工作人员办理事实情况汇总清单3篇
工作人员办理事实情况汇总清单篇1
政治理论学习方面，满足于完成上级要求的基本政治理论学习，缺乏深挖细究精神，专题学习讨论不深入，运用理论指导实践、破解难题、推动改革还有待提升。下面是星星阅读网小编为您推荐
1.政治责任不明不清。在落实“两个责任”过程中存在主体不清、意识不强、监督不严的情况，认为党委是领导主体，而不是工作主体，存在“只挂帅不出征”的问题，在抓落实上存在缺位。例如，对班子成员的管理就存在失之于宽、失之于软的问题，导致今年出现了X名干部受到党纪处分。
2.意识形态工作薄弱。对意识形态工作领导不力，意识形态话语权把握不牢，舆论宣传阵地建设滞后，宣传配套设施建设不完善，阵地作用发挥不足。网络舆情监控工作投入精力不足，技术手段缺乏，不能及时消除网络上一些反动及诋毁党委政府的言论。
3.干事劲头不足。存在安于现状，守好摊子，不出乱子的“太平官”思想，缺乏抢抓机遇、跨越赶超的锐气。对于县委县政府做出的决策部署一定程度上还存在着重布置、轻落实的问题。有些工作还停留在开会部署，在落实过程中一些工作跟踪督促不够紧，反馈不够及时，措施不够有力，落实过程中缺少“钉钉子”精神，没有坚持一抓到底，善作善成。
4.攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下，存在满足于应付过关，主动挖掘自身潜力不够等问题，开展工作犹犹豫豫，遇到困难裹足不前，处理问题瞻前顾后。特别是在处理一些急难险重的任务过程中存在推诿扯皮、落实不力等行为，害怕得罪人，纠正不够坚决、督查不够有力，还缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的胆气。
5.工作标准不高。对上级作出的决策部署与实际结合不紧密，思考研究不多，站得不高、看得不远，个别班子成员平时想问题、抓工作，立足于具体问题和局部利益的时候较多，站在宏观大局上考虑问题不足。工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。
6.责任担当意识不强。班子成员中有的认为自己工作时间短、资历浅，开展工作按部就班、求稳怕乱。有的感到自己所承担的工作已经够多，奉行多一事不如少一事，宁推不揽。有的原则性不强，爱当“老好人”，对分管部门和农村干部重面子、讲感情，管理不严，要求不高。有的对不良现象、不正之风不抵制，怕得罪人，得过且过。有的独当一面、独立开展工作的能力欠缺，在应对复杂性问题时不冷静、不果断，对急难险重工作任务畏难发愁。
7.团结协作意识不强。班子成员间没有很好的相互交流工作、相互促进工作，一盘棋观念和团结协作精神需要进一步加强。有的班子成员认为完成自身任务就万事大吉了，没有站在全局的角度上看待问题，与上级和其它部门、其它科室业务沟通少、联系少、配合少，与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。
8.全面从严治党压力传导不够。在推进全面从严洽党上，抓效果、抓落实不够。对制定出台的《全面从严治党主体责任分工及责任清单》等一系列规章制度，落实、跟踪、问效不够，存在以会议贯彻会议，以会议推进督促工作的现象。对照责任清单规定的内容督导落实不够，导致全面从严治党压力逐级递减的问题不同程度存在。
9.坚决防止“四风”反弹方面做的还不够。反“四风”以来，特别是习近平总书记对形式主义、官僚主义作出批示后，认真对照中央要求，还存在太过强调工作留痕的问题。例如，在扶贫工作过程中，扶贫干部下村开会要有照片、检查要有照片、发个年画还要照片，这些形式工作、留痕工作占用了大量精力，不利于工作深入开展。
10.艰苦奋斗精神还不够。贯彻执行中央八项规定精神还需进一步增强。比如，有的同志对“围猎”手段的隐蔽性认识不足。严格执行党的纪律和规矩还不够坚定自觉。保持艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定，不能经常在内心深处和群众，特别是生活困难群众，进行换位思考。有的觉得自己工作做得多、付出得多，各方面待遇好一点是自然而然的事情。有的认为生活条件好了，用自己的钱吃点好的、穿点好的、坐车好点没什么。有的在追求物质享受等方面还有从众和攀比心理。
11.廉洁自律意识不强。个别领导干部在执行中央八项规定精神上狠劲和韧劲不足，缺乏以一贯之、常抓不懈的工作力度，存在形式主义，有懈怠思想。对执行中央八项规定精神的细枝末节抓的过于松懈，营造机关事务管理厉行节约的氛围不够浓厚，班子成员示范带头作用和监督约束作用发挥不明显。
12.基层调研工作不深不实。班子成员随时随地到基层面上检查的多，静下心来深入调查少。习惯于电话了解、听取汇报的工作方式，了解面上情况，即使下基层走访、调研，大多都是为了应付工作、流于形式。例如，在扶贫走访、结亲连心过程中，很多班子成员都是打电话给联系户说说情况，或者找人代替自己走访，不能深入基层、深入群众去了解、发现问题。
13.政治站位不够高，理论武装有待加强。虽然平时积极参加中心组理论学习，也加强了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，但有时客观上强调工作忙、压力大和事务性工作多，政治理论学习不能持之以恒，或者囿于自己的政策理论水平和眼界阅历，在领会精神实质和丰富内涵方面学得不深、悟得不透、做得不实，缺乏“挤劲”和“钻劲”，导致学习的系统性不强、学习效果不佳，思想武装不全面，政治站位还不够高，理论水平和能力素质提高较慢。
14.攻坚克难意识不够强，创造性开展工作的能力有待提高。工作中破解难题的新思路、新举措不多，处理问题瞻前顾后、放不开手脚，缺乏勇挑重担、敢于担责、锲而不舍的工作精神。对上级部署安排的工作，尤其是全国“两会”等重要时期和“X”“X”等敏感节点维稳工作，局限于上级布置什么做什么，有渐进求稳的思想，有时产生的新想法也只是停留在心动而无行动的状态，因而在创新工作方法、创造性抓好工作落实方面做得还不够。
15.在作风建设方面，主要表现为调查研究不够深入，抓落实的力度有待提升。督查调研还尚未摆脱泛泛地听听、转转、看看的老套路，虽然主观上比较重视，但努力不够。下基层检查指导跑面上的比较多，具体帮抓比较少，不能够深入基层调研，缺乏倾听基层干部心声和群众意见的意识。安排部署工作时还存在以会议落实会议、以文件落实文件的问题，召集会议安排部署比较多，督促检查、跟踪问效比较少，尤其是在信访维稳工作中，一些管控措施落而不实、走了过场，致使个别信访人员越级非正常上访，给市县造成了不良影响。
16.理论学习持续更新不够。政治理论学习方面，满足于完成上级要求的基本政治理论学习，缺乏深挖细究精神，专题学习讨论不深入，运用理论指导实践、破解难题、推动改革还有待提升。业务学习方面，主要还局限于班子成员自学为主，主要集中在政治理论、改革思想、招商引资、项目建设等方面，对政治理论持续学习更新不足，在实际工作中存在“以干代学”现象。
17.宗旨意识有待巩固提高。班子成员坚持问政于民、问需于民、问计于民做得还不够，还没有完全结合XX县地域特点细化出更多、更具体、更符合基层实际的对策。班子成员普遍下基层调研时间少，针对性、主动性不强，特别是对偏远农村工作指导不足。深入重大项目调查了解少，特别是非联系点项目去得更少。对各乡镇具体情况了解不够细致深入，对基层干部思想动态把握不到位。调研时只注重了解自己想了解的问题，对基层干部和广大群众的工作、生活状态及需求了解不够深入和全面。
18.思想境界层次不高。全年班子通过XX次常委会学习、党委中心组等理论学习，虽然对新时代的深刻内涵、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会，但是还缺乏深层次的理解和把握，距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。
19.政治敏感把握不准。在日常工作中更注重重大项目建设和招商引资等重点工作，对全面加强党的建设的深层次思考和研究还不够，对党建工作的新理论、新思想、新知识系统把握不够，指导实践存在理论差距。
20.主动作为不够。工作推进过程中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，有时还存在缺乏“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”坚强斗志，干事创业、攻坚克难的锐气不足。
21.责任担当不够。有时为了搞好班子团结，还存在不讲批评，只讲团结、当老好人、讲一团和气的现象，对基层层层传导压力不够。
22.工作统筹不够。对新时代下如何创新开展工作，被动性、单方面接受多，主动思考研究不够，工作还在碎片化，把改革融入各项工作综合统筹不够，还存在被动应付的“潜意识”。
23.排忧解难贴近不够。倾心为基层干部、人民群众服务的意识还有待高，对待群众不能始终保持热情服务的态度，个别领导、部门对基层干部群众反映的情况有的未能及时做出反应，切实为群众排忧解难做的还不够好。
24.联系群众深入不够。走访基层不深入，仍习惯于听汇报、听结果，没有真正深入农村、深入群众，掌握第一手材料、了解真实的情况。听取基层意见不全面，安排部署多、督导检查多，帮助指导少、解决问题少，了解群众的所思、所想、所愿少。
25.精神标杆对照不够。深刻对照焦裕禄、王进喜等精神标杆不足，对新时代继续保持艰苦奋斗的意志有所减退，不怕苦、不怕累的干劲有所松懈，干工作的拼命劲头有所减弱，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题还没有做到群众心坎上，以为民工作的实效推动XX追赶跨越动力不强。
26.班子的核心力发挥还不够强。虽然班子一直坚持学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想，但大多浅尝辄止，学思用结合不够，对党建工作实践中还不能更高更深层理解和实践，围绕大局服务中心抓党建办法不多，出现的新情况研究不深，习惯于凭经验，老套路，在依靠组织管思想聚人心、作决策强领导、提能力促建设等方面还有一定的差距。
27.贯彻落实上级党组织工作部署，存在重部署轻落实的问题。虽然对于上级的部署能做到立说立行，制定工作方案计划安排等，但对于工作抓落实不够，还有“雷声大、雨点小”的现象，致使一些工作浮在表面，出现前紧后松的现象。
