有关防范化解重大风险落实安全生产重点工作清单情况报告5篇

发布时间:2022-07-19 17:00:04

有关防范化解重大风险落实安全生产重点工作清单情况报告5篇

有关防范化解重大风险落实安全生产重点工作清单情况报告篇1

　　20xx年上半年我镇平安建设工作以社会和谐为目标，以群众利益为根本，以化解矛盾为主线，以完善打、防、控、管一体化工作为抓手，深入开展平安创建活动，为促进我镇经济社会又好又快发展创造更加和谐稳定的社会环境。现将半年来的工作总结汇报如下：

　　一、加强组织领导，全面落实平安建设工作责任制

　　镇党委、政府高度重视平安建设工作，始终把平安建设工作作为一项政治任务来抓，经常召开会议研究、布置。镇主要领导负总责、分管领导具体抓，平安建设工作人员各司其职，做到分工具体，责任明确。根据“谁主管、谁负责”和“属地管理”原则，年初镇党委政府与平安建设成员单位签订了目标管理责任书达100%，各村与村民组签订目标责任书，并制定《20xx年度平安建设工作考核细则》，细化指标，明确职责，强化责任，做到同规划、同部署、同检查、同考核，按照“细化、量化、标准化、科学化”的要求，推行“目标管理责任制”和“岗位责任制”，把各个环节的工作内容、要求、标准全面细化分解，明确到每个岗位，每个人。

　　加强阵地建设。成立了平安建设领导小组办公室，办公室的人员、牌子、制度、设备、经费投入等全部到位，各村明确1名村级干部专门负责平安建设的日常工作，依托村级公共服务中心各村都成立了村（社区）综治站，确保综治及平安建设工作有办公场所，有人具体抓。

　　重视平安建设组织网络建设。根据人事变动和工作需要，及时调整竹园镇平安建设组织成员，使之更好地开展工作。各村也相应地调整了治保、调解、普法、帮教、治安巡逻、平安巡防等平安建设组织人员，完善信息员队伍建设。

　　领导高度重视，认真贯彻落实“奉节县平安建设”动员大会及有关平安建设会议精神，认真贯彻落实《关于建设平安奉节的决定》《平安建设实施方案》等平安建设相关文件精神。利用宣传车、板报、标语等形式，利用赶场天等人员密集的时间，利用各村开展“大走访”的契机，把会议精神落实到家喻户晓，增加平安建设的覆盖面，使90%的群众知晓平安建设的精神，群众的平安意识不断提高，推动平安竹园建设工作取得重大进展。

　　二、夯实基层基础工作，维护社会稳定

　　（一）法制宣传工作。

　　今年是“五五”普法实施的攻坚年，结合村级规模调整之际，镇、村采取各种形式宣传法律知识，如张贴宣传画、宣传标语、利用村务公开栏、发放宣传单等形式，深入开展“民主法制示范村”的创建工作。

　　认真开展平安建设暨三月平安宣传月活动。一是召开会议研究、布署平安建设暨平安宣传月活动，制定活动方案。二是以标语、村务公开栏，加大宣传力度。三是由法制副校长到学校授课。四是开展“法律进村”、“交通安全进学校”、“食品安全进村”等活动。平安宣传月活动的开展提高了干部群众重视平安建设暨平安工作的程度，对参与维稳工作起到推动作用。

　　5月大力宣传了国务院《信访条例》、重庆市《信访条例》，畅通信访渠道，规范信访秩序，加强信访工作，为群众排忧解难，将信访隐患消除于萌芽状态。同时积极宣传《人口与计划生育法》，兑现奖惩。

