篇一：国旗下的讲话爱护校园环境从我做起
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿
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爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿
篇1老师们，同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。
同学们，每天，当你跨入学校的大门时，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢？我想应该是的，因为，一小就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是培养人的摇篮；我想说：环境是保证我们学习的必要条件。因为，校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活；同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
同学们，我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中，碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景：教室里，有的同学们纸屑随便乱扔；有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔；操场上、楼梯上、走廊里，校道门口常会躺着一些纸屑塑料袋；再看看小花，总有些花草耷拉着脑袋，那是不爱护花草的同学带给它们的伤害
每天，我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生，课间我们也常看到有很多班级的值日生不停地扫地、拖地同学们，大家是否想过：为什么我们天天打扫天天脏？为什么总有扫不完的垃圾？捡不完的纸屑？这些垃圾杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。
同学们，校园的环境卫生不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就能捡，扔进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
老师们，同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！我的讲话完毕，谢谢大家！
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿
篇2敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三（1）班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自觉增强保护3校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿
篇3尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情操的需要，营造优良的校园环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力量。同学们有的把家里平时培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的"一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增添了色彩，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园大行动”的公益劳动，掀起了创建美丽校园的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚4就扫到哪里；哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里；哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示衷心的感谢！
同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的变化，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应该倍感骄傲和自豪。特别是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，相信大家会有更深的感触。还记得08年你们到学校注册时学校的样子吗？你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗？你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校园吗？两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场；两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在茁壮成长；坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖；礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情舒畅的草坪，成为我们同学休闲的好去处；教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。
今天，当我们走进校园，花香鸟语，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；停放整齐有序的上千部单车成为学校的一道风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊干净整洁，心情舒畅；早晨教室书声琅琅，上课学校一片安静，下午放学后操场上同学们生龙活虎。学校面貌的日新月异，老师敬业爱岗，学生勤学奋进，看着这些变化，我们感慨良多。一切的一切，并不是哪一位领导，哪一位老师，哪一位同学的功劳，而是我们全校师生凭着“自强不息”的精神，齐心合力，共同努力的成果。
同学们，我们容易吗？不容易！如果没有大家的敬业爱校，就不可能有宽敞明亮，窗明几净的教室供我们学习；如果没有大家的辛勤劳动和无私奉献，就不可能有优雅舒心，一尘不染的石椅让我们晨读美文，畅想未来；如果没有大家的无私奉献，就不可能有干净清新，绿树葱郁的校园让我们舒适地生活。
然而，在我们的同学清洁校园、清理垃圾杂物的同时，还有极少数同学毫不珍惜同学们的辛勤劳动，诸如把废纸片扔向教学楼窗外，把食物残渣丢在走廊，楼梯口，把擦手的纸巾毫不顾忌地走到哪里丢到哪里，把吃过饭的快餐盒、食品袋随意乱扔，地面的香口胶刚铲除有有人吐下，篮球场、礼堂、草坪还有饮料瓶、纸巾，卫生间还有烟头，等等。请我们的同学想想，你是否有这样的不文明行为，你这样做不感到惭愧吗？
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的卫生文明习惯。
现在，我向全体同学提出倡议：为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来维护我们校园的永远干净、整洁、美丽。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物；管住我们的脚，不要践踏绿草，不要在墙壁上留下脚印。总之，管住我们所有不文明的行为。“捡起一片纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪这个大家庭绽放！
同学们，我们能努力做到吗？请大声的回答我吧！
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿
篇4老师们、同学们：
早上好！
各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢？我想，咱们都是大声的，自豪的吧！为什么呢？因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比较好的。作为八中的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。
最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不服从老师教导还顶撞老师的，有严重违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学发展下去，他们会变成什么样子？我们学校又会变成什么样子呢？难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“八中“这种两个字吗？强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康发展吗？
为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。
大家知道，近段时间，我们有些同学故意破坏公物，情节比较严重。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的情况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是极不文明的。在这里我想请大家思考一个问题，我们离文明究竟还有多远？
总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分（包括开除），对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。
今天，我代表学校作校风整治活动的总动员。在这里对全体师生提出以下两点希望：
一、要严于律已，爱护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。
老师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力！谢谢！
篇二：国旗下的讲话爱护校园环境从我做起
爱护校园国旗下的演讲稿范文5篇
恭敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我们都知道，校园环境是一个学校的窗口，直观地反
映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。
洁净、舒适、安全的校园环境不仅是我们学习生活的需要，而且是陶冶情
操的需要，营造优良的校园环境是我们每一个人的神圣职责。
为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展
了“爱我校园，美化校园”献花活动，四个年级的同学积极
响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一
份力量。同学们有的把家里平时哺育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培养的漂亮盆栽送到学校。几
天的时间，上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼
层的各个角落，校貌顿时焕然一新，到处生机盎然。绿色是
生命的象征，绿色代表了希翼。小小的一盆植物，为全校师
生的工作、学习、生活增添了色采，给我们带来愉悦的心情。
与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校园
大行动”的公益劳动，掀起了创建漂亮校园的又一个高潮。
一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室
和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天
花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边
空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们齐心协力，用自己辛勤的汗水，为
美化校园环境、创建绿色校园贡献了一份力量。
在此，我代表学校向在“爱我校园，美化校园”献花
活动和“清洁校园大行动”中做出贡献的老师和同学们表示
衷心的感谢!同学们，有漂亮的环境，才有漂亮的心情，才更有学
习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到下午离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是
我们学习和生活的地方。
“清洁校园大行动”我们付出了艰
辛的劳动，我们每一个人都是后溪这个大家庭的一员，我们
更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成
良好的卫生文明习惯。
现在，我向全体同学提出倡议：
为了我们共同的家园，从我做起，从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来
维护我们校园的永远干净、整洁、漂亮。管住我们的口，不
随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画，不毁坏公物;管住我们的脚，不要辚轹绿草，不要在墙壁上
留下脚印。总之，管住我们所有不文明的行为。
“捡起一片
纸就是捡起文明”。让我们全体师生共同努力，维护好校园
环境，让她永远整洁、漂亮、宁静有序，让文明之花在后溪
这个大家庭绽放!同学们，我们能努力做到吗?请大声的回答我吧!谢谢大家!爱护校园国旗下的讲话稿2老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园!
