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立德树人 —— 教师的职业道德修养 ——听陈萍老师的报告有感
星期三上午有幸听了扬州市教研室陈萍老师的报告，感触颇深。陈萍老师用自己的两个例子诠释了教育的真谛-----关爱学生。
看着她年轻美丽的身影，听着她播音员般的嗓音，每一字每一句都击打在心灵深处。对与老师来说，班级里有几十个，但对与家长来说是唯一，关系到一个家庭的幸福，所以，一切为了学生，为了学生的一切就不是空头口号。从陈萍老师的事例中，我们深深体会到爱的力量是无穷的。一般的老师对待学生的态度也是渐变的过程，随着老师的年龄增长，对学生的爱也会加深。
有时一提起教师要有爱心，总觉得是太老的话题，但现在想来爱是人类永恒的话题，哪一位名师不是爱生如子，没有爱生哪有对学生的关注，哪有一心为学生的态度。陈老师的爱是那么的平实，她的故事好象就是我们身边每一位老师每天要面对的问题，她说当你心急时要深呼吸，要舌头在嘴里先打十个转，再去做，这般细致的指导，相信下一次当你用这个方法时一定会想到她，她说我们要看清自己，从诸子百家说到人文墨客，感叹着她的腹有诗书气自华。一上午的报告一会是看着她的干炼，一会又听着她的真情流露时落泪，一会儿又是实实在在的指导，为我们指明成长发展的路要如何去走。她的字字句句让人回味，让人反思。
她说到木桶，我想到短板，但她出人意料的说到桶箍，是啊，对于学生的发展，我们每一位老师是这道箍；对于教师的发展，学校是这
道箍；对于新城教育的发展，教育局是这道箍，每道箍为木桶圈出多大的空间，每块木板才有可能聚合成桶。
有时做事会有所彷徨，听她说：“你做事，人在看、天在看。”心中一片释然，她说：“接任务要用 200%的力量去做。”听了这些话，我很震憾。陈老师的报告对我们个人的成长也有借鉴作用，不管是高原期，还是盆地期，个人的成长也是个有波动，但是只要有自己的坚守，一定会向前、向上发展。祝愿所有的老师不断进步！
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