篇一：五年级英语上册的语法知识点
五年级上册英语语法知识汇总(一)
一、名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives
5．不规则名词复数：
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teeth
fish-fish,
people-people,
Chinese-Chinese,
Japanese-Japanes
二、（一）一般现在时的构成
1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：
WestudyEnglish.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he,she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
（二）一般现在时的变化
1.be动词的变化。
否定句：主语+be+not+其它。
如：Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句：Be+主语+其它。
如：-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I"mnot.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Whereismybike?
2.行为动词的变化。
否定句：主语+don"t(doesn"t)+动词原形(+其它)。
如：
Idon"tlikebread.
当主语为第三人称单数时，要用doesn"t构成否定句。如：
Hedoesn"toftenplay.
一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon"t.
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn"t.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Howdoesyourfathergotowork?
动词+s的变化规则
1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,milk-milks
2．以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies
三、现在进行时
1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词不达意
+be+主语
+动词ing?
但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意
+be+动词ing?
动词加ing的变化规则
1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting
3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping
练习：
1、写出下列各词的复数
I_________him_________this___________her______watch_______child_______photo________diary______day________foot________book_______dress________tooth_______
sheep______box_______strawberry_____thief_______yo-yo______peach______
sandwich_____man______woman_______paper_______
juice___________water________milk________rice__________tea__________
2、写出下列动词的第三人称单数
drink________go_______stay________make________look_________have_______
carry____
come________watch______plant_______fly________
study_______brush_______
do_________teach_______pass_______
3、用括号内动词的适当形式填空。
1.）
Heoften________(have)dinnerathome.
2.）DanielandTommy_______(be)inClassOne.
3.）We_______(notwatch)TVonMonday.4.）Nick_______(notgo)tothezooonSunday.
4、、写出下列动词的现在分词：
play________run__________swim_________make__________go_________like________
write________ski___________read________have_________sing
________dance_________put_________see________buy_________love____________live_______take_________come________
get_________stop_________sit________begin________shop___________
二、用所给的动词的正确形式填空：
1.Theboy__________________(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirl’s_______________(sing)intheclassroom.
3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.
4.What_____you______(do)now?
5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.
人称代词和物主代词
要点归纳：
一．主格
(I
you
he
she
it
we
you
they)1.在句子中可以作主语，放于句首，后接动词。
(1)_______
amastudent.
(2)_______
comesfromChina,but______comesfromAmerican.
(3)_______
ismyaunt.
二．宾格
(me
you
him
her
it
us
you
them)
1.在句子中可以作宾语，用于句尾，动词之后。
(1)Theboyinthephotois_______.
(2)Let______toplayfootball.
(3)Weoftengotovisit__________.
2.在句子中可以作宾语，用于句尾，介词之后。
(1)Thepenof______isthesamewith______.
(2)Comewith________.
(3)Theteacherwantsyoutoreturnthatbookof
________.
3.人称代词作表语时,一般用宾格,特别是在日常会话中。
“Whoisknockingatthedoor?”
“It"s________.”
----“谁在敲门?”
---“是我。”
三．形容词性物主代词
(my
your
his
her
it
our
your
their)
1.形容词性物主代词一般位于名词前，用作定语，限定该名词的意义。
(1)______bookisoverthere.
(2)Iateall________sandwichesyesterday.
(3)TellTomnottoforget_______book.
四．名词性物主代词
(mine
yours
his
hers
its
ours
yourrs
theirs)
1.名词性物主代词在句中独立使用，即不后接名词，其句法作用相当于一个
名词,即“形容词性物主代词+名词”。
(1)Mybagisbiggerthan________.=Mybagisbiggerthan________
_________.
(2)_______isagreatcountry.我们的国家是一个伟大的国家。（用
作主语，一般用于正式文体）
(3)
Iforgottobringmydictionary.CouldIuse_______?我忘了
带词典，我可以用一下你的吗？（用作动词的宾语）
(4)Hewasn’tinmyroom.Hemightbein_______.他（刚才）不在
我的房间。他可能在自己的房间。（用作介词的宾语）
(5)Whosebookisthis?—
It’s_______.这是谁的书？——是她的。
(6)Jackisafriendof_______.杰克是我的一个朋友。（用于双重所有格）
2.名词性物主代词用作主语时，谓语动词的数应随所指者的数而定。
(1)Isthispencil_______or_______?—
It’s_______.Hersisinherbag.(Hers=Herpencil)---这支铅笔是你的还是她的？——是我的。她的铅笔在她包里。
3．用于of后面。
Hevisitedafriendof_________yesterday.
