下面是小编为大家整理的小学课堂教学竞赛活动方案【优秀范文】,供大家参考。
XXXX 小学 XXXX——XXXX 学年 课堂教学技能竞赛活动方案 为落实中心学校课堂教学技能竞赛活动的通知精神，进一步总结和推广本校课堂教学的成功经验，选培教学骨干，打造品牌教师，提升教学品位，促进教学经验分享，经学校研究决定，开展一次全员参与的课堂教学技能竞赛活动。
一、指导思想
以党的教育方针为指导，以科学发展观武装头脑，，以规范教学行为、提高教师整体素质为根本。竭力打造“高效课堂”。坚持“立足岗位、全员参与、分步实施、注重实效”的原则，扎实推行教师课堂教学技能，以之促进我校教师专业成长，从而全面提高教育教学质量。
二、 目的 要求
1、竞赛课要充分体现新课程教学理念，用心创设教学情境，激发教师教育智慧，开放教师心态，愉悦课堂教学，机智突破教学重难点，体现学科特点和个性教学特色。
2、我校教务处高度重视，精心组织，及时总结经验，抓好竞赛活动成果的推广应用，借机深化教学改革，引领提升我校全员教师的专业水平。
3、要广泛宣传发动，组织教师积极参与教学案的探究与设计，认真交流学习，分享教学经验，切实转变教学观念，深入推进有效、高效课堂的构建。
三、组织领导
组
长：XXX（校长）
副组长：XXX（副校长）
XXX（副校长）
成
员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
四、活动原则
1、全员参与原则：赛课要求人人参与，人人授课，让全体教师得到锻炼和提升。
2、注重过程原则：赛课既要关注生成结果，又要重视生成过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。
3、重视激励原则：要坚持“公开、公平、公正”，立足实际，重视差异，关注发展，注重激励。
五、实施办法 1、竞赛科目 本次竞赛活动分语文、数学、英语、科学、综合和信息技术六个学科。
2、活动步骤 第一阶段：初赛（XXXX 年 X 月 X 日）
教务处要组织召开动员会，制定实施细则，要求全体教师积极参与，并评选和推荐优秀个人参加中心学校复赛。
第二阶段：复赛
时间：XXXX 年 X 月 X 日
地点：XXXX 3、评价标准与评分规则 书写：5 分
简笔画 ：5 分
即兴演讲：10 分 说课：40 分
模拟教学：20 分
学科知识素养：20 分。
4、参赛教学内容确定 被选拔推荐的教师，根据教学进度确定赛课的教学内容。有关实验器材或教学媒体由参赛教师自行解决。参赛教师须将准备好相应分数的教学设计上交到中心学校。
XXXX 小学 XXXX 年 XX 月 XX 日
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