　　结合各项工作的开展宣传法律，结合未成年人保护，宣传有关未成年人的“两法两例”等等。

　　（二）矛盾纠纷排查调处和不稳定因素月报告工作。

　　积极开展矛盾纠纷排查调处和不稳定因素、信访隐患的摸排工作。竹园镇村两级对摸排的矛盾纠纷及时介入，积极化解，确保矛盾纠纷不激化，1—5月共摸排调处各类矛盾纠纷28起，成功27起，调处率100%，成功率96、4%。无因调解不及时而引发的“民转刑”案件。对于摸排到的不稳定因素，在积极向县大走访办、县平安办汇报的同时，做好疏导化解工作，建立信访接待制度，确保不稳定因素不激化，各类矛盾消灭在萌芽状态。为迎接建国60周年的顺利举办，我镇实行矛盾纠纷排查调处日报告制度，坚持每日对辖区各类矛盾纠纷和不稳定因素进行拉网式的排查，切实把问题解决在基层。

　　（三）积极开展“创平安”活动。

　　只有社会稳定，才能安居乐业。创建“平安竹园镇”、“平安村”、“平安单位”、“平安校园”、“平安景区景点”既是实现新发展的需要，更是保障人民群众根本利益的需要。今年以来，镇党委从加强思想认识、完善组织网络、落实各项制度方面下工夫。坚持“平安联创”，及时解决热点难点问题。竹园镇与辖区内单位开展“共驻共建”，工作中，我们依托党的基层组织做好群众思想工作，依托社保，信访接待室畅通居民反映问题渠道，依托社保、民政落实社会救助等社会保障制度，坚持把工作做深、做细，做到多向群众宣传现行信访、土地法规政策，多发动党员和居民骨干力量带好维护社会稳定的头，做到多上门、多了解、多解决群众的各种困难，确保了竹园镇的社会稳定。

　　（四）预防青少年违法犯罪工作。

　　青少年是祖国的未来，镇、村十分重视青少年的法制宣传教育。以各种形式加强青少年的法律知识，预防青少年违法犯罪。4月对竹园镇中小学分别为广大学生上法制课，普及法律知识，宣传有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《治安管理处罚法》等，受教育学生达5500余人次。将法制课的重点放在积极贯彻落实预防青少年犯罪和维权的“两法两例”的宣传。

　　三、防控结合，以防为主，深入开展治安防控体系建设

　　（一）部门联动，建立“大调解”机制。竹园镇认真贯彻落实了县平安建设工作会议精神，积极建立健全社会矛盾纠纷“大调解”运行机制，成立了由镇主要领导亲自挂帅、平安建设办牵头、有关部门参加的社会矛盾纠纷排查调处中心。中心下设办公室，抽调工作人员1人负责调处中心日常工作。印发了《关于竹园镇进一步完善社会矛盾纠纷排查调处工作机制的实施方案》和社会矛盾纠纷排查调处七项制度，以制度建设为依托，提高“大调处”中心的创建和运行质量。各村均成立社会矛盾纠纷排查调处工作站，确定专人负责，使各类矛盾纠纷消灭在基层，“小矛盾不出组，大矛盾不出村，重大矛盾纠纷不出镇”。

　　（二）关注弱势群体，帮助解决实际困难。弱势群体生活上、工作上处于弱势地位，容易产生不满情绪，是上访的主要群体。竹园镇一是加大政策宣传力度，使广大的困难群众了解政策。二是积极帮扶，对生活困难的予以救助，进行慰问，落实低保政策，使应享受低保的人员全部享受低保。对因病致贫者实行大病救助，及时把政府的温暖送到居民家中。

　　（三）在辖区内开展了安全生产专项整治活动。对镇辖区内采石场、非煤矿山、烟花爆竹销售网点进行了摸底登记，并积极向他们宣传安全生产知识，使他们充分认识到搞好安全生产的重要性。

　　面对汛期来临之际，竹园镇安排了值班人员，定责到人，并且组织人员对辖区容易发生汛情的地段进行了集中排查，针对排查出的不安全隐患，采取相应的措施，督促各责任单位进行整改，确保汛期的生产安全。

　　（四）竹园镇联勤联动机制建立以来，成功处置突发事件8起，救助群众5人，协助处理交通事故12起。加强了治保会和治安巡逻队建设，召开治保主任培训会议。建立突发事件应急处理机制，便于镇党委、政府及相关部门及时介入，防止矛盾进一步激化。

