篇一：政治领悟力不高的整改措施
整改方案政策学习不精深、领会精神不透彻3篇精选
存在不足：
1、业务学习方面：学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不透彻。对学习的重要性和自觉性落实不到行动上。对学一行、精一行的恒心和毅力不够。
2、工作方面：对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
3、工作作风方面：工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地。做事情只安于表面，处理方法比较简单，有没有创新精神，有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、执行能力方面：对所做工作的执行能力存在欠缺，特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情，抱有能拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，不是自己力求寻找对策，而是等
待办法自己出现。
整改措施
加强学习，解放思想，牢固树立宗旨观念。加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想改造自己的世界观、人生观、价值观，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情;加强业务学习，提高自己的专业水平，增强做好本职工作的本领。加强科学文化知识的学习，自我改造，提高自身综合素质。树立起良好的道德风范，为身边同志做出表率，切实做好本职工作。
一、整改措施：
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，加强学习，不断提高理论水平。在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
1、强化“学习”意识。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治水平，增强分析问题，解决问题，辩别是非的能力，并注重理论与实际结合起来。
2、强化“监督”意识，发扬与时俱进精神。作为财会人员要，搞好监督、严格把关。在财务检查中，坚持原则，守法执法，勇于监督，不怕打击报复，使财审工作发挥监督作用。
3、强化“开拓”意识。作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，解放思想、转变观念，提高开拓创新的精神，积极进取、大胆开拓，才能适应市场经济的变化。
4、努力做好本职工作。把本次开展“解放思想、抢抓机遇、加快发展”大讨论活动落实在行动上。不断改进工作，在具体的工作中大胆参与实践，坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天。同时严格要求，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，勤勤恳恳，兢兢业业，做好本职工作。
5、这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感。通过学习讨论和对照检查不足，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想、全新的理念，提高自身素质，为加快我市经济的发展做出自己的贡献！
二、查找存在的问题
1、系统的理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而近年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、对待工作有时只满足于认真完成单位领导交给的任务，常常只是根据单位布置的工作，说一步，走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、缺乏知难而上、困难而进的工作态度和勇气。
3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同事交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
4、工作作风简单，缺乏创新精神。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。工作中时有急躁情绪，有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决，处理方法比较简单，没有创新精神。
5、在实际工作中，思想不够解放，观念陈旧，更新不到位，遇到问题还是习惯于用老方法去理解，思想上出现懒惰心理，没有脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中省和委党组的要求，认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动，把自己摆进去，坚持问题导向，通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法，查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标，现将个人整改方案汇报如下：
一、关于理论功底不高存在问题的整改方案
存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
整改措施：一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。
持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到“五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。
二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案
存在问题：一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严
格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