28.存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等党组织活动，但由于本身属于业务部门，各党员承担的业务工作职责较多，目前为止一直没有办法使主题党日活动的日期做到相对固定，有时候开展组织活动存在临时召集组织的情况，研究酝酿不够，致使党组织活动质量不高，形式单一。
29.严格党员日常教育管理监督，存在不会管和不敢管的问题。目前，支委对机关全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上，对于党员干部出现的作风纪律问题，没有能及时指出，严厉批评和引导改正。
30.存在一定的形式主义。虽然组织开展了一系列服务企业、服务社区、服务群众的活动，但在切实为群众解决实际问题和困难上下的功夫不够，群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解，只是面片的组织完成进社区、进学校、进企业的目标任务。
31.开拓创新不够。在工作中，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，存在着应付以求过关的想法，没有很好的思考如何实现工作创新，如何更好地开展支部组织生活，如何更好的为党员群众服务，致使支部工作平平淡淡，缺乏亮点。
32.存在协助不够的问题。主要是还没有能发挥出支部协助单位主要负责人高质量的完成工作任务，给予工作建议和意见的作用。有时即使有了想法，但请示汇报做得不够到位，也没有能很好的与局党总支、局党组沟通，在发挥支部堡垒作用服务大局上还有一定的差距。
33.学习的主动性和自觉性不强，习惯于以干代学、以会代学，集体学习多，个人自学少，浅层学习多、深度研讨少，对党的创新理论未能真正做到入脑入心。
34.活学活用、学以致用不够，对如何结合单位实际落实“五大发展理念”“四个全面战略”“五位一体布局”思之不深、谋之不实，存在为学习而学习的现象，未能做到知行合一、学用相长。
35.逢会必讲“四个意识”和“四个自信”，但对其政治意义和深刻内涵把握不够，对为什么要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”“庸俗化”的现象。
36.对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，习惯就事论事，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象看、看本质少，不能从政治上观察分析问题，对个别党员传播小道消息等不当言行未能及时发声亮剑、批评教育。
37.对如何落实“党领导一切”的原则，发挥党委的政治核心和政治引领作用研究不够，在抓基层党建上缺乏创新性的理念和方式，习惯于老办法、老套路，党建与业务兼容性不强、融合度不高。
38.对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”，且在行动中有搞变通、打折扣、绕道走的现象。
39.执行请示报告制度不严格，对工作中的重大问题和超越自身职权范围的问题，有时因遇到特殊情况或突发事件不能及时向上级党组织汇报。
40.不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示不够，个别班子成员执行外出报备制度不严格。
41.发挥民主集中制作用不充分，个别班子成员大局意识不强，存在本位主义思想，对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动，并且多数时候是“没意见”，落实组织决定和领导指示跟不上、慢半拍、不到位。
42.缺乏激情不想为。面对新形势新挑战，习惯按部就班、四平八稳工作，思想上抱有“宁可少干事、只要不出事”的守成心理，登高望远、谋大做强的闯劲和冲劲不足，锐意开拓、奋发进取的精气神欠缺。
43.自我满足不愿为。满足于“过得去”，陶醉于“还可以”，自得于“差不多”，内心有“缓缓气，歇歇脚”的想法，“只愿看摊守业、不愿担当作为”的现象不同程度地存在。
44.畏惧艰难不敢为。对一些遗留问题、棘手难题，缺乏一抓到底、动真碰硬的精神，机械照搬条文，围着程序打转，不敢直面矛盾，不敢决策拍板，不敢强力突破。
45.能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事，对法规政策钻研不够，对工作潜心研究不够，对新常态新方法不适应不会用，对解决发展中的问题思路不够开阔、举措不够创新，存在“心有余而力不足、欲为之而不能”的本领恐慌和能力危机。
46.抓工作习惯于开开会、发发文、讲讲话，不同程度地存在重安排轻检查，重形式轻实效的问题，“电话里问情况、材料上找数据”的官僚主义作风仍未根除。
47.太过强调工作留痕，凡事都要求有资料、可追溯，“只管快速传球，不管是否到位”，客观上助长了“文牍主义”，造成“开不完的会”“填不完的表格”的现象，无形之中增加了基层单位的负担。
48.执行中央八项规定有时不够严格。虽然对内能够严格执行中央八项规定和改进作风各项制度，但在对外业务往来中，偶有高接远送、超标接待、馈赠特产等问题。
49.在落实“两个责任”和“一岗双责”方面，满足于开会、讲话、签责任书“三部曲”，习惯于开会部署、听取汇报、组织检查“三板斧”，缺乏严督细考、追责问效的具体管用的招数。
50.对思想政治建设认识不到位、重视不够。虽然认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、相关著作及重要会议精神，摘抄了学习笔记、撰写了心得体会，但由于学习不够系统、不够扎实，导致学习存在片面性和主观性，对习近平新时代中国特色社会主义思想领会不够深刻、认识还不全面，存在一知半解、浅尝辄止的情况。存在“轻理论、重实践”的思想，总感觉自己是老党员了，平常总是听新闻、看报道，理论水平还可以，对集体开展学习时偶尔会被动参加、缺乏学习新理论时的热情。
51.缺乏对习近平总书记重要指示批示的系统研学，对中央决策部署思想认识不足，对政治纪律和政治规矩没有真正融汇到日常言行和实际工作中，有时认为自己只要在思想行动上与上级党委要求保持一致就行了。
52.缺乏抓好“八项规定”落实的狠劲和韧劲，存在抓制度落实时松时紧的现象，一以贯之、常抓不懈毅力和决心还不够坚定。形式主义问题时有发生，如落实工作部署照搬、照抄、照转上级文电的现象，结合实际抓落实的力度还不够大，工作措施较为简单笼统，不够细化，不能与新时代新形势相适应。
53.虽然在落实廉洁自律各项规章制度中能够严于律己，对践行领导干部廉洁自律权责方面进行了细化和分解，但对“一岗双责”缺乏充分地认识和理解。在执行各项纪律方面虽然能够对标查摆，但是还不够严格，偶尔会有思想的松懈。虽然对上级下发的违法违纪通知通报能够深刻分析领会学习、反观自身警示自己，但偶尔会觉得不是身边人身边事，重视程度有待上升一个等级。对近年来发生重大违法违纪案件的反面事例，虽然偶尔翻看简单整理，但缺乏系统化的归纳和梳理，还没有形成常态化的警示教育。
54.系统学习不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习存在实用主义倾向，对与工作密切相关的内容学习的多，理解的深，对其他领域的学习自觉性不够，积极性不高，满足于了解了、知道了，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入理解不到位。此外，虽能及时跟进学习近平系列重要讲话精神，做到原原本本学，但在深研细读方面下功夫不够。
55.学习自觉性不够。平时参加集体学习多，自主学习还不够系统深入，存在以干代学现象，特别是当工作和学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，一定程度存在以业务学习代替思想交流，以工作研究代替理论研讨的倾向。
56.理论指导实践不够。习近平新时代中国特色社会主义思想是引航新时代的思想指南，是解决新时代新问题的科学理论，虽能高度重视，深入学习，力求学深学透，但在理论联系实际上，未能真正将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为工作思路和指导实践的工作方法，说到底还是在学懂弄通做实方面存在差距。
57.对新发展理念理解不够深入。虽然对“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念进行了学习，但对其科学内涵和精神实质理解把握不到位，主动学习，深入研究的积极性不高，对新发展理念的学习流于形式的多，没有将学习新发展理念与指导实际工作很好的结合起来，特别是对如何将新发展理念贯彻落实到城建领域各项工作的思考不够深入，学用转化不到位。
58.工作思路不够开阔。长时间在基层工作，工作经验比较丰富，但是存在思维定式，习惯于常规套路，习惯凭经验办事，用老办法处理问题，创新意识不强。此外，工作还存在按部就班的思想，对上级的指示要求，规定的动作能够坚决完成，对自选动作，开创性工作精力投入不够，说到底还是缺乏创新精神，创新理念。
59.抓党建工作不够全面。工作中大量的精力、时间用于抓具体工作，用在党建工作方面时间相对较少。在工作单位中，参加所在党支部的组织活动还比较少，在所分管的领域、部门上存在抓党建意识不强的倾向，同时与其他党组成员之间在思想层面谈心、交流的不多，进行批评和自我批评运用的还不够。
60.对形式主义问题制止不够。在有上级工作组检查时，自己也总是尽量把本单位的优点暴露给领导看，而对存在的问题确实躲躲闪闪、能避就避，不愿主动揭露。究其原因，还是受名利思想的束缚和影响造成的。
61.工作作风仍有不实现象。深入一线调查研究不多，认为自己是从基层成长起来的干部，绝大多数时间在基层工作，后来又在镇、街担任书记，对基层情况比较熟悉，比较了解，也就放松了这方面的要求，除了例行工作，很少主动去基层单位，导致对基层情况掌握不够全面。
62.廉政建设比较薄弱。能够牢牢把握勤政廉政的大方向，严格遵守中央八项规定和党的廉政纪律，能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法，在工作中能够做到恪尽职守，清清白白做人，干干净净做事，筑牢了反腐倡廉的思想防线。对廉政建设的各项工作都进行了安排部署，并做了制度要求，但履行“一岗双责”的意识还不够强，自身分管领域进行检查调度力度不大。
