社会主义核心价值观活动5篇
社会主义核心价值观活动篇1
教育目标：
通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
前期准备：
搜集有关故事、儿歌，排课本剧。
活动形式：
讲故事、朗诵、歌曲、表演。
活动过程：
一、班主任知识讲解。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向，提供了重要遵循。
学习社会主义核心价值观内容。富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，恭谦礼让，见义勇为的文明礼仪之邦，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无一不体现一个民族的气质与素养。讲礼重仪是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是先人留给我们的一笔丰厚遗产。是否文明礼貌决不是个人的私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。荀子说“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学习文明礼仪是我们生活的根基。
二、小小故事会，礼让记心间。
请同学们交流“礼让”小故事给你们带来的启发。
1.情景表演《团结友爱》，深化主题。
2.创设情景，学会礼让。常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，请看我们的风采展示。
三、情景剧：观看春晚小品《扶不扶》
四、故事《美好的心灵》。
(1)《文明礼仪》三字歌。
(2)讲文明，心灵美，我们从小要做到，请听歌曲《我们是雷锋式的好少年》。
(3)欣赏诗歌《我是文明小使者》
五、文明礼仪，从身边小事做起。
制定《班级文明公约》。
班主任总结：同学们，你们的表现很出色，我觉得你们各个都是好样的，
在班会活在班会活动中，学生们积极参与，热情高涨，进一步细化了解社会主义核心价值观主题教育内容，对正确树立学生人生观、价值观收到了一定的教育效果。
社会主义核心价值观活动篇2
今年喜逢中国共产党百年华诞，在这一重大的时代语境下书写“青春与时代”，显然有着非同寻常的意义。下面是星星阅读网小编为您推荐市关工委主任在省少年儿童践行社会主义核心价值观征文活动潮州市总结颁奖大会上的讲话提纲。
各位领导，同志们、同学们：
大家好！
今天，我们又一次隆重举行X市少年儿童主题征文活动总结颁奖大会！在中国共产党成立100周年之际，我们迎来今年的X省少年儿童践行社会主义核心价值观主题征文活动。“用青春拥抱时代”的征文主题，体现了党和人民对青少年的殷切期望和青春之约，呼唤着当代青少年从“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点出发，向着全面建设社会主义现代化国家的光辉前程，只争朝夕，追梦前行，用奋斗书写属于自己的青春篇章。
今年X市共有近四万名少年儿童参加了征文活动，他们在作品中讲述了前辈们奋斗百年路的故事，表达了自己勤学修德的立志，描述了身边日新月异的变化，并在本次征文活动中获得X个一、二、三等奖和X个优秀奖的好成绩。X市是少数几个发动到超万份征文的地级市之一，市关工委和市实验学校获评省“优秀组织奖”，在省关工委举行的颁奖大会，X副主任代表全省组织奖获得单位上台领奖并发言，X市扎实有力的征文活动措施和获奖成绩得到领导和与会同志的高度肯定！这是我市各级关工委、教育局关工委和作家协会合力组织，学校师生和学生家长共同努力取得的，是我们“学党史、悟思想、办实事、开新局”的成果。我们的体会是：
一、立德树人，打造品牌
去年10月，习近平总书记视察X，总书记对X文化的高度评价和殷殷嘱托，更使我们感到呵护X文化，传承X文化的重大责任。市关工委应该在培养X文化接班人，传承X文化上多做些工作，由此我们决定以践行社会主义核心价值观主题征文活动为载体，着力打造“秋光育苗”这个X市关工委工作特色品牌。我们做到“三个到位”：
一是思想到位。我们认识到，在中小学生中广泛开展主题征文活动，学生欢迎，学校支持，“五老”助力，社会赞誉，是关工委工作的一个闪亮品牌。今年喜逢中国共产党百年华诞，在这一重大的时代语境下书写“青春与时代”，显然有着非同寻常的意义。可以说，这不仅是一次征文，也是我们的青少年给时代，给党和人民交上的一份答卷。
