2023年党员个人问题清单政治信仰方面(7篇)

发布时间:2023-05-02 12:30:04

篇一:党员个人问题清单政治信仰方面

  

  第一篇:2022教师党员个人问题清单及整改措施

  师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师

  的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教

  学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。

  教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教

  师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引

  导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。

  针对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对

  照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.一、加强学习,依法执教

  我严格贯彻党的教育方针,增强依法执教的观念,认真遵

  守学校的有关规定,做到不该看的不看;不该听的不听;手不

  伸,不家长向学生索要财物;嘴不乱说;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向,和学校保持一致。

  二、爱岗敬业,关爱学生

  教学中能面向全体学生,尊重学生的个体差异,尽其所能、高效能地传授科学文化知识,使学生终生受益,用自己精熟的知识吸引学生,用精辟的语言感染学生,用高尚的品德影响学

  生,成为学生一生学习和效仿的榜样。尊重学生,不讽刺挖苦

  学生,不体罚和变相体罚学生。对侍备课、批改作业要一丝不

  苟,及时改正讲课中存在的问题,纠正学生作业中的错误,对

  于学困生能够耐心辅导,帮助他们树立学习的信心。

  三、终身学习,提高技能

  作为教师要具备广博的知识、开阔的视野,就要不断读书

  学习、陶冶情操。我利于业余时间学习教育教学理论,掌握新

  课程改革的理念,积极参加教研活动,不断总结、反思教学。

  注重培养学生的能力,引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全

  面发展。

  四、存在问题

  虽然能够按要求学习文件,但是总归思想认识不够,总认

  为不出事就好,没想到平日的细节,有的行为可能也不符合要

  求。

  班级的学生大部分都是农民工子女,对待这样的学生,他

  们可能卫生不好,可能作业不能按时完成,教师虽能够耐心教

  导,但是心中仍然有这样那样的想法,心底对他们还是有点偏

  见。当优等生与差生产生矛盾时,难免有偏心的时候。

  对待家长的态度有时不够亲切,当学生存在诸多问题,家

  长不能够好好配合的时候,不够耐心,心情急躁,不能很好的和家长进行有效地沟通。

  五、整改措施要求

  加强学习。认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》

  及。班级管理的方法,严

  格按照规章制度做。尽责地完成每一项教学任务。

  用发展的眼光看待每一个学生,平等对待每一位学生。从

  生活学习各方面关心学生,不因学生的家庭、成绩的好坏而另

  眼看待。给每个学生展现自己的机会。

  改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面

  俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

  加强与家长的沟通。通过交流的到家长的支持与理解。

  总之,通过这次学习和整顿,我要根据工作的要求加强自

  我约束,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执

  行到位,为国家培养合格的优秀人才。

  第二篇:2022教师党员个人问题清单及整改措施

  问题一、思想认识不到位,敷衍应付走过场。对民主评议党员工作

  的重要性、严肃性存在认识偏差,认为民主评议党员无非就是

  “画个圈,打个钩,坐在一起唠一唠”,没必要较真。在民主

  评议时,置评议工作的基本程序和要求于不顾,原本需要广泛

  听取党内外意见、认真开展批评与自我批评,却只是简单地发

  个言,讲两句话,填一下测评表就算走完了程序,致使评议工

  作的质量大打折扣。

  措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建

  设的有关规定,使其认清民主评议党员工作的重要性,从而进

  一步提高认识,端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实

  际,从领袖论述中寻找思想武器,从《党章》中查找理论依据,从正反典型事例中认识利弊,使其明白“严是爱,松是害”、“自己亮丑不是丑,遮遮掩掩才是羞”的道理,对组织敞开心

  扉讲实话。

  问题二、批评制度不落实,评功摆好拉关系。不能正确看待批评与

  自我批评,在撰写自评材料时,说成绩长篇大论,讲问题遮遮

  掩掩,将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时,不讲缺点

  讲优点,不讲问题讲成绩,尽说一些有违良心的假话、不痛不

  痒的废话、相互吹捧的客套话,特别是在评议干部党员时,更

  是有意奉承、一味讨好,把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人,影响进步;怕搞僵关系,影

  响工作,患得患失。

  措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制,通过开设电子

  邮箱、群发短信,广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时,要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报,接受党内外监

  督。要建立责任追究机制,对开展民主评议党员工作思想不端

  正、不坚持原则的基层党组织和党员,要予以纠正及处理。

  存在问题

  .处理工作不够冷静,情绪较急躁。

  .学习的自觉性不高,虽然平时比较注重学习,集体组织

  的各项活动都能积极参加。但平时自己学习的自觉性和创学习

  型班组的积极性不高,学习的内容不系统、不全面,对新事物、新知识的学习不够透彻,掌握的不够好,没有力求全面发展,有时仅注重当时用的上与本职工作有关的内容。

  整改目标

  .加强理论学习,提高理论功底,提高科学管理的能力。

  .学一点管理知识,不断提高科学化管理能力。

  .进一步提高党性修养,保持发挥党员模范作用。

  .工作中学会冷静,克服急躁情绪。

  .加强学习,带好一支护理队伍。

  整改措施

  一是知识来自于学习和积累。保持党员先进性的有效方法

  之一就是学习,只有不断更新知识,才能不断提高思想境界。

  必须树立终身学习的观念。作为计划合约部部门副经理,所处

  的工作环境,所担当的责任,学习专业知识与技能,学习政策

  与法律,学习管理等方面的知识,不断扩宽知识面和知识领域,通过提高知识、技能,从而提高其工作水平和履岗能力,保持

  党员先进性。

  二是在实践中增长才干,积累经验,不断提高自己的真本

  领。在实践工作中锻炼自己管理能力和水平,经常学习一点管

  理知识,努力锻炼自己,改造自己,在风浪中经受磨炼和考验,使自己在锻炼中成长起来,成熟起来。

  三是通过整改加强理论武装,不断增强理论素质和实践”

  三个代表”重要思想的能力。通过学习,改造主观世界,增强

  党性修养,始终不愉地坚定理想和信念。作为自己一名预备共

  产党员,先锋作用的发挥不是一时的,而是长期的不断的过程。

  自己要时刻明辨正确的政治方向,坚持开拓创新,用发展的观

  点分析和解决实践中不断出现的各种困难和问题,与时代发展

  和要求同步,识大体,顾大局,从实际出发,不断解决自己政

  治思想和立场问题,把思想和观点,立场和方法等统一到人民

  的利益和生产力的发展上,统一到发展经济和构建和谐社会

  上,从日常行为修养到现实生活中的遵纪守法,从对党的信仰

  到实现为人民服务的宗旨,时时刻刻发挥出党员的先锋作用,作"三个代表”的忠实实践者。

  四是通过整改,改进工作作风,提高工作效率,在工作中

  遇到问题首先冷静思考分析,寻找问题原因,制定解决问题办

  法。要学会经常与周围同志沟通,听取大家意见和建议,有利

  于工作顺利开展。

  五是自己时刻牢记是一位党员,坚持以"爱岗敬业,管理

  育人,服务育人”,时刻来提醒自己,业务上精益求精,不断提

  高管理能力,刻苦钻研,拓宽知识结构。工作中,经常和大家

  相互交流和沟通,及时了解护理队伍情况和需要解决问题,不

  断完善护理工作质量,积极探索新护理服务项目,提高护理水

  平,更好地为社区居民服务。自己要认真履行整改承诺,逐步

  落实整改,并接受党组织和群众的检查。

  第三篇:2022教师党员个人问题清单及整改措施

  为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小

  组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地

  体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:一、存在的问题

  1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这

  些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

  2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导

  交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导

  的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

  3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质

  上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

  4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方

  法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现

  代的信息是到的素质教育。

  5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次

  数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。

  6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。

  没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

  7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集

  体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀

  人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方

  面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

  8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中

  找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思

  考不够透彻。

  9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想

  法。

  二、存在问题的原因

  1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习

  政治不认真。

  2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规

  范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

  3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作

  无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。

  三、整改措施

  1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚

  于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求

  更好。

  2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专

  业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学

  习,不断充实自己。

篇二:党员个人问题清单政治信仰方面

  

  附件2党员查摆问题清单

  姓名:序号1查摆问题政治信仰方面整改措施完成时间2党员意识方面3理论学习方面4能力本领方面5作用发挥方面6纪律作风方面

  6纪律作风方面整改承诺

篇三:党员个人问题清单政治信仰方面

  

  理想信念方面问题清单及整改措施

  第1篇:理想信念动摇问题清单及整改措施

  理想信念动摇问题清单及整改措施

  理想信念教育不仅要在党员干部中开展,而且要面向全社会开展。党校、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。只有深入开展中国特色社会主义宣传教育,才能把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。要加强社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,全面提高公民道德素质,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

  理想信念动摇问题清单及整改措施一

  坚定的共产主义理想信念,是共产党人安身立命的政治灵魂、经受考验的精神支柱、奋斗不息的力量源泉。当前,在复杂多变的国内外环境下,一些党员干部在理想信念方面出现一些问题,这必须引起高度注意并认真加以解决。

  一、当前党员干部理想信念方面存在问题的主要表现

  当前,党员干部理想信念方面存在的问题主要有以下几种:(一)共产主义“乌有论”。有人认为:共产主义是“乌托邦”,即不可能存在的“乌有之乡”,是虚无缥缈根本不可能实现的空想社会。共产主义社会实行全社会公有制和按需分配,不符合人的自私本性,有限的资源永远无法满足人的无限需求。全社会的公有制和按需分配,必定会使人懒惰,进而导致社会倒退。因此,共产主义只是空想,不可能成为现实。

  (二)共产主义“渺茫论”。有人认为:共产主义虽然能够实现,但那是十几代、几十代人以后的事情,太遥远、太渺茫了。共产主义对当代人来说是画饼充饥,反正自己这一代看不见、摸不着,跟自己的切身利益关系不大。一些党员干部将共产主义口号化、标签化,口头上信,但在工作和生活中却缺乏为共产主义奋斗的动力和实际行动,正义感退化,稀里糊涂当官,浑浑噩噩生活。

  (三)共产主义“失败论”。有人认为:苏联建设了70多年的社会主

  义大厦一夜崩塌。苏联解体、东欧剧变标示着共产主义在全球世界失败。一些党员干部因此对实现共产主义失去信心,对中国的“红旗还能打多久”提出疑问。一些党员干部以偏概全地看待党内存在的腐败问题和社会中一些消极不良现象,看不到我们党解决这些问题的决心和成效,对中国共产党的执政地位和能力产生怀疑。

  (四)马克思主义“过时论”。有人认为:马克思主义是一百多年前产生于西方社会的理论,时过境迁,现在世界形势与一百多年前的情况大不相同,马克思主义的那一套理论早已过时。一些党员干部怕谈共产主义,甚至耻谈共产主义。

  (五)中国特色社会主义“异化论”。有人认为:中国现行路线方针政策已同马恩列斯毛设想的社会主义相去甚远,这样的社会还能叫社会主义吗?一些党员干部对现实社会中出现的一些私营企业主严重剥削、收入分配不均、少数党员干部腐败等问题不能正确认识,认为中国的社会主义早已异化,现在我们名义上打着社会主义旗号,实际上走的是资本主义道路。

  (六)资本主义“终结论”。“历史终结论”,是由日裔美国人福山提出来的。在他看来,“自由民主”制度(资本主义制度)是“人类意识形态发展的终点”和“人类最后一种统治形式”。有人受“历史终结论”思潮影响,对社会主义制度持否定态度,认为西方“自由民主”制度是社会制度的终结。

  二、当前党员干部理想信念方面存在问题的原因分析

  党员干部理想信念方面问题的产生原因是错综复杂的。我们必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场和方法,置于世情、国情、党情大背景之下,从内、外因两个方面,全方位、深层次、多角度地透视分析。

  (一)世情因素

  当今世界,和平与发展虽然是时代主题,但世界并不安宁,西方霸权主义、强权政治和新干涉主义继续上升,意识形态领域斗争十分激烈,对党员干部的思想认识造成严重干扰。

  1、敌对势力西化分化的结果。当前,西方敌对势力亡我之心始终不死,加紧进行策反渗透。其方式:一是“吹”。就是通过大肆宣扬西

  方宪政民主、普世价值等,吹捧美化西方现行社会制度。二是“压”。就是通过历史虚无主义、质疑改革开放等,篡改丑化中国共产党历史和中国特色社会主义建设成就,贬低打压我国现行社会制度和党的领导。其手段:一是通过广播电视进行直接的文化宣传。正如《华盛顿邮报》宣称的,“西方世界在寻找瓦解共产主义方法,花费了近半个世纪的时间和亿万美元,却发现答案就在电视新闻里”。二是以文化商品为载体,向社会大众渗透西方的各种价值观。通过这种方式传播文化价值观念,更具隐蔽性和迷惑性。三是以教育和学术交流为掩饰,向我国高层学者、知识分子等社会精英进行价值观渗透。西方敌对势力通过名目众多的基金会,拉拢和利用我国高层社科研究人员和知识分子,意在培养从内部瓦解社会主义的“文化基因”,通过他们的辐射作用传播西方的文化价值观,影响社会大众。四是借助互联网。例如,组织职业写手编撰成千上万的文章和段子,通过网络平台在中国社会广泛传播,如《经不起推敲的邱少云》、《内蒙古丢失是共产党和苏联秘密契约所造成》、《骆家辉坐经济舱是体制胜利》、《克里给中国官员上了一堂震撼教育》等。以美国为首的西方敌对势力始终在用各种手段造谣煽动,蛊惑人心,试图摧毁中国人的国家自信、民族自信、制度自信、文化自信以及个人互信,以认同他们那套西式民主,引诱我们走颜色演变道路。而少数党员干部对西方和平演变的图谋丧失应有警惕,不明是非,向往西方价值观,动摇共产主义理想信念。

  2、苏联解体东欧剧变的冲击。20世纪80年代后期发生的苏联解体、东欧剧变,使世界社会主义运动遭受严重挫折。苏联解体、东欧剧变的原因非常复杂,有内部体制和思想僵化以及共产党腐化变质的内因,但与西方敌对势力诋毁马克思主义,宣扬西方价值观,搞和平演变也有直接的原因。对此,一些党员干部没有认真地分析苏联解体、东欧剧变的多方面、深层次原因,就武断地对马克思主义理论产生怀疑,对社会主义运动产生动摇,甚至悲观绝望。

  3、资本主义腐而不朽的迷惑。按照马克思和列宁的说法,资本主义进入到帝国主义阶段其丧钟已经敲响。而且确实在几十年前资本主

  义出现衰败迹象。但由于资本主义内部自我调节和科技发展等因素,近几十年来,资本主义生产力快速发展,政治领域有所改良,社会福利不断提高,阶级矛盾有所缓和,没有显露出垂死消亡的迹象。面对这种现状,一些党员干部被资本主义表面繁荣的假象所迷惑,认识不到资本主义的本质没有变以及基本矛盾没有从根本上解决,认为资本主义会不断地繁荣下去,甚至认为是终极社会制度。

  (二)国情因素

  当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强,各类社会矛盾交互凸显,造成部分党员干部在思想上产生一些模糊认识。

  1、市场经济体制附带的弊端。市场经济是把双刃剑。市场经济的重要原则之一是追求利润最大化,这用在微观经济上没有错。但市场经济固有的追求自身利益最大化的“经济人”利益观、价值观深入到人的信仰层面,与共产主义崇尚的无私奉献理念形成针锋相对的对抗与冲突,致使一些党员干部在价值观上出现扭曲,转而崇尚拜金主义,庸俗化为“一切向钱看”,奉行“理想理想有利就想”,动摇共产主义信仰。正如习近平总书记所说的,“有些党员和党的领导干部在市场经济大潮中晕晕乎乎、头脑发热,不能正确认识价值问题,不能正确对待个人利益,导致精神支柱坍塌、人生方向迷失”。?2、社会问题突出造成的后果。目前我国正处于社会转型期,经济社会发展中出现一些突出问题没有得到有效解决。比如,教育、医疗、住房、拆迁、征地等问题突出,贫富差距拉大、社会资源和收入分配不公、环境污染严重等。再如,社会风气不正、思想道德滑坡等。现实社会中,一些不法分子(如刘汉等人)靠非法手段致富,有的还当上人大代表或政协委员;一些公职人员(如**等人)靠行贿当官、靠贪污受贿发财,边腐边升。这些现象与社会主义共同富裕本质、与党的为人民服务宗旨、与社会主义核心价值观倡导的公平正义诚信等完全背离。许多党员干部看在眼里,感情受到严重挫伤,心理受到极大冲击,从愤懑到无奈、从困惑到彷徨、从怀疑到失望,有些党员干部因此对党

  和政府失去信任、对中国特色社会主义道路产生怀疑、对共产主义理想失去信仰。

  3、封建腐朽文化残留的余毒。我国五千年文明史积累了丰厚的文化精华,但也不可避免地残留一些文化糟粕。我们党一直致力于彻底破除封建文化糟粕的影响,树立共产主义精神。但我国封建社会经历漫长,封建思想根深蒂固,形成了较为厚重的历史惯性和文化积淀,只要一有适当的条件,这些封建残余就会沉渣泛起,在人们头脑中作祟。一些党员干部缺乏政治鉴别力,对优秀传统文化与腐朽落后文化分辨不清,把党性抛到九霄云外,不加分析地将一些封建文化理念奉为人生信条。例如:有的不信马列信鬼神,台上大讲马列主义,台下大搞封建主义;有的当官的目的就是为了光宗耀祖、封妻荫子等。

  (三)党情因素

  近年来,我们党坚持党要管党、从严治党,党的先进性和纯洁性得到保持和发展。但也要清醒地看到,在党的建设方面也还存在一些薄弱环节,这些薄弱环节对党员干部树立正确的理想信念带来一定负面影响。