　　（五）注重重大活动期间和节假日的治安防范工作。分析治安形势，摸排不稳定因素，研究解决办法。处理好民族宗教工作，对重点人员实施监控管理。节日期间，落实人员值班。平时注重隐患的摸排力度。

　　（六）重视人民防线工作，积极开展法律法规知识宣传教育。通过各种形式加强《反分裂国家法》、《国家安全法》及其《实施细则》宣传，提高群众国家安全意识，形成重视、支持人民防线工作的良好氛围。

　　四、完善档案资料，夯实平安建设基层基础工作

　　基层基础工作的好坏，重在档案资料的齐全、完备。我镇落实1名平安办人员专门负责档案资料的完善、整理、归档，做到档案齐全，资料齐备，会议记录准确，活动开展有记录，信息简报送及时，有必要的图片资料。

　　竹园镇半年来在“平安创建”工作中做了一些工作，虽有一定的进步，但我们也清醒地认识到我们的工作还存在一些薄弱环节，工作方法还存在着有待改进的地方，工作成效与上级要求和广大人民群众的愿望还存在着一定的`差距。为进一步提高竹园镇平安建设工作水平，在今后的工作中我们还将进一步努力，夯实基础，完善机制，扎实工作，真正开创平安建设工作新局面，建设人民群众安居乐业的“平安镇”。

有关防范化解重大风险落实安全生产重点工作清单情况报告篇2

　　xx年2月7日，医院党委召开了民主生活会。会上院党委领导班子紧紧围绕“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实党中央决策部署、履职尽责担当作为、学习贯彻党的十九届五中全会精神、落实全面从严治党责任”5个方面发扬整风精神，盘点收获、检视问题、深刻剖析，认真开展了批评与自我批评。

　　结合广泛征求意见、自我批评和互相批评的情况，会后梳理出三个方面的突出问题：在理论学习上不系统、与群众联系不够紧密、创新思维运用不足。针对存在“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会明确的5大方面9项整改任务，院党委高度重视，成立了整改工作领导小组，制定了整改措施，建立了领导班子和领导干部个人整改清单，明确了立行立改、长期坚持的整改要求，并在一定范围内公开，接受党员、群众监督。现将我院党委一年来的整改落实情况报告如下：

　　一、整改落实情况

　　（一）立足班子自身抓整改

　　班子成员从自身做起，始终坚持从理论中汲取营养，针对查摆的问题形成整改措施2项，并形成检视问题清单，明确整改措施以及整改时限xx年，通过18次党委中心理论组学习研讨，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话，重点学习“四史”、党章等内容，进一步提升了班子成员的理论素养，提高了创新理论指导实践的能力，增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决了“两个维护”；

　　（二）紧盯党建工作抓整改

　　压实党建责任，认真履行“第一责任人”职责，针对查摆出的重业务轻党建问题做到“四个亲自”。

　　一是结合党史学习教育及建党100周年活动，班子成员先后讲党课7次，带头宣讲7次、拍摄微党课1支、开展行风整肃专项行动1次。

　　二是党委班子成员分别从基层党建工作、人才梯队化建设和提升后勤服务三个方面开展专题研究并形成调研报告，着力解决职工和患者关心的“疑难杂症”；

　　三是发扬先锋模范作用，xx年所有党支部（含退休支部）“双化”建设全部达标。利用信息化平台和新时代大讲堂开展培训2次，组织党支部书记、党务工作者、新发展党员培训共4次；在 “两优一先”评选中荣获优秀党支部1个、优秀党员1名；四是与班子成员、分管科室及重点岗位人员开展谈心谈话12人，建立党支部联系点5个，深入基层帮助解决实际工作中的存在的难点和痛点。