二是组织到位。我们由关工、教育、作协等部门联合发文，加强领导，扩大征文活动的影响力和号召力。市关工委主任亲抓，一位副秘书长专门负责管理协调和联系，各个县区关工委和教育局在组织好面上的活动之外，重点跟进示范学校。市作协在写作辅导、作品评选给于大力支持。
三是管理到位。市关工委发起成立“小作协”，把去年获奖31位学生吸收为首批会员，邀请11位中国作协和X省作协会员的退休老同志担任市小作家协会顾问，5位X作家协会理事优秀语文教师成为市小作家协会领导班子。长远的目标是每年把参加省关工委主题征文获奖小作者吸收进入市小作家协会，动员、发挥老作家、老教师的作用，对这些小作者进行帮助，并影响更多的老同志关心少年儿童的成长，努力为X培养文学写作好苗子，打响“秋光育苗”工作品牌。
二、积极发动，精心谋划
征文活动涉及面广、影响力大，我们做到“三个坚持”：
一是坚持广泛发动。我们要求各县、区关工委和市教育局关工委积极采取切实可行的措施将征文信息迅速传达到基层关工组织和学校、社会机构、家庭等，广泛发动少年儿童踊跃参加。
二是坚持以点带面。以示范性家长学校和开展朝阳读书活动的学校为重点，由X及市直各确定3所学校（高、中、小学校各1所），作为征文活动的示范点。
三是坚持奖励机制。今年征文获省奖作者将被推荐为X市小作家协会会员；获省一、二、三等奖作品的指导老师，市关工委将给予适当的奖励。另外，报省没有获奖的其他作品，全部颁发市级优秀奖。
三、多管齐下，做细抓实
征文活动必须多管齐下，才能取得实效，我们做到“四个结合”：
一是与党史学习教育相结合。5月上旬，结合党史学习教育，市关工委组织市小作协会员参观革命遗址，接受精神洗礼。三位老师根据今年主题征文的要求举行写作培训辅导，21名小作协会员，15个征文活动示范学校的老师代表参加培训。市关工委还把三位老师的辅导材料印发给参加活动的师生，并做成微信文件在全市各个学校进行宣传和推广。
二是与讲好X故事相结合。习总书记说：“X是一座有着悠久历史的文化名城，X文化是岭南文化的重要组成部分，是中华文化的重要支脉。”并且X是一片确认有着276处革命遗址和革命文物的红色故土，涌现出李春涛、陈波儿、冯铿等革命英烈，现代更有饶宗颐、陈伟南等著名人物。我们通过宣讲辅导、印发资料和新媒体等方式宣传引导在征文活动中写好X故事，使少年儿童更懂得“爱这个城市，就要呵护好她、建设好她”。
三是与关工工作进校园相结合。进入校园进行调研指导，大力宣传去年征文成绩，宣传今年主题征文活动。由于指导工作到位，许多学校把主题征文活动同红色教育相结合，推动征文活动高质量开展。X市实验学校，领导亲抓，科任老师认真负责，报送的10篇作文全部通过了三级评选，并且取得省二等奖一个、三等奖一个、优秀奖一个的优异成绩。
四是推进“秋光育苗”相结合。我们在市小作家协会会员微信群转发省关工委主题征文活动的通知，发布今年征文活动信息、写作辅导资料，解答小作者和家长的提问。为小作者找指导老师、修改文章尽可能提供写作帮助。此外，我们还通过发挥“五老”优势指导写作，采取逐级评审，严格把关等措施来提高作品质量。
我们已经将我市今年的获奖作品编印成书，今年征文活动更详尽的总结大家可以在书的编者按和老师点评中看到。我们编印作品集的目的在于宣传好作品，激励小作者，扩大影响力，共同把每年的主题征文工作做得更好，把关心下一代工作做得更好！
同志们，同学们，让我们认真贯彻省关工委的工作要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在党的十九届六中全会精神鼓舞下，牢记初心使命，主动创新作为，扎实做好青少年思想道德建设工作，创造优异成绩迎接党的二十大胜利召开！
谢谢大家。
社会主义核心价值观活动篇3
深化理论武装，坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新2022年开展“社会主义核心价值观主题实践教育月”活动方案范文，希望大家喜欢。
为深入贯彻落实习近平总书记关于精神文明建设的重要论述，积极推进新时代文明实践中心建设，不断深化群众性精神文明创建活动，推动社会主义核心价值观在全行业落地落实，经交通运输党组同意，定于今年4月份开展”社会主义核心价值观主题实践教育月”活动(以下简称”主题实践教育月”活动).
