篇一：张骞精神学习心得
青年大学习第九季第六期学习心得体会
青年大学习第九季第六期学习心得体会1依法治国是老生常谈，是古今中外的治国方略。古者商鞅变法、王安石变法，国家繁荣昌盛离不开依法治国方略的功劳。从古至今，法治观念深入人心，推翻封建帝制之后，更是把依法治国放在了首要的位置。历史和现实充分证明，法治实施彻底的年代，国家长治久安，而忽视法治治理的年代，国家动荡不安，危机四伏。
正所谓，没有规矩不成方圆。一个国家没有法治会是怎样?是非不分，颠倒黑白还是人人自危，我们不得而知。有规矩，有适合我们国家的规矩才能延续我们的繁荣。我国坚定不移的走中国特色社会主义道路，既不照搬照抄，也符合我国的基本国情。这是根据我国的现实情况总结提出来的，这是中国人民的历史必然选择。道路走对了，我们事半功倍;走错了，我们事倍功半。事实证明，我们所走的道路是具有中国特色，适合我国发展的正确道路。
全面推进依法治国，中国一直坚持特色社会主义道路，以秩序优先、制度保障、法律指引作为三驾马车，共同拉动中国向前发展。
青年大学习第九季第六期学习心得体会2民族团结是我们从未忽视的问题。五月的和风伴着我们迎来了自治区第26个民族团结教育月。今年的民族团结教育活动显得尤为重要。
民族团结从中国上千年的历史中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。大漠的驼铃声记录着遥远的文明。在抗日战争时期也有一批爱国的少数民族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。汶川地震，玉树地震中所展现的民族团结精神深深烙印进了人们心中：忘不了全国各族人民为汶川遇难者默哀的情景，忘不了玉树地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了国庆节天安门前那56根民族团结柱。这是因为我们是一家人，我们有血浓于水得亲情。
我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。学校有维吾尔族，哈萨克族，柯尔克孜族，回族，蒙古族等多个民族的同学。学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，而我们也应该用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
无论从哪一方面说，和谐都是发展的前提。如果没有了团结我们很有可能成为那个近代任人宰割的中国，实现中国的伟大复兴就会成为空谈，变成一个遥遥无期的梦想。面对国内外严峻的形势，我们更应做到团结，用一种全新的姿态面对世界!居安思危能使我们防患于未然，能让我们见证一个蒸蒸日上的新家园!
回望历史，我们拥有辉煌的华夏文明;我们共同书写中华的传奇!展望未来，我们拥有美好的明天，我们共同仰望同一片蓝天!
青年大学习第九季第六期学习心得体会3制度自信!何为制度自信?学习了中共十九届四中全会精神，可以从中找到答案。
10月31日下午，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在完成各项议程后胜利闭幕。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》《中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议公报》等。
刚刚庆祝完新中国成立70周年，又迎来了党的十九届四中全会的召开。可以说，此次全会为未来中国的治理体系和治理能力现代化规划了一个蓝图，擘划了一个总纲领，开启了国家治理体系和治理现代化的航程。
《公报》77处提到“制度”，回答了一些人中国到底是“人治”还是“法治”的问题。《公报》还首次提出要建立“不忘初心、牢记使命的制度”，反复强调坚持和完善中国特色社会主义制度、是全党的一项重大战略任务，健全党的全面领导制度，健全为人民执政、靠人民执政各项制度等等各项党内制度，并要求各级党委和政府以及各级领导干部要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率，带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。如此强调“制度”的重要性和地位，这是前所未有。公告中还提出了中国特色社会主义制度和国家治理体系的“十三大显著优势”。
制度兴，国家兴。“制度”的重要性和作用被提升到新的高度。
作为一名党员，学习中央历届全会精神是在思想上与党中央保持一致的渠道之一，也才能在实践中与全会精神相吻合。普通党员社会分工不一样，承担的社会责任不一样，奉献能力有限，但为实现中华民族伟大复兴的中国梦的动力是一样的。涓涓细流终能汇成滔滔江河，坚守岗位，坚守制度，坚守党员职责，普通党员才能在中国梦的伟大事业中体现党员应有的价值。
青年大学习第九季第六期学习心得体会42020年，注定是不平凡的一年。新冠疫情爆发，大规模传播，武汉封城……一系列的消息打得人措手不及，在中国人都欢天喜地地迎接新年的时候，病毒也悄无声息地在人群中肆意蔓延。红妆漫遍华夏大地时，喜气却被病毒生生遏制，街道冷清。
一方有难，八方支援。武汉下达封城指令，但病患数量与日俱增。全国各地的优秀医生、勇者奔赴武汉，与病毒展开殊死搏斗。一线工们夜以继日地奋战。广大人民应国家号召深居简出，在家中自我防护。
习近平总书记发出号召:“我相信，只要我们坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策，我们一定会战胜这一次的疫情。”青年大学习结合抗疫情况，报道了众多医生奉献自我的壮举;向世界展现了雷神山、火神山医院建设的中国速度;坚定了广大青年坚持防疫的信心!第一期的青年大学习由关晓彤主持，作为大家熟知的明星、同时是一名优秀的大学生，这样的一期“引人注目”的青年大学习，让正能量、积极进取的精神更加深入人心，也吸引了更多的青年学习。长时间以来的居家防疫，可能会让人们觉得百无聊赖，而青年大学习的展开恰好
可以调节广大青年学子的心理状态，使我们更好地防疫。在最新的一期中，提到了全国脱贫政策的实施，相信在不久的将来，我们国家一定可以走向小康，过上幸福的生活。
病毒无情人有情，相信春天就在不远处的未来，武汉的樱花还会再开，中国还会迎来新的辉煌。作为当代大学生，虽然不能前往前线帮助更多的人，但我们可以为他们送上最温暖的祝福。一言以蔽之，风里雨里，我们与你同在。
青年大学习第九季第六期学习心得体会5作为一个共青团团员，定期接受政治教育是很有必要的，每次学完青年大学习的相关内容，都让我对我们的国家和国家的政治理念有了更加深刻的认识和理解。
每一期的青年大学习都结合时政来叙述国家采取的政策，让我们更加容易理解政治。作为大学生，我们要紧跟党的步伐，树立正确的人生观和价值观，认真学习每一次的主题团课内容，并回答问题、掌握知识。习近平总书记特别强调：共青团必须站在理想信念的制高点上，引领青年树立理想。对我们每一个大学生来说，树立理想都对自己的人生至关重要，青年大学习能帮助我们树立正确的理想。
本期青年大学习紧扣脱贫攻坚战，向我们展示了国家近几年在脱贫攻坚战中取得的成就，也向我们介绍了接下来国家对于脱贫的行动计划。打赢脱贫攻坚战是促进全体人民共享改革发展成果、实现共同富裕的重大举措，是体现中国特色社会主义制度的重要标志，是全面建成小康社会的必由之路。我相信在党的带领下，中国在2020年一定可以全面建成小康社会，让所有贫困人员脱贫，建设更加美好的国家。
作为一个中国人，我很自豪我生长在这个自由民主的国家。青年大学习让我坚定自己的信念，懂得艰苦奋斗的重要性，不忘初心，方得始终。
篇二：张骞精神学习心得
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢
探险家张骞
拥有敢为天下先的开拓精神导语：张骞，西汉时期的著名外交家，探险家，生于公元前164年，卒于公元前114年，是“丝绸之路”的开拓者，是中国乃至世界上第一位对古代中亚西亚...