  1、理论教条滞后——缺少说服力。马克思、恩格斯创造的科学社会主义基本原理并不过时。但他们创造的理论毕竟是在一百多年前的社会背景下研究得出的,现实状况与当时已经大不相同,个别论断确实已经不太适用。邓小平指出:“绝不能要求马克思为解决去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。”?但目前,我们的一些理论工作者在理论上缺少突破性的创新与发展,仍然教条地、原封不动地宣讲马克思、恩格斯的每一个论断。这样往往使人感觉,马克思主义理论已经无法合理解释目前社会现象,或者用其论断评判得出的结论往往与我们现行的政策制度产生矛盾,最终使人们要么误认为马克思主义已经过时,要么对我国目前社会主义制度产生质疑。

  2、教育僵化单调——缺少感染力。理论的滞后是一方面,僵化的教育方式也是难以收到良好效果的原因之一。一些宣传教育,孤立地讲马克思恩格斯对共产主义制度的具体描述,让人感觉脱离现实,越讲越让人难以信服;有的大谈革命时期先驱们如何信仰共产主义甚至不

  惜为之献身,让人感觉时过境迁,无法效仿;有的在讲远大理想时不与人们的现实利益结合起来,让人感觉空洞虚无。一些党组织开展学习教育不讲究方法、不注重效果,方式单调,应付了事。前几年,四川省对43000多名党员进行问卷调查,其中认为党员教育“内容空

  洞,与现实距离太大和联系主观世界解决思想问题不够”的占82.6%,还有32.4%的党员认为教育方式呆板单一,25.9%的党员认为学习教育是“搞形式走过场”?。宣传教育方式的不当是造成党员干部理想信念动摇的重要原因之一。

  3、忽视党员权益——缺少亲和力。常言道:“情到理方至,情阻则理难通”。现在一些党组织和党员领导干部对党员干部群众感情淡薄,党员很难有“找到党组织就像找到家”的感觉。一些党组织和领导干部对所属党员干部漠不关心,当党员干部遇到困难向组织伸出求助之手时,他们不是设法解决,而是搪塞推托。更有甚者,一些领导干部作风霸道,仗势欺人,侵占公家和群众利益,欺压普通干部群众等。这势必会使一些党员干部心灰意冷,与党组织在情感上越来越疏远,甚至抵触反感,最终与党离心离德,有的在苦闷彷徨中去寻找新的精神寄托。

  4、“四风”问题严重——缺少公信力。当前,一些党员干部特别是领导干部存在较为严重的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。党员领导干部在一定程度上更代表着党的形象,理应成为践行共产主义精神的楷模。但遗憾的是一些领导干部令人极为失望。如果只是极个别领导干部这样,倒也能理解,但现在不是极个别,而是一部分,“四风”问题相当普遍,甚至腐败成为了一种社会风气。试想:你拥有几套或十几套住房,却对那些没房的人大谈共产主义物质极大丰富;你把公共财物纳入私囊,却高喊着要广大党员干部无私奉献;你公款享乐,却要求大家艰苦奋斗;你自己都不去践行共产主义精神,却忽悠着别人树立共产主义理想,谁会听、谁会信呢?人民群众的眼睛是雪亮的。中国社科院前些年调研显示,“在调查共产主义理想信念产生危机的原因时,受访的2602人中,有1678人认为是部分领导干部和教育者自己不信仰共产主义,占65%。”?少数党员领导干部上述所

  作所为,令普通党员干部群众深恶痛绝,极大地损害了党的形象和公信力,导致一些党员干部群众从对领导干部的不满,延伸到对党和政府失去信任、对党的纲领主张产生质疑,继而发展到对中国特色社会主义失去信心、对共产主义失去信念。当今的信仰危机,很大成分是由信任危机造成的。

  (四)个人因素

  党员干部在理想信念方面存在的问题,尽管与外界负面因素影响有关,但外因是变化的条件,内因是变化的根据,党员干部理想信念方面出现问题归根到底是自身的思想原因。

  1、不注重学习思考——认知力低。一些党员干部平时忽视学习,懒于思考,不注意观察,不善于分析,自身思想认识水平低。这些同志,对马克思主义基本原理不掌握,对人类社会发展史和共产主义运动史不熟悉,对当前世情、国情、党情的发展态势不了解。或站位不高、眼界不宽,一叶障目不见泰山,看不到共产主义的美好前景;或思想狭隘、看问题偏颇,思想僵化教条,对科学社会主义原理的理解肤浅片面;或人云亦云、缺少主见,轻信敌对势力的挑拨离间,盲目崇尚西方社会制度;或以点代面、以偏概全,对目前我国社会和党内存在的问题缺乏正确认识等。总之,这些同志看不到事物的全面,看不清事物的本质,认知力低,对科学社会主义缺乏正确认识。

  2、禁不起干扰诱惑——免疫力弱。人性作为社会存在的属性,有善良、高尚、无私、勇敢等积极一面,也有凶狠、低俗、自私、狭隘等消极一面。党性是人性政治化的升华、原则性的规范,是对人性积极因素的张扬和对人性消极因素的摒弃。为共产主义奋斗终生应是每一名共产党员的誓言,是党性原则的重要内容之一。可现实生活中,一些党员干部不重视党性锻炼,放松主观世界改造,不注意自我教育、自我约束、自我改造,面对负面因素干扰和诱惑,缺乏定力,立场动摇,人性中的消极一面占据上风,对权势、金钱、美女、享乐的追求充斥头脑,崇高理想、党性原则抛到脑后,导致个别党员共产主义理想信念的丧失和背弃。

  3、入党动机不纯粹——功利心强。目前,一些党员的入党动机并

  不纯粹,比较典型的是出于功利。有的申请入党者,把“党票”当成政治资本,上学期间入党是为了毕业后好找工作,工作后入党是为了得到提拔重用。这些人,对党的纲领、奋斗目标、宗旨等并不认可笃信,组织上入了党,思想上却根本没有入党。胡长清就是一个功利型的典型,如他自己所言,“对入党动机和目的没有真正搞明白,带着入了党就有了个人政治资本的想法”入党。毛泽东同志曾经说过,“有许多党员,在组织上入了党,思想并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”?

  三、坚定党员干部共产主义理想信念的有效途径

  革命理想高于天。习近平总书记指出:“理想信念就是共产党人的‘钙’”。“理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化”。?事实一再表明,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。一些党员干部出现这样那样的问题,说到底是信仰迷茫、精神迷失。新形势下,进一步坚定党员干部共产主义理想信念是一项紧迫而长期的任务,必须抓紧抓好。(一)信念的坚定来自于理论的成熟——要努力创新发展科学社会主义理论

  实践发展无止境,理论创新也无止境。毛泽东曾说:“客观现实世界的变化运动永远没有完结,人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。”?当前,为什么一些党员干部理想信念产生动摇,就是一些教育者还在用几十年甚至上百年前的个别论断来解答现实问题。江泽民指出:“一定要看到《共产党宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技发生的重大变化??还用几十年前甚至一百多年前的老观点来套现实社会的发展,是绝对行不通的。”?理想信念只有建立在科学理性的认识基础之上,才能稳定持久。党的理论工作者应紧密联系社会实际,不断推进马克思主义理论创新发展,努力使

  马克思主义中国化、时代化、大众化,才能不断赋予马克思主义新的生机和活力,使马克思主义焕发出强大的生命力、创造力、感召力,放射出更加灿烂的真理光芒,回答时代课题、解答大众困惑,使党员干部思想上笃信、感情上认同共产主义。

  (二)发展是硬道理——要充分展现社会主义制度的先进性和优越性

  理想信念不是一个纯粹的理论问题,它与社会实践密切关联,与社会发展的客观大环境相互渗透。苏联解体、苏共垮台的原因是多方面的,其中苏联人民生活水平低,没有感觉到社会主义制度的优越性是重要原因之一。邓小平曾经一针见血地指出,发展是硬道理,贫穷不是社会主义,最终说服不相信社会主义的人要靠发展。因此,坚定理想信念,必须更好地推进改革开放的伟大事业,必须更自觉地把工作着力点放到推动科学发展上来,必须更妥善地解决好现实中的突出矛盾和突出问题,让人们实实在在地感受到社会主义的先进性和优越性。实实在在的经济社会的快速全面发展进步,比任何形式的宣传教育都更具阐释力和说服力。

  (三)榜样的力量是无穷的——领导干部要带头践行共产主义精神

  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”党员干部能否坚定理想信念与党员领导干部的表率作用有着直接关系。习近平总书记曾强调,“领导带头,层层示范,用做出样子代替喊破嗓子”?。坚定党员干部理想信念,既要“以信仰赢信任”,更要“以信任铸信仰”。要用党员领导干部对共产主义信仰的执著坚守和忠实践行来赢得广大党员干部对党的信任和拥戴。要通过普通党员干部对党员领导干部的信任和拥戴,进而坚信和拥护党的纲领主张,坚定共产主义信念。

  (四)人们奋斗所争取的一切都同他们的利益有关——要注意关心和维护广大党员干部的合法权益

  人的行为由动机支配,动机由需要引发,需要是自我行为的深层原因和潜在驱动力。马克思曾说过:“人们的奋斗所争取的一切都同他们的利益有关”。?列宁说过:“如果你不善于把理想与经济斗争参加者的利益密切结合起来??那么,最崇高的理想也是一文不值的。”?离开共同利益谈信仰,是空洞的、虚幻的;离开

  信仰谈利益,是低俗的、脆弱的。解放战争时期,为什么共产党的小米加步枪打败了国民党的美式装备?一个重要原因就是共产党领导的人民军队既有“为共产主义奋斗”的崇高信仰,也有“为劳苦大众翻身当家作主人”的利益追求。党的宗旨是全心全意为人民服务,但“共产党人不是清教徒,也有正常的家庭生活,也有正常的社会交往”,不能因此而忽视或者否定党员对个人正当利益的需求。要注意对党员干部工作生活多关心,做好帮贫扶困,增进感情、接近距离,让他们切实感觉到党的温暖和社会主义制度的优越,使他们在感情上认同。这样,崇高的理想信念才能在党员干部的心灵深处扎根,内化于心、外化于行。

  (五)舆论阵地,无产阶级不去占领,资产阶级一定要去占领——要进一步重视发挥宣传舆论阵地的重要作用

  当今世界范围内围绕发展模式和价值观的竞争日益凸显,意识形态领域斗争异常尖锐复杂。美国兰德公司毫不掩饰地说,他们仅靠“西化”、“分化”这“两化”就搞垮了苏联,但要搞垮中国,光靠“两化”还远远不够,最少再加上“四化”,即让中国百姓对政治“淡化”,让党政干部在市场经济大潮冲击下“腐化”,把中国领袖“丑化”,让马列主义在多元化意识形态下“溶化”。国内经济社会转轨转型,一些社会问题凸显,导致一些人心理上困惑和迷茫。新媒体新技术的裂变式发展和应用,使信息传播的方式渠道越来越多,且打破了传统的舆论垄断,进一步增加了意识形态工作的难度。毛泽东讲过,舆论阵地,无产阶级不去占领,资产阶级一定要去占领。习近平指出,“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”。?我们必须进一步巩固壮大主流思想舆论,弘扬主旋律,传播正能量。要提高质量和水平,把握好时、度、效,努力增强吸引力和感染力。要加强对互联网的管理和利用。要在事关大是大非和政治原则问题上,立场鲜明,有理有据地激浊扬清,帮助广大党员干部划清是非界限、澄清模糊认识。

  (六)教无定法、贵在得法——要改进创新教育引导的方式方法

  先进思想不可能自发产生,共产主义思想必须通过宣传教育才能被人接受掌握。正如列宁指出:“工人本来也不可能有社会主义意识。这种意识只能从外面灌输进去。”?要通过各种方式经常不断地向广大党员干部输入科学社会主义思想,使他们及时认识真理、掌握真理、运用真理。要区分对象、讲究形式、注重效果。我们必须按照习近平总书记要求,“要在创新培训方式方法上下功夫。坚持教无定法、贵在得法,针对不同对象、不同专题和不同内容,采取灵活有效的培训方式和手段,因人施教,因材施教,增强培训的互动性、实践性和实效性。”“要通过潜移默化的传输和春风化雨的引导,使理论学习和党性修养成为干部的自觉行动。”?把科学社会主义的理论用简明质朴的语言讲清楚、用群众喜闻乐见的方式说明白,使之更好地为广大党员干部所接受。

  (七)马克思主义政党的力量和作用,既取决于党员数量,更取决于党员质量——要把好党员队伍的入口和出口

  习近平总书记指出:“马克思主义政党的力量和作用,既取决于党员数量,更取决于党员质量。”?苏共有20万党员时建立了政权,有200万党员时打败了德国法西斯,而在有近2000万党员时却丢失了政权。?苏共垮台的原因固然是复杂的,但党员质量上良莠不齐是一个重要原因。新形势下发展党员必须贯彻控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求,把好入口,着力解决少数人入党为了捞好处的问题,坚决防止心术不正者“混”进党内。一是严格标准。要把能否具有马克思主义信仰、共产主义觉悟和中国特色社会主义信念、自觉践行社会主义核心价值观,作为能否加入党组织的第一标准。二是严格培养。在发展党员的每一个环节,都必须进行培养教育和考察。三是严格程序,进一步突出党组织的把关作用。四是严格责任,细化发展党员工作职责,明确责任追究。既要严把入口,也要疏通出口。要严明党的纪律,对那些思想蜕变、腐化堕落等害群之马必须坚决清除。

  (八)内因是变化的根据——党员干部要努力加强自身世界观改造

  毛泽东在《矛盾论》中告诉我们:“唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据。外因通过内因而起作用。”?党员干部能否

  坚定理想信念,外部环境起着一定作用,但关键还是在自身。党员干部只有不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,才能始终保持思想上的纯洁。

  一是学习知识。共产党人的理想信念不是与生俱来的,需要在不断的学习中掌握科学理论知识。正如列宁指出:“只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。”?毛泽东曾经对采访他的斯诺说过,《共产党宣言》、《阶级斗争》、《社会主义史》这三本书使他确立了对马克思主义的信仰。习近平总书记也指出:“马克思主义理论素养是领导干部素质的核心和灵魂,掌握马克思主义理论是领导干部的基本功,没有这项基本功坚守共产党人的信仰,共筑精神家园我看也就无从谈起。”?可见,没有对马克思主义的学习掌握,理想信念就是无源之水、无本之木。因此,党员干部要坚定理想信念,首先必须认真研读科学社会主义理论和其它各方面知识。

  二是注重转化。从外界摄取各方面知识只是基础,更重要的是贵在内心思想世界的转化与升华,贵在对科学理论的理性认知与认同。

  习近平总书记在谈到干部学习时强调,“要坚持学习与思考的统一”,“思考是阅读的深化,是认知的必然”?。因此,要带着问题去学,在广泛学习理论知识的基础上,联系实际,开动脑筋,力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的。要把学习的过程作为自我认识的过程,自我反思的过程,自我超越的过程,把学习成果转化为世界观、方法论。只有以科学理论武装头脑,把理想信念牢固地建立在科学认知之上,才能牢固而长久。

  三是经受锤炼。现代社会色彩斑斓、诱惑无数,只有理想信念的认知和情感体验,而无历经磨炼培育起来的意志力量,往往会在践行理想信念的过程中,遇到一点困难和挫折就迷茫失落和动摇退缩,或陷入形形色色的诱惑而走火入魔、迷失自我。坚强意志是理想信念坚定的保障。党员干部要树立崇高的理想信念,就必须时刻保持自重、自省、自警、自励,努力增强是非面前的辨别能力、诱惑面前的自控能力、警示面前的醒悟能力,经常不断地自觉清除思想上的灰尘和心

  灵上的污垢,不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑。只有这样才能准确地把握事物的正反,才能理性地对待人生的荣辱、进退和取舍,清醒地把持住自己,才能始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念,永葆共产党人的政治本色。

  第2篇:严以律己方面问题清单及整改措施

  严以律己方面问题清单及整改措施具体表现:

  慎独慎微需要加强、勤于自省需要力度。整改措施:

  ①在研读供应链管理、运营管理等专业书籍的基础上,深入学习领会习近平总书记系

  列重要讲话的精髓要义,坚定理想信念,克服本领恐慌,时刻用先进理论武装头脑、指导实践,为公司的改革发展练就本领、增长才干。

  ②要善于静心养气,保持浩然正气,敢于激浊扬清,锤炼高尚的精神境界。做到心静如水,胸襟坦白,心口合一、言行一致;明辨是非,光明磊落,为人正派。

  ③带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终保持高尚道德情操。带头执行廉洁从政各项规定,自觉抵制不正之风,保持健康的生活情趣,切实做到防微杜渐、警钟长鸣、洁身自好,树立良好的个人形象

  相关阅读:严以律己方面存在哪些问题

  习近平总书记指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已,又要谋事要实、创业要实、做人要实。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,本着对党、对社会、对人民高度负责的态度,我结合岗位工作实际,联系自身思想、工作、学习情况,第3篇:理想信念方面存在的问题与整改措施

  [标签:标题]篇1:坚定理想信念整改措施

  篇1:个人整改措施3个人整改措施

  按照活动的安排部署,查摆问题、调查阶段基础上,对照剖析材料,结合党组织的评议意见,认真学习理论,深刻剖析根源,确保达到自我教育,自我提高的目的,制定个人整改方

  案

  一、指导思想

  坚持科学发展观指导,以提升干部作风、提升服务水平为目标,以剖析材料为根据,制定

  内容充实,措施得力,目标明确的整改方案。通过整改,切实解决自身作风和工作中存在的突出问题,进一步增强大局意识、为民意识、责任意识、服务意识和自律意识,达到自身素

  质和服务能力的再提高,为建设实力、魅力、和谐、幸福郾城贡献一份力量。二、存在的问题及整改措施

  (一)针对理论学习不够深入,理想信念不够坚定的问题

  做得不够好,理想信念不够坚定。

  整改目标:理论学习不断深入,自身政治理论水平和业务水平不断提高,理想信念更加坚

  定。整改措施:(1)认真按照我局制定的各项学习制度,积极

  参加我局组织的集中学习,同时每周抽出至少

  4学时的自学时间。(2)制定年度学习计划,坚持学习经常化、系统化。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重

