构办公室，落实日询问、周报告、月汇总、季通报、年考核制度，对决策的运行进度、实施情况和质量效果等进行全程管理监督。一方面，将反馈报告与明察暗访结合起来。督促各街乡各部门及时主动向区委区政府报告重点工作落实情况，提高抓落实工作的针对性和实效性。另一方面，将专门力量督查与社会力量督查结合起来。从重要职能部门抽调3名本领过硬、经验丰富的干部担任区政府督查专员。针对重大民生工程和社会关注度高民生实事落实，引入第三方进行评估，接受社会监督。
3.建立联席会议机制。区政府办推动建立“四大家”办公室联席会议制度，形成上下联动、部门协作、各负其责、各尽其能的联席工作机制。联席会议将根据工作需要定期或不定期召开全体会议，坚持召开周工作例会，通报周工作计划和完成情况，分析研判重要节点工作，形成重要工作一个环节一个环节地调度，一个步骤一个步骤地推进，一项工作一项工作地落实。
（二）突出“三大职能”，围绕中心抓落实
1.强化信息反馈职能，做抓落实的“先行官”。办公室围绕区委、区政府中心工作，充分发挥中枢纽带作用，把工作触角延伸到决策所及的各个部门、各个领域，既向领导反映落实的整体进程，又反映基层有亮点有创造的做法，同时还反映落实中遇到的困难和问题。
2.强化调查研究职能，做抓落实的“参谋部”。围绕牵动全局的动能转换、机构改革、项目建设、招商引资、社会治理等重点工作，深入开展调查研究，吃透上情、摸清下情，做到对上能当好参谋、出好主意，对下能解决问题、推进落实。
3.强化综合协调职能，做抓落实的“调度室”。采取沟通、提示、服务等方式协调理顺决策机关、执行部门和基层单位三者之间的关系，统一认识、协调步伐、减少摩擦，实现同轴共转、齐心共抓。
（三）着眼“三大保障”，强化基础抓落实
1.强化能力保障。组织干部到社情复杂、矛盾交织的地方去，提高多向思维和驾驭局面的能力；引导干部到发展落后、群众期盼的地方去，提高联系群众和为民解忧的能力；鞭策干部到强手如林、竞争激烈的地方去，提高干事创业和争创一流的能力。
2.强化作风保障。深入开展“转作风、抓落实、当标杆”作风整治，树立“特别顾大局、特别重效率、特别讲细节、特别能奉献”的办公室精神，坚持立说立行、急事急办、要事快办、难事设法办，坚决克服把“说了”当作“做了”、把“做了”当作“做完了”、把“做完了”当作“做好了”。建立和完善信息反馈机制，构建高效的“闭环运转”机制。
3.强化制度保障。一是推行信息化问效机制。推出“XXX督查考核系统”，搭建“重点项目建设信息平台”，充分利用“XXX人大代表履职服务平台”和“XXX委员服务管理信息系统”，远程查看督办工作落实情况。二是推行“论效排位”制。在针对一些重点工作召开专题会议、现场会议时，按照工作绩效对参会者分类排座次，设优胜席、落后席，充分体现“为”与“不为”不一样、干好干坏不一样。三是建立问效问责机制。完善市民问政机制、信息公开机制、公开晾晒机制、联动问责机制，形成常抓落实的“责任链条”，对已经落实的查成效，正在落实的查进度，尚未落实的查原因，落实不力的查责任，使抓落实制度化、程序化、规范化。
二、存在的困难和问题
一是抓落实的认识不足。有些同志在抓落实的过程中瞻前顾后、畏首畏尾，落实改革决策怕触犯部门利益，落实稳定举措怕给自己惹麻烦。
二是抓落实的力度不够。办公室工作任务重、头绪多、事务杂，一些同志一天到晚开不完的会，看不完的文件，写不完的材料，往往是“眼睛一睁，忙到熄灯”，习惯于办公室里听汇报，电话里催材料。
三是抓落实的措施不多。由于办公室同志缺乏业务知识和实践经验，他们往往有抓落实的主观愿望，但缺乏抓落实的有效办法，时常会出现拿不准落实的切入点，抓不到落实的突破口，把不住抓落实的度量衡的问题。
三、下一步工作建议