当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦
的心情当灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充
斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品
包装袋、用过的餐巾纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会
情不自禁地皱起眉头，是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充
满温馨呢那就需要我们共同爱护党湾镇中这个我们共同的家园。
每次看到整洁的校园，我们宛然看到了同学们辛勤打
扫的身影，然而子细地观察，却发现校园中也有不尽人意的地方：
学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印;
教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还
有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。
还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在斩新的教学楼里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不
加以爱护而使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木
被随意摧残，墙壁和桌面被涂写刻划得伤痕累累，地面到处
都是随意丢弃的垃圾污物，在这样的环境里，我们又怎么能
够安心愉快地学习、身心又怎么能够健康地成长呢?同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起
时代的责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱
护校园环境做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒;每一次打扫
要认真负责;每一张桌子让它干净整洁;每一面墙壁让它洁
白无瑕。一片纸，我们捡起;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这
片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希翼!我的演讲到此结束，谢谢大家!
爱护校园国旗下的讲话稿3恭敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我讲话的题目是《爱护校园环境—
—从我做起》。每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们
是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我
们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第
二个家。这里的一草一木都是我们的火伴、我们的朋友，这
里的每一条小径都曾经留下我们求知的脚步，见证着我们成长
的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让
我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美
的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心
灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是
制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：
环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园
环境的义务与责任。那末，作为彭浦三中的主人，爱护校园
环境，我们究竟应该怎么做呢?这里不妨给大家讲一个真正的故事。这是一段在澳大
利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在
林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，子细一看，原来是
在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽
低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人
来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交
给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁
的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，如果
我们每一个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那末，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添
花。
俗话说得好：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”
这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一
滴小事做起，呵护我们的校园。如果我们多走几步，将垃圾
丢弃到垃圾桶;如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶;如果
看到不文明行为，即将制止。那末我们的校园里就会干净几
分。不积跬步，无以至千里。
不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是
一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不
仅是一种付出，同时也是一种回报!我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越
来越漂亮。
大家行动起来吧!爱护校园环境，从我做起、从小事做
起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环
境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希翼
大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不
怕烦。
4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保
小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无
垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力!谢谢大家!爱护校园国旗下的讲话稿4敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!作家说：
“环境是心灵的港湾。”
画家说：
“环境是灵感的源泉。”
军事家说：
“环境是制胜的法宝。”
教育家说：
“环境是塑造人的摇篮。”
而我想对同学们说：
“环境是保证学习的必要条件。”
当我们在绿树成荫、鲜花烂缦的校园中漫步时，一定
会感到心旷神怡;优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让
我们学习进步，道德高尚;优美的环境，让我们学会谦让，学会做人!
但优美的环境是要靠大家共同来营造的。就在世纪英
才这块漂亮的校园中，最近也往往浮现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象浮现。如：春暖花开，当你
赏心悦目的走在校园里的时候，不经意间你会发现刚刚绽放
的迎春花夺，刚刚返青的蔷薇枝条就落在了我们校园的甬道
上;秀美的女贞丛曾经为我们这漂亮的校园增添了勃勃的生机，也曾经让我们在芬芳的花香中徜徉，但是当你蹲下身子子细看
时，你会发现我们同学喝过的牛奶袋子赫然在目;在书声琅
琅的课堂上，我们都在知识的海洋里畅游的时候，低下头，你会发现我们同学用过的废纸是那末的刺你的眼睛;在课间
总有那末少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受
一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争执，打架，搞不团
结……这一切的一切与我们世纪英才的理念是多么的不和
谐!同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立
足校园，在此我们倡议：
1、人人以爱护校园环境为己任，认真做好教室、办公
室、公共区、厕所等卫生打扫，还给校园一个优美的环境。
2、不在校园里丢弃废物和垃圾，主动做绿色环保卫士，主动捡起地面上的垃圾。
3、不随地吐痰，不乱写乱画。学文明人，做文明事。
4、教室里的劳动工具摆放规范，学习用品摆放整齐。
5、各班卫生委员每天坚持对教室和公共区进行卫生督
查。
6、住校生宿舍内务整理规范，讲究卫生，服从宿舍管
理人员管理。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我
们携起手来保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美
丽吧!谢谢大家!爱护校园国旗下的讲话稿5恭敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好!
我是七(9)班的。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱
护校园，保护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希翼
的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不
同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌
椅整齐地罗列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香
气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在
这漂亮的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总
有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去辚轹草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃
圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其
他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校
园的环境，破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个弱小的动
作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自
己的行为更文明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外
国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素质体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青
年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去
的是品德。
作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个夸姣校园的守护者。合肥是全国文
明城市，作为一位小市民，我们也应该为我们城市的今天和
明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提
醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规
章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更夸姣的校园!
谢谢大家!
篇三：国旗下的讲话爱护校园环境从我做起
Word文档
一起去爱惜环境，爱护环境，我信任，有了每一个人的参加，我
们的校内更秀媚，我们的祖国更秀媚，让我们时刻谨记爱护环境是不
容推御的责任。一起来看看《爱惜校内，爱护环境》
〔国旗下讲话〕
稿
5篇精选，欢迎查阅!《爱惜校内，爱护环境》国旗下讲话稿
敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：
大家好!
