外出考察总结报告5篇

发布时间:2023-04-29 19:25:04

篇一:外出考察总结报告

  

  外出考察报告总结

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  学习犹如逆水行舟,不进则退。作为一名教育工作者,作为校长的左右手,面对这样多变的世界,首先必须与时俱进,全身心投入工作,寻找新的“奶酪”。我很荣幸参加了本学年度台江区第一期的教导主任的培训班以及外出考察的活动。x月27日至x月30日在台江区教育局吴予局长和区进修学校陈欣欣校长的带领我区各中小学教导培训班的成员们历经杭州、苏州、上海等地进行学习考察,为我们培训班的成员们开阔了视野增长了不少的见识,尤其是上海的长乐学校给我们留下了深刻的印象:

  (一)环境雅致师资雄厚

  位于上海徐汇、静安、卢湾三区交界处的长乐路上的长乐学校是徐汇区政府投资建造的徐汇区第一所九年一贯制的新型学校,其中小学5年,中学4年,1---9年级共有31个班级,学生890名,教职员工109名,平均年龄40岁。有中小学高级教师62名,占教师队伍的68.13%。35岁以下的青年教师45名,占到教师队伍的49.45%。教师的学历中硕士、本科和大专毕业的有91名,占到全校教职工总数的83.49%。学校有20多位教师先后获得全国、市、区等各类荣誉称号,他们中有全国优秀教师、上海市劳动模范、徐汇区园丁奖、徐汇区“骏马奖”、“耕耘奖”、“育人奖”、优秀德育工作者、优秀班主任、区学科带头人、区中青年骨干教师。学校尽管只有一幢充满现代气息、融合艺术教育风格6层楼的教学大楼和一个网球场、篮球场和60米塑胶跑道的2715平方米的运动场地以及1275平方米的绿化,是徐汇区教育局认定的艺术教育特色学校、科技教育特色学校和信息化实验学校。教学大楼里一架钢琴放在墙角一隅,特别引人注目,同学们在中午休息时会三五成群来到这里,自由弹奏,即兴发挥,或切磋技艺,或聊音乐人生,这样的钢琴沙龙使人一下子感觉到这里是高雅文化的店堂。在这里学校的空余场地虽然很有限,但是总能恰到好处地在很多地方布上盆景和绿化,学校虽小但精致不凡,给人一种心旷神怡的感觉。

  (二)坚持理念创办特色

  长乐学校是上海市教委认定的外事学校之一,招收外籍学生并与日本大阪市的两所中小学结为友好学校,经常互访,也是澳大利亚墨尔本双语教学实验基地。学校从九年一贯制的学生实际和家长需求出发,秉承“科学求真、人文求善、艺术求美”的办学理念,根据学生身心发展的规律,开设了建筑模型、民乐、书法、古诗词、计算机、网球、游泳等一系列校本拓展课程和选修课程,充分培养学生的个性和特长。多年来,学生在书画、建筑模型等项目多次获得国际、国家级大奖。

  学校教师办公室配置电脑网络,教室配置闭路电视、投影仪等教学设备,部分年级教室内配有空调和钢琴。学校拥有理、化、生、常识实验室,以及音乐、体操、舞蹈、语音、演播、美术、书法、计算机、多媒体、电子阅览、综合活动等教育教学专用室。实行的是小班教学,几乎所有班级的学生都在30名以内,他们采用对子、小组等形式,围绕贴近生活实际的主题,开展交际合作活动,课堂气氛活跃而有序;教师的教学活动面向全体学生,使每一个学生都有交流和训练的时空,真正体现一切为了学生,为了学生的一切的教学理念。小班教学使长乐学校在11年的发展里程中创出了自己的特色,他们是徐汇区认定的艺术特色学校之一;他们的建筑模型特色课走在了全区的前列,去年他们就有3位学生获得了全国建模大赛的一等奖,特色是长乐学校教师说得最多的一个词。

  (三)细而平安谐而共处

  听到沈校长的介绍之后感受到学校教学工作的繁忙与细致:每一

  学年9月1日孩子们都要进行一次“零次考试”。主要是通过交叉命题让孩子在两个月假期生活之后进行一次学习的巩固也让接班的新教师对新生有初步的了解,并由年段长向校级领导汇报试卷质量分析的情况;学校学生每天上八节课,一年级就开始一周三节的英语学习。每四周即每月一次月考,考试的试题将在交换修改意见之后归入校园试题题库,一年学生将参加四次的13所学校联考,并随时做好年段知识体系的衔接;学校经常采取在本校校园网校务统一管理、网上集备教研、资源共享的形式开展形式多样的教研活动。学校两周一次随机检查教研组集备、教师教案、学生作业等材料;校本课程是建筑模型,参加的学生居然是小学组一、二、三年级的学生。将校园文化同社区中的老建筑式样进行综合,开发社会文化的底蕴,同时学校两年举办一次书画周、科技航模等比赛;长乐学校一年至少一次运用师资流动交换、新老教师师徒带教、学校课题开放、交换试卷等形式与优秀中小学进行校际联动。

  学校的教学秩序在这小小的校园加之繁忙的学习任务之下依然是那么的井然有序:九个年级890名学生如何在一幢楼内和谐相处?长乐学校采用了错时的办法,巧妙地解决了中小学之间的矛盾,如早晨广播操,他们就采用先中学后小学的办法解决了中小学不同广播操的问题。下午利用错时放学的办法解决了放学高峰时学生拥挤的问题。最重要的是这里的活动不断,几乎每个星期都有活动,政教主任郑老师告诉我:我们通过开展各种活动,加强学生之间的交往,增进学生的友谊,同时也能促进学生之间相互谅解。所以在学校里,虽然有许多来自国外的学生,但不同民族,不同国籍的学生总能和平共处。

  (四)薪火相传硕果累累

  俗话说;“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”。长乐学校是一所办学历程只有11年的九年一贯制学校,场地狭小,学生人数不多,但在短短的11多年时间里,他们先后被评为徐汇区艺术特长学校,上海市徐汇区第一所外事学校,先后获得了全国建模比赛3个一等奖,国家奥林匹克建模比赛全国一等奖等好成绩。他们还与日本的两所学校,德国的符伊登堡学校建立了友好关系,多次组团赴日本,德国进

  行友好交流。可以说学校的特色非常明显。我想在这样的学校里,不管学生数是多少,不管学校场地有多小,一切只要以学生的发展为本,那么学生、教师都是有学习锻炼提高的机会,可以说小学校里也有大作为。

  外出考察报告总结篇二

  很难的学校这次组织外出考察,主要目的是要我们更了解民族文化,对我们的艺术修养和艺术的认识有所提高。对我们的毕业创做有很大的帮助。主要考察了佛教文化,道教文化和儒教文化。无论是那种文化,都有很艺术价值,无论从绘画,书法,历史和人文等等,都有着很高的参考价值。就像有人问永乐宫壁画和清明上河图有什么区别。我个人认为其实很简单,永乐宫壁画绘画艺术高,因为它的造型,和色彩和人物的神态都达到了及至,而清明上河图它的历史价值高,因为它反映的是真实社会生活,不像永乐宫的壁画反映的只是神话不是显示。由此麦积山石窟与龙门石窟也是如此,不过有不同与永乐宫的壁画和清明上河图。它门有着相同的地方,就是都是佛教文化的留传,但在表现方式上却不相同,一个是泥塑艺术,一个是石雕艺术。中国古代文化灿烂辉煌,有着五千多年的历史,石窟艺术是古代文化中的一朵奇葩,占有很重要的地位。它分布广泛,反映了我国魏晋南北朝及隋唐时期的佛教艺术。

  麦积山石窟位于甘肃天水城东南45公里处,秦岭山脉西端,因其外观“如民间积麦之状”而得名。石窟开凿于十六国时期的后秦(公元384——417年),以后南北朝时期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十几个朝代,都在这里进行了营建。麦积山现存大小窟龛194个,54个位于南崖,140个分布在西崖,除少数窟龛内已空外,共保存了从公元四世纪末到十九世纪约1500年间的泥塑、石雕7200多件,壁画1300多平方米。麦积山石窟与莫高窟、云岗石窟、龙门石窟并称为中国的“四大石窟”。

  洞窟窟内的艺术内容,及其所反映的思想主题并社会历史背景之后,作为一点补充,也是合理的逻辑推理:麦积山第127窟作为当时在特殊情形下为乙弗后所建的洞窟,特殊的题材与来源,还有特殊的画工成份等,这些必将对麦积山同时代及其后的石窟艺术产生深刻之影响,也就是说与乙弗后有关的社会历史在麦积山的活动,无疑会对麦积山石窟艺术活动带来一些新的现象和因素,也是学者们所较为共同一致的认识,而这些新内容的源头又是与中原洛阳长安等地密不可分,特别是对这些地区的现存石窟等佛教造像艺术的全面考察,以及相关文献画史资料等的记载,和对于一些当时著名画家的考察,联系到麦积山西魏及其以后石窟艺术的发展特征,或许为我们研究麦积山石窟的发展变化及其在佛教石窟艺术研究中的地位等相关课题意义重大。

  无论从那个角度去欣赏,都有他伟大文化,就雕塑而言也是有很高的价值,造型和色彩的结合,比例与形体结合,都代表着不同时期人们欣赏观念。同时也留漏出古人内心对神的美化。

  其次我们也知道,佛教艺术,特别是佛教壁画或绘画艺术,发展到西魏时期,仍处在初期阶段,并没有完全成熟。特别是在表现大型经变画方面,基本上仍停留在探索偿试阶段。如在较早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳灵寺、大同云冈石窟、洛阳龙门石窟、以及麦积山,基本上西魏及其之前的题材以本生、佛传、因缘故事,千佛、说法图、尊像画主为,且均表现得较为原始而简单,同时又有一部分仍与西域中亚一带的佛教造像风格有相承之关系。即使在以壁画著称的敦煌莫高窟,大型成熟的经变画也是晚到初唐时期才大量表现于洞窟,隋代的经变画均为小幅或并不完全成熟。在绘画风格上,窟壁画的技法十分成熟,经营得当,无论是在整体还是局部的表现,均处理得和谐而统一。在着色上也显得丰富多彩又不失相互照应之美。

  龙门石窟始凿于北魏孝文帝时,历经东魏、西魏、北齐、隋、唐、北宋诸朝,历时400余年雕凿不绝。古代匠师在这两座山上凿窟建寺,使这里成了举世闻名的石雕艺术的宝库。龙门石窟南北长达1公里,现存窟龛2345个,题记和碑刻3600余品,佛塔50余座,造像10万余尊。

  龙门石窟还有宾阳洞、古阳洞、药方洞等著名洞窟,保留著大量的宗教、美术、书法、音乐、服饰、医药、建筑和中外交通等方面的实物史料,堪称一座大型石刻艺术博物馆。

  龙门石窟规模宏大,气势磅礴,窟内造像雕刻精湛,内容题材丰富,被誉为世界最伟大的古典艺术宝库之一。它以自身系统、独到的雕塑艺术语言,揭示了雕塑艺术创作的各种规律和法则。在它之前的石窟艺术均较多地保留了犍陀罗和秣菟罗艺术的成分,而龙门石窟则远承印度石窟艺术,近继云冈石窟风范,与魏晋洛阳和南朝先进深厚的汉族历史文化相融合开凿而成。所以龙门石窟的造像艺术一开始就融入了对本民族审美意识和形式的悟性与强烈追求,使石窟艺术呈现出了中国化、世俗化的趋势,堪称展现中国石窟艺术变革的“里程碑”。

  石窟中佛教造像要遵从教义的规范,使形象与人间保持距离,具有一定的神性。诸如"三十二大人相"、"八十种随形好",使人望而起敬,但又不能冷若冰霜,需有人间气息才觉得可亲可信,介于人神之间最有魅力。"神"气太足使人觉得可敬不可亲,难以引起共鸣。"人"间气太浓,又会冲淡佛教的严肃性,使人一望便觉得似曾相识,无遐想的余地。南北朝及唐代大多数成功之作,恰在神与人之间,所以颇具魅力。如龙门奉先寺,凿建于唐高宗时代,是龙门石窟造像中规模最大,整体设计最为严密,艺术水平最高的一处造像。

  这精美的石雕艺术真实地再现了我国唐代的艺术水平,然而在上个世纪二三十年代外敌入侵内部军阀混战,这伟大的艺术宝库遭到了前所未有的横祸,看那被盗一空的石洞、被残忍地砍掉脑袋胳膊的哭泣的石像,每一个游人是不是心中都在流血?龙门石窟艺术为研究我国古代历史,特别是雕刻、绘画、书法、建筑、服饰、乐舞、图案纹样以及时代社会风尚等方面,提供了大量的珍贵资料。

  就历史而言麦积山石窟和龙门石窟都是珍贵的历史资料,就绘画而言也可以堪称一决。

  我们假想如果没有佛教在中国的发展,我们很难想象这写艺术宝贝还能流传给我们吗?因此佛教文化的传播才使我们这些珍贵的艺术作品流传给我们。

  经历了风风雨雨他们流传了下来,试想象还有多少艺术珍品被破坏,而这些珍品也面邻这威胁完好的,永远的保护将是我们面临的重点。

  如今这些都失去了它们本身的宗教价值,但却留下了带有很深时代烙印的丰富的艺术形象,使我们以致于子孙后代都能从中得到美的享受。

  通过我们的这次外出考察课,对我们古代伟大的艺术珍品观光和欣赏,对我们的艺术欣赏观和审美观都有很大的帮助。也正因为如此,才让我对石窟艺术更加的了解,不仅仅从中学习到,雕刻美,书法美,绘画美,图案美等等。以后的创作中也回有所感悟,将明间艺术与我们的作品相结合,这样我们的作品才有品位。