63.反思一年来的理论学习，总的感到学习的时间和次数比上年度多了很多，但学习的效率不高，没有对全年的学习做出很好的统筹计划和目标要求，在学习的整体性、系统性和针对性上下的功夫也还不够。
64.营造良好政治生态的深入细致的工作开展得还不够。谈心谈话中发现有的基层党员干部存在肃清XX工作与己无关的错误思想。这种错误思想的存在，说明我个人在抓政治生态建设过程中的还不够全面和深入，研究和了解基层普通党员干部的这方面情况还不够，带领班子制定XXX的具体措施不够多。
65.贯彻落实新发展理念的开创性工作还不够。今年，省市区为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神制定了很多具体措施，我个人也认真加强学习，并着力抓好贯彻落实，但是我更多的是注重在贯彻落实上级的决策部署上下功夫，结合我区XX工作实际，拿出改革的具体措施不够多，开创性工作做得不够。
66.担当精神有所减退。今年以来，我们统筹推进XXX、XXX等重点、难点工作，大力推进扫黑除恶工作，继续XXX改革等，完成都比较好，受到了上级的肯定。但是在统筹推进这些工作的过程中，我个人也有一些想法，因为担心出现失误或担责任，按部就班、循序渐进的开展工作比较多，开创性的工作比较少，充分反映了我个人的担当精神（进取精神）有所减退。在民主生活会的前期谈心谈话中，也有同志为我指出了这个问题。
67.联系群众的工作方法还需改进。由于一方面平常工作比较忙，直接到基层调查研究的次数不够多，更多的是依靠制度和各部门落实职责，去做好具体工作。另一方面，虽然与干部的交流有所增加，在与干部的交流时，工作要求比较多，关心干部的思想和家庭情况还不够，有时候以工作交流代替了谈心工作。在前期的谈心谈话和征求意见中，有同志对我提出了“希望我与干部多谈心”“希望加强对基层一线的指导”的意见，说明我这方面的工作与一些同志的期望还有一定差距。
68.一些单位的作风建设还需要持续加强。个别科室指导基层工作时，“按原则办”“按要求办”等作风不扎实的现象，有时候也存在以文件落实文件的现象，这些问题的存在，说明我在抓作风建设方面还不能止步、不能松劲，还需要持续加强。
69.虽然比较重视对各时期中央精神的学习领会和贯彻，但缺乏学习运用马克思主义世界观、方法论，分析解决重大实践问题的自觉性和紧迫感，联系工作实际、思考重大问题、把握发展规律还很不够。
70.创新理论武装还需要强化。存在以干代学的现象，融会贯通、学以致用、指导实践、推动工作上还缺乏深度，广度和力度还不够，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位。
71.理解和把握中央、省委的政策精神有时还不够全面深入，把中央和省委重大方针政策、决策部署与集团公司实际相结合，推动深化改革、破解难题的办法、手段还不够多。
72.在创新工作方法，创造性抓好工作落实方面做的还很不够，围绕高质量发展、探索国企发展新路的思路不够开阔，举措不够创新。
73.接触干部与群众的广泛性不够，与干部之间的交流往往停留在工作布置、听取汇报，开展思想层面谈心活动偏少。集团多数下属企业分布在南昌市外，到基层与群众互动交流更是不够充分，具体帮带指导不够及时有力。
74.对一些新提拔的干部，跟进了解情况和教育管理不够。对有些党员干部存在的问题，怕挫伤积极性，往往提醒多、批评少，没有及时予以教育和纠正。
75.在工作任务重、压力大、时间紧的情况下，部署工作强调要达到的效果，而对工作中遇到的困难估计不足，有时对一些遗留问题、棘手难题分析不透彻。存在现代化管理水平弱、经营效益不高等问题，管理水平有待提升。
76.理论武装质量还不够高。学习的刻苦精神不够，系统学习、静下来思考不多，学习的广度深度与全面增强学习本来的要求还有差距，特别是学用结合、学以致用做得不够好，不善于把掌握的立场观点具体应用到集团公司改革发展、经营管理中去。
77.落实上级决策部署还不够准。理解和把握中央、省委的政策精神有时还不够全面深入，把中央和省委重大方针政策、决策部署与集团公司实际相结合，解放思想、深化改革、创造性推进工作不够。
78.党员干部教育管理还不够严。干部教育管理注重团结有余、严格要求不足，在检查指导工作中，对存在的不足和非原则性问题，批评不够，压力任务多，帮思想少。“怕、慢、假、庸、散”等不良现象在一些党员干部身上还有不同程度的反映。
79.工作指导性还不科学。在宏观层面用力比较多，尤其是在发展战略、产业布局、项目建设、对外合作上花的精力很大，但在解决微观层面花的时间比较少，深入三级公司解决末端效益较低、管理松散等问题的力度不够。
80.干事创业冲劲闯劲有所弱化。面对集团公司成立XX周年，面临二次创业的机遇和挑战，实现高质量发展跨越性进步的冲闯劲头不如集团公司初创时强烈，求平保稳的思想有一定市场，有的缺乏创造性开展工作的激情和勇气，不求有功，但求无过。
81.建设发展标准还不够高。习惯于现在与过去比，自己与自己比，没有跳出X看X，对精细化管理、规范化管控等短板问题缺乏研究，集团的发展方式还比较粗放，整体盈利水平较低，亟需从快速扩张转向质量内涵建设转型，从规模型转向效益型转变，实现做大做强做优的整体推进。
82.思想观念转变还不彻底。经过整风整改，有的问题虽然面上解决了，但不良作风的思想根子还没有根除，特别是思维方式、工作思路、办法举措跟不上形势要求，还停留在传统方式、固有习惯上，不良作风反弹回潮的危险始终存在。
83.整改纠治还不到位。对集团公司存在的“文来文去”，时间观念不强、时效性不够等问题没有完全整改到位，党委会、总经理办公会决策后的事项，有的督办、跟踪不够，发生工作被延误的现象。
84.常态长效机制还不完善。通过建章立制巩固作风建设成果做得还不够，面对集团三级单位甚至四级单位迅速增加的情况，对纪检监督力量建设的统筹谋划有欠缺，深入一线检查、发现、解决党风廉政薄弱环节不够。
85.在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。能够围绕习总书记系列重要讲话、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，跟进学、全面学、系统学，领悟蕴含其中的世界观方法论，掌握改造思想的有力武器，做到读原著学原文悟原理，严格遵守党的政治纪律，坚定政治立场，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。但是对于理论联系实际，政治理念活学活用、理论成果转化运用还不够，存在以干代学、重干轻学的现象，还没有真正将学习感悟内化为自身价值取向、思维素养、理念思路。
86.在坚定贯彻新发展理念，创造性推动重大工程重要工作重点任务落实落地方面。能够牢牢贯彻执行省、市、区为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话精神制定的具体措施，但是在实际工作中更多的是注重在贯彻落实上级的决策部署上下功夫，结合我区实际，创新工作方法，创造性抓好工作落实方面做的还很不够，有一种渐进求稳的思想，开拓创新的观念没有很好地确立起来。
87.平时把精力过多的投入于日常事务的工作中，疏于对每个班子成员跟踪督促，对各个科室进行检查调度力度不大，关于党风廉政建设方面的工作更多的是结合工作部署直接的提出要求，缺乏真正的、系统性的教育和交流。
88.在克服形式主义方面，存在按部就班，依葫芦画瓢的工作惯性，对于上级的安排部署还是习惯于机械性执行，对于如何把工作做到“好上加好”考虑的还不够，在活动的安排上，有时还存在“看盆景”、“听汇报”的现象。
89.在官僚主义方面，能够带头转变工作作风，采取有力措施，遏制文山会海的现象，全年出台文件数量与上年度明显减少，但是召开会议数量仍然较多，在会议把关、合并开会上要求不够严，甚至存在以会议落实会议的倾向。
90.开展调查研究方面。虽然经常深入基层，但是面上检查多，深入调查少。具体帮带指导不够及时有力。随时随地检查多，静下心来、沉到基层帮带少。对工作中存在的问题，批评指责多，指导帮带少。反思自己在大的方向上没有差池，但在深入基层上还有差距，对基层建设的情况还不够了解，对基层群众的意愿掌握还不够清楚，眼睛向上看得多，向下看得少，关心基层群众的疾苦、解决基层群众的实际困难不够。
91.厉行节约反对浪费工作方面。作为长期在基层一线锻炼成长起来的党员领导干部，在平时工作和生活中，能够保持长期以来养成的艰苦奋斗精神，对自己勤俭节约要求极高，但是对于办公室勤俭节约、节能减排、绿色出行等方面工作强调多，指导检查和跟踪落实少。
92.理论学习中心组学习方面。能够深入贯彻党的十九精神，全面履行从严治党的责任，把中心组理论学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，但是对于集中学习的内容理论性、针对性和前瞻性还有待提高，学习计划的科学性和系统性还有待完善，在学习形式上，创新性和灵活性做的还不够，在理论联系实践，学用结合、学习成果转化上做的还不足。
93.意识形态工作方面。能够将分析研判意识形态领域情况纳入重要议事日程，掌握办公室干部队伍思想文化动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题。但是还没有把意识形态工作真正纳入党建工作责任制，对目标管理确保意识形态工作责任落实做的还不到位。
94.履行保密工作责任制方面。能够严格按照档案保密管理工作制度，强化涉密文件保存管理，杜绝泄密事故发生。保证各类信息及时上传下达，主要做好维稳信访类通知信息传达及时，防止敏感信息外露。但是对于干部树立意识形态工作安全警戒线的提醒教育还不够，工作中QQ工作群、微信工作群的保密管理还不够，在保持工作群绿色、安全、干净的工作状态上还存在盲点。
95.对于对滋生这些“腐朽文化”的土壤及其必然导致腐败的后果还缺少更深层次的批判和反思，往往只是停留在道德批判的层面还没有将其提升到坚定理想信念、加强党性修养的高度去认识，在加强和改进政府办政治生态建设方面还存在重视不够、方法不多的问题。
96.理论武装还不够深入。学习习总书记系列重要讲话、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，还存在自觉学主动学不够。特别是活学活用、转化运用不够，没有真正内化为思维素养和理念思路，实现角色的顺利转变。