我是_班的_。今日我站在国旗下讲话的主题是《爱惜校内，爱护
环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种幻想、收获指望的地方。我
们的校内绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布
的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美
景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地罗列着。在郁郁葱葱的校内里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校内就是我们的第二
个家。在这秀媚的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱惜自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随便的抛出，掉在某个角落里、小路边
;总有耽心分
的手要去采摘花坛的鲜花、有耽心分的脚去辚轹草地的小草
;吃完串
串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不顺
手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但
却破坏了校内的环境，破坏了同学们学习的心情。
而那几片零星的垃
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圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，本来只是一个弱小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文
明些，更得体些呢?记得曾经听过这样一个〔故事〕，一个外国人走在中国的大街上，正好观察一位中国青年顺手扔了一个塑料空瓶，外国人连忙走上前去
捡起来丢进了垃圾桶。
这一扔一捡之间，将国人的道德素质表达得淋
漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾顺手乱扔，那样，我
们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应当多做有
益于环境的事，有益于国家的事，做一个美妙校内的守护者。合肥是
全国文明城市，作为一位小市民，我们也应当为我们城市的今日和明
天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提示，同学的监督来规范自己的行为，更应当做到自觉遵守〔规章制度〕，提高我
们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱惜我们的校内环境，共
同营造更美妙的校内!感谢大家!
《爱惜校内，爱护环境》国旗下讲话稿
老师们、同学们：
早上好!今日我发言的题目是“爱护环境，共建绿色校内”。
同学们，当你过着无忧无虑的生活时，可曾经想到我们四周的环境
正一步步恶化?当你顺手丢下纸屑时，可曾经想到我们已陷入垃
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圾围城
的危机之中?曾经几何时，天空那末蓝，河水那末清，就在大自然赋予
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我们美的享受的同时，人类却在不断地伤害她。
我们生活的地球变得
越来越拥挤，环境污染变得越来越严重，资源也变得越来越匮乏。人
类在不断追求工业生产、社会进步，创造了经济的奇迹，可无知与贪
欲却留下了可怕的恶果。正如作家雨果曾经说过：
“大自然既是和善
的慈母，同时也是冷酷的屠夫。
”大家肯定对近期席卷全国的雾霾天
气记忆犹新吧，“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在
街头牵着你的手，却看不见你的脸!”雾霾天气给我们的生活造成为了严
重的影响，南京中小学甚至因此而停课等等这样的例子举不胜举。
因
此环境爱护迫在眉睫!爱护环境，就是拯救我们人类自己。早在__79年，我国政府就
已经确定将每年的3月
12日定为“〔植树节〕
”。通过这种活动，来
激发全国人民爱林、造林、护林的热情，提高人们对爱护环境的认识。
身为学生的你们应当从自己做起，从身边的小事做起，用实际行
动为我们的美妙环境出一份力。
我们要做护花使者，专心呵护校内里
的花草树木，不辚轹花草，不攀折树枝，并阻挡任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校内。当地上有垃圾时，我你们应当将它捡
起，将垃圾扔进垃圾桶中;我们应当时刻保持教室里桌椅的洁净整齐;我们应当保持教室后橱柜的干净等等。
爱护环境，我们应当从爱惜我们校内环境做起。
校内是我们学习
的重要场所。每当跨入校内大门，步入教室时，我们就似乎走进自己
的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一份子。窗明几净的教室，一流的教学设施，我们的校内秀媚温馨。
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优美和谐的校内环境，为我们提供一个好的学习环境，给我们带来身
心的愉悦和无限的乐趣。
此外，校内环境的好坏也是一个学校文明
程度的重要标志，是一个学校学生整体素质的反映。
固然，绿色校内不只是这些。
它更指一种健康向上的生活看法和
生活方式，比方，严厉
活泼的学习气氛，主动进取的班级精神风貌
等。创建绿色校内，不仅只是要有优美的硬件环境，更应当提高我们
自身的修养和素质，你们应当以更高的目标要求自己，将自己哺育成
为举止高雅、气质高贵、品德高尚、志向高远高素质的东外学子。
同学们，我们已经踏着春天的脚印走进了令人神往的三月。春天，是播种的季节。在这阳光明丽、绿树萌芽、万物复苏的季节里，盼
望全体同学能树立“绿色校内，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣扬绿色、人人爱护绿色、人人拥有绿色，爱护和美化我们的校
内和家园。
感谢大家!