张骞，西汉时期的著名外交家，探险家，生于公元前164年，卒于公元前114年，是“丝绸之路”的开拓者，是中国乃至世界上第一位对古代中亚西亚进行实地勘察的人，他对当时西域地理，人文，风俗，社会等领域的研究对中国历史文化传播起到了深远的影响。
在公元前140年，汉武帝刘彻为攻打匈奴，计划联合受匈奴奴役的，位于匈奴西边的大月氏国，一起共同消灭匈奴，为此全朝发榜，招募使者出使西域。张骞应召，当时他担任的汉朝的一个小官史，素有名声，为人忠正信义，坚忍不拔，这样的人非常适合出使西域这样艰难困苦的事。在公元前139年，张骞在匈奴人甘父的向导下，率领100多人，开始了漫长，艰难的西域之行。
在西出长安不久之后，他们就在匈奴的控制区域里不幸地被匈奴人抓获，张骞被押往匈奴首领军臣单于的帐前，军臣单于没有杀掉他们，他想软化张骞，为匈奴所用，给他在匈奴娶妻，安家立业，并一直监视他，张骞就这样在匈奴被拘押了漫长的10年。
好不容易找到机会和甘父逃出了匈奴继续西行，寻找大月氏国，穿越沙漠，忍受饥渴，好不容易找到了一再西迁的大月氏国，却大失所望，大月氏国在新的国土上已经安居乐业，并没有打算东还，张骞这一隆重的出使西域的目的就泡汤了。但是，他并没有气馁，经过一年的游说无望后，张骞返回，虽然没有联合大月氏国合击匈奴成功，却给当时的汉朝带回了丰富翔实的古代西域诸国的地理社会人文风俗等信息，走出一条震惊世界的“丝绸之路”。
生活常识分享
篇三：张骞精神学习心得
《丝绸之路》阅读心得感悟范文10篇
《丝绸之路》这本书是由于中华书局于2010年3月出版发行的，大概书本目录分为十二章节，讲述的张骞出使西域，下面给大家分享一些关于《丝绸之路》阅读心得感悟范文，供大家参考。
《丝绸之路》阅读心得感悟范文1《丝绸之路》这本书是由于中华书局于2010年3月出版发行的，大概书本目录分为十二章节，讲述的张骞出使西域，之后经历的许许多多的事情，最终开辟出了中国通往西域的丝绸之路。
大家知道古代的人们对于世界的认识是非常有限的，正因为科学技术的缺乏，人们对于这个世界根本是未知的，更不曾知道人类原来是生存在地球之上。而我们的国家是在亚洲的东边，再往东就是浩瀚渺茫的太平洋，古代的人们只能够往西去探索。
《丝绸之路》恰恰就是人类探索未知领域的先河，故事随着张骞的西行而展开，一路上遭遇坎坷挫折，经历各种各样的境遇，最终开辟了一条丝绸之路。这不得不说是一个奇迹，恰恰是古代中国人创造的一个奇迹，标志着古代中国人与外界的联系与文化交流。
阅读了《丝绸之路》之后，我感叹到古代人们就这样渴望着与世界交流，当今的人们更不应该不懂交流，我们应该敞开怀抱与世界各地的优良文化进行交流，相互学习先进文化经验，共同创造美好生活。
《丝绸之路》阅读心得感悟范文2最近老师的讲了《丝绸之路》这篇文章，我为那些西域商人产生了敬佩之情。
课文一开始就向我们介绍了丝绸之路两旁的巨型石雕，它反映的是当时那些驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，一个个精神饱满，栩栩如生。丝绸之路不仅是一条伟大的路，还是一条艰辛的路。每一座石雕，每一个脚印，都记录着英勇的中国人为亚欧的友谊和文化付出的艰辛，正向文中写的：望着这群石雕，就仿佛看到了当年的丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的"悠悠驼铃声。
通过老师的讲解，我知道了丝绸之路是横贯亚欧的通道，它东起我国的汉唐古都长安，往西一直延伸到罗马。在通过这条慢慢长路进行贸易的货物中，以产我国的丝绸最具代表性，因此取名为“丝绸之路”。在这条路上发生的故事不计其数。我印象最深的是张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚欧内陆交通要道，于西域各国正式开始了友好往来，促进了中西经济文化的广泛交流，开拓了丝绸之路，成了中国走向世界的第一人。
我还知道投笔从戎的班超，他为了祖国的利益，再西域竟然住了3年，才使西域和内地连为一体，为中华民族的基业立下了汗马功劳。
我还知道去西天取经的玄奘，热爱建筑的木尔他们都为亚欧文化做出了很大的贡献。我也要好好学习，将来为祖国作贡献。
《丝绸之路》阅读心得感悟范文3我学过《丝绸之路》这篇课文后，知道了古代交易的繁荣，人们交易全靠这条伟大的“丝绸之路”。这条丝绸之路是古代人张骞开辟的，它东起我国今陕西西安，往西延伸至罗马。
本文讲的是张骞出使西域的一个情节。张骞到了安息国，把我国当时有名的丝绸赠送给了他们，而安息国也拿了一个非常大了鸟蛋给了我们，每个足有斤把重，这就是中国当时没有的鸵鸟蛋。
通过这次交易，不仅促进了与各国的友谊，还得到了自己没有的东西，真是一举两得。
于是，中国更加频繁的与各国交易。将中国的养蚕、缫丝、冶金、造纸、凿井、灌溉等技术传向各国。并将那里的食物、动物、艺术等引进我国。我国因为吸引了外来文化的长处，变的更加强大。
现在的社会也是这样，要和各国之间增加友谊，相互交易，相互取长补短。如果你永远不把自己的长处展现出来，那你永远也不可能发展。
每当想起“丝绸之路”，都会想起古代商贸的繁荣和开辟“丝绸之路”的张骞。
《丝绸之路》阅读心得感悟范文4《丝绸之路》这篇文章描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕，展现了西部灿烂辉煌的历史文化。丝绸之路的贸易给东西方带来的巨大影响，让人惊叹。
“丝绸之路”，一条贯穿东西方贸易的交流之路，从两千多年前到现在，丝绸之路一直担任着重要角色。在古代，他让文明上升了一个新的高度，在现代，像丝绸之路一样的开放之路也让世界变得更加繁荣。我国的改革开放就给世界各国人民带来了好处。
在遥远的西方，大量的中国商品涌向国外市场，随处可见：“madeinchina”。在中国，文化交流，商品贸易也给我国带来了巨大的利益。比如电脑、电影、汽车等各种商品贸易，都为中国人民创造了更好的生活条件。总而言之，无论是古代的丝绸之路，还是现代的改革开放所获得的成就，都是各国人民沟通、来往、贸易的功劳，可见不论是在古代还是在现代，开放交流之路都是社会进步必不可少的。
通过这篇课文，我知道了国家之间只有互相交流，取长补短，才能互相发展，，吸收丰富的文化长处，让国家强大起来，如果你把自己的长处藏起来，不跟别人交流，那你永远也不会发展。
《丝绸之路》阅读心得感悟范文5《丝绸之路一部全新的世界史》这本书前段时间蹭上了“一带一路”的热点，曝光率很高，也想看很久了。书名说是丝绸之路，其实书中介绍的范围包括中亚、南亚、西亚、北非、东欧，介绍了介于西欧与东亚之间这广大区域范围内的文明发展过程。
传统上对欧亚大陆的历史介绍都是从南欧、西欧或者东亚视角出发的。介绍罗马历史时会顺带提一下波斯、帕提亚;介绍汉朝时会提一下西域诸国。但这样的方式是破碎的，不连贯的。这本书的突破就是将这个区域范围内的文明作为中心来介绍，讲了宗教、文化、贸易等方面是怎么交流的。
全书很明显的以地理大发现为转折点，在此之前丝绸之路是沟通的纽带，在此之后就是外部大国争夺资源和地理优势的战场。这也侧面反映了地理大发现对世界格局带来巨大影响。
要说这本书有啥不足的话，个人感觉还是对中国的情况不熟，很
多内容没写到。另外大博弈之后的部分没啥新意。当然想入门了解，看看还是不错的。
《丝绸之路》阅读心得感悟范文6我读了一片课文叫《丝绸之路》，我大致给大家讲讲。
有一次古罗马的凯撒大帝去剧场看戏，他身上的袍子很漂亮，吸引了大家的目光，一听说美丽的长袍是用中国的丝绸做的，那时没有飞机、汽车是怎样把中国丝绸送到遥远的罗马的呢?在汉代，伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力，在“西域”共同抗击匈奴。但是在路上就遇到了匈奴兵，张骞一行人死的死，伤的伤，活的也被当成了俘虏。