97.思路视野还不够开阔。主要是有时不能完全站在政治和全局上思考问题，看主流多、看末节少，看表面多、看根源少，看现象看、看本质少。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用。在学懂、弄通、做实上功夫不够，致使在“四个意识”上不够牢固、在“四个自信”上不够坚定。
98.表率作用还不够突出。执行纪律规矩，高压所迫多于内心主导、被动服从多于习惯养成、法纪震慑多于政治自觉，在认真贯彻党的路线、方针、政策，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决维护习近平总书记的核心地位方面表率作用还不够突出。
99.责任担当精神不足。随着工作阅历和年龄的增长，考虑个人荣辱进退、考虑人情世故多了，面对新形势新挑战，敢于担当、敢于负责的精神有所下降，工作上开拓创新意识不够。
100.创造性开展工作的能力还不足。对当前党风廉政建设和反腐败工作发展态势保持关注的同时，不自觉地产生了不愿意投入精力去触及难题和一些敏感领域。精神状态上革命意志有所消退，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降，创造性抓好工作落实方面做的还很不够。
101.协助落实主体责任还不到位。对党支部兼职人员的业务培训指导不够，党内活动的开展多样性不够，党组织规范化建设工作有待加强。廉政管控指导不够，对重点人员的预防教育及过程控制还有差距。
102.执纪监督问责还不到位。对贯彻执行中央八项规定精神和总公司党组《实施办法》监督问责还不够。教育警示尚未真正触及党员干部的思想灵魂，干部廉政思想教育，创新和手段欠缺。
103.工作作风仍需转变。深入一线调研和关注职工工作不足。有时传达上级精神存在虎头蛇尾现象，重学习宣传贯彻，轻督促检查落实。安排工作常强调过程留痕，是否开会传达贯彻落实要留照片。工作中拼劲不足，在亲力亲为，用心用脑方面缺乏持之以恒的毅力。在落实党风廉政建设监督责任抓小、抓细、抓预防工作不够。在纠正党员干部队伍“四风”的问题上缺乏“入木三分”的狠劲、“滴水穿石”的韧劲
104.对形式主义问题制止不够。受名利思想的束缚和影响，有时临近上级工作检查，组织部门人员补课不是补内容而是补笔记、背要点，汇报也总是尽量把优点暴露给领导看，而对存在的问题却是能避就避，不愿主动揭露。
105.学习领会不够深入透彻。对习近平总书记系列重要讲话精神的学习，总体上是处在对原文的学习上，学习之后没有进行深入的思考，没有结合实际进行认真的领会，较少与班子成员、部门和镇街的同志开展研讨，因此学习领会的还不深不透。
106.学习的系统性不强，对2018年以来总书记视察广东、上海、山东等地的重要讲话精神能够及时学习贯彻，但没有与《习近平谈治国理政》等论述结合起来学、融会贯通的学，对重要思想的理解不全面不系统。有时眼界境界局限于基层，没有从更高站位来学习领会、思考问题。
107.贯彻落实重要决策部署的标准要求上有差距。习近平总书记在视察山东时提出“两个走在前列，一个全面开创新局面”的总要求，特别是总书记亲临XX村，为我们加快发展增添了强大的动力和信心。但在落实好总书记的嘱托要求上，刚开始对标不够高，眼界不够宽，习惯于从全市找目标、定标准，没有站在全省、全国的大格局上找坐标、定位次。
108.对于新旧动能转换重大工程做了深入思考，而XX传统产业比重大，新兴产业占比低，如何推进科技研发、技术转化、企业转型、加快融合，研究的不深刻、不细致。
109.贯彻落实新发展理念还不系统。对创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，能够从思想上、工作中自觉贯彻落实，但有时考虑眼前和局部利益，在具体落实过程中存在一定偏差。
110.工作统筹还不够全面。工作中把大量时间用在双招双引、项目建设、安全稳定等方面，对其他工作投入的精力不够多，研究思考的不够全面深入。
111.落实的韧劲还不够大。重点工作、重大工程项目决策部署后，有时认为已经做了安排、责任也很明确，就放松了督促调度，对工作中出现的问题和制约因素没有及时发现解决，导致进展不理想。
112.攻坚克难不够强。面对发展中遇到的硬骨头、绊脚石，前瞻性、研判力还不够强，一些情况下，由于时间紧、任务重、难度大，疲于应付，创造性解决问题做得不够。如在推进“一次办成”改革中，实行了一些新措施，纵向比较审批服务效率提高很明显，但一些深层次的矛盾还没有完全解决，部门之间仍有推诿扯皮现象，特别是需要各部门联合开展的工作，推进落实的效果不好。
113.贯彻落实不够坚决到位。自己能够自觉贯彻执行中央八项规定精神及实施细则要求，但有时对一些工作把关不严，形式主义的现象还没有完全杜绝。
114.对“四风”顽疾打击不够有力。能够坚决反对和抵制“四风”问题，但有时对“四风”隐身变形、花样翻新等情况发现和处理不够及时。
115.平时与各位常委、政府党组班子成员常交流，和部门、镇街的同志沟通思想、谈话提醒的少，政府系统制度化、常态化的监管机制还需要进一步加强。
116.正风肃纪抓得不够严不够实。在政府有关会议上强调了廉政建设的重要性，但没有从制度层面持续加压、久久为功。在推进政府系统作风转变、提高服务效能上，责任压力传导的不够严、不够深，特别是对基层的工作人员，在管理和要求上不到位。
117.对学习感情不浓、兴趣不高，仅仅把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为一项必须完成的政治任务，没有激发潜在的学习兴趣，从思想源头与实践起点对“新思想”的政治意义、历史意义、理论意义和实践意义理解不深刻，在深入思考、推动实践上做得还不够。
118.服务理论学习中心组不够，学习存在“流于表面”的现象，虽然中心组学习次数达标，但是组织学习形式单一，停留在“一人念、大家听”的灌输式学习，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而谈”，对一些热点、焦点问题缺乏深层次互动和交流讨论，对习近平新时代中国特色社会主义思想的深度解读文章学习较少，理论“营养”不丰富、不均衡，导致学习缺乏科学性、专业性、系统性。
119.淡化宗教影响做得不够实，对反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足，对XX集团宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性认识不够深刻，对如何帮助广大信教群众认清XX的反动本质研究不够深，提出的对策不多，对有的党员干部身上存在的不良风气和迷信问题态度默然，对社会上一些错误的政治言论，没有从政治的高度充分认识其危害性，没有很好运用马列主义观点，旗帜鲜明地与错误言论作坚决斗争、主动抵制和果断制止，存在批判性和斗争性不强的现象。
120.工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调全县宣传思想文化战线工作人员开展工作、科学谋划宣传工作能力欠缺，对于急难险重的任务有畏惧心理，对日常工作要求有所放松，攻坚克难的锐气和韧劲有所下降，还存在落实中央、区党委和市委决策时，还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
121.求稳怕乱思想较重，对于上级安排的工作抱有“不求有功，但求无过”思想，在工作上遇到难题时不善于思考，习惯性等上级指示、领导批示，大胆先行的魄力和勇气不足，在落实工作时还存有等到明确意见、要到优惠政策后才开展工作的现象。
122.重当前轻长远，有时更多考虑把眼前工作抓到位、把现实矛盾解决好，忽视了深层次问题和本源性问题的研究解决，领受任务、工作后，有急于出成绩的想法，有时过于强调行动快、效果好，具体分析摸底不够深入，准备不够充分，导致有些工作开展针对性不够强，牵扯各方精力过多，存在解决实际问题不够多，督促检查不够严，贯彻落实不够好的现象。
123.抓工作缺少“钉钉子”精神，工作满足于按部就班、墨守成规，凭借老经验、老办法抓工作多，不考虑新时代宣传思想工作的实际变化，习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，对上级决策部署机械执行，拘泥于已有制度和原则。
124.工作作风不深入，平时在办公室呆得多，深入一线、深入基层调查研究少，了解掌握情况，主要还是靠材料、电话，还没达到亲知、深知、真知的要求，说明自己在深入了解和掌握实情方面差距不小，反映了自己存在着作风漂浮的问题。对自己分管的宣传文化系统工作，也是对上联系汇报多，短平快的工作做得多，长难慢的工作还没有放开手脚。下乡走村入户奔着问题去的多，深入解剖的少，以点带面解决问题的少。
125.联系群众不够深，平时与干部职工交流多是通过汇报工作的形式，在认识上、思想上忽略了与干部职工的交流谈心，特别是与宣传部机关干部班子成员、普通党员干部以及基层群众、贫困户等面对面交流谈心不够，打开心扉促膝谈心少，与基层干部谈心少，对宣传战线的一些特困职工谈话谈心不够，针对一些干部职工反映的困难和要求，过于强调大环境的因素，停留于情感安抚、政策引导，没有从整体上解决他们的困难。
126.有打造“经典调研线路”的现象，上级领导和有关专家来XX调研，总想把最亮丽的一面呈现出来，在调研中最大限度地展示工作成绩和亮点，不愿让人看短板和弱项。XX产业建设、XX生态园区是XX县的“脸面”，无论领导调研什么内容，总要设法安排领导去看一看、转一转，在学习了总书记的重要批示后，才意识到这实际上是形式主义的“花架子”。
127.虚功实做不够，片面认为宣传思想工作就是务虚的工作，不象抓经济、搞项目实实在在，在宣传上过于注重造声势、造影响，口号喊得多、花架子摆得多、应景式文章做得多。
128.在宣传报道上“讲面子”，一味追求上头条、上大稿、上层次，过分重视上级媒体的宣传，对县内媒体基本上是放手让工作人员自己搞，导致本县媒体报道质量不高、节目难上档次。
129.班子成员忙于行政事务多，沉下身、静下心刻苦学习的精神不够，对新时代党的创新理论和习近平总书记系列重要讲话、重要指示批示精神的内涵实质花大力气去研究、理解、掌握不够，理论武装的质量水平与实践要求还有较大差距。虽然制订了党委会第一议题制度，能及时传达学习习近平总书记最新重要讲话精神，班子成员能带头参加理论中心组学习研讨，但学习的广度、深度和学用结合度不够，上级要求学什么就学什么，结合实际对新理论、新思想、新观点深入研讨交流不够，特别是将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位。对中层部门党组织的学习指导、督促检查不够，中层领导干部运用党的创新理论分析、解决问题的能力较弱，影响了党委决策部署的落实和重大工作的深入推进。
