主题教育检视问题:干事创业敢担当方面存在问题4篇

发布时间:2022-07-16 15:50:03

主题教育检视问题:干事创业敢担当方面存在问题4篇

主题教育检视问题:干事创业敢担当方面存在问题篇1

  一、学习教育方面

  1.坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线,在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、十九大报告,学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中共共产党党内法规汇编》等规定书籍,学习习近平总书记对×工作的重要指示批示精神,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习,深学细悟,稿子铺微信公众号整理,深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主,同时采取集中学习、读书班、组织生活日(党日)政治理论学习等形式抓好学习,夯实学习基础。

  2.开展集中学习研讨。局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组(党委)领导班子成员,在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长××同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会,带头深入开展专题研讨,集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合,将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合,将规定动作与自选动作相结合,坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕××个专题深入开展交流研讨。同时,局机关和局属各单位处级干部围绕确定的××个专题进行研讨交流。

  3.丰富学习教育形式。组织×期××大讲堂,结合“××”活动组织形势政策教育,邀请××进行革命传统教育;召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动,9月×日到××参观“××”展室,观看“××”宣传片,学习“××”××组典型事迹,寻根红色基因和××优良传统。各级党组织赴××等地就近开展主题党日活动。主题教育期间,共开展革命传统教育××次,警示教育××次。

  二、调查研究方面

  1.坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求,认真制定调研方案。聚焦贯彻党中央重大决策部署、×行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面临的突出矛盾,坚持问题导向,切实把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题,摸清实情,分析症结,提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。

  2.注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际,局党组成员带头分别围绕××个课题进行调研。亲自带队赴××进行现场调研,采取“点”“线”“面”结合,赴××等地,针对×××干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研,及时了解掌握干部职工思想动态。针对×××干部队伍建设情况进行调研,对基层反映的问题进行了全面梳理,就如何解决分别召开了×次座谈会,听取了相关意见建议。局属各单位结合各自实际,分别制定了调研方案,稿子铺微信公众号整理,领导班子成员带头赴×企业和有关单位开展调研。主题教育期间,局党组成员围绕××个课题,深入××单位部门开展调研,局属各单位结合自身实际,开展调研课题××个。

  3.讲好专题党课。在学习调研的基础上,各级领导班子成员认真撰写党课提纲,为党员干部讲授党课。局党组成员围绕×个专题讲授党课×次,局属各单位和机关各部门讲授党课××次。

  三、检视问题方面

  1.广泛听取意见建议。主题教育一开始,局党组就研究确定了××条存量问题;利用第一轮巡回指导,通过谈话、问卷、座谈收集梳理了各地区×监管局、各事业单位对局党组和主题教育开展的××条意见建议;通过集中学习研讨,征集了机关司局级干部、地区×监管局和事业单位领导班子成员对局党组的××条意见建议;在局机关设置意见箱,公布意见征集电子邮箱、电话、传真,广泛征集广大党员群众意见;突出为民服务解难题的主题教育目标,专门向××服务对象单位发函征求征求对局党组及党组成员的意见建议。主题教育期间共收集局党组意见建议××条,党组成员意见建议××条。

  2.自觉对标对表查摆问题。在学习调研和征求意见的基础上,局党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,对照×个要求,重点查找×个方面差距的基础上,对照党章党规找差距,进一步细化问题清单,从思想、政治、作风、能力、廉政方面全面检视,不留死角。

  3.深刻剖析反思。主题教育期间,针对局党组征得各类意见,经梳理汇总为××类××条。梳理分析了十八大以来习近平总书记对×系统作出的重要指示批示落实情况,逐条分析贯彻落实情况。召开局机关支部书记会议,就“干事创业敢担当”“为民服务解难题”,深入查找在履职担当方面存在的问题。局党组召开××次会议,对问题进行梳理汇总分析,分类制定推进计划,列出清单,认领问题,深入剖析症结,深刻反思原因,逐条逐项制定整改措施。