张骞被软禁后，一举一动都受人监视。一转眼十一年过去了，在一天夜里逃了。张骞等人马不停蹄的到了西域各国，并了解了哪里的人口、兵力、风俗、物产，然后一起打败了匈奴，打出了一条路。
张骞用了一生的精力打通了这条路，表现了我们中国人是很厉害的!《丝绸之路》阅读心得感悟范文7这几天，我们学习了《丝绸之路》这篇课文，让我懂得了许多与这条路相关的知识。
这篇课文主要讲了古代在丝绸之路上发生的事------中国使者(张骞)与安息国将军交往的故事。丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安，也就是现在的陕西西安，往西一直延伸到罗马。在这条路(上)进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸为主，这就是"丝绸之路"名字的由来。丝绸之路不仅是古代亚欧互通的商贸大道，还是促进亚欧各国、沟通东西方文化的友谊之路。而且还有许多名人的故事都与这条路有关：出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取经的玄奘……我真敬佩(感到)这条路(真是条)伟大的路呀!-----妈妈批注：敬佩应该用于对人，对路说敬佩，感到用词不当，所以略作修改。
我感到这条路传承了无数的骆驼商旅，他们越过崇山峻岭，将中国的丝绸运往亚欧，将那里的食品带回中国，我国的音乐、舞蹈、绘画等由于吸收了西方文化的长处而变得美轮美奂……正是这条路传播了
东西方的古老文化;正是这条路传承了亚欧的文化与友谊-----它真是中西文化交流的要道啊!亚欧各国的人们能这样友好相处，这是为什么呢?因为古代中、外人民的智慧和才智;因为他们知道友好相处;因为大家懂得互帮互利!《丝绸之路》阅读心得感悟范文8这学期，我们学习了一篇课文，名为《丝绸之路》。
这篇课文主要讲了两个内容，略写了一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕矗立在西安市玉祥门外，那高鼻凹眼的西域商人和驮着彩绸的一峰峰骆驼，栩栩如生，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象。详写了在公元前115年的一个天高气爽的早晨，张骞的副使带着中国的产品和文化来到了安息国，从此与其它地区发展了自己的文化和技术，吸收了其它的文化，促进了亚欧各国沟通东西方文化的友谊之路，让我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等，变得更加丰富多彩、美轮美奂。
听同学说，通往西域的一路上艰难险阻纷纷向他们袭来，路途中还要经过世界上最热的沙漠，交通工具就只有骆驼，还要带上充足的水和食物，一旦没有，就要以血止渴，以肉充饥，十分困难。我很佩服张骞，虽然他曾被大汉皇帝贬为庶民，流浪四地，但他依然不怕众人反对，走上了这条漫漫长路，从此加强了汉朝与西域各国的友好往来。
从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上进行着贸易活动，由张骞带领的一队队骆驼商队越过崇山峻岭，将中国的文化技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的产品、动物、文化带到我国。虽然一路上风吹雨打，极有牺牲的可能，甚至行走的道路只有10厘
米至2米宽。但他们仍不怕风吹雨打，从这条大路上带来了文化，带来了动物，带来了贸易，带来了产品，但是更重要的是带来了——友谊!《丝绸之路》阅读心得感悟范文9《丝绸之路》这篇文章主要描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不
仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国的友好往来，沟通东西方文化的友谊之路。丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐故都长安，往昔一直延伸到罗马。
在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，所以丝绸之路因此而得名。张骞在公元前119年他第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的友好往来。在此，我十分敬佩张骞，他真是一个爱国爱民，坚韧不拔，开拓进取的人，是我们学习的好榜样。丝绸之路着走群独傲是历史的浓缩，也是昔日辉煌，繁华的见证。
读了这篇课文后，我知道了国家之间只有互相交流，取长补短，才能互相发展，吸收丰富的文化长处，让国家强大起来，如果你把自己的长处藏起来，不跟别人交流，那你永远也不会发展。
《丝绸之路》阅读心得感悟范文10最近老师的讲了《丝绸之路》这篇文章，我为那些西域商人产生了敬佩之情。
课文一开始就向我们介绍了丝绸之路两旁的巨型石雕，它反映的是当时那些驮着彩绸的一峰峰骆驼，高鼻凹眼的西域商人，一个个精神饱满，栩栩如生。丝绸之路不仅是一条伟大的路，还是一条艰辛的路。每一座石雕，每一个脚印，都记录着英勇的中国人为亚欧的友谊和文化付出的艰辛，正向文中写的：望着这群石雕，就仿佛看到了当年的丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
通过老师的讲解，我知道了丝绸之路是横贯亚欧的通道，它东起我国的汉唐古都长安，往西一直延伸到罗马。在通过这条慢慢长路进行贸易的货物中，以产我国的丝绸最具代表性，因此取名为“丝绸之路”。在这条路上发生的故事不计其数。我印象最深的是张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了亚欧内陆交通要道，于西域各国正式开始了友好往来，促进了中西经济文化的广泛交流，开拓了丝绸之路，成了中国走向世界的第一人。
我还知道投笔从戎的班超，他为了祖国的利益，再西域竟然住了3年，才使西域和内地连为一体，为中华民族的基业立下了汗马功劳。
我还知道去西天取经的玄奘，热爱建筑的木尔他们都为亚欧文化做出了很大的贡献。
我也要好好学习，将来为祖国作贡献。
篇四：张骞精神学习心得
2021传承丝路精神心得体会1000字篇1一带一路”合作重点是政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通等“五通”。用政策沟通不断深化、设施联通不断加强、贸易畅通不断提升、资金融通不断扩大、民心相通不断促进，来总结“一带一路”建设从理念转化为行动、从愿景转变为现实的丰硕成果。特别是用一系列具体数据作支撑，表明这些成果是实实在在的。对于这“五通”的成就，也可以从理论、实践、制度、精神等层面来理解。
4年来，“一带一路”建设理论层面的成果有，关于“一带一路”建设的重要讲话精神、我们党和政府推动“一带一路”建设的重要文件精神、联合国大会和联合国安理会等重要决议纳入的“一带一路”倡议等;实践层面的成果有，设施联通、贸易畅通、资金融通等方面取得的长足进展，包括一大批互联互通项目、超过3万亿美元的贸易总额、初具规模的“一带一路”金融合作网络等;制度层面的成果有，我们与有关国家和地区进行的战略对接、政策对接、规划对接、机制对接，包括同40多个国家和国际组织签署的合作协议，同30多个国家开展的机制化产能合作等;精神层面的成果有，各类丝绸之路文化年、旅游年、艺术节、影视桥、研讨会、智库对话等人文合作项目百花纷呈，“一带一路”沿线国家人民心与心的距离日益拉近，特别是弘扬光大了千百年来丝绸之路承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神，等等。
对于这些巨大成就，我们不仅要看到成就本身，还要看到它背后蕴涵的重大意义。
一是标志着当代中国正在开创世界大国通过和平发展实现强盛的先例。“一带一路”建设取得的巨大成就表明，摒弃其他国家“国强必霸”的陈旧逻辑、开拓一条和平发展的新路，在新的时代条件下是完全行得通、走得好的。