  外出考察报告总结篇三

  2015年5月18日至19日,郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。此次一行虽两日时间,节奏安排的非常紧凑,但受益颇深。

  18日,我们到达青岛港后,对青岛港进行了参观,主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势,解放了思想,提升了境界。在此次参观中我有以下几点心得:

  一、精细化管理要细到每一个点

  青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆,我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过,虽然在公司精细管理的条框里按章操作,但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。青岛港的班组管理有许多亮点,如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭,让每个员工上班换衣服时,就提醒自己要努力工作。还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识,让员工能够有章可循。这些细节都值得我们借鉴。

  二、认真的程度值得我们学习

  青岛港每天参观的人数很多,但在我们参观的时候,青岛港的员工都在聚精会神的工作,丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心

  态。这种认真的习惯不是那么容易的,需要长期的积累,就如同张总常说的“部队正步走理论”,这一点在我们班组的建设活动中,在团队建设中,很受启发。青岛港的记录填写也非常的清晰明了,都是用电子打印版,我们公司现在还在用手写记录,虽有形不同,但意境相同,都需要认真的贯彻落实。

  三、学习培训的环境

  青岛港的培训学习工作落实的很到位,他们班组有专门的培训室,让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。他们的设备管理培训非常新颖,利用设备的横切面模型,让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理,让职工们能够更好的学习,帮助其更好的理解。在我们日常的工作中,也对职工进行培训,但就好比是蜻蜓点水般,只停留的理论培训的层面,真正想让员工从根本上理解设备的性能机构,还要向青岛港学习借鉴。

  这几点心得,是我学习后的感受,回来之后还要仔细的体会,认真的分析出我们的不足和差距,把别人的优点借鉴到我们的工作中,努力把别人的好方法变成我们自己的,这样才会是工作更好的开展。

  在参观结束后我们在青岛的栈桥和五四广场上进行了游玩,参观了海底世界,19日我们登上了崂山。沐浴着阳光,海风吹拂着脸庞,好自在的蓝天、碧海、金沙滩。素有“泰山虽云高,不如东海崂”的崂山,葱岭风光别具一格,感受着大自然带给我们的愉悦,让我们感觉到幸福的刹那美妙如初。同样,我们也感受到了公司带给我们的幸福,让我们能够在紧张的工作节奏中,出来开拓思路,感受新颖的东西,感受大自然带给我们的美。我们只有在未来的日子里努力的工作,努力实践精细化管理的精神,和我们的兄弟姐妹们一起努力,把我们的公司建设的更加美好。

  祝愿我们的柯瑞明天更加辉煌!猜你喜欢:

  外出考察报告总结

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篇二:外出考察总结报告

  

  外出交流学习考察总结报告系列

  【篇一】外出交流学习考察总结报告系列

  为进一步贯彻落实市上全面实施创新驱动、开展大众创业万众创新发展战略部署,推动广播电视与媒体融合发展、栏目制播分离改革等创新举措,20xx年3月至6月,我台组织分管领导带队、有关部门主要负责同志参加的考察小组,分赴xx、xx、xx、xx、xx、银川、xx、xx、酒泉等市就广播电视制播分离、媒体融合等内容项目进行了学习考察。学习考察期间,听取了当地的经验介绍,实地考察了xx卫视转企、商业运营、全媒介融合;xx广电集团节目生产运营、“无线xx”智慧城市建设;xx市广播电视总台、xx市广播电视总台媒体融合改革创新及商业子公司运营;银川电视台制播分离现状及运营状况等;同时还考察了省内(含xx广播电视总台)部分广播电视行业制播分离及媒体融合情况。现将学习考察情况报告如下:

  一、感受外界广电媒体,发展态势令人震撼。

  xx、xx等都是大市,经济基础比较雄厚,特别是近几年来取得了飞速发展,xx20xx年经济总量达到了7810亿,xx20xx年经济总量超越了xx达到了13760亿。保持了发达地区经济总量位居全国前列的位置。考察期间,我们所到之处,无不感受到当地涌动着创新驱动、改革发展的热潮,他们思想解放程度之高、经济发展势头之猛,互联*思维之强,令人震撼,发人深省。概括起来,主要有以下几个特点:

  一是广电传媒加快结构型战略调整步伐,大举进军互联*媒介。

  从考察情况来看,各台的电视广告开始出现增长停滞的趋势,而互联*在线视频的市场规模仍旧保持高速增长。20xx年,京东全年交易总额(GMV)达人民币2602亿元,同比增长107%,净收入获得高速增长,达到人民币1150亿元。成为进入中国企业500强的四大商业互联*媒介的头号大亨。腾讯20xx年全年总收入为789.32亿人民币,比去年同期增长31%,位居第二。阿里巴巴20xx总收入为525亿元人民币,同比增长52.1%,位居第三。百度20xx年收入505亿元人民币,相较去年增长53.6%,位居第四。而央视广告收入显疲态,增速仅省级卫视一半,20xx年总收入从20xx年的380亿人民币减退到215亿人民币。

  共同面对电视行业的衰落趋势;国内电视台们终于开始正视互联*视频的冲击,黎瑞刚回归xx文广就担起了xx广电转型的重任,xx广电实现了转企并和xx广电一同大幅提升新媒体预算,央视也开始了提升新媒体发展速度的步伐,将央视*收回直管。考察证实,20xx年已成为传统电视台高度重视新媒体发展的一年,并加快了结构型战略调整的步伐。如xx卫视建设了整个大芒果圈,在互联*+布局已经有一段时间了,去年开始做了独播战略,比如说爱奇艺、乐视、PPTV,只供给芒果TV,今年如果大家想看《我是歌手》、《爸爸去哪儿》的视频只能去芒果TV。今年开始把内容资源完全往芒果TV里装,目前芒果TV的市值上涨比较快。同时他们有几个电视上卖东西的频道,但是买不动,他们就往电商上转,这是一个大的战略布局。xx广电确立了“全面拥抱移动互联*加快城市广电新媒体转型发展”的发展目标并已实施。xx广电移动互联*布局,重点发展了“无线xx”APP。无线xxAPP包括了电视直播回放,地铁实时进展查询,在线的士召车等便民模块。尤其是便民模块,与政府后台相连接。目前有150万xx本地用户,占据中用户的87.2%;在iOS平台和Android平台活跃度很高。月总点击次数6.6亿。黄金年龄层22-40岁的用户88.22%。无线xxAPP今年年底将完成600万营收。目前有7大商业模式:广告产品植入,移动电子商务,软件技术输出,电子票务分佣(马上做彩票分成),手机游戏运营,VIP信息定制,运营商流量分成。xx台做APP有两大目的:守,守住传统媒体阵地;攻,在互联*领地攻城略地。同时,将完成传统媒体和新媒体之间的引流和反哺。

  二是各家电视台更加注重“内容为王”,节目范围更广,形式手法更新。

  开栏目以受众为核心,做节目以质量为生命。仅以我们考察的xx电视台新闻综合频道为例,该频道是xx电视台第一套节目,每天早上七点开播,次日凌晨收播,全天不间断播出20小时,总收视率始终名列xx地区各电视频道前茅。开办栏目《新闻新读》和《xx搭档》,员工215人。以新闻类节目为主,同时还办有《成视新闻》、《今晚8:00》、《新闻背景》、《天天早报》、《天天摆聊斋》、《老蔡讲故事》、《xx人口》、《新闻18:00》、《都市周刊》、《纪录》、《快乐xx》等14个栏目。其中,《成视新闻》、《今晚8:00》、《新闻背景》、《天天早报》等新闻类节目,收视率长期稳居xx地区同类节目前列,成为广大群众了解xx、知晓天下事的窗口。《黄金剧场》、《快乐xx》等影视综艺类节目也为观众喜闻乐见。每

  年直播的数十场各类精彩文艺演出,更是蓉城观众喜爱的热门节目。银川电视台只办了公共频道、生活频道和文体频道,他们重点打造的是生活频道,生活频道每天播出19小时,注重服务性,以经济生活、社会服务为主要内容,解决百姓生活难题,关注百姓衣食住行,也是特别注重内容的生产。

  三是制播分离改革模式更加社会化。

  从考察的几家电视台来看,他们几乎全部把栏目进行承包,即通过公开招标制片人,承包电视台所需节目(主要是栏目)。随着制播分离市场的逐步建立和完善,各家电视台各类型的制播分离模式纷纷涌现。以电视节目为主体,依据电视节目在电视台运作体系中的制作管理方式的不同,主要实施的是以下几种类型。

  a.制片人制类型:电视台提供时段,以栏目制片人为核心团队,自主招聘、组合栏目制作相关的业务甚至广告经营,为栏目的运营创造人力、物力和制度等多方面条件,自负盈亏(例如xx台的《天天摆聊斋》栏目)。

  b.版权购买型:由节目制作机构投资进行前期的市场调研和策划,确定节目的内容和风格,制作节目并拥有节目版权。电视台通过购买获得节目的播出权,支付方式可以是现金购买或以贴片广告补偿。(例如xx台购买xx水乡影视文化制作公司的纪录片在xx台播出)。

  c.联合制作型:由电视台和社会制作机构共同策划、投资、联合制作节目并分享节目版权的操作模式。电视台可以投入部分节目制作经费,也可以提供一定的广告时段由制作公司经营,双方共同对节目进行审核后播出。(例如银川电视台生活频道的制作模式)。

  目前,绝大多数广电传媒系统都处在半产业链模式和外包产业链模式状态。半产业链模式就是未完全从事业体制中剥离可经营性业务部分;或是子公司未与其母体完全剥离出来,电视台(集团)为大股东,仍在控股位置。外包产业链模式就是保持播出平台的竞争优势,对产业价值链上不具有核心竞争力的环节进行对外合作,从而保证自身的竞争优势。

  四是经营领域不断扩张,经营实体效益突显。

  我们考察的xx市广播电视台,创办经营实体,主要发展文化产业。仅注册的子公司就有3个,有经营餐饮的,有经营宾馆的;还有生产广电采编播设备的实体;成立的文化公司与企业联办大型活动、经营纪录片、微电影等;还有的电视台发展车载微电影电视,楼宇电视,电视手机台等。经营效益明显。

  二、分析考察的台*,成功经验可资借鉴

  从总体上讲,以xx、xx、xx、银川台为代表的先进发达地区的台*媒体,他们的思想认识前卫,主动克服体制障碍;具有灵活性,又具有政策性,创造性的开展工作,这些成功实践给我们以深刻的启示:

  一是把电视频道转变为产品,也就是转变为视频APP。类似于移动互联*的各种APP,以用户为中心,不断迭代,不断完善,完善UI、UE设计,提供的用户体验,积聚量的用户群体,在规模用户的基础上实现商业运营。

  二是把电视观众转变为用户。传统电视台的基本商业模式是广告,只要节目有一定的收视率就一定有广告收入。但是电视台完全不掌握自己的观众是谁,在哪里,有什么喜好。通过视频APP产品的建立完整的用户体系,掌握用户的收视行为、习惯、偏好、个人信息等资料,为用户提供个性化节目体验的同时为精准广告、在线交易等商业模式提供了空间。

  三是把传播转型为运营。互联*消除了信息不对称、信息碎片化,电视台传播的功能和优势不复存在,运营产品、运营用户、运营商业成为电视台转型的必须。

  四是把渠道转变为平台。传统电视台把节目制作播出后,有线电视*络、卫星电视*络以及地面电视*络等渠道负责将节目传输给观众,电视台在转型中必须有互联*电视的技术平台,在互联*视频平台上直接完成节目的播出传输,而这个技术平台需要巨大的技术和资本投入。

  五是从客厅转型为移动。传统的收视场景是一家人在客厅里一起看电视,这个情形正在成为历史。视频的无处不在、无时不在成为新的收看方式,视频的跨屏传输、多屏分发,无线宽带*的泛在化,移动化将是视频消费的必须组成部分。

  六是从孤立到社交。在互联*社交*络、移动互联*社交*络覆盖了绝大多数人群,视频的社交化分享、发现、评论等成为必然,视频产品必须具备社交功能,实现电视的社交化。

  七是终端从功能转向智能。和功能手机一样,传统的电视接收机慢慢退出历史舞台,电视的收视终端将全面智能化,包括智能电视机、智能机顶盒、游戏机、蓝光播放机、TVDongle、PC、PAD、智能手机等都将成为视频收视终端。不同操作系统、不同尺寸屏幕的各种终端将是电视台转型必须面对的。

  八是传输渠道从专*变为公共互联*。以往的电视传输渠道,包括地面*络、有线*络、卫星*络等都是传输电视节目的专门*络,随着宽带*络的快速提升,电视专*将会完成使命,慢慢退出历史舞台,宽带互联*最终将成为视频的传输渠道。

  三、学习外界媒体,推进我台传媒业发展

  “他山之石,可以攻玉”。通过这几次的赴外考察,总的感觉是:不论是市委第九次中心组集体学习会上毛书记讲话,还是全国广电媒体的发展形势,都体现在创新发展这个音上,具体有3点建议:

  1.公司化办媒体是事业单位改革的大趋势

  就省级媒体的改革情况而言,包括xx、xx、xx卫视等着力点就是积极打造公司化运营体制,xx卫视全台6个频道,每个频道成立一个公司,做大做强媒体公司,靠公司支持全台事业发展;提倡“两走”,即:从体制内走出来,从同行内走出去,老人老办法,新人新办法,特别是股份制改革完成后,实行全员转身份、核资产,进行媒体的公司化运营。这样即可实现同工同酬,公司又可在原有绩效工资的基础上,自主配套相应绩效工资,而事业单位无此政策。

  2.承包经营是事业单位改革的有效举措

  在媒体公司经济实力有限的情况下,可采取频道、频率、栏目的承包经营制,封存编制内人员档案工资,将其身份置换到公司,其他人员大量使用聘用制人员,实现公司化管理,实现真正意义上的同工同酬。

  3.广播电视实行制播分离是今后发展的必然选择

  广播电视实行制播分离,关键在“制”,要提高广播电视节目质量,需在“制”上下功夫,切实提高节目质量和生产能力,因此推行制片人制,授予其人事调配权、经营创收分配权、节目生产权,调动工作积极性,改变过去的采编播一体化管理模式,才能缩短节目生产管理链条,提高工作效率。

  【篇二】外出交流学习考察总结报告系列

  考察地点:xx、xx

  考察目的:本次考察是在老师的带领下,到xx、xx去参见广告节,拜访广

  告公司,参观艺术区,实践广告专业知识,增强专业能力。广告考察在老师的带领下,深入了解了当前广告的广度和深度,提高了我们艺术文化修养。近距离的接触了中国的广告业的现状,理解了媒体的主要营业方式和先进的媒体技术。开阔的我们的视野,知道了广告的各种表现形式。为未来广告作品的制作提供了更为广大的方向和创意表现形式。了解当今广告业的发展现状和发展方向以及前沿动态,加深对学科的认识,更加明确专业学习的意义和目的。消除学生专业学习中的盲点,指引一定方向。

  考察行程:10月19日,我们系开始了广告节考察活动。这次活动是由系领导组织,专业老师带队的广告实地考察活动。整个考察活动持续一周的时间,以xx市是第十九届中国国际广告节为主要考察点,中途经过xx,考察798等艺术文化中心、去参观广告公司。学习广告装也知识。10月29日圆满的回到了xx。

  10.19—10.2120xx年10月20日晚上,我们从学校出发,我们是前头部队,负责踩点,一路北上。经过将近10个小时的车程,我们到达了考察的第一站——首都xx。这已经不是我第一次来xx了,对这里多少有些陌生与熟悉。xx的文化气息依旧是那么浓重。到达xx的前2天,我们分别去了几个文化景点。

  10.22今天大部队到来,我们上午安顿好住宿。下午去了北大。来到了久违的未名湖畔,感受着北大的气息。接近晚上,我们来到了了奥林匹克公园,这里是之前奥运会远动员拼搏的地方。站在奥林匹克广场上,映入眼帘的第一景就是鸟巢,电视中看到的景象和现实对应起来,是完全不一样的感觉,如此的建筑体现出设计师的巧妙构思,也体现出建筑工人的做工精细;看看水立方,典型的形状,让人嘘唏惊叹。近看鸟巢,应该是不锈钢或者是合金的巨大框架围绕着这座的建筑,顶上的火炬筒,里面是彩色的,周边是旋螺状的锯齿。真是亲眼看了,才知道它的壮观。

  10.23早上起得很早去看升旗,来到xx不看升旗多少会有些遗憾。看着国旗徐徐升起心中有着说不出的感觉。看过升旗,我们去了故宫。故宫,又名紫禁城,位于xx市中心,今天人们称她为故宫,意为过去的皇宫。故宫东西宽750米,南

  北长960米,面积达到72万平方米,为世界之最;故宫的整个建筑被两道坚固的防线围在中间,外围是一条宽52米,深6米的护城河环绕;接着是周长3公里的城墙,墙高近10米,底宽862米。城墙上开有4门,南有午门,北有神武门,东有东华门,西有西华门,城墙四角,还耸立着4座角楼,角楼有3层屋檐,72个屋脊,玲珑剔透,造型别致,为中国古建筑中的杰作。故宫博物院是在明、清两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆。其位于xx市中心,东近王府井街市,西临中南海。1961年,经国务院批准,故宫被定为全国第一批重点文物保护单位。1987年,故宫被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。

  下午去了广而告之的公司,市场经理和策划总监很热情的接待了我们,我们在公司听专业广告人的解说,获益良多。

  10.24上午我们去了艺术考察798艺术区,在考察798之前我先了解了它的历史背景:工厂旧址,德式建筑,由于央美的搬迁使得798工厂得以逐渐被利用。当时由于798工厂的租金便宜,厂房高大,非常适合搞艺术创作,所以吸引了大批的艺术家入住逐渐形成艺术区,一时间798成了最时尚最前卫代表性的艺术区,这里复杂,机构丰富,不仅有工作室,画廊,酒吧,餐厅,超市等一应俱全。这里聚合了各式的画廊、艺术中心、艺术家工作室、设计公司、餐饮酒吧等各种空间,形成了具有国际化色彩的“soho式艺术聚落”和“loft生活方式”。在798里我们看到了艺术家用各种各样的方式表现着自己的思维方式,生活态度,及对世界的看法,我们看到了原创的力量。在798艺术区,我们随处可以见到雕塑立于人行道中,行为艺术的表演经常展示,这些都给人以独特的感受。各种独特的vi效果与建筑的陈旧形成鲜明的色彩反差,无不透漏着使用者强烈的个性表达和生活主张。艺术区内,工业厂房错落,砖墙斑驳,管道纵横裸露在外。沉重的厂房铁门内是猎奇、怀旧和前卫的气氛。在改造厂房时,艺术家特意保留了墙壁上朱红标语以及部分工业机械部件。厂房里,另类的当代艺术作品与斑驳的标语、过时的机械等历史痕迹相映成趣,仿佛展开一场跨越时空的“对话”。建筑的内部空间十分开敞,使用者可以自由发挥自己的创意,将空间组织得更为合理。因此在798室内格局几乎不会雷同,相同的是保留旧工业时代得痕迹。798,艺术

  家在这里可以很自由。

  在798里看到的大多数都是表现性的作品,这里的作品仿佛和社会和社会现实主义题材形成了一个鲜明的界限,在这里你感受不到现实的气氛,感受到的都是艺术家用一种世外桃源的思想去表达自己的观点,体现了一种精神上超现实的东西。798的创作理念让我感到震撼也让我感到好奇,798的考察让我在今后的创作中有了更多的思想理念。

  下午去了美传广告公司,负责人很热情的接待了我们。开会进行讲解,后来又参观了公司。然后我们游览了颐和园。颐和园始建于公元1750年,1860年在战火中严重损毁,1886年在原址上重新进行了修缮。其亭台、长廊、殿堂、庙宇和小桥等人工景观与自然山峦和开阔的湖面相互和谐、艺术地融为一体,堪称中国风景园林设计中的杰作。颐和园是世界的皇家园林,主要由万寿山和xx湖两部分组成。各种形式的宫殿园林建筑3000余间,大致可分为行政、生活、游览三个部分。跨进园门,顿觉神清气爽,拾阶而上,心中犹然生出一种回归大自然的惬意。尘世的喧嚣与躁乱,烦恼与困惑都逐一而散。坐在游船上,湖面的风徐徐吹来让人忘却所有的烦恼,仿佛回到了童年那纯洁无暇的世界,心坦然,人也舒畅。xx湖看着没多大,但走起来却真的很远,绕过xx街,然后又绕xx湖一圈就出来了。离园之即,回首再望,绿树丛丛,红花灿灿,牵着我游园的心情,久久难散。

  10.25俗话说,不到长城非好汉。来到xx,自然要参观这座经历了上千年的建筑。来到八达岭,看到了梦寐以求的长城,刚开始觉得应该不难,跟走楼梯没什么区别嘛,可是,越往上走越险峻,有的地方几乎是成90度往上爬,山上的风又大又猛,害得我险些失去继续爬的勇气。一路上只有艰难的爬,都不敢拍照了。不过风景还是挺美的,放眼望去,一片绿油油的景象。终于在同学的鼓励下,拿下了第八座火峰。我们胜利了。战胜了这座桀骜不驯的古建筑,更战胜了自己!我们不当之无愧的好汉。

  在当时全靠手工施工,靠人工搬运建筑材料的情况下,采用重量不大,尺寸大小一样的砖砌筑城墙,不仅施工方便,而且提高了施工效率,提高了建筑水平。其次,许多关隘的大门,多用青砖砌筑成大跨度的拱门,这些青砖有的已严重风化,但整个城门仍威严峙立,表现出当时砌筑拱门的高超技能。从关隘的城楼上

  的建筑装饰看,许多石雕砖刻的制作技术都极其复杂精细,反映了当时工匠匠心独运的艺术才华。

  我们结束了xx之行。

  10.26—10.2我们来到了xx。主要是参加广告节。27日我们来到梅江边参加第十九届中国国际广告节。开幕式显得格外隆重,各省市都派了代表来参加,xx市长主持了开幕式仪式。开幕式结束后我们就进入了会展中心,这里举办世界优秀广告作品展、媒介·广告形象展示交易会、广告(传媒)技术设备展览会、led显示与照明技术设备展览会、中国名城名品博览会等大型展会,还有国际广告创意发展趋势论坛等多场高峰论坛。

  在会展中心里,我们主要参观了媒体展示会和世界优秀广告作品展。“媒介展”是每年广告节的主体展览项目,媒体对自身形象的空前重视是媒介展一年比一年火暴的风向标。今年的广告节吸引了中央电视台、凤凰卫视等诸多知名媒体参与,当然这其中还加入了包括新浪微博、优酷*等等新兴的*络媒体,这类实力性媒体展位搭建辉宏大气,许多媒体除利用广告节之机展示良好形象外,还不失时机举办各种专题报告、媒介推广活动。广告节遂成为媒体间形象比拼的大舞台。新多媒体都在广告节上获得了很好的广告宣传。

  现在的我们还是在校的学生,并不成熟。xxxx之行并且是抱着学习的心态出发。同时我们也是“青年艺术家”,面对开阔自己的眼界、提高自己的标准、知道自己正处于什么位置、找出自己现在欠缺什么这些就是我们现在的学习重点,也是这次xx考察的收获。当今的当代艺术现状,面对众多的艺术家和作品,我们可以什么层次都较全面的了解,但同时也必须有自己对于当今艺术现状、艺术作品和艺术家的评价标准。开阔自己的眼界、提高自己的标准、知道自己正处于什么位置、找出自己现在欠缺什么这些就是我们现在的学习重点,也是我们考察的收获。

  【篇三】外出交流学习考察总结报告系列

  6月14日—22日,随同邓县长一行赴**集团、大庆市杜尔伯特县实地考察了合作社、村企业互动的运行模式。大家边听边问、边看边议、边学边思,拓展

  了肉牛养殖发展的视野,深受触动和启发。

  一、考察情况

  1、**集团投产以来,公司围绕主业,充分发挥国家政策优势,xx地域优势和清真特色,深化循环经济理念,形成了覆盖6大产业,12个相关联的生态农牧产业集群。经过全体**人多年不懈努力,**集团已取得了行业内产业规模第一、品牌影响第一、出口创汇第一、发展潜力第一、社会效益第一的业绩。**视产品质量为企业生命,坚持“安全、绿色、营养、健康”和清真品牌定位,产品供不应求。**品牌是中国市场竞争力的品牌,**食品被国家评定为“中国”产品,**商标是国家工商总局商标局认定的“中国驰名商标”。**公司实行“公司加基地带农户”、“利用合作社集中为农户贷款”等管理模式,建立了一支专业化的服务队伍,真正实现了农民养牛“零风险、稳收入”的承诺。**牛羊交易市场是全国的牛羊交易市场,已汇成了巨大的人流、车流、信息流和资金流,推动了全国养牛业的发展。

  2、大庆市杜尔伯特县,该县以落实科学发展观为基点,建设龙江“牧业强县、旅游大县、生态名县”战略目标。以奶牛为主的多元牧业快速发展,跻身全国牧业强县。20xx年,全县奶牛存栏15万头,鲜奶产量达到60万吨,年大鹅饲养量260万只,年产优质狐貉皮张60万张,并紧紧围绕“安全、优质、高效”牧业发展思路和建设“中国优质奶源、东北商品鹅和优质狐貉皮张”三大基地的战略目标,加快多元牧业发展。在奶牛业发展上,杜尔伯特县积极推进奶牛养殖规模化,转变农户饲养“小、散、低”局面,逐步变一家一户散养方式为“县建广场、乡辟小区和专业村屯、村育大户”的规模饲养方式,还积极推进奶牛良种化、饲养标准化,先后引进伊利乳业有限公司、伊利饲料有限公司等企业,促进奶户增收。

  二、几点启示

  一是要解放思想。通过这次考察学习,大家开阔了眼界,也看到了我们的差距与不足。他们的养殖产业起步早、规模大,已形成了特色鲜明肉牛养殖专业合作社发展思路和发展模式,我们与其相比还有很大差距。我们必须要进一步解放思想,深刻分析我们的优势与不足,深刻反思我们的思想精神状态,坚决克服“小成即安”的麻痹思想,把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来,开