《爱惜校内，爱护环境》国旗下讲话稿
同学们，你见过树吗?不，你见过的是街道两旁或者公园里的树，单调、乏味、黑不溜秋。你见到水吗?不，你见过的是人工湖的水，浑浊、发臭、游人洗过脚的。你见过鸟吗?不，那是笼中之鸟，呆呆
的、只会要吃的。
近年来，随着经济的发展、社会的进步，我国的环境也随之改变，大自然受到严重的破坏，假如我们还不行动起来，爱护环境，那末在
将来的某一天，我们顶会面临动植物灭亡的死亡线上。
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由于我国人口素质还不够高，对生态系统缺乏认识、不了解自然
规律，近年来，我国的自然环境和生态平衡已经遭到严重的破坏。比
方为取暖、做饭、盖房子大量破坏森林，进而造成水土流失、河道淤
塞、洪水泛滥，由于城市无力供应洁净能源，直接烧煤、烧柴造成空
气污染，工厂用煤发电、没有对二氧化硫进行回收，造成空气中充满
一氧化碳、二氧化硫粉末，浮现酸雨损坏庄稼和建造物的现象，由于
城市垃圾、工厂废水来不及处理直接放入河道，使空气、水中及陆地
上的生物受害造成生态不平衡，影响气候、影响人类健康生活条件，虽说我们国家地大物博，可是人均占有量占世界前列，这就要求我们
对环境要做出适当的爱护，我们即将跨入
21世纪的大门，担当起主
人的重任，我们能眼见着环境污染被破坏、而等闲视之吗?不，决不
能，这就要求我们必需对环境做出适当的爱护。
我们可以从身边一点一滴的小事做起，比方多植树造林，这就可
以从根本上防止水土流失，爱惜四周一草一木，不捕猎小动物等。但
这些光凭我们的努力还不够，还要号召我们身边的每一个人为爱护环
境而做出奉献。
先辈陆蠡说：
“绿色是多么珍贵啊!它是生命、是指望、是劝慰、是欢乐。
”徐霞客也曾经说，普及高山大川，迎风沐雨，为的是“多识鸟
兽虫鱼之名”。前辈先哲的体验，都告知我们大自然环境不仅能陶冶
人的情操，净化和安抚人的心灵，而且有助于学问的积累和事业的胜
利。
伴侣，当你受到“白日孤傲”和“黑夜孤傲”煎熬的时候，当你陷入
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挫折和失意的时候，当你苦恼至及痛不欲生的时候，那末，你就走向
大自然吧!那个时候你就会真正知道爱护自然环境是何等重要。拥抱
蓝天绿水，吻一吻泥土的芳香，在静静的山林中坐一坐，在绿色的草
丛中坐一坐，顺手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的蚂蚁不
知困乏的劳碌，都能使心绪慢慢平和，得到安抚。你就会在大自然的真善美中，认识到你有你年轻的生命，你拥有一段生命的里程，激发
你以丰富的学问和顽强的毅力去开辟一个美妙的世界。
《爱惜校内，爱护环境》国旗下讲话稿
友爱的同学们，恭敬的老师们：
大家晚上好!我演讲的题目是：
《绿色环保
低碳生活》。
随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和
生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳
排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气
候改变屡屡浮现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使
人类曾经引以为豪的高速增长或者膨胀的GDP也因为环境污染、气候
改变而“大打折扣”。
全球变暖等气候问题导致我们不得不考量目前的生态环境。人类
意识到生产和消费过程中浮现的过量碳排放是形成气候问题的重要
因素之一，因此要削减碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活
动，大力研发环保，低碳技术。
“低碳生活”理念顺应了人类“未雨绸
缪”的谨慎原则和追求完善的心理与理想，因此这一理念也就慢慢被
我们所接受。
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环境对一个人的影响特殊大。人们在享受着现代科技所带来的方
便的同时，洪水泛滥、山体滑坡、水土流失、大气污染、水资源缺乏、全球变暖等，给了人们当头一击。
“环境爱护”，成为了每一个人都在思索
的问题。不难看出，全球生态危机正在咄咄逼人地向人类迫近，注重
环保已是大势所趋。
地球惟独一个，我们作为生存在地球上的人类，为了自己，也为
了子孙后代，谁都有这个责任重视环保，重视低碳。环境是每一个人的，所以环保不仅仅是政府的事，也不仅仅是环保组织的事，更是我们企
业的事。
哥本哈根峰会议在一夜之间让
“低碳”的概念广为人知。近年来，随着地球气候的变暖，“低碳”越来越被人们所重视。从
“地球熄灯一
小时”活动，到
2022上海世博会各大场馆设计中无所不在的环保理念，“低碳”注定要成为人们的主流生活方式。
低碳这种生活方式渐渐兴起的时候，也是我们企业应当大力发挥
集体力量的时候，继续发挥人材优势，努力研发先进科技技术，推广
绿色环保理念，普及低碳生活的习惯。
我们企业必然贯彻落实国家政
策，坚持协调发展，互惠共赢。正确处理环境爱护与经济发展和社会
进步的关系，在发展中落实爱护，在爱护中促进发展，坚持节省发展、安全发展、清洁发展，有利于实现可持续的科学发展。
低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低碳环保经济的目标
是低碳高增长，发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平率先，就符合低碳经济发展需求，低碳环保
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经济不肯定本钱很高，削减温室气体排放甚至会关心节约本钱。
低碳
环保经济并非将来需要做的事情，而是应当从如今做起。
今日，为了给泛博市民营造一个洁净、整齐、舒适、优美的工作
和生活环境，我们企业将响应市委、市政府提出“发展低碳经济，共
建绿色家园”〔口号〕，这是一个城市形象的集中表达、品味的有力展
示和实力的综合象征，充分表达了以人为本的理念，是科学发展观的具体落实，它既是大城城建设的大势所趋，也是人民群众的迫切愿望。
城市的环境质量改善了，城市的品味和层次提高了，就自然可以吸引
和会萃大批的人材，使他们乐于在这座秀媚的城市工作、生活，惟独
这样才干得到更多投资者和创业者的青睐，才干大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。
作为城市的主人，我
们每一个人都应当主动响应号召，齐心协力，共同奏响这曲争率先锋
的凯歌!为了那一片蓝天永久保持蔚蓝，为了使大自然的森林永久郁郁葱
葱，为了碧波荡漾的河水永久明净，为了下一代拥有的地球永久秀媚，行动吧!《爱惜校内，爱护环境》国旗下讲话稿
各位同学们：
今日我要讲的是，题目是《爱护环境是不容推御的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生
活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并
不是有我们生存，还有许多许多的动物植物，全部生物的生存，又有
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哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地
球就是由全部的生物组成为了错综冗杂而关系亲密的自然生态系统，这
就是人类赖以生存的基本环境。
然而，，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。
人类把文明的进程始终滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾经想到
对哺育人类的地球赋予爱护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果
的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增
长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物温和候、土壤、水等环境条件之间存在着错综
冗杂的互相关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需
要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就
会生病，就会苦痛不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了许多的环境问题，比方气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生
物灭亡，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，，推荐一篇小学生〔安全演讲〕稿。
爱护环境，人人有责，虽然我们如今还只是个学生，没有能力去
转变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开
始生长，我们可以主动参加植树节，爱护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱惜身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器中，避开使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大削减垃圾，减轻垃圾处理工作
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的压力。这一切，看起来不是很平庸的事情吗?只要我们愿意，很轻
松就能完成，很轻松就能参加到爱护环境的重大工作之中。
友爱的同学们，你还在迟疑什么呢?从今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱惜环境，爱护环境，我信任，有了每一个人的参加，我们的校内更秀媚，我们的祖国更秀媚，让我们时刻谨记爱护
环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，信任大家!