　　（三）聚焦群众关心抓整改

　　把广大职工和患者观点作为医院发展的出发点和落脚点，着力把群众关心的基本医疗难题解决好，聚焦我院特色行业特点，让党史学起来、党徽亮起来、党员动起来，制定《“我为群众办实事”实践活动工作方案》，党委书记任组长，党委班子成员任副组长，各党支部书记为成员，结合群众实际需求，列出具体实事清单极创新“我为群众办实事”实践活动工作机制，用好政务服务便民热线、畅通群众诉求反映渠道。建立意见收集“问题单”、真正把群众反映的“问题单”变成群众满意的“成绩单”形成“5大工作机制”，列出实事清单8大项，xx年共开展我为群众办实事实践活动12次，志愿服务活动14次。

　　（四）严守纪律规矩抓整改

　　围绕换届纪律“十严禁”、“升学宴、谢师宴”“公务人员违规饮酒”等问题开展了3次专题约谈，对重点岗位重点人群，有针对性的开展一对一的专题谈话，覆盖职工700余人次；开展整治群众身边腐败和不正之风专项整治，共排查问题2项，已全部整改完成。查处行风问题4起，对相关人员和所在科室在全院范围内进行通报批评并进行相应处罚。

　　患者满意度由93.15%上升至95.19%，切实提升了患者就医感受，达到了专项整治的预期效果；制定意识形态阵地建设和管理制度，研究意识形态工作2次，向上级党委报告工作开展情况2次，在微信公众号上发布工作文章9篇，教育引导广大干部职工自觉强化规矩意识，纪律意识和责任意识。

　　二、存在的不足与下一步打算

　　虽然整改了民主生活会上突出的问题，但还存在整改力度不够大，整改效率不够高、整改质量有待进一步提升的问题，剖析其原因，主要还是主观因素导致。

　　一是持续抓整改韧劲不足，持续深化抓整改的意识不强，在整体安排部署上还不够紧凑，盯住不放抓整改的韧劲不足，缺乏持久用力、久久为功的韧性。

　　二是整改制度保障不够。制定了问题整改落实方案，形成了问题责任清单，但在制度层面保障不够，未形成有效的长效整改机制，对整改落实的约束力不强，致使整改落实效果还不是特别明显。

　　下一步，我院将持续巩固和深化整改成果，坚持问题导向，进一步明确责任、强化担当，加强监督，完善制度、形成长效机制。对已完成的整改任务，通过“回头看”等方式，检验整改成效，防止问题反弹，巩固和提升整改成果，以更加严实细的作风，进一步强化党的领导、加强党的建设、落实全面从严治党主体责任，努力以整改成效推进医院各项工作高质量发展。

有关防范化解重大风险落实安全生产重点工作清单情况报告篇3

　　近一年来，我校全面落实县综治委、县教育局综合治理和平安建设工作的各项要求，大力营造良好的法制教育环境，全面落实我校依法治校、依法执教各项工作措施，努力推动我校各项工作有条不紊开展。我校全体师生的法律意识不断增强，我校校园周边治安环境进一步好转，各项工作取得显著成绩。在创建平安校园方面，我们的目标是“创建平安校园、优化育人环境”并以此促进教育教学工作，提升教育教学质量，具体报告如下：

　　一、加强组织领导，增强创建“平安校园”的责任感

　　教书育人需要一个平安稳定的环境，校园安全关系着千家万户的幸福，关系着培养社会主义事业接班人的大问题，我校在县委、县人民政府和教育主管部门的领导下，根据创建平安校园的要求。认真分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分认识建设“平安校园”的重要性，必要性和紧迫性，将此项工作列入重要议事日程，成立了“创建平安校园”领导小组，由一把手亲自抓，分管领导重点抓，各处室领导具体抓，形成了职责明确，协调配合的组织领导机构，确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

　　二、明确职责完善的相关制度

　　1、明确职责全面落实责任制

　　学校实行分级管理，学校分别与各处室（教研组、各年级、班主任、任课教师及其他工作人员签订安全工作责任书，并建立严格的考核制度，实行评先评优一票否决制和领导责任追究制，强化责任意识，确保创建系列活动的有序开展。