  要思想以及管理知识、市场经济等业务知识,并做好写读书笔记,撰写心得体会(3)坚持

  理论联系实践的优良学风,把所学知识与日常工作紧密结合起来,用实践来检验学习的效果。(4)进一步坚定理想信念,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,提高政治修养,更加自觉

  地同党中央保持高度一致,坚定实现共产主义的理论信念。整改时限:学习计划于

  7月初完成,并长期将学习坚持下去。

  (二)针对宗旨观念树的不牢,工作作风不够扎实的问题。具体表现:在牢记宗旨、树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认识,工作中布臵多亲自检查少,有时有急躁情绪,处理问题刚性多、韧性少。

  整改目标:牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,切实转变工作作风。

  整改措施:(1)加强社会主义核心价值体系及党的十七大和十七届五中全会精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。(2)工作中注意处理问题的方式方法,克服急躁情绪。

  整改时限:立整立改,长期坚持。

  (三)针对深入职工群众不够的问题。

  1、具体表现:与干部职工沟通少、谈心少,对干部职工工作中存在的问题了解不够深入,广泛听取干部职工的意见和建议不够。整改目标:

  经常深入职工,加强与干部职工的沟通交流,认真听取他们的意见和建议,形成与干部职工“打成一片”的良好氛围。

  整改措施:(1)坚持定期与干部职工谈心制度。每半年至少与职工谈心一次,关心职工工

  作生活,倾听他们的意见、建议和批评,对群众的批评虚心接受,及时整改。(2)加强班子成员间的沟通和谈心工作,交流思想。坚持民主集中制,开展好批评与自我批评,团结协作,发挥整体合力。

  具体表现:理论学习缺乏自觉

  学以致用

  性、主动性,在理论学习和业务学习上缺乏系统性,学习的广度和深度有所欠缺,--整改时限:

  7底前干部职工谈心

  干部职工及班子成员开展1次普遍谈

  1次,以后每半年与

  心,并将谈心交心活动长期坚持下去。(四)针对创新意识有待进一步加强的问题。

  具体表现:对解放思想、实事求是的精髓不能够全面深刻的把握,工作中,经验主义意识

  浓厚,创新意识不强,往往是执行多,创造性地开展工作少。

  整改目标:创新工作思路和方法,开创工作新局面。

  整改措施:(1)树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力。要进一步更新观念,与时俱进,开拓创新,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。(2)工作中要

  充分发挥主观能动性,突破原有的经验主义束缚,想问题办事情立足实际,大胆探索,创造

  性地开展工作。

  整改时限:

  从现在开始,长期坚持。(五)针对廉洁自律方面对自己要求不够高的问题。1、具体表现:

  对廉洁自律认识上还有差距,对有关廉洁自律规定的学习不够,有些时候执行有

  关规定不够严格。

  整改目标:党风廉政意识明显增强,能够自觉执行党风廉政建设各项规定。

  整改措施:(1)强化党性、党风、党纪和廉政教育,进一步提高廉政意识。(2)在自身世

  界观的改造上下功夫,从小事做起,防微杜渐,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。(3)进一步完善个人《廉政公开承诺书》,自觉接受党组织

  和职工群众的监督。(4)严格执行党风廉政各项规定,管好自己、家属、子女和分管科室的廉政工作,发挥好一名党员领导干部的表率作用,永葆共产党员先进性。

  整改时限:边学边查,边查边改,常抓不懈。篇2:

  “增强党的意识,坚定理想信念”专题

  组织生活会自我剖析材料

  “增强党的意识,坚定理想信念”专题组织

  生活会自我剖析材料

  在建党90周年,公司党委成立10周年之际,作业区结合公司党委的工作部署,开展“增

  强党的意识,坚定理想信念”专题组织生活会。我结合自身实际,通过对照创先争优“五带

  头”的要求,查找自己的不足之处,明确自己的发展方向,制定相应的措施,全面提高个人

  素质。我对照优秀共产党员的先进事迹,对照领导、群众提出的意见和建议,明确整改方

  向,今后更好地开展工作,自己查找问题如下:

  1、理论学习不主动,自觉性不高。

  按照公司党委及作业区党总支的安排部署,自开展创先争优活动以来,我认真学习了一系

  列相关内容,深深认识到开展创先争优活动的必要性和重要性,做了深刻的党性分析,并实

  事求是的制定了整改方案。通过这次活动,自身感觉各方面素质均有了显著提高,更好地促

  进了工作开展。但按照整改目标的要求,对党的思想路线、学习到的理论指导实践、指导日常工作。

  2、工作被动落实多,主动超前少,创新意识不足。

  大多是执行领导交办事项,落实任务,工作中的新思路和新举措不多,思路不宽,处理问题缺乏深层次考虑,缺乏立足钻研本职业

  务的精神,还不善于

  运用发展的眼光看待事物和问题,还不善于总结和分析工作中有益的经

  验和措施,调查研究不够深入,工作效率不高。在实际工作中常常得过且过,在业务方面存

  有依赖性,认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。自己没有一

  整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。不

  太动脑筋去创新尝试,不够大胆。

  3、精神状态还不能很好的适应形势的要求。

  日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。工

  还存在着一定的差距。

  在坚定理想方针政策的贯彻执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,缺乏使命感和危机感,没有真正让

  作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,在

  利益面前,有时还不能做到为党分忧,开拓进取意识较差,事业心和责任感还需进一步加强。产生这些问题的原因主要就是自己逐渐放松了对自己的要求。这次党员

  “五带头”活动,使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,制定如下整改措施:

  1、增强责任意识、创新意识,树立全局观念工作中要进一步增强责任意识,勤于实践,务实创新。在本职岗位上,一是要多做事。要从小事做起,每个人的工作能力不是天生的,都

  是通过后天的努力和勤奋,一点一滴积累起来的。只有通过多做事,不断的锻炼和进步,积累经验,才能逐渐成长起来的,才能发挥自己的能力和作用。二是要与时俱进,勇于创新。

  紧紧围绕“打造百万特油再十年”来体现求真务实的精神,做到尽心尽职,不遗余力,主动发挥个人主动性和创造性,多思、多学、多做,从实践中掌握更多的思想方法和工作方法。

  2、转变作风,积极工作。

  坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好本职工作,树立强烈的时间观念、效率观

  念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务。

  3、严格要求,自我加压。

  始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,做好本职工作。在争先创优“五带头”活动中,发挥好党员先锋模范作用,帮助群众解决实际问题。总之,我一定要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫。学业务,在热注知识方面下工夫,努力提高自己的管理能力和技术水平。其次,抓住这次党员

  “五带头”活动的契机,进一步提高认识,从我做起,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用,争做优秀共产党员。篇3:

  “加强党性修养,锤炼思想作风”整改措施

  “加强党性修养,锤炼思想作风”整改措施

  通过“加强党性修养、锤炼思想作风”教育整顿活动,本人认真剖析自己,查找原因,充分认识到自身还存在一些不足,下面,将存在的不足和整改措施汇报如下。一、存在的主要问题

  1、党性观念不够强、清醒的,立场是坚定的,宗旨意识有所淡化。

  在大是大非问题上头脑是

  但在一些具体问题上敏锐性不够强,讲政治的具体能力不够高。

  2、作风漂浮、工作求真务实有差距、主动性不强。对上级交待的工作任务虽能尽心尽力去

  完成,但主动想事谋事少,出谋划策少。

  3、素质能力有差距,开拓创新意识不强。理解思维能力停留在原来的层次上,存在习惯思维,思想习惯性、方法习惯性、行为习惯性,缺乏创新意识。

  4、群众观念不牢、服务意识有所淡化。

  在工作指导上有偏差,对部队建设一些深层次问题、难题关注不够,对工作中出现的新情况、新问题把握不准。

  5、号令意识不强、法纪意识淡薄。落实指示存在打折扣、报喜藏忧;自律意识不够强。二、整改措施和努力方向

  --1、坚定理想信念,奠定思想基础。正确的理想信念,是履行历史使命的灵魂,是确保增强

  干部事业心责任感的思想基础,自己要加强政治理论学习,提高思想认识,牢固树立科学发展观的思想,坚决抵御意识形态领域错误思潮影响,在大是大非问题上坚决站稳立场、保持

  清醒头脑,始终与党中央、中央军委保持高度一致,始终把党和人民利益放在第一位,把心

  思和精力用在部队建设上,增强工作的原则性战斗性。

  2、改进工作作风,树立良好形象。坚持以高标准严格要求自己,大力发扬实事求是、求真

  务实作风,一切以法律法规和党纪政纪、军纪为准绳,以条令条例和部队的各项规章制度来约束自己,经常进行自我反省、勇于开展自我批评,正确对待个人名利,解决好做人与做事的问题,任劳任怨,不计较个人得失,刻苦钻研业务,及时为基层解难题。树立正确的政绩

  观,端正工作思想,注重质量效益,坚持求真务实,坚持依法开展工作,克服形式主义、官僚主

  义,集中心思和精力干工作,坚决反对和克服私心杂念。

  3、加强学习、提高自身素质。坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习理论的主动性、自

  觉性、强化系统性、条理性,不断提高自身的思想文化素质,学好胡主席的重要讲话,在真

  学、真懂、真用上下功夫,把理论学习与自己的工作、思想实际结合起来,提高工作能

  力、判断和分析能力。真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,不断把学习成果转变为工作思

  路和措施。拓宽知识面,更新知识结构,加强机关公文写作能力和呈文办事能力,确实做到

  “站起来能讲,坐下来能写、蹲下去能干”的合格干

  部。

  4、加强党性修养,陶冶道德情操。加强世界观、人生观改造,注重品行修养,自觉遵

  纪守

  法、遵守各项规章制度,规范自己的行为,自觉抵制“灯红酒绿”的影响,清清白白做人,扎扎实实做事,时刻牢记自己是一名共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,做到不当奢侈者,争做勤俭人,保持党员先进性,以高度的事业心责任感投身于部队建

  设。

  军械科:朱海平

  二○一一年三月十五日

  篇2:党员个人整改措

  施

  党员个人整改措施

  通过这次党的群众路线教育实践活动,我深刻认识到作为一名党员

  肩负的使命和责任,自

  觉把参加教育实践活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过

  程。虽

  然思想境界有明显提但在许多方面还存在许多不升,足。为解决工作和学习中的问题,特制

  通过这次党的群众路线教育实践活定如下整改措施。一、整改问题

  动,我认真梳理和排

  查,寻找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:(一)理想信念方面存在的问题

  宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想1、对党的群众路线认识不深,上、行动上树立起全

  2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡

  薄,心全意为群众服务的公仆意识。

  3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理

  论

  自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

  学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不

  严。

  4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作

  用。(二)“四风”方面存在的问

  1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问

  题

  题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合单位

  实际

  不够。2、业务能力有待提对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态高。度;

  知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再

  3、业务知识学习造。

  --不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉,一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。

  最全最热最专业的文档类资源,文

  库

  4、思想观念需要进一步更新。工作上有时

  5、对我院发展方向等重大问

  题,放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

  思考不多,办法较少,有等靠思想,没有积极主动地为领导分忧。6、批评与自我批评搞的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,自己的缺点更不乐意其他人正面点

  出。

  7、勤俭节约意识不对日常事务性工作的费用控制不强,严,存在浪费现象。如日常办公中

  8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发

  牢

  存在浪费纸张的问题。

  通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相骚,放松了自我要求。二、整改目标

  关

  资料,我深刻

  地认识到自身在工作学习方面存在的不足,特制定整改目标如下:

  1、提高

  党

  性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、毛泽东思想、中

  国特色社会主义理论,并将学习贯穿始

  2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强

  终。

  责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

  3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自

  己,组

  4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决

  执

  织原则、纪律观念得到进一步强化。

  行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一

  5、增

  致。

  强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识

  6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展和工作程序、法律法的规。

  危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变

  7、增强节约意识,杜绝浪

  化。

  费现象。如在办公室节约用电,珍惜纸张等。三、整改措施

  针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计

  较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几

  1、加强理论知识学习,不

  点:

  断提高自身的综合素制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观质。念,任何时

  候都不放松学习,全面提高自身的整体素今后我不仅要学习各项新的业务知质。识,更要认

  真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体

  系、2、加强思想改

  十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

  造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严

  格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组

  织权威,认真执

  行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树

  立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,4、切实解放思想,在工作、学习中开

  等不靠,5、经常自

  不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

  3、拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做

  法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不

  主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

  我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同

  6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知

  事。

  反思自己的讲课方式;

  广泛阅读教学资识,丰富自己的知识储备;

  多听优秀教师的课程,料,7、提高科研

  学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研

  究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研确定自己的研究方向和课究,题,提升科研上

  总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持的造诣和水平,增强科研能力。下,自觉接受

  监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

  篇3:【思想作风建设】党员理想信念方面存在的问题及整改措施

  理想信念方面存在的问题及整改措施

  前言:要实现?两学一做?学习教育的目的,核心是要找准并解决面临的问题。所以,要有

  问题导向,认清目前我们党员队伍中存在哪些问题,并分析原因;同时,?学?要带着问题学,?做?要针对问题改,从而最终推动党的作风不断好转。【问题篇】

  一、当前党员队伍中存在的一些问题

  打铁还需自身硬?。信仰坚定、纪律严明、作风过硬、清正廉洁的政党,在任何时候都能立于不败之地。这是我们党90多年奋斗历程的深刻总结,也是我们党始终保持先进性、纯

  洁性的根本要求。从总体上当前党员队伍的主流是好看,的,对此应充分肯定。同时也要清

  醒看到,随着世情、国情、党情正在发生深刻变化,党员队伍中仍然存在一些问

  需要在?题,两学一做?学习教育中着力解决。

  (一)理想信念模糊动摇

  理想信念是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导,是一个国家兴旺

  发达

  形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想

  的根本。习近平总书记指出:,就会得‘软骨病’。?当前,一些党员干部的信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’

  理想信念存在模糊动摇的问题,具体表现在:

  1.对共产主义缺乏信仰。党章中明确规定党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

  既然作

  为中国共产党的党员,对共产主义的信仰显然是必备条

  当前,一些党员对马克思主义信

  件。

  仰发生了动摇,开始怀疑共产主义的正确性、可行性,甚至出现了信仰危机。如果党员都对

  共产主义失去了信仰,那么我们党就有从内部崩塌的危我们党的事业也就可能因此而

  险,中

  断。正所谓理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑

  坡。

  2.对中国特色社会主义缺乏信心。中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国

  社会

  发展历史逻辑的辩证统一,是马克思主义与中国具体国情相结合的产物。然而,一些党员对

  理论体系、制度产生怀疑,对能中国特色社会主义缺乏信心,对中国特色社会主义道路、否

  完成中国特色社会主义的历史使命心中画了一个大大的问这种缺乏自信的行

  号。为,会严重

  影响这些党员在实际工作中的效果,会在党员队伍中产生消极的影响,会阻碍中国特色社会

  主义的不断完善和发展。

  3.精神空虚。信仰和理想是一个人的灵魂,中国特色社会主义事业的成功,共产主义

  远大

  理想的实现,必然要求党员要有坚定的信仰和理想作为强大的精神支柱。一些党员不知理想

  信念为何物,迷恋物质生活,贪图安逸享乐,精神萎靡不振,世界观、人生观、价值

  观发生

  扭曲。这种精神上的空虚导致各种歪风邪气入侵,造成这些党员

  不能履行一个党员的职责,甚至成了社会的反面教材。

  4.推崇西方价值观念。

  不同国家的历史和文化决定了不同国家有着不一样的价值观念。目前,我们党在历史和实践的基础上,积极培育和践行社会主义核心价值观。?倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、?是社会主义核

  友善

  然而,一些党员置中国的历史与现实于不心价值观的高度凝练和集中表达。顾,对资本主义

  的价值观推崇备至,认为那是所谓的?普世价值?,为资本主义大唱赞歌。这种行为严重背离了共产党员的信仰,背离了作为共产党员所追求的社会主义、共产主义事业。5.热衷于组织、参加封建迷信活动。党章要求党员必须是无神论者和唯物主义者。近年,--有的党员开始重拾封建迷信,遇事不是用马克思主义哲学观去分析去解决,而是求神拜佛。有的党员无论在办公场所还是在私人住所,无论是公事还是私事,都要请?大师?看风水选吉日。这背离了党员秉持的唯物史观,背离了实事求是的精神。如果通过信奉封建迷信就能实现国富民强,那么我们现在也不用艰苦奋斗搞社会主义建设了。(二)党的意识淡化

  党的意识是执政党带有根本性的问题。党员党的意识强弱,体现党员党性强不强,对党忠

  诚不忠诚,政治信念坚定不坚定;党员党的意识强弱,反映一个政党的向心力、凝聚力和战

  斗力的强弱。如果广大党员没有党的意识,下两个方面:

  1.看齐意识不强。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:?要知道,一个队伍经常

  是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基

  准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。?只有

  具备看齐意识,我们党才能更加团结统一、坚强有力。然而,还是有那么一些党员将党的政

  治纪律、政治规矩束之高阁,我行我素,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,发表一些

  与党的理论、政策和中央精神不一致的言论;一些党员阳奉阴违,口号喊得很响,却做一些

  有损党的形象和人民利

  益的事情,不思齐、不内省,离一名合格党员的标准渐行渐远。2.组织纪律散漫。党的组织纪律是党的组织和党员必须遵守和维护党在组织上团结统一的行为准则,是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。在十八届中央纪委三次全会