130.政治站位还不够高。党委班子能坚决维护和执行党的政治纪律和政治规矩，在政治方向、政治立场、政治定力上能自觉与习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但有时观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解有时不够深刻、不够全面。校党委虽然坚决按照上级部署召开了巡视整改暨全面肃清X恶劣影响专题民主生活会，抓好查摆问题整落实，校园政治生态整体上健康向上，但党员群众中还存在与己无关、不以为然的思想认识，对领导干部的警示教育还有时紧时松的现象，思想政治教育需要进一步抓紧抓实抓牢。
131.贯彻落实习近平总书记重要批示指示和上级重大决策部署力度上还有差距。校党委在以“办好人民满意的教育”为指导、推动某某教育走在全国前列方面，还存在调研、谋划不够深入，工作思路还不够开阔，推进措施不够扎实有力的问题。
132.担当尽责有待加强。我们感到班子总体年龄与兄弟院校相比还是偏高，身体状况、工作精力相对弱一些，存在一定程度的安于现状、种好责任田、不出问题的求平保稳思想，激情锐气不足。领导干部中还存在一定的好人主义思想，有的领导干部对该管的事不敢大胆管，该批评的现象不敢大胆批评，该处理的人不敢大胆处理。
133.推动建设发展的标准不够高。习惯拿自己的现在与过去比，没有跳出学院看学院，跳出某某看某某，内部治理存在低层次重复的问题，工作方式比较粗放，队伍管理比较宽松软，影响了学院的整体发展。
134.意识形态工作还需进一步加强。校党委虽然制订了意识形态工作责任制实施办法，建立了“党委负主体责任、班子一岗双责、各职能部门负直接责任”的责任体系，没有出现意识形态领域的责任事故，但存在“我们是某某院校，管的比较严，不会出问题”的麻痹思想，对政治安全、政权安全的教育重视不够、抓得不够，阵地管理还存在一些薄弱环节，管控机制还不够完善，需要进一步改进加强。
135.作风转变不够实。工作中还存在一定的形式主义，会议、文件总量比以往虽有所下降，但仍偏多。过于强调工作留痕，相关工作支撑材料重复整理，无形中增加了基层负担。集中学习频率较高，形式单一，效果不够好。队伍中还存在一定程度的官僚主义，领导干部联系服务基层不够紧密，干群之间有一定的隔阂。从优待教的措施办法不多，帮助解决基层实际困难做得不够不实。保障教职工权益的制度机制不够健全，工会成立推进较慢。
136.队伍纪律管理还不够严。近两年，虽然学院针对自身实际持续开展了“XXX”“XXX”和“XXX”，内外兼修抓队伍教育整顿，队伍的精神面貌和纪律作风有了持续改变，但还存在教育抓得紧、管理宽松软，一些教师干部某某不严整、上班开会迟到早退、集会作风松散等问题。
137.推进工作落实不够到位。工作中仍存在以文件贯彻文件、以会议落实会议的问题，工作宏观指导的多、微观督促指导的少，在工作推进上，有抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象，一些重大工作推进缓慢。
138.在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想过程中，学深学透方面做得不够，在学习内容上，功利主义作祟，重实用、轻理论，重业务、轻思想，学习的系统性不强，较少以理论学习成果指导政协工作实践，学用结合的关系处理不够好。
139.还存在对“四个意识”“四个自信”的标准学习不够深入全面，掌握不够透彻，运用不够熟练。有时对一些苗头性、倾向性问题或极个别党员干部一些不太恰当的言行，虽然有抵制、纠正，但是态度不够坚决、彻底。
140.艰苦奋斗的思想有所淡化，享乐思想有所抬头。以前在基层工作时不分昼夜，为完成任务，累了席地而坐，困了在长条椅上对付一下。随着年龄的增加，养尊处优的苗头时有显现。
141.坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风认识不够彻底，为了面子好看，认为花自己的钱无可厚非，有时在私人接待、衣食住行方面会超出个人预算。
142.政策理论学习不够深入。对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想涉及的创新理论缺少深入解读，对涉及的焦点、重点、难点、关键词，仅仅停留在理解的层面，还缺少互动和思想交流，指导工作的力度还需要进一步加大。特别是将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。
143.政治敏锐性不强。对发生在自己身边的一些错误言论，没有当面批评当事人。对网络媒体信息关注不够，对网络上出现的一些谣言和错误言论，不能主动进行抵制和斗争。对一些社会敏感问题认识不够，给工作的开展带来阻碍。
144.自我要求有所降低。部分班子成员没有把意识形态工作放在更高的位置，存在抓修养不如抓行动直接、抓思想不如抓工作具体的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，大局意识、服务意识和群众观念有所减退等现象。在整体班子工作统筹协调安排落实上，个别班子成员主动补位不够，认为不是自己的分管工作就只是应付式落实，大局意识不强。
145.缺乏敢于担当的精神。担当意识、担当能力还远远不够，与所肩负的责任有很大差距。有时光考虑县官难做，考虑困难多、考虑客观多，缺少了应有的担当。在工作中有“软怕躲退”的现象，对矛盾不敢触及、怕担责任，对问题不敢批评、怕丢选票。
146.激发干部担当作为不够。在强化问责、倒逼工作落实的大背景下，一些干部不想干事、不敢担当，慢作为、不作为现象较为突出，有些领导存在“只求不出事，宁愿不做事”的错误思想倾向。
147.从严治党主体责任落实不到位。班子在抓经济发展、深化改革、改善民生等方面投入精力多，对抓好党建工作存在安排部署多、检查落实少的问题，压力传导层层递减的现象还没有根本转变。部分班子成员还存在重业务轻党建的现象，对重点项目、招商引资等抓的比较紧，对分管股室工作过问少、监督检查少，没有真正把党建工作管到位、管出思路、管出成效。
148.调查研究不够深入。班子成员普遍深入基层、深入群众调研不够，都没有达到全年调研三个月的要求。到基层调研时，习惯按地方的安排路线走，看的都是典型单位、重点工程，都是一个地方、一个领域最好的部分，到贫困地区和农村少，督导多、靠前指挥少，提要求多、指导少，事先打招呼、“被调研”现象普遍存在。
149.作风建设深层次问题依然存在。对照新形势新任务新要求，在抓常抓细抓长上做得还不够扎实，仍存在一些不容忽视的问题。比如，一些服务单位虽然开展了慵懒散以及“四风”新问题专项整治，但抓得不够具体，措施方法不多，追责不够严格，导致效果打了折扣，一些群众对有的单位“门好进、脸好看、事更难办”的问题反映比较强烈。
150.对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式，仅仅限于会议精神的传达和表面的学习，没有很好地把思想、工作实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起。对如何在政协工作中更好地发挥习近平总书记提出“八个明确”和“十四个坚持”理解认识还不够深刻。没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化。结合城区经济社会发展情况，开展政协工作的力度、效力不够，工作的积极性、主动性不强。
151.践行“四个意识”不够自觉。政治意识方面，支部班子能够自觉做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，但对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为，没有采取强硬有效措施予以抵制。大局意识方面，坚持正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，但在实际工作中还存在只看着自己的工作，没有从整个政协机关的角度思考问题。
152.核心意识方面，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，但对习总书记系列重要讲话学习还不够全面，重要精神领会的也不是很深刻。看齐意识方面，存在着向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐不够经常、不够主动的问题，与先进典型相比，我们还有很大差距。
153.在坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平同志重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体体现在：对贯彻落实中央重大决策部署仅满足于安排部署，且在行动中有搞变通、打折扣、绕道走的现象。不定期以口头或书面形式向总支部请示汇报不够，个别班子成员执行外出报备制度不严格。发挥民主集中制作用不充分，个别班子成员大局意识不强，存在本位主义思想，对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动，并且多数时候是“没意见”，落实组织决定和领导指示跟不上、慢半拍、不到位。
154.面对机构改革，党支部在机构改革的重大意义方面理解不够深刻，没有组织专题学习教育，大部分党员对机构改革的重大意义，方案计划等了解不够深刻，有的党员认为机构改革对政协机关的改动不大，有事不关己的想法，对改革后各部门的职能了解不清楚，对将来政协工作的对接研究不够。
155.工作主动性、进取心有待提升。部分党员工作上满足于现状，过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题，缺乏探索做好新时期党政协工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。
