银行枫桥经验调研报告(10篇)

发布时间:2023-05-01 13:25:04

篇一:银行枫桥经验调研报告

  

  枫桥经验调研报告问题思考

  近期,对我县坚持和发展“枫桥经验”版的进展情况进行了调研,对下步工作如何深入推进进行了思考。

  一、基本情况。党的*届*全会明确提出了加快推进市域社会治理现代化的目标任务。在社会治理被提到国家治理层面的新形势下,县、乡、村基层社会治理无疑是国家治理体系的一个重要组成部分,处在最基础的地位。常言道,基础不牢、地动山摇,乡村社会失去秩序,就容易让黑恶势力渗透进基层政权、掌握乡村的话语权。基层社会治理能力和水平提高了,基层社会就能正常有序运行,就会直接提升人民群众的获得感、幸福感与安全感。

  多年来,我县的治安形势一直比较平稳,严重暴力犯罪等刑事案件发案较低,多发的是土地、婚恋、债务、邻里等矛盾纠纷。这些问题看似不大,但是如果不能得到及时有效化解,也容易引发群体性事件或个人极端行为,给社会稳定造成不利影响。因此,坚持发展新时代“枫桥经验”、实现矛盾纠纷多元化解,是一项实实在在的民生工程。几年来,我们一直坚持问题导向,加强源头治理,在建立健全矛盾纠纷多元化解体制机制上进行了一些探索,目的就是要提升基层社会治理能力,有效维护农村社会稳定,为脱贫攻坚、乡村振兴奠定一个好的基础。

  在实际工作中,我们始终着力打造过硬调解队伍,构建多措并举、多元合一、多方合力的矛盾纠纷化解格局,充分发挥人民调解第一道防线作用,以“了民情、解民怨、多宣法、慎用警”的理念,努力实现了“三个下降”、“三个防止”、“三个提高”目标,即:民转刑案件数量下降、民事诉讼案件下降、涉法涉诉信访和越级访数量下降;人民调解成功率提高、民事诉讼调解率提高、行政诉讼案件调解率提高;防止恶性事件发生、防止重大民转刑案件发生、防止

  到县以上越级访案件发生;不断提升人民群众的幸福感、安全感和满意度。我县在这方面的探索,受到省、市政法w的认可和肯定,在全省市域社会治理现代化工作现场会议上做了经验介绍。

  二、主要做法。一是高位推动,把准矛盾纠纷多元化解工作方向。我县成立了县委书记、县长任组长的领导小组,制定出台《坚持发展“枫桥经验”实现矛盾不上交工作实施方案》,将矛盾纠纷化解工作纳入县委确定的30件实事,纳入乡镇、县直部门领导班子和领导干部政绩考核指标,坚持做到*有责、*尽责。在充分调研和科学论证的基础上,确定以了“三下降”“三提高”“三防止”目标,使工作有章可循、有的放矢。建立健全了乡镇和部门协调联动工作机制,确保形成工作合力。坚持试点先行,组织开展“平安建设走比看”活动,有力推动了矛盾纠纷化解走深走实。

  二是完善制度,健全矛盾纠纷多元化解工作机制。矛盾纠纷多元化解质量高低、成效好坏,离不开相关机制制度的保障,实践中,我们坚持完善各项制度,确保“战略”科学、“战术”有力。探索管理机制“清单化”。调解员每月排查一次辖区,村警每年遍访一次农户,乡镇干部每月对重点户走访一次,建立排查问题台账,化解一个销号一个,及时跟踪回访,确保将矛盾纠纷化解在萌芽;探索案件办理“流程化”。科学规范案件办理流程,利用转办、交办等方式,实现案件分层分级调解,确保每一件矛盾纠纷都有人管、有人办、有接待、有回音;探索考核奖惩“规范化”。制定年度目标考核实施办法,实现考核结果与工资绩效挂钩,有力激发了基层做好调解工作的积极性、主动性。

  三是构建网络,筑牢矛盾纠纷多元化解工作平台。几年来,我县本着下好先手棋、打好主动仗的战略思维,全面拓展延伸矛盾纠纷多元化解网络。建成行业调解中心,形成多个行业调

  解组织集中联动的行业调解新模式,及时化解行业性、专业性、综合性矛盾纠纷;建成社区“法律诊所”,充分发挥法学会作用,聘请政法机关退休干部,免费为群众提供法律咨询、纠纷调解、法治教育等,累计解答涉法问题近*件次,调解纠纷*余件;建成*处家庭警务室,就近受理解决矛盾纠纷,实现矛盾纠纷第一时间发现,第一时间受理,第一时间化解。

  四是充实力量,打造矛盾纠纷多元化解过硬队伍。坚持优势互补、提档升级,努力打造一支素质高、能力强的调解队伍。全面落实“一村一警”。通过政府购买服务,择优招录*名村警,实现行政村全覆盖。充分发挥村警社会治安员、矛盾纠纷调解员等“七大员”作用(维护社会稳定的治安员、矛盾纠纷的调解员、环境保护督察员、扫黑除恶的信息员、解决执行难的情报员、易肇事肇祸精神病人的监护员、反邪教的特情员),基本实现矛盾不上交、调解不出村、平安不出事。

  县委将村警列为本土“一懂两爱”人才,纳入村级后备干部管理,培养村级干部接班人。目前,村警队伍中已有*人加入党组织,*人进入村两委;优化整合工作力量。将扶贫优秀干部、综治干事、信访专干充实到乡镇综治中心,负责信访维稳、矛盾纠纷化解工作,定期解决村级上交问题。利用视频可视系统,对复杂矛盾纠纷线上联调,分析研判,化解重点矛盾纠纷;配齐配强人民调解队伍。将村党组织书记、村警、屯组长和村“三老”等纳入调解员队伍,因地制宜组建“广场舞大妈调解团”“巾帼调解队”,依托扶贫车间建立“编织车间调解阵地”,及时化解矛盾纠纷。

  三、几点思考。一是要进一步完善顶层设计。矛盾纠纷多元化解是个系统工程,需要在顶层设计上考虑周全、科学安排。今后,我将带领政法系统一班人,深入调查研究、借鉴外地成功经验、结合我县工作实际,在强化组织领导、完善目标体系、协调推进落实方面,进行合理

篇二:银行枫桥经验调研报告

  

  有关“枫桥经验”推进市域社会治理现代化调研报告

  关于“枫桥经验”推进市域社会治理现代化调研报告党的十九届四中全会提出,坚持和发展新时代“枫桥经验”,加快推进市域社会治理现代化,构建基层社会治理新格局。从“枫桥经验”到市域社会治理,这是一个由下至上连续性、梯度性、突破性变革的过程,体现了党在基层和市域两大区域统筹破解城乡发展不平衡不充分问题,以市域社会治理助推省域和国家治理现代化的决心意图。市域社会治理现代化是一个由“市域”“社会”“治理”“治理现代化”多类范畴组合而成的全新体系,人们总体对其仍较为陌生。从成熟、成功而又相近、相连的“枫桥经验”着手,通过知识迁移,把握“市域社会治理现代化”的内涵属性,形成相融互促、同频共振效应,对深入理解和推进国家治理现代化具有一定的现实意义。

  一、“枫桥经验”与市域社会治理现代化的内在关联“枫桥经验”是一种依靠和发动群众,以综合管理的方式方法将矛盾纠纷化解于基层、化解于萌芽状态,从而实现社会稳定有序的基层治理模式。而“市域社会治理现代化”作为“社会治理现代化的切入点和突破口”,是2021年党的十九届四中全会最热词汇之一,其意为整合基层未有或不足的治理主体优势、资源优势和基础优势,在市域范围内形成党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的共建共治共享社会治理格局。“枫桥经验”与市域社会治理现代化具有紧密的联系。