  阔视野,放开手脚,推进肉牛养殖专业合作社向着科学化、标准化方向迈进。

  二是要发挥优势。南梁台子属纯回族移民吊庄地区,广大穆斯林群众有擅长搞养殖的特点,只要有一定的启动资金和必要的技术指导,育肥肉牛提供肉源不存在问题。加之,南梁台子“草丰、干燥、水足”,极适合发展养殖,每年种植的饲草玉米和苜蓿在10000亩以上可提供充足的草源,因地势干燥可减少动物疾病发生机率,是天然的肉牛育肥基地。同时我们还有国家、区、市县给予的扶持政策支持,我们要充分发挥好这些优势。

  三、下一步打算

  (一)明确发展思路,确立养殖专业合作社引领作用

  我们将积极发挥养殖专业合作社示范引领作用,用好用活区市县对移民吊庄地区的扶持政策,建立政府引导、企业示范、合作社管理、农户养殖、科技服务体系支撑等多方参与的肉牛产业稳步发展机制,走“合作社+基地+社员”运行模式,不断扩大肉牛养殖专业合作社入社规模,按照“四个一”(即:一群牛、一座标准圈舍、一套铡草设备、一口沼气池),入社标准完成农户入社100户,按照“五个一”(统一融资、统一采购销售、统一饲草配送、统一技术培训、统一疫病防治、统一市场)进行管理。

  1、统一融资。按照《贺兰县南梁台子肉牛养殖风险保证金使用管理办法》有关要求,由南梁台子振林养殖专业合作社提供担保,对入社养殖户肉牛养殖规模(存栏)10头以上20头以下,可申请贷款5万元;存栏肉牛200头以上可申请贷款100万元;存栏肉牛500头以上,可申请贷款200万元标准,向养殖户开展放贷,解决养殖资金不足的问题,推进补栏进程。

  2、统一采购销售。由振林肉牛养殖专业合作社和瑞丰福佳养殖专业合作社开展架子牛购进,解决牛源问题。寻求与伊顺等肉牛加工企业开展合作,合作社给肉牛加工企业提供达到标准优质牛源,收购价格应略高于市场价格,毛重控制在每斤20元以上(以1头500公斤的活牛核算收益情况,屠宰后能获得净牛肉450斤,按现市场价20元计算,可得到9000元收益,牛皮、牛油、牛头、牛杂碎、牛骨头至少可获得1000元收益,按此推算活牛收购价每公斤至少在20元),所提供的肉牛数量以加工企业与合作社商定的数量为主,加工企业给合作社提供贷款贴息,贴息额度与合作社提供的肉源数量挂钩,达到互惠共赢目的。

  3、统一技术培训。由合作社牵头,建立健全南梁台子肉牛养殖科技技术服务支撑体系,定期举行肉牛养殖,兽医卫生知识培训,培养一批合格的农民技术员,开展入户服务,将快速育肥等专业技术送到户,以科技支撑产业发展。

  4、统一疾病防治。由合作社定期对各养殖户圈舍进行消毒,对肉牛进行疫病防治,落实以防为主,防治结合的方针,切实加强肉牛疫病防治,有效降低传染病、多发病发病率,健全以“场、村、社为主的三级疫病监测*络,加强五号病等重点疫病的综合防治,严格场活畜交易市场的检疫制度,防治疫病传入,保障肉牛产业安全、健康发展。

  5、统一饲草配送。我场计划在振林肉牛养殖专业合作社、瑞丰福佳养殖专业合作社养殖场内建设各一个青贮池,以此建设青贮配送中心,提升饲草利用率,推进养殖业向高科技、高效益、高环保、一体化的路子迈进,该配送中心一经建成不仅解决群众种植饲草玉米的销路问题,而且为周边养殖场及养殖户提供源源不断的饲草供应。实现粮食过腹转化,使农民不离开土地,不走出农村,就能增收致富奔小康,对破解“三农”,缩小城乡差距,起到重大促进作用。

  (二)创新发展思路,促进牲畜市场带动作用

  利用南梁台子集贸市场,建立村、企、合作社三级合作的市场,从强化牲畜市场入手,走以农兴市、以市促农的发展路子,加快以发展经济、繁荣市场为核心的农村牲畜交流市场,并充分发挥牲畜市场的窗口作用,带动农村产业发展,调动农民肉牛养殖的积极性,推动南梁台子肉牛养殖产业发展。

篇三:外出考察总结报告

  

  外出考察学习总结

  外出考察学习总结5篇

  外出考察学习总结1公司工会和团委于5月至7月组织100多名员工赴韶关参观学习实践活动。活动开展期间,紧紧围绕团队建设、不断推进公司企业文化建设,努力打造康大“工作、学习、生活、成长”乐园为主题,周密安排,精心组织,取得了一定的成效,现将本次活动工作情况总结如下:

  一、主要做法:

  (一)周密安排、精心组织。根据公司工会和团委年度工作计划,经20xx年5月4日总经理办公会研究决定,组织开展员工参观学习实践活动,为保证活动顺利实施,安排人员对学习参观地点、形式、内容、经费等进行调研分析,并按照一线员工休息时间制定下发了活动方案。

  (二)全面发动宣传、营造良好的活动氛围。通过公司网站、QQ群、论坛对此次参观学习实践活动目的和意义进行宣传发动,明确参观学习实践活动的具体要求,并以此为契机,开展打造“工作乐园、学习乐园、成长乐园、生活乐园”为主题的摄影、写作(体裁不限)比赛。

  (三)优化活动方案,因活动时间不确定因素多,各批次的参观学习时间紧,为确实让员工通过此次活动加强业务交流,拓展视野、增强团队精神目的,在活动过程中,要求各批次人员在活动期间深入扎实贯彻落实活动目的。(四)因本次活动参与人数多,参与人员大部分为一线员工,年龄小,外出经历少等因素,活动过程中要求各领队和旅行社实时反馈信息,对活动具体实施过程中暴露出的问题及时改进,针对恶劣天气状况,与旅行社进行沟通协商,调换行程,确保员工外出安全。

  二、存在不足

  参观学习实践活动虽然取得了一定成效,但面对新形势、新任务、新挑战下及公司未来发展上,还存在许多不足:

  一是在组织过程中出现的问题重视程度不够,部分员工的思想认识还不够深刻、不够到位,形式主义仍然得不到根本解决。在活动目的宣传上未能采取有效措施,导致本次活动未能达到理想效果。

  二是学习实践的内容还有待于进一步改进,活动前期未能对员工实际心理需求深入分析,综合考量,致使本次活动内容、方式、方法上让员工产生较大的逆反心。

  三是队伍建设有待于进一步加强,团队协作意识差,实践活动中频繁脱离团队的现象。

  四是员工大局意识不够强,企业意识淡薄,在实践活动期间仍然有许多员工对公司的经营状况,面临的挑战认识不清。

  三、几点体会

  (一)充分准备、深入发动是搞好学习实践活动的前提。学习实践活动,是保证活动顺利进行重要举措,必须在明确活动原则、思想、目的积极做好宣传,认真分析,制定切实可行的实施方案和工作措施。只有通过广泛深入的动员,使每位员工在思想上明确认识这次学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求,才能充分激发广大员工参与热情,确保活动各项工作顺利开展。

  (二)组织协调是搞好学习实践活动的保证。不图形式,不走过场,扎扎实实,务求实效,是开展学习实践活动自始至终坚持的基本要求。通过精心制定的学习实践活动方案,与各部门、外单位进行组织协调,为各个阶段、各个环节的的工作顺利进行提供了保障,确保了学习实践活动的实效性。

  (三)不断改进方式、方法,积极做好潜在风险应急措施,是搞好学习实践活动的基础。通过对各批次人员反馈的信息;激发了员工自主学习的兴趣。在路途中与各领队和旅行社导游根据不同年龄、层次等特点做好引导工作,使员工在路途中不但能够体验到本次活动的目的和不断积累文化知识,实时改变活动方式,切实感受到公司各阶层领导对此次活动的重视,让员工树立起强烈的企业归属感,通过创新活动形式、方法等,使学习实践活动得到了深入推进。

  (四)突出实践是搞好学习实践活动的关键。为了使本次活动能够切实增强员工团队精神、积累文化知识,联系实际,开展与主题相关的摄影、写作比赛,使学习实践活动得到不断升华。

  (五)剖析问题是搞好学习实践活动的途径。学习实践活动不是针对眼前的问题,而是要通过思想认识的转变,只有深入剖析,全面总结,才能真正解决根本的、长远的、潜在的问题,才能保证学习实践活动真正见到实效。

  外出考察学习总结2短暂的杜朗口中学之行,给我留下了深刻的印象。教室里浓厚的学习氛围、学生积极参与学习的热情、紧张有序的合作深深地震撼了我。

  体会一、杜郎口中学学生的学习热情使如何调动起来的?这也是我最期望得到答复的问题。在这里我找到了答案,那就是"从人格上去尊重每一个学生"。虽然简单,却正中要害,倒出了教育教学得真谛。课堂教学中不存在歧视和嘲笑,而是欣赏和佩服、肯定。学生得到充分尊重了,学生都有了学习信心了,学生的学习积极性被充分调动起来了。再就是通过一些具体措施激励学生努力学习。

  一是划分学习小组,小组长每天负责检查各同学的预习情况和学习掌握情况,使每天所学的知识都能及时巩固。班内的桌登摆放以方阵为单位,围坐在一起。这样也消除了以前前排和后排的区别,每个学生平等地坐在了一起。

  二是课堂上做到参与无错的观念;培养学生参与的积极分子、积极评选课堂积极分子等。

  三是小组间开展学习评比,每个学生都为自己所属的集体负责,尽量维护集体的荣誉。四是及时的奖励和鼓励制度。

  体会二、教师把自己融入到学生中去,不再是高高在上的师道尊严者,用民主开放的思想和行动去开启学生的智慧,在他们的课堂上,没有讲台,没有权威,没有高高在上的老师,更没有滔滔不绝的讲解。老师起到了画龙点睛的作用,这里教师真正成为"导师",为学生构建知识的引路人,课堂上教师更多的时候是在了解在倾听。

  体会三、在教学中,要给学生一个足够的空间,从而体现他们的主体地位。教师在日常教学中,要充分挖掘学生的潜力,就要把课堂还给学生,让他们在学习中获得成功地快乐,进一步激发求知的欲望,从而提高教育教学效率。杜郎口中学不论语文、数学、英语课,他们的模式都是一样的,如:英语课堂上,一名学生朗诵另一名学生表演,体现在快乐中学习,利于知识的巩固。

  体会四、学生互相帮助,活动自由。讨论式的学习,使问题可以通过学生间平等的合作讨论来解决,使学生的成绩不会有太大的差距,都能学得会、听得懂。他们上课讨论,坐、站均可,听讲都集中到前面,使他们的好动得到宣泄。上课学得会,气氛和谐,不是端坐在那里一动不动的被动的听,这样,就不会感觉乏味和疲惫,而是一种愉快学习。

  杜郎口学生的自主学习独具特色。杜郎口中学的学生实现了"我的课堂我主宰"、"我的霸气谁能敌,快乐课堂我称帝"。在学习面前充满自信,展示自主,笑对人生。学生得到充分尊重了,每个人都有了学习的信心,学习的积极性被充分地调动了起来。它的成功我想就是源于此吧。

  专家的讲座,华师大的吴亚萍、李政涛、李永成三位专家分别从新基础教育视野下的课堂教学转型变革的策略、学生工作的核心命题和教师发展的角度为我们做了三场深刻而精彩的讲座,给了我很多启示,也让我更理性的反思自己。

  一、调整心态,享受工作带来的苦乐

  这是李政涛博士讲座的最后一句话,也是对我触动最深的一句话。

  虽然在名师培养工程的队伍里我是小字辈,但实际上我也工作了18个年头了。随着自己在工作中从青涩走向成熟,身上的担子越来越重,面对的挑战越来越多,难度越来越大,而内心追求完美的标准却不曾降低。这些压力有时压得自己喘不过气来,不知不觉中,职业成就感和幸福感就不那么强了。我不得不承认,职业倦怠找上我了。我时常自问:曾经那么喜欢当老师的我,现在怎么就不快乐了呢?

