下面是小编为大家整理的幼儿园教案-小小升旗手（大班社会）,供大家参考。
小小升旗手（大班社会）
目标：
1. 认识国旗、国歌，知道它们是祖国的象征。
2. 知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感。
3. 有争做“小小升旗手”的光荣感。
准备：
1. 《运动员进行曲》、国歌的音频。
2. 已收看过天安门升旗的视频片段。
过程：
1. 播放升旗的视频，感受升旗仪式的庄严。
播放天安门升旗的视频。
师：我们国家的国旗是什么样的？我们都看过天安门的升旗仪式。你看升国旗时心情怎么样？国旗班的解放军叔叔是怎么样升国旗的？ 小结：天安门的升旗仪式非常庄严肃穆，解放军叔叔整齐的步伐、标准的动作，让人不由得对国旗产生敬意。大家都会齐聚在天安门，感受这样庄重的升旗仪式。
2. 讨论怎样当小升旗手。
（1）教师引出话题：当我们是中班小朋友的时候，看到的是大班哥哥姐姐升旗。现在我们上大班了，升旗的任务就是我们的了。我们也要像解放军叔叔一样认真、庄严地完成这个光荣的任务。
（2）你想做升旗手吗？小小升旗手应该怎样做？
怎样才能成为一名好的升旗手？（尊敬国旗，爱护国旗，乐意为集体、同伴服务等。）
3. 体验活动：练习升旗。
（1）推荐小升旗手，组织幼儿到操场列队。
（2）小升旗手举着国旗随进行曲入场。
（3）升国旗、奏国歌，全体幼儿立正、行注目礼。
延伸：
把每周小升旗手的照片贴在墙上，鼓励大家争做光荣的小升旗手。
建议：
1. 有条件的幼儿园可组织幼儿观看天安门国旗护卫队升国旗的视频。
2. 开展授旗、升旗活动，可邀请武警战士来幼儿园升国旗，举行升旗仪式。
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