  四、整改落实方面

  1.坚持立行立改。把“改”字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单,能立即整改的问题,做到立行立改,短期内难以解决的问题,研究提出整改措施和办法,逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上,从解决存量问题出发,针对拟解决的××个主要问题清单,由综合司进行督办,局党组及时听取解决问题进度汇报,协调解决推进中的各种困难,分清问题性质,对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一”的问题,充分听取相关部门和党员干部的意见建议,灵活学习形式方法,以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式,开展先进典型教育和革命传统教育,采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式,有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决“形式主义、官僚主义方面”,严格执行《关于实施解决形式主义突出问题为基层减负具体措施的通知》,上半年发文数量在国办控制数量指标××件之内,减少会议××个,压缩××%;将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年×安全情况通报会议,三会合一召开,压缩会议数量、提高会议效率。

  2.突出重点整改。局党组带头聚焦总目标,认真研究制定《中共×××党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案》,深入查找、重点对照8个专项整治问题,列出问题清单,进一步强化宗旨意识,从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理,对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改方案,有序有力抓整改,确保整改到位,见到实效。截至×月底,已整改问题××个,其余的××个问题已拿出整改措施,将按计划进行整改。

  3.高标准开好专题民主生活会。局党组把“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会作为主题教育的重要内容,作为一次严肃的政治体检,高度重视、精心筹备、认真制定《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的实施方案》。会前,采取广泛征集意见,深入交心谈心,深入查摆问题并撰写检视剖析材料,为高质量的召开民主生活会夯实基础。按照规定内容,认真学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对×工作的重要指示批示精神和党中央决策部署等内容,进一步提高认识,打牢了开好专题民主生活会的思想基础。

  五、组织领导方面

  1.高度重视,精心动员部署。按照党中央的统一部署,××,启动“不忘初心、牢记使命”主题教育,迅速成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,由主持工作的局党组成员任组长,其他党组成员任副组长,有关职能部门主要负责同志为组员,下设领导小组办公室,组建××个巡回指导组。建立定期会议制度,及时研究主题教育的重点工作和工作推进中的重要问题,并作出部署安排。专题研究制定《中共×××党组关于在全局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,及时召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,对主题教育作出部署,明确了“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”××项具体任务,全局各级党组织也相应成立工作机构,并召开动员会,制定主题教育推进计划。确保主题教育高起点进入,切实做到规定动作不走样,自选动作有创新。

  2.压实责任,加强督促指导。强化责任落实,局主题教育领导小组充分发挥牵头抓总作用,稿子铺微信公众号整理,各分党组(党委)坚决扛起主体责任,主要负责同志切实担负起第一责任人责任,班子成员积极履行“一岗双责”,密切配合、协同推进主题教育工作。局党组成员亲自挂帅督导,××个巡回督导组把督促指导与调查研究、检视问题、推动整改落实有机结合起来,在督促指导中采取实地抽查、谈心谈话、信息反馈等方式,及时发现问题和了解掌握情况,既帮助被指导单位解决主题教育推进过程中的困难、广泛征集意见建议,又及时纠正工作推进中的认识误区和工作偏差,确保全局主题教育不偏不虚、落到实处,高质量推进。

  3.广泛宣传,营造浓厚氛围。主题教育启动后,局党组第一时间传达学习习近平总书记重要讲话精神和工作会议的部署要求上来,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神,进一步提高认识,全面深刻把握各项工作要求,抓好贯彻落实。各级党组织提前谋划、广泛宣传,充分利用网络、橱窗、手机等媒介开展多种形式宣传,营造浓厚的活动氛围,做到网络上有专栏、橱窗上有展示、手机里有短信、稿子铺微信公众号整理,微信里有图文。累计政务微信××期;发稿××余篇,专题讲座××场(次)。

  在这次主题教育评估自查工作中,我们对照文件内容全面进行评估自查,结合我局自身的实际情况,保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位,进一步促进和推动我局履职监管工作的高质量发展。

主题教育检视问题:干事创业敢担当方面存在问题篇2

  按照这次主题教育安排部署,我认真对照六个方面,结合征求到的意见建议,自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面,深入检视差距、反思根源、制定措施。现将检视问题情况汇报如下:

  一、查摆的主要问题

  1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

  能够认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是对十九大报告进行了深入的研读,通过学习,做到坚决维护xxxx在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以xx同志为核心的党中央保持高度一致。但是在学习过程中还存在不少问题,一是学习不够全面,对于全面从严治党、基层组织建设、作风建设、反腐败工作等党建方面的内容我能够系统的掌握,但是对于和平发展、建设现代化经济体系、生态文明等内容,认为与本职工作关系不是十分紧密,只是初步的了解,没有全面的学习,对工作效率造成一定的影响。如经济建设方面的内容了解不透彻,对于在经济建设过程中的违纪违规行为,就不能第一时间对这些违纪违规行为进行定性和划分处分档次,需要查阅相关资料才能进行处分。

  二是学习不够深入,作为纪委书记,对纪检监察方面的内容能够进行全面的学习,但是学习仅存在表面上的,没有发散思维,没有深刻理解xxxx讲话的深刻涵义。如十九大报告明确要深化国家监察体制改革工作,留置取代“两规”等,但是我们却不能够明确如何进行改革,只能按照上级文件一步一步执行。

  三是不能学以致用。通过学习,明确从严治党要抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一,但是不能够很好的将二者区分开来,那些人为“关键少数”,那些人为“绝大多数”,也不知道如何去抓这些关键少数”和管理“绝大多数”。

  2、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面。

  能够坚决执行党中央决策部署和上级党组织决议决定,市纪委、监委各项工作都是在市纪委和市委的指导下进行的,各项工作也及时向党委报告,特别是对科级干部的执纪审查都是需要市委主要领导审批才进行的,对科级干部的处理,也是经过市委常委会的研究。作为“三重一大”事项决策制度的主要监督单位,更加注重“三重一大”事项决策制度的落实。但是在落实党委决议决定时,更多的从纪检监察机关的角度考虑,对工作缺少攻坚克难、较真碰硬的勇气。比如,按照市委常委会分工,我主管纪检、监察工作,联系政务中心工作,纪检监察工作“三转”后,要求聚焦主业主责,对纪检监察工作考虑得多,但对全市通盘性工作总认为有“一把手”和其他分管领导负责,其他工作自己不便也不想过多地融入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题。如由于力量不足,对非主责主业方面的工作推动不力,201x年,我们在人员严重不足的情况下,立案达到件,办案数量实现了翻倍,还派人参与了换届工作、精准扶贫工作等多项中心工作,对领导安排的具体招投标工作、打非拆违等工作落实不积极。对委局机关职能定性和职能定位只有思索,没有相应举措,在突出主业上缺少实际行动。在实际工作也会出现唯书唯上。不能正确处理上级与群众的关系,做工作、想问题只唯书、只唯上。上面出台文件,主要领导作出指示,如果不是明显违法,基本就是遵照执行,没有结合本地区、本单位的实际情况予以变通。如这两年,上级出台了很多有关作风建设、党风廉政建设相关的文件,我在安排工作时没有结合实际做好解析工作,基本就是转发执行。

  3、对党忠诚老实不做两面人方面。对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,在工作中不报喜不报忧、报功不报过,更没有弄虚作假、欺瞒党组织,谨戒“跟人不跟党”的行为。有时作为执纪监督部门,一面要求相关业务部门严格执行相关规定开展工作。

  另一方面只站在本单位的角度去思考,不从大局着想,如挂点扶贫工作,目前本人在村扶贫,就只想该村早点脱贫,就想法设法联系相关单位,给该村搞点项目,尽快改变该村的面貌,结果联系的扶贫村的基础设施建设搞好,这些村的自我致富能力也提高了,但是要求相关单位给予项目支持,影响了该单位工作的全面布局。做人虽然不搞当面一套、背后一套,但是由于纪委的特殊性质,办案保密性的需要,在执纪审查阶段,凡是涉及到案件的内容,没有如实反映给同志,有时连主要领导也只是简单汇报,存在“两面人”现象。在执纪监督过程中,存在当老好人、碍于情面的现象。比如,对个别党员领导干部的一些违纪行为没有及时提醒和制止。对全市党员干部中“庸、懒、散”、失职渎职、官僚做派、“索拿卡要”等违反工作纪律,破坏党政形象的问题没有采取切实有效的措施及时进行监督制约,认真抓紧解决。

