下面是小编为大家整理的市区联动新冠应急演练脚本范文方案全套（全文）,供大家参考。
市区联动新冠应急演练脚本模板方案全套汇总
从进程概况、场景内容、道具/动作、对白/独白、同期解说（旁白/主持人）、职责分工和要求撰写了脚本，全本分为 9幕，可以作为为未来撰写应急演练的参考。
X XXX 市新冠肺炎疫情防控市区联动应急演练脚本 第 0 0 场景
开幕式 场景号：
0.1
开幕仪式
进程概况：欢迎场面、应急队伍集结场景内容：大屏显示：热烈欢
迎各位领导和专家莅临指导！应急队伍入场集结道具/动作：总指挥于下午 2:50 把应急队伍集结完毕对白/独白：无同期解说（旁白/主持人）：
主持人：尊敬的各位领导、各位来宾，自 202X 年 2 月 18日以来，全市已有 11 个多月无确诊病例报告，在当前严峻的疫情形势下，为深入贯彻落实党中央国务院决策部署，突出抓好抓细基层疫情防控，确保出现紧急状态时各级指挥体系、各类工作专班能迅速激活，疫情能及时有效应对，保障全市人民能度过一个安宁祥和的春节，保障人民群众身体健康和生命安全，今天，我们在这里组织 202X 年全市冬春季新冠肺炎疫情防控市区联动应急演练。
主持人：参与今天演练的卫生应急队伍由 XXX 市疾控中心、市中心医院、市中医院、市五院、市卫生监督局、市市场监管局、市公安局、市交通局、市城管局、XX 区疾控中心、XX 区卫生监督所、XX 区社区服务队、XX 区社区服务队、志愿者服务队等部门人员联合组成。下设流调组、采样检测组、消杀组、信息登记组、标本转运组、医疗组、临床专家组、健康教育和心理干预组、媒体应对组、卫生监督组和后勤保障组共 11 个专业组构成，配备有应急指挥车、消杀车、样品转运车、负压救护车、医疗检查车、卫生监督车、后勤保障车、医疗废物转运车等各类车辆。
主持人：观摩和指导今天演练的领导和嘉宾有......欢迎大家。现在由 XX 领导主持演练开幕式。市疾控中心 8 人穿防护服、
XX 区疾控中心 6 人穿防护服，两支队伍各派一人组成流调（2人）、消杀（2 人）和采样队伍（2 人）。
职责分工和要求：
市中心医院承担病例诊断与报告、全员核酸检测场景。
市中医院仅承担全员核酸检测（3 人）和采样现场急救（2人）。
市五院承担集中隔离点心理干预（2 人）和全员核酸检测（3人）
市卫生监督局和 XX区卫生监督所各派一人对采样运输等环节进行监督。
市公安局承担集中隔离点（2 人）、流调专班（1 人）、全员核酸检测采样点维护秩序（2 人）。
志愿者：集中隔离点 2 人、全员核酸检测引导员 5 人、小区恢复正常生活 5~10 人模拟群众体育锻炼场景。
XX 区社区服务队：流调专班社区工作人员 1 人、小区广播宣教员 1 人、全员核酸检测社区工作者 1 人。
场景号：
0.2 进程概况：介绍演练背景和筹备工作及参演单位，领导致辞场景内容：领导和观摩人员按照席卡就座。道具/动作：无对白/独白：无同期解说（旁白/主持人）：领导讲话，以现场讲稿为准（XX负责落实）职责分工和要求：无 场景号：
0.3
进程概况：宣布演练开始场景内容：XX 领导宣布演练开始。道具/动作：无对白/独白：我宣布：“XXX 市新冠肺炎疫情防控市区联动应急演练”开始！同期解说（旁白/主持人）：无职责分工和要求：要求：每支队伍 20 人，着工作装，持单位牌。志愿者穿红色马夹、深色裤子和深色鞋子。
场景号：
0.4