　　2、健全检查网络，制定落实上报制度

　　安全问题、预防为主，我校实行工作人员自查上报制度，各处室负责人和班主任都是安全员，都有明确的职责，每天有一名教师值班，早上、中午上课前在校门口设岗，对学生出勤情况，仪表仪容情况进行检查；上课铃响后对校园卫生、早读课秩序、课间操出操情况，日常教学情况进行检查。每周汇总一次，公布检查结果，对不足的地方，改正。

　　3、建立24小时值班制度

　　学校一直坚持定点值班和夜间巡逻相结合的值班制度。并完善了《领导带班和值班制度》、《门卫管理制度》、《保卫制度》、《夜间巡逻制度》等各项制度。加强门卫管理，实行24小时值班制度。不准社会上的人或车辆随便进入校园，确需进入校园的，要征得相关处室领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，确需出校的。一定要有班主任及有关教师的同意，以批条为准。

　　4、安全检查制度化

　　学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全管理责任书》、《值周制度》《值班人员职责和制度》等各种制度与工作职责。校长、副校长带领各处室负责人对教学、办公楼、学生宿舍楼定期进行卫生，水电、消防、防盗等安全检查，总务处记录检查情况及整改情况，时间表，使安全检查制度化。

　　三、把握重点、落实具体措施

　　1、通过各种渠道、不断强化全体师生的安全意识。

　　学校无小事，处处有安全。学校在开学前、学期中、学期末进行安全教育。从20xx年开始。将每年3月定为学生的安全教育月，学校领导还通过各种会议，如行政例会。教职工大会反复谈安全工作，做到安全工作常常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任感。我校注重利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话，校园网络等各种形式对学生进行安全教育，向学生宣传安全知识，宣传防水、防电、防火、交通等方面的自救常识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识，并同各处室、各年级、各班签订了安全教育责任书、消除了隐患、努力做到人人讲安全，个个抓安全，班班落实安全措施，确保无重大安全事故发生。

　　2、采取各种措施、规范安全管理。

　　以班风建设为基础，开展争做“合格中学生”和“文明班集体”活动，促进常规工作持续开展。

　　（1）上下楼梯时靠右慢行，不准拥挤和喧哗，不准攀爬扶手。周一升旗，课间操后集体排队回教室。

　　（2）课间活动期间开展健康有意义的活动，不准追逐打闹，玩不健康的游戏活动等。

　　（3）打扫卫生时，每位同学都要注意安全，并配备一名任课教师负责安全问题。

　　（4）教室内的电源插座不许学生模，录音机等使用的由教师插电源。

　　（5）要求学生不到校外个体摊点、小吃部就餐、买零食等。

　　3、学习法律法规，提高师生法制观念。

　　创建“平安校园”是学校建设的一项长期工作，学校经常组织对师生员工的思想教育，法制教育，师德教育，防止教师犯罪与教育教学事故的隐患发生。学校充分挖掘校园内外教育资源，聘请法制副校长，定期到校举办法制报告会，开展安全教育，普法教育。

　　法制教育主要以“懂法守法”为主题。从我校“创安”的目的、意义，青少年法制观念，中小学为德教育等方面，结合当前青少年犯罪的安例，深入阐述了青少年犯罪的原因，提出预防青少年犯罪有效措施。本学期加强了学生的安全教育，通过主题班会，橱窗、板报、广播、网络等形式做好防火、防水、防电工作和交通安全教育，在醒目位置设置安全提示，假想着火点，制定消防路线图，并进行了几次消防安全疏散演练；同时还进行了食品卫生及传染病防治的宣传教育活动，加强了学校卫生防疫和健康教育学工作，学校充分利用板报、宣传栏、校园广播、校园网、张贴宣传画、发放宣传材料等各种形式，向师生传授有针对性的科学防疫知识，做到了“校长清楚，教师精通，广大学生知晓”，增强了师生的防疫意识和自我保护能力，培养了学生养成对自己和他人健康负责的卫生观念。在夏季到来之际，针对夏天易出现的溺水、雷电、山体滑坡和泥石流现象，及时下发家长联系函，确保了学生的安全。本学期聘请专家对学生进行了法制，传染病、安全、禁毒等有关知识讲座。通过一系列讲座，进一步增强了师生的法制观念提高了师生学法、守法的意识。