  (一)价值功能一致“枫桥经验”的实质内核是“矛盾就地预防化解不上交”。就像一个稳压器,即使在遇到狂飙疾进的掘金时代,也能把外界紊乱的社会秩序过滤在本镇甚至本县以外。而市域社会治理的总体思路设计同样是“以防范化解市域社会治理难题为突破口”“努力使市域成为社会矛盾的‘终点’”。近年来,随着农村城镇化、区域一体化、城市群以及大湾区建设等新型空间形式产生,新问题新挑战不断向市域汇聚。市域作为省域与县域之间的承接中枢,拥有比县域以下层级更多的“自选动作”、更足的治理资源、更大的治理空间和更强的治理能力等,在如何使风险矛盾“化解在萌芽、终结在市域、避免不外溢”上,既与“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”的“枫桥经验”殊途同归,1又能够在新型空间态势下,依靠市域“主导者”身份和地位打通城市间、城乡间合作共治的“任督二脉”,形成区域更广、效果更佳的城市版“枫桥经验”。

  (二)方式方法相通“枫桥经验”从乡土社会、熟人社会而来,面对具有血缘和地缘关系的乡民,除了强调司法兜底作用外,更多是采用说理、调解、帮教、治保、矫正等柔性手段,由此取得了良好的治理效果。市域社会是一个兼农业时代“熟人”、工业时代“陌生人”和信息时代“网络人”于一体的混合型社会,治理对象来自五湖四海、线上线下,其社会层级、价值理念和利益结构错综复杂,因而治理方式方法更应像“枫桥经验”那样灵活多样,避免“一刀切”。xx指出,做好市域社会治理现代化工作,需要运用协商、契约、道德、习俗等社会内生机制以及法治方式综合化解纷争、规范社会行为,并且善于运用大数据、人工智能增强政府决策部署的科学性、风险防控的精确性、打击犯罪的实效性、执法办案的公正性、公共服务的便捷性,等等。这些治理方式方法在某种程度上可以看到“枫桥经验”的身影,且在市域社会治理上进一步演绎为组织力、矫正力、控制力、动员力、辐射力等的全面贯穿、全方位渗透。

  (三)成效作用互鉴市域管辖人口多、地域广、各行政层级服务水平与治理能力参差不齐,此外,有些市与市之间还存在诸如水界、林权、矿产等纠纷,需要市域社会治理更具统筹性、综合性和协调性。“枫桥经验”作为中国基层治理的成功样板,其做法为市域社会治理夯实了基础,提供了素材,让市域社会起点更高、视野更阔。而市域作为承上启下的枢纽,既与省域和国家治理任务对接,亦对基层治理提供实质而强有力的统筹支持,促使优质资源和服务从城市“高地”流向基层“洼地”,形成以点带面、以城促乡带动整体性发展的良好格局。例如,市域的地方立法资源,可以进一步对发展已久的“枫桥经验”进行理论提炼和制度设计,加快其制度化、法制化、规范化进程,以此增强复制推广的内生动力和持久力,避免“枫桥经验”内卷化、形式化、标签化。

  二、市域社会治理现代化中存在的主要问题市域社会治理现代化是一个全新课题,国家尚在谋划布局阶段,地方在理论和实践上也不乏探路者。例如,xx“xxx”模式、xx“xx”行动、xx人工智能化治理等,取得了一定的成绩,然而也存在一些亟须破解的问题。

  (一)风险预测预防不够从农业化向工业化、农村向城市化急剧转型,伴随而2来的是城乡发展差距扩大、城市社会结构失衡、资源能源短缺以及公共安全事故增多等整体性风险。这种主要由工业化和城市化所带来的风险,早在xx多年前就引起xx关注,并告示“当代中国社会因巨大的变迁正步入风险社会,甚至将可能进入高风险社会。”面对风险,政府无论在认知还是行动上都存在“慢半拍”现象:

  一是认知上缺乏现代化反思。风险的突发性、复杂性和不确定性,让政府迟迟意识不到其来临,或者以为风险降临也只是“来也匆匆,去也匆匆”,无须过度紧张。

  二是行动上低效、失效。风险并非是孤立存在的,而是具有跨区域、跨领域、跨层级、相互关联转化的叠加效应,“不仅远离个人的能力,而且也远离更大的团体甚至国家的控制”,因而需要通力合作治理。在现实生活中受条块分割、部门分化、多头管理等体制机制影响,各区域各部门“各为其主,各唱各调”,越位、错位和缺位等乱象严重。这种“有组织地不负责任”,不仅不利于原生风险的防治,反而引发各种次生风险。

  (二)基层治理基础不牢基层历来是问题最为复杂尖锐的前沿地区,是市域治理体系中最为薄弱的环节。在社会变迁中,基层治理体系的不稳定性主要体现在:

  一是基层公共服务供给缺失与失衡。新时代人们对教育、医疗、养老等公共服务的需求愈发提高,这种自下而上的诉求与市域自上而下的威权造成一种内在张力和紧张关系。在现有政治逻辑和权责倒置情况下,正所谓“看得见管不了,管得了看不见”,基层政府在公共服务产品的数量、质量和均衡性上“心有余而力不足”,难以及时有效地满足民众需求。

  二是基层治理缺乏整体性与可持续性。基层政府面临的矛盾风险千头万绪,导致其“见树不见林”“头痛治头脚痛治脚”。对于实在难以治理而群众呼声又极高的沉疴痼疾,往往只能以“空头支票”“口号治理”权宜性敷衍,长此以往容易陷入“塔西佗陷阱”。

  三是基层腐败侵蚀民众“奶酪”。基层中梗阻、吃拿卡要问题虽然不如“大贪大腐”那样震撼,但会直接导致党和政府的惠民政策在基层扭曲变异,直接损害群众切身利益,啃食群众获得感,因而群众对此不满情绪最为强烈。

  (三)群众参与不足和无序对于那些真正参与市域公共事务的市民群众,其根3本动力不在于政府动员,也不完全出于对公共事务的热心和认同,归根到底源于斯密所说的“利己心”。即居民参与预期收益越大,成本越低,参与动力就越足,反之则越弱。如此看来,市域社会经济的快速发展和生活的快节奏,使等价交换、精致主义和功利主义渗入公共事务、社会生活中,效率与效能成为人们参与公共治理的标准,这一定程度上导致公共参与过度理性化、功利化。体现在:一方面,在牵涉到责任与义务的层面,居民参与往往主动性和积极性不够,难以形成“自发的秩序”;另一方面,在涉及权力与利益层面又往往过于自私、非理性,“公共性”下降。

  (四)数据化智能化程度不高随着信息化智能化时代的到来,数据化智能化治理给民众带来了便利,然而也面临着诸多“技术利维坦”挑战:

  一是数据信息挖掘难。数字化建设是市域治理现代化智能化的基础,而对海量数据深度提炼和转化是项极其复杂的技术活,电子政务平台时而难以应付,需要倚重相关数据平台型企业,由此带来“数据垄断企业‘绑架’政府或操控市场的局面”。