  上,习近平同志强调全党同志要

  ?相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪

  律约束,自觉维护党的团结统一?。虽然近年处理了一批违反党的组织纪律的党员,但是即

  便如此,有的党员依然是有组织无纪律,不按规定参加党的组织生活

  主动、不按时交纳党费,不仅如此还会找各种理由来搪塞

  ;有的党员不自觉、不

  ;有

  ;有的党员散漫惯了,习惯于争抢

  党就不成其为党。当前,党员党的意识淡化主要表现以

  功劳与荣誉,却对党组织分配的任务推三阻四,不能按时足量完成党组织分配的任务

  的党员不按党的组织原则办事,?敢于?突破组织原则、?善于?与组织玩游戏。(三)宗旨观念淡薄

  宗旨观念是什么?简而言之,就是共产党员全心全意为人民服务的观念。共产党员必须具备

  宗旨意识,时刻保持宗旨观念,好角色定位问题,角色定位问题解决了,念逐渐淡薄,他们逐渐忘却了党员的意义所在,的利益、人民的利益,利己主义倾向十分严重。这些具体表现有:

  1.漠视群众疾苦。有一些党员干部脱离群众,对人民群众面临的问题、困难视而不见,难进、脸难看、事难办?,个别党员干部为官不为,不当人民公仆却当官老爷。2.与民争利。党员就应该为人民群众谋福利,有一些党员却反其道而行之,把人民群众当作羔羊,通过各种方法与民争利。

  3.执法不公。这主要出现在执法部门中的一些党员身上,这些党员执法人员在所谓的关系、利益影响下不能秉公执法,往往造成处于弱势一方的利益受损。

  4.吃拿卡要。这一现象在前些年比较突出,八项规定等措施实施以来得到了有效遏制,但仍然还有一些党员以身试法,把人

  门

  这样才能解决党员

  个人利益逐渐盖过了党才能脚踏实地、兢兢业业地做好人民的公仆,才能俯首甘为孺子牛。当前,一些党员宗旨观

  第4篇:【思想作风建设】党员理想信念方面存在的问题及整改措施

  理想信念方面存在的问题及整改措施

  前言:要实现?两学一做?学习教育的目的,核心是要找准并解决面临的问题。所以,要有问题导向,认清目前我们党员队伍中存在哪些问题,并分析原因;同时,?学?要带着问题学,?做?要针对问题改,从而最终推动党的作风不断好转。【问题篇】

  一、当前党员队伍中存在的一些问题

  ?打铁还需自身硬?。信仰坚定、纪律严明、作风过硬、清正廉洁的政党,在任何时候都能立于不败之地。这是我们党90多年奋斗历程的深刻总结,也是我们党始终保持先进性、纯洁性的根本要求。从总体上看,当前党员队伍的主流是好的,对此应充分肯定。同时也要清醒看到,随着世情、国情、党情正在发生深刻变化,党员队伍中仍然存在一些问题,需要在?两学一做?学习教育中着力解决。(一)理想信念模糊动摇

  理想信念是一个政党治国理政的旗帜,是一个民族奋力前行的向导,是一个国家兴旺发达的根本。习近平总书记指出:?形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。?当前,一些党员干部的理想信念存在模糊动摇的问题,具体表现在:

  1.对共产主义缺乏信仰。党章中明确规定党的最高理想和最终目标是实现共产主义。既然作为中国共产党的党员,对共产主义的信仰显然是必备条件。当前,一些党员对马克思主义信仰发生了动摇,开始怀疑共产主义的正确性、可行性,甚至出现了信仰危机。如果党员都对共产主义失去了信仰,那么我们党就有从内部崩塌的危险,我们党的事业也就可能因此而中断。正所谓理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。2.对中国特色社会主义缺乏信心。中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一,是马克思主义

  与中国具体国情相结合的产物。然而,一些党员对中国特色社会主义缺乏信心,对中国特色社会主义道路、理论体系、制度产生怀疑,对能否完成中国特色社会主义的历史使命心中画了一个大大的问号。这种缺乏自信的行为,会严重影响这些党员在实际工作中的效果,会在党员队伍中产生消极的影响,会阻碍中国特色社会主义的不断完善和发展。

  3.精神空虚。信仰和理想是一个人的灵魂,中国特色社会主义事业的成功,共产主义远大理想的实现,必然要求党员要有坚定的信仰和理想作为强大的精神支柱。一些党员不知理想信念为何物,迷恋物质生活,贪图安逸享乐,精神萎靡不振,世界观、人生观、价值观发生扭曲。这种精神上的空虚导致各种歪风邪气入侵,造成这些党员不能履行一个党员的职责,甚至成了社会的反面教材。4.推崇西方价值观念。不同国家的历史和文化决定了不同国家有着不一样的价值观念。目前,我们党在历史和实践的基础上,积极培育和践行社会主义核心价值观。?倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善?是社会主义核心价值观的高度凝练和集中表达。然而,一些党员置中国的历史与现实于不顾,对资本主义的价值观推崇备至,认为那是所谓的?普世价值?,为资本主义大唱赞歌。这种行为严重背离了共产党员的信仰,背离了作为共产党员所追求的社会主义、共产主义事业。

  5.热衷于组织、参加封建迷信活动。党章要求党员必须是无神论者和唯物主义者。近年,有的党员开始重拾封建迷信,遇事不是用马克思主义哲学观去分析去解决,而是求神拜佛。有的党员无论在办公场所还是在私人住所,无论是公事还是私事,都要请?大师?看风水选吉日。这背离了党员秉持的唯物史观,背离了实事求是的精神。如果通过信奉封建迷信就能实现国富民强,那么我们现在也不用艰苦奋斗搞社会主义建设了。(二)党的意识淡化

  党的意识是执政党带有根本性的问题。党员党的意识强弱,体现党员党性强不强,对党忠诚不忠诚,政治信念坚定不坚定;党员党的意识强弱,反映一个政党的向心力、凝聚力和战斗力的强弱。如果广大

  党员没有党的意识,党就不成其为党。当前,党员党的意识淡化主要表现以下两个方面:

  1.看齐意识不强。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:?要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。?只有具备看齐意识,我们党才能更加团结统

  一、坚强有力。然而,还是有那么一些党员将党的政治纪律、政治规矩束之高阁,我行我素,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,发表一些与党的理论、政策和中央精神不一致的言论;一些党员阳奉阴违,口号喊得很响,却做一些有损党的形象和人民利益的事情,不思齐、不内省,离一名合格党员的标准渐行渐远。2.组织纪律散漫。党的组织纪律是党的组织和党员必须遵守和维护党在组织上团结统一的行为准则,是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。在十八届中央纪委三次全会上,习近平同志强调全党同志要?相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一?。虽然近年处理了一批违反党的组织纪律的党员,但是即便如此,有的党员依然是有组织无纪律,不按规定参加党的组织生活;有的党员不自觉、不主动、不按时交纳党费,不仅如此还会找各种理由来搪塞;有的党员散漫惯了,习惯于争抢功劳与荣誉,却对党组织分配的任务推三阻四,不能按时足量完成党组织分配的任务;有的党员不按党的组织原则办事,?敢于?突破组织原则、?善于?与组织玩游戏。(三)宗旨观念淡薄

  宗旨观念是什么?简而言之,就是共产党员全心全意为人民服务的观念。共产党员必须具备宗旨意识,时刻保持宗旨观念,这样才能解决好角色定位问题,角色定位问题解决了,党员才能脚踏实地、兢兢业业地做好人民的公仆,才能俯首甘为孺子牛。当前,一些党员宗旨观念逐渐淡薄,他们逐渐忘却了党员的意义所在,个人利益逐渐盖过了党的利益、人民的利益,利己主义倾向十分严重。这些具体表现有:

  1.漠视群众疾苦。有一些党员干部脱离群众,对人民群众面临的问题、困难视而不见,?门难进、脸难看、事难办?,个别党员干部为官不为,不当人民公仆却当官老爷。

  2.与民争利。党员就应该为人民群众谋福利,有一些党员却反其道而行之,把人民群众当作羔羊,通过各种方法与民争利。3.执法不公。这主要出现在执法部门中的一些党员身上,这些党员执法人员在所谓的关系、利益影响下不能秉公执法,往往造成处于弱势一方的利益受损。

  4.吃拿卡要。这一现象在前些年比较突出,八项规定等措施实施以来得到了有效遏制,但仍然还有一些党员以身试法,把人民赋予的权力用于为己谋利,手中有权、任性而为,动辄就敢索取、接受服务对象的财物。

  5.假公济私。一些党员干部利用手中的权力插手相关领域的工程、采购等事项,借以谋取私利,这在审批、工程建设等领域比较突出,虽然严惩了一批?老虎??苍蝇?,但仍存在不收手的现象。

  6.在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。党员宗旨是全心全意为人民群众服务。在困难面前,党员要冲在前面;面对危险,党员要不惜牺牲自己的生命来保护人民群众的生命财产安全。现实中,仍存在一些党员遇到好处往前冲、遇到困难往后撤的现象。

  (四)党员精神不振

  广大党员只有在工作中保持良好的精神状态,保持那么一股劲,才能很好地推动党的事业,很好地服务人民。然而,一些党员打退堂鼓、革命热情减退。主要表现为:

  1.工作消极懈怠。事业心发生变化,一些党员觉得干得多犯错误的概率就大,多一事不如少一事。

  2.担当意识消退。一些党员少作为、不作为,对工作敷衍应付、得过且过。3.不会为、不善为。一些党员做表面文章,专注搞另类的形式主义,忽视自身能力的提高,看似天天都很忙,但是遇到关键问题时就表现出不会为、不善为。

  4.逃避责任。一些党员遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退,把共产党员的先锋模范作用抛到了九霄云外。(五)道德行为不端

  良好的道德行为,是实现?两个一百年?奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的强大精神保障和有力道德支撑。然而,在近年查处的违法违纪的党员干部中,我们发现这些党员干部普遍存在道德行为不端的问题。

  1.违反社会公德。社会公德,是社会公共生活的道德准则,它要求社会中每个个体都要遵守,作为先锋队的党员更要遵守。然而,社会生活中仍存在一些党员不遵守公共秩序、不爱护环境卫生、不遵守法纪等行为。

  2.违反职业道德。职业道德,是党员在所从事行业中应遵守的行为准则。有一些党员在职业道德的遵守方面表现欠佳,表现为不爱岗敬业、不真心服务群众、学术不端、利用职务便利索贿受贿等。

  3.违反家庭美德。家庭美德,是每个党员在家庭生活中要遵守的行为准则,有一些党员不能做到孝敬老人、关爱子女、夫妻和睦。4.不注意个人品德。虽然相对于社会公德、职业道德、家庭美德来说,个人品德是私德,但个人品德却是公德的基础、根源。然而,一些党员不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费,有失共产党员的身份。

  二、当前党员队伍中存在问题的原因

  要解决党员队伍中存在的这些问题,就必须厘清它们产生的背景和原因。也只有这样,才能有的放矢,从源头上予以根除。(一)当今社会思潮杂陈激荡

  改革开放以来,社会结构逐渐多元化,社会利益多元化、思想观念复杂化。开放的社会中,各种社会思潮杂陈激荡。1.西方的各种思潮进入国内。一方面,国内的民众对陌生的思想观念有新鲜感,面对思想文化领域的开放,开始接触、了解西方的各种思潮。随着经济的不断发展,社会阶层不断分化,一些人开始接受并传播这些思潮,这其中不乏我们一些党员的身影。一些党员私底下的议论、在社交媒体公开发表的言论,都有很深的这些西方思潮的烙印。党性意识不强、宗旨观念淡薄的党员就成了这些思潮的俘虏。另一方面,境外敌对势力借机宣扬西方的价值观,传播资本主义的文化,继续对中国实施?和平演变?战略。他们既利用传统的电影、报刊等媒介,又利用现代的网

  站、社交平台等新的渠道宣扬?普世价值?、宗教文化等冲击我国的社会主义核心价值体系,挑战我国的社会主义意识形态。2.个人主义的产生。改革开放以来,一些党员受到个人主义的影响,开始更多地追求个人的利益。具体到工作中就会出现以个人利益为出发点而忽视群众利益、忽视社会利益乃至党和国家利益的行为,一些党员开始置党纪国法于不顾贪污腐化,个别党员为了获得个人私利还被境外敌对势力策反,干起投敌卖国的勾当。

  3.国内产生的消极思潮。在一些思潮从国外涌入的同时,一些本土的消极思潮也同时产生。比如,用历史虚无主义否定中国的革命和建设,甚至否定中国的历史与文化;还有一些?左?的思潮否定改革开放等等。这些消极思潮很容易使一些党员背离当前中国特色社会主义的道路,很容易重犯历史性的错误。【方案篇】

  今后的整改的措施一

  结合自己的工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

  1、强化政治理论学习。以?三个代表?重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

  2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于农业方面的先进经验。同时,多下基层深入段斗实际调查,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把农业工作搞好。同时,认真学习多方面业务知识,积极配合其他同志,搞好业务工作,努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

  3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各

  项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。同时,团结同志,和大家搞好关系,增强本单位的凝聚力和战斗力,4、是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

  5、是结合当前的工作,抓好自己主管的农业工作,开拓思路,大胆进取,深入农户,田间地头,掌握第一手资料,同时,认真做好防汛工作,努力把分管的各项工作搞好。

  我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,洁身自爱,严于自律,管住自己的嘴,管好自己的腿,不该吃的不吃,不该去的地方不去,洁身自好,干好自己该干的事。从工作的实际需要出发,提高依法办事水平,努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高,为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。今后的整改的措施二

  1、要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。建立健全各项学习制度,在时间、内容和效果上狠抓落实。

  2、按照科学发展观要求,在更深层次、更好的解放思想。坚持与时俱进,及时调整思想、工作上的不适应,抢抓发展机遇,积极破解工作中的难题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念,破除因循守旧、按部就班的保守心态,破除自我封闭、不求进取的狭隘思想,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,提高工作质量。

  3、今后我决心一方面要抓好市场规划建设工作,另一方面还要抓好相关业务的学习,对按排的工作亲自督促检查,真正发现新问题,推动市场工作向前发展。

  4、尽可能多的处理业务,积累经验教训,多做事情,增长见识、总结教训、积累经验,多实践具体工作,要做到胆大心细、做事不慌

  张,把思想和行动统一起来。

  自开展?机关作风建设年活动?以来,按照工委管委关于活动的要求,认真学习了市委孙书记在全市机关作风建设年活动动员大会上的讲话及市委《关于开展机关作风建设年活动的实施意见》,对我部门的工作及广大干部的思想动态进行了仔细查找,从世界观、人生观、价值观三个方面进行了认真剖析,找出了在思想、工作、生活中存在的问题,并明确今后整改的方向。现制定整改措施如下:

  一、查摆问题

  1、学习不够经常。政治理论方面内容看得多,宏观经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研得少,知识面不够广;自觉主动挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学得少,有时看报纸也只是看看大标题,对一些新问题新知识钻研还不深。

  2、对干部培养力度不够。平时组织集中学习主要在思想政治学习上,专业技术业务知识培训学习比较缺少,大部分干部知识结构缺少更新。同时从爱护干部的角度考虑的多一些,批评教育多,警示教育少,对有的干部管理?失之于宽、失之于软?。对干部缺乏科学的考评办法和好的激励机制,出好干部、多出有才能的干部不够。

  二、整改措施

  1、加强学习,增强素质,不断提高服务水平和质量。不断加强学习,增强做好本职工作的本领,提高为服务对象搞好服务的能力。以服务对象高兴不高兴、满意不满意作为自己工作能力和服务水平高低的检验标准。在加强学习、提高素质上努力做到:一是不断加强对马克思主义理论的学习,打下坚实的理论功底。系统地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是肤浅地、融会贯通地而不是相互割裂地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,特别是?三个代表?重要思想。二是立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对党的路线方针政策的学习,加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到?专?与?博?相结合,求知与修身共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。三是发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,还要注意向上级领导和同志们学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,以高素质提高服务水平和质量。

  2、牢固树立大局观念,正确处理个人利益与集体利益的关系。始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

  3、树立效率观念,确保工作全面?提速?。对自己负责的工作,做到立说立行,干就干好。对工委管委交办的工作,不折不扣高质量完成。每天、每周、每月的工作都制定切实可行的计划,当天的工作当天完成,日清日毕;不要求当天完成的工作,能提前的决不拖后。

  4、增强工作的主动性,满腔热情地做好工作。热爱本职工作,积极主动地做好本职工作。工作计划上争主动、早安排;工作重心上以重点带一般;工作落实上能提前就提前。为企业服务方面,主动征求服务对象所想、所盼、所求,立足本职搞好服务。总之,我们将本着实事求是的态度,存在什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着力解决什么问题,重点抓好整改措施的落实。自身作风的转变,做好表率,以新的作风促进我区经济社会建设的新发展。

  第5篇:党员六个方面问题清单及整改措施

  党员六个方面问题自查清单及整改措施

  赵王城学校

  刘振杰

  政治功能强不强问题清单及整改措施

  存在的问题

  一是遵守政治纪律不够严格。对照党章的要求和党的政治纪律十不准,发现自己在有些方面做得不够或不好。比如在朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行时不敢直面斗争。

  二是政治鉴别力不够强。对“四个认同”、“三个离不开”的实质领会不深,不能入脑入心,自觉遵循。有时对错误言行、负面言论

  缺乏基本的鉴别力。

  整改措施

  一是加强政治理论学习,理解党的方针、政策、路线。

  二是加强业务知识学习,切实提高自身业务素质,更好的适应新形势下工作的需要。

  四个意识牢不牢方面存在的问题及整改措施

  存在的问题

  一是政治理论学习和业务知识学习不够,能力欠缺。

  二是有贪图享乐安逸的思想;创新工作意识不够,深入基层少,主动要求工作少。

  三是工作安于现状,工作角色没有及时转变。

  四是担当意识不够,建言献策不够。整改措施

  一是牢固树立发展创新理念,进一步理清工作思路,统一发展思想,坚定

  1发展信心,完善发展措施,迅速打开工作局面,把责任落在肩上,把工作落在实处。

  二是提倡积极的健康生活方式,工作之余多读书、看报。

  三是深入基层和被服务对象开展调研,提高工作效率。

  四是树立强烈的事业心和责任心,尽快融入到藏区的生活、工作、学习中去,和群众打成一片。

  工作作风实不实方面存在的问题原因及整改措施

  存在的问题

  一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强,与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点。