　　4、针对“301”暴力恐怖事件，利用校园广播对学生进行了讲真相、讲政策、讲法律的维稳三讲教育，并加强安全检查工作力度。

　　“301”暴力恐怖事件发生后，学校立即召开安全稳定工作专题会议，传达“301”事件性质、危害，对学校安全稳定工作进行安排、部署，加大安全检查力度，加强人防，增加技防投入，结合公安部门“关于学校及周边地区治安秩序集中整治摸底排查”文件精神，针对性地开展工作。每逢重大节日，校长亲自带人督查，落实安全防范措施，查找安全隐患，发现一处，解决一处，发生一起，追查一起，直到把隐患消除在萌芽状态。近年来，学校投资数十万元对安全隐患进行了整改。教学楼、学生宿舍楼安装了监控摄像头，对存在的隐患采取了物防、人防等安全措施，全校形成了立体化的安络。由于学校安全隐患防范措施得力，近年来没有发生过重大事故。

　　四、社会各界的支持配合是安全工作的重要保障

　　我校安全工作多年来一直得到上级领导和社会各界的大力支持与配合，特别是公安部门的支持，成为我校做好安全工作的有力保障。小店派出所经常派民警到我校了解情况、征求意见、公安、工商、文化、居委会等部门对我校周边环境进行了综合的治理，并对我校的安全工作给予充分肯定。

　　由于上级及社会各界的关心支持与配合，我校始终把学校及师生安全工作当作大事来抓，抓紧，抓实、抓好、从不大意，从不麻痹、从不懈怠。两年来，我校近800名师生无违法犯罪现象发生。未出现安全事故，学校及师生财产未受到损失，学校教育教学井然有序。教育教学质量稳步提高，受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。

　　总之，创建平安文明校园是一项长期，复杂的工程，有赖于社会方方面面的关心，支持，帮助，有待于学校内部不断不改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果，真正做至警钟长鸣，常抓不懈。

　　今后，我们还得进一步提高认识明确任务，很抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法把本项活动同加强师资队伍建设，抓好学生思想道德教育探索教育方法，落实安全责任制和增强师生安全防范意识，紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，为建设平安南召做出应有的贡献！

有关防范化解重大风险落实安全生产重点工作清单情况报告篇4

　　为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列，3月9日，四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。

　　全省党史学习教育动员大会召开后，省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式，省直机关工委利用现有的“治蜀兴川大讲堂”品牌，策划推出“省直机关党史学习教育报告会”，不定期邀请党史领域专家登台授课，为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食，帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领，确保党史学习教育取得实效。

　　首场报告主讲专家刘荣刚，长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等；主持全国社科基金重大项目“中共党史资料的征集、整理与研究”课题；参与全国社科基金重大项目“中共抗日战争口述史料征集、整理与研究”等课题；主编《中国共产党与三峡工程》一书；参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍，具有深厚的理论功底和工作实践。

　　为什么要学习党史?在主题报告中，刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说，“大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的，发挥了统一思想、凝聚共识的作用。”

　　在两个小时的主题报告中，刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面，为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明，既讲述了党史学习方面的重要观点，又介绍了党史学习的重要方法，还为大家推荐了学习党史的经典文献。

　　“这次报告很‘解渴’！”当天，省直各部门（单位）党史学习教育领导机构有关负责同志，省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导，大家受益匪浅。

　　在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后，省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调，指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务，省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，切实走在全省党史学习教育的前列。各单位（部门）要及时制定具体的实施方案，依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排，制定本单位的具体实施方案；要逐项抓实工作安排，准备好学习教材，及时组织开展学习；要联系实际学用结合，注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合，把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处，以优异成绩庆祝建党100周年。