进程概况：应急队伍退场场景内容：应急队伍退场道具/动作：总指挥宣布演练开始后，应急队伍分别向场地两侧退场并待命。对白/独白：无同期解说（旁白/主持人）：主持人：请应急队伍分别向场地两侧退场并待命。职责分工和要求：各队伍在开幕式结束后退至自己工作区域列队。
第 1 1 幕
演练背景 场景号：1 1
进程概况：介绍疫情背景场景内容：解说员介绍本次演练的背景道具/动作：演练正式开始前，物资场地保障组先期搭建好患者刘某某家居房屋，集中医学观察点、核酸检测采样点等环境。刘某（扮演者XXX）和妻子王某（扮演者 XXX）、刘某的儿子刘某亮（扮演者 XXX）、母亲（扮演者 XXX）在家中等待。（演练区所需各种设备和物品放置在合适位置）对白/独白：无同期解说（旁白/主持人）：主持人：入冬以来，全国疫情态势日益严峻和复杂，呈现多点散发和局部暴发交织态势，人物同防压力巨大。河北、黑龙江、吉林等地的局部暴发疫情尚未得到有效遏制。虽然我市没有病例发生，但不断接到疫情发生
地区对密切接触者以及密切接触者的密切接触者（以下简称密接的密接）的协查函。全市各级疫情防控指挥部在收到协查函后，立即启动相关工作专班，对密切接触者或密接的密接进行追踪调查和管理，确保第一时间掌握密切接触者健康状况，第一时间发现感染者。主持人：1 月 25 日上午，市疫情防控指挥部收到省疫情防控指挥部传真，显示我市 XX 区 X 办事处 X 小区刘某某 1 月 21 日曾与河北一确诊病例同车厢邻座，被判定为密切接触者。职责分工和要求：道具/参演人员全部由市疾控中心承担 第 2 2 幕
卫生应急队伍集结 场景号：2 2
进程概况：市疫情防控指挥部收到协查函，安排部署工作任务。场景内容：市疫情防控指挥部传达协查函，要求立即开展调查处置。道具/动作：现场设置市疫情防控指挥部两人（一台电话、纸、笔），主持人解说期间，其中一人作出打电话动作。媒体接待组（XXX、XXX）人员同时在指挥部处等待。对白/独白：无同期解说（旁白/主持人）：主持人：市疫情防控指挥部收到协查函后，立即通知 XX 区指挥部，XX 区指挥部立即组织由区疾控中心专业人员、公安干警、社区人员组成的流调专班进行现场调查处置。职责分工和要求：指挥部两人和媒体接待组两人由委机关指派。
第 3 3 幕
现场处置场景号：
3.1
进程概况：流调专班开展密接调查。密接家中流行病学调查、初步
处置场景内容：流调专班对密接家中成员开展初步流行病学调查道具/动作：
流调专班中的基层社区人员与刘某沟通交流，随后流调队员开展工作。
流调专班中的公安人员、社区工作人员穿隔离衣、戴 N95口罩在刘某家门口 流调组派出 2 名队员（XXX、XXX）进入密接家中，发放医用外科口罩，进行流行病学调查。（队员准备口罩和密接登记表、文件夹）
集中隔离点派出 2 名队员（XXX、XXX）进入密接家门口，准备将相关人员分批带出。
对白/独白：集中隔离点队员（XXX）：“你们好！我们是负责这次疫情处置的集中隔离点队员。我们通过大数据排查您在 1 月 21 日返回我市时乘坐 G123，曾与河北一确诊病例同车厢邻座。由于你们被判定为密切接触者或密接的密接，所以现在要将你们用 120 救护车带往集中隔离点进行集中医学观察。大家请跟着我走。”（说完之后，集中隔离点队员在前引导，将 4 人带至集中隔离点）同期解说（旁白/主持人）：
主持人：流行病学调查是疫情防控的关键性基础工作，高效、精准的流调可以迅速查清感染来源和传播环节，确保排查管理所有的密切接触者和密接的密接，采取针对性的防控措施，有效防范疫情的扩散和蔓延。
