下面是小编为大家整理的带着问题去春游改公开课（完整）,供大家参考。
带着问题去春游 ——安地红色教育基地探访
一、 课堂导入 清明节，你们去哪里春游了？ 假期你们过得真愉快，你们能享受这样幸福安逸的生活，全靠老一辈的战士抛头颅、洒热血。今天老师想加入你们的春游，不过这次不只是吃喝玩乐，还要动脑思考，带上问题去探究。一起读课题。
二、形成主题 瞧，我们来到了安地蒋里村，这是一个拥有 500 多年历史的古村，离安地集镇约 1 公里。村内风景优美，交通便利、民风淳朴，加上相对偏僻，为早期建立红色革命根据地奠定了基础，浙中地区第一支党领导的红色武装便诞生于此。这里有金华最早的红军领导人——“南山火种”蒋宝贤。
你们去过这里吗？是什么样的？
是啊，这里有红色革命教育馆、蒋宝贤故居、游击队指挥部旧址、兵工厂、烈士墓等春游的好去处。走进纪念馆，我们能看到很多革命物件，有……看到这里，你们对什么感兴趣？ 更有意思的是，这里还有防空洞。我们还能看到当年红军通行的秘密通道。
为了让红色精神得到传承和发扬，当地还策划创排了红色历史题材婺剧《南山火种》，再现 20 世纪 30 年代的革命情境，讴歌革命先烈为建立新中国而英勇奋斗的精神。
说到这里，你们还想探究什么？ 边说边写：（革命足迹、革命物件、革命故事、革命价值、革命宣传现状）
以上你们想了解的，就是我们这次春游的探究主题
三、选主题，定组名 请各组讨论确定小组的探究主题，并选定一个组长，讨论好以后，请上台领取彩色卡纸。
讨论一个响亮的组名，写在卡纸对应的位置 三、填策划卡 确定了探究主题，选好了组长，为了让活动开展得高效顺利，还少不了活动策划。（可以出示策划卡范例）在策划时，哪些东西是我们必须想到的？小组讨论，试着写下来。
时间、地点、分工、注意事项 现在，我们把 4 条信息，移到彩色大卡纸。注意，组长书写，其他组员一起出谋划策，人人都要参与。
四、 讨论策划卡 刚才大家的合作很认真，策划卡基本完工了，我们一起看看大家的讨论成果。
分工合理、具体明确、条理清晰
五、 修改策划卡 请结合刚才的剖析，给其他组提提要求（选一个组修改，组长上台领红笔），注意：组长书写、轻声细语、文明讨论，讨论结束快速归位 请小组介绍他们做了哪些修改？（可个别指导怎么上台展示）
1 ． 小结 通过修改，我们的策划卡更完善了，红色的笔记和黑色的笔记，是你们成果，也是你们的成长。（刚才我们学习的是表格形式的策划卡，其实策划卡还有很多形式，文字、思维导图形式都可以。）带着你们的策划，再去春游，一定会更有条不紊。你们看，蒋里村的村民已经在欢迎大家啦！（视频）
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