  二是“一地鸡毛”整合难。不同行政区域、行政部门存储不同的数据,这些数据无论是物理性还是逻辑性都存在彼此孤立的问题,形成“数据孤岛”而难以开放共享。

  三是技术发展异化产生“创造性破坏”。政府过度依赖数据化智能化技术,甚至“唯数据论”“唯技术论”,引发“技术恐惧症”。

  三、以“枫桥经验”推进市域社会治理现代化的策略“现实的成功是最好的理论,没有一种抽象的教条能够和它辩论。”经历半个多世纪的洗礼与检验,“枫桥经验”展现出强劲的时代性、现实性和可建构性。鉴于“枫桥经验”与市域社会治理现代化具有紧密的内在关系,新时代坚持和发展“枫桥经验”并移植至市域社会治理领域,既是“枫桥经验”“老枝发新芽”再创地方治理佳话的使然,亦是其“抛砖引玉”破解市域社会治理难题的良方。

  (一)坚持“党建统领”,加大市域社会治理的统筹力度“枫桥经验”在全国遍地开花结果,形式和内容也相应地发生多样变化,然而万变不离其宗,作为真正的“枫桥经验”,党建统领这一政治生命始终不变。从村支部书记xx带领群众“要文斗而非武斗”,到乡镇党委引领、党员带头的“大调解”格局,再到新4时代把党的基层组织作为创新社会治理的“领头羊”“主心骨”。实践证明,“凡是‘枫桥经验’坚持和发展好的地方,都是党建工作和社会治理融合得好的地方”。市域治理现代化理念的提出,目的是通过强化市级党委的统领,统筹推动权责人关系深度融合,对那些“触及灵魂深处”的制度性障碍和梗阻大破大立,对各机关部门的资源统筹调度,对经济社会运行以基层党组织为准星进行全面调节、再造和整合。以此推进条块分割制约、部门资源垄断、体制规则冲突、“灯下黑”等问题治理,形成“中心统筹、民呼我应”的现代市域治理体系。

  (二)坚持“源头治理”,增强市域社会治理的风险免疫新中国成立以来,国家与社会成员关系处于一种“整合—分化—整合”的矛盾变迁中。在不同历史时期,“枫桥经验”既非逆势而行亦非随波逐流,而是正确把握国家与社会成员关系矛盾变迁的实质,通过创新体制机制、方式方法适时调节两者关系,使矛盾在“易感”和“应急”摇摆中不过激,“就地解决”,从而更好“维系国家总体秩序”。当代中国正处于全面深化改革时期,风险无处不在,无时不有,“枫桥经验”在“宏大的社会结构变革及其对变革成果的捍卫”的做法,同样适应于市域社会治理,助其在风险矛盾中前行:

  1.深刻理解现代化风险的实质。现代化的核心是人的现代化,现代化风险的实质是现代社会发展过快过急,超出人的整体把控和应对能力,最终反噬到人类自身,呈现“飞去来器效应”。所以,解铃还须系铃人,需要强调以人为中心发展,推动人的现代化。一方面,当风险来临时,社会一切活动必须无条件服务服从于人的生存权和健康权,除此之外别无他法战胜风险。当前新冠肺炎疫情肆虐全球,中国的“治理之效”和西方的“治理之乱”即是例证。另一方面,人类“生活在文明的火山上”,即使风险“暂时”不爆发,也必须始终强调人的自由全面发展。只有人的素质能力全面提升,不去“招惹”风险,风险才不会降临。所以,偏离以人为中心的发展等于脱离人的现代化,在此情况下谈论市域治理现代化犹如“沙上建塔”,终将是人不断犯错,风险不断降临,所谓的市域乃至国家现代化一次次“坍塌”。

  2.建立健全预测预警预防体系。“在现代化进程中,生产力的指数式增长,使危险和潜在威胁的释放达到了一个我们前所未知的程度”。这就需要未雨绸缪,提高风险决策的科学性和可预见性。也即“枫桥经验”所强调的“立足于早、立5足于小、立足于激化前”。在市域层面,需要通过改善群众最盼最急最忧最怨的民生问题,从根源上减少非理性情绪;加强舆论导控和疏通,完善社会安全阀制度;建立健全多元协商、信访、听证、司法等机制体制,确保市民于合法性渠道内表达诉求;发挥社会组织专业优势,促使治理工作更有活力更为精准,等等。通过创新有效预防和化解社会矛盾制度体系,从源头上减少不和谐因素产生和扩散。

  3.动态把握和应对风险挑战。xx指出:“防范化解重大风险既要高度警惕‘黑天鹅’事件,也要防范‘灰犀牛’事件;既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”鉴于现代化风险的巨大破坏性和不确定性,市域社会对于风险治理,已控或末控、历史遗留或未来将至、存量或增量,应建构一套科学的动态跟踪体系,主动加强对风险全程跟进并在此基础上及时修正决策、回应风险。

  (三)坚持“五治融合”,打好市域社会治理的组合拳时代在变,“枫桥经验”也在创新升级。枫桥人民积极探索善治、法治、德治、自治、智治“五治融合”的社会治理新模式,为市域社会治理现代化提供了“经验仓”:

  1.以善治为目标,建设人民满意的服务型市域政府。善治是治理的目标,也是手段。俞可平认为,善治是使公共利益最大化的社会管理过程和管理活动,欲达“善治”必先“善政”。因此,推进市域社会治理,关键是要自上而下以“民主、责任、服务、质量、效益、专业、透明和廉洁”为标准建设和规范市县乡三级政府。通过“善政”建设,强化公共服务理念,推进各区域和领域基本公共服务均等化、可及性,提升市民群众的获得感。

  2.以法治固根本,增强市域社会治理硬约束。

  “良法是善治之前提”,没有法治就没有国家和市域社会治理现代化。一方面,强化法治在化解矛盾中的权威地位。群体的多元、力量的博弈、利益的冲突、思想的碰撞等伴随市域社会治理始终,唯有法治能够凝聚“最大公约数”,以问题导向为抓手,通过法治思维和法治方式破解城乡治理难题,惩恶扬善,“破冰前行”。另一方面,发挥地方立法优势,将地方治理成功经验制度化、规范化、程序化,以固成果稳预期利长远。

  3.以德治润万物,树立市域社会治理新风尚。治理时空有界,道德力量无穷。“枫桥经验”诞生于枫桥绝非偶然,而是孕育和滋养于枫桥人源远流长的“急公好义、爱说理、讲道理、重教育的传统”。启示市域社会在疾风骤雨的改革进程中尤其不能丢掉“根”与“魂”。要加强弘扬中华民族传统文化、社会主义核心价值观和红色革命精神,在全市营造良好的人文环境,进而提升人的内在道德,实现从“治心”到“治世”的治理飞跃。

  4.以自治增活力,使市域社会治理既生动又有序。费孝通认为,法律是专门的、深奥的知识,在都市里普通人很难知晓种种法律,却又不能在法律之外生活。因而需要律师、礼治、“去暴戾化”的无为而治、以教化为特征的长老统治等。用今天的话来说,就是需要培育和孵化诸如“法律顾问团”“老杨调解中心”“枫桥大妈”“红枫义警”“乡贤理事会”等社会组织和志愿者队伍,以拓宽市民群众公共参与的途径,降低定纷止争的成本,实现“政府治理和社会调节、居民自治良性互动”。

  5.以智治强支撑,优化市域社会治理效率效能。以“智”图“治”谋“祉”是国家治理现代化的必然趋势。一方面,依托互联网、大数据、云计算等智能技术打造一体化数据信息平台,推进各级各部门信息开放兼容、互联互通,更好用现代化科技感知民生态势、优化行政决策、提供精细服务。另一方面,建立和完善数据产权制度体系,以产权明晰推进数据型企业多元良性竞争,促使政府在向社会购买服务中既不被数据型垄断企业“绑架”,又能维系公共服务“帕累托最优”。

