下面是小编为大家整理的2022拿下大作文 功夫在平时(公考申论写作系列之一)(2022年),供大家参考。
拿下大作文功夫在平时
申论大作文,分值重,能否写好大作文,直接关系到申论分数的高低,甚至关系到公考的成败,所以,写好申论大作文对每一名参加公考的考生都十分重要。但要在短短的时间内,写出一篇质量上乘的申论文章却绝非易事,除了掌握必要的写作方法和写作技巧外,更需要把功夫下在平时,所谓“台上一分钟,台下十年功”,这句话用在申论大作文写作上同样适用。当然,这种把功夫下在平时,绝不是漫无目的的准备,而是要有的方矢、精准发力,概括而言,就是要努力做到“三多”。
一、努力做到多学
明代东林党领袖顾宪成撰写的名联:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。这句话对我们参加公考的人特别具有启发意义,申论大作文关注现实、取材于现实,所以要求答题人必须对时代、对社会、对国家、对世界都要保持强烈的关注,这样写时才能呼时应势、联系实际、直指要害。具体来讲,就是要做到“四学”:
一是学精神政策。***、部委、地方省市印发的相关文件,政策性、权威性、针对性、指导性非常强,考生平时要关注和留意***、部委或地方省市印发的文件,如******、***、国务院会议精 当前隐藏内容免费查看神,地方省市***、***、政府会议精神,国家出台的改革、经济、科技、农业等政策性文件。通过对这些精神政策加以学习领会,我们就可以知道***、部委、地方省市系列重大决策部署,在写申论大作文时,才能与国家的大政方针保持一致、不至于跑偏,而且也能体现写作者对政策的熟悉和把握,给阅卷人以好的印象。
二是学重要讲话。国家领导人的重要讲话,涉及政治、经济、社会、文化、军事、外交等各个领域,政策性、理论性、实践性、指导性、针对性、代表性强,通过认真学习国家领导人的重要讲话,有助于对国家大政方针的理解,有助于思维和视野的拓展,有助于掌握公文的表达技巧,这对于参加国考的考生来说尤为重要。地方省市负责人的讲话,虽然主要局限于本区域,但也是涉及地方政治、经济、社会、文化等各个领域,学习地方负责人的讲话,有助于了解和掌握本地方的政策精神,对参加省市公务员考试的考生来讲,是非常有帮助的。
三是学时政要闻。通过每天收看新闻联播,做到对国内外、本地方发生的重要事件进行及时掌握,增强自己对重要事件的敏感性,及时掌握国情、世情、社情、党情,从而使自己不闭目塞听、不孤陋寡闻,培养家国情怀。这样,我们在写申论大作文时,才不会有陌生感和距离感,才会自然而然地谈认识、谈体会、谈看法。
四是学时事评论。电视、报刊一般都有时事点评类栏目,无论是评论员文章还是专家分析,都是对时下社会关注的热点问题的深度解读,对读者认识问题、分析问题、解决问题都很有帮助。如果我们平时注重去认真学习时事评论,久而久之就知道怎么去客观、科学地看待社会现象,提高自己的分析能力、辨别能力、判断能力和解决问题的能力,这样在写申论大作文时,就可以面对材料提出的问题做到沉着冷静、条分缕析,提出自己的看法和办法。
二、努力做到多想
平时,要注意养成对各种现象、问题的思考,培养自己的辩证思维能力和深度思考能力,提高认识和思考的深度、广度、高度。
一是想问题。遇到一些大的、复杂的社会现象,要学会去发现问题,比如垃圾分类,针对这个问题,就可以思考,垃圾分类存在什么问题?是人们思想意识上不愿意分类?是分类不具备客观条件?还是分类不科学、不便利?等等。再比如,在脱贫攻坚过程中,存在着哪些问题?自己看到或听到哪些问题?实地调查又发现哪些问题?坚持问题导向,带着问题去看待各种社会现象,我们的思考才能更深入,提出的想法办法才更有针对性、指导性。
二是想原因。对大的社会热点、难点事件、现象,不仅仅要看到问题、看到矛盾,还要学会分析,顺藤摸瓜、抽丝剥茧,找出问题背后的深层次原因,比如,某一年申论大作文是:“给定资料”结尾写道“我们或许应该如作家米兰•昆德拉所言,‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实践,自拟题目,写一篇文章。这个写作题目实际上就内含着对我们的生活要慢下来的原因分析。面对这个题目,就要思考,为什么我们的生活要慢下来?是因为我们的生活节奏太快了,由此带来了一系列问题,如交通的问题、内心焦虑的问题、资源环境不堪重荷的问题、发展失衡的问题,等等,适当慢下来,才能处理好这些问题,恢复自然、社会、内心的平和与安宁。