  4、担当负责攻坚克难方面。

  总体能够担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域的违规违纪言行,严格执行党的干部政策,不打招呼、递条子,不封官许愿、跑风漏气。但是也存在一些问题,如虽然没有封官许愿,但是在本部门的干部任用方面,有时也表现过于积极,与基层纪检监察干部谈心较少,特别是派驻机构改革之后,人员、编制、财务已经收归纪委,但是一年到头,与有些纪检监察干部单独谈心一次都没有。工作方法简单、创新意识不强。今年是监察体制改革年,但我对委局机关推进改革工作思路不清晰,纪委作为领导机关的角色定位体现不够,类似市委工作部门开展工作的“痕迹”较浓,惯性思维依然存在。缺乏落实的具体化、程序化的操作办法,没有具体思路和细化的工作方案,更没有形成任务书、路线图、时间表和责任人。工作上存在应付过关的思想,不求高标准要求,不愿做艰苦细致的努力,追求更好的效果和成效。认为自己不是当主要领导的料,对主要领导有较大的依赖性。比如,对党务政务公开、农村“三资”监管、减负惠农政策的落实、公车治理等本应属于相关主管部门主抓的工作抓得不实,组织协调不力,导致各相关职能部门主动承接的少,在推进工作中“往后躲”,许多工作没有落实到位。

  5、纠正“四风”不止步方面。

  纠正“四风”不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现、找差距,抓住主要矛盾,特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题,身体力行、以上率下,带头转变作风,形成“头雁效应”。去基层调研或检查工作时,对部门或乡镇一把手陪同也没有全部拒绝。比如,在村召开建整扶贫工作推进会上,要求市发改局、市农业综合开发办、财政局、市水利局等单位负责人陪同参加。对群众反映的困难和问题收集得多,过问得少,了解面上情况多,找深层次原因少,要求乡镇和部门解决多,直面群众解决少,有担心群众缠访给自己添麻烦的思想。比如,对全市第十届村级换届信访举报件的处理,我要求信访室大都分乡镇转给乡镇党委或乡镇纪委处理,忽视了对这些信访举报件的深层次原因分析,致使今年村级换届信访举报件数量大增,群众不满意。抓工作浮光掠影,满足于一般号召,以会议落实会议,以文件落实文件。使工作流于形式主义。比如,对既当裁判员,又当运动员,扮演“挡箭牌”、“灭火队”等角色的征地拆迁、招投标管理、打击传销等工作,上级若有文件,我便全文转发。

  6、严格执行廉洁自律准则方面。

  严格执行廉洁自律准则,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神。去基层调研或检查工作时,用车不规范,经常使用单位执纪车辆。比如,在挂点扶贫,全年下乡入村xx次,但是基本上没有到公车平台调车,而是使用本单位的执纪车辆。在村里开展工作开餐我都按实予以结账,但是在镇等单位检查工作时没有主动按标准缴纳伙食费。

  二、产生问题的原因分析

  上述问题产生的根源,既有思想观念上的,也有工作方法上的,主要有以下几点:1.党性锤炼得不够深。我作为出生农村的农家子弟,毕业后分配到工作,后通过公开考试,先后到工作,去年,又安排我任市委常委、纪委书记,一直从内心深处感谢党组织培养,拥护党的领导,在大的方面能与党中央保持高度一致,自认为世界观、价值观早已经形成了,权力观、地位观、政绩观也就这样了,不会出什么大问题。由此,放松了党性修养,忽视了党性锻炼,忽视了思想改造,满足于现有状态,得过且过,没有持续把思想政治修养的强化与提升,作为改造世界观、推动反腐倡廉建设、促进全市经济社会发展的根本动力源泉,导致行为发生了一定偏移。