  "教师职业特点就是艰难、繁重、劳累。累是不可避免的!问题是,有没有累出效率?累出品位?累出创造?累出智慧?累出成长和发展?"李政涛博士一连串的问题,问得我醍醐灌顶,原因很简单,不是工作太多,不是任务太重,不是超过我的能力,而是我忘记了享受,忘记了享受教学、享受学习、享受失败、享受成长!再看看比我年长的名师们,这几天相处下来,他们对教育教学的热情、执着,感染着我,也让我汗颜,我想他们一定是享受到了繁重工作背后的品位、成长和发展,所以才能累并快乐着。我相信我也可以,一定可以,宠爱自己,用工作宠爱自己。

  二、审视自己,看清自我更新的方向

  吴亚萍教授将课堂教学的"改革"状态分为:方法的改革(旧框架+方法技术=教师主导)、形式的改革(旧框架+新元素=学生主动)、加法的改革(情境+活动+技术+开放题)、局部的改革(认识部分内化并转化为行为),而这些都是传统教学框架不变,学科知识立场末端的方法改革,表面形式化的状态。这让我不自觉地审视自己的课堂教学,发现自己真的还要努力更新自己、提升自己。

  吴教授用案例的方式解析了新基础教育理念下的教学内容组织的结构设计,从教结构到用结构,从整体到部分再到整体,其间体现了融合渗透的策略和整体感悟的策略。这种结构设计很适合数学学科的教学,它完全打破了现有的教材体系,不是将知识一口一口掰碎了喂给学生,而是呈现一个整体,让学生发现它们的共性,先是跟着老师学结构,再让学生去用结构,这种大体系、大探究,对学生掌握知识,尤其是掌握学习方法、思想方法是非常有效的。但是在听实验小学老师的执教时,以上的思想体现得并不是很理想,让我有一点怀疑它的可操作性,好在吴教授的课后评课,并不停留在批评层面,而是给出了具体的做法。让我羡慕洵阳路小学有华师大这么雄厚的专家支持的同时,也让我坚定地相信这不仅仅是理论层面的愿景,更是可以真实达到的现实。

  三、名师团队,获得持久前进的力量

  名师培养工程这个团队,既有市教育局人事处的方向领航,又有XX大学师范学院的专业引领,再加上各区名师们的`相互碰撞,真的是

  一个非常好的平台。在华师大的教室里,我们放下盒饭就开始分组讨论,不管是师院的老师还是名师都畅所欲言,将自己的所感所想进行交流、甚至争论,一直到下午的教授来上课才被迫停下来。在从上海到杭州的高速路上,整整一路我们都在交流、在分享,话筒在手中传递,思想在分享中丰富,情感在掌声中交融,不知不觉间,三个小时的车程让我们更加充盈、更加丰沛。相信浸润在这个优质团队中,我们的课堂一定会逐渐充满生长气息,我们都能实现自己的生命自觉,乃至达到对学生的生命自觉。

  外出考察学习总结3一、明确目的、计划周密

  教师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会,对本次外出考察充满期待和热望。基于生物组的实际,比如不许布置课外作业以后,怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组合作学习中的困惑,我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到减负提质等方面加强考察学习。我们要求教师们把在本次学习考察活动中,看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来,以便回学校后汇报交流。由于带着任务出发,目的性很强。所以在整个考察学习过程中,大家都非常主动地获取各种信息。当然,体验和谐号动车组,考察重庆市缙云山国家植物园、感受年轻直辖市的魅力,也是我们此行目的。

  二、它山之石、可以攻玉

  1、成绩斐然的朝阳中学

  “眼界决定高度”,只有开阔眼界,增长见识,才能提升教学的境界。重庆市朝阳中学是重庆市重点中学,位于重庆市北碚区,是一所在校师生员工近4千人的市级重点高完中。学校现有教职工近300人,其中研究员级教师、全国优秀教师、省市劳模等10余人。近年来,学校以办学理念先进、办学优势明显而享誉市内外。学校的地理位置极具山城特色,几十级台阶上去,便是学校的正门,教学楼、办公楼、操场分布在高低错落的不同地形环境中。校园文化氛围浓厚,“浚哲文明”是它们的校训。在校园里的一个强烈感受,就是课间不像大多

  数学校那样的喧哗,而是宁静。

  2、热情好客的朝阳人

  对于我们的这次考察学习,学校给予了热情接待。不仅安排了观摩课,而且北碚区教师培训学院的生物学教研员、学校分管教学的副校长(特级教师、重庆市劳模、全国优秀教师)、教导主任、教研组长等人全程陪同,并进行了认真的座谈评课。

  3、遍地开花的小组合作学习

  成功开展研究性学习是朝阳中学的一大亮点。青年教师李老师的课,虽然还存在很多不足,但是她的课堂,仍然让我们感到很熟悉、很亲切。因为她的整个教学设计和我们正在推行的小组合作学习模式是一致的,而且可以看出学生在小组合作学习方面已经有了一定的成效(如学生的发言都会是“我们小组认为”这样的开头,如学校规定教师讲解的时间不能超过20分钟等)。

  4、直面问题的实效性评课

  可以说本次考察活动收获最大的,就是在朝阳中学参加的评课。北碚区教师培训学院的生物学教研员,一开始就要求献课教师自己总结课堂教学中的亮点有哪些。饶校长的评课始终渗透了“朝阳树人、树健康人、树快乐人、树成功人”的办学理念。她认为,我们教师再不要用“读书苦、苦读书”来要求学生。她倡议教师应潜心钻研教材,通过恰当的目标设置,让学生在每节课中体会一个个成功的喜悦,从而建立起学习的自信。她的评课既注意了细节,又有一定的高度。她不是就课论课,而是从教法、学法的角度对教学过程进行分析,指导教师自我反思,给教师理性认识上的提高,最后给出有效建议,让授课教师体会如何改进自己的不足。我想正是这种一针见血的指出、指准教师的问题,一次次实效性评课,以及教师自身的虚心好学,才培育出了朝阳中学的一大批优秀人才。

  三、静心反思、不断进取

  1、知识来源于学习,学习是进步的阶梯

  外出学习的机会难能可贵,其实学习的途径无处不在,更多的学习机会就在我们身边。比如我觉得王孝议老师在上周的说课大赛中的表现就非常值得我学习。整个说课及微格上课的内容,她烂熟于心,赛课中表现得自信而魅力无穷。课堂教学是学校教学的主阵地,一线教师之间相互的听课、评课对于帮助教师改进教学,促进教师教学能力的提高,有着不可替代的作用。我们组希望以后的听评课能更具实效性,畅所欲言,共同提高。

  2、自信与坚持是成功的基石

  本次考察让我们坚定了搞好小组合作学习的信心。我们认为,与朝中相比,我们有导学案编写研究的经验积累,这是我们搞好小组合作学习的一个优势。所以,我们应该继续深入研究、领悟、改进小组合作学习的模式,使学生提高学习效率,为学生获得终身学习的动力和发展力打好基础。

  当然,本次整个外出期间,我们团队的凝聚力充分得到体现。整个考察学习活动,虽然时间短,但是安排合理、紧凑,既学习了先进学校教育教学的成功经验,又实地考察了重庆市缙云山国家植物园,对缙云山国家植物园茂密的植被资源有了直观的感受。另外,我们一行还领略了作为长江上游地区经济、金融中心的山城风采。做到劳逸结合,学习生活协调,身心愉悦,使本次考察学习活动取得了全面的收获与成功。

  最后,衷心感谢学校对生物教研组工作的大力帮助和支持

  外出考察学习总结4为提升小学校长学校的管理素质,学习外地区先进的教育管理经验,开阔视野。20xx年4月29日至30日,在青州市教育局领导的带领下,部分教管办领导、小学校长赴淄博市金茵小学、莱芜地区丈八丘小学参观考察学习。

  4月29日下午我们从青州市教育局乘车出发,首先来到了金茵小学,听取了杨世臣校长对学校整体情况的介绍,参观了学生教室、活动室,教师办公室等。金茵小学是一所高起点、高标准、高品位的现代化小学。学校本着努力倡导现代化管理和个性化发展的办学理念,争创一流的工作作风,学校教育设施齐全,一流计算机室、多媒体教室、音乐室、书画室、仪器室及现代化的教师办公室,展示了现代教

  学的广阔天地。高标准的塑胶跑道、塑胶地面的室内外标准篮球场一应俱全,让孩子们在欢笑中强健体魄;植物园、图书角、吸引孩子们去发现自然世界的奥秘

  金茵小学的“童心阅读”,随处可见的孩子们身影,到处散发着缤纷的气息;迎面走来的教师们,用真诚的微笑与忙碌的脚步声,告诉我们工作的激情;窗外停驻,细细聆听,那课堂中激荡的智慧,张扬的个性正溢出窗外。就连墙上的金色牌匾省示范小学、省标准化学校、省重视教育科研先进集体、省校本教研室示范学校等,如同一树的累累硕果,告诉人们,这里的人们早就进入了采收的季节。

  在金茵小学,教师们对自己进行了个性化专业发展规划,在规划中,不羡慕别人开花时的灿烂,只是努力将自己的枝条与天空更接近。他们的成长与读书密不可分,自己编写校本教材。教师们进行自我生态化评价,让自己的结果自己做主。为了让自己给自己打一个满意的分数,他们积极参与“读书会”、“自主团队”、“教学交流日”、“幕省”等活动,让自己的在花期中形成风景。学生们如脱兔般活跃在操场、科技活动小组、学校的各类艺术节和各种学生自主社团中。

  在金茵小学,你会眼见得,那一树一树的花开。那树与花,用爱、用暖、用希望滋养着。之后,我们一行乘车到达莱芜,第二天上午九点多来到八丈丘小学听取了董金玲校长的报告。耳听为虚,眼见为实,透过八丈丘小学,我们看到了农村小学的希望。

  教育腾飞源于理念超前。理念决定行动,行动才有收获、发展。通过学习、感悟,我们感受到八丈丘小学的教育教学理念是超前的。“十年树木,百年树人”就说明教育是一项长期的工作。教育是一门艺术,需要师生情感地投入。八丈丘小学遵循教育规律,不急功近利,注重情感育人。他们保持人员稳定,保证教育教学的连续性。他们的老师相对稳定,老师就把目光放远,注重学生兴趣、能力的培养,为学生将来的发展注入活力。学校对每位老师进行调查分析,促其成长。给教师留足了教学空间,让他们可以放心地着眼于长远,不专注于短期的蝇头小利。从学生地长远发展入手,进行素质教育和养成教育。这里的教育是厚重的,校园充溢浓郁的人文气息和文化气息。校园里

  没有太多形式上的东西,学校四壁形成文化长廊,校园里很多警示牌、名人名句,深深地影响着学生的行为。

  交谈中,董校长说感觉做领导压力很大,不仅要做好行政上的事,还要做业务上的引路人,只有不断学习,在教师面前才有发言权,教师才会信复,教师才会心甘情愿投入教学。

  教育的最高境界是来自教师的一种人格的力量和智慧的潜在的辐射、默默地浸润,这种人格力量和智慧精神必须是在课堂之外、教学之外、学习之外进行修炼的。丈八丘小学的老师正是抱着这种理念在完善、修炼自己,这也正是我们学习借鉴的地方,也是教育走向辉煌的必由之路,也是教师走向成功的必由之路。

  以往只顾埋头于教学工作,悉心于学校管理,陶然于自我学习,并不太注意丰富自身的底蕴。我们认为把成绩搞上去,教育教学的全部使命就算完成了,忽视了教师的培养和成长,现在看来,这种定位是狭隘而浅薄的,对教育价值的认识是片面而幼稚的!从中我们也更深刻地感悟到教育局开展的教师全员读书和全员培训的良苦用心。启示我们不论教师还是校长,必须静下心来读书、学习。

  教师主动源于心生敬佩。这里教师的工作是主动的、快乐的,不喊累,不要报酬。办公室里我们看到老师在认真地批改作业、精心地备课。教师的主动源于敬佩。敬佩学校的科学、人文管理。学校的教师人人有责,人人尽责。教师们争着向前,惟恐落后。敬佩学校领导的率先垂范。丈八丘小学的领导,是教师敬佩的人。他们是教学中骨干的骨干。他们身先士卒,要求教师做到的,他们自己首先做到。领导都这样做了,教师还有退路吗?

  本次考察学习,我们既学到了学校管理,教育教学的成功经验,又让大家新身经历目睹了祖国的美好河山,收获颇丰、受益匪浅。校长们纷纷表示,回校后一定结合本校实际,好好反思,努力工作,做出新的贡献.外出考察学习总结5为了进一步提高学校教师队伍的业务能力和素养,提高学校的管理水平,不断促进学校的可持续发展,我校组织全体教职工到绵阳市

  涪城七中参观学习一天,现将工作总结如下:

  一、成立工作领导小组,明确责任

  为保证此次学习工作的顺利开展,学校成立了工作领导小组,领导小组负责此次活动的全程管理,负责安全、学习、生活等工作,确保了活动的顺利完成。

  每个行政负责一个教研组,学习活动结束后,我们及时总结。以教研组为单位开展学习交流,认真反思并撰写反思文章一篇,资源共享,将学习效益最大化。

  二、活动内容及形式

  我们分为听取管理工作汇报、分中学部、小学部听取公开课一节、后勤参观了学校食堂管理,整个活动同时进行,对学校的办学理念、质量管理、德育工作、课堂教学效益的提升有所理解和收获。

  三、此次活动的收获

  (一)、学校的办学理念、规模及管理体制

  该校是1993年创建,校长和教师都是外聘的,要求都是中级职称以上,教师素质比较整齐,在校教职工近200人,初一、初二各17个班,初三15个班共3000人左右,学校一直坚持“以诚办学、以德立校、质量强校、创新兴校”的办学思想狠抓教学质量管理,建成为绵阳市100所示范性初中与小学,每年获得市上评估“一等奖”,学校非常重视数学学科竞赛,与成都七中并行。该校在管理体制上,坚持两种模式:块状管理,实行年级主任负责制,每个年级设有年级主任、年级书记、教务员,教学工作走两条线,常规工作由教务处负责,教研工作由教科室负责;德育工作由德育处负责。在块状管理上实行目标管理,每个班每个教师都有目标,目标分为:基本目标、理想目标、奋斗目标三级目标,年级分解到各个班上,注重抓班级总目标,抓个人完成目标;抓年级工作几条线:教师、班主任队伍、学生,在目标常规管理上注重课前