二是标志着当代中国正在致力于推进人类文明交流互鉴。人类社会是一个由不同类型文明所构成的共同体。“一带一路”建设取得的巨大成就表明，世界各国各地区人民创造的形态不同、风格各异的文明形态，不但可以避免落入冲突、对抗的历史宿命，而且可以通过文化交流合作，推动形成“五色交辉，相得益彰;八音合奏，终和且平”的文明交流盛况，构建人类命运共同体。
三是标志着当代中国正在为经济全球化注入强大正能量。“一带一路”建设取得的巨大成就表明，只要主动作为、适度管理，顺应大势、结合国情，讲求效率、注重公平，就能消解经济全球化的负面影响，释放经济全球化的正面效应，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处。
2021传承丝路精神心得体会1000字篇2古丝绸之路的兴衰史，堪称人类文明的教科书。无论是当年的十字军东征，还是今天战乱不断的北非中东，战马和长矛、坚船和利炮永远难以带来安宁和幸福。只有坚持和平合作、互利共赢，构建共赢共享的人类命运共同体，一起来面对发展的难题，才能让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，让文明的光芒熠熠生辉。
人类只有一个地球。世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流，让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的，也是不符合历史潮流的。胸怀天下、交友四海，才有“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”的盛景。距离并不是问题，相向而行才是关键。“一带一路”四年来的丰硕成果已经说明，只要我们不被怨隙遮蔽双眼，不为损人利己的利益所惑，就一定能走出一条相遇相知、共同发展之路，走向幸福安宁和谐美好的远方。
历史启人心智，现实更给人教育。“一带一路”建设开启世界发展的新里程，以中巴、中蒙俄、新亚欧大陆桥等经济走廊为引领，以陆海空通道和信息高速路为骨架，以铁路、港口、管网等重大工程为依托，一个复合型的基础设施网络正在形成。亚投行、丝路基金等新型金融机制，同世界银行等传统多边金融机构各有侧重、互为补充。参与国人民在科学、教育、文化、卫生、民间交往等各领域广泛开展合作……事实告诉我们，文明不分优劣，只有封闭与开放之别;发展不论早晚，奋力前行就有美好未来。“一带一路”之所以从理念转化为行动，从愿景转变为现实，就是因为握住了发展这把总钥匙，凝聚起推动合作的公约数，根植于参与实践的获得感。
1300多年前，唐代高僧义净由海上丝路赴印度取经，返回时在苏门答腊翻译佛经，却发现那里还没有纸张。几百年后，中国造纸术传入东南亚，彻底改变了知识传播手段。几年前，中国企业沿着“一带一路”进入老挝，帮助“老挝袁
隆平”普达莱博士转化科研成果，改写了老挝大米零出口的历史。从这样的意义上讲，“一带一路”正在创造新的历史。正如主席在论坛欢迎宴会致辞时所说，“一带一路”建设承载着我们对文明交流的渴望，将继续担当文明沟通的使者，推动各种文明互学互鉴，让人类文明更加绚烂多彩。沿着“一带一路”这条古道新程，丝绸之路精神曾经塑造了过去的世界，正在塑造当今的世界，也将塑造未来的世界。
2021传承丝路精神心得体会1000字篇3“一带一路”分别指的是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路”。初步估算，“一带一路”沿线总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别约占全球的63%和29%。“一带一路”作为中国首倡、高层推动的国家战略，对我国现代化建设和毅力于世界的领导地位具有深远的战略意义。“一带一路”战略构想的提出，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，是国际合作的新平台。“一带一路”战略在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。养自身的事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面的精神。
在现代面科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。因而，大学就要牢牢把握好学习的时间，提高自身的专业知识和技能.心理品格素质和身体素质,是根本，有了良好的心理素质和身体健康素质大学生才能充分融入社会。面对社会的激烈的竞争，才能有精力坦然地应对“一带一路”给我们带来的机遇与挑战。
“一带一路”直击了中国的三个重要的战略问题，而通路、通航和通商则是“一带一路”解决战略问题的发力点。
回顾历史，两千多年前，各国人民就通过海陆两条丝绸之路开展商贸往来。从2100多年前张骞出使西域到600前郑和下西洋，海陆两条丝绸之路把中国的丝绸、茶叶、瓷器等等输往沿途各国，带去了文明和友好，赢得了各国人民的赞誉和喜爱。勤劳勇敢的中国人民用智慧、勇气和汗水开拓了连接亚欧非大陆各文明的人文、贸易交流通路，与沿线各国人民共同铸就了辉煌的古丝绸之路。千百年来，"和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢"的丝路精神已深深融入到中
华民族的灵魂与血液中，成为了中国参与全球政治、经济、文化等交流活动的重要依托。
当今世界正发生复杂深刻的变化，国际金融危机深层次影响继续显现，世界经济缓慢复苏、发展分化，国际投资贸易格局和多边投资
贸易规则酝酿深刻调整，各国面临的发展问题依然严峻。共建“一带一路”顺应世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流，秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济。共建“一带一路”符合国际社会的根本利益，彰显人类社会共同理想和美好追求，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索，将为世界和平发展增添新的正能量。
古老而又崭新的丝绸之路，星罗棋布的地球村落。自古至今，人们都渴望联通世界、了解他人。，作为“人类命运共同体”的倡导者，正推动着“一带一路”这一全新国际公共产品一步步落地生根。
“古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。”古丝绸之路如何焕发新生机?世界各国如何携手共建，将“一带一路”建成和平、繁荣、开放、创新、文明之路?央视网微视频工作室推出的《：传承丝路精神》，于时空穿越中展示丝路精神的悠远传承、世界联动发展的共同梦想、丝路文明传承者“路路相连
美美与共”的大同理念。
篇五：张骞精神学习心得
读张骞出使西域有感800字
（最新版）
编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如读后感、读书笔记、读书心得、读书体会、美文摘抄、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsampleessays,suchasreadingexperience,readingnotes,readingexperience,readingexperience,beautifulessayexcerpts,essays,othersampleessays,etc.Ifyouwanttolearnabouttheformatandwritingofdifferentsampleessays,staytuned!