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，增强”四个意识”、坚定”四个自信”、做到”两个维护”，紧紧围绕迎接宣传贯彻党的二十大这条主线，坚持稳中求进、守正创新，以社会主义核心价值观为引领，结合疫情防控要求，有针对性地开展”主题实践教育月”活动，为党的二十大胜利召开营造良好舆论氛围。
二、主要目标
在全国交通运输行业组织开展”主题实践教育月”活动，以《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》和中央宣传部《关于在重大活动中进一步发挥全国爱国主义教育示范基地作用的通知》为抓手，把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点，持续深化社会主义核心价值观宣传教育，巩固和发扬抗疫斗争中形成的文明行为和良好风尚，积极倡导文明交通、绿色出行理念，服务疫情防控大局，使社会主义核心价值观融入广大干部职工生产生活和精神世界，逢山开路、遇水架桥，为加快建设交通强国、努力当好中国现代化的开路先锋，实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
三、活动内容
各单位要严格落实新冠肺炎疫情防控要求，结合工作实际，突出行业特色，创新活动载体，深入组织开展”主题实践教育月”活动。重点开展以下工作：
(一)开展理论学习。
深化理论武装，坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，认真学习领会习近平总书记关于交通运输重要论述，切实做到全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。通过”三会一课”、主题党日、微课堂、基层宣讲、”车、船、机、路、港、站”以及行业媒体专题专栏等形式和载体，深入开展理论宣传教育。发挥好”学习强国”学习平台、新时代文明实践中心和基层宣传文化阵地作用，引导广大干部职工坚定理想信念，听党话、跟党走。
(二)开展疫情防控宣传。
围绕疫情防控要求，积极倡导文明行为，进一步凝聚人心、鼓舞士气、坚定信心，为疫情防控营造良好社会环境。充分利用”车、船、机、路、港、站”的宣传栏、显示屏及行业新媒体矩阵，宣传党中央、国务院关于疫情防控的部署要求，普及交通运输疫情防控常识，服务人民群众安全出行。
(三)开展群众性精神文明创建活动。
大力发掘培树先进典型，广泛宣传”感动交通年度人物”、系列”最美人物”以及抗击疫情中涌现的先进典型，用好新媒体传播平台，讲好先进人物感人故事，充分发挥其榜样示范作用，倡导幸福源自奋斗、成功在于奉献、平凡造就伟大的价值理念，进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，不断激发广大党员干部职工干事创业的激情和热情，以实际行动践行初心和使命。围绕迎接宣传贯彻党的二十大这条主线，弘扬伟大建党精神，推动党史学习教育常态化长效化，组织开展丰富的群众性主题活动，激发奋斗热情。
(四)开展交通运输志愿服务活动。
组建志愿服务队伍，夯实一线志愿力量，培养专业志愿队伍，加强能力素养培训，扎实推进交通运输志愿服务活动。利用节假日等重要时间节点，结合交通运输疫情防控重点工作，广泛开展具有交通特色的爱心车队、便民维修、应急救援、安全教育等志愿服务活动，打造交通运输志愿服务品牌，让群众有参与其中的体验感、乐在其中的幸福感、受惠其中的获得感。
(五)开展”两路”精神等交通精神学习宣传教育。
大力弘扬”两路”精神、青藏铁路精神、港珠澳大桥建设者奋斗精神、当代民航精神、邮政快递”小蜜蜂”精神和救捞精神等交通精神，利用交通运输行业新媒体矩阵，推出”十大最美农村路”群众性主题活动，努力实现精神有形化、宣传多样化、成果实物化，进一步增强行业的思想凝聚力和精神感召力。
(六)开展”文明交通绿色出行”宣传教育专项行动。
拓展宣传教育内涵，广泛开展”文明交通绿色出行”系列主题宣传活动，发挥行业媒体融合优势，打造一批内容鲜活、形式新颖的融媒体产品，吸引社会各界的广泛参与。加强#文明交通绿色出行#微博话题运维力度，以图、文、视频形式，带动网友积极参与。在符合疫情防控要求的前提下，灵活运用线上线下多种形式，深入机关、社区、校园、企业和乡村等开展主题活动，抵制各类不文明行为，进一步形成”文明交通绿色出行"的良好环境。
四、工作要求
各单位要高度重视，严格落实疫情防控要求，加强组织领导，精心组织实施，积极引导行业干部职工广泛参与。要结合工作实际，丰富内容载体，创新方式方法，突出重点亮点，组织开展好系列活动。要充分运用各类宣传渠道，不断增强宣传引导的吸引力、感染力、影响力，在全社会营造浓厚活动氛围。
社会主义核心价值观活动篇4
【设计理念】
树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。学生在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观特有的思想内容。价值观对学生的行为有着深层的导向作用。学生的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。在现实生活中，学生们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深更正确的了解!