  (四)坚持“基层基础”,激活市域社会治理的神经末梢基层社会蕴含着最真实火热的市井生活、最朴素实用的首创精神、最无穷尽的改革潜力动力。“枫桥经验”何以做到“矛盾就地预防化解不上交”,“奥秘”在于“抓基层、打基础,依靠和组织群众”。市域社会治理的着力点不在“市”,而在“基层”。要把基层作为一切工作的落脚点,通过“市”的统筹协调“杠杆效应”,撬动城乡、社区活力,以基层稳定促使市域平安。

  1.减负增能凝聚基层治理合力。在减负上,划清权限,实打实开展基层减负降压,务实作风建设,让基层干部轻装上阵,腾出更多精力干好分内事;在增能上,深化“放管服”改革,推动“人往基层走、钱往基层投,政策向基层倾斜”,提高基层政权组织“独挡一面”的能力。通过减负与增能双管齐下,在市域治理中把“枫桥经验”拓展为“小事不出村,大事不出镇,信访不出县,上访不出市。”2.推动跨区域跨部门治理协作。积极探索市、县、乡、村四级联动共治和事前、事中、事后三环衔接相扣的新机制新方式,对涉及跨区域跨部门跨层级的矛盾纠纷,要加强属地、属人和属事管理资源共享、风险共担、有效互动,推动形成“多元化”“扁平化”结构,提高基层应对复杂问题和形势斗争的整体性治理能力,真正做到“上下联动、左右协同”“乡镇吹哨、部门报到”。

  3.发动市民群众广泛参与市域治理。马克思主义利益观认为,人的一切行为皆为了获取利益。以利益为突破口,以共享为落脚点,“把决策权交给群众”,使其从“旁观者”转变为“参与者”,破解市域社会治理难题。一方面,突出公共参与的现代价值。在利益分化和“代议失灵”的时代,来自不同城乡、社区的阶层精英和草根都在利用各自资源,通过各种路径直接或间接参与制定、影响公共决策,那些不参与或少参与的成员,其利益将在政府权威性分配中难以得到有效保障和增长。另一方面,基于公共参与的公共理性。公共参与固然是为了追求自身利益和效用最大化,但在利益多元分化的市域社会,每个参与个体只有基于“共同善”上调整自身的价值偏好,方能凝聚共识,达成集体行动,避免陷入“每个人对每个人的战争”困境。

  作者威武!

  卒章显志!

  很受用的一篇范文,谢谢分享!

篇三:银行枫桥经验调研报告

  

  坚持和发展新时代枫桥经验的调研报告

  本研究报告旨在综合研究新时代枫桥经验,以期建议更完善的坚持和发展策略。

  一、背景介绍

  1、枫桥经验的成立

  枫桥经验问世于20世纪50年代,便开始用枫桥经验来提高人们的学习学风,精进个人思想品德,以及持续追求更好的学习成绩。

  2、枫桥经验的发展

  20世纪90年代以来,随着国家教育体系的不断完善,枫桥经验也在不断发展和深化,以确保为学生和家庭提供更完善的服务。

  二、新时代枫桥经验的坚持

  1、强化学习责任感

  对于新时代的枫桥经验,应当强化学生的自觉性,积极投入到学习中去,使他们有责任感、意志力、自觉性等一系列能力。

  2、加强家庭教育

  新时代应当加强家庭教育,勉励家长们参与到孩子们的教育过程中来,将学习融入日常生活,使孩子们树立良好的学习习惯。

  3、加强对学习计划的指导

  新时代学校应加强对学生学习计划的指导,检查学生的学习情况,督促他们按计划有效地学习,并提出有效的建议,帮助学生更好地完成

  学习任务。

  三、新时代枫桥经验的发展

  1、培养学习兴趣

  新时代应当培养学生的学习兴趣,打破以学分、期末考试为导向的传统教学模式,把课堂讲解与培养学生兴趣结合起来,帮助学生吸取知识,培养他们的创新思维能力、实践能力和素质能力。

  2、强化学习辅导

  新时代应当强化学生的学习辅导,以避免学生迷失在庞杂的资料里无从下手,引导学生正确的面对和分析问题,避免因不了解知识点而错过重要的学习机会。

  3、优化教学内容和方式

  新时代应当优化教学内容,充分考虑学生的兴趣特点及才能,通过有效的教学平台,实时跟踪学生学习进度,结合新技术,推进教学服务提升。

  四、结论

  本研究发现,新时代枫桥经验具有坚持和发展的必要性,要想做到更好地发挥其作用,应当从强化学习责任感、加强家庭教育和加强对学习计划的指导等方面入手,培养学习兴趣,强化学习辅导,优化教学内容和方式,助力枫桥经验更好地发挥作用。

篇四:银行枫桥经验调研报告

  

  关于坚持和发展“枫桥经验”开创城市管理新局面的调研报告

  关于坚持和发展“枫桥经验”开创城市管理新局面的调研报告

  摘要:

  本文针对“枫桥经验”进行了深入调研,以此为基础思考如何推广“枫桥经验”并开创城市管理新局面。在调研中,我们发现“枫桥经验”具有良好的可行性和可推广性,但在实际推广的过程中可能会遇到一些困难。为此,本文针对推广的难点提出建议,包括重视基层的积极性、注重实际效果的定量衡量、加强与市民的沟通和互动等方面。我们相信通过对“枫桥经验”的不断推广和发展,必将为城市管理开创新的局面。

  关键词:枫桥经验,城市管理,推广,发展,困难

  一、介绍

  “枫桥经验”是指江苏省太仓市枫桥镇在国家“五个一”工程推荐的10项“关爱城市·美丽家园”文明实践活动中,自发组织村民开展社会公德宣传活动,在12年间累计转化举报案件7000余件,被誉为治理模式的经典。此经验已得到多方认可并在全国范围内推广。

  但目前在推广过程中,也存在一些困难,如如何提高宣传效果、如何提升居民积极性、如何加强宣传的网络化等等。因此,本文以太仓市枫桥镇为例,调研“枫桥经验”的推广和发展,通过分析调查,提出推广和发展方案的建议和实现的方法等内容,旨在为城市管理提供参考意义。

  二、调研方法

  我们在太仓市枫桥镇实地调研,以问卷调查、访谈等方式进行了深入调研。共有100位以枫桥村民、官员、志愿者等各类代表为受访者,其中包括60位村民、20位官员和20名志愿者。结合调研,本文主要按照以下几个方面展开论述。

  三、枫桥经验的可行性和推广性

  经过深入调研,我们发现,“枫桥经验”不仅具有很强的可行性,而且具有推广性。其可行性主要表现在如下几点:

  (1)基于市场监管力度的增强。通过枫桥经验的推广和宣传,社会意识得到了极大的提高,市场监管力度也得到了增强。从而大大降低了公民违法犯罪行为的发生。

  (2)社会文明程度的提高。通过枫桥经验的宣传,社会文明程度得到了极大的提高,也使枫桥镇的生态环境得到了保护。

  (3)发挥了基层志愿服务的作用。枫桥经验发动了大量的志愿者,而这些志愿者也在基层中发挥了重要作用。他们不仅传承了我国的传统文化,也为全民义务公益活动注入了活力。

  (4)政府与市民互动的增加。在枫桥经验中,政府与市民之间的联系得到了大力加强,给了市民更多的道德、情感和文化的交流空间。而这些仅仅是枫桥经验的一部分而已。

  其推广性则表现在如下几个方面:

  (1)模式具有普适性。枫桥经验的模式是以基层居民为单位进行的。这种模式在所有社区都可以适用,不需要具备任何特定的条件。

  (2)组织形式的方便性。在现代社会,人们多以同桌、同学、同事、邻居等之间人际关系为主要的发展方式,无论是前期组织还是后期发展,都比较容易实现。

  (3)网络化的推广方式。随着互联网的普及,枫桥经验可以通过网络等多种方式进行宣传,在更多的人群中引起共鸣。

  四、推广中存在的问题和解决方案

  在调研中,我们也发现了在推广枫桥经验中存在的一些难点,主要表现在以下几个方面:

  (1)基层积极性不高。基层阶级参与积极性的问题一直是枫桥经验推广的难点之一。

  (2)宣传效果没有明显的定量衡量标准。针对枫桥经验推广

  的效果,目前大多是基于案例的惯例评估方法,此种方法经过时间的考验,效果不尽人意,没有实际的定量衡量标准。

  (3)政府与市民之间存在沟通不畅。政府对枫桥经验的推广和开展并不了解,市民反馈也并没有得到重视和回应。

  针对以上问题,本文提出以下解决方案:

  (1)注重基层人员的积极性。应该在基层层面推行积极性、主动求知的传统文化。各级政府部门应根据实际情况,加强对基层人员的关心、支持和鼓励。

  (2)注重定量衡量标准。建立科学、有效、公正、客观的评估模型。在此基础上,建立“枫桥经验”的定量衡量标准,以便更好地推动“枫桥经验”的普及和推广。

  (3)加强政府与市民之间的沟通和互动。政府应该在宣传、教育等方面加强对市民的宣传力度,加强对市民的引导和帮助,增加沟通机会,让枫桥经验深入人心。

  五、结论

  通过调研和分析,我们认为枫桥经验具有良好的可行性和推广性。但在实际的推广过程中存在着一些问题,应该加以解决。尤其是基层居民的积极性、宣传效果的定量衡量、政府与市民沟通等问题应该得到重视。只有通过不断的推广和发展,“枫桥经验”才能为城市管理开创新的局面,更好地服务社会民生

  综上所述,枫桥经验是一种在城市管理中具有实践价值和推广意义的成功经验。然而,其在推广过程中存在一些问题,需要加以解决。通过注重基层人员的积极性、建立定量衡量标准和加强政府与市民之间的沟通和互动等方案,我们可以更好地推广和发展“枫桥经验”,为城市管理开创新的局面,更好地服务社会民生。因此,我们有理由相信,“枫桥经验”能够持续发挥其积极作用,为城市发展和社会进步做出更大的贡献

篇五:银行枫桥经验调研报告

  

  新时代枫桥经验调研报告

  新时代枫桥经验调研报告主要内容包括:一是对枫桥经验的总结与回顾;二是分析新时代枫桥经验存在的问题和短板;三是就新时代枫桥经验未来发展提出对策建议。对枫桥经验进行总结与回顾,从全局民族历史上来看,枫桥教育经验是西方教育理念与中国传统文化相结合的结果,人们以此为根据,开拓出一条适合中国的的培养人才的新道路。分析新时代枫桥经验存在的问题和短板,包括枫桥教育内容不够针对性、实践活动过于形式化以及枫桥学生的思维能力欠缺等。就新时代枫桥经验提出未来发展对策建议,可以采取灵活的多元化教学策略,注重学习者在枫桥课程中培养创新意识、实践能力和分析思维能力。

篇六:银行枫桥经验调研报告

  

  枫桥经验学习考察报告范文

  篇一:枫桥经验有感

  “小事不出村,大事不出镇,矛盾不上交”,这是枫桥

  镇多年来抓社会治安工作的一条重要经验。“枫桥经验”是

  由基层干部群众创造的,曾著名全国。在改革开放的新情势下,“枫桥经验”不断丰富发展,值得学习鉴戒。枫桥建设

  就要求各级干部善于处理各种人民内部矛盾,做好理顺情绪,化解纠纷的工作,维护群众的亲身利益。特别是要充分发挥群众的主体作用,实现自我教育、自我管理、自我束缚、自我服务。健全机制是保证。他们建立健全预防化解矛盾纠纷的情报信息网络机制、疏导调解机制、齐抓共管机制和领导责任机制,反应灵敏,工作有效,发挥了很好的作用。基层

  特别是街镇是社会平安稳定的重心所在。抓好基层治安,对保证社会的平安稳定十分重要。

  篇二:枫桥经验调研

  发展创新“枫桥经验”加强基层

  司法所规范化建设

  根据县司法局的统一安排,我所学习了浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造的“枫桥经验”。通过学习了解,感到枫桥是基层司法行政工作的楷模,他们的许多经验和做法值得我们认真学习和借鉴。

  一、基本情况

  枫桥镇地处“西施故里”——诸暨市东北部,是一个有着1000多年建镇史的省级历史文化名镇。镇域面积165平方公里,辖84个行政村、2个居委会,总人口9.6万人,其中常住人口7.6万人。20某某年全镇实现生产总值193亿元,农民人均纯收入11995元,跻身浙江省发达乡镇行列第24位。

  二、“枫桥经验”的主要特点

  自1963年以来,浙江省诸暨市枫桥镇的“枫桥经验”不断发展和完善,目前已成为具有时代特色的“党政动手,依靠群众,预防纠纷,化解矛盾,维护稳定,促进发展”的新经验。“枫桥经验”的基本精神是:努力化解矛盾,就地解决问题。化解矛盾的工作机制是:组织建设走在工作前,预测工作走在预防前,预防工作走在调解前,调解工作走在激化前”。一是整合资源,健全联创网络。建立健全联创网络,实行同责、同权、同利;设立司法、调解、信访、维权等四个服务窗口,做到统一力量、统一办公、统一运作,形成了各个机构一个场所办公、各类案子一个口子受理、各项工作

  一个目标的综治工作“大格局”,实行综治工作驻村指导员制度。

  二是健全机制,规范联创轨道。枫桥镇主要建立健全了五个方面的机制,具体是:联勤机制、联调机制、联防机制、联治机制、联创机制,形成了纵向到底、横向到边,“党政领导,中心牵头、条块结合、上下联动”的规范联创格局。

  三是创新方法,注重联创实效。建立干部维稳工作“三包”责任制,实行分管领导“包线”,党政领导“包片”,机关干部“包村”。探索出

  一套预防和就地化解矛盾的“四先四早”工作方法。在安置帮教工作中,创造了“三帮三延伸”工作方法。在指导人民调解工作中,探索出了“抓住诉前环节,进行普遍指导;抓住诉时环节,实行跟踪指导;抓住诉中环节,进行个别指导;抓住诉后环节,进行案例指导”的四环调解工作指导法,实现了法院审判与人民调解的有机结合和良性互动。

  三、学习收获

  “枫桥经验”历经45年不断总结和创新,一个最显著

  查找我镇司法行政工作的差距和不足,发展创新“枫桥经验”,推动我镇基层司法所规范化建设,增强司法所整体工作效能,提高服务党委、政府工作大局、服务于人民群众、服务于社会的能力。

  基层司法所,是司法行政机关服务大局、服务群众、服务社会的一线组织和前沿阵地。它和基层派出所一起,担负着维护社会稳定的重要职责,履行着法制宣传、法律保障、法律服务等重要职能。加强基层司法所规范化建设,对于加快我县依法治县进程、维护社会稳定、实现社会长治久安具有十分重要的意义。

  (一)提高认识,增强基层司法所规范化建设的责任感和紧迫感。

  我们要把“枫桥经验”放到司法行政工作大局中去统盘考虑、整体推进,以发展促稳定,以稳定保发展,用发展的思路谋划司法行政的各项工作,用发展的理念解决影响稳定的各种问题。一是要解放思想,振奋精神,深化“三个认识”。要进一步提高对新形势下司法所性质、地位、作用的认识,明确肩负的重要政治和社会责任;要进一步提高对司法所现