  准备、作业批改的管理、平时单元过关试题的评讲、反馈,对出现问题的补救措施,及工作纪律的管理。

  (二)、坚持质量为中心的管理举措

  学校在抓质量方面首先坚持抓好课堂教学,努力致力于课堂教学效益的提升,重视常规,细化管理,狠抓公开课的活动,评选出优质课来辐射学科教学;此次中学教师听了一堂《unit6》,小学老师听取了《锡林郭勒大草原》两堂课,两堂课所呈现出来的是:教师的课堂教学行为发生了明显改变,注重了学生学习兴趣的激发,注重了学习氛围的酿造,尤其在让学生参与,让不同的学生参与,让学生有效参与,让学生读、写、听、说,让学生动起来,让学生学会学习,让学生真正成为课堂学习的主人,一定程度上提高了课堂教学效益。实行领导巡视课堂,采取学生问卷,了解老师受欢迎程度,不断提高教师的业务能力和水平;在毕业班质量的抓点上,采取每学月月考,考试成绩出来后,召开学情分析会,立即分析原因,及时会诊,然后共同听课,学校对影响学校质量声誉的岗位立即作出调整。

  抓好年级组工作,学校领导、班主任具体分工,蹲点学科,指导考试成绩的分析,每周的工作计划都要思考到毕业班工作,将安排发到学校的中层干部,同时建立学校毕业班工作台帐,每天由两名领导记录,教师坐班,凡是发现学生问题立即解决;每学月召开全年级分层次学生家长会,重点抓总分踩线生,多关注、多辅导踩线生。

  (三)、德育工作注重管理模式的创新

  学校在班级管理上坚持抓好学生的行为习惯养成教育及安全教育,抓好班级管理及评比,学校在班级管理上坚持每天考核,每周评比,每个月考核,注重学风建设,将学生的安全与行为作为重中之中进行考核,制定了班级考核量表。

  在管理模式上以少年军校为载体,坚持抓好寝室、教室里面物品的摆放,要求必须规范,采取定点负责.规范学生的行为,养成良好的行为习惯,成绩比较突出。

  艺体方面,学校有篮球传统项目,特别是田径方面尤为突出,学校注重了苗子的选拔与培养。

  绵阳市涪城七中初中部老师上英语公开课

  学校行政与绵阳市涪城七中领导交流。绵阳市涪城七中领导向我们介绍他们的办学理念、发展规划、学校管理、德育、教学教研工作、后勤管理等方面的模式和经验。

  观摩课间操

  参观校园,感受校园文化氛围

  四、学习之余的反思

  我们通过此次学习,开阔了我们的管理视野,一定程度上寻找了外出学习与提高的途径,让全体学习人员结合自己的本职工作认真反思,作为管理者就当前形势之下,如何办好优质的农村教育,为当地的经济发展服务,值得我们深思:

  (一)学校应该有适合自己实际的办学思路与办学理念,有自己的科学发展规划,让其成为全体教职工共同奋斗的愿景,成为每一位教职工实现自己人生价值的舞台,所以我们管理者应集思广益及时科学制定学校发展规划,进一步明确学校的办学理念与办学方向。

  (二)、学校应始终坚持教学质量这一中心。质量是学校的生命线,是我们教师、学校的名片,我们要全力打造学校的质量品牌。在新的教学形势下,我们要努力探讨课堂效益提升的途径与科学措施,不断提高教师的综合素养与业务能力。

  (三)、德育工作的开展应该在继承传统的基础上,积极创新。让每一位学生都喜欢校园生活,让每一位学生更能健康良好地成长,为学生的终身发展奠定良好的基础,是我们教育工作者的孜孜追求,我们在学生的成长的每一个阶段,要有科学的培养方式与具体的实践活动,让每一位学生更好地参与,让学生更好地得到锻炼。

  总之,此次学习对于全体人员都有较大的启迪与收获,我们将更好地吸取经验,不断改进,不断促进我校教育教学的发展。

篇四:外出考察总结报告

  

  外出考察学习总结汇报5篇

  总结要写得有理论价值。要抓主要矛盾,无论谈成绩或是谈存在问题,都不需要面面俱到。下面小编给大家带来外出考察学习总结汇报,希望大家喜欢!外出考察学习总结汇报篇1伴随这冬日里的冷暖交错,20__年即将悄悄的结束,迎来新的一年;时光的年轮再次满载着繁忙的业务及紧凑的生活,留下了深刻的回忆,自进学校以来,已经过一个秋冬,见证了许多事情。繁忙过后迎来一个寒假。在即将到来的寒假,同学们也许会有许多的打算:如去外地打工或回家过年等等,而对于我一个从农村出生的孩子而言,肯定是外出打工,去体验生活。因为贫穷的孩子早当家嘛?在本学期的最后一天中,不知怎么了,心总是平静不下来,也许是因为那是去年的最后一天或者是准备迎接新年的那一缕初晖,还是由于即将到来的寒假实习呢?原因已不知为何。由于下午出发,所以先去拜访拜访周公。过了许久,在睡梦中,听到急促的叫喊声,等回过神来,发现原来是我室友,他告诉我到处发的时间了,起来后我拿着行李立即到了指定的地方,不一会儿开往上海的汽车来了,再踏上征途的道路中,车一步步的离学校远去,可是途中却遇到一个意想不到的问题,那就是凛冽的寒风不停地往车里吹,仿佛要吞噬整个大巴一般,冻的人直打哆嗦,幸好带队领导说:“中途换车,不要担心”。我们紧揪的心终于松了下来。旁边换不是听到某人的抱怨声:“如果让我们坐这车去,还没到目的地,我们早已变成冰棒了。”同学们记住了,坐长途汽车外出打工时,要被一条被子,盖在身上,防止被冻奥。

  俯身檐下,听溪水如歌,抬眼望天,已是星星点缀。对待眼前的此情此景我早已沉醉其中,我整天身处繁华的都市之中,早已忘却或欣赏大自然的这种独特之美了,趁此机会,就让我好好欣赏个够吧!不知不觉间两眼皮只打架,不一会儿进入梦乡,等一觉醒来时,以到凌晨4:00左右,伸伸懒腰,活动活动身体后又开始凝望窗外的夜景,此处之景又是另外一番景致,那繁华的灯饰照耀整条大路,简直是美不

  胜收,那一座座大厦拔地而起,是多么壮观,让人不由惊叹这世界变化之快,变化之美。

  在观赏美景的同时也少不了佳肴的相伴,我拿出一袋瓜子边看边吃,已忘记时间的流逝,不一会而已到目的地,我们下车后首先映入眼帘的是一座大楼房,经打听后是我们要打工的`工厂,那装饰得非常漂亮,也不由得让人吃惊。难怪上海被称为中国富市之一,过了一会儿,我们被带入了工厂,首先由厂区负责人带领我们去吃饭,吃完饭后带领我们到了13栋楼的地下室去办理入厂手续,刚进去时它的布局差点没把我吓死,地势庞大,里面有许多间铁丝网围成的房子。看到此景时,我还以为是搞传销的呢?可是看见有那么多人在里面,胆子也变大了许多。其中最令人惊叹的是女生也非常多,会不由的让人产生出一种钦佩之情。现在的女生可厉害,在春节期间不回家过年却出来打工,这种吃苦耐劳的精神也使我对女生的观念有所改变。

  等到一切准备工作完成后,我们上了几天的工作流程课,在上课的期间我也学到了不少知识,就让我列举几条打工时同学们应注意的几条:首先要填一张人员管理表和公会实习委员表。其次要明白人员5s,即整理、整顿、打扫、清洁、素养并且要知道人员5s的发源地来自日本。最后在工作中有两张重要的表,一是sop(标准作业指导书)二是bom(组装用料工具表)等。总体感觉起来这次打工蛮值得的。

  其中工厂用餐也是一大讲究,面对几万人的厂区他们的做法非常有效,排队是不可避免的,但他们吃完饭后对于厨具及厨余的处理非常好。厂区要求人员吃完饭后清理自己的桌面,给后面的人留下干净的环境,这一点是值得我们学习的,我校的学生吃完饭后就闪人,不管后面的同学,有时晚上要上课的同学们由于时间的原因,找不到干净的座位,只好坐在堆满厨余的桌面,这样会影响到他们的食欲。这种情况人人都会遇到,所以为了大家着想我们还是效仿他们的做法。

  在厂区期间我发现了一个问题,官越小越容易发火。而那些真正有实力的人却从不发火,因为他们素养高,由此可见素养对于一个人而言是多么重要。当那些低修养的人骂你时,你只须低头默默无语,这样你就不会有事,千万不要去碰钉子,否则到最后吃亏的还是你自

  己,也不要让那些低修养的人降低你的品质,你只须向着朝阳前进,就像麦穗一样,成熟饱满的总是会低下自己高贵的头颅,而那些虚有其表的总是扬起头颅展示自己华丽的外表,可是他们到最后招来的总是死亡。

  没过几天我又发现了一个问题,那就是跟我工作的人当中竟然有好几个是_年出生的,可是他们却一点也不像,因此也让我明白了生活的法则,社会冷酷无情的抹杀了那些正处天真的少年,难怪笑声越来越少,打架斗殴越来越多。生活让他们提早接触社会,提早走向成熟,他们生活的阅历要比身处学校的学生多得多,他们的能力也比我们高,因此我也明白学校为什要让同学们外出实习。

  从上面的问题中反映出一种现象,那就是工厂接收未成年人打工,此现象在现阶段已经非常频繁。虽然国家有制止,但不良风气还是在蔓延。曾有人说过:“身体是革命的本钱”那些正处发育的孩子们不要为了钱而失去发育的最好阶段。曾在小品中小沈阳说过,人生最悲哀的事情就是人死了钱还没花完。钱乃身外之物,只要有颗平淡的心足以。

  从无知到有知,从不会做到会做,从会做到很熟练,从按部就班、循规蹈矩到勇往直前、标新立异已经过好多天,已不知春节的脚步悄悄到来。玉兔跑,祥龙笑,噼噼啪啪新年到。在我看来新年来的不是时候,因为我什么也没有准备。这天下午我和伙伴约好去上海的大润发逛逛,进去简单的买了点东西就回厂区了,回到厂区的宿舍后睡了一觉,等再度睁开双眼时,夜幕早已低垂,起来后准备吃饭,可是意想不到的事情发生了,宿舍停电了,更想不到的是我手机也快没电了,原本想着给父母打个电话的,这下全变成泡影了。在万般无奈下只好去跟周公拜年。大年初一的早上来电了,给手机充满电后,向家人和朋友拜年。到了中午坐在宿舍一楼的休息室看春晚转播,看了许久。夜幕低垂的时候和朋友吃了饭,玩了会扑克,就睡了。平静的一天就这样度过了不知明天会怎样,也许会更加精彩,也许会有点糟糕,谁会知道呢。

  感恩是一种美德,感恩是一种修养,感恩是一种精神,感恩是一

  种良知,感恩是一种境界,我在不断感恩的过程中,始终秉承认真和专注做事的信念,将挑战当做机遇,一次次磨砺自己,完成自我成长和蜕变,相信我成长和蜕变其实是顺其自然的事。就如在这一个月的时间里,我在实习的过程中蜕变和成长,我深刻懂得个人的成长离不开团队的培养和关怀,也正因这样,才使得自己不断的成长,于我而言只要心怀感恩,以谦卑的姿态做人做事以无往不胜的魄力去迎接工作中大大小小的挑战,挑战当做机遇,将挑战化作机遇,让挑战成为推动个人成长的动力,切切实实,不去计较的付出,我们就能实现蜕变,不断成长。

  写到这感触很多很多,总之,保持一颗年轻的心很重要,心态决定一切在,这工作感觉是充满希望,自己也希望在未来的工作中发挥出无限的潜能,用正确的方法做正确的事,不断学习,不断努力,坚持信念,为自己加油、加油!外出考察学习总结汇报篇2这金秋收获的季节,我有幸参加了县局组织的省教科院专家课改经验交流研讨会。今天我们来到了北留和润城镇。在此次的研讨会上进一步明确了课改的研究方向:以课例研讨为主要载体、课堂观察为基本方法、课堂诊断为必需路径、学习培训加速教师成长、促进教师专业水平提高为目标指向。在这里我们分别聆听了四位老师的精彩课例以及两位专家的专业点评,是我收获颇丰。

  一、善于发现

  数学知识和生活有着密切的联系,作为数学老师要善于发现,善于从生活中找素材,把知识生活化,这样可以提高学生的兴趣。在课上两位老师都从生活中寻找素材,而非直接教教材。例如:吴老师利用手、人民大会堂的柱子、路灯等来让学生认识间隔和间隔数。孙老师在进行巩固练习时让学生说说生活中运用到的连线问题,既训练了学生的动口能力也加强了知识与生活的联系。

  二、善于倾听

  学会倾听非常重要,尤其是老师。教师有效地倾听,能让学生觉得自己得到了老师的器重、认可和尊重,能激起学生的发言欲望,提

  高发言质量。更为重要的是,教师这种认真倾听学生说话的习惯,给学生养成倾听习惯,树立了可感的榜样。

  每位学生的思维都是不同的,在课堂上我们不能只听取正确的答案,还要去听学生们的不同答案,更要留时间让学生诉说他们的疑惑。这也让我想到自己,平时我在上课时只顾着在班上寻找正确答案而忽略了思考“错误”答案。