一般现在时练习:
一般现在时：表示经常性的事情。
时间状语ofte经常,usuall通常,always总是，every每个,
sometimes有时，at?在几点钟
只有第三人称单数用动词三单，其余动词均用原形
1.Weoften___________(play)intheplaygound.
2.He_________(get)upatsixo’clock.
3.__________you_________(brush)yourteetheverymorning.
4.What_________(do)heusually
(do)afterschool?
5.
_________Danny_________(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtinschool.
6._________Mikesometimes_________(go)totheparkwithhissister?7.Ateightatnight,she__________(watch)TVwithhisparents.
8.
________Mike________(read)Englisheveryday?
9.Howmanylessons________yourclassmate________(have)onMonday?
10.
Whattime_________hismother_________(do)thehousework?
现在进行时练习:
现在进行时：表示现在进行的动作句子结构：be+动词ing
时间状语：now,look,listen，It’s
?oclck,1.Whatareyou_________(do)now?I___________(eat)bread.
2.It’snineo’clock.Myfather_______________(work)intheoffice.
3.Look,theboy____________(put)therubbishintothebin.
4.__________he__________(clean)theclassroom?No,heisn’t.
He____________(play).
5.WhereisMak?He___________(run)onthegrass.
6.Listen,who____________(sing)inthemusicroom?
Oh,Mary_____________(sing)there.
many+可数名词复数，much+不可数名词
some、any后面既可以加可数名词复数，也可以加不可数名词
some用于肯定句和表示请求及建议的一般疑问句
（Wouldyoulike/Can（May/Could）
I...？）
例如：（1）I"dlikesomeapples.
（2）
Thereissomewaterintheglass.
（3）
Wouldyoulikesometea？
MayIhavesomenoodles？
any用于否定句和疑问句
例如：（1）Idon’thaveanynotebooks.
（2）Idon’thaveanysoupforlunch.
（3）Doyouhaveanysisters?
IsthereanyCoke?
7、情态动词：can，could，may，would，should，haveto，hasto，后面必须加动词原形。
例如：
Icanswim.
Ihavetoeatvegetables.
祈使句用动词原形。表示请求、命令等句子叫祈使句。它的主语是听话人（you），一般不需要说出来。通常以动词原形开头。
如：Let"sgotoschool.
Openthedoor，please.
8、冠词
a、an、the
不定冠词（a、an），表示泛指，a+辅音，如
ayoungman，auniversitystudent
an+元音，如
ane-mail，anactivegirl，aninterestingbook
定冠词（the），表示特指、世界上独一无二的东西，如thesun，theGreatWall（注：therebe不与the连接）
9、时间介词
in，on，at
in+一段时间：年份；季节；月份；上午、下午、晚上
on+具体时间：X月X日；星期几；节假日
at+时间点：atnoon，atnight，几点钟（at7o’clock；at7:30）
10、play+体育项目，如playfootball，playchess，playsports，playbasketball
play+the+乐器，如playthepiano，playthepipa，playtheviolin
11、问人的外貌、个性特征以及物体的外观句式：
What+be动词+主语+like？
12、问星期几
Whatdayisittoday/tomorrow？
13、问你午餐吃了什么？（已吃）
Whatdoyouhaveforlunch？
问你午餐想吃什么？（未吃）
Whatwouldyoulikeforlunch？
问午餐有什么吃？
（未吃）
What’sforlunch?
14、It’stimefor+名词，如
It’stimeformusicclass.
It’stimeto+动词，如
It’stimetogotoschool.
15like+可数名词复数/不可数名词，如
IlikeMondays./Ilikebeef.
like+动词的现在分词（动词的ing形式），如
Ilikereading.
like+to+动词原形，如
Iliketoreadabook.