  (二)明确目标,加快司法所规范化建设步伐。

  发展创新“枫桥经验”,我们要牢固树立“固本强基”的思想,强化基础抓落实,进一步实行工作重心下移,为基层基础工作提供有效保障。我镇基层司法所规范化建设要以筑牢维护社会稳定第一道防线、服务改革发展稳定大局为中心,与时俱进,开拓创新,科学规划,稳步推进。基层司法所规范化建设的基本原则:一是总体规划,分步实施;二是

  因地制宜,分类指导;三是量力而行,适度超前;四是积极推进,注重实效。

  (三)开拓创新,狠抓司法所规范化建设各项措施的落实。

  发展“枫桥经验”,就要坚持以民为本,依靠群众,就

  要坚持完善制度,注重长效。根据我镇实际,重点从三个方面全面推进。

  第一,加强业务建设,发挥职能作用,进一步活跃基层司法行政工作。司法所工作要始终把维护社会稳定摆在第一位,进一步完善调防体系,健全人民调解工作网络机制,加强人民调解委员会建设,努力探索建立人民调解、行政调解和司法调解相衔接的“大调解”格局。矛盾纠纷排查调处工作,要建立紧急预警机制,有效控制矛盾纠纷。按照“预防在先,警示在前”的原则,建立了纠纷信息定期报送制度。健全排查机制,积极预防纠纷发生。强化调处处置机制,预防纠纷扩大升级。继续加强刑释解教人员安置帮教工作,稳妥开展社

  区矫正工作。推进和深化法制宣传教育、依法治理等预防和治本工作。积极建立健全基层社会法律服务网络和机制,拓展和规范法律服务领域,大力开展法律援助。充分利用基层司法行政工作资源,以“百姓说试点”

  为依托,逐步将人民调解、法制宣传、法律服务、安置帮教、法律援助和社区

  矫正工作整合在一起,构建基层司法行政工作的综合服务平台。同时,加强与公安派出所、人民法庭等基层政法机关的配合,协调联动,形成维护社会稳定的强大合力。进一步创新发展“枫桥经验”,建立健全预防化解矛盾纠纷的情报信息网络机制、疏导调解机制、齐抓共管机制和领导责任机制,全面提高正确处理人民内部矛盾的能力和水平。

  第二,加强队伍建设,强化教育管理,不断提高队伍素质。大力加强司法行政队伍的社会主义法治理念教育、职业道德教育和业务素质教育。进一步完善队伍管理体制,严把入口,畅通出口,建立充满活力的用人机制。要认真分析社会发展中出现的新情况新问题,发现和把握影响社会稳定的突出问题,找准司法行政职能与服务党委政府的中心工作、维护稳定的切入点和结合点,切实做到执法为民,以良好的形象和一流的业绩赢得全社会的信任和尊重,创造性地开展工作。

  第三,加强制度建设,科学规范所务管理,保障司法所各项工作规范有序高效运行。认真贯彻《行政许可法》,坚持依法管所、从严治所,严格执行法律、法规、规章和政策。要建立健全司法所人员守则、接待、文明用语、值班、办公室管理、内务卫生、廉政建设、行为规范、工作目标以及司篇三:评“枫桥经验”

  今年是某某某同道批示推广“枫桥经验”50周年。中共中

篇七:银行枫桥经验调研报告

  

  关于坚持和发展新时代“枫桥经验”完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解机制的调研报告

  枫桥经验是新时代推进社会公平正义的重要基础,可以看出其对促进共同发展所起到的重要作用。随着时代的发展,社会风气、生活方式以及人与人之间的关系都在不断变化,未尽时代要求所产生的社会矛盾和纠纷也在增多。因此,为了完善社会矛盾和纠纷多元预防调处化解机制,坚持和发展“枫桥经验”是必不可少的。

  首先,必须把握好解决社会矛盾纠纷的根本原则,积极落实法治原则,及时发现和解决社会矛盾,树立正确的价值观和道德观。其次,要加强政策宣传,深入宣传社会主义核心价值观,运用法律文化等社会资源,使公民社会更加活跃,确保社会发展的持续性和可持续性。此外,可以联合社会团体、学者、医务人员和志愿者等,进行公正和有效的调解工作,鼓励当事人以和谐的方式和平解决问题。最后,加强社会治理能力建设,完善各类行政监督机制,增强市场监管效能,广泛开展促进社会共同发展的社会秩序建设活动。

  总之,坚持新时代“枫桥经验”,完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解机制,是推动社会全面健康发展的有效手段。只有坚持发展“枫桥经验”,依法加强治理,才能更好地把握社会矛盾纠纷的脉搏,为人民群众创造一个美好的生活环境。

篇八:银行枫桥经验调研报告

  

  加强基层综治建设枫桥经验调研报告思考建议

  加强基层综治建设枫桥经验调研报告思考建议

  综治基层基础建设是维护社会稳定、促进社会和谐的基石,把基层组织做强、把基础工作做实是确保社会管理综合治理职能实现的重要保障。如何在新的形势下更好地坚持和发展“枫桥经验”,加强和创新社会管理,维护社会和谐稳定,必须着力提升做好新形势下的群众工作能力,进一步夯实社会管理综合治理基层基础建设。

  一、我区综治基层基础建设现状。_区下辖_个乡镇街道,总面积_平方公里,总人口逾_万(其中流动人口逾_万),行政村_个,社区_个。区委、区政府在大力发展经济、不断改善民生的同时,高度重视基层综治工作。

  近年来,以社会管理创新竞赛、百家示范单位评选等活动为载体,不断推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”“网格化管理,组团式服务”等重点工作,为我区经济社会发展营造和谐稳定的社会环境。

  一是社会服务管理平台建设。开展“网格化管理,组团式服务”工作,全区共划分网格_个,组建服务团队_支,服务团队人数_人。开展社会管理创新竞赛活动,创建“创新社会管理百家示范单位”_家。乡镇街道社会服务管理中心与_便民服务中心整合办公_家,分别办公_家,正在改建的_家。建立综治信息系统平台,全区_个村安装了综治基层信息系统,开通了平台帐号,并对管理人员进行分期培训,方便了各类信息的上报。

  二是基层综治力量配备。区综治办现配备主任一名(兼任区委政法委委员),副主任一名;_个乡镇街道,分管副书记担任综治办主任的_个,党委委员担任综治办主任的_个,其他领导担任综治办主任的_个;配备综治办专职副主任的_个;综治办干部配备_人及以上的_个;各行政村(社区)共配备_名综治调解室主任。

  三是基层系列平安创建。通过开展平安乡镇、平安家庭、平安校园等_个基层系列平安创建活动,有力地促进了社会治安综合治理各项措施在各行各业的落实,大量的社会矛盾得到及时化解,突出治安问题得到有力整治,人民群众的安全感满意度得到有效提升。如教育系统的“平安校园”创建,在蒋堂小学试点创新“走进平安”教育模式,开辟出“平安博览馆”“平安体验馆”等教育新阵地,扎实推进安全教育活动。受到中央文明办、公安部全国通报表扬,被授予“全国文明交通安全示范学校”。

  三是矛盾纠纷大调解体系建设。在区委《关于构建“大调解”工作体系有效化解社会矛盾纠纷的实施意见》的基础上,进一步完善了人民调解、司法调解、行政调解和仲裁调解,形成了条块结合、上下联动的大调解工作格局,深化创新“老娘舅”“和事佬”等民间调解组织,探索行业性、专业性调解委员会、调解中心工作机制。加强矛盾纠纷排查化解日常性、基础性工作。