156.班子成员对意识形态领域的敏感性还不够。对新形势下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面，学习思考研究不深，分析研判不够，应对办法不多，特别是对一些通过网络搬弄是非、发布影响和谐稳定的言行，不能从政治的高度重视和对待，不能旗帜鲜明地予以抵制和正面引导。
157.严格执行党的纪律和规矩还不够坚定自觉。保持艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定，不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。有的认为生活条件好了，用自己的钱吃点好的、穿点好的、坐车好点没什么。有的在追求物质享受等方面还有从众和攀比心理，以往也曾有过讲享受、讲待遇、讲面子的现象。有的对家庭、家教、家风等教育仅仅停留在口头上，缺乏一些实实在在的行动。
158.抓工作务求实效的韧劲不足。党支部在工作中，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效，重宏观、轻微观”的现象，有些部署停留在会议、文件层面上，督促落实不够，推动工作的力度有待加大。落实过程中缺少“钉钉子”精神，导致总支部一些决策落实的效果不好。
159.在思想认识上还没有划清形式与形式主义的界线。虽然觉得形式主义害人害己，对单位建设危害很大。但总觉得一定的形式表现一定的内容，连形式的东西都做不好就更谈不上内容了，在这种错误思想的作用下，经常不自觉的就将形式变成了形式主义，看似标准很高，实际上费时费力不说，更没有达成应有的效果。比如，在检查教育落实情况，更多的是检查有没有学习笔记、笔记内容全不全，而忽视了教育的效果问题。
160.思想政治认识上有差距。自己对于习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、精髓要义的理解认识上不深刻透彻，有时认为提高政治能力对党的高级干部更有现实针对性，自己作为企业班子层面，主要的工作就是按中央要求和集团党委要求抓经营、抓发展，经常对照党章自我反省做得不够。
161.旗帜鲜明讲政治有差距。与牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”相比还有差距，认为讲政治就是“上纲上线”，没有更好地做到绝对忠诚，对一些政治笑话、牢骚怪话、谣言是非缺乏应有的警惕和制止。有时自我要求的尺度放宽了，偶尔有小进即满思想和求安求稳心态。
162.理论水平提高上有差距。在党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想学习中，主要是参加集中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，没有做到常学常新、常补精神之“钙”，对党的新思想、新路径等方面深度把握不足，结合自己分管工作实际的理性思考还不够深入。
163.模范作用发挥不够明显。在工作、生活、学习上没有起到模范表率作用，没有达到一个公司副总经理和一个党委班子成员应有的标准。在工作上，大胆探索创新的方式方法比较少，一些工作重形式轻内容，被动应付多，高标完成少，有时考虑问题，习惯以前的老习惯、老套路。
164.狠抓工作落实不够坚决。对于自己分管的工作，往往存在坐在办公室听取汇报、提工作要求较多，深入现场指导和协调上级解决难题较少的现象。工作部署后，面对面抓督查指导不够，往往只是给分管部门下任务、压担子，事后忽略跟踪落实，使得一些工作推进不力，效果不理想。
165.敢于担当自觉不够强烈。自己所分管的人力资源部、综合管理部，满足于常规性地工作开展，习惯按部就班，按“规定动作”办事，认为这两个部门更多的工作应该服务和保障，更应该是不出错，做好基础管理，缺乏创造性开展工作的责任意识，创新思路不够多，前瞻性、主动性不够强。
166.工作作风不够坚定。有时会将自己分管工作忙当成挡箭牌，部分工作存在以会议落实会议、以文件落实文件，不管跟踪执行情况和落实效果，监督管理不力。部分反映强烈问题，投入精力不多，督促检查问效不及时，落实效果不明显。
167.基层调研不够深入。下基层调研存在程序化现象，看“基层准备好的”、听汇报的多，察“角落”、谈思想的少，缺少解剖麻雀式的研究问题。工作中还存在注重“调”而不“研”情况，有时仅解决个性问题，对共性化问题成因分析不够深入。
168.纪律建设不够经常。对新的《准则》《条例》学习不深入，理解不到位，总认为只要兢兢业业把工作干好，不做违法乱纪的事就行，以致在遵规守纪方面没有对自己提出更高标准和要求。自加压力、负重前行、拼搏奋进的激情有所减弱，忽视了艰苦奋斗、勤俭节约作风对个人素质提升的重要性。
169.贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走不够深入，支部集中学习安排紧密，抓的也很紧，但对于个人自学抓得还不够，多数是上级要求学什么，就组织学什么，同志存在应付思想，重工作、轻学习，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。
170.运用党的理论指导实践能力弱。虽然领导班子认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，有时有学用脱节现象，在弄通、做实上功夫不够，用习近平中国特色社会主义思想指导解决实际问题做的不够。
171.学习方式单一。大多根据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流。
172.抓党建力度措施不够。经营班子组织党建学习多为根据上级安排进行落实，缺乏对实时政治和社会大事的敏感性，有时学习存在滞后性，组织党建活动的质量有待提高，党建工作形式缺乏新意和活力，对党员积极性的调动还不够。
173.工作开展缺少“钉钉子”精神，对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不够多。有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从班子自身找原因。
174.与错误言论斗争意识不强，有时在一些外部场合听到个别党员干部议论网上断章取义热门话题等有损党的形象行为时，虽然能做到不信、不议、不传，但主动制止，有效斗争方面做得还不够。
175.联系服务群众不够。经营班子虽有意识、有计划地到基层调研访问，但纵观整个年度，次数仍然较少，与群众缺乏及时的沟通联络，使基层员工的诉求反馈存在滞后，对群众的工作指导帮助和督促还不够深入。
176.落实党风廉政建设主体责任、监督责任方面，强调主体责任和监督责任的力度强，但对落实情况的督办考核力度弱。会议效果如何、执行情况如何，缺乏具体措施和评判标准，反映出党风廉政建设责任制的落实方式需要进一步精化细化，对党风廉政建设责任制的考核需要结合廉洁防控实际，制定具有针对性和指导性的方案。
177.对意识形态工作重要性的认识有待提高。我分管XXX领域、XXX方面是信访矛盾较为集中的领域，也是舆情反映的热点、难点，也是各种舆论鱼龙混杂。对新时代意识形态领域斗争的严峻性、复杂性、隐蔽性认识不到位。
178.学用结合不够紧密。存在就理论学理论，不能及时融会贯通新知识的问题，缺乏掌握习近平治国理政思想立场，观点和方法，与实践实际结合的不够紧密，用以解决分管领域问题楼盘治理、非住宅商品房去库存和切实提高物业管理水平方面存在措施不够精准、成效不够显著等问题，缺少体现地方特色的创新性招法和举措。
179.担当作为干劲不足。有时存在“不求有功但求无过”的思想，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，对某些工作虽然也有所思考，但也只是停留于心动而无行动的状态。
180.开拓创新意识不够。有时认为只要工作中坚持原则，按照既定目标和部署，按部就班完成即可，锐意进取、毫不懈怠的精神状态和迎难而上，一往无前的冲劲不足。对房地产行业一些深层次问题研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。
181.自我要求有所放松。有时觉得自己也是有着近20年党龄的老党员，党性观念强，底线思维牢，是非观、大局观从未有偏差，作风方面不会出问题，因此不自觉忽略了党性修养的锤炼，思想上也不自觉就会有放松现象，受一些庸俗思想的影响，过“紧日子”，过“苦日子”的思想有所淡薄。
182.调查研究不够深入。通过研究来改进工作，创新方法的办法措施不够，走上领导岗位仅4个月，虽然能够与来办事企业进行交流沟通，没有真正走到企业、走进小区了解全市的房地产企业经营状况，小区物业管理真实水平，各拆迁项目的进展没有全面的了解和掌握。对一些市民反映信访问题，转办、交办多，直接处理少，多是安排其他同志去办、听汇报听结果。
183.党的领导弱化。党委领导核心作用发挥不好，议事决策不规范，存在以两委扩大会代替党委会的现象，“三重一大”事项决策不规范，部分重大事项未经党委会研究。对基层党建工作用力不足，村级班子建设存在短板，部分村级班子队伍平均年龄偏大，学历偏低，难以发挥党的先进引领作用。
184.理论武装有待加强。主要表现在领会习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质方面，缺乏一以贯之的自觉性，存在实用主义倾向，重工作、轻学习的现象仍然存在，学用结合做得不好，创造性不足。
185.政治站位不高。主要表现在观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强，对上级精神的理解不深刻、不全面。例如，市委巡察反馈后，根据反馈的XX个方面的问题，细化为XX个具体问题，但是在市委巡察整改督查过程中，仍然有X个具体问题没有整改到位，对市委反馈的意见没有吃透，致使整改工作没有做细致。
工作人员办理事实情况汇总清单篇2
一、党委主体责任清单
1.切实履行全面从严治党领导责任，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央的权威，切实把中央关于全面从严治党的要求落实到党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设各方面。
2.按照习近平总书记关于全面从严治党八点要求，始终在思想上政治上行动上坚决与以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，坚持把全面从严治党与学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等统筹推进。