有关防范化解重大风险落实安全生产重点工作清单情况报告篇5

　　会前，我聚焦主题深化学习，坚持学深悟透，打牢开好这次年度民主生活会的思想基础。同时，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，紧紧围绕“认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设社会主义现代化新征程”主题，对照会议方案明确5个方面查找自身存在的差距和不足，结合典型事例进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

　　一、存在的突出问题

　　（一）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护方面

　　一是政治理论学习流于形式。虽然在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，能够相互交流、拓宽学习方法，但没有做到学习与工作“两手抓”，没有做到经常性运用党的理论武装头脑解决自己的思想问题，没有对理论进行系统研究和深刻领会，致使理论水平不高。比如：在一年内很难深入系统地读几本党的基本知识、基本理论方面的书籍，在解决具体问题时不能很好地结合理论联系实际。二是“四个意识”不牢固、“四个自信”不坚定。平时除了参加班子例行学习外，都很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。三是学习不深入。在贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导方面，虽然能自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但对习近平新时代中国特色社会主义思想，满足于学习了、理解了，能够深入领悟其“八个明确”、“十四个坚持”的核心要义，但在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。

　　（二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实中央决策部署和省委工作要求方面

　　对比班子的其他同志，对比自己的初心状态，感觉吃苦精神弱化了，工作责任心不强了，完成任务标准降低了，那种时不我待、夙夜为公的劲头已经逐渐淡化。具体讲，一是抓工作力度不够。围绕落实省“x”工作部署，推进市委、县委“x”工作举措，对其深远意义思考不深、实践路径把握不准，在抓工作推进落实上还存在一手软、一手硬的现象。抓工作容易落入走过场，认为安排了即是落实了，存在追求形式、忽略实效，缺乏一竿子到底精神。二是工作创新动力不足。有时觉得自己当领导干部多年了，有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神，精神状态有所懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，虽有一些新想法，但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工作中，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏“螺丝钉”精神，离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。比如在xx工作上，基本都是在推着走，上面催一催，我们往前赶一赶；基本都是在绕道走，与相关部门协调工作出现困难，能回避就回避，能搁置就搁置，致使到目前为止，工作推动较慢。

　　（三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面

　　一是脱贫攻坚理论武装还不扎实。虽然经常参加中心组学习、干部集体学习等，但对习近平总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策部署进行了学习，但仍依旧存在学习不及时、开展研讨交流不扎实、不深刻等问题，在学懂弄通上还有差距。二是政策落实有偏差。脱贫政策宣传上存在以会议贯彻会议、为了落实而落实的现象，脱贫攻坚政策宣讲做得不够，与贫困群众沟通交流不多，对存在的矛盾问题未能做到及时化解，导致群众知晓率不高，扶贫领域信访突出。三是统筹全局意识有差距。对疫情防控工作的认识局限于一个单位，工作的重点放在自己管辖的范围内，认为只要做好重点部位重点人员的防控管理工作就可以，而对有交集的单位和人员的关注和考虑不够，导致防控工作存在漏洞，同时，对新形势新情况的学习需要更加深入。由于疫情期间工作头绪繁多，不能主动利用业余时间系统深入的学习研究党中央上级单位对疫情防控的文件指示精神，通常是上级要求学什么就着重学什么，与现岗位工作联系紧密的就多学，联系少的就少学或不学。

　　（四）学习贯彻党的十九大精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，以及省委xx全会、市委xx全会精神，加强科学谋划，查找短板弱项方面

　　一是存在学用脱节现象。虽然也经常学习党的十九大精神，党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，以及省委xx全会、市委xx全会精神等，但往往停留于表面，对结合上级精神，结合xx实际，谋划业务工作方面思考不足，存在学用脱节。二是深谋远虑不足。针对xx工作十四五思考不足、谋划不多，片面认为该项工作上级有规划有目标，只需要等待上级文件精神，认真执行和实施就行了，自身“等靠要”的思想严重。三是矛盾应对不力。发展理念创新上，面对发展过程中遇到的矛盾风险挑战，未能积极主动，打好主动仗。在xx上，由于我县经济基础薄弱区位优势不明显，xx项目实现了投资过亿，但因客观原因仍然无法开工，作为项目联系领导，简单认为是政策原因，自己无法把控，未能及时帮助协调，针对项目推进中的困难和矛盾也办法不多，措施过少。