读张骞出使西域有感800字
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。从古至今，正是有了无数个这样默默奉献自己一生的英雄人物才换来了我们今天幸福美好的生活。
最近我读了一篇“张骞出使西域”的文章，了解了创建“丝绸之路”开端的张骞。对于张骞，我特别佩服他。为了汉朝，受汉武帝之命，率人前往西域，联合大月氏夹击匈奴，路上不想却被匈奴扣押了，这一扣就是十年。对于普通人来说，饮食起居都已经习惯了，就会断了回国的念头。可张骞却不是，他一而再再而三地逃跑，即使被匈奴军一次次抓回来，可他总是锲而不舍，一直寻找逃跑的机会。因为他心里一直惦记着自己的汉朝。即使在被扣押的这些年里，他也一直为汉朝处处留意匈奴的一举一动。我想如果换做现在，生活安逸的我们是没有几个人能做到像他这样的。
张骞在回国的途中，也并不是像我们想的那样太平。他被若羌族又扣留了三年，在一次若羌士兵没有注意的情况下，又一次逃跑了，在回汉朝的路上他没有食物可吃，便把自己骑的马杀掉来充饥，可吃完之后，便没有什么可吃的了。等他回到长安时，身体变得瘦骨嶙峋，像一个乞丐一样…………可见当时的他在回汉朝的路上，经历了怎样的生死考验？但即使这样也没能阻挡他回汉朝的心。
回国的张骞七年后再次受命出使西域。目的是联络乌孙，他到达乌孙后，将重礼送给乌孙，并说双方如果能够共同打击匈奴，就会把公主嫁给乌孙，可乌孙一直避而不答，没能结盟成功。
其实张骞两次出使西域，目的只有一个，为汉朝联系一个盟国，以便共同打击匈奴。虽然两次出使西域都没能达到目的，却意外打开了一条通往西域的贸易之路，成了一名出色的“外交家”。想想现在的葡萄和石榴的种子，就是张骞他们不远万里从西域带回来的，我就特别感激和佩服他，要知道以前的交通可没现在这样方便，当时的他们全靠骑马或步行，无论在寒冷的冬天还是酷热的夏季。他们穿梭在这条艰难的路上，从中的艰辛，让人难以想象。
张骞坚忍不拔的意志和舍身忘死的献身精神，令人敬佩，值得我们学习！相比之下，我们现在的生活是多么的幸福。就让我们少一些浮躁，多一些满足，好好学习，也为自己的祖国奉献一份自己的力量吧！
篇六：张骞精神学习心得
张骞出使西域优秀读后心得阅读感悟
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。是不是无从下笔、没有头绪？以下是店铺整理的张骞出使西域优秀读后心得阅读感悟，希望能够帮助到大家。
张骞出使西域优秀读后心得阅读感悟
篇1在中国古今时代中，有许多的英雄先烈。是他们，让我们学到更多的技术，更多的知识；是他们，让我们享受到了新的生活，创建了新的国家；是他们，让我们过上了好日子。在这段日子中，我学习了《丝绸之路》这一课，并认识了创建“丝绸之路”开端的张骞！初识他的时候，我只知道他只是一个运货的而已，可我没想到他却不是我想象的那样。
电影有许多镜头，使我目不暇接，但最使我记忆深刻的画面。就是匈奴抓住了张骞让他见单于时，要求去节墨面的情节。当时，我看见张骞被绑在一根柱子上，脸色发白，衣服破烂不堪，已经奄奄一息了。这时，单于召见张骞。侍卫走到外面，站到张骞面前，趾高气扬地说：“我们本单于要待见你，你要去节墨面。”“去节墨面？那是对我们汉朝的侮辱，我就是死，也不会去节墨面！”“我说你这个张骞，是不是找死啊！”就在这时，单于说：“把他带进来！”张骞进去了，侍卫让他跪，他也不跪。这时，我深深地感到张骞全身充满正义感，是一个真正的男子汉！
当我听见“去节墨面”这个词时，感觉挺稀奇的。在网上一查，原来是这个意思：“去节”是没收节杖，节杖在汉朝代表天子，则去节是对使节的轻视和侮辱；“墨面”古代的一种刑罚在面额上刺字染成黑色，就是在脸上刺青，是一种惩罚。髡首墨面以毁其容。多么可怕，残忍的词语……可见当时，张骞是多么的气愤！
对于张骞。我有许多佩服之处。首先在匈奴地带生活了整整十年，一般对普通人来说，饮食起居都已经不成问题了，就永远居住在这里吧，反正汉朝的人肯定都以为我死了。我当时，也是这么想的。可张
骞不是，他一而再再而三的逃跑，即使被匈奴军一次次抓回来，可他总是锲而不舍，一直寻找着逃跑的机会。他坚持不懈，令我佩服。其次在回家的路上，并不是我想的那样太平。他被若羌族扣留了三年，再有一次若羌族的士兵不注意，逃跑了。在去汉朝的路上，他把骑着的马割掉，吃马肉饱饥，可是吃完之后，就没有任何东西了。等他回到长安时，身材变得瘦骨如柴，脸色苍白，像一个乞丐一样。但一样能证明他的真正的身份，那就是在破烂衣衫中的那块节杖……其实，在他饿的时候，他有权利可以把节杖换成食物，可他没有。因为他爱国，这点，我佩服！……
当皇上知道张骞的归来消息时，立马把大臣们，乐队们，集合起来，迎接张骞。当皇上看见张骞的摸样时，心里已经疼痛万千了。当他回忆起当年的张骞，和现在的张骞。他老了，出使西域13年的他——张骞，回来了！脸上的皱纹，代表着他回朝的喜悦；衣服的破烂，代表着他一路上的千辛万苦。那一刻，那一瞬间，所有在场的人，都落下了泪水，皇上也不例外。当一颗颗泪珠落在地上时，有的是辛酸的泪，有的是感动的泪，有的是喜极而泣，这些都足以证明，张骞回来了，我们的英雄回来了！
张骞出使西域优秀读后心得阅读感悟
篇2这几天，我看了《中华上下五年》中的‘张骞出使西域’。它使我很感动。
建元三年，即公元前139年，汉武帝出于军事目地，派张骞为特使出使西域，寻找大月氏国，他在出使中途被匈奴截留下来，在匈奴十年，始终保持着汉朝的特使符节，他凭着对大汉的忠心，终于找到机会率领部属逃离了匈奴。他们越过葱岭，到了大宛，又通过康居到了大夏。最后终于找到了大月氏。公元前126年，张骞历经千辛万苦，克服重重困难，终于回到了长安。