  2.放松了理想信念坚守。

  自己参加工作年了,见证了改革开放,对中国特色社会主义共同理想感受深刻、坚信不疑、坚定追求,但对马克思主义、共产主义、社会主义的认识深度不够,对当今社会中贫富悬殊、社会不公等现象和消极腐败现象有种无能为力的感觉,感到整个社会好像就是一个“人情场”“名利场”,如果只讲原则,不讲交情、不讲面子、不随大流,自己就会成为“另类”。随着社会圈、交友圈、生活圈不断扩大,“小节无害”的思想慢慢滋生,“攀比、侥幸”的心理抬头,工作的原则性经受着侵蚀、挑战与考验,深感官场太复杂太累人,对官场渐渐产生厌倦的感觉,随遇而安的想法抬头,放松了对共产主义理想信念的坚守。

  3.世界观改造得不够好。

  注重客观世界的改造,忽视主观世界的改造,对享乐主义、个人主义、权力寻租、不良社会风气等腐朽落后的思想抵制不力,世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢。在大学里学的是政治学,又长期在党务部门工作,自己思想已经成熟,因而放松了思想改造,不自觉地降低了标准和境界,认为不用学也能够“唬一阵”,尤其平职交流来某某县工作后,放松了政治理论学习,把理论学习当作软指标,更多偏重实用主义,与工作有关的多看一点,无关的就放一放,不能很好地结合工作实际消化吸收。

  4.宗旨意识树立得不够牢。

  自觉践行群众路线不够,自觉接受群众监督不够,没有完全做到思想上尊重群众、工作上依靠群众、目的上为了群众,自认为自己来自群众,对“一切依靠群众”的认识不深刻,对“一切为了群众”的理解不透彻,对“从群众中来、到群众中去”的实践不到位,忙于事务工作,与群众直接接触少,碰到困难向基层干部和群众请教学习不够,主动为干部群众“上门服务”少,疏远了与人民群众的距离,对群众的疾苦、困难了解不够,对群众诉求解决不及时。

  5.纪律执行得不够严。

  对“不忘初心,牢记使命”主题教育的内在要求认识不到位,在工作生活中没有真正做到严以修身、严以用权、严以律己,没有切实做到谋事实、创业实、做人实。随着生活环境的改善和身份地位的提高,自己在政治、组织、财经等方面的纪律执行有所松懈,对一些不合规定的不良行为阻止不力。有时候认为要适度放权,才能充分调动下面工作人员的积极性,结果使自己的纪律执行有所松懈。如作为纪委书记,在干部提拔征求意见、评先评优征求纪委意见时,我一般只听取分管副书记和具体负责委室的意见,自己没有深入全面调查,没有严格把关,有时也会出错。在财经纪律方面,存在当老好人现象,有时认为处理单位就算了,如对一些“三公”消费超标的单位处理不严,只通报批评和征收消费调节基金上解财政,对相关负责人处理不够。

  三、整改措施

  1.遵守党的政治纪律存在差距的整改措施。

  一要坚定理想信念。作为一名纪委书记,要坚定不移地坚持党的基本路线,坚定不移地高举旗帜、听党指挥,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,自觉做反腐倡廉建设的坚定实践者和有力推动者。坚决做到对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护、对自己和亲属严格要求,始终做党的忠诚卫士,爱党、信党、跟党走,坚决执行党的决议,对党忠诚。

  二要切实做到令行禁止、政令畅通。牢固树立大局观念和全局意识,正确处理确保政令畅通和立足实际创造性开展纪检监察工作的关系。认真做好纪检监察机关联系重点项目、优化经济发展环境等工作,切实解决索拿卡要、评比考核检查过滥等问题,推进执法、效能监察,严格抽查、核实、问责等,促进重大决策的贯彻落实。