【活动目的】
通过本次主题班会旨在让学生对自身的价值观有更深更正确的了解，从而初步树立正确的价值观，拥有优良的精神面貌与行为取向。
【活动准备】
1.收集社会主义核心价值体系内涵外延和实践要求的材料。
2.板报《我们的价值观》的创作与准备。
3.配乐诗朗诵与表演唱的排练。
4.收集十大道德模范的先进事迹。
5.现场书法展示的工具准备。
【活动流程图】
主持人理论剖析
板报《我们的价值观》赏析
配乐诗朗诵《价值》
案例剖析
表演唱《我的未来不是梦》
小组讨论：对正确价值观的理解
现场书法展示
班主任总结引导
主持人宣布主题班会结束
【活动步骤】
一、主持人理论剖析
主持人深入介绍与剖析社会主义核心价值体系的内涵外延和实践要求
二、板报《我们的价值观》赏析
展示板报《我们的价值观》
学生分组讨论感想
主持人强调树立正确价值观的重要性
三、配乐诗朗诵《价值》
---同学表演配乐诗朗诵《价值》
学生初步感知价值观
四、案例剖析
主持人介绍十大道德模范的先进事迹
学生分组讨论：道德模范身上的价值观体现
主持人总结归纳
五、表演唱《我的未来不是梦》
周王杰同学展示表演唱《我的未来不是梦》
六、小组讨论：对正确价值观的理解
学生分组讨论：对于价值观及正确价值观的理解
小组派代表发言
主持人总结
七、现场书法展示
邹玉红同学进行现场书法展示(主题——我们的价值观)
八、班主任总结引导
今天的主题班会很成功。让我们积极树立正确的价值观，并在其指引下，塑造自身优良的精神面貌与行为取向!下周，我们将举行“我们的价值观”海报设计比赛，希望大家在今天班会的启发下，踊跃参赛，充分展示大家心目中正确的价值观。
九、主持人宣布主题班会结束
【活动特色】
通过本次主题班会，学生更深刻更正确地领悟了价值观的重要作用，初步树立了正确的价值观，下决心在价值观的引导下调整好自身的精神面貌与行为取向。
社会主义核心价值观活动篇5
一、活动目的：
1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动形式：演讲比赛
三、班会的内容：为学习社会主义核心价值观，通过班会的形式，开展“社会主义核心价值观”主题教育。
四、班会的题目
《社会主义核心价值观引领我成长》
五、主题班会即演讲比赛流程
一：主持人开场白：
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
携手今宵，高歌这一路荣耀感动
展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃!梦想从不止步。
社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。
下面就让我们共同走进主题班会，去领略社会主义核心价值观的意义与伟大
二：用演讲比赛诉说社会主义核心价值观
1.---演讲
社会主义核心价值观是在社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念，它为青少年的健康成长提供了坚强有力的指导。我们要把社会主义核心价值观教育贯穿于青少年教育的全过程，用社会主义核心价值观武装青少年。
2.---演讲
党的十八大报告提出，要大力加强社会主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。
3.---演讲
社会主义核心价值观即社会主义核心价值体系，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。社会主义核心价值观的内容包括:坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持社会主义荣辱观。
三：由大家集体评选出三名秀的演讲者
通过大家举手表决，本着公平公正的原则，班级选出了一名演讲能力较强的同学
四：主持人结束语
树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的光荣!作为民主党派的一员，我们必须向费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。让我们共同进步，共同成长吧。
我宣布，本次主题班会暨演讲大赛到此结束。