3.认真贯彻落实中央和上级关于全面从严治党的决策部署，定期研究学校全面从严治党面临的形势与任务，遇有重大问题或上级安排的重要工作，及时研究部署。
4.将全面从严治党工作纳入学校发展建设总体规划，纳入学校年度工作要点，融入各级领导班子、领导干部年度工作任务，着力推进监督考核和落实，推动学校各项事业健康发展。
5.将全面从严治党作为党委全委会、常委会首要议事内容，每年年初研究制定全面从严治党、党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，明确年度任务和责任分解，并召开学校全面从严治党工作会议，进行全面部署。
6.定期听取学校领导班子成员履行主体责任情况和“一岗双责”情况汇报，听取党务工作部门、党总支、直属党支部履行主体责任情况汇报，听取各单位（部门）班子成员履行“一岗双责”情况汇报。
7.坚持立德树人，依法治校，牢牢把握办学方向，办中国特色社会主义民族大学，努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
8.切实发挥党委的领导核心作用，坚持和完善党委领导下的校长负责制，支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。
9.严格落实中央《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，把思想政治工作作为党委重要工作内容，定期研究，狠抓贯彻落实。
10.加强对宣传工作的领导，严格落实中央《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》和《党委（党组）网络意识形态工作责任制实施细则》，定期分析研判意识形态领域情况，切实维护意识形态安全，加强检查考核，严格责任追究，确保意识形态工作要求落实到位。
11.加强对民族团结进步工作的领导，切实发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用，构建民族团结进步长效机制，把民族团结教育贯穿到教书育人全过程。
12.严格落实《中共中央关于加强和改进保密工作的意见》，加强对保密工作的领导，定期研究保密工作，严格落实党政领导干部保密工作责任制，确保保密制度要求落实到位。
13.严格执行《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，制定系统的学习计划，切实抓好党的基本理论、党章党规、习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略等内容的学习。
14.严格贯彻民主集中制，健全党委全委会、常委会议事规则，明确议事范围、决策程序，深入落实从严治党要求，切实发挥其在管党治党中的地位和作用。
15.严格落实“三重一大”决策制度，重要干部任免、重要人才使用、重要阵地建设、重大发展规划、重大项目安排、重大资金使用、重大评价评奖活动等要经党委集体研究决定，坚持决策事项先调研论证，实行两咨询、三评估（技术咨询、法律咨询，和谐指数评估、稳定指数评估、廉政指数评估），并将决策同步跟进相应的廉政风险防控措施，落实监督检查责任人。
16.严格落实党建工作责任制，不断完善党建例会工作制度，切实加强对基层组织建设的领导和指导，不断夯实党的组织基础，发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
17.严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严格党内组织生活制度，认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议党员制度、党日制度、请示报告制度、双重组织生活制度、经常性提醒和批评制度等规章制度。
18.推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把“两学一做”学习教育作为思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，教育引导广大党员做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用。
19.严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定（试行）》，深化干部人事制度改革，进一步规范和完善干部选拔任用程序、综合考核评价指标体系，实行干部选拔任用工作全程纪实制度，及时发现和查处选人用人上的不正之风和腐败问题。
20.深入贯彻落实中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，将人才队伍建设列入学校重点工作规划，坚持思想引领，推动师德师风建设，优化人才成长环境，完善考核评价体系，统筹推进人才队伍建设。
21.严格执行中央八项规定、辽宁省委十项规定、大连市委具体规定精神，坚持抓常、抓细、抓长，严格规范公务接待、公车使用、办公用房、出席会议庆典、出国（境）等管理，驰而不息纠正“四风”问题。
22.严格落实班子成员深入基层，密切联系服务师生制度，深入基层开展调查研究，认真受理师生信访举报，及时解决损害师生利益问题，解决发生在师生身边的推诿扯皮、与普通教师争利等各类不正之风和腐败问题，切实维护师生利益。
23.严格执行《中国共产党党内监督条例》，加强对党内监督工作的领导，组织实施各项监督制度，抓好督促检查；检查纪委监督执纪问责情况，对党委常委、党委委员，纪委、党务工作部门和各基层党组织领导班子及其成员进行监督。
24.严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等法规制度，加强对学校领导班子成员、各单位（部门）主要负责人以及基本建设、采购招标、后勤修缮、教学运行、科研经费使用、招生录取等重点领域、关键环节的监督，多过问、多提醒，发现问题及时纠正。
25.加强对党员干部的日常教育管理监督，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。
26.加强对党风廉政建设的领导，定期研究党风廉政建设工作，加强惩治与预防腐败体系建设，建立行之有效的廉政风险防控机制。
27.推进党务公开，推动权力的规范运行、阳光运行，坚持对非涉国家秘密事项公开决策过程、决策执行、决策结果，保障师生知情权、参与权和监督权。
28.根据《中国共产党巡视工作条例》，制定学校校内巡察制度，对学校各单位（部门）定期进行巡察，及时分析研究巡察工作中发现的问题，督促落实整改并对违规违纪问题进行严肃处理。
29.严格执行《中国共产党问责条例》，对存在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决不扎实等情形，追究相关党组织和党员领导干部的主体责任、监督责任、领导责任。
30.组织开展经常性的党性党风党纪教育，开展先进典型示范教育和反面典型警示教育，加强廉政文化建设，强化宗旨意识、廉政意识和法纪意识，筑牢思想道德防线。
31.领导和支持学校纪委工作，定期听取纪委关于党风廉政建设情况的专题汇报，及时研究学校纪委党风廉政建设工作请示并作出决定，重视纪检监察队伍建设，配齐配强纪检监察干部。
32.加强对纪委纪律检查的领导，保证纪委监督权的相对独立性，及时听取纪律检查情况汇报并作出决定，支持和保障纪委依纪依法开展纪律检查。
33.严格各级党组织、领导干部履行全面从严治党责任情况的述职、评议、考核，考核结果和有关情况作为领导班子、领导干部考核的重要内容，纳入执行党的纪律情况监督检查范围。
34.领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会，定期研究相关工作，切实将从严治党贯穿于群团工作中。
35.加强和改进党对统战工作的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把统战工作摆在重要位臵，定期研究统战工作，广交深交各界朋友，筑牢统战事业的坚强基石。
36.严格履行报告责任。每年年初向国家民委党组、中央纪委驻国家民委纪检组、地方党委报告学校上年度全面从严治党工作情况，并及时就重大问题请示报告。
二、党委监督责任清单
1.在学校党委和上级纪委的双重领导下，履行全面从严治党监督责任，积极协助学校党委落实全面从严治党主体责任。
2.把全面从严治党作为纪委全会首要议事内容，每年年初研究制定工作计划和具体措施，将中央和上级以及学校党委关于全面从严治党的决策部署落到实处。
3.及时向学校党委汇报上级纪委有关工作要求、报告反腐败重大工作情况，提出贯彻落实的具体意见。
4.准确研判形势，加强调查研究，结合学校实际，向学校党委提出全面从严治党工作建议。
5.协助学校党委加强党性党风党纪教育，组织党员干部学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规；加强党风廉政宣传、师德师风和岗位廉洁教育，推进廉政文化创建活动，筑牢思想道德和党规党纪防线，营造风清气正的良好氛围。
6.指导和督促各单位（部门）做好岗位廉政风险防控工作，重点查找权力行使、制度机制和思想道德等方面存在的廉政风险点，制定有针对性、可操作性、具体管用的防控措施。
7.协助学校党委推进制度治党，形成用制度管权、按制度办事、用制度管人的有效机制，努力构建不能腐的制度体系，真正把权力关进制度的笼子。加强对制度执行情况的监督检查。
8.严格执行《中国共产党党内监督条例》，加强对学校各级党组织和领导干部遵守党章党规党纪、贯彻执行党的路线方针政策、执行民主集中制、严肃党内政治生活、落实全面从严治党主体责任、落实中央八项规定精神、秉公用权等情况的监督检查。
9.坚持把纪律挺在前面，运用监督执纪“四种形态”，经常开展批评和自我批评、约谈函询，让“红红脸、出出汗”成为常态；党纪轻处分、组织调整成为违纪处理的大多数；党纪重处分、重大职务调整的成为少数；严重违纪涉嫌违法立案审查的成为极少数。
10.切实把维护党的政治纪律和政治规矩放在首位，坚决纠正和查处上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止，口是心非、阳奉阴违，搞团团伙伙、拉帮结派，欺骗组织、对抗组织等行为。