主持人：流调组队员前往密接家中，发放医用外科口罩，进行流行病学调查。通过严格的流调排查，初步了解到刘某 1 月21 日乘坐高铁从 XXX 站到 XXX 站，上车后一直坐在自己位置，期间戴着口罩，但未全部遮住鼻部。返回家中后，与家人生活在一起，期间去过小区楼下 X 超市 2 次、1 月 24 晚上在家中与本小区亲戚 2 人、Y 办事处亲戚 2 人一起聚餐。依据《新型冠状病毒肺炎防控方案》第七版要求，密切接触者和密接的密接都要进行集中隔离医学观察。
主持人：集中隔离点队员前往病例家中，将密接和密接的密接送到集中隔离点进行医学观察、采集标本进行核酸检测。
职责分工和要求：
集中隔离点内需要 2 名公安、2 名卫生监督人员、2 名市疾控中心人员（已明确）和 2 名志愿者。
流调专班中的公安人员、社区工作人员各 1 人，穿隔离衣、戴 N95 口罩。
社区工作人员由 XX 区社区服务队 1 人扮演。
场景号：
3.2
进程概况：集中隔离点采样标本转运。场景内容：采样人员（XX区 XXX、XXX）进行采样操作，完成后将装有标本的转运箱进行外表面的消毒。随后转运至 XX 区疾控中心实验室。道具/动作：本场景开始时，密切接触者和密接的密接已由集中隔离点队员带领至隔离点。（主持人第一、二段话讲解的同时，采样组（XX 区 XXX、XXX）进行采样、包装等标本转运前的操作）对白/独白：（主持人第一段话讲
完后）采样组（XXX）：“您好，我们是此次前来采样的人员，请您配合我们的工作。
请您微仰头，张开嘴，发出“啊”的声音，我们将按照要求对您进行规范采样。”同期解说（旁白/主持人）：无职责分工和要求：主持人：由于本次新冠肺炎疫情可以通过呼吸道传播，因此对密切接触者和密接的密接也应当进行标本采集和核酸检测，这是为了尽最大可能发现病原携带者，以便在其疾病潜伏期内采取措施。
主持人：集中隔离点采样人员已将密切接触者和密接的密接标本采集完毕。为保障标本安全、迅速地被送往检测机构，采样人员将标本密封编号、放入密封袋后再放入标本生物安全转运箱，箱子内空隙用吸水材料和冰袋填充。转运箱外张贴生物安全标志。对标本转运箱外表面进行消毒后，转运箱由专人专车运往 XX 区疾控中心。主持人：市区两级卫生监督人员对标本采集、转运全过程进行了监督检查，采集转运程序清晰、操作规范。也将按职责对医疗机构进行监督检查。
场景号：
3.3
进程概况：集中隔离点医学观察和心理疏导场景内容：集中隔离点密切接触者和密接的密接医学观察和心理疏导道具/动作：集中隔离点工作人员（XXX、XXX）进入隔离点开展工作（发放体温计、集中隔离告知书、讲解测量记录和公布联系方式等）。集中隔离点工作人员给留观人员发放食物，进行微信沟通；健康教育和心理干预组人员对隔离观察人员进行心理疏导。
对白/独白：（主持人第一段话讲完话后）隔离观察点工作人员（XXX）：“大家好，我们是集中隔离点工作人员，现在给大家讲解一下隔离观察的有关事项。所有人要在这里单人单间进行 14 天的医学观察，期间不得出入他人房间。
每人每天早晚各测量一次体温，我们每天有专人定时来收集体温信息并做好记录。大家在隔离期间要进行不少于三次核酸检测，请做好配合。发给大家的告知书上有我们的联系方式，如果有问题可以给我们打电话。咱们现在建立一个隔离观察微信群，随时进行沟通联系”。（主持人第三段结束后）心理干预人员（XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 等）：（XXX 等迅速分组，每人负责一个有问题的人，给予支持、疏导，其他心理干预人员分散调查询问、安抚大家情绪）您好，我是心理医生，您这会儿身体发冷、发抖是吗？我来帮帮您好吗？请您拉着我的手，来，我们慢慢地闭上眼睛试着深呼吸：吸.......呼.......吸.......呼.......吸........呼，安静一下，有没有感觉好一点？让我们静下来、静下来.......，您再感受一下我的手温度，我们两个是不是一样？让自己静下来是不是好起来了?......很好，不错，你很棒。