《爱惜校内，爱护环境》国旗下讲话稿
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5篇精选410421
篇四：国旗下的讲话爱护校园环境从我做起
2023年关于爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿四篇
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿篇1大家都知道，我们一天当中大部分生活、学习时间都在校园里，校园就是我们的家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有爱护校园优美环境的义务和责任。
我们都想生活在舒适的环境中：干净的操场，干净的走廊，洁白的墙壁，洁净的地板，碧绿的小草，葱郁的树木……。可是，在我们校园中总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。少数同学有意或无意地破坏着我们这美丽的校园环境。比如：清扫刚结束后的校园，有的同学就扔下饮料罐，零食包装袋；在整洁的校园里，教室里，楼梯及道路上，总是会有少数同学随地乱丢，随地吐痰的现象；甚至还有的同学手脚乱动，破坏校园花草树木，在洁白的墙壁上乱图乱画，乱踢鞋印等等。这些不爱护校园环境的行为，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，影响到我们同学们的生活、学习环境。为此，那我们应该去阻止这种不爱护校园环境的行为，去改变这种不良行为习惯。我们应该知道，这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯；
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝，不随地扔纸张、包装袋等各类垃圾；
3、只要是手中要扔到的东西都要多走几步，扔进垃圾桶。要有这种意识，也要有这种实际行动；
4、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，弯弯腰，捡起废纸；
5、保持教室的干净，保持楼道的干净，保持所有校园内每一个角落的干净。不但要自己做到保护校园环境，还要对那些破坏校园环境，乱扔垃圾、随地吐痰、乱画乱涂等各种行为予以制止，对那些同学予以批评教育。
让我们从点滴做起，从我做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《爱护校园，从我做起》。
清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤扫除的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个脚印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇洁净明亮的窗户，试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？
如果说，校园的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应该是同学们个人卫生习惯了。正所谓“细节决定成败”。我们在任何工作中决不能以“差不多”而自满，决不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境，是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升。
面对这些校园污点，我们希望宿舍、教学楼、每条道路都能保持着干净整洁的样子，我希望垃圾纸屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同学们的身手才华，都能在不破坏周围环境的前提下施展，我们更希望与美不相符的行为会在南街小学消失……这些都要靠同学们的共同努力啊！
爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，保护校园环境。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，这些虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
爱护我们的校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位南小人的心血汗水，聪明才智。
我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起！
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿篇3老师们、同学们：
早上好！
各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢？我想，咱们都是大声的，自豪的"吧！为什么呢？因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比较好的。作为八中的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。
最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不服从老师教导还顶撞老师的，有严重违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学发展下去，他们会变成什么样子？我们学校又会变成什么样子呢？难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“八中“这种两个字吗？强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康发展吗？
为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。
大家知道，近段时间，我们有些同学故意破坏公物，情节比较严重。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的情况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是极不文明的。在这里我想请大家思考一个问题，我们离文明究竟还有多远？
总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分（包括开除），对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。
今天，我代表学校作校风整治活动的总动员。在这里对全体师生提出以下两点希望：
一、要严于律已，爱护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。
老师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力！谢谢！
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿篇4老师们，同学们：
早上好！
我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿，一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。大家行动起来吧！保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”。
各位老师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
谢谢大家！
篇五：国旗下的讲话爱护校园环境从我做起
爱护校园环境从我做起国旗下演讲稿范文（通用3篇）
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《维护校园环境从我做起》。讲话之前我先给大家讲一个故事：
据报道：有一个美国客商与我国某医疗器械厂决定合作生产输液管，外商到车间参观时，厂长随意的向墙角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式签约那天，厂长只接到客商的来信：“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且我们生产的是用来治病的输液管，人命关天……请原谅我的不辞而别。”从这个故事中，我们能体会到良好的卫生习惯是多么重要。
大家都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，而学校则是我们的另一个家。放眼望去，校园里处处绿树环绕，芳草萋萋：早读时，琅琅的书声里飘来淡淡的花香，正午时，高大的树木播撒着片片的浓荫，而傍晚时分的落日，更是为校园增添了一抹别样的风情。还有那宽敞的操场，明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最难忘的三年高中生活。
学校是我们的第二个家，作为其中的一员，我们当然有责任去爱护它。可是，在这个美丽的校园，却也有一些不和谐的地方。