张骞出使时带着100多人，历经13年后，只剩下他和堂邑父两个人回来。这次出使，虽然没有达到原来的目的，但对于西域的地理、物产、风俗习惯有了比较详细的了解，为汉朝开辟通往中亚的交通要道提供了宝贵的资料，为后来开发的“丝绸之路”奠定了基础。不仅
丰富了中国人的地理知识，扩大了中国人的地理视野，而且直接促进了中国和西方的物质文化交流。
张骞在被匈奴软禁的十年里，他吃了那么多苦，甚至娶妻生子，都没有动摇他出使西域的决心，他的爱国精神让我很钦佩，他的吃苦耐劳，坚忍不拔让我很感动。他为大汉做出了巨大的贡献，也为我们现代社会的繁荣做出了巨大的"贡献。让我们永远记住这个民族英雄——张骞！
张骞出使西域优秀读后心得阅读感悟
篇3公元前138年，汉武帝欲联合大月氏共击匈奴，派张骞率一百多随从出使西域。在路经匈奴时，张骞被俘。匈奴对他威逼利诱，但他誓死不降。在十余年中，张骞终于寻得机会从匈奴逃脱，西行至大宛（今费尔干纳），经康居（今撒马尔罕），抵达大月氏。此时大月氏在阿姆河上游安居乐业，不愿再与匈奴作战。张骞在大月氏、大夏逗留一年多，在归途中又被匈奴截获。乘匈奴内乱，张骞逃回汉朝，武帝封张骞为太中大夫。
公元前119年，张骞率领300第一文库网人的使团第二次奉命出使西域，每人备两匹马，携带牛羊万头，金帛货物价值“数千巨万”。到达乌孙，欲说服乌孙东返，与汉共同抵御匈奴，但未成功，于是分遣副使到大宛、康居、月氏、大夏等国。前
115年，张骞和乌孙的使者几十人回到长安。张骞的副使们也带着其他国家的使者回到长安。从此，西域不断派使者到长安，西汉也遣使者到西域各国去，西汉建立了和西域各国的联系。
张骞出使西域，开辟从中原通往西域的丝绸之路。他的卓越贡献举世称道。
张骞出使西域优秀读后心得阅读感悟
篇4张骞是西汉时期的人，当时汉武帝在全国招募出使西域的人选，张骞就成为汉朝出使西域的第一人。
张骞第一次出使西域的途中遇到了匈奴，被匈奴抓了起来，在那里娶妻生子，就这样过了十余年。他手持汉节，始终不忘自己的使命。最后他终于找到一个机会逃跑了。后来他又来到大月氏，向国王提出
联合对付匈奴的事，逗留了一年多，他见结盟无望，只好返回。
又过了七年，张骞再次受命出使西域，直接目的是联络乌孙，他到达乌孙后将重礼送给乌孙，并说双方如果能共同打败匈奴，就把公主嫁到乌孙，可是乌孙王一直避而不答，所以没有结盟成功。公元前115年，张骞在乌孙使者的陪同下回到长安。
张骞两次出使西域，目的只有一个，就是为汉朝联系一个盟国，以便共同打击匈奴。虽然他两次出使西域都没有达到这个目的，却打开了一条通往西域的贸易之路。
张骞具有坚韧不拔的意志和舍身忘死的献身精神。今天，我们在学习、工作和生活中更应该像他那样不怕困难、坚韧不拔。
【张骞出使西域优秀读后心得阅读感悟】
篇七：张骞精神学习心得
我们??有?些收获后，往往会写?篇?得体会，这样能够培养?思考的习惯。很多?都?分头疼怎么写?篇精彩的?得体会，以下是店铺整理的学习新疆史?得体会，仅供参考，欢迎?家阅读。
学习新疆史?得体会
篇1 通过学习新疆地?史，我相信，新疆?民?定会为民族团结事业发扬下去我们?定会为世界民族团结事业做榜样，亲?将奥运的?种交给北京 时间在指尖跳荡，转眼间将我带到了战?纷飞的楼兰古城是谁，?持?戟在为新疆?战，?是谁，淋漓的鲜?，为了民族的荣誉?战多少年的??腥风，多少次的?剑相交，不灭的是新疆民族精神，不熄的是中国历代王朝与新疆民族地深切友情!新疆，祖国不可缺少的?部分，从古?今，恒古不变谁也撼动不了，谁也改变不了 通过对马克思理论的学习研究，中国?民?智慧总结了其核?，?根据中国当前现状，研制出了专门针对中国现阶段的基本国情的有中国特?的民族理论理论内容提到：第?，坚持从我国实际出发，充分认识中国是统?的多民族国家;第?，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣、共同发展的原则;第三，通过社会改?引导翻?解放的各族?民?上社会主义道路和通过社会主义建设加快发展社会?产?，促进各民族社会经济全?进步和共同繁荣;第四，社会主义时期民族?作的长期性、复杂性、重要性;第五，改?开放是少数民族和民族地域?向社会主义现代化的必由之路;第六，坚持国家统?领导与民族区域?治相结合，不断完善民族区域?治制度;第七，不断发展平等、团结、互助、和谐的社会主义的民族关系，牢固树?汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族间也相互离不开的思想观念;第?，坚决维护祖国统?，反对民族分裂。 通过学习新疆地?史，我相信，新疆?民?定会为民族团结事业发扬下去我们?定会为世界民族团结事业做榜样，亲?将奥运的?种交给北京 学习新疆史?得体会
篇2 纳斯的湖?映着晚霞泛着瑕光，塔??湖在沙漠中流淌，?阔?边的新疆;风?磨砺的新疆，神秘?奇的新疆，热情好客的新疆，载歌载舞的新疆，不可分割的新疆谁也拉不开新疆同祖国的臂膀，谁也擦不去新疆同祖国的历史，历史在流长，新疆在成长 从公元前60年到公元2008年，从西域都护府到新疆?民政府，从匈奴帝国到新疆维吾尔?治区，从13个民则?杂居到55个民族?聚居，从?条古丝绸之路到8个国际通商?岸，从不可能变为可能……新疆?民在为?民?活奋?，新疆?民在为国际和平尽?! 从公元前60年到公元2008年，从西域都护府到新疆?民政府，从匈奴帝国到新疆维吾尔?治区，从13个民则?杂居到55个民族?聚居，从?条古丝绸之路到8个国际通商?岸，从不可能变为可能……新疆?民在为?民?活奋?，新疆?民在为国际和平尽?! 纵观新疆地?史，是?个灿烂?且神秘的?迹它记录着新疆?民的历史进程在这??阔富饶的?地上居住着由古?的塞?、??、乌孙、羌?、汉?及匈奴?等各??部落他们在战争中成长，在和平中发展是他们建?了古?的西域随着中原地带对新疆的发展与管辖，历代皇帝在新疆特派使者设?