同期解说（旁白/主持人）：主持人：密切接触者和密接的密接进入集中隔离点后，隔离点工作人员进入隔离房间向他们发放体温计、集中隔离告知书，公布联系方式，建立微信群。主持人：集中隔离点对留观人员提供完善的服务，不仅在生活上给予悉心的照顾，也保障他们与外界，特别是家人联系的通畅。并通过微信群进行联系沟
通。集中隔离人员在隔离期间容易出现情绪波动，隔离点工作人员会耐心向其解释隔离观察的作用和意义，并在必要时对其进行重点心理疏导。主持人：此时在隔离点内 M 突然出现感觉发冷、喉咙不适、浑身发抖等，继之，有 2-3 人也诉说心慌、气闷、身上发冷等，嚷嚷着要到医院检查，虽经医生检查过无异常，但仍怀疑自己感染新型冠状病毒肺炎，不配合管理，导致隔离点混乱。主持人：隔离点的留观人员在心理医生的帮助下，慢慢地安静下来，有序的接受工作人员的安排。职责分工和要求：心理干预人员 2 人，由市精神病院负责。
场景号：
3.4
进程概况：中心医院病例诊断和报告。1 月 25 日 16:30 定点医院接到市疫情防控指挥部命令，集中隔离点有一例密接者核酸检测阳性，需要转运至我院进一步诊疗。场景内容：1、16:30 负压救护车开始转运。2、定点医院发热门诊完善血常规、CRP、胸部 CT，再次进行快速核酸检测。3、检查检验结果后立即专家组会诊后确诊病例。道具/动作：旁白第一段中，***在门诊导诊点引导刘某进行扫码登记；预检分诊处医务人员（医生***、护士***）对刘某进行问诊、测量体温、询问流行病学史、外出史及家庭住址后，在导诊人员（***）带领下到发热门诊就诊。
（消毒）旁白第二段中，在发热门诊接受医务人员（***）问诊、检查，开具检查单。（消毒）旁白第三段结束后，护士（***）对其进行了采样。（消杀）对白/独白：院前急救小组呼叫：市中心医院发热门诊收到请回答。发热门诊：收到院前急救小组：我是发热病人
转运小组，我们刚从集中隔离点接回一位患者，刘某，4 天前曾与确诊病例密切接触，测体温 37.8℃，并有咳嗽症状，核酸检测阳性，请做好接诊准备。发热门诊：我们已经做好准备。发热门诊医生向发热门诊主任报告：根据患者刘某症状、流行病史、检查检验结果、及专家组会诊意见，初步诊断：新冠肺炎确诊病例。
同期解说（旁白/主持人）：主持人：1 月 25 日中午 12 点，密切接触者和密接的密接被转运到集中隔离点，下午 16 点，第一次核酸检测结果显示刘某咽拭子标本阳性，其他人阴性。立即由集中隔离点转运到市中心医院。主持人：XXX 市中心医院是我市新冠肺炎救治定点医院，接到疫情防控指挥部指令后，市中心医院立即派出 2 部负压救护车前往集中隔离点，转运团队身穿防护服，护送刘某安全转运至定点医院，进行了病情交接。
旁白：发热门诊医生向发热门诊主任报告：根据患者刘某症状、流行病史、检查检验结果、及专家组会诊意见，初步诊断：新冠肺炎确诊病例...
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