  三、善于表扬

  表扬是一根火烛,有意无意间照亮了别人的一生;表扬是一块罗盘,似明非明时指引了别人的方向;表扬是一种力量,低头抬头间给予了别人动力源泉。在课堂中我经常表扬学生,但是采用的模式比较单一。在以后的教学中应该像两位老师学习,多采用不同方式来表扬学生,激励学生的学习兴趣。

  外出考察学习总结汇报篇3近日,我很荣幸地参加了在浙江大学举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长,但收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈几点感受。

  一、学习培训的经历回顾

  此次培训时间简短,但内容丰富,做到了理论与实践相结合,既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了杨遴杰教授对土地流转政策的独到见解,顾益康教授对发展农业产业化合作经营、走社会主义现代农业道路的战略分析,邱志辉律师对企业上市路径选择的意见建议,等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地八里店智慧农业示范基地,长兴许长蔬菜专业合作社,中国料酒行业领导品牌浙江老恒和酿造有限公司,等等。通过课堂学习,丰富了理论知识,提升了思维能力;通过现场教学,开阔了视野,转变了观念。通过短短六天的学习工作生活,我在思想上和行动上都受到了很大的触动,接受了很好的教育。

  二、学习培训的体会感悟

  通过此次学习,我对浙江农业产业化发展有了一些浅显的体会和感悟:

  一是优势互补,整合资源谋发展。在传统农业模式下,农民有土地有技能有经验,却没有系统的知识储备,且市场敏锐度不高,导致农业产出不高,农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的长兴许长蔬菜专业合作社,是一个农业专业合作社运作模式的典范。合作社将农民的土地集中整合,再以同样的价格承包给农户种植芦笋,并实行产前、产中和销售一条龙服务。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一生产技术、统一销售,确保产品从种植、生产、销售全过程的质量安全。这样下来,农户的资金问题解决了,技术烦恼没有了,生产成本降低了,产量提高了,也不用担心销售不出去了。

  二是改进技术,靠科技推动发展。说起农业,我们大部分人都会想到“日出而作,日落而息”,“面朝黄土背朝天”的农民形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频,让我感叹不已,美国的农业机械化水平已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农民在田间挥汗如雨时,美国农民正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农民养活了美国3亿人还有粮食出口,主要得益于它高度的农业机械化水平。我们也正在努力提高农业机械化水平,努力发展现代农业。我们参观的八里店智慧农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。智慧农业充分利用计算机技术,将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理,对土地、空气等作物生长环境实时监控。如:八里店现代农业综合区的丰溢特种说过精品园,安装了农业生产智能控制系统,对养殖池塘增氧、投饲进行智能化管理,既节省了劳动力、降低了成本,有提高了科学化养殖水平。(严以用权心得体会)三是开拓思维,以创新引领未来。“求是创新”是浙江大学的校训精神,浙江成为全国经济发展的龙头,地区经济活跃,这些都离不开浙江人的锐意创新、开拓进取的精神。学习的最后一天,德清县的副县长跟我们分享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效,他讲到最重要的一个做法就是创新,像实行农村土地所有权、承包权、经

  营权“三权分置”,探索新的种养模式,等等。让我印象最深的是他们探索出来的种养结合模式,“稻虾共生”,“稻鱼共生”,“稻鳝共生”,“稻鳖共生”,等等。新型种养模式以种促养,以养补种,综合利用,循环发展,提高了土地利用率,既有效保护了生态环境,又有力促进了农民增收。以稻鳖共生为例,利用鳖治虫,鳖粪作肥料,稻谷全程不施肥不打药,鳖生长在原生态栖息场所,又提高了憋的产品质量。在稻鳖共生模式下,亩产鳖达200公斤,亩产稻谷达300公斤,亩产值达3万元,比纯稻种植经济效益增加30%以上。

  三、学习培训后的意见建议

  通过本次学习培训,我见证了地处沿海发达地区的浙江在人才队伍培养、基础设施建设、产业培育壮大、城乡建设提质、文化发展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进经验和做法,我觉得作为地处内陆地区的岳阳,虽然经济社会发展水平与浙江城市有一定的差距,但我们也有自己的优势和特色,“他山之石可以攻玉”,我们完全可以学习借鉴浙江发展的先进理念和做法,加快岳阳经济社会发展,努力把岳阳建设成为湖南经济社会发展新的增长极。

  一是要不断解放思想。思想是行动的指南。科学的思想能够推动和促进社会实践的发展。我们要认真抓好各级领导干部这个“关键少数”,不断提高其思想境界和水平,面对经济新常态,要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题,不断推动岳阳经济社会又好又快的发展。

  二是要发扬担当精神。“为官避事平生耻”。作为新时期的领导干部要勇立时代潮头,敢于干事、敢于担责,敢于给有知识、有能力、有干劲,能做事、会做事、做得成事的干部舞台和机会,让他们在“大众创业、万众创新”的新环境下大显身手。

  三是要勇于真抓实干。工作是干出来的。美好幸福的生活要靠智慧的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神,一心一意谋发展,满腔热情干事业。少些浮躁、少些虚妄,多做实事、多谋实绩,用自己的实际行动为岳阳新增长极建设添砖加瓦,建设岳阳更加

  美好的明天。

  外出考察学习总结汇报篇4今天我们中心小班的几位老师有幸的观摩了姐妹幼儿园(__幼儿园)的三位年轻骨干教师的示范课,让我整个上午沉浸在这浓浓的氛围中,灌输了一碗精神鸡汤,不管老师在选材上还是教学机智上都是值得我们借鉴与模仿的。

  张__执教的《香香的鱼干》,是一节小班的数学课,在选材上老师注重于幼儿的年龄特点,贴近幼儿的生活,幼儿比较感兴趣的事物着手,开头部分直接以小猫晒鱼干导入,为后来的操作活动作了有序的铺垫。通过听音乐操作,幼儿与老师比赛用木夹子夹小鱼的方法,幼儿的兴趣一下子被吸引住了,在比较时孩子能大胆的说出哪个人夹的多哪个人夹的少,但让孩子说说怎样使两者变得一样多时,孩子的回答趋向总是偏于一面之词,趋向于“添上”的方法,而对“去掉”这个方法没有领悟,所以操作时也没有运用到,如果教师能在活动中再强调些的话那就更好了。还有在指导数数时应引导幼儿从左到右数,掌握正确地数数方法。

  宋__执教的《香香的糖果》,借助幼儿比较喜欢吃的彩虹糖入手,孩子比较的感兴趣,教具的准备比较的充足,老师在示范数糖果时直接在瓶子里数数有的孩子根本看不到,应该把瓶子里的糖果倒出来,借助视频仪,那样孩子在数数时比较清楚些。在让孩子操作时由于咖啡色糖果与紫色糖果颜色比较的接近,孩子在操作时易混淆,两种颜色分辨不清。最后让小朋友找瓶子娃娃游戏时,孩子的意识没有领会,有的幼儿没有看自己的"瓶子娃娃,他只注重于自己是男孩还是女孩,导致游戏出现偏差,这也是我们以后应注意的一个环节。

  张__执教的《香香的夹心饼干》,所呈现的是孩子动手操作比较感兴趣的一面。活动中教师的教态比较的亲切自然,教具的准备也非常的充足,在活动中通过认识饼干的形状、颜色、大小,让幼儿感知找一样的饼干做朋友,老师的指导非常的透切,孩子在操作时也能基本上独立完成,在展示作品时能够按货架的要求进行摆放。在选材上如果西瓜馅换成香蕉馅或葡萄馅那会更妥当些,让孩子在操作时不会

  出现把西瓜的馅做成红色,不会混淆。

  通过这次的观摩学习,我觉得不能坐井观天,要向新的年轻骨干教师学习,取长补短,努力改正自己教学中的不足,提升自己的教学潜能,进一步提高自己的教学水平。

  外出考察学习总结汇报篇5雨果先生曾经说过这样一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我很喜欢。9月19-20日我有幸参加了全国第七期“优秀班主任岗位培训班”暨班主任管理艺术与班级文化建设专题培训,更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的两天时间,但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略等不同的角度诠释了在当今教育形势下该如何做一名优秀合格的班主任。

  听了专家老师们的报告,我感触很深,教育思想也得到了良好的升华,下面我就几点谈谈感受。

  一、班主任要做要做一个快乐的人。

  “班主任一定要做一个快乐的人。”这是全国优秀班主任丁榕在会上说的,我很喜欢这句话。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

  二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象。

  班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否“活”起来,首先要看班主任是否做好了表率,“活”起来了没有。由于班主任的精神面

  貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。

  三、班主任应善于激励学生。

  苏霍姆林斯基曾经说过:“教育艺术的顶峰—师生间心灵交往的和谐境界。”与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展;听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,“数子一过,不如奖其一功。”你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛顿;你的讥笑中有爱迪生。因此,在教育学生中少批评、惩罚,多去发现学生的“闪光点”,给予肯定和鼓励。

  有人说:“不变的老师,流水的学生。”我要说:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

篇五:外出考察总结报告

  

  外出考察总结报告

  外出考察成为工作和学习的一项重要内容。这对发展项目推荐具有重要的意义。下面是小编为大家整理的外出考察总结报告,一起来看看吧!外出考察总结报告一

  为提升小学校长学校的管理素质,学习外地区先进的教育管理经验,开阔视野。20**年4月29日至30日,在青州市教育局领导的带领下,部分教管办领导、小学校长赴淄博市金茵小学、莱芜地区丈八丘小学参观考察学习。

  4月29日下午我们从青州市教育局乘车出发,首先来到了金茵小学,听取了杨世臣校长对学校整体情况的介绍,参观了学生教室、活动室,教师办公室等。金茵小学是一所高起点、高标准、高品位的现代化小学。学校本着努力倡导现代化管理和个性化发展的办学理念,争创一流的工作作风,学校教育设施齐全,一流计算机室、多媒体教室、音乐室、书画室、仪器室及现代化的教师办公室,展示了现代教学的广阔天地。高标准的塑胶跑道、塑胶地面的室内外标准篮球场一应俱全,让孩子们在欢笑中强健体魄;植物园、图书角、吸引孩子们去发现自然世界的奥秘??

  金茵小学的“童心阅读”,随处可见的孩子们身影,到处散发着缤纷的气息;迎面走来的教师们,用真诚的微笑与忙碌的脚步声,告诉我们工作的激情;窗外停驻,细细聆听,那课堂中激荡的智慧,张扬的个性正溢出窗外。就连墙上的金色牌匾——省示范小学、省标准化学校、省重视教育科研先进集体、省校本教研室示范学校??等,如同一树的累累硕果,告诉人们,这里的人们早就进入了采收的季节。

  在金茵小学,教师们对自己进行了个性化专业发展规划,在规划中,不羡慕别人开花时的灿烂,只是努力将自己的枝条与天空更接近。他们的成长与读书密不可分,自己编写校本教材。教师们进行自我生态化评价,让自己的结果自己做主。为了让自己给自己打一个满意的分数,他们积极参与“读书会”、“自主团队”、“教学交流日”、“幕省”等活动,让自己的在花期中形成风景。学生们如脱兔般活跃在操场、科技活动小组、学校的各类艺术节和各种学生自主社团中。

  在金茵小学,你会眼见得,那一树一树的花开。那树与花,用爱、用暖、用希望滋养着。

  之后,我们一行乘车到达莱芜,第二天上午九点多来到八丈丘小学听取了董金玲校长的报告。耳听为虚,眼见为实,透过八丈丘小学,我们看到了农村小学的希望。

  教育腾飞源于理念超前。理念决定行动,行动才有收获、发展。通过学习、感悟,我们感受到八丈丘小学的教育教学理念是超前的。“十年树木,百年树人”就说明教育是一项长期的工作。教育是一门艺术,需要师生情感地投入。八丈丘小学遵循教育规律,不急功近利,注重情感育人。他们保持人员稳定,保证教育教学的连续性。他们的老师相对稳定,老师就把目光放远,注重学生兴趣、能力的培养,为学生将来的发展注入活力。学校对每位老师进行调查分析,促其成长。给教师留足了教学空间,让他们可以放心地着眼于长远,不专注于短期的蝇头小利。从学生地长远发展入手,进行素质教育和养成教育。

  这里的教育是厚重的,校园充溢浓郁的人文气息和文化气息。校园里没有太多形式上的东西,学校四壁形成文化长廊,校园里很多警示牌、名人名句,深深地影响着学生的行为。

  交谈中,董校长说感觉做领导压力很大,不仅要做好行政上的事,还要做业务上的引路人,只有不断学习,在教师面前才有发言权,教师才会信复,教师才会心甘情愿投入教学。

  教育的最高境界是来自教师的一种人格的力量和智慧的潜在的辐射、默默地浸润,这种人格力量和智慧精神必须是在课堂之外、教学之外、学习之外进行修炼的。丈八丘小学的老师正是抱着这种理念在完善、修炼自己,这也正是我们学习借鉴的地方,也是教育走向辉煌的必由之路,也是教师走向成功的必由之路。

  以往只顾埋头于教学工作,悉心于学校管理,陶然于自我学习,并不太注意丰富自身的底蕴。我们认为把成绩搞上去,教育教学的全部使命就算完成了,忽视了教师的培养和成长,现在看来,这种定位是狭隘而浅薄的,对教育价值的认识是片面而幼稚的!从中我们也更深