千忙万忙，不抓落实就是瞎忙。千招万招，不抓落实就是虚招。千条万条，不抓落实就是白条。抓落实是政府办公室的首要职责和核心职能，下一步将按照“政治站位再提升、工作水平再提高、职能发挥再充分”的要求，推动各项工作抓落实、提质效、出实绩。
一是鼓足敢抓的勇气。要把抓落实作为一种政治自觉，进一步深化对抓落实紧迫性、长期性、重要性的认识。只有敢捅“马蜂窝”，敢啃“硬骨头”，敢破“潜规则”，积极发挥办公室“总揽全局、协调各方”的作用，大胆负责、上下沟通、左右协调，才能用换取地方的发展指数和群众的幸福指数。
二是练强善抓的本领。通过教育培训、实践历练、竞争选拔等方式促使办公室干部练好看家本领，先人一步钻研问题、沉下身子发现问题、实事求是上报问题、统筹协调解决问题，提升抓落实的能力，增强抓落实的底气。
三是提高快抓的效率。强化时效意识，闻风而动、雷厉风行，真正使抓落实工作与党委政府决策同频共振，努力做到重要会议闭幕之际、上级文件下发之日、领导批示到达之时，第一时间明确任务，第一时间讲明要求，第一时间跟进督办，第一时间反馈结果。特别是对重大紧急事项，快送审、快转办、快催办、办报告，马不停蹄抓落实。
关于落实县委巡察反馈意见的整改方案篇12
教育部下发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二[20XX]4号），今天认真看了一下，有几个体会：
第一、明确了课程改革的重要地位。提出要“充分发挥课程在人才培养中的核心作用，进一步提升综合育人水平，更好地促进各级各类学校学生全面发展、健康成长”，对于课程改革要进行全面深化。以往的课程改革有问题，我们不回避，而是用全面深化进一步坚持和发展。
第二、明确了课程改革的指导思想。核心是落实好立德树人根本任务，大力弘扬中华优秀传统文化，把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，要立足中国国情，具有世界眼光，面向全体学生，促进人人成才。
第三、明确了五个统筹的工作任务。这是一种顶层设计。
1.统筹小学、初中、高中、本专科、研究生等学段（包括职业院校）。
2.统筹各学科，特别是德育、语文、历史、体育、艺术等学科。
3.统筹课标、教材、教学、评价、考试等环节。
4.统筹一线教师、管理干部、教研人员、专家学者、社会人士等力量。
5.统筹课堂、校园、社团、家庭、社会等阵地。
第四、明确了十个重点措施。
1.研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准。
2.修订课程方案和课程标准。
3.编写、修订高校和中小学相关学科教材。
4.改进学科教学的育人功能。
5.加强考试招生和评价的育人导向。
6.强化教师育人能力培养。
7.完善各方参与的育人机制。
8.实施研究基地建设计划。
9.整合和利用优质教育教学资源。
10.加强课程实施管理。
结合实际工作我认为：立德树人，先树班风，学风：班风是一个班级特有的风貌，貌又称班级的风气。是班级中形成的在情绪言论、行为、道德面貌等方面长期占主导地位的稳定的倾向。是一个班级建立在对自己、对别人和对集体的新生基础上得到集体舆论支持的集体成员的自觉行为。它通过班级成员的言行、风格、习惯、态度等表现出来。班风一经形成，便会成为一种约束力，反过来影响班级中的每一个成员。班风对外是班级的形象，对内它是一种氛围，一种无形的力量。
抓好学风建设。学风的好坏，直接影响班风建设的成败。培养好的学习习惯，培养文明守纪之风，让每位同学都成为班风、学风建设的主人。班风、学风建设的好坏，直接影响教育、教学工作的正常进行。所以抓好整体班风、学风建设，才有利于立德树人目标的实现。
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