先说我们最熟悉的教室吧。有时候，同学们的一个不留心的动作就带来了一片纸屑。起初，我们都不在意，但试想一下，这个角落有一片纸，那个角落有一片纸，那我们的教室会变成怎样？现在每个班都会有一个垃圾回收桶。本来这是一件增强大家环保意识的好事，可是如果回收桶不能保持干净的话，也会变成一个招虫惹蚁的“卫生死角”，在天气炎热的时候还会散发出阵阵恶臭，那可就得不偿失了。还有一些同学吃完东西后，各式各样的包装袋随手一扔，这些可恶的“白色污染者”就开始四处飘荡，导致校园一片狼藉。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光折射出太阳的光辉，一件小事也能反映一个人的修养。
同学们，听到这些，你是否知道了今后该如何对待手中的一片纸，嘴里的.一口痰，教室内的桌椅公物，学校一面洁白的墙壁？
请从你我做起，请从我们身边的小事做起，只要每个同学注意不带零食进教室，不乱扔果皮纸屑，随手捡起一切有碍校容校貌的脏物；平时做值日的时候，认真打扫，不放过一个死角。
老师、同学们，早上好：
今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班级的同学xx，很是开心今天能够在这里做这个演讲。我想要与大家演讲的主题是：爱护校园环境，从我做起！
现在我们身处的这片校园都是由学校请来的清洁工进行打扫，并且他们也是花费了不少的心血才将我们的校园打造得如此的干净整洁。既然我们生活在这其
中就更是应该好好的维护校园中的环境，让我们的校园在我们每个人的努力下依旧能维持应有的状态。
在我们的校园中随处偶读能够看到“校园是我家，环境靠大家”的标语，所以更是在时时刻刻都在向我们呼吁要好好的打造我们的校园环境，要让我们都可以在非常干净、漂亮的环境中去慢慢成长。
若是我们行走在校园中不小心踩到他人留下的果皮而摔倒，看着被纸张垃圾所堆积教室、操场，想必大家都是不会开心的，更是在心中就会对校园产生一种厌恶，并且会在心底狠狠的咒骂那些为爱护校园的人。所以我们自己就是干净校园的受益者，更是肮脏校园的受害者，更是应该在现在这一刻就开始维护好我们的校园，让我们明白校园环境对我们的重要性，更是要知道自己应该要往那些方面去努力。
身为校园一员的我们，更可以算成是校园的主人，是必须要对整个校园负责的，当然在不断提升自己的觉悟的同时，更是要让其他的同学也是能够为校园的环境做出更多的贡献，毕竟我们的校园这么大，单单靠几个同学的力量都是不够的，更需要的是全校的同学都可以为我们所生存的校园做出更多的贡献。
爱护校园的环境是一件大事，但是分摊到我们每一个人身上就完全是一件件小事，只要我们将每一件小事都完成好，必定是可以将整个校园都打造得相当的干净与漂亮。大家想想若是我们每个人都能够管理好自己，不去做出那些让环境有所损害校园的事情，不随地乱扔垃圾，不摘花折叶，更是将自己的行为都严格的管束起来，那我们定是能够维持好校园最为干净美丽的样子。
在今天我就是来想大家呼吁要一起为校园去做些努力，去更好的提高我们生活的品质，让我们都动起手来将校园中的垃圾与不好的东西都摆脱掉，并且让我们将可以真正的生活在我们最为喜欢的校园之中。爱护校园环境的事情是我们每个人的事情，更是应该从我们每个人做起，更是要将我们的行为都与学校相挂钩。我相信只要秉持着这样的信念定时可以让我们的校园重获新生，保持它最为美丽的模样！
篇六：国旗下的讲话爱护校园环境从我做起
国旗下讲话稿：爱护校园环境，从我做起
国旗下讲话稿：爱护校园环境，从我做起
在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编整理的国旗下讲话稿：爱护校园环境，从我做起，仅供参考，大家一起来看看吧。
国旗下讲话稿：爱护校园环境，从我做起1老师们，同学们：
早上好！
我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我的校园环境微妙的。如：楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它……不自觉同学的“杰作”。大家说说是文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”字。使的校园多一份绿，多
一份生机，多一份洁净，让她童年的乐园。大家行动起来吧！保护好的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家几点：
1、从我做起，从现在做起，养成卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，环保小卫士。
各位老师、同学，让从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家努力！
谢谢大家！
国旗下讲话稿：爱护校园环境，从我做起2各位老师、各位同学：
上午好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。
清晨，当老师和同学们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又充实的校园生活便开始了。每天，我们都生活在莼湖中学这个大家庭中，我们在这儿学习，在这儿生活，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。
优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明;优美的"环境，能让我们学习进步，道德高尚;优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。
整洁美丽的校园，是同学们辛勤劳动、共同维护的结果。然而仔细观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：墙壁上，印着几个淡淡的脚印;角落里，躺着几张废纸;操场上，飞舞着几个包装袋。特别是早晨的校门口、食堂门口，值周班同学刚刚打扫干净，一到中午，就可以看见很多的果壳、纸屑、包装袋等等。
那么，作为莼湖中学主人的我们，究竟应该怎么做呢?这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢?我想，如果我们每个人都能像老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
爱护校园环境，从我做起。让就让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。
29日，也就是周三，我们学校要举行一次规模较大的校本研修活动，到会的老师有30多位，分别来自宁波所辖各县市区，客人对我们学校的第一感觉就是我们的校园环境、我们同学的文明礼貌，最后，希望我们同学以主人翁的姿态，展现我们莼湖中学学生良好的精神面貌，用实际行动，交出一份文明习惯满意的答卷。
我的讲话完了，谢谢大家!国旗下讲话稿：爱护校园环境，从我做起3尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！
我是初一2班的蒋xx。今天我在国旗下演讲的主题是：“爱护校园环境，从我做起”。
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”
当阳光透过天际的云罅缓缓泻下，像是透过梳篦的发丝零零散散，柔柔的照在校园的小路上，耳畔萦绕着朗朗的书声。有风，渐渐游弋过梧桐大道，穿梭过走廊，驻足沙沙作响的绿树之下，我看见……
有许多同学在校园的各个角落捡起果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。这个弯腰的动作承载着一份责任心，公德心，更是自我良好品质的体现。正所谓：“细节决定成败”。我们在任何的学习中绝不能以“差不多”而自满，绝不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境是一件稀松平常的事情。只要我们端正心态，把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升，也能让我们的学习效率提高。
同学们，爱护校园，从我做起。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想踏上可爱的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。
所谓：“哪有什么岁月静好，只不过有人在替你负重前行。”面对给我们送水、送饭的叔叔，打扫走廊的阿姨，一句简单的“谢谢，辛苦了！”既体现了自身的修养，也给他人带来了温暖。同时我们也
要珍惜来之不易的资源，节约用水、用电、用纸。
就像具有持久芬芳的不是鲜艳的花朵，不是价格不菲的香水，而是人的优美品质，没有人敢低估美德的力量。一份善良足以赢得一个世界，一份坚持足以撼动三山五岳，一份宽容足以装下一段厚重的历史，一份信任足以让一个陌生人倾囊而出。当我们怀着这些优美品质的时候，我们才感觉这个世界漂亮，觉得这个世界温暖。人心是块田，你在那里种什么，它就长什么。
同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们携起手共创校园最美的风景线。爱护校园环境，从我做起！让美丽的校园因文明而春风常驻，锦上添花！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
国旗下讲话稿：爱护校园环境，从我做起4老师们，同学们：