  二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,对学习“走过场”,流于形式,学习的自觉性、主动性不强;学习中满足于“蜻蜒点水”,对有关政策、法规掌握不是十分全面。

  三是工作作风松懈、不够严谨。

  整改措施

  一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识和自我超越意识,紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作,勤勤恳恳、认认真真地做好每一

  项工作。

  二是加强理论学习、不断提高自身素质。

  三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,更加严格地遵守各项规章制度,时时处处严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做;始终保持雷厉风行的工作作风,高标准、快节奏的做好每一项工

  2作,重视工作中的每一个细节和每一件小事,力争使每一项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性,工作想到前头,想细想全,克服盲目性,变被动为主动,做到“有的放矢”。

  “四个自信”有没有方面存在的问题原因及整改措施

  存在的问题

  一是党性修养存在薄弱环节,思想学习不深入。

  二是宗旨观念淡化。对党的群众路线认识不深、理解不透。

  三是党性修养不够。这几年来,随着年龄增长、岗位变化,不自觉放松了对自己的要求,工作的积极性、主动性、创造性减弱,在自我教育、自我改造、自我完善、自我提高上要求标准下降,在政治理论学习上自觉性不强,思考问题不深;与班子成员间平时相互交流交心不足,自我批评不足。

  整改措施

  一是加强理论学习。把加强理论武装摆在第一位,学深学透党的经典理论及习近平总书记系列讲话精神,增强党性修养。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,牢固树立强烈的组织观念,自觉按党章办事,按照规定参加组织生活。抓好系统学习,加强自我监督,切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。

  二是改进工作作风。按照习近平总书记“三严三实”要求,弘扬求真务实之风,坚持群众观点和群众路线,真正落实“以人民为中心”的发展思想,努力提高认识和分析问题的能力,从深层次上观察问题、认识问题、解决问题。

  三是提升工作成效。坚持解放思想、胆大心细,坚持实事求是、积极稳妥推进各项工作。在具体工作中,对待工作承诺言必行、行必果,不做言行不

  一、3口是心非的“两面人”。

  发挥作用好不好方面存在的问题及整改措施

  存在的问题

  一是对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面,联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向,对工作联系大的业务政策学习较多,与工作关系不大的学的少。

  二是没有时刻以高标准严格要求自己,艰苦奋斗思想时有放松,吃苦精神有所减弱。

  整改措施

  一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的"钙",没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病"。党员干部要想不缺"钙"、不得"软骨病",就必须排除和纠正各种错误思想认识,永不动摇共产党人的理想信念,要讲政治、讲大局,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,坚决同各种错误思潮和言行作斗争。

  二是切实纠正个人"四风"问题。要有我们是人民的公仆的意识,时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁,联系群众、服务群众。

  三是要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观,培养健康、高尚的生活情趣,讲操守,重品行。

  四是要勤俭节约。要以身作则、率先垂范,切实营造风清气正的良好风气。

  自我要求严不严问题清单及整改措施

  4存在问题

  一是理论学习缺少饥渴感,理论水平停留在一般化。满足于已有的理论知识和水平,党性修养和理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面。

  二是领导干部道德品质的示范、导向和凝聚效应不强。坚守信念、追求理想,谦虚谨慎、求真务实,虚怀若谷、大气包容,诚实守信、表里如一,严于律己、坚持原则的道德品质追求还需进一步强化和提高。

  三是法治思维的自觉性还不够强,权为民所用的政治觉悟需进一步提高。把权力真正用在为民办实事、解难事的力度不够,有效联系服务群众的渠道和方式比较单一,接受群众监督的方法和措施还需进一步健全完善。

  四是批评与自我批评的意识与氛围不足。坚持原则不能旗帜鲜明,有时讲人情、顾面子。

  五是责任担当意识仍需加强。部分工作部署多、检查落实少,存在调查摸底马虎草率,开展工作和落实效果不佳的现象,缺乏深度研究和大胆探索。

  整改措施

  一是要进一步认清理论学习的重要性,做到学习工作两不误。增强理论功底,做勤学善思的表率,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果。

  二是要进一步增强党性修养,增强拒腐防变能力。要加强道德修养,保持清正廉洁,正确对待权力、金钱、名利,不搞拉拉扯扯、吃吃喝喝、一团和气,坚决抵制庸俗的人际关系。在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求低级趣味,不涉足不健康场所,做到在奢靡之风、享乐主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。

  5三是要自觉接受监督。事实证明,没有监督的权力必然走向腐败。有力的监督是对党员干部最好的保护。要主动接受监督,自觉养成在众目睽睽的监督下学习、工作和生活的习惯。

  四是要狠抓落实。要牢记责任使命,把心思放到干事创业上,把功夫下到狠抓落实上。要带头作表率,亲力亲为、身先士卒,推动工作重心下移,促进工作落到实处。

  五是要忠诚可靠。要坚定理想信念,站稳政治立场,坚决贯彻党的路线方针政策,要对党、对组织忠心耿耿、毫无保留,对同志以诚

  相待、肝胆相照,对人民忠诚老实,做到问心无愧。

  六是要诚实守信。要始终坚持把诚实守信作为个人立身处世的基本准则,说真话、实话,不说假话、空话,不说一套做一套、不对人一套对己一套、不对上一套对下一套,真正做到表里如

  一、言行一致、知行统一,以诚信赢得威信。

篇四:党员个人问题清单政治信仰方面

  

  组织生活个人问题清单及整改措施三篇

  组织生活个人问题清单及整改措施1在认真研究《关于加强干部风格建设进1步优化发展环境若干问题的决定》,《XXX集中整治影响发展环境的干部风格突出问题活动实行方案》,对比切实解决影响发展环境的干部风格4个方面、108种突出问题。本人认真梳理,深入剖析,下方将自查自纠状态汇报以下:

  1、存在的问题

  (1)在工作风格方面

  工作扎实,风格过硬,能吃苦刻苦,彻彻底底地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,咧咧,不重视细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

  (2)在业务研究方面

  系统地研究政治理论方面比较欠缺,对政治研究抓得不紧,满足于1般化。对、、和“3个代表”的思想深钻细研不够,满足于研究了,不全面、不系统,缺少对科学体系和精神实质的掌控。对很多新事物、新知识研究也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际展开理论研究不够。学1行、精1行的恒心和毅力不够;在研究方面就存在弄实用主义,不相干的便可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

  1(3)在具体工作方面

  本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局动身,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就捉住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

  2、问题产生的缘由

  1、对理论研究重要性和必要性的熟不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在主旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了本身的理论研究,有时把研究理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论研究与业务工作脱节的现象。也正是由于缺少坚实的理论的指点,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐步放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

  2、忽视了自我束缚、自我监督,想问题办事情依托于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作,强化自我束缚、自我监督方面有所忽视。

  3、随着年龄的不断增长,逐步放松了对自我的请求,不象过去经常自我加压,无私、激进的事情精神有所退化。

  3、整改的措施

  21、深入研究理论知识。认真研究党的理论,坚决梦想信心,强化主旨意识,端正事情态度,激起事情动力。

  2、周全研究业务知识。扎实地研究自我的业务知识,透过现象看素质,掌控事情中的内涵规律,自觉按规律办事。

  3、进1步改良风格。头脑上,梦想信心坚决,精神乐观,奋发图强,乐于奉献,不计较个人名利和得失;事情上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享用在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效力高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦善谨慎,乐于帮忙他人。

  4、常常研究规章制度。常常研究本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  5、定期展开自我批评。阶段性地对自我的研究、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

  6、虚心研究身旁的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

  总之,我将认真整改本身存在的问题和不足,增强党性观念和主旨意识,牢固建立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作风格和本身素质上都有明显提高。

  组织生活个人问题清单及整改措施“两学1做”精准发力解决党员“5个问题”

  3展开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学1做”)研究教育,是面向全部党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。把党的头脑政治建设抓在寻常、严在经常、落在实处,是推动XXX从严治党向基层延伸,进1步提高党员头脑政治素养,发挥党员模范带头作用的重要遵守。

  精准发力着力解决党员5个问题

  解决问题是最好的研究教育。当前,广大党员立足本岗,在各项事情中发挥了模范作用,同时,党员队伍中也存在着1些不容忽视的突出问题。展开“两学1做”的研究教育,就是针对当前党员队伍中存在的5个方面的突出问题,精准发力。

  1是着力解决1些党员梦想信心模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺少,对中国特点社会主义缺少信心,精神空虚,推重西方价值观念,热中于组织、参加封建迷信活动等;2是着力解决1些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律涣散,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;43是着力解决1些党员主旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重,漠视大众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、侵害大众利益,在人民大众生命财产安全遭到威时临危畏缩等;4是着力解决1些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,回避职责,不起先锋模范作用等;

  5是着力解决1些党员道德行动不真个问题。主要是违背社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

  机制引导4个方面强化制度保障

  制度是研究教育的保障。“两学1做”研究教育不是1次活动,要突出正常教育,抓在平常、严在常常,有针对性地解决问题。展开“两学1做”,基础在学,关键在做。以“两学1做”为抓手,以学用结合的制度为保障,以知行合1的检查催促机制为引导,进1步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。

  1是严正党建事情职责制。

  党委书纪要时刻牢记,抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。要在落实主体职责上下工夫,实行好“第1职责人”职责,健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下工夫,抓好党员队伍的头脑政治建

  5设,充分发挥党员的模范作用。

  2是严格落实“3会1课”制度。

  根据部署,定期召开支部会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。不断改良资料和情势,重视质量,避免流于情势。

  使党员常常遭到党性教育、党的良好传统风格教育、做1个合格党员的教育,健全党的组织生活,严格党员教育管理。

  3是健全和落实组织领导制度。

  用制度确保“两学1做”研究教育有人抓、有人管;确保展开党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长时间与党组织失去联系党员情形,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效办理,参加研究教育;确保对基层党组织XX、组织委员等党务主干普遍举行培训,帮忙他们掌握事情方法,明确事情请求。

  4是严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。

  在农村、社区,重点落实党员设岗定责和许诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员职责区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,增进党员模范实行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务大众制度,等等。

  学用结公正论研究重在指点实践

  水滴石穿,绳锯木断。昨日的成绩来自落实,本日的任务需要落实,明天的期望在于落实。坚持学用结合,知行合1,用心用力,抓细抓实。

  1是要把研究教育落在实处。

  研究党章党规,重在明确基本尺度、建立行动规范;研究____XX记重要讲话精神,重在加强理论武装、统1头脑行动。展开研究教育,要坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做甚么、不该做甚么,能做甚么、不克不及做甚么,掌控员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握____XX记重要讲话精神的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指点实践、推开事情,为党在头脑上政治上行动上的团结统1夯实根蒂根基。

  2是把做合格党员落在实处。

  研究教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格员。经过研究教育,使广大党员进1步增强政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识,坚定梦想信心、坚持对党虔诚、建立清风正气、勇于担当作为,不管在什么时候何地,都要牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信心,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

  3是把领导干部带头落在实处。

  坚持领导带头,以上率下。党员领导干部要在“两学17做”研究教育中走在前面。以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员1齐研究讨论、1齐查摆解决问题、1齐理解教育、1齐参加党员民主评议。党委(党组)要坚持两手抓,避免”两张皮”,牢牢围绕局组织展开研究教育,激起广大党员奋发进取、干事创业的精神,为调和推动“4个全面”战略布局、贯彻落实5大发展理念供给坚强组织保证。

  组织生活个人问题清单及整改措施1、组织展开主题教育方面存在的问题

  1是看齐能力不足。通过展开主题主题教育,我们感到支部班子成员“4个意识”不断筑牢,但看齐意识上有时也存在“时差”,很多理论和政策从研究领会到本身消化再到自觉履行需要1定时间、1个进程,致使有些履行起来存在“情势主义”问题,停留于“听口令、做动作”。

  2是领会深度不够。虽然通过研究,班子成员对新时期中国特点社会主义头脑有了更深1步的认识理解,可是对社会矛盾的转化,应用到事情中经常是看问题看艰巨多,在行动上难以自若掌控,在指点上难以主动引领,这些问题都或多或少限制了展开事情的全局性、战略性头脑思惟的组成。

  3是实践转化不强。学用关系处理得还不够到位,理论研究和具体实践1定程度上存在脱节,有时只满意单方面援用个别原理,而不克不及有效地和实际事情紧密联合起来,研究的8实效性有待加强。

  2、严格党员教育办理方面存在的问题

  1是寻常办理缺少严肃性。在事情实际中,党支部和支委成员有时候脸黑不下来,对个别干部的毛病言行攻讦不够严厉,在对干部的寻常监视办理,特别对背规职员的惩戒上力度还不够大。

  2是经常教育缺少实效性。目前对支部所属党员干部头脑教育原则性请求多,具体化请求少,缺少足够的刚性,真正落地的东西不多。有时生搬硬套下级文件,教育内容与单位实际情况、党员干部个别需求贴得不紧。

  3是方法手段缺少多样性。信息化等新方式应用还不够充分,现在的思想教育情势与时期发展相比还显滞后,也难以充分适应新常态下业务工作和思惟方式的变化。

  3、联系服务大众方面存在的问题

  1是回应关心不够。

  事情中,有的同道自己总觉得还是少说多做好,在回应群众关心上,还没有应有的紧急感和责任感,实在这也反应了支委同道深入群众不够的问题。

  2是深入1线不够。虽然联合党日活动,党支部也深入到XX展开了1些服务群众的活动,但次数和频率都还不够多,服务的质量和尺度也不够高,特别是面对群众切身利益的问题,还停留在1些想法层面上。

  93是调查调研不够。展开创新性、针对性的调研次数较少,1般仅限于XX,对其他XX调研不多;有时调研不总结、不交换、不通报,导致调研工作流于情势,调查研究成了“纸上谈兵”,指点工作没有实效性。

  组织生活个人问题清单及整改措施2在认真研究《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》,《XXX集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状态汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)在事情作风方面

  事情扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项事情任务。但有时对自我请求不够严格,待人接物不够细,咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

  (二)在业务研究方面

  系统地研究政治理论方面比较欠缺,对政治研究抓得不紧,满足于一般化。对、、和“深钻细研不够,满足于研究了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识研究也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿

  10教育实际开展理论研究不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在研究方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

  (三)在具体事情方面

  本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

  二、问题产生的原因

  1、对理论研究重要性和需要性的熟悉不足。没有坚实的理论根蒂根基,就没有自觉地行动。事情中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不初等问题,要害就在于放松了自身的理论研究,有时把研究理论当作软任务,把业务事情作为硬指标,出现了理论研究与业务事情脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的请求,不求有功,但求无过。

  2、忽视了自我约束、自我监视,想问题办事情依靠于服从分配,完成下级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地事情,强化自我约束、自我监视方面有所忽视。

  113、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

  三、整改的措施

  1、深入研究理论知识。认真研究党的理论,坚定梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

  2、全面研究业务知识。扎实地研究自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

  3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。

  4、经常研究规章制度。经常研究本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的研究、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

  6、虚心研究身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

  总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思

  12想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

  组织生活个人问题清单及整改措施3根据的要求,深入研究贯彻会议精神,进行了深刻反思和自我剖析,重点查找了自身存在的问题和不足,对存在问题的原因进行了剖析,并明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下:

  一、存在的问题

  (一)“理想信念”方面存在的问题:理论研究不够深入,理想信念不够坚定。

  由于忙于业务工作,在理论研究方面存在惰性,研究不够刻苦,没有养成良好的研究惯,满足于现有的知识结构、理论水平和自身能力,满足于过得去、差不多,放松了对研究的要求,对坚定马克思主义、坚定理想信念、坚守精神追求的认识不够深入。

  (二)执行“政治纪律和政治规矩”方面存在的问题:政治纪律意识不强,政治纪律执行力度不够。

  我始终严守党的政治纪律,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,在任何情况下都坚持政治不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移,始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。执政意识、大局意识、责任意识、担当意识有所弱化,对待一些遗留问题和复杂矛盾,没有进行深入细致、实事求是的调查研究,没能结合实际提出

  13新思路、新措施、新办法,缺乏抽丝剥茧、彻底解决的耐心和勇气,导致一些事情难于推进和一些问题久拖不决。(三)“作风”方面存在的问题:对基层缺乏服务的真情。

  在事情中还有官僚主义气,对基层反映的问题没有深入下去,认真调查研究,解决问题。事情有时不够深入,满意于完成领导交办的任务,满意于面上不出问题,责任意识和服务意识不强,服务尺度有所降低。平时联系群众少,对同道们关心体贴不够。

  (四)“担当作为”方面存在的问题:担当意识不够。工作中缺乏干事创业的责任担当,工作拈轻怕重,有畏难情绪,不敢担责,不敢啃“硬骨头”;接到工作不深入研究,急于找下家,当“甩手掌柜”,将责任推向部门;不想多担事,常常以“这件事不归我管”为由,对交办工作推诿卸责;遇到困难,尽力汇报客观原因,为自己工作不力寻找借口。

  (五)参加“组织生活”方面存在的问题:带头示范不够。

  工作中,没有坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策,坚决执行党的决定。没有充分发挥自身的主观能动性,努力从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致,确实在工作中做榜样、当表率。

  (六)“落实XXX从严治党责任”方面存在的问题:对自身坚持党规党纪不够严。

  没有始终把加强理论武装作为XXX从严治党的首要任

  14务,深入学XXXX重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,准确掌控贯串其中的立场、观点和方法,切实增强对中国特色社会主义的政治认同、头脑认同和情感认同,强化“四个意识”,牢固树立“三个自信”。没有深入开展以党章党规党纪、法令法规知识为重点的纪律研究,对相关知识掌握不准确。

  二、产生问题的原因剖析

  针对个人存在问题和不足,我进行了深入细致的思考,产生问题的主要原因在以下三个方面。

  1、政治理论研究不够深入。一是没有把理论研究放在重要位置,研究存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入研究,不能用的立场和观点分析问题,不具备用认识问题、解决问题的能力。