  三要严格按照党的规矩办事。对新形势下党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性和紧迫性要有清醒认识和科学判断,认清形势大局,自觉将自己纳入到组织监督的视线当中,认真学习“四个服从”、“五个严禁”、“七个绝不允许”、“八个有无”、“十个不准”等纪律规定和《党章》等有关文件法规,主动遵守各项政治纪律,自觉净化朋友圈,确保自己在任何时候不失控、不走样、不违规。提高对敌对势力的渗透、心战、窃密的警觉性,强化安全保密意识,落实安全保密规定,不留安全隐患。

  2.贯彻落实中央八项规定方面情况存在差距的整改措施。

  一要进一步改进作风。严格要求自己,带头改进作风,每周都要深入基层调查研究,直接联系和服务群众,坚决落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》,规范并严格执行全市党政机关公务接待管理规定和领导干部工作生活保障等制度,把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作,在各项工作中体现作风建设。

  二要坚守责任担当,加强执纪监督和惩戒问责,推动中央八项规定、省委九项规定、某某县市委十条规定和某某县市委十条规定精神的落实,对班子成员的违纪行为要及时提醒和制止,不怕得罪人。

  三要认真履职、铁面执纪,要抓住重要节点开展执纪监督。比如,继续开展元旦春节一把手上党课活动,抓住公款送月饼、贺卡、烟花爆竹等节礼,狠刹公款吃喝、公款旅游、收送节礼、大操大办等群众反映强烈的不正之风,严肃查处违反中央八项规定精神的案件。

  四要自觉接受群众评议和社会监督,广泛听取群众意见和建议,对群众不满意的地方及时整改。对群众举报、媒体反映的违规违纪线索,高度重视,认真核查。对违反中央八项规定精神的典型问题,公开通报曝光,使不正之风晾晒在阳光之下。

  3.新形式主义、官僚主义问题整改措施。坚决反对形式主义,着力解决作风不实的问题。牢记“实干兴邦”的道理,力戒空谈,真正把心思和力量用在干事创业上,以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好反腐倡廉工作各项任务的落实。进一步带头兴学风、正文风、改会风、转作风、树新风,牢记使命、不负重托,推动全市党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

  ①学习不主动和学用脱节整改措施:加强理论学习,提高党性修养和履职能力。

  一要树立良好的学习意识,把学习放在第一位,搞好理论学习,用新的理论、思想和观念武装头脑,指导实践。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,把学习作为一种责任、一种追求、一种习惯、一种素质、一种修养,坚持向书本学、向实践学、向群众学、向一切先进经验学,刻苦学习党的理论和路线方针政策,学习纪检监察业务知识,学习经济、法律、科技、管理等方面的知识,不断提升自己的学习能力,努力提高个人党性觉悟,切实加强个人党性修养。

  二要在学习方法上,挤时间学,充分利用市委常委会集中学习和业余时间自我学习,少一些应酬、少一些饭局、少一些聊天和上网,刻苦钻研,勤于思考,多动脑子、多用心思、多动笔头,善于总结学习心得,争取近期能参加一次中纪委举办的业务培训班。在学习的过程中,围绕市委市政府的中心工作,把学习理论同研究解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来,同研究解决某某县改革发展稳定中的重大问题结合起来,同研究解决反腐倡廉建设中存在的突出问题结合起来,自觉把学习的成果转化为开展纪检监察工作的正确思路、推动落实的有效方法、解决问题的具体措施。

  三要坚持一切从实际出发,不唯书、不唯上、只唯实,不搞形式主义和花架子。着眼于解决反腐倡廉建设中的实际问题,研究新情况,探索新途径,总结新经验,把握纪检监察工作规律,努力提高惩治和预防腐败的能力。

主题教育检视问题:干事创业敢担当方面存在问题篇3

  1.孤立地、零散地、局部地理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,就事论事,搞形式主义、实用主义。