  五是社会治安防控体系建设。区委区政府出台《关于进一步加强社会治安防控体系建设的意见》,加强了人防、物防、技防“三防”建设。人防上加强协管员、巡防员、调解员、联络员等为主体的群防体系建设,做到警民互动,专群结合,特别是加强巡防队伍正规化建设,按标准配备巡防队员单警装备,将巡逻重点由街面向居民小区延伸,切实提高见警率、管事率和现场盘查率。

  全区,各乡镇街道共有各类巡防队伍_支,群防群治队伍_支,群防群治人数_人;技防上按照“科学规划、加密成网、形成规模”的要求,合理设定重要部位治安监控点,发动社会单位自建探头,逐步消除监控死角,目前运行使用的视频监控探头共有_个;物防上结合“平安小区”创建活动,大力推行综治警务室建设,在案件多发、人群聚集部位安装“户外警示牌”。

  二、存在的困难和问题。当前我区综治基层基础建设与中央、省、市综治委要求还有诸多不足,与人民群众的期盼需求还有差距,主要表现在:

  (一)综治干部配备不强。综治工作一直被认为是苦差事,综治干部责任重、压力大、待遇不高,有些干部不愿到综治岗位。目前大部分乡镇街道配备了_名综治干部,_名综治办主任,_名综治办专职副主任,但都身兼数职分身乏术,与当前所要承担的综治工作量极不相称;乡镇街道派出所、司法所负责人都是享受副科职级待遇,而综治办副主任一般是科员职级,却要担负起大协调工作,工作开展难度较大。

  (二)群众参与平安综治热情不高。_年的全省平安创建基础调查,我区平安建设知晓率仅为_,参与率仅为_,远远低于全省平均水平。人民群众是平安创建的主体,他们的参与度、支持率决定了创建活动的广度和深度。目前全区“全民参与,共创平安”的理念尚未广泛形成。

  (三)工作经费投入不足。受限于经费紧张这一实际困难,使得我区人防物防技防“三防”建设经费投入不足,达不到省平安考核要求。按照省里要求,流动人口专职协管员的配备比例是_,目前我区的实际流动人口数量在_万左右,应该配备专职协管员_名以上,但实际配备数量远远低于这个标准。治安视频监控方面,每年市里下达的探头安装任务,我区也是基本无法完成。同时,中小学特别是幼儿园的安保器材配备率也都是达不到要求,去年“平安_”考核“三防”建设被省里扣了分数。

  三、对策和建议。省委书记_在今年的全省平安大会上指出,平安考核要落实到位,将按照“标准更高,执行更严”的要求,从更高起点、更高层次上全面深化平安建设。所以,我们要以求真务实的作风抓落实、以“功成不必在我”的信念强基层、以走在前列的标准求实效,努力建设基础更牢、水平更高、人民群众更加满意的平安_。

  (一)创新发展,进一步深化社会服务管理平台建设。重点抓好乡镇街道社会服务管理中心规范化建设,使之成为基层各部门、各单位协作配合、便民利民的高效平台。按照省委、省综治委的要求,进一步规范社会服务管理中心名称、设置、职责任务和工作保障。切实强化社会服务管理中心在民情信息收集、矛盾纠纷化解、社会治安防控、重点人群管理、法治宣传教育等方面的功能。规范较大村(社区)社会服务管理室和规模企业社会服务管理站建设,结合新农村社区建设整合综治资,加强与社会服务管理中心的衔接配合,进一步深化“网格化管理,组团式服务”工作,把维护社会和谐稳定的各项措施落实到基层。

  (二)强基固本,进一步加强基层综治队伍建设。突出抓好乡镇街道综治委(办)建设,按照省委、省综治委相关要求,进一步加强领导,充实力量,明确职责,增强权威。综治委主任由乡镇街道主要领导担任,综治办主任由党委分管副书记或专职党委委员担任。综治办专职副主任按照乡镇街道中层正职以上职级配备,并落实副科职级待遇,重点镇配备_名以上、其他乡镇街道配备_名以上专职工作人员。抓好乡镇街道综治委(办)干部及专职工作人员的教育培训工作,提高他们的整体素质和工作能力。

  (三)加大投入,进一步拓宽基层社会治安防控。全面落实人防物防技防和打防管控等各项措施,建立健全由街面巡逻网、社区群防网、重点部位监控网、卡点堵截网、区域协作网组成的动态治安防控网络,提高社会治安整体防控效能。扎实抓好中心城区、重点集镇、主要街区、交通干线、繁华地段、专业市场、公共复杂场所等重点要害部位和易发案部位的社会治安动态视频监控系统建设。在农村因地制宜地推广使用经济适用、防范效果好的物防和技防设施,提高农村社会治安防范水平。鼓励有条件、较大的村市场运作化安装探头,政府采取奖励措施。大力推进群防群治队伍的社会化、职业化、规范化,抓好村(社区)治保会、调委会队伍建设,积极有序发展治安巡防队、治安信息员、治安楼栋长等多种形式的群防群治队伍,深化城乡社区警务建设,加强国家安全人民防线建设,广泛动员各方面力量共同维护社会和谐稳定。大力推广平安志愿者这一群防群治新形式,明确其职责任务和权利义务,探索建立长效工作机制。

  (四)积极探索,进一步创新基层排查化解矛盾纠纷工作机制。认真落实矛盾纠纷排查调处规程,推进矛盾纠纷排查调处工作制度化、规范化、经常化。充分发挥社会服务管理中心联合调处作用,加强企业、集贸市场、流动人口聚居地等区域调解组织建设,在涉及企业改制、征地拆迁、劳动争议、教育医疗、环境保护、安全生产、食品药品安全、知识产权、交通事故等领域,探索建立专业性调解组织,进一步健全诉调、检调、警调衔接等机制,抓好法院人民调解窗口建设,构建人民调解、行政调解、司法调解紧密衔接的大调解工作体系。建立健全社会稳定风险评估和社情民意调查机制,依照法律和政策解决好涉及群众切身利益的问题。深化群体性事件隐患“专案经营”工作,完善应急处置机制。重点引入第三方机制,建立行业性矛盾纠纷调解组织,如劳动争议、物业纠纷等。

  (五)强化宣传,进一步营造平安综治工作社会参与氛围。围绕最大限度地提高群众安全感满意率、知晓率和参与率,广泛动员群众,充分依靠群众、积极组织群众,使平安综治工作建立在坚实的群众基础之上。以解决群众关心的问题为着力点,下功夫解决好人民群众关心、关注的社会治安、社会保障、公共安全等现实问题,最大限度赢得群众对平安综治工作的参与和支持。

  以“所有媒体都为我所用”为目标要求,充分利用各类新闻媒体和舆论工具,不断扩大平安综治宣传的覆盖面,以“进企入户”为手段,做好一家一户的宣传工作,努力提高平安综治宣传的质量和效率,进一步树立“全民参与,共创平安”的理念与氛围。

篇九:银行枫桥经验调研报告

  

  关于坚持和发展新时代“枫桥经验”完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解机制的调研报告

  随着社会经济不断发展,社会矛盾日益增多,造成的种种问题也越来越多。如何有效地预防和调处化解社会矛盾,是我们面临的重要问题。在这方面,“枫桥经验”成为了一个值得借鉴的成功案例。

  作为新时代的发展方向,我们应该坚持和发展“枫桥经验”,以完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解机制。在这一过程中,我们需要进行以下调研和实践:

  首先,我们需要扩大“枫桥经验”的宣传和推广。只有当社会广泛了解该经验的实践意义和成效,才能更好地为解决社会矛盾提供借鉴和参考。

  其次,我们需要建立更为完善的法律制度。目前,虽然我国法律制度已经相对健全,但在社会矛盾纠纷的预防和解决方面还存在不足。我们需要针对现有法律制度的不足,进行制度改革,完善各项法律条款,提高法律的可操作性和针对性。

  第三,我们需要鼓励和支持各种形式的组织和参与。在现代社会中,社会矛盾的纠纷不断出现,新形势下的“枫桥经验”需要得到时代的认同和支持。同时,在实践中,我们需要不断地探索各种可以避免甚至减少矛盾和冲突的方法,包括文化,教育,福利工作等方面。

  最后,我们需要总结

  “枫桥经验”实践的成效,并根据实践经

  验持续优化。随着社会的不断发展,各种社会矛盾也会不断出现,必须不断的从实践中寻找到更为科学的解决方案。在这个过程中,我们需要不断总结

  “枫桥经验”实践的成效,并在实践中不断向前推进。

  总之,“枫桥经验”是我们宝贵的文化遗产,它对于完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解机制具有实际意义和现实意义。在新时代大背景下,我们需要不断总结经验,深入探索,建立更为有效和可行的机制和方法,为社会矛盾预防和化解提供新的思路和方法。要想坚持和发展新时代“枫桥经验”,我们需要建立完整的社会矛盾纠纷预防调解解机制。具体而言,可以从以下几个方面展开。

  首先,加强宣传和推广。类似“枫桥经验”这样的成功案例,需要被更多的人看到,了解和学习。只有大力推广,扩大影响,才能将其内涵理念融入日常生活的实践中,真正发挥其应有的作用。

  其次,建立多元化的矛盾纠纷预防机制。社会矛盾来源广泛,既包括经济矛盾、政治矛盾等社会结构上的矛盾,也包括人际关系上的矛盾等个体层面的矛盾。因此我们不仅需要建立完善的依法从严的调解纠纷机制,还需要推进更多元化的矛盾预防方式。这既包括学校、企事业单位、社区等基层组织内部的纠纷预防,也包括乡村、农民等特定的群体之间的纠纷预防。

  再次,依托互联网、大数据等现代技术手段,开创矛盾纠纷新思路。随着数字化、信息化时代的到来,社会矛盾的领域也出

  现了转变,传统的舆论监察方式正在被取而代之的大数据分析和社交媒体纠纷解决方法等等。这些方法不仅让互联网和大数据科技发挥更好的作用,还利用珍视从根本上预防和调解了矛盾。

  最后,把广大群众纳入矛盾纠纷预防调解中来。因为不仅领导干部和专业法律人员,还有广大群众都是做好这项工作的重要主体。因此,在推行“枫桥经验”这类的机制上,我们必须充分考虑群众参与的重要性,通过有效的社会组织和总结经验的机制引导广大群众参与自己所涉及的矛盾纠纷的解决。

  总之,要坚持并发展新时代“枫桥经验”,需要从多角度出发,全面深入推进,更多的系统全面考虑和建立机制,每一项工作措施都涵盖多个方面,不断将“枫桥经验”完善,并针对实际需要进行不断地优化与升级。“枫桥经验”是指通过基层调解和公共文化服务等方式,以和谐的方式解决矛盾纠纷的成功实践。实践中,它通过强调理性沟通、以人为本、基层治理等核心理念,为我们提供了调解纠纷、构建和谐社会的重要经验。然而,面对不断复杂多样的社会矛盾,要想坚持并发展“枫桥经验”,我们需要建立完善的社会矛盾预防调解机制。

  在建立这种机制时,首先要加强宣传和推广。只有让更多人了解“枫桥经验”,并真正将其理念与实践融入我们日常生活中的实践中,才能取得真正的成效。

  其次,我们要建立多元化的矛盾纠纷预防机制,考虑每一种社会矛盾的来源,以及其不同的纠纷解决方式。

  第三,我们要充分利用现代科技手段,开创矛盾纠纷的新思路。这些方法包括数据分析和社交媒体纠纷解决方法等等,通过互联网和大数据科技发挥更好的作用,来预防和解决社会矛盾。

  最后,我们要把广大群众纳入矛盾纠纷预防调解中,因为除了领导干部和专业法律人员,广大群众也是这项工作的重要主体。

  总之,要坚持并发展新时代的“枫桥经验”,我们需要在机制建设上下功夫,从多角度出发,全面深入推进。不断完善和优化工作措施,每一项工作都应该涵盖多个方面,以符合实际需求。只有这样,才能真正实现社会矛盾的和谐解决,构建更加美好的社会环境。

篇十:银行枫桥经验调研报告

  

  枫桥经验调研报告

  枫桥,是中国民间教育史上最著名的教育名词之一,从1949年由谭嗣同先生发起以来,枫桥精神已经得到中国广大教育工作者和社会公众的普遍支持。在过去的几十年里,枫桥精神一直在深入的发展,并在中国的教育领域产生了很大的影响。本报告通过调研,研究了枫桥教育的历史发展、受众、影响力以及枫桥精神的发展现状。

  一、桥教育的历史发展

  枫桥精神的萌芽可以追溯到1949年,当时谭嗣同先生创建了“枫桥”这个学习协会,并发表了一系列关于学习的著作,他提倡以立德立言、求实求真、谦谨谨慎为核心,弘扬艰苦奋斗精神,以一种新的方式推动教育进步。谭先生的观点的确引领着中国的教育发展,带动了全国教育工作者的精神风尚,枫桥精神也在中国的教育领域内受到越来越多的推崇。

  二、枫桥精神受众

  调研表明,枫桥教育的受众涵盖中国各个阶层,从三代到八代,由青少年到老年人,都能够从枫桥精神中吸取养分。枫桥教育更是巩固了中国共产党的领导地位,受到党中央以及各级政府的高度重视,成为国家发展的重要动力。此外,枫桥教育也受到各界社会公众的普遍认可,越来越多的家庭选择把枫桥精神融入到家庭教育中,让孩子们也能够体会到这种精神的美妙。

  三、桥精神的影响力

  枫桥精神对中国教育领域的影响以及深远性是不可否认的。调研

  -1-

  表明,枫桥精神对中国教育改革和发展产生了重要的影响:第一,它受到国家的高度重视,成为国家和社会发展的重要动力;第二,它的核心思想:以立德立言、求实求真、谦谨谨慎,也深深地影响着中国的教育文化发展。同时,中国的教育工作者也更加重视枫桥精神的推广,让更多的人能够获取到其对生活的启发。

  四、桥精神的发展现状

  调研还发现,枫桥精神在现代中国获得了更大的发展,被越来越多的人接受和普及。除了教育官方机构外,如今各类企业、公司以及社会组织也纷纷把枫桥精神融入到他们的经营之中,从而给社会带来更多的精神文化收获。在这一历史时期,枫桥精神正在继续发展,也持续地影响着中国的社会发展。

  综上所述,枫桥精神是中国民间教育史上最著名的教育名词之一,它深深地影响着中国的教育文化发展,受到全国各界社会公众的普遍认可,并在当下社会发展中起到重要作用。未来,枫桥精神还将不断发展,使更多的人受益,促进中国教育的进步和发展。

  -2-

推荐访问:银行枫桥经验调研报告 调研报告 枫桥 经验

版权所有:众一秘书网 2005-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[众一秘书网]所有资源完全免费共享

Powered by 众一秘书网 © All Rights Reserved.。备案号: 辽ICP备05005627号-1