整改措施：一是要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作，认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。三是要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案
存在问题：一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，对
基层群众生活情况了解不全面。
整改措施：一是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念，认识群众的首创精。
四、关于勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案
存在问题：树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。
整改措施：要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
篇二：政治领悟力不高的整改措施
政治判断力有待加强的整改措施：
（一）加强理论学习，提高政治素养。认真学习掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系，认真学习领悟习总书记系列讲话精神，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。每天至少记一张学习笔记，看一篇时事评论，对照学习内容和评论问题进行查摆，提高政治敏锐性和鉴别力，坚定自己的共产主义信仰，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
（二）深化党性锻炼，提高党性认识。认真落实“三严三实”的要求，对照焦裕禄精神，对自己在工作、学习和生活中存在的作风问题进行认真查摆，高度重视“四大考验”，警惕和防范“四大危险”，提高贯彻落实上级决策部署的自觉性和主动性。在意识形态领域斗争方面，坚决抵制邪教组织和反华势力的思想入侵，坚定共产主义信仰、服从组织安排，做到不造谣、不传谣、不信谣。对于一些自由化言论、闲话谣言、小道消息等进行深入的抵制和批判，帮助干部群众划清是非界限、澄清模糊认识。
篇三：政治领悟力不高的整改措施
政治判断力政治领悟力政治执行力方面存在的问题及整改措施
政治判断力、政治领悟力、政治执行力是领导干部必不可少的素质。然而，在实践中我们也会发现一些领导干部在这些方面存在着一些问题。
一、政治判断力问题及整改措施：
一些领导干部在政治判断力方面存在着犯迷糊、瞻前顾后、慢半拍、主观片面、轻信谣言等问题。对此，我们应该采取以下措施：
1、加强学习，提高政治素养：领导干部应该坚持学习、了解党的理论和路线方针政策，提高对政治的敏感度和判断力。
2、强化考核，改进工作：对于政治判断力不足的领导干部，应该让其进行必要的补救和改进措施。
3、加强实践，增强经验：通过实际工作、调查研究等方式，积累更多的实践经验，提高政治判断力。
二、政治领悟力问题及整改措施：
一些领导干部在政治领悟力方面存在着思想迷茫、观念混乱、目标模糊不清等问题。对此，我们应该采取以下措施：
1、明确目标，把握方向：领导干部应该了解党的指导思想和领导方针，对工作的目标和方向有清晰的认识。
2、加强学习，深入思考：需要适时组织理论学习和交流活动，同时加强对实践和经验的总结和分析。
3、与时俱进，不断进步：领导干部需要紧跟时代发展和社会变革，不断调整自己的思想观念，提高政治领悟力。
三、政治执行力问题及整改措施：
一些领导干部在政治执行力方面存在处理问题不彻底、决策执行效果不明显等问题。对此，我们应该采取以下措施：
1、提高敬业精神，增强责任心：领导干部应该树立问题导向，增强对工作的危机感和责任心。
2、强化制度建设，规范工作程序：对于政策执行效果不佳的领导干部，应该加强规范性文件的制定和执行，强化约束和监督。
3、增强执行力，不断提高综合素质：领导干部需要加强自身的管理和组织能力，不断完善自身工作方式，提高政治执行力。
总之，政治判断力、政治领悟力、政治执行力是领导干部工作中不可或缺的素质，需要各级领导干部不断地自我提升，不断完善自身工作方式，提高自身素质，以更好地服务于人民。
篇四：政治领悟力不高的整改措施
政治领悟力和政治执行力有待加强
改进措施
随着时代的变迁和社会的发展，政治领悟力和政治执行力逐渐成为了我们社会中不可或缺的能力。然而，在现实生活中，我们还面临着许多问题，这些问题对政治领悟力和政治执行力的要求更加迫切。
为了提高政治领悟力和政治执行力，我们需要采取一系列的改进措施。首先，我们需要加强政治教育的力度，尤其是对学生和年轻人的教育。政治教育需要有针对性地教授政治知识，提高他们的政治观念和政治思维水平，培养他们的政治敏感性和责任感。
其次，政府和有关部门应该加大政策宣传和政策解读的力度。政策宣传和政策解读是政府和公共机构与广大民众沟通的重要途径，通过宣传和解读政策，有助于提高民众的政治意识和政治执行力。
最后，我们需要加强公民参与和监督机制的建设。公民参与和监督机制既是加强政治领悟力和政治执行力的手段，也是提高政治透明度和公信力的必要途径。通过公民参与和监督机制，可以促进政治决策的公正、合理和透明，进而提高政治领悟力和政治执行力。
综上所述，政治领悟力和政治执行力的提高是我们社会建设中的重要任务，需要全社会的共同努力。我们应该认识到，政治领悟力和政治执行力的提高对我们的国家和社会发展至关重要，只有通过不断的努力和创新，才能让我们更好地适应时代的变化和社会的需求。
篇五：政治领悟力不高的整改措施
政治觉悟不够高整改措施
政治觉悟不够高的整改措施：
1.加强全党员、干部的思想政治教育，增强政治觉悟；
2.建立常态化的考核制度，对政治觉悟不够高的行内人员进行教育和帮扶；
3.通过举办各类宣传活动，加强政治觉悟普及教育；
4.建立联系群众的政治讲座，倡导政治觉悟高度社会文明；
5.激励合规社会行为，奖励政治觉悟高度的个人；
6.革新管理体制，加强政治监督，形成良好的宏观环境。
篇六：政治领悟力不高的整改措施
政治领悟力方面存在的问题及整改措施
首先，要从加强学生经济政治理论教学入手进行系统认识和深入认知，重视及强化学生对经济政治理论的理解和应用；其次，要重视政治实践教育，提高学生的政治理论应用能力，促进学生形成更加深刻科学的政治理念；另外，要加强与学生之间的沟通，提供学生在经济政治理论方面的交流、咨询，把理论贯穿到实际当中；同时，对于对政治理论感兴趣的学生，可以组织一些经济政治理论领域的竞赛活动，鼓励学生多动脑筋，增强经济政治理论的领悟力。
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