11.加强对选人用人、招生考试、基建修膳、采购招标、财务管理、教学科研经费、校属企业、国有资产、学术诚信、职称评聘、评优评奖等重点领域和关键环节的监督检查，保证权力正确规范行使。
12.坚持和完善学校干部监督联席会议制度，定期研究干部选拔任用工作中反映的问题以及有关领导干部的信访举报事项。
13.严把干部选拔任用“党风廉洁意见回复”关，综合日常工作中掌握的情况，加强分析研判，实事求是评价干部廉洁情况，防止“带病提拔”“带病上岗”。
14.加强对执行中央八项规定精神、辽宁省委十项规定、大连市委具体规定情况的监督，抓住重要节点，开展专项检查，驰而不息纠正“四风”问题。认真听取群众反映，维护师生员工合法权益。
15.协助党委开展校内巡察工作，对各单位（部门）领导班子及成员执行《中国共产党章程》和其他党内法规，遵守党的纪律，落实党风廉政建设主体责任等情况进行监督。
16.开展党风廉政建设专项督察。对学校各单位（部门）落实党风廉政建设责任制、执行“三重一大”决策制度、加强对人财物等重点部位的监管等情况进行专项检查。
17.认真受理党组织、党员的控告、检举、申诉。认真处理信访举报，做好问题线索分类处臵，早发现早报告，对群众反映突出、评价较差的领导干部情况及时报告，对重要检举事项应当集体研究。
18.坚持依纪依法、安全文明办案，严肃查处违纪违规案件，曝光典型案例，用身边的人和事教育广大党员、干部，增强警示教育的说服力和震慑力，强化查办案件的治本功能。
19.严格执行《中国共产党纪律处分条例》，严肃处理违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律行为。
20.配合学校党委执行“一案双查”制度。对发生重大腐败案件和存在“四风问题”造成恶劣影响的部门和单位，既要追究当事人责任，又要追究领导责任。
21.落实“一案两报告”制度。每办结一起典型案件后，既要撰写案件调查报告，也要提交案件分析报告，深入剖析原因，查找机制、制度等方面存在的漏洞和管理上存在的薄弱环节。
22.落实纪律检查工作双重领导领导体制，执纪审查工作以上级纪委领导为主，线索处臵和执纪审查情况在向学校党委报告的同时向上级纪委报告。
23.加强校纪委监察处领导班子和干部队伍建设。用铁的纪律打造过硬队伍，严格要求、严格监督、严格管理。指导各党总支（直属党支部）纪检委员认真履行监督职责。定期聘任学校党风廉政建设监督员，加强日常管理与业务培训，充分发挥其民主监督作用。
24.加强对下级党组织实施责任追究情况的监督检查，发现有应当追究而未追究或者责任追究处理决定不落实等问题的，及时督促下级党组织予以纠正。
25.协助学校党委加强对履行全面从严治党主体责任、落实“一岗双责”情况的考核，考核结果作为对领导班子总体评价和领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用的重要依据。
26.按规定向学校党委及上级纪委报告工作情况和履行监督责任情况。
工作人员办理事实情况汇总清单篇3
近日，中共中央办公厅印发《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》（以下简称《规定》）。这是党中央健全全面从严治党责任制度的重要举措。
全面从严治党，党委（党组）负主体责任。党章总纲规定“强化管党治党主体责任和监督责任”，《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等均对党委（党组）落实全面从严治党主体责任作出了相应要求。党的十九届四中全会通过的《决定》强调，“完善和落实全面从严治党责任制度”。党委（党组）肩负全面从严治党主体责任，既是党中央的明确要求，也是党内法规的刚性规定。
“《中国共产党问责条例》列出了党组织和党的领导干部落实管党治党政治责任失职失责的负面清单。《规定》则从正面列明了党委（党组）落实全面从严治党主体责任的责任清单、任务清单，把主体责任的具体内容、落实机制进一步明确下来，促使党委（党组）、党的领导干部在知责明责的基础上做到守责负责尽责，构成了完善和落实全面从严治党责任制度的重要一环，为落实党委（党组）全面从严治党主体责任，推动全面从严治党向纵深发展提供了重要保障。”中央纪委国家监委法规室有关负责同志认为。
《规定》对党委（党组）落实全面从严治党主体责任的总体要求、责任内容、责任落实、监督追责等作出具体规范。《规定》总则部分强调，党委（党组）必须守责、负责、尽责，一以贯之、坚定不移全面从严治党，以伟大自我革命引领伟大社会革命，以科学理论引领全党理想信念，以“两个维护”引领全党团结统一，以正风肃纪反腐凝聚党心军心民心。这是对党委（党组）落实全面从严治党主体责任提出的政治要求。各级党委（党组）必须提高政治站位，强化政治担当，自觉承担起政治责任。
《规定》第二章明确了党委（党组）履行全面从严治党主体责任的具体内容。《规定》指出，党委（党组）应当将党建工作与经济社会发展、业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，加强对本地区、本单位（本系统）全面从严治党各项工作的领导，并针对地方党委、党组（党委）分别列出12条、11条具体内容。
“责任清单画出了‘一条尺’，对党委（党组）担什么责任界定了标准、提出了要求，提供了一面镜子，让党委（党组）明确改进方向。”湖南省湘潭市委书记曹炯芳认为。
坚决做到“两个维护”是党的最高政治原则和根本政治规矩。《规定》中关于地方党委和党组（党委）的责任内容中，第一条均是“坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻执行党中央决策部署以及上级党组织决定”。
“两个维护”是具体的不是抽象的，要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，确保党中央决策部署真正落地落实。今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是脱贫攻坚决战决胜之年。各级党委（党组）要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决贯彻打赢三大攻坚战、保障改善民生、全面做好“六稳”工作等重大部署，结合地方和部门实际抓好落实，确保中央政令畅通、落地见效。
主体责任的具体内容还包括推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、制度建设及反腐败斗争，这些要求，与新时代党的建设总要求一脉相承。
一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。《规定》提出，党委（党组）要落实党风廉政建设主体责任，深入推进反腐败斗争，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。“市委将加强对全市各级党组织全面从严治党工作的领导，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，切实解决影响全面从严治党的突出问题，巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。”黑龙江省尚志市委书记杨爱国表示。
《规定》第六条第十款提出“形成全面从严治党整体合力”的要求。浙江省金华市委书记陈龙结合当地实际谈道，“针对责任落实不平衡、压力传导不到位等问题，我们对‘两个责任’实行动态考核管理，实现责任清单、履责报告、检查考核、督促整改等制度闭环，一级抓一级、层层抓落实，切实把压力传导到边到底，把责任压实到基层每个党组织。”
《规定》不仅明确了地方党委、党组（党委）和党委（党组）书记、领导班子其他成员的责任，还在第九条明确了党建工作领导小组、党的纪律检查机关和党委办公厅（室）、职能部门、办事机构及党的机关工委、部门和单位机关党委等在党委（党组）落实主体责任中的责任和作用。这将有力推动全面从严治党主体责任落到实处。
在责任落实方面，《规定》第三章提出了9条明确要求。这些要求，包括党委（党组）每半年应当至少召开1次常委会会议（党组会议）专题研究全面从严治党工作、每年年初应当制定落实主体责任的年度任务安排、及时通报落实全面从严治党主体责任情况、开展有针对性的教育培训等，措施很细很具体，操作性非常强。
“落实《规定》第十四条‘开展经常性的全面从严治党宣传教育’要求，我们将正面教育与反面警示相统一，开展以正面教育为主、反面案例警示教育为辅的廉政教育，在全市范围内营造全面从严治党良好氛围。”曹炯芳说。
《规定》第十六条对提醒谈话、约谈教育方面作出详细规定。“这条体现了‘四种形态’这个全面从严治党的政策策略，对落实全面从严治党主体责任提出了更高要求。我们将在实事求是运用‘四种形态’上下功夫，坚持从基础制度严起、从日常规范抓起，精准发现问题，取得抓早抓小、防微杜渐的效果。”杨爱国表示。
十九届中央纪委四次全会强调，推动党委（党组）主体责任、书记第一责任人责任和纪委监委监督责任贯通联动、一体落实。《规定》落实党章等要求，对党委（党组）主体责任、书记第一责任人责任和纪委监委监督责任作出了明确规定。
“落实上述要求，要把‘严’的主基调长期坚持下去，一以贯之、坚定不移全面从严治党。要促进三个责任主体立足职能职责，担当作为，做到同向发力、协调发力。”中央纪委国家监委法规室有关负责同志认为，要在加强对各级“一把手”的监督中实现协同，在上级党委（党组）书记督促下级党委（党组）书记履行全面从严治党责任的同时，纪委监委也要协助同级党委加强对下级党委（党组）书记的监督，推动管党治党责任层层传导、层层落实。
“三个责任都是全面从严治党责任的重要方面，三者既相互贯通、辩证统一，又相辅相成、相得益彰，最终统一于党中央对全面从严治党的集中统一领导。”曹炯芳认为，党委是主导地位，必须发挥牵头抓总作用；第一责任人是关键要害，必须发挥头雁引领效应；纪委监委是协助职责，必须擦亮追责问责利器。
在推进全面从严治党向纵深发展的进程中，纪委监委除履行监督专责外，还须强化协助职责，积极主动为党委主体作用发挥提供有效载体、当好参谋助手。“结合市委开展的作风建设问题整治，我们配套开展系列行动，并针对义乌、东阳等地‘烟票’泛滥问题，组织开展专项整治，推动净化地方政治生态和社会风气。