  2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性磨炼。这

  些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务事情代替政治和党性磨炼,使自己的党性修养削弱了,对自己请求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使事情有时不够深入,满意于完成领导交

  15办的任务,满意于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了事情的积极性、主动性、创造性。

  3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

  三、整改措施与努力方向

  1、要进一步加强理论研究,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要

  在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论研究的效果,实现理论与实践相统一。

  2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需;要努力做到善

  16于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,积极工作,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极度个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风气,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精

  神,带头严格控制“三公”经费,执行好相关监视办理制度,从严办理,从我做起,把好关,尽到职,尽心尽利巴本单位事情做好。

  4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现研究方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,组织党员干部真抓实干,提出新思路、新方案,拿出新举措,整改落实,走向基层,做好服务,共同发展,开创林业工作的新局面。

篇五:党员个人问题清单政治信仰方面

  

  党员查摆问题及整改措施清单(精选6篇)

  党员查摆问题及整改措施清单

  篇1自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

  一、存在的问题

  一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

  二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

  三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

  二、产生问题的原因分析

  一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学

  习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

  二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

  三、整改措施

  随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  一是加强理论学习,提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想,认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首

  位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

  二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

  今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。

  党员查摆问题及整改措施清单

  篇2根据运管处开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动的要求,今年3月下旬转入查摆问题阶段。在本阶段活动中,本人针对自己平时的工作情况,认真查找自己在思想、业务和作风等方面存在的问题,并进行认真的剖析,以便进一步提高工作效率,更好地为广大运输业户服务,高质量完成年度工作任务,使自己成为一个“廉洁、勤政、务实、高效”的干部。经过学习教育和深入思考,本人对自身存在的问题有了进一步的认识,现剖析如下:

  一、存在的主要问题

  (一)政治、业务学习有待加强,理论水平有待提高。

  有时抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学;有实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深刻。

  (二)做事情不够深入、不够大胆,在思想和行动上比较束缚。

  有时深入调查研究不够,对基层问题和困难了解不够,解决不及时,影响职工工作积极性;有时存在老好人思想,对一些违反工作纪律的行为不敢大胆指正。

  (三)创新意识不够,锐意进取的精神有待加强。

  有时满足于现有的工作水平,缺乏新思维,遇到困难和问题主动性不够,领导不指示就不知道怎么办,存在一定的依赖思想。

  二、存在问题的主要原因

  从主观上看,主要有以下几个原因:

  (一)在学习上存在松懈思想。

  自我要求不严,有时认为自己大本毕业、科班出身,有一定的理论基础知识,有“书到用时临时抱佛脚”、“临陈擦枪不快也光”等错误认识,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动,没有制定一整套学习政治、业务知识的计划,有时在开展工作中比较盲目。

  (二)工作中有时存在官僚主义、形式主义思想。

  坐等汇报多,主动调查了解少;有时拉不下情面,不想得罪人,认为只要把自己份内的事做好就行了。

  (三)有时有惰性,安于现状。

  处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力;有时认为领导会有指示,不用先急着干,怕做错了要承担责任,放松了对自我的要求。

  三、整改措施

  (一)加强学习。

  要树立“终身学习”的观念,提高对学习政治、业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。

  (二)要在强化服务意识上下功夫。

  要进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过与基层的沟通,了解基层信息工作的状况,热心为其提供帮助和指导。加强与各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向处领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

  (三)积极开拓进取,提高工作水平。

  要不断加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,把工作提高到一个新的水平。

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  篇3时间的脚步总是匆匆而过,不知不觉地我们又在忙碌的节奏中迎来了新的一年,在感受新年新气象、新希望的同时作为一名中国共产党员,我更要及时地对照党员的标准展开批评与自我批评工作,希望通过这次民主生活会更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。

  20xx对于我们每个人来说可以说是刻骨铭心的,我们全世界的人们都面对了相同的生活压力,我们共同经历了那段甲流所带来的恐慌日子。作为一名党员在那个特殊的时期,我严格执行每天两次的体温记录和上报工作,遇到不负责任的家长总是能自己主动打电话询问,每天坚持两次向单位和家长报告幼儿健康情况,那段时间是紧张的也是忙碌的更是充实的,因为我的认真收到了很多家长的认可,他们几句问候的信息、感谢的话语更是激励了我更加认真踏实的工作。

  作为幼儿园的老师每天面对的就是孩子和形形色色的家长,作为党员的我在工作中坚持用真情感动人,用微笑服务人,在和家长的交往中我学会了拒绝所有家长的馈赠,同时我也收获了更多家长另一种形式的回馈——班级一盆盆鲜活的植物,各项活动的大力支持,所以我更是坚信那句话“精诚所至,金石为开”只要你能真心实意的对待所有的孩子所有的家长,你一定会得到一枚最特殊的奖杯——家长的口碑,这也应该是我们受益一生的财富。

  因为人无完人,所以我们每年都要通过民主生活会来展开批评与自我批评,通过反思审视自己的问题,改正自己的问题,我认为在工作中我存在以下的问题:

  1、理论功底还不够深厚。

  首先,理性认识它源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。在工作中我有时往往只看到表面现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如幼儿课堂常规不好的现象,感觉孩子越来越难教,家长越来越不好沟通等。其次,社会形势总是再变,而自己的头脑的观念和知识更新还不够及时,在工作中出现了难以创新,难以升位,研究起点不高的现象,在和年轻教师比较中发现自己的差距越来越大。

  2、专业知识还比较欠缺,业务水平还需要不断提高。

  作为幼儿教师要涉猎很多的领域才能满足孩子好奇心和求知欲,作为蒙氏学科的带头人我越来越感觉到自己专业知识的欠缺,在指导新教师的过程中还有很多的不足之处。

  3、代教的方式有待改变。对于新老师出现的一些问题不能心平气和的接受,指导的语气有些生硬,缺乏指导沟通的技巧。

  对存在问题的原因分析及整改措施:

  1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定的自学要求外,会比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

  2、在管理事务中,总是严格要求自己并希望年轻教师同样的成长,对于出现的问题总是从原则上去考虑,而忽略了人的感性情感,片面的批评影响到年轻教师工作的积极性和自信心。

  今后的改进方向:

  首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强政治思想和教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到政治业务两过硬。

  其次,牢固树立党的全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出,自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能用个人的人格魅力征服人。

  作为一名从教多年的教师,一名年轻的共产党员通过这次自查自纠活动中,我深刻的评析、审视了自己,对于问题的剖析有不到之处也希望得到大家的批评和指导,让我不断的进步、不断的成长,努力成为一名幼儿喜爱的、家长满意的老师!党员查摆问题及整改措施清单

  篇4深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,就是要着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

  党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下:

  一、自身存在的问题分析

  在“党的群众路线教育实践活动”中,通过认真学习党的报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:

  开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,党长期执政条件下,一些党员干部受“官本位”思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险。提出在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性,非常必要也非常及时,充分反映了党中央对党面临的形势和危险的清醒认识,对在新时期加强自身建设的高度重视。

  践行群众路线,“为民”为旨。立党为公、执政为民,全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。要以民利为先,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的出发点和落脚点;要以民心为镜,把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为衡量工作成效的标准;要以民意为天,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

  践行群众路线,“务实”为要。空谈误国、实干兴邦。坚持实事求是,大兴务实之风,才能更好地坚持党的群众路线。党员干部要脚踏实地,进学校、进村屯、进农户、进田头、进企业深入群众;要联系实际,鼓实劲而不唱高调,干实事而不做表面文章,求实效而不图虚名;要尽职尽责,多谋富民之策,多办利民之事,多行乐民之举,不辱使命,不负重托。

  践行群众路线,“清廉”为本。廉洁奉公,不谋私利,堂堂正正做人,干干净净做事,是党员干部的必备素质和基本要求。要加强学习,增强党性,树立正确的人生观、利益观和价值观;要自重、自警、自省、自励,守住寂寞,耐住清贫,抵住诱惑,挡住干扰,经住考验;要始终做到立身不忘做人之本,为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,永葆共产党人本色。

  作为机关部门单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

  一是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

  二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

  三是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。

  四是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

  五是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

  下一步打算

  针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我一定做到以下几点

  一是要不当“浮萍”作“潜艇”,经常走出机关大门,扑下身子、深入基层,与群众“零距离”、“面对面”,拜群众为师,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。要在深入群众中,掌握第一手资料,查找组织工作存在的问题和不足,与群众一起想问题、谋对策,寻找解

  决问题的方法和路径。要尊重群众的首创精神,在群众中发现、挖掘和总结经验,推动组织工作创新发展。

  二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项审批服务工作,全心全意为人民服务。

  党员查摆问题及整改措施清单

  篇5这次局党委组织开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。剖析存在的问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。局党委通过了各种形式的学习贯彻落实上级精神,要求我们着力解决制约林业水利事业科学发展、群众反映强烈的突出问题,提高新形势下做好群众工作的能力。

  根据局党委统一安排部署,我在近期重点学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费》等一系列文章文件,观看了局组织的解放军政治学院刘正斌教授所作的“为民、务实、清廉”三个视频,和党史电影《没有共产党就没有新中国》及《守望明天》。还结合具体工作,组织了钱塘江防潮宣传,小型水利工程质量监督培训,农田灌溉水利用系数测定培训等活动。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死对头,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势,另一方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,严重损害了党在人民群众中的形象,损害了党群干群关系。对照检查自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,主

  要有如下几方面:

  一、存在的主要问题

  1、理论基础不高,实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往把学习往后推,导致学习的系统性不强,效果不佳。二是学习制度坚持得不好。客观上强调作为单位一把手,农水、防潮、质监三块业务工作比较繁杂、压力较大和单位其他行政事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对本单位实际工作的指导作用,不能有效地紧密结合起来。

  2、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是对待农村水利工作任务,常常首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性,时常局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也常常被困难吓退,半途而废。三是对有关的政策法规研究还不够,工作方法较简单,前瞻性不强,深入基层调查研究面广量大的农村水利建设、钱塘江防潮和水利工程质量监督三项工作还做得不够,对这些业务工作指导和督促还不够深入,有待深化和发展。

  3、群众意识不强,为民服务的宗旨不够。下县(区)基层调研主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心基层单位和干部群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,对我市面上农村水利建设和小型水利工程质量管理等问题指导不够。

  4、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。如对执行接待工作的范围、标准等有时未能做到严格把关。

  二、存在问题的主要原因

  1、政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

  2、改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  3、群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

  三、整改措施与努力方向

  1、要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢

  固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,积极工作,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,带头严格控制“三公”经费,执行好相关监督管理制度,严格按照市委“30条”意见和市局有关规定开展日常工作,不公费出国旅游,进一步反对“车轮上的铺张”,杜绝公车私用,正确处理好职务消费和“人情消费”的关系,从严管理,从我做起,把好关,尽到职,尽心尽力把本单位工作做好。

  4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,组织单位全体职工真抓实干,提出新思路、新方案,拿出新举措,整改落实,走向基层,做好服务,共同发展,开创我市农村水利工作新局面。

  党员查摆问题及整改措施清单

  篇6近期,根据管局和农场关于作风建设年自查阶段两级文件精神和学校支部安排,我认真学习了在中纪委第七次全会上的重要讲话。对照胡提出的八个方面良好风气的要求和现时代存在的党员干部不良倾向,本人从思想作风、学习作风、工作作风和生活作风方面进行了认真的剖析,深感离党的要求还有差距,望各位同仁予以帮助和批评,以利于我加强自身作风建设。

  一、存在的主要问题

  1、理论学习不够,政治素质及政策水平有待进一步加强。只注重学习传统的文化,放松了对理论素养的学习。主要表现在:一是用于学习的时间少,对每天拿出1个小时来学习做得不够;二是学习的自觉性不强,模范带头作用不够;三是学习的内容肤浅,只求读过,不求读精,对政治理论笔记做得少。

  2、工作作风还不够扎实,方法还有待提高。一是抓支部管理责任落实不够严,存在好人主义的思想;二是工作作风深入程度不够,没有找每位教职工谈心,很少了解每位教职工的家庭情况,对他们的需求掌握的太少。存在布置要求大于检查督促的现象;三是工作方法有时不恰当,存在畏难情绪和心理。

  3、组织观念不强。本人从事领导工作多年,自己在各方面还是比较注意的,时时处处都能以一个党员干部的要求去警醒自己,但与农场党委要求还有差距。一是对自己要求较严,对同事要求放松;在过去的一届班子中,自己没有尽职尽责,没有把握好监督,没有使用好党赋予的权利,才使学校和家长产生了不少麻烦,造成一些损失。现在看来,不能很好的把握监督,也就不可能做到保证。在这一点上,我非常感谢宝刚校长,他总是主动接受支部的监督,凡事都与支部商量。

  二、产生以上问题的根源

  对理论学习认识不足。由于本人存在认识上的误区,认为做先进太累,老师、班主任太辛苦多埋怨,能过得去不受批评就行,因此对支部的工作和本人的要求都降低了标准,导致在党组织创先争优方面缺乏创新精神,各项工作缺乏高质量,高标准的要求。

  三、今后努力的方向

  1、切实加强理论学习,努力提高政治素养。

  2、进一步加强党性修养,坚定理想信念。

  3、找准自己支部书记的坐标,体现更高的生命价值

  4、努力转变工作作风,改进工作方法。

  5、廉洁从教,务求实效,团结共事,率先垂范。

篇六:党员个人问题清单政治信仰方面

  

  不忘初心牢记使命党员个人问题清单及整改

  初心就是情怀,使命就是担当。以下是小编给大家整理的不忘初心牢记使命党员个人问题清单及整改.希望可以帮到大家

  党员个人问题清单及整改<一>

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,本人坚持把主题教育同本职工作紧密结合起来,通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实。

  一、问题清单

  1.在做到“不忘初心、牢记使命”方面存在差距

  在日常工作和生活中,本人能够“不忘初心、牢记使命”,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。但对照党的初心和使命,结合自身实际发现,有时候个人把理论学习当作软指标,与实际工作结合不够紧密,存在重实践轻理论倾向,同时放松了对主观世界的改造,在党的最高理想和最终目标理解上不够透彻。

  2.在“知敬畏、存戒惧、守底线”方面存在差距

  本人坚决做到严于律己、清正廉洁,知行合一,务实求效。但是在严格执行和维护党的纪律方面还存在一定差距。

  3.在“道德修养、作风形象”方面存在差距

  本人能够牢记“全心全意为人民服务”的宗旨不动摇,但是和学生交心、谈心、交流少,了解学生学习和生活的工作不扎实、不全面,了解面上情况多,找深层次原因少,有担心给自己添麻烦的思想。

  4.以“对照纪律、对照作风”为镜子逐条查摆

  发现自己还存在理论联系实际结合的不够紧密;正确履行工作职责做的还不够到位;对教学工作的监督检查还不够彻底。

  二、产生问题的原因分析

  1.在思想方面。深化学习不够,认识不足,从而放松了对自己进一步的严格要求。

  2.在政治方面。弘扬革命传统,戏曲斗争经验,传承红色基因,持续提高斗争本领做的不够。

  3.在作风方面。对学生严抓细管还不到位,突击检查的力度不够,教学管理还没有完全到位。

  4.在能力方面。直面风险挑战勇气不强,没有把困难想在前面、信心树在前面、责任挺在前面、工作做在前面。

  三、整改措施及今后努力的方向

  党员个人问题清单及整改<二>

  一、理论学习有收获方面存在突出问题

  (一)满足于原有学习,不愿取得新进步

  1.一些党员与党员干部,对学习在认识上有偏差,缺乏主动自觉,存在着轻视和忽视理论学习的思想,抱着无所谓的态度,主动性、自觉性不强,被动参加理论学习。对理论学习的重要性认识不深刻,没有把理论学习摆在首位或重要位置,学习理论难保障。

  2.有些党员与党员干部,认为理论学习是软任务,经济工作和业务工作是硬任务,软任务完不成影响不了大局,常常出现硬任务挤占了软任务时间,使理论学习落实不到位。

  3..有的党员与党员干部,认为“理论学习空对空,干好工作实打实”,不能干空的、来虚的,不想学,不愿学,影响了学习效果。

  5.有的党员与党员干部,为自己是“老机关”了,平时常看报纸杂志文章,自我感觉理论水平很高,存有自满情绪,缺少理论学习的热情。

  6.部分党员与党员干部,学思用没有贯通,知信行不统一,孤立地、零散地。

  7..对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。

  8.存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。

  9.学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升班子成员的政治理论素养。

  10.学习缺乏“深”度。平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好

  地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。

  11.学习缺乏“广”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。

  12.学习缺乏“强”度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,政治理论学习存在时紧时松“三分钟”热度,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当作一条铁纪来抓,导致学习的强度不够,这一不良习惯致使学习收效不大。

  13.学习缺乏“速”度。平时认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,从而忽视对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速。

  14.学习缺乏“高”度。平时对国家大事重视不够,对中央的精神了解不及时,敏感性不强,对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题,对一些似是而非的问题辨别不清,对一些苗头性倾向性问题抵制不力,对一些损害群众利益的行为不能公开进行抵制和开展坚决的斗争,对上级出台的政策规定,有观望、从众心理,没有及时研究细化相关制度措施。

  (三)贯彻落实新理论和重大决策部署的自觉性和坚定性不强

  15.行动少落实差,虚多实少,仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”,个别领导干部说一套做一套,我行我素。

  16.紧跟形势任务,抓贯彻落实方面,存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。

  17.个别干部对中央的政策和省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决,但行动不够迅速,落实不够全面,效果不够理想,特别是在落实中碰到困难时,积极主动协调、想办法克服的少。

  18.对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级党委汇报。

  19.缺少不定期以口头或书面形式向上级党委汇报请示。

  20.对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量,但是基本上按部

  就班,没有新意,不能够做到创造性的完成工作。

  21.只关心分管的领域,对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分,发表意见“随大流”,多数时候“没意见”,没有充分发挥民主决策制度作用。