  2.存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。

  3.学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养。

  4.学习深度广度拓展的不够,有时仅满足于抓重点、抓精髓,在“不离上级谱,唱活地方戏”的上情与下情的结合上,思考得不深不透,存在着知行不一、学用脱节的现象。

  5.学习停留在一般化,缺乏系统思考,常只局限于通读,知识体系和整体框架的建立缺乏系统性,致使学习效果片面化。

  6.对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。

  7.在学习上浅尝辄止,对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛,对丰富内涵和精神实质理解不够透彻,没有做到真学真懂。

  8.有时也把学习当成一种负担,产生了偷偷懒、歇口气的念头,自觉主动抽时间静下心来学习不够,工作空闲和业余时间没能得到充分利用。

  9.自我学习缺少系统性、计划性,缺少挤劲、钻劲,学习的不够深入、不够细致、不够全面,理解得不深不透。

  10.对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式,仅仅领导限于会议精神的传达和表面的学习,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起。

  11.有时候认为理论功底、理论素养是对高级领导干部的要求,我们主要是抓落实、具体干,对学习理论的重要性迫切性认识不足,学习的主动性自觉性不强,不能够从政治上认识和分析问题,对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂斗争,缺乏警惕性和鉴别力,认不清问题的性质,看不到潜在的风险。

  12.学习形式和方法上被动接受的多,组织专家学者举办讲座多,学习成果直接转化为推动工作的具体政策和措施还比较少,仍存在一定程度重形式、轻质效的问题。

  13.虽然领导班子定期组织了集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想,但班子成员学习不够深入,对系统学习理论的重要性认识还不足,“以干代学”的思想比较严重。少数班子成员以工作任务重、工作难度大、工作时间紧为由, 忽视学习,或者只是停留在参加了、学习了的阶段,没有真正深入理解、深刻领会、融会贯通,理论水平和能力素质提高较慢。

  14.没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位或突出位置,从源头始点上就忽视了政治理论学习,抱有一种应付心态。

  15.没有认识到政治理论学习的重要性和重大意义,没有把理论学习作为党的优良传统继承下来,看不到中国共产党依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来;对理论是基础,理论为实践提供指导,用理论武装头脑,有助于充分掌握当前形势、把握政治方向、筑牢思想之基,有助于提高党员干部政治素质,有助于跟上新时代、开辟新思路,等等,不理解、不会用。

主题教育检视问题:干事创业敢担当方面存在问题篇4

  一、用总书记新时代中国特色社会主义思想武装全体干部头脑,做到往深里走、往心里走、往实里走方面

  1.在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入,对马克思主义经典著作的学习研究不够。对机关的理论学习抓得还不够紧,一定程度存在学习活动上热下冷,学习效果逐层递减情况。

  2.在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。有的停留在看、读、记层面,留痕留迹不留心,存在敷衍应付思想;有的只满足于浅尝辄止、一知半解,没有真正做到融会贯通。

  3.对总书记关于坚持和完善××制度的重要思想的学习、理解、把握不够。有的对新时代××工作特点和规律的研究把握还不够深入,没有真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,在理论联系实际,用学习成果武装头脑、指导实践、推动工作上还需进一步强化。

  4.联系思想实际不够,理想信念有待进一步树牢。有的没有把学习中与坚定理想信念、增强情感认同更好地结合起来,谈工作多、谈理想信念少,还需要通过深入学习进一步站稳人民立场树牢宗旨意识。

  二、结合××工作实际干事创业,落实总书记思想和中央、省委部署要求方面

  1.在适应新时代××工作新要求进一步提升干事创业精气神上还有差距。有的工作积极性、主动性发挥不够,有的还存在不求有功、但求无过的思想,敢闯敢试、敢为人先的改革精神有所弱化,缺乏进取精神和忧患意识;有的责任担当不足,认为从党委、政府等部门转任到××,有松口气、歇歇脚的想法;有的面对困难和矛盾瞻前顾后,不敢动真碰硬,改革创新办法不多,斗争精神不足。

  2.在发挥××职能作用,谋划分解落实党中央和省委决策部署上还有差距。对照党的十九大精神和党中央决策部署,对照总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神,对照粤港澳大湾区发展规划纲要及我省实施意见,对照省委“1+1+9”工作部署,在结合××工作实际、发挥××职能作用,进一步找准工作对接点和着力点,一项一项谋划分解落实上做得还不够细、措施还不够有力。