做题目时一定要记住：
1.can+动词原形
2.like+动词ing
3.like+名词复数
4.play+足球类
playthe+乐器类
5.howmany+名词复数
6.wouldlike+to+动词原形
7.let’s+动词原形
8.现在进行时：be(am,is,are)+动词ing
9.动词第三人称单数形式
篇二：五年级英语上册的语法知识点
小学英语五年级上册语法考点讲解
小学英语五年级上册语法考点讲解
第一单元语法：
1、动词的第三人称单数：(当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。)have—haslike—likesdo—doesgo—goeswatch--watches2、词语变化：fun(形容词形式)――funnyfunny(名词形式)――fun
know(同音词)――no
反义词：tall—shortlong—shortyoung—oldstrong—thinactive—quietkind—strictactive—quiet3、belike与dolike:在本单元中，What’s…like?的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思.What’s…like?是问某某长得什么样子。它的答语一般用：He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：What’syourfatherlike?你爸爸长得什么样子?。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么?4Mr—先生Miss—小姐(未婚)Mrs—夫人，女士(已婚)第二单元语法：
1、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月(当只有年和月的.时候)，用in.如inMay在五月。In1988，在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日，在星期几时，用on。如onMonday,onSunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30,at9o’clock.
2.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的第三人称单数形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。
3、理解、区分这两个句型
A:WhatdoyouhaveonMondays?(每逢周一你们都有什么课?)B:WehaveChinese,English,mathandscienceonMondays.A:WhatdoyoudoonMondays?(每逢周一你都做什么?)B:Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.第三单元语法：
1、Ihaveeggplantandtomatoesforlunch.我午饭吃茄子和西红柿。
这里的eggplant是指一道菜，是被切碎了的，熟的，所以这里的eggplant是不可数名词，不能用复数形式。
西红柿tomato和土豆potato复数形式在后面加estomatoes,potatoesfish当表示为活的鱼的时候，是可数的，但它是单复数同形;当表示为鱼肉的时候，是不可数的。
cabbage当表示是一种包菜的数量时，是不可数名词，表示为cabbage;当表示不同种类的包菜时，是可数名词，表示为cabbageseggplant当表示是未经过烹饪的蔬菜时，是可数名词，表示为eggplants;当表示经烹饪过的菜肴时，是不可数名词，表示为eggplant常见的肉类为不可数名词，porkmuttonbeef等
2.下列单词的形容词形式：
health---healthy(健康的)taste---tasty(好吃的)3.What’syourfavoritefood?后面一般都跟集合的名词：food食物fruit水果drink饮料colour颜色class课程book书sport运动vegetable蔬菜number数字day天
篇三：五年级英语上册的语法知识点
【
导语】有?说：“??都可以成为??的幸运的建筑师。”愿你们在前?的道路上，???的双?建造幸运的?厦。以下是为?家整理的《五年级上册英语语法总结》供您查阅。1.intheforest在森林?2.thewomaninyellow穿着黄??服的??3.hungryandthirsty?饿?渴4.somesouponthetable在桌上的?些汤5.justright正好6.infrontofher在她前?7.rememberthesewords记住这些单词8.putonyourcoats穿上你们的外套9.bepopular流?的，受欢迎的10.inWesterncountries在西?国家11.inChina在中国12.inthekitchen在厨房?13.onNancy"snewT-shirt在南希的新T恤上14.findtheircousin找到他们的表妹15.inthelivingroom在客厅?16.threecolourfulumbrellas三把彩?的伞17.talkaboutthingsinaplace谈论在?个地?的事物18.infrontoftheclassroom在教室前?19.behindthedoor在门后20.betweenthetwobigtrees在这两棵?树之间21.thelittlecook.?