下面是小编为大家整理的六年级语文上册,专项-8.,体会句意【完整版】,供大家参考。
体会句意 时间：40 分钟 满分：100 分 一、下列句子的句意理解正确吗？对的打“√”，错的打“×”。(20 分) 1. “在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这句话中的“回味”是从回忆里体会的意思，作者运用了拟人的修辞手法，写马、牛都似乎被这里的美景所吸引，像人一样在享受和回味，其实抒发了作者对草原风光的无限赞美之情。
(
) 2. “五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。”五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家做主的国家。现在五星红旗升起来了，代表中国人民翻了身，站了起来。
(
) 3. “但桑娜坐着一动不动。”桑娜坐着一动不动的原因是她觉得多两个孩子就多了负担，她不愿意加重丈夫的负担，表现出她对丈夫的关爱。
(
) 4.《书戴嵩画牛》一文中“锦囊玉轴，常以自随”这句话表现了杜处士对《斗牛图》非常喜爱。
(
) 二、把对下面句子理解最正确的一项的序号填在括号里。(18 分) 1. 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。(
) A．“另一种东西”表面上指的是老人创造的这片绿洲，实际上还包含着开辟荒山、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
B．这两句话是写老人用双手创造了财富，给自己的生活带来了
极大的便利。
2. 她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”(
) A．“多纯熟”是说弹奏的技艺熟练。“多深”是说弹奏的技艺高超，普通人弹奏不出来。
B．这句话表现出盲姑娘梦寐以求的愿望变成现实后，她的心情十分激动。
3. 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。(
) A．前一个分句中的“有的人”指的是不热爱生活的人，后一个分句中的“有的人”指的是热爱生活的人。
B．前一个分句中的“有的人”指的是骑在人民头上作威作福的人，这种人只是躯壳活着，虽生犹死，其生命毫无价值；后一个分句中的“有的人”指的是一生为人民、甘愿给人民当牛马的人，这种人虽然不在了，但是其精神永驻人间。
三、体会下列句子中运用的相关方法。(16 分) 1. 下列句子所运用的描写方法对应不正确的一项是(
) (6 分) A．老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” (语言描写) B．他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。(动作描写) C．她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……(动作描写) D．屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪
花。(环境描写) 2. 选出下列句子所运用的说明方法。(填序号) (10 分) A．列数字
B．打比方
C．作比较
D．举例子 (1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
(
) (2)宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。
(
) (3)地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
(
) (4)不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
(
) (5)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
(
) 四、对下面这段话主要意思的概括，最恰当的一项是(
) (6 分) 沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差很大，水资源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。
A．沙漠环境恶劣，气候干燥。B. 骆驼具有适应沙漠的能力。
C. 骆驼的外形特点。
D. 骆驼的鼻孔可以阻拦风沙侵袭。
五、下列诗句没有体现“知音”主题的一项是(
) (6 分) A．海内存知己，天涯若比邻。
B．海上生明月，天涯共此时。
C．锺期久已没，世上无知音。
D．锺期一见知，山水千秋闻。
六、句子理解综合练习。(18 分)
1. 我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。
(1)这句话是对“我”________的描写，生动地写出了“我”此刻________________________________________________。(4 分) (2)句中的动词有“闭”“_______”“______”“_______”“_______”。请你用连续的几个动词写一写爷爷看报的情景。(8 分) ______________________________________________________________________________________________________________ 2. “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”宇航员说地球“可爱”是因为___________________________________________ ______________________________________________________； 说地球“容易破碎”是因为_________________________________ ______________________________________________________。
这句话警示人们要 ________________________________。(6 分) 七、理解句子的深刻含义，把正确答案的序号填在括号里。(16 分) A．多读 B．多练 C．多问 D．多思 1. 拳不离手，曲不离口。(
) 2. 敏而好学，不耻下问。(
) 3. 好学深思，心知其意。(
) 4. 读书百遍，而义自见。(
)
体会句意 一、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 二、1. A 2. B 3. B 三、1. C 2. (1)C (2)A (3)B (4)D (5)B 四、B 五、B 六、1. (1) 动作 闭目养神的状态
(2) 仰 靠 捏 搁 示例：爷爷走到客厅，伸出右手打开台灯，接着坐到沙发上，不紧不慢地拿起眼镜，用眼镜布轻轻地擦了擦镜片，然后小心地戴上，双手拿着报纸，仔细地翻看起来。
2. 从太空看到的地球独一无二、美丽壮观，且地球是生命的摇篮，无私地养育着人类，孕育着万物 地球上的环境污染严重，且面临着资源枯竭的危机，现状很不乐观
珍惜和保护地球 七、1. B 2. C 3. D 4. A