早上好!今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进xx小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，虽然她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?回答肯定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小
卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!谢谢大家!
篇七：国旗下的讲话爱护校园环境从我做起
国旗下讲话《爱护校园环境,从我做起》
第一篇：国旗下讲话《爱护校园环境,从我做起》
国旗下讲话
老师们，同学们早上好！
今天我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。
清晨，当我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。我们生活在这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。
每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了老师们和同学们辛勤劳动的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不少让人不满意的地方：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个鞋印；有些同学，喜欢在楼道里乱扔垃圾；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗？
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
谢谢大家！
2009年3月16日
第二篇：国旗下讲话——爱护校园环境、从我做起
爱护校园环境、从我做起
老师们，同学们，早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。
同学们，每天清晨，当你跨入学校的大门时，你是否感觉到好象是走进自己的另一个家呢？我想应该是的，因为，西亭小学就是我们的另一个家，我们在这里快乐的学习、长大。
作家说：环境是心灵的港湾；画家说：环境是灵感的源泉；教育家说：环境是培养人的摇篮；我想说：环境是保证我们学习的必要条件。因为，校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活；同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
同学们，我们都渴望生活在一个干净整洁的环境中，碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵??哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，在我们的校园里常会看到一些我们不愿意看到的情景：教室里，有的同学们纸屑随便乱扔；有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔；操场上、楼梯上、走廊里、学校的过道中常会躺着一些纸屑塑料袋等垃圾。这就导致我们每天在学校必须要做的一件事情就是打扫卫生，但是大家是否想过：为什么我们天天打扫天天脏？为什么总有扫不完的垃圾？捡不完的纸屑？这些垃圾杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们不良的卫生习惯。
同学们，校园的环境卫生不能只靠值日生打扫，更应该靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校园的环境卫生。为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园，大家积极行动起来吧，保护好我们的校园环境，为此，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就去捡，扔进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
老师们，同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！我的讲话完毕，谢谢大家！
第三篇：国旗下讲话：爱护校园环境
从我做起
2013—2014学上期国旗下讲话内容
第12周讲话教师：李玉婷
《爱护校园环境，从我做起》
老师们，同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境，从我做起》。清晨，当我们兴高采烈的踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。我们生活在这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。我们的校园是美丽的，温馨的，我们有窗明几净的教室，我们校园里花香不断，四季如春。在这样的美丽环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮。而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在整洁优雅的环境中学习时，一定会感到心情舒畅；因此，优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。
但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的各个角落自觉地检拾塑料袋、纸屑等垃圾，用自己的双手去保护了校园环境。但是，舒适美丽的校园也时常出现一些不和谐的音符：操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着纸屑；绿化带上，不时发现有同学肆意践踏的脚印；过道、教室里雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印??请同学们想一想：我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。
同学们，美丽校园环境的维护不能只靠清洁工人、老师和值周岗
的检查来强制实现，同学们应该自觉提高环保意识。我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志，时代要求我们要有责任感，心系全球、着眼身边，立足校园，多弯弯腰捡捡纸屑，不要随地乱人乱扔乱吐，多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，爱护我们的校园环境。
谢谢大家！
第四篇：国旗下讲话——爱护校园环境，从我做起
老师们，同学们大家好！
今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。每当我们走进校园时，发现我们的校园环境总是不够完美。如：学校的大门口和校园里随处可见一些食品包装袋，教室里、楼梯上常有一些纸屑，白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，厕所里到处是垃圾……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗？回答肯定是“不”。为了使我们的校园多一份绿色，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧！保护好我们的校园环境，我提出倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏花坛，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
第五篇：国旗下讲话《爱护校园环境，从我做起》
老师、同学们，早上好：
今天我讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐
的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大门口经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的卡片、甚至是随口吐下的泡泡糖，楼梯上不时看见纸屑和果壳，教室里地面上也有随手撕下的纸张，就连西小院的几棵小树也有同学扶着它摇来荡去……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢？现在，我们每位同学都是这学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地上的垃圾，仍进桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对清洁区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力！
谢谢大家！
篇八：国旗下的讲话爱护校园环境从我做起
爱惜校内环境从我做起国旗下讲话稿【篇一】
老师们，同学们：
早上好!