三是想办法。就是针对一些关注度高的社会问题,平时要学会去思考怎么去处理和解决这些问题,而且这个思考不是作为旁观者,而应该是从政府公职人员、管理者的角度去思考。比如,针对今年新冠疫情带来的问题,假如你是一位县长或者镇长,你应该如何应对?总体思路的具体的举措是什么?针对这个问题,首先,就是必须按照***的统一部署和上级的要求抓好疫情防控,坚决保护本地区人民群众的生命健康,这是第一位的头等大事;其次,在抓好疫情防控的基础上,才来统筹考虑本地区的政治、经济、社会等各领域的发展;再次,要考虑除了疫情之外,最突出的矛盾和问题是哪些,这些又要作为重点来着重抓好;最后,要兼顾其他领域的发展,平衡好各方面的关系。
总之,通过对实际问题想办法来解决,以此培养自己解决问题的能力,形成自己工作的方法论和独特风格,在写申论大作文的时候,就不至于面对问题束手无策或脑中无货了。
三、努力做到多练
申论大作文,实际上就是考察考生归纳问题、分析问题、解决问题的能力,就是考察考生有没有驾驭复杂局面、客观理性分析、沉着冷静应对的基本素质,所以,这就要求我们在平时要注重对这些方面的练习,做到充分备战,这样才不会临阵慌乱。
一是练总结。就是针对提供的材料,要能够进行归纳总结,从材料提供的信息中揭示出需要的东西,比如反映了什么社会现象,揭示了什么社会问题,要表达的中心意思是什么。只有把这些总结归纳清楚了,写大作文的时候,才有了基础,方向才不会偏。练总结的目的,就是要能够在纷繁复杂中透过现象看本质,透过特殊看一般,练就火眼金睛、识珠慧眼。
二是练构思。就是针对给定题材,要练习怎么去构思,比如某一年申论大作文是:给定资料6中划线句子写道:“‘科技的生命化’,已成为现实世界无法根除的特征。科技将具备人性。”请结合你对这句话的思考,联系社会实际,自拟题目,写一篇文章。针对这个题材,怎么去构思?文章标题怎么设计?要表达的中心思想是什么?这就需要去好好构思。在设计文章标题和中心思想时,首先要基于前面的材料透露出的信息,以及自己所掌握的相关信息。
这里,就可以从这么几个角度来设计:方案一:赋予科技人性的光辉。这个标题和核心思想就是要表达让科技富有人性的色彩、人性的属性、人性的魅力,这是一个理念,围绕这个理念去组织文章。方案二:科技不能没有人性。这个标题和核心思想就是要表达科技离不开人性,科技需要人性,偏重说理。
三是练搭建。就是要练习怎么去设计申论大作文的框架、提纲,所谓纲举目张,框架、提纲设计好了,文章的“四梁八柱”就有了,写起来就不会天马行空、漫无目的,而且通过提纲,阅卷人也能基本看出考生要传递的主要信息,比如,针对“科技将具备人性”这个话题,在提纲上就可以进行如下设计:
「方案一」赋予科技人性的光辉一、赋予科技以人性,让科技不再冰冷二、赋予科技以人性,让科技更懂人心三、赋予科技以人性,让科技不反人类
「方案二」科技不能没有人性一、离开人性的科技,是没有灵魂的怪物二、离开人性的科技,是没有市场的废物三、离开人性的科技,是没有未来的弃物
四是练表达。就是要练习怎么写,内容写什么,怎么才写得精彩。这里实际上就是要做到言之有物、言之有据、言之有理、言之有条、言之有采。所谓言之有物,就是要有实实在在的东西支撑,不能空洞无物、废话连篇。所谓言之有据,就是要有依据,有事实、案例、理论做支撑,不能空口无凭。所谓言之有理,就是要有道理,经得起推敲,以理服人,不能强词夺理、凭势压人。所谓言之有条,就是要有条不紊,清晰明确,逻辑严密,不自相矛盾,不前言不搭后语,不张冠李戴,不杂乱无章。所谓言之有采,就是要有文采,或引经据典,或妙语连珠,或佳句频出,或气势磅礴,或发人深思,等等,读之让人眼前一亮、击节赞叹,这当然是较高境界了。
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