  22.个别班子成员对执行规章制度的严肃性和极端重要性认识不足,把自己等同于一般党员,缺乏高标准、严要求。

  23.在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况,在工作安排上凭自己的主观判断,觉得重要的就全力推进,觉得意义不大的就热情不高。

  (四)运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力不高

  24.一些党员与党员干部特别是县处级以上党员领导干部,没有一贯重视用马克思主义理论武装自己,没有始终把思想理论建设放在党的建设首位,与工作实践相结合,化为指导实践、推动工作的磅礴力量。

  25.一些党员与党员干部特别县处级以上党员领导干部,在理论与实践的学用结合上同党中央要求相比还存在不小差距

  (五)学习方法、形式和手段单一,缺乏创新和吸引性

  26.当前干部理论学习主要以集中学习、分散自学、外出参观与观看录像等传统的方法方式进行,内容不新,比较单一。

  27.集中学习通常以领导或组织者宣读学习内容、集体观看录像为主的方式,造成了领导与学员之间,组织者与学员之间以及学员与学员之间缺乏互动和交流。即使偶有讨论,也是组织者唱主角,其他学员难以有发言的机会。

  28.理论学习普遍采用以文件贯彻文件、以会议贯彻会议、以讲话贯彻讲话等形式开展,单调、枯燥,影响了学习的氛围和学员的学习积极性,学习的效果大打折扣。

  (六)学习过于追求表面效果,缺乏实践性

  29.理论学习存在着片面强调形式,喜欢做表面文章的现象,爱干面子的活,只求花样多、活动多、口号新,不注重学习教育的质量、效益和成果。

  30.理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。

  31.理论学习还大量存在着为了理论学习而学习的现象,用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际主作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

  (七)学习机制运行和制度执行不正常,缺乏约束性

  32.贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》不到位,学习教育机制没有健全,不能有效正常运转。

  33.各项学习制度“废、改、立”不彻底、不完善。如,干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。

  二、思想政治受洗礼方面存在突出问题

  (一)对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念不坚定

  34.对坚定信仰信念的重大意义认识不到位。一些党员与党员,不愿意学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论,没有充分认识和深入理解其重大意义,信仰迷茫、精神迷失,政治站位不高了,眼界不宽,心胸不开阔,不能握正确方向,在新时代的伟大斗争中站不稳脚跟,失去了应对各种风险挑战的不竭动力和坚强定力。

  35.对坚定信仰信念的理解不深刻。没有系统学、全面掌握什么是马克思主义。

  36.对信仰信念缺失的危害认识不足。没有旗帜鲜明地维护马克思主义理论,宣传中国特色社会主义的辉煌成就,自觉抵制不良思潮。

  (二)传承党的红色基因不到位

  37.没有深刻领会红色基因,将红色基因注入血脉。一些党员与党员干部,对什么是红色基因理解不深透,没有树立共产主义的崇高信仰,对党和国家的绝对忠诚度不高,爱党爱国的意志不强,缺乏对中国梦的执着追求,缺少奋斗幸福的姿态,不能全心全意为人民服务,意识形态和精神领域的“红色”被淡化、异化,很多过去的优良作风和传统也慢慢消失。

  38.没有高度重视红色基因,向红色基因汲取力量。在培养忠诚担当的品质上,培养坚韧不拔的意志上,培养无私奉献的精神上缺少力度,没有很好地弘扬红色文化、传承红色基因,让青年一辈汲取老一辈的无私奉献力量。

  39.没有全面传承红色基因,让红色基因指引前行。在传承红色基因、发扬红色传统、贯彻红色精神上用力不大,没有立足岗位把功夫练硬,把本领练强;没有勇担重任敢吃苦、能吃苦、吃得苦的克服困难肯奉献不计较个人得失,迎难而上,把“硬骨头”啃掉的精神。

  (三)“四个意识”树得不牢,理解不深透

  40.对“四个意识”的标准学习不够深入全面,掌握不够透彻,运用不够熟练。

  41.政治意识不强。特别是政治纪律观念有所松懈,执行党章和党内法规不严格。有时说的一些话不符合党员身份,比如,面对工资待遇不一样时,有时会发一些牢骚。

  42.大局意识不强。干工作,做事情考虑自身工作多,与同志协调配合不够,个人服从集体时有时有怨言。

  43.在核心意识和看齐意识方面不重视。有时认为自己只是一名基层的普通党员,核心意识和看齐意识离自己比较遥远,是高级领导干部的事儿,对此认识不深不透。

  44.践行“四个意识”不自觉。政治意识方面,对社会上媒体上一些抹黑党、诋毁党的形象的言论和行为,没有采取强硬有效措施予以抵制。

  45.对“四个自信”理解认识不深刻、不全面。对道路自信认识不深,对理论自信、制度自信学习不透,缺乏对政治理论、社会主义制度的全面、系统学习,对中国特色社会主义制度、理论体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上,对它的提出背景、、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究,停留在概念化阶段,认为实现共产主义远大理想确实是很遥远的事情。在文化自信方面做的不够好,对中国传统文化学习不够、理解认识不全面,对西方文化和价值观的渗透重视和警惕不够,对西方的文化艺术、生活思维

  方式、商品、教育等方面的错误思潮抵御不够,过于盲目崇拜和认同,有崇洋媚外倾向。

  46.对道路自信认识不深。只知道中国走社会主义道,对中国特色社会主义道路理解不深。不能从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区别。

  47.理论自信学习不透。对政治理论学习满足于学习了,知道了,应用的不够,以至于理想信念不够坚定。

  48.制度自信了解不多。有时认为社会制度与自己关系不大,只是一名普通党员做好份内的事和工作就好,社会制度不是自己所能左右的。

  49.文化自信不扎实。对中化文化的理解认识不全面,特别是对传统文化不够重视,有娱乐化倾向。

  (五)践行“两个维护”浮在表面,对党忠诚打折扣

  50.落实不彻底。

  51.有的对照“七个有之”整改不到位,还存在有之的现象。

  52.有的对党不忠诚,当面一套,背后一套,阴奉阳违,当“两面人”。

  53.政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些有损党和政府形象的言论不愿反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。

  54.执行中央和上级重大决策部署存在中梗阻现象。

  (六)思想政治工作存在表面化现象

  55.对思想政治工作不重视。有的领导干部没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系,认为抓经济工作千头万绪,哪有闲暇顾及思想政治工作。有的认为思想政治工作是虚的,是软指标,可有可无,可做可不做,因而片面地强调业务工作,不注重调动干部职工的积极性和创造性,没有使工作中最根本最活跃的要素──人,释放出最大的能量。

  56.思想政治工作缺乏科学的规划。没有长远的规划,没有前瞻性,没有形成有机统一的工作体系,目标不明、责任不清,更没有完善的监督约束机制。思想政治工作往往就事论事,发现问题才去事后处理,头痛医头,脚痛医脚,缺乏针对性和预见性。

  57.用大块教育代替经常性思想教育。对经常性思想教育重视不够,满足于完成上级统一部署的几项大的教育,习惯用“一把钥匙开百把锁”。

  58.模范机关建设仍处于较低层次。有的单位领导与领导、领导与下属、同事与同事之间表面上看起来很“和气”,实际上是一团“凝气”,处于一种凝滞、凝固的状态,缺少真诚的交流与互动,部分干部职工不愿敞开心扉,不愿说心里话。民主评议党员、民主生活会年年搞,却习惯于走过场,缺乏真正的批评与自我批评,缺少心灵的沟通。

  (七)思想政治工作方式方法滞后

  59.缺少有效的载体。少数党员干部创新意识不强,做思想政治工作缺乏新思路、新观点,方式方法单一,内容不鲜活,没有找到思想政治工作的切入点。

  60.习惯充当“传话筒”。有的在开展思想政治工作时,只停留在开大会、作报告、读报纸、发文件的层面上,上头说啥我说啥,能引起干部职工共鸣互动的话题很少触及。

  61.针对性不强。有的不注意研究接受者的特点,不注意运用现代的科学技术手段,思想政治工作仍停留在“你读我听”的被动式说教,教育缺乏针对性,干部职工参与学习的积极性不高,教育效果不明显。

  (八)思想政治工作模缺乏渗透力和感召力

  62.对干部职工思想状况掌握不准。有的党员干部不深入调查研究,对干部职工的思想状况了解不深不透,因而做思想政治工作时要求的多,疏导的少;管理的多,教育的少;检查的多,帮助的少;应付的多,主动的少,没有达到应有的效果,往往出现“上头热,中间温,下层在应付”的局面,犹如“沙滩流水不到头”,真正深入到干部职工中去的不多,干部职工的思想问题和实际困难没有得到很好的解决。

  63.激活干部职工工作兴奋点的思路还不宽。有的在如何培养干部职工“立足岗位,建功立业”的奉献精神,如何调动干部职工的积极

  性和主动性,提高工作效率上,思路不宽,办法不多,抓手不新。

  64.对干部职工关心不够。有的领导对干部职工关心而不暖心,仅仅停留在嘘寒问暖上,或是干部职工过生日时送生日卡、住院时派人探望一下,没有真正与大家真诚地交流,许多问题日积月累淤积在干部职工的心里,长期得不到化解。没有设身处地帮助干部职工解决工作生活上的实际困难,工作不深入,责任不到位,导致部分干部职工精神状态不佳、工作干劲不足。

  (九)对党、对人民、对马克思主义的忠诚度不高

  65有的党员与党员干部,始终保持学习的意识得不到持续强化,自身理论修养和决策水平提升跟不上新发展理念的新要求,自己审视和认知世界的能力没有得到同步提高。尤其是有的党员干部,随着职务的升迁,没有先学一步、学深一步,对要求更加严格

  66.在认真践行落实党章党规上存有差距。有的党员与党员干部不能以一个共产党员的标准严格要求自己,改进提升自己,没有用党章党规大标尺比对比对,量一量自己究竟还存在哪些方面的问题,心中无数,自认为优秀或良好。

  67.在回应人民群众新期待上存有差距。有些党员与党员干部,面对新时代新使命、新任务和新需求,没有跟进中国经济社会的飞速发展,同步分析人民群众对美好生活的期盼和期待的微妙变化,依然躺在过去的成绩簿上睡大觉,把人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标忘记在脑后了,不去创新创业,拚博奋斗,奔跑追梦。有少数党员和党员干部,特别是领导干部没有真正树牢以人民心为心的理念,从医疗,到养老,从上学,到住房,从脱贫攻坚,到乡村振兴,从环境保护,到垃圾分类,没有把人民群众的期盼和要求作为号令,没有去问计于民,问需于民,问效于民,去检验自己的初心使命。

  68.在对标学习照先进典型、身边榜样上有差距。有些党员和党员干部没有很好地汲取先进典型和身边榜样的精神力量,把自己的言行、工作放到典型与榜样的面前进行比较,找差距,以典型和榜样为旗帜和标杆,激励自己砥砺前行。

  69.在对党的理想信念理解上不深刻。有些党员与党员干部,对共

  产主义理想信念的理解还不够深刻,对理想信念缺失的危害认识还不足,没有把坚定理想信念体现到本职工作中,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,没有完全把理想信念转化为推进高质量发展的实际行动和内在动力。

  70.在保持政治警觉性和政治鉴别力上不强。对意识形态领域出现的新情况、新问题缺乏敏感性,研究不深甚至应对不力;有的党员和党员干部习惯于独善其身,简单地把行动上不出格等同于政治上合格,执行政治纪律讲得多、较真少,对一些违反纪律规矩的现象抓早抓小的意识和力度都不够,对社会上流传的一些不良思潮、错误言论,没有做到旗帜鲜明地予以抵制和斗争;有的对一些苗头性倾向性问题抵制不力,对一些损害党的形象和威信的言行不敢展开斗争。比如,看到一些网络谣言,收到一些手机“段子”,只要不牵涉到本地,就没有警觉性,觉得无所谓,甚至转发给别人,没有意识到问题的严重性;有的遇到不当言论,自己讲不清楚,没有挺身而出、以理服人的勇气和自信。

  三、干事创业敢担当方面存在突出问题

  (一)政治责任感和历史使命感不强烈

  71.政治担当、历史担当和责任担当的意识薄弱。有的党员与党员干部,没有增强信心,增进自觉,鼓舞斗志。没有铭记“不忘初心、牢记使命”,“四个意识”树得不牢固,“四个自信”不坚定,缺乏对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当。对新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻,缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。不能在其位、谋其政、干其事、求其效,有负党和人民重托,缺乏守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当。

  72.党员与党员领导干部示范表率作用发挥不好。有的不带头履职尽责,不带头担当作为,不带头承担责任,没有做到一级带着一级干、一级做给一级看、以担当带动担当、以作为促进作为。

  (二)只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久

  73.强调客观,怨天尤人。有的党员特别是党员领导干部在一些场

  合只讲客观理由,不找主观原因,大发怨言:假若我在某个部门工作,我是一把手,我会怎样怎样,我的工作干的出彩,不会落后;有的党员领导干部,经常议论别人的三长两短,不讲主流,只看缺点,会上研究不发言,会后台下搞自由主义,以不妥当的形式表现出对单位及部门的工作目标和工作要求的怀疑和不满;有的党员领导干部,去先进地区参观考察,回来时,听其考察报告,总有一些很不服气的抱怨之语,假如我们也能得到政策“照顾”,我们也可以如何如何,不去学习这些先进地区的发展优势和百折不挠的探索精神和创业精神。

  74.回避矛后,畏难不前。有些党员干部,遇到矛盾、困难和问题,不去想如何设法化解克服,而是想如何掩盖问题,回避矛盾,避重就轻,甚至丧失工作原则,久拖不决,使小矛盾成了大矛盾,造成上访不断,影响稳定。有的党员领导干部,遇到困难不是迎头赶上,主动克服,而是—停二看三绕开,没有真抓实干,攻坚克难,坚忍不拔,奋发有为的姿态。

  75.自满自足,不求上进。有的党员与党员干部,陶醉于已有成绩,没有前有标兵、后有追兵的危机感,自满自足,境界不高;有的党员领导干部满足当前工作现状,被动完成上级安排的任务和布置的工作,缺乏主动性和争先意识;有的党员领导干部多少年来没有参加培训,不善学习,老办法不管用,新办法不会用,甚至年年—份同样的述职材料不变,因循守旧,安于现状,不恩进取;有些干部思想解放不够,开放意识、创新意识、责任意识不强,不愿为、不会为、乱作为等现象还不同程度存在。

  (三)越是艰险越向前的斗争精神不坚强

  76.面对事关国家前途命运的政治斗争,不敢于亮剑。

  面对“西强我弱”的现状、西方敌对势力的打压渗透和我国改革开放以来出现的“发展中的困难”“成长中的烦恼”“崛起中的焦虑”,不敢高举中国特色社会主义的伟大旗帜,唱响走中国特色社会主义道路的最强音,“让中国声音更响亮”。

  77.面对改革发展稳定中的艰难险阻斗争,不敢于担当。有的党员与党员干部,面对改革发展稳定的深层矛盾和问题,没有勇敢的“斗

  争精神”,不能摆脱传统观念束缚,不能清除体制机制障碍,不能突破利益固化藩篱,防止不了劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”,防止不了为官乱为“变脸”成为官不为,不能为改革者护航、为担当者担当。

  78.面对意识形态领域斗争,不敢于主动发声。有的党员与党员领导干部,经不住国内外敌对势力的“强攻”,有的与西方一唱一合,让中国百姓对政治淡化、让党政干部在市场经济大潮冲击下腐化、把中国领袖丑化、让马列主义在多元化意识形态下熔化。

  79.面对党内的思想斗争,不敢于动真。有的搞任人唯亲、排斥异己,搞团团伙伙、拉帮结派,搞匿名诬告、制造谣言,搞收买人心、拉动选票,搞封官许愿、弹冠相庆,搞自行其是、阳奉阴违,搞尾大不掉、妄议中央。有的党内政治生活不严,在政治信仰、政治方向、政治纪律、政治立场方面存一些问题;有的存在违反政治纪律和组织纪律、搞“四风”、搞“形象工程”“政绩工程”、侵害群众利益、违规任用干部、为官不为等问题;有的不坚持原则,不明辨是非,面对错误思潮不勇于亮剑,面对杂音噪音不主动发声,面对歪风邪气坚不决抵制,面对消极现象不大胆批评。

  80.面对反腐败斗争,不敢于碰硬。唯恐得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,自私自利,损人利己。

  81.面对破坏我国制度的斗争,不敢于出招。与各种分裂势力以及社会邪恶、暴力、恐怖主义分子的斗争不坚决、不彻底,没有把斗争纳入法治轨道,做到有法必依、公正司法,不能脱离宪法法律为所欲为。

  82.面对有理有利有节的对外斗争,不敢于胜利。在当今世界形势风云变幻,国际关系错综复杂的形势下,在维护国家核心利益上问题上,缺少针锋相对的斗争。

  83.不讲是非,只讲世故。信奉多栽花、少栽刺的庸俗哲学和所谓的“潜规则”,不讲原则、不顾真理,只讲关系,只看领导怎么说,只听他人怎么讲,或看书面材料怎么写,就是不看事情本身的是非曲

  直。唯恐得罪领导得罪他人,明哲保身,置危害党的事业、损害群众利益于不顾,把个人的利害得失看得高于一切,自私自利,损人利己。

  84.不讲有为,只求无过。在其位不谋其政,遇到矛盾绕着走,遇到群众诉求躲着行,推诿扯皮、敷衍塞责,致使小事拖大,大事拖炸。担心做不好事受领导责怪,出现失误得到批评处罚,影响前程,甚至丢官罢职。假深悟“真道”之名,行庸政懒政之实。

  85.不讲批评,只讲和气。习惯于当老好人、讲一团和气,对问题不敢说不敢讲。有的当面不说、背后说,平时不说、关键时候乱说。对同志不关心、不爱护、不帮助,内心阴暗,看不得他人进步,喜欢窃喜他人的犯错,希望自己能从他人的错误中得到一些进步的机会,牺牲他人,保全自己。