今日我国旗下讲话的题目是《爱惜校内环境，从我
做起》。
同学们，每天，当你跨入学校的大门时，你是否感
觉到好象是走进自己的另一个家呢?我想应当是的，由于，一小就是我们的另一个家，我们在这里欢乐的学习、长
大。
作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;训练家说：环境是哺育人的摇篮;我想说：环境是保
证我们学习的必要条件。由于，校内环境的好坏直接影响
到我们每一个同学的学习和生活;同时，校内环境也是一个
学校文明程度的重要标志，是学校对形状象好坏的直观影
响因素，也是学校同学整体素质的一个反映。
同学们，我们都渴望生活在一个洁净干净的环境
中，碧绿的草坪，洁净的走廊，雪白的墙壁，明丽的花朵
哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，在我们的校内里常会
看到一些我们不愿意看到的情景：教室里，有的同学们纸
屑任凭乱扔;有的值日生做完值日把清洁工具随地一扔;操
场上、楼梯上、走廊里，校道门口常会躺着一些纸屑塑料
袋;再看看小花，总有些花草耷拉着脑袋，那是不爱惜花草
的同学带给它们的伤害
每天，我们来到学校的第一件事情就是打扫卫生，课间我们也常看到有许多班级的值日生不停地扫地、拖地
同学们，大家是否想过：为什么我们每天打扫每天脏?为什
么总有扫不完的垃圾?捡不完的纸屑?这些垃圾杂物是怎么
来的呢?原由很简洁，这些杂物来自于我们不良的卫生习
惯。
同学们，校内的环境卫生不能只靠值日生打扫，更
应当靠同学们自觉提高环保意识，用实际行动保持我们校
内的环境卫生。为了使我们的校内多一份绿，多一份生
气，多一份干净，让她成为我们童年的乐园。大家乐观行
动起来吧!爱护好我们的校内环境，我向全体师生倡议"爱
惜校内环境，从我做起"，指望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习
惯。
2、爱惜校内的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草
坪，不乱折树枝。
3、提倡"弯腰精神"，一见垃圾就能捡，扔进桶里不
怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗
争，成为环保小卫士。
老师们，同学们，让我们从点滴做起，爱惜校内环
境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干
净。"学校无垃圾行动"需要你、需要我、需要我们大家共
同努力!我的讲话完毕，感谢大家!爱惜校内环境从我做起国旗下讲话稿【篇二】
老师们、同学们：
早上好!
各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问
到过这样一个问题"你是哪个学校的"。在说出"八中"这两
个字的时候，你是大声的、骄傲的、还是小声的、羞愧的呢?我想，咱们都是大声的，骄傲的吧!为什么呢?由于我们
八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比
较好的。作为八中的老师，同学，我们感到傲慢、感到骄
傲。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱惜学
校其实就是在爱惜我们自己。
最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比
如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不听从老师教
育还顶撞老师的，有严峻违反学校纪律甚至触犯法律的。
如是我们听之任之任由这些同学发展下去，他们会变成什
么样子?我们学校又会变成什么样子呢?莫非指望有一天别
人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说
出"八中"这种两个字吗?强调一下，这些现象，特别是破坏
公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们
身处这样的环境中，身心能得到健康发展吗?为了制止这些现象的连续发生，维护良好的校内秩
序，学校打算：从本周起，开展以"严峻查处破坏公物大
事，维护校内良好秩序"为重点内容的校风整治活动。
大家知道，近段时间，我们有些同学故意破坏公
物，情节比较严峻。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破
坏的状况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活
带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是
极不文明的。在这里我想请大家思索一个问题，我们离文
明毕竟还有多远?总之，以上这些严峻破坏公物的行为，它的影响是
极坏的，后果是严峻的。在这次校风整治活动中，对于这
些现象，学校将实行有力措施严峻查处：损坏的公物要照
价赔偿，违纪行为赐予纪律处分(包括开除)，对触犯法律
的行为将移交公安机关追究其法律责任。
今日，我代表学校作校风整治活动的总动员。在这
里对全体师生提出以下两点指望：
一、要严于律已，爱惜学校的一砖一瓦，一草一
木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对破坏公
物的现象，要斗胆制止，乐观检举揭发，使校内中的不良
行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。
老师、同学们，八中是我们集体的名字，校内是我
们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将
这个家园扮靓。让我们乐观行动起来，为维护良好校内秩
序而努力!感谢!爱惜校内环境从我做起国旗下讲话稿【篇三】
老师们，同学们：
早上好!
我在国旗下讲话的主题是《爱惜校内环境，从我做
起》。每当走进港口学校的校内时都能感受到她的干净和漂
亮，她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽
敞干净的过道，斩新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不
渗透着她的生气和活力。可是进来我的校内环境微妙的。
如：楼梯旁的白墙壁上了黑黑的脚印和斑点，教室里常有
纸屑，学校的大门口随处可见食品包装袋，厕所里处处是
垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它不自觉同学的"杰作
"。大家说说是文明学校生的做法吗?回答确定是"不"字。
使的校内多一份绿，一份生气，多一份干净，让她童年的乐园。大家行动起来吧!爱护好的校内环境，我向全体师生
倡议"爱惜校内环境，从我做起"。
各位老师、同学，让从点滴做起，爱惜校内环境，自我约束，检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。"学校无
垃圾行动"需要你、需要我、需要大家努力!感谢大家!
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