军事机构及驻军他们认为，只要控制新疆的治安就能保证天下的苍?，就能维护边疆的稳定?今，我国任然将保卫新疆的安全稳定作为?要问题，维护祖国边疆的稳定就是维护民族的发展，就是国家前进的前提，所以，新疆不容任何分-裂势?的?扰，新疆肩负着和平事业的重担 早在隋唐时期，新疆?民就已经形成了多种宗教并存的形式其中以伊斯兰宗教最为?泛?民在宗教的教诲下进?着和睦的发展，没有暴-?和背叛中华?民共和国解放新疆后，党中央为了尊重少数民族的权益，根据其深远性、民族性、国际性、复杂性、长期性的特点，特制定出了党和国家的宗教政策其中以尊重和保护宗教信仰?由政策、依法加强对宗教事务管理的政策、独??主?办的政策、积极引导宗教与社会主义社会相适应的政策，以及加强对爱国宗教??团结教育的政策等等这些政策为新疆少数民族团结??、构建和谐社会、建设有中国特?社会主义奠定了扎实的基础 揭开神秘的?纱，?漠的孤烟连通着天地四周??荒芜远?传来?阵舒缓的驼铃声，楼兰古城那神秘的钟声载着历史厚重的车轮向前，蹒跚??伊斯兰宗教的根本经?的奥义孕育着信仰伊斯兰的圣徒们在新疆这?神秘的?地上成长是宗教教会他们待?，是宗教哺育他们思维 时间在指尖跳荡，转眼间将我带到了战?纷飞的楼兰古城是谁，?持?戟在为新疆?战，?是谁，淋漓的鲜?，为了民族的荣誉?战多少年的??腥风，多少次的?剑相交，不灭的是新疆民族精神，不熄的是中国历代王朝与新疆民族地深切友情!新疆，祖国不可缺少的?部分，从古?今，恒古不变谁也撼动不了，谁也改变不了 对《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的学习，教会了我们要坚持解放思想，把解决民族、宗教问题同推进现代化建设结合在?起，同西部?开发结合在?起同新疆各民族共同奋?、共同繁荣为维护祖国统?，加强民族团结，加速社会主义现代化建设?尽我们??的?份?
学习新疆史?得体会
篇31、古代西域界说。 标准答案：西域地名?汉代出现后，?有?义、狭义之分。?义上包括新疆及中亚、西亚、北?、地中海北岸及印度北部等地。狭义是指?门关、阳关以西，巴尔喀什湖以东以南，葱岭以东，以我国中央及地?政权所管辖的地?。今天新疆境界，是近代资本—帝国主义侵略我国??疆?之后形成的。
2、新古器时代遗址分布状况。 标准答案：新疆已发现的新?器遗址有：哈密地区的三道岭、七?井;吐鲁番盆地的阿斯塔那、雅尔湖、?格尔;乌鲁?齐县的柴窝堡;天?北麓的?垒、奇台、吉?萨尔、伊吾、巴?坤及伊犁河?;天?南麓的库车、巴楚、柯坪;;巴?郭楞蒙古?治州的博斯腾湖沿岸;昆仑?、喀喇昆仑?下塔??盆地南缘的且末、民丰、于阗、??等地。从这些?器的型制、打制技术、品类、?途以及共存的陶器?彩、花纹的考察，与内蒙、宁夏、青海?肃细?器?化相?致。当时?们由于居住的?然环境不同，有的以狩猎、游牧为主，逐?草?居;有的以农业为主，兼营畜牧，相对定居。逐渐出现农业、畜牧业、??业的分?，发?产品交换，与内地联系密切。社会形态由?族制的母系社会，随着?产的发展，新?器晚期过渡到?系?族社会。
3、原始居民种系族属及?体分布情况。 标准答案：新疆地处亚洲腹部，是古代中西交通孔道，也是历史上各种族、民族迁徙?逐和交汇融合的地?。由于?然、社会或战争的原因，?些种族民族迁来了;?因同样的原因，他们或者迁往它处，或者被征服，或者部分留下来与后来的种族、民族融合同化，成为新的种族、民族。就这样，东来西往，南迁北移，形成了新疆古代史上复杂的居民关系。 根据出?的古代?的?骼研究，孔雀河古墓沟地为原始欧洲?类型，昭苏县??墩墓为?加索?种的?系，洛浦县?普拉墓地具有地中海东?类型特点，楼兰遗址东郊墓地绝?多数呈欧洲?种特征，天?阿拉沟墓地西??种形态约占85%，但有明显的变异趋势，呈现俩种欧洲?种?系类型混杂现象，并有少量蒙古?种?系或两??种混杂现象，哈密柳树泉焉不拉克墓地多为东?蒙古?种特征，兼有少量欧洲?种，?者的?例约为7：3。远古的羌?的居住区，?塔??盆地南缘、昆仑?下直达葱岭，???、羌?、苏毗与羌族共处或相邻。塞?、????、乌孙??公元前6世纪后，先后活动在伊犁河流域。同时在天?南北还有匈奴?、丁零?、乌揭?、汉?等活动。
4、张骞出使西域的历史原因和历史意义是什么? 标准答案：原因：公元前141年，刘彻即位皇帝，史称汉武帝。这时，汉朝内部稳定，社会经济不仅得到了恢复，?且有了进?步的发展。军事?量也得到了加强，汉武帝组织训练了??强?的骑兵。因此，对汉朝来讲，制?匈奴的侵扰，不仅是必要的，?且是可能的。这是张骞出使西域的总的历史原因。 其次是为了消除匈奴对中原北部边境的威胁，汉武帝除派军队正?进攻外，?决定联络???断匈奴右臂，以彻底战胜匈奴。于是，招募?愿出使西域的?，张骞“以郎应慕，使??”。这是张骞出使西域的直接原因。 意义：张骞以?尚的献?精神和顽强的毅?，两次出使西域，对中国历史的发展做出了杰出的贡献。
①由于张骞的出使，汉朝对西域诸国的?然环境、风??情、社会经济、政治制度、交通路线有了叫多的了解，更重要的是建?了汉朝与西域诸国的直接联系，从?促进了统?的多民族国家的发展与巩固。
②张骞通使西域后，中原与西域的经济、?化联系?益密切，丰富了两地?民的经济、?化?活。同时随着西域与中原地区经济?化交往的增多，尤其是汉军在鄯善、车师等地的屯?，是内地?较先进的农耕技术，逐渐在西域推?。
③继张骞之后，汉朝派往西域的使者“相望于道”，西域各国的使节和商?接踵东来，丝绸之路由此?繁荣。所以，史称张骞是丝绸之路的拓荒者，是“凿空”
5、汉朝中央政府是怎样对西域进?管辖的? 标准答案：