  刻地感悟到教育局开展的教师全员读书和全员培训的良苦用心。启示我们不论教师还是校长,必须静下心来读书、学习。

  教师主动源于心生敬佩。这里教师的工作是主动的、快乐的,不喊累,不要报酬。办公室里我们看到老师在认真地批改作业、精心地备课。教师的主动源于敬佩。敬佩学校的科学、人文管理。学校的教师人人有责,人人尽责。教师们争着向前,惟恐落后。敬佩学校领导的率先垂范。丈八丘小学的领导,是教师敬佩的人。他们是教学中骨干的骨干。他们身先士卒,要求教师做到的,他们自己首先做到。领导都这样做了,教师还有退路吗?本次考察学习,我们既学到了学校管理,教育教学的成功经验,又让大家新身经历目睹了祖国的美好河山,收获颇丰、受益匪浅。校长们纷纷表示,回校后一定结合本校实际,好好反思,努力工作,做出新的贡献.外出考察总结报告二

  四月上旬,生物组全体教师前往重庆市朝阳中学、缙云山国家植物园等处进行了参观考察学习活动。由于准备和计划充分,整个考察活动取得圆满成功。全组教师深感此行增长了见识,增进了两校彼此的了解,也增强了搞好教学的信心和热爱生活的愿望。

  一、明确目的、计划周密

  教师们非常重视和珍惜这次来之不易的学习机会,对本次外出考察充满期待和热望。基于生物组的实际,比如不许布置课外作业以后,怎样保证学生的学业成绩以及在开展小组合作学习中的困惑,我们准备主要就朝阳中学在如何组织学生开展研究性学习、如何做到减负提质等方面加强考察学习。我们要求教师们把在本次学习考察活动中,看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来,以便回学校后汇报交流。由于带着任务出发,目的性很强。所以在整个考察学习过程中,大家都非常主动地获取各种信息。当然,体验和谐号动车组,考察重庆市缙云山国家植物园、感受年轻直辖市的魅力,也是我们此行目的。

  二、它山之石、可以攻玉

  1、成绩斐然的朝阳中学

  “眼界决定高度”,只有开阔眼界,增长见识,才能提升教学的境界。重庆市朝阳中学是重庆市重点中学,位于重庆市北碚区,是一所在校师生员工近4千人的市级重点高完中。学校现有教职工近300人,其中研究员级教师、全国优秀教师、省市劳模等10余人。近年来,学校以办学理念先进、办学优势明显而享誉市内外。学校的地理位置极具山城特色,几十级台阶上去,便是学校的正门,教学楼、办公楼、操场分布在高低错落的不同地形环境中。校园文化氛围浓厚,“浚哲文明”是它们的校训。在校园里的一个强烈感受,就是课间不像大多数学校那样的喧哗,而是宁静。

  2、热情好客的朝阳人

  对于我们的这次考察学习,学校给予了热情接待。不仅安排了观摩课,而且北碚区教师培训学院的生物学教研员、学校分管教学的副校长(特级教师、重庆市劳模、全国优秀教师)、教导主任、教研组长等人全程陪同,并进行了认真的座谈评课。

  3、遍地开花的小组合作学习

  成功开展研究性学习是朝阳中学的一大亮点。青年教师李老师的课,虽然还存在很多不足,但是她的课堂,仍然让我们感到很熟悉、很亲切。因为她的整个教学设计和我们正在推行的小组合作学习模式是一致的,而且可以看出学生在小组合作学习方面已经有了一定的成效(如学生的发言都会是“我们小组认为”这样的开头,如学校规定教师讲解的时间不能超过20分钟等)。

  4、直面问题的实效性评课

  可以说本次考察活动收获最大的,就是在朝阳中学参加的评课。北碚区教师培训学院的生物学教研员,一开始就要求献课教师自己总结课堂教学中的亮点有哪些。饶校长的评课始终渗透了“朝阳树人、树健康人、树快乐人、树成功人”的办学理念。她认为,我们教师再不要用“读书苦、苦读书”来要求学生。她倡议教师应潜心钻研教材,通过恰当的目标设置,让学生在每节课中体会一个个成功的喜悦,从而建立起学习的自信。她的评课既注意了细节,又有一定的高度。她

  不是就课论课,而是从教法、学法的角度对教学过程进行分析,指导教师自我反思,给教师理性认识上的提高,最后给出有效建议,让授课教师体会如何改进自己的不足。我想正是这种一针见血的指出、指准教师的问题,一次次实效性评课,以及教师自身的虚心好学,才培育出了朝阳中学的一大批优秀人才。

  三、静心反思、不断进取

  1、知识来源于学习,学习是进步的阶梯

  外出学习的机会难能可贵,其实学习的途径无处不在,更多的学习机会就在我们身边。比如我觉得王孝议老师在上周的说课大赛中的表现就非常值得我学习。整个说课及微格上课的内容,她烂熟于心,赛课中表现得自信而魅力无穷。课堂教学是学校教学的主阵地,一线教师之间相互的听课、评课对于帮助教师改进教学,促进教师教学能力的提高,有着不可替代的作用。我们组希望以后的听评课能更具实效性,畅所欲言,共同提高。

  2、自信与坚持是成功的基石

  本次考察让我们坚定了搞好小组合作学习的信心。我们认为,与朝中相比,我们有导学案编写研究的经验积累,这是我们搞好小组合作学习的一个优势。所以,我们应该继续深入研究、领悟、改进小组合作学习的模式,使学生提高学习效率,为学生获得终身学习的动力和发展力打好基础。

  当然,本次整个外出期间,我们团队的凝聚力充分得到体现。整个考察学习活动,虽然时间短,但是安排合理、紧凑,既学习了先进学校教育教学的成功经验,又实地考察了重庆市缙云山国家植物园,对缙云山国家植物园茂密的植被资源有了直观的感受。另外,我们一行还领略了作为长江上游地区经济、金融中心的山城风采。做到劳逸结合,学习生活协调,身心愉悦,使本次考察学习活动取得了全面的收获与成功。

  最后,衷心感谢学校对生物教研组工作的大力帮助和支持!外出考察总结报告三

  内容提要:本报告主要针对参观上海世博会后对设计更深刻的见

  解,通过对某些馆的外形设计及内部结构、展示作品的认识,了解到每个馆是怎样通过这些有限的资源来充分表现自己国家的发展及民族风情的,其中的设计思想及怎样吸引游客的手段有很多值得我们学习和借鉴。并且通过对所考察的城市“上海.苏州”几个景点的简单介绍,反映出了两个城市的不同的城市风情。

  上海世博会展示设计

  20**年七月十日,我们带着激动的心情来到了上海。上海是一个快节奏生活的城市,所以当踏上这片土地开始,我们就开启了一段跑步似的生活,不停歇的争取有限的时间来更多的认识这个复杂的城市。

  来到上海世博会是必定是参观的。来到世博馆c区,我们淹没在人山人海中,等了好几个小时才进到世博馆内,我们直冲意大利馆,之前就在网上查了这个馆的信息,了解到以

  “理想之城,人之城”为主题的意大利馆,功能模块,方便重组是他的亮点。上海的弄堂游戏中,有一种“游戏棒”,它们被随意撒出,会形成不同的组合。设计师GiampaoloImbrighi从这个游戏中受到启发,用20个可任意组合的功能模块组合出了取名为“人之馆”的意大利国家馆。“人之馆”不仅在设计上新颖别致,它还将采用了一种最新发明的多样化材料——透明混凝土。这种加入了玻璃质地的混凝土材料可以形成不同透明度的渐变,还能随时感知建筑内外部的温度、湿度等。上海世博会意大利馆“人之城”设计方案正是延续了这种传统理念,不仅在于唤起人们对自己城市历史的回忆。而且,希望能够重新回归传统的居住环境,此外,意大利馆还要通过人性化的新空间设计和创新材料的使用,将“人”放在建筑和城市的中心。通过这些我了解到设计是为人类服务的,如同我们的设计一样,是要有目的的而且要有创新点来吸引别人的目光,这些最终目的都是要服务于客户和消费者。排了将近两个多小时队,我们才进到意大利馆里,馆内的气派震惊着全场的人,里面的展品琳琅满目,让我们眼花缭乱不知所措,迫切的想看到所有的作品。意大利在时尚、科技、文化等方面所取得的成就是不可比拟。馆内参观者可以看到技艺娴熟的意大利裁缝、铁皮匠、小提琴匠等表演的手工艺活,也可以看到与世博主题相关的“摩西”工程通过潮汐、太阳能汽车和动力摩托车来拯救威尼

  斯等制作项目。此外,世界顶级跑车、知名时装、意大利名画等奢侈品也将亮相馆内。展品的陈列方式很值得我们学习,例如ppt里所展示的,服装在摆设在墙壁上,当人们坐着电梯时随眼就能看到华美的服饰,并且一目了然的展现了意大利服装的精致。再如鞋的摆设,它没有被平放着或是躺着,而是有一个一米多高的鞋做主体,将其他精美的鞋堆积或挂在其上,不仅节约了空间,让所有的展品都能被人看到,而且显现的更有趣。通过三四面普通墙体,及动向的投影表现出一种四维空间,让人身临其境。设计不去要很高科技,就看你能不能用简单的东西做出复杂的效果来。

  参观完意大利馆,我们火速参观了哥伦比亚馆.智利馆.墨西哥馆等馆。之所以去哥伦比亚馆,很大一部分原因是听说这个馆有免费的纪念品发放。哥伦比亚也和其他南美各国一样,凡事喜欢慢慢来,切勿心急。话虽如此,也有例外者。哥伦比亚人喜爱红、黄色、禁忌浅色,所以在馆中的灯光多是比较艳丽的。馆内面积虽小,但设计者将哥伦比亚的生活通过道具很好的阐述出来。后来回去后,我想了想这馆也并没有什么吸引我的,反而是那些小赠品,那张小贴图贴脸上,走在路上,不知给哥伦比亚馆吸引去了多少游客。这正是策划者吸引观光者的手段。有很多关都用了这内方法,例如非洲联合馆,日本馆等。从空中俯视智利馆,展馆呈不规则波浪起伏状,形如“水晶杯”。建筑主体由钢结构和玻璃墙构成,类似木桩的棕色长方体穿越整个“水晶杯”,长方体的侧端构成智利馆的出入口。馆内有五个主题展厅,重点展示智利人对城市的理解,包括如何建造一个更好的城市、如何提高人们的生活水平等。设计者在门口放置了一个女木雕,张开双臂欢迎游客们的到来,男性木雕则站在馆中央,他的脸在手上,指引人们继续前行。这都是智力著名设计师的作品,在出口处可以看到一个人面雕像,那就是一个智利人的脸。通过这些木雕,给我们游客带来了大量的信息,也展示了他们国家的设计作品,让我们更加了解智利。墨西哥馆是一座由“风筝”组成的奇幻世界。在墨西哥,风筝代表人们对未来美好生活的期盼。而风筝又起源于中国,它将作为中国和墨

  西哥两种古老文化中的共同因素,意喻未来的无限腾飞与发展,也作为两国友好进程的象征和见证。墨西哥馆内设计者在墙上做了肌理变化,用投影设备将画面放在上面,放我们知道,不一定所有的电影都是平面的。还有墨西哥特有的搞怪面具工人们免费娱乐。

  在A区,我们看了日本馆,哈萨克斯坦馆,亚洲联合馆等馆,日本馆虽然不能拍照,但里面的很多作品我都还记忆犹新,例如有一个系列时令图,描述的是日本的春夏秋冬的颜色,还有道具描述着日本人的生活起居,以及有关中日的渊源文化交流和现代科技的发达。它给我们展示了一个完整的日本,让我们充分了解到日本文化以及科学发1展观。哈萨克斯坦馆馆内在零下四五摄氏度的储藏室内的冰雕,亚洲联合馆内各色各样的家具,手工工艺品等?

  其他景点

  上海博物馆聚集着全国各省的珍惜文物,列入历史悠久的青铜器·陶瓷等!上海艺术馆也开展着各个特色的艺术作品展,当我们去时正式资生堂历代宣传海报包装等的展览,这些作品传递了资生堂的历史和信誉。上海素有购物天堂之美称,所以逛商业街自然也是必要的了,看着琳琅满目的宣传海报,我感受到自己设计知识的欠缺。被称为江南水乡的苏州,还保持着以前的建筑风格,灰瓦白墙,旅游业发达的苏州跟金融发达的城市上海相比,真是两个极端。

  心得体会

  在参观馆当我听着一些人说着“这些有啥好看的啊!”时,我庆幸我对艺术.设计略懂一二,而且还会情不自禁的陷入对展示陈列方式及展示作品的思考中,有很多的展品让我过目不忘,在以后的学习和工作中我都能应用这些前卫的设计理念,通过加工及添加自己的思想,去更加完善自己的作品,摆脱庸俗。上海世博会聚集了世界各地的文化精髓,让我们了解了各国文化特色,开阔了眼界,也学到了很多设计方面的知识,这次考察真的让我受益匪浅。这次外出考察同时也让我感受到时间的重要性,一秒钟,你就可能错过一班地铁,一秒钟你就有可能会被挤到门外,在银川这个慢节奏的城市里,我们不能放松

  自己,要跟紧时代的脚步,珍惜每分每秒。

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