如何当一名好老师-高中教师经验交流

发布时间:2022-06-28 10:10:03

下面是小编为大家整理的如何当一名好老师-高中教师经验交流,供大家参考。

如何当一名好老师-高中教师经验交流

 

  如何当 一名好教师

 社会的进步对教师队伍提出了更高的要求,这就需要每位教师加强自身建设、提高教学水平,在如何做一个好教师上下功夫,不断思考和探索优秀教师的发展之道。做一个好教师是我们不断追求并为之奋斗的目标,我认为好教师应该具备以下条件。

 一、要有满腔热情

  孔子曰:知之者不如好知者,好之知者不如乐知者。教与学的过程都需要充满热情,即教师对教书育人的热情和学生对学习的热情。对学习充满热情的学生能够把学习当成一种享受,对教学充满热情的老师能够把上课当做一种事业。上好一堂课,教师首先要培养自己的热情,把上课当作是自身价值的体现,在讲台上尽情挥洒、展示自己的水平,把学生当作是最忠实的观众,真正把讲台当作人生的舞台;其次要培养学生的热情,这就需要教师精心设计每一个教学环节,采用什么模式切入,如何设置悬念引发学生思考,选择怎样的经典案例等,既要保证课程严谨、逐步开展,又要保证师生间有充足的互动, 确保教师与学生充满热情。

  二、应具备五大素质

  俗话说:"名师出高徒",每位教师都渴望成为"名师"。然而,名师的出名靠的是渊博的知识和

 高超的教学艺术,重视因材施教,具备独具一格的教学经验和超群的教学水平。教学水平是教师的基本功,以下几点是好教师应具备的能力。

 1.不断学习的能力

 教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。在教学过程中,教师要不断加强自身学习,更新知识结构。随着社会的进步,知识在不断更新,很多的新知识、新问题、新方法不断被提出,这就需要教师不断学习,将新技术、新思路引入课堂,使教学课堂与时俱进。所以,每一位教师都要多阅读最新的书、报,多从电视、网络等媒体中了解所教领域知识发展情况,多向其他教师学习,并将所学知识与教学相结合,在课堂中加以运用。

 2.具备良好的专业技能

 教师是人类灵魂的工程师,首先做到热爱自己的工作,把教学当作一种乐趣,全身心地投入到教学中;其次要掌握业务知识,所教学科知识是教师应掌握的最基本知识内容,对学科内容灵活、深刻的领会对于有效教学是至关重要的,每位教师必须精通所教学科的知识内容。

 3.学会使用赞赏的语言

 好孩子是表扬出来的。同样,好学生也是夸奖出来的。当学生取得点滴进步时,教师一定不要忘记夸奖他,这样会让学生增强自信心,获得成就感。反之,教师的批评指责容易伤害学生的自尊心,影响学生良好性格的形成,容易产生自暴自弃、偏激、攻击等行为。每个学生具备的优势不一样,有的语言能力突出,有的空间视觉能力突出,有的运动能力突出,教师要学会发现学生的特长与其成功之处,并给予充分的肯定;同时,当学生正确地回答了问题,或者提出了一个好的创意,一个小小的善举,教师都要用愉悦的语气给予真诚的赞赏。

 4.善于控制自己的情绪

 学会调整和控制自己的情绪,既是教师维护自身心理健康的重要手段,也是提高自己教学素养和教学效果的必要条件。当学生犯了错误,教师准备批评他时,要学会控制自己的情绪,千万不要让情绪左右。事实上,只有教师完全控制了自己的情绪,才能在面对任何学生时,能面带微笑;做好自己的情绪管理工作,才能够在课堂被打断后依然全心投入,圆满完成教学过程。

  5.做一个公平的教师

 每一个学生都渴望得到老师公平的对待,可是部分老师戴着有色眼镜,对待学生按照成

 绩分等级,使成绩差的学生受到不平等的待遇,从而产生消极心理。其实,不管学生成绩好坏,他都是班级中不可缺少的一部分,可为班级作出不同的贡献。每个人都有自身的优势,成绩好的可以为班级的成绩加分, 热爱运动的可以在体育方面挣得荣誉,口碑。

 总之,做一名教师并不难,做一名学生喜欢,家长满意的好教师却很不容易,我们只有在教学过程中不断总结、探索,将“教”与“学”结合起来,经常与家长交流沟通, 把教学当做自己的事业,真正做到教书育人。

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