①派遣官吏。西域都护是汉朝委派管理西域事务的最?官吏，都护的级别相当于郡太守，由中央政府任免。西汉先后派往西域的都护有郑吉等18?。都护任期?般为三年。随着屯?事业的发展，汉朝从公元前48年复置戊?校尉，级别同于都护，也有中央直接任免，其副职称为史。
②册封地??领，颁发印绶。西域各地?政组织，仍然保留了“国”的称谓。其?领由中央任命原有的国王担任。西域都护代表中央直接?使对西域诸国国王和官吏的任命、册封、升迁、降罢、奖励、处罚等权利。汉朝颁发给西域各地?政权的?领和官吏的印绶为两种：?是?印紫绶?级官员佩带;?是铜印墨绶，级别较低的官员佩带。
③实?屯?。西域都护的主要职责是总领天?南北两道，确保丝绸之路的畅通。因此，屯?成为最主要的军事建设和?产建设措施。各地屯??卒平时屯垦耕种，战时出征打仗。通过屯?，基本上解决了汉朝驻军和往来使者商旅的安全和?宿问题，密切了汉和西域各族的关系，加强了边防
④修筑烽燧列亭。为了保证“丝绸之路”的畅通，汉朝政府在西域各商道修筑了许多城堡和连绵不断的烽燧列亭，驻扎军队，执?军事任务和兼管交通。
⑤派遣侍?制度。西域都护府建?之后，西域诸国国王遣??侍者纷纷??，以表?对中央汉朝政府的信赖。
⑥纳贡制度及宽抚政策。西域都护府建?后，纳贡被确定为?种经常的制度汉朝中央政府对西域各族实?宽抚政策，基本上不向西域诸国征收赋税
6、汉代新疆地区经济发展的状况如何?原因是什么? 标准答案：原因：?先，?张骞出使西域以后，西域与内地经济联系?益密切内地先进的?产?具如铁制?具和先进农耕技术如代?法等传?西域，有?地推动了西域的经济发展。 其次，西域都护府的建?，标志着汉朝正式统?了西域，它使天?南北与内地联为?体。西域都护府在稳定社会秩序，保障丝绸之路畅通，组织西域社会经济建设??起了积极的作?，为西域各族?民发展社会经济提供了?个安定的政治环境。 第三是各族?民的?勤劳动，共同开发。各族?民共同奋?，不仅使西域社会经济出现了空前繁荣的局?，?且增进了西域与内地经济?化的交流。 状况： ?先是屯?的发展。屯?是汉朝政府加强在西域统治的重要措施。汉朝政府在西域的屯?经历了?个逐渐扩?的过程。早在公元前105年，为了解决细君公主数百随??员的?粮问题，汉朝就派军队在乌垒屯?。公元前101年，汉朝在西域设?使者校尉，率领?卒在轮台、渠犁?带屯?。公元前60年，西域都护府成?后，屯?地区不断扩?，屯??员不断增加。屯?的发展，扩?了耕地?积，解决了军队和来往使者商旅的粮?问题。在物质上保证了西域都护府的正常运转，没有加重当地?民的"负担，从?赢得民?。随着屯?的发展，内地先进的?产?具和技术传到西域，推动西域?产的发展。 其次是农作物种类增多。汉代，西域的农作物主要有粟、稷、?麦、?麦等粮?作物和经济作物;有葱、蒜、黄?、胡萝?、菠菜等蔬菜;有葡萄、核桃、梨、桃、?榴、杏等?果，还有苜蓿等饲料作物。 第三，?利?程的兴修。汉朝在西域?兴屯?的同时，也兴建了?量的?利灌溉渠道。考古?作者在不少地?发现了汉代渠道遗址。如沙雅、?兰等地的古渠道遗址等。 第四，畜牧业经济发达。畜牧业是汉代西域的主要经济部门。乌孙、?宛都有?批良马，号称“天马”。除马以外，还有骆驼、驴、骡、?、?等。 第五，??业状况。??业也是西域重要的?产部门，有?属冶炼业，其中冶炼业相当发展。考古?作者在库车、民丰、洛浦等地发现了汉代的矿业遗址。此外，还有陶器制造、?纺织、??加?业等。 第六，商业的繁荣。商业贸易分为官商和民间贸易两种形式。各国商?往来于丝绸之路上，形成了丝路的兴盛。
8、简要说明魏晋南北朝时期西域的政治形势。标准答案：魏晋南北朝时期的西域，在匈奴和中原王朝政治势?此消彼长的背景下，出现了如同春秋战国时代那诸国纷争兼并的局?，并最终形成七国对?寺的形势。这?时期，我国北?的鲜卑、柔然、?车、?厌哒等?个游牧民族在西域进?了?个多世纪的争霸?争。促成民族?交会?融合。
9、指出魏晋南北朝时期西域民族?融合的特点及其意义。 标准答案： 特点：
①鲜卑、柔然、?车、?厌哒等政权在西域进?的?个多世纪的争战，引起了这?地区政局的?动荡，给当地社会经济带来了极?的破坏。但是，应该看到，国内各民族间的战争，促成了各民族间特殊环境和形式下的交往与交流。致市使这些在?产?式和?活?式、语?与风俗习惯诸多??互相影响、相互吸收，甚??统的相互混杂。这?切，导致了天?南北居民间?次?然的?融合与某种程度上的同化。
②这?时期的民族融合与同化，明显的表现出铁了化的趋势。这个趋势从两个??体现，???，原与铁勒民族?缘亲近，或语?与风俗习惯基本相同的民族相互融合，如柔然、悦般、?厌哒基本上融合于铁勒族中，另???，??车族?，如康居?、乌孙?、???和部分汉?中的?部分，被逐渐融合于铁勒?中。 意义：
①为9世纪40年代漠北回纥转移时主?西迁?向的选定奠定了历史性的基础。
②为塔??盆地的维吾尔化奠定了民族性的基础。
10、?充分的事实论证魏晋南北朝时期中原王朝对西域的有效管辖。这种管理意味着什么?
标准答案：
①中原王朝向西域派出了?使了主权的官吏。如曹魏政权向西域派驻戊?校尉和西域长史。西晋向西域派驻戊?校尉和西域长史。前凉派西域长史。前秦派驻?昌太守，后凉派驻西域?都护。西凉派驻敦煌太守，兼管西域事务，北凉派驻?昌太守。北魏派驻西域校尉。
②推?了中原的政令
③册封当地少数民族的?领
④西域地?政权向中央王朝派出质?“?侍”，这是中央对中央政府信赖的?种表?。
⑤中央政府在西域直接实?中原的?政制度。如327年前凉在?昌设置郡县乡?。此外西凉和北凉也延续推?了这?套?政体制。 这种管理说明了什么?
a.中原王朝更迭频繁，但在360多年中，中原王朝对西域的联系从未中断，没有放松或放弃对西域的管理权。
b.西域地?政权从总的趋势来看都不?外于中原，始终保持着政治、经济、?化上的联系。这是中华民族强?凝聚?的表现。【学习新疆史?得体会】