  3.立法工作质量和效率有待进一步提高。立法工作还存在一些薄弱环节,立法与改革发展不同步、慢半拍的现象依然存在,改革开放、科技创新、产权保护、提高发展平衡性和协调性、推进生态文明建设、保障和改善民生等重点领域立法有待加强,服务保障粵港澳大湾区建设的立法尚未及时跟上。有的法规倡导性宣示性条款过多,可操作性不强,立法精细化水平有待进一步提高。立法听取公众意见机制还不够完善,基层立法联系点的作用发挥还不够充分。

  4.监督工作针对性、实效性有待进一步增强。监督工作的重点还不够突出,还需要进一步聚焦到党中央和省委决策的重点、经济社会发展的难点、人民群众关心的热点和“一府一委两院”工作的薄弱环节上来。监督方式方法创新不足,听取和审议专项工作报告、执法检查、询问等各种监督手段作用有待进一步发挥,跟踪监督机制不够完善,监督效果还不够眀显,监督权威有待进步强化。

  5.代表作用有待进一步发挥。发挥代表在贯彻落实党中央和省委决策部署中的作用仍需进一步加强,推动代表更加积极、规履职的体制机制有待健全。代表联络站(室)建设特别是在发挥作用方面仍需进一步加强。

  6.保持对基层××工作的强力指导态势还不够。经过全省近两年的共同努力,我省县乡××工作和建设取得突出成效,但总的看,基层××特别是乡镇××在工作规范、职能作用发挥等方面仍是最薄弱环节,亟待加强指导和支持。

  三、落实中央八项规定精神,反对形式主义、官僚主义方面

  1.持之以恒整治“四风”突出问题,反对形式主义、官僚主义的高度自觉仍有欠缺。对机关可能还存在的个别相互吃请现象防范不足,对一些苗头性、倾向性问题重视不够。办文、办会、起草文稿、机关事务管理、后勤服务保障、公务接待等工作质量和水平还需进一步提升。以会议落实会议,以文件落实文件的情况还没有完全克服。精简会议文件工作成效有待提高。机关财务管理还不够规范,专业人员配备不足。

  2.调查研究的实效性有待增强。深入基层、深入实际、深入群众不够,还一定程度存在“盆景式”调研情况,有的调研流于形式、浮于表面,没有到群众中实打实了解情况;有的调研安排考虑不够周到,给基层增加了一些不必要的负担;有的调研报告质量不高,相关意见建议的针对性和可操作性不强;有的调研成果的转化运用还不够有效,在通过调研推动解决问题、改进工作方面还存在不足。

  四、发挥党支部作用,加强党员教育管理方面

  1.对党支部的功能定位还缺乏深入理解。有的党支部书记党建主责主业意识不强,学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)不到位,对党支部的功能定位理解不够深,对党支部的重点任务把握不够准,还不同程度存在党建工作与业务工作脱节、服务中心与建设队伍脱节、党建要求与党员需求脱节等问题,在提升党支部组织力、发挥党支部政治功能上还存在薄弱环节

  2.党支部组织生活不够规范。有的党支部执行党的组织生活制度不够严格,开展“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活的频次、内容、程序不够规范,批评和自我批评开展得不够经常、认真、严肃,党支部标准化规范化建设仍需着力加强。

  3.党员教育管理不够。有的党支部学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》不到位,在党员教育管理方面还存在宽松软问题,谈心谈话制度落实不到位,对谈什么、怎么谈、达到什么效果理解把握不够,导致谈心谈话过程流于形式、内容浮光掠影、效果不尽人意。机关还部分存在人岗不相适应、力量配备不够均衡等问题,干部培训、轮岗、交流制度有待进一步落实。对机关个别存在的庸懒散拖、忙闲不均等现象的整治力庋不够,严管和厚爱结合、激励和约束并重的常态化长效化机制有待进一步形成。

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