　　（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面

　　一是落实党风廉政建设责任力度不强。存在“说得多、做得少”的现象，廉政教育抓得不紧，多以开会、谈话的方式进行教育，方式单一、氛围不浓，惩治和预防体系建设及发挥作用不理想。对干部监督管理不严格，好人主义思想较浓，对一些苗头性问题警钟敲得多，会上讲得硬，实际执行软，工作安排的多，抓日常监管相对不够，制度的执行力和约束力没有充分发挥，对干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。二是在落实党建责任上有明确责任分工，有工作计划，但在具体落实上欠深入，少检查，还存在主动深入学习还不够，认识不高，责任制本身不严密、宽泛化，导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面，存在表态多调门高、行动少落实差的问题，具体工作不太习惯亲自检查监督，不注重全程督导、跟踪问效，按照文件、会议精神布置工作多，现场督促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数；面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪。

　　二、产生问题的原因分析

　　之所以出现这方方面面的问题，究其原因，主要是思想上，没有将世界观、人生观、价值观问题这个总开关拧好，理想信念退化，宗旨意识打了折扣，奋斗意志和进取精神有所消退，忽视了联系实际开展学习研究，以至于问题不能及时发现、有效克服。

　　（一）理论学习不深。在学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上不扎实、不深入，主动性、规划性、系统性不足，存在头痛医头、脚痛医脚的现象，客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”，没有处理好工学矛盾。对各级重要会议、重要文件的学习存在实用主义倾向，与分管工作联系紧密的内容学得相对多一些，对科技、法律、文化、历史等方面的学习研究相对滞后，立足实际学习运用政策的能力需要着力提升。

　　（二）党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务，没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，但身体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力，精神上“缺钙”的问题解决得不够好。

　　（三）干事创业劲头不足。对照岗位职责要求，能够当好主要领导参谋助手，积极协调好各自部门的工作，扎实有力地推进分管联系工作。但随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性有所减弱，再上新台阶的精气神不足，缺乏像焦裕禄同志那样牢记使命攻坚克难和敬业精神，工作积极性、主动性、创造性不够。

　　三、今后努力方向和改进措施

　　坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则，进一步坚定理想信念、宗旨意识，转变工作作风、强化廉洁自律意识，力争把镇党委打造成为优秀党员领导班子。

　　一是强化“四个意识”。做有信仰、勤检讨的表率，自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。强化学习感悟，保证每天自学1个小时，每周学习10个小时。加强领导班子集中学习，严格执行每周一晚上的学习制度。丰富学习内容，时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”，始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

　　二是敢于责任担当。要做事躬亲的表率，改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态，克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；

　　全力抓好基层党建、乡路大修、农厕改造、乡村振兴等工作，要经常深入基层，了解掌握情况，帮助指导工作，解决实际问题，推动各项工作开展。

　　三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率，真正把群众摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧。

　　四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率，一是从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象，不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起，从点滴做起，自觉管好嘴，管好腿，管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索要，不收受礼品，以实际行动为干部职工作出表率。

　　五是发扬“挤”“钻”精神。做勤学习、善实践的表率，要把理论学习放在重要位置来抓，无论工作再忙，事务再多，按时参加中心组学习，每年通读5本以上书籍，内容上重点包括政治理论、时政、农村管理等，并定期召开读书交流会，不断拓宽知识面，增强政治敏锐性；

　　结合自身实际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、系统化。要突出学习重点，着力提高学习的针对性上下功夫，在学习成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高政治修养，更加自觉地与党中央保持高度一致，坚定实现共产主义理想信念。