  86.不讲担当,只图诿过。做事怕担责任,患得患失,没有吃苦精神和迎难而上的意愿。揽功诿过,事情做得好了,都是自己考虑周全、安排得当,对领导的表扬、同事的称赞默然接受,全然不顾他人的感受,做得不好都是他人重视不够、操作不力,把所有责任都推到他人身上,把自己置身之外,似乎与自己毫无关系,毫无责任感。

  (四)以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧

  87.调查研究不深入。普遍存在深入基层、深入群众调研不够,都没有达到全年调研天数要求。到基层调研时,习惯按地方的安排路线走,看的都是典型单位、重点工程,都是一个地区、一个领域最好的部分,没有主动提出到工作有困难的单位去调研。调研到发达地区、到城市单位多,到贫困地区和农村少,督导多、靠前指挥少,提要求多、指导少。事先打招呼、“被调研”现象普遍存在,走的路线、看的点、见的人、听的话一般事先作了安排。

  88.抓工作不深入不扎实不具体。不少工作抓不紧、抓不实,拧不紧螺丝扣。有的推动工作、落实责任往往依靠签订“责任状”的方式,将责任下移,当甩手掌柜,影响了落实效果,带来了很大意见。一年到头层层开了很多会、发了很多文,却解决不了多少实际问题。深入实际不具体,开场热闹、持续困难,雷声大雨点小。虽然建立了领导干部包村包企业制度,但多数都是去了一次、转了一圈,就没了下文。

  对城市私搭乱建问题,年年搞整治,声势浩大,到头来违章建筑不减反增。

  89.“文山会海”问题没有彻底解决。还存在以文件落实文件、会议落实会议的现象。一些下级单位机械照搬照抄上级的文件,搞“上下一样粗”,没有结合地方和工作实际出台方案,制定措施,使市委市政府一些决策部署没有得到彻底的贯彻落实。尤其是,有的工作下文或开会部署后,对贯彻落实情况督促检查不到位,影响了政策和决策的落地,未达到下文或开会想要的效果。这既耗费了领导班子成员和其他领导干部的时间精力,又在无形中助长了形式主义。

  90.工作缺乏“钉钉子”精神。习惯于较多地依靠开会、发文推动落实,表面上件件工作高度重视,实际上履行责任走形式主义。一些工作以开会、发文为目标,重形式不重结果,求真务实氛围不浓。一些工作以口号代替行动,以思路代替成绩,抓落实“一阵风”,导致一些工作推进不力,有些工作时间节点都明确了,却不能按时完成,甚至不了了之。

  (五)工作实绩经不起实践、人民、历史检验

  91.实际工作中存在过于求名次、进位次的倾向。为了追赶全国发展平均水平,过多看重GDP总量进位,过分追求发展速度,借助指标排名促进工作,以致于一些地方层层加码、甚至弄虚作假,经济增长质量不高、结构不合理。一些同志在工作中注重显绩,轻视潜绩,喜欢做些上级和群众看得见、吹糠见米的工作,不愿做打基础利长远、默默无闻的工作。招商引资水份多、质量和效益不高,有的项目去年签了今年签,一年一年接着签,引资“不少”,落地不多。这种图表面热闹和形式好看,无实质内容的现象没有得到及时制止和纠正。

  92.工作还存在“漂浮”思想。干事创业盲目乐观、自我感觉良好。由于_曾经有很多工作处于全市前列,是出经验、出典型的地方,有的同志自然不自然地存在一种优越感,只注重纵向比较看发展速度,不注重横向比较与兄弟县区找差距,看成绩多、看问题少,乐观有余、忧患不足。没有“不进则汰、慢进则退”紧迫感和危机感,对要追赶谁、超越谁,追赶的重点和措施是什么,心中不明,无法下手工作。

  93.一些地方热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,而不考虑客观实际,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“奖状一屋子,工作还是老样子”。

  四、为民服务解难题方面存在突出问题

  (一)以人民为中心的发展理念不强

  94.对新发展理念理解不深透。有的党员和党员干部没有站在人民立场上贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,在着力实施创新驱动发展战略、增强发展的整体性协调性、推进人与自然和谐共生、形成对外开放新体制和让人民共享上做的不够,还停留在口头上、概念上。

  95.没有用新发展理念推动高质量发展。。没有用新发展理念武装自己的头脑,在工作中积极践行,使之成为事业的指挥棒,日常工作中的红绿灯。没有完全认识到深化供给侧结构性改革,加快建设创新型国家,实施乡村振兴战略,实施区域协调发展战略,加快完善社会主义市场经济体制,推动形成全面开放新格局等都是新发展理念下的国家宏观战略。

  96.保障和改善民生的措施不实。有的在脱贫攻坚、污染防治和化解金融风险三大攻战措施上临时应付上级检查。在解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题还存在不少问题,离让全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标还有差距。如,在教育上,农村教学设施不完备、教学手段陈旧落后,无论是硬件还是软件与城市相比还有很大的差距;农村师资力量资源分布不合理,一些优秀中小学教师主要集中在城市,农村中优秀的教师资源比例偏低;当前较高的高校收费,对许多来自农村中的大学生家庭来说,仍然是一种沉重的负担。在社会保障上,农村家庭的养老仍然主要依靠子女,现今的农村子女外出打工者居多,没有时间照顾老人;农村无养老保险,只能单纯依靠子女赡养老人,经济负担重。

  (二)为人民群众服务的自觉性不高

  97.为民情怀不深厚。有的无亲民态度,下坐着轿车转—转,隔着

  玻璃看一看,看完回来吃顿饭走马观花、隔靴搔痒般的走基层,没有真正扑下身子,深入基层,走进群众身边,走进群众农田,走进群众心间,与群众平视对话,近距离聆听群众呼声,始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。有的没有便民渠道,不主动换位思考,设身处地为群众着想,机关病、官僚态依然存在,没有设置便民直通车,作秀、折腾、扰民的行为依然存在,不能实实在在地为群众工作生活服务。有的不落实惠民措施,想问题、做决策没有把现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点,没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺,保证人民群众共享发展成果。

  (三)解决群众操心事烦心事的力度不足

  98.工作作风不务实。有的不真实,存在报喜不忧报,蒙上炊下,阳奉阴违,假、大、空等问题;有的不办实事,没有坚持不懈地带领群众艰苦创业,打基础、谋长远、干当前,以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题;有的不重实效,没有千方百计加快发展,增加群众收入,改善群众生活条件,提高群众生活质量,真正把好事办好,实事办实,让人民群众增收、得益、受惠、满意。

  (四)为民谋利尽责的实效不大

  99.“懒官”问题依然存在。思想懒惰、精神萎靡,对上级精神不学习不了解,对新部署新要求不研究不掌握;不思进取、安于现状,“混”字当头、得过且过,“当一天和尚撞一天钟”;工作不积极,办事拖拉,习惯“攒一批”再办;遇事等待观望、推诿扯,议而不定、决而不行;接受任务拈轻怕重、挑肥拣瘦,推进作虚于应付、缩手缩脚;对上级安排部署贯彻不及时、落实打扣,行动迟缓、推进不力,矛盾上交、任务下派。

  100.“庸官”问题依然存在。干工作不求有功、但求无过,不争不抢、不温不火,成绩平平;能力不强、本领欠缺,“自命不凡”毫无建树,把“不会干”“干不了”“不好干”当成完不成任务“正当理由”;观念保守、思维僵化,干工作没有思路,遇问题缺少办法,习惯凭经验办事,因循守旧、墨守成规;缺乏主动钻研精神,躺在功劳簿上

  过日子,占着位子“当摆设”。

  101.“乖官”问题依然存在。对领导言听计从、唯唯诺诺,领导说什么就是什么、让做什么就做什么,不问原由、不管对错;奉行好人主义,搞无原则的一团和气,对身边的不良风气态度漠然、听之任之;回避矛盾、明哲保身,领导爱听什么就说什么,口不多,唯恐言多语失;把开会当落实、把发文当行动,“喊口号很积极,行动上难见影”;大事小事层层请示汇报,看似勤勤恳恳,实则不敢或不愿担当;干工作光说不练,表态多、调门高,行动、落实差;不贪不占也不办事,不推不诿笑脸拒人,门好进、脸好看,事依然难办。

  102.“巧官”问题依然存在。处事圆滑,看人下菜碟,善于揣摩领导意图,投其所好、见风使舵;干工作耍“花架子”,把主要精力放在搞“材料工程”、“形象工程”上,只注重留痕、不注重实效,靠编数据、做假账出政绩;惯于搞“选择性”作为,见到荣誉利益就上,遇到矛盾困难就躲,什么对自己有利就干什么;自己不想干、不能干、不会干,还“瞪大眼睛挑别人毛病”;当面一套、背后一套,领导一点就通、一说就动,一转身就不动,消极应付、投机取巧。

  (五)新时代新担当新作为的氛围任重道远

  103.工作纪律散漫。有些党员与党员干部上班、开会存在迟到现象,会场上交头接耳,缺乏规矩意识,缺乏规范的程序意识,该请示的不请示,该汇报的没汇报。

  104.作风漂浮不实。有些党员与党员干部工作漂浮,心浮气躁,遇到问题办法点子不多,方法措施不力。计较个人得失,私心杂念重,不安现职,牢骚满腹,怨天尤人。

  105.工作推进不力。在一些工作上口号多、具体措施少,安排部署多、检查督促少。部门之间通气少、协调不够,使原本简单的事情复杂化,工作能推则推,无大局意识。

  106.办事效率低下。有些党员与党员干部工作计划性不够强,思考不深、分析研究不够,工作思路不清晰,方法简单。工作分不清轻重缓急,不懂得如何有效管理时间。

  107.激励机制和容错纠错机制运行不畅。这两项机制落实不到位,仅停留在口头上,特别是容错纠错机制更难以落实。。

  108.干部适应新时代发展要求的本领能力仍需增强。与建设高素质专业化干部队伍要求相比,在强化能力培训和实践锻炼,提高专业思维和专业素养,涵养干部担当作为的底气和勇气上还有不小差距。干部的学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领仍然存有短板。党员领导干部干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业作风、专业精神仍然存有差距。党员领导干部在围绕贯彻落实新发展理念、推动高质量发展和建设现代化经济体系、推进供给侧结构性改革、打好三大攻坚战等一系列重大战略部署上还存有知识弱项、能力短板、经验盲区。

  五、清正廉洁作表率方面存在突出问题

  (一)在保持为民务实清廉的政治本色上有差距

  109.违规向下属单位或企业转嫁应由本单位或个人承担的费用。

  110.有的大而化之、自以为是,总认为政治纪律是给上面的大领导说的,和自己关系不大,只要不贪不腐就没啥大问题,没有把遵守政治纪律和政治规矩当回事,麻木不仁、不以为然。

  111.有的目无党纪、自由散慢,只要组织照顾,不要组织纪律,受不得半点委屈,甚至凭个人好恶行事,有利的就执行,没利的能推就推,执行上级政策打折扣、搞选择,与组织讨价还价。

  112.有的不学文件、不看报纸,政策一知半解,在分管的“一亩三分地”里我行我素、自以为是。

  113.有的当面一套背后一套,热衷于传播小道消息,甚至妄议组织,传播政治谣言,对一些网络事件推波助澜;114.有的整天不琢磨事、只琢磨人,吃吃喝喝、拉拉扯扯,目的就是为了积攒人脉,为自己升迁办事铺路搭桥;115.有的只深交不深知,什么饭都敢吃、什么好处都敢拿、什么朋友都敢交;116.有的领导干部该请示的不请示、该汇报的不汇报;117.有的只讲人情不讲党性,只讲摆平不讲公平,跑风漏气,调

  查问题永远在路上,甚至给组织吃软钉子。

  (二)在自觉同特权思想和特权现象作斗争上有差距

  118.有的党员干部官僚主义严重,特权思想严重,动不动拉腔摆谱。

  119.有的谁有钱为谁服务、谁给钱给谁服务,成了大款老板的“保护伞”、“办事员”。

  120.有的搞权权交易,相互关照,无视财经纪律,变相搞创收、私设“小金库”,什么都来报、多少都敢发。

  121.有的“懒政”现象突出,出工不出力,懒懒散散,不下基层,不联系群众,迟到早退现象严重。

  122.有的工作时间呼朋唤友,邀约聚会,吃喝玩乐。

  (三)在坚决预防和反对腐败上有差距

  123.有的违反廉洁纪律,接受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡、土特产。

  124.有的违规经商办企业或兼职取酬以及挪用公款谋取私利。

  125.有的大操大办婚丧喜庆,借机收受下属、管理服务对象礼金等。

  126.有的将违规公款吃喝转入内部食堂、培训中心、农家乐等,公务接待超标准、上烟上酒。

  127.有的出入私人会所、高消费娱乐场所、单位(企业)食堂,在居民小区安排“一桌餐”,违规持有私人会所、高消费娱乐场所会员卡。

  128.有的以考察、调研、培训等名义违规公款旅游。

  129.有的违规购买公车、借用下属单位或企业车辆、“私车公养”。

  130.有的超标准配置使用办公用房,违规发放津贴、补贴、奖金、加班费。

  131.有的受传统习俗影响,在职务消费、人情消费上约束不严,讲排场、爱面子。

  132.有的利用职务便利,为亲朋好友说情办事、包庇袒护甚至充当保护伞,谋取不正当利益。

  133.有的因公外出,擅自改变路线、超标准报销费用。

  134.有的节日期间、考核期间单位用公款搞走访、送礼、宴请。

  不忘初心牢记使命党员个人问题清单及整改

  为推进“不忘初心、牢记使命"主题教育取得实效,按照“不

  忘初心、牢记使命"主题教育推进会议同意安排部署,制定此整

  改落实方案。

  3、认识理解有差距。

  整改措施:认真参加上级组织的集中学习,深入学习贯彻中

  共中央《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,并纳入

  党组学习计划。认真研究制定意识形态工作措施,并严格贯彻落

  实。

  4、推动落实不到位。

  整改措施:把意识形态工作作为本单位党的建设和重要内容,纳入党建工作责任制,纳入领导班领导干部目标管理,做到意识

  形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。每年至

  少安排2次专题会议,研究思想政治建设工作和意识形态工作。

  5、突发舆情的管控能力不足。

  整改措施:健全网络意识形态分析研判联席会商制度,落实

  好“日监看、周调度、月会商"机制,做好苗头性、倾向性问题

  的分析研判和应对处置,对突发事情舆情按照《突发事件舆情应

  对和舆论引导应急预案》进行处置。加强意识形态网格员队伍建

  设,不断提高网格员政治敏感性、政治鉴别力,提升网上不良信

  息监督管控能力,加强正面舆论引导。

  (三)落实中央八项规定及实施细则精神不到位。

  9、为民服务本领不高。

  整改措施:及时制定了落实信访案件整改工作方案,成立信

  访整改领导小组,明确责任领导及责任人,建立整改任务清单。

  重点案件实行“领导包办"、“接访回访"制度。

  10、四风问题突出。

  整改措施:有纪委监委牵头,组织力量、抽调专人,加强明

  察暗访,遏制四风隐形变异。深入开展警示宣传教育,增强党员

  干部“红线”意识。

  三、保障措施

  (一)加强组织领导。成立整改落实工作领导小组,主要负

  责同志任组长,班子成员任副组长。下设领导小组办公室,具体

  负责整改落实工作的组织实施。

  (二)狠抓责任落实。建立问题清单、任务清单、责任清单,挂图作战,集中攻坚。各级党组织切实担负起整改主体责任,主

  要负责同志履行整改第一责任人的责任,班子成员按照职责抓好

  分管范围内的整改落实工作。

  (三)加强督查问责。把整改落实情况作为对全体干部推进

  主题教育的重要检验,作为综合考核的重要内容,加强专项督查,对进展缓慢的,及时督促纠正,确保在规定时限内整改到位;对

  整改落实工作推进不力甚至推诿扯皮的,严肃追究责任。

  (四)注重整改实效。坚持标本兼治抓好整改,既按照整改

  方案,针对突出问题开展整治,也举一反三,建章立制,确保整

  改常态长效。建立对账销号制度,解决一个、销号一个、巩固一

  个,不折不扣整改到位。把整改落实同完成好各项任务结合起来,以整改的实际成效推动各项工作再上新台阶。

  不忘初心牢记使命党员个人问题清单及整改

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篇七:党员个人问题清单政治信仰方面

  

  教师党员个人问题清单及整改措施3篇

  师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。下面是为大家整理的教师党员个人问题清单及整改措施,供大家参考。

  教师党员个人问题清单及整改措施1整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。

  一、组织纪律方面

  作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。

  二、教育教学方面

  教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。

  综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准靠齐,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

  1、思想意识不够强。

  不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓--同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

  2、宗旨观念不够牢固。

  我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

  经过学习,我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义,也认识到自己的不足。“人无完人,金无足赤”。从职业道德范畴来看,良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求,也是我所追求的目标。

  教师党员个人问题清单及整改措施2一、存在的主要问题

  1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时,不善于思考、动脑筋,等待上级的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满足于过得去。对业务知识的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性,等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有逃避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神。

  2、在“严以修身”、关心群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

  二、存在问题的原因

  1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

  2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准,这是工作中缺乏耐心的根本原因。

  3、工作方法简单,只安于表面,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思考不够,有时把工作当成一种负担。

  三、今后的努力方向和措施

  1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向。只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

  2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到

  “有耐心、有爱心,有细心”,不急燥,始终要保持平等、公正的态度。

  3、端正学习态度,自觉、主动加强项目管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务知识学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,只有加强食品安全监督管理理论学习,不断完善自我,才能使人信服。

  通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

  教师党员个人问题清单及整改措施3转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮助下,自己在逐渐走向成熟。通过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:

  一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

  作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

  三、自我存在的问题:

  1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

  2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度。

  3、创新意识不足,缺乏亮点。

  四、整改措施:

  1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、积极向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

  2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的责任感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

  3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

  4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

  5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

  6、我对预备党员、入党积极分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

  7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,集体学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员集体学习落实到实处。

  总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心接受周围的同学对我提出建议和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

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