厨师22.timeforlunch午饭时间23.sleeponthebed在床上睡觉24.threebowlsofsoup三碗汤25.gotothediningroom去餐厅26.ontheteacher"sdesk在讲台上27.abigandcleanclassroom?个????净的教室28.apictureofHelen"sfamily?张海伦家?的照?句?1.Godilocksisintheforest?发?孩在森林?。2.Whatabeautifulhouse！多么漂亮的?座房?啊！Whatbeautifulhouses！多么漂亮的房?啊！3.Thereissomesouponthetable.在桌上有?些汤。4.Thissoupistoohot/cold.这个汤太热/冷。5.Thissoupisjustright.这个汤正好。6.Therearethreebedsintheroom.在房间?有三张床。?发?孩害怕了，在她前?有三只熊。7.Godilocksisafraid.Therearethreebearsinfrontofher！8.Doyourememberthesewords？你们记住这些单词了吗？9.Thereisaglassofmilkonthetable.在桌上有?杯?奶。10.CoffeeispopularinWesterncountries.咖啡在西?国家是受欢迎的。11.Bobbycannotseeanycakesinthefridge.鲍?在冰箱?看不到任何蛋糕。12.Thereisonebottleandthreeglassesinthebox.在盒??有?个瓶和三个玻璃杯。13.Isthereaclockinyourbedroom？Yes，thereis.你卧室?有?个钟吗？有的。14.Wherearethecakes？They"reinthefridge.蛋糕在哪?？他们在冰箱?。15.NancysitsbetweenHelenandme.南希坐在海伦和我中间。
unit2词组1.anewstudent?位新学?2.showheraround带她参观3.onthesecondfloor在?楼上4.twocomputerrooms两个电脑教室5.tabletennisroom乒乓室6.Nancy"sclassroom南希的教室7.gotothecinema去电*8.drinksomenicejuice喝些美味的果汁9.howmanylibraries多少个图书馆10.haveaniceicecream吃个美味的冰淇凌11.intheplayground在操场上12.ontheswing在秋千上13.pushme推我14.toohigh太?15.besidetheartroom在美术教室旁边16.haveaMusiclesson上?堂?乐课17.playtheviolin拉?提琴18.showmearoundyourschool带我参观你的学校19.playtheguitar弹吉他20.abouttwohundredstudents?约两百个学?21.theother另?个22.myparents"bedroom我?母的卧室付款23.buytwonewbeds买两张新床24.payfor为25.makeamistake弄错了26.LiuTao"sdrawings刘涛的画作27.onthefrontwall在前?的墙上28.playonthefarm在农场上玩29.thefirstflooroftheteachingbuilding教学楼的第?层句?1.Sheisanewstudent.她是?个新学?。2.Thesearetheclassrooms.这些是教室。3.Howmanyclassroomsarethereinourschool？在我们学校有多少教室？Therearetwenty-fourclassrooms.有??四间教室。They"reonthethirdfloor.他们在三楼。4.Arethereanycomputerrooms？Yes，thereare./No，therearen"t.有?些电脑教室吗？是的，有。/不，没有。5.Isthereamusicroom？Yes，thereis./No，thereisn"t.有?个?乐教室吗？有，没有。6.Ourschoolisbigandbeautiful.我们的教室???美丽。7.Thetabletennisroomisonthefirstfloortoo.乒乓是在?楼。8.ThisisNancy"sclassroominhernewschool.这是南希在她新学校的教室。9.TherearethreepeopleinTom"sfamily.汤姆家有三??。10.OneisforHelen，andtheotheroneisforherbrother.?个给海伦，?个是给她弟弟的。11.Letmeshowyouaroundourschool.让我带你参观下我们的学校。语法序数词是表?顺序的数词first（第?）second（第?）third（第三）fourth（第四）fifth（第五）sixth（第六）seventh（第七）eighth（第?）ninth（第九）tenth（第?）eleventh（第??）twelfth（第??）（1）许多序数词是有相应的基数词加th构成的，但nine变为序数词是ninth.（2）twentieth，thirtieth，等表?数?的序数词，有相应的基数词将词尾改为ｉｅ，再加th构成。（3）first，second，third，通常可缩写为1st，2nd，3rd。凡是以th结尾的序数词可缩写为基数词+th4th5th9th11th60th等。（4）twenty-first第???thirty-sixth第三?六ninety-ninth第九?九
unit31.ananimalfriend?位动物朋友2.howmanybodyparts多少个?体部位3.nolegsorarms没有腿和?臂4.blackhairandsmallbodies?头发和??体5.bigeyesandlongears?眼睛和长?朵6.abigmouthandashorttail?张?嘴巴和?条短尾巴7.fourwings四个翅膀8.twopairofwings两对翅膀9.twelvegreyfish??条灰?的鱼10.acolourfulrooster?只彩?的公鸡11.eightducklings?只?鸭12.sixfatfeet六只胖脚13.canrunandjump会跑和跳14.can"tswimorfly不会游或飞15.comeout出来16.sunnyweather晴朗的天?17.liketherain喜欢?天18.carryanumbrella撑?把伞19.rubberduck橡?鸭20.Mike"sparrot迈克的鹦鹉21.itshardbody他的坚硬的?体22.tenfingers?个?指23.giveitacake给它?个蛋糕24.askquestions问问题25.baldeagleintheUS美国的?头雕26.polarbearsinCanada加拿?的北极熊27.pandasinChina中国的熊猫28.kangaroosinAustralia澳?利亚的袋?句?1.Ihavetwoanimalfriends.我有两个动物朋友。2.Wehavebigeyesandbigbodies.我们有?眼睛和??体。3.Theyhavenolegsorarms.它们没有腿或?臂。4.Ithastwolegsandtwowings.它有两条腿和两个翅膀。5.Nancyhastwofish.南希有两条鱼。6.LiuTao"srabbithasbigearsandashorttail.刘涛的兔?有??朵和?条短尾巴。7.Oneisredandtheotherisblack.?条是红?的，另?条是??的。8.Myanimalfriendisyellowandgreen.我的动物朋友是黄绿相间的。9.Whatcanitdo？Itcantalkandfly.它会做什么？它会说话和飞。10.Itsbodyishard.它的?体很坚硬。11.Thecrablikesyourfingers.这个螃蟹喜欢你的?指。12.Howmanybodypartscanyouname？你能说出多少?体部位？13.Whatanimalfriendsdotheyhave？它们有什么动物朋友？14.Whattoysdoeshehave？他有些什么玩具？15.Doyou/theyhaveananimalfriend？你们/他们有?位动物朋友吗？Yes，I/we/theydo.No，I/we/theydon"t.16.Doeshe/shehaveananimalfriend？他/她有?位动物朋友吗？Yes，he/shedoes.No，he/shedoesn"t.她/他有。她/他没有。17.Whenthesummersuncomesout，hecarriesanumbrella.
当下?的时候，它便撑起?把?伞。unit4hobbies?、词组1.likeplayingbasketballandfootball喜欢打篮球和踢?球2.playbasketballwell篮球打得好3.begoodatfootball擅长?球4.likereadingstories喜欢读故事5.havealotofbooks有许多书6.likeplayingthepiano喜欢弹钢琴7.likewatchingfilms喜欢看电影8.bothlikeswimming都喜欢游泳9.likewearingyellow喜欢穿黄??服10.likeclimbing喜欢爬?11.likedrawing喜欢画画12.talkabouttheirhobbies谈论他们的爱好13.goskatingthisafternoon今天下午去溜冰14.begoodatskating擅长于溜冰15.aholeintheice冰上的?个洞16.lookout??17.coldandwet?冷?湿18.inourgroup在我们组?19.skateverywell溜冰溜得很好20.haveanidea有?个主意21.ontheice在冰上22.agreatidea?个好主意23.doasurvey做个调查24.drawwithmybrother和我的弟弟?起画画25.inwinter在冬天26.myfriends"hobbies我朋友们的爱好?、1.Icanplaybasketballwell，butIamnotgoodatfootball.?婆婆拍拍。””longlong.."v2.IusuallydrawintheparkwithmybrotherTim.我通常和我的弟弟蒂姆?起在公园画画。3.Shealsolikesplayingthepiano.她也喜欢弹钢琴。4.SuYanglikeswatchingfilms.苏阳喜欢看电影。5.Theybothlikeswimming.他们都喜欢游泳。6.Wealllikeclimbingverymuch.我们都?常喜欢爬?。7.Doyoulikewearingyellow？你喜欢穿黄?服吗？8.Youarereallygoodatskating，Bill.?尔，你确实擅长溜冰。9.Writeaboutyourandyourfriends"hobbies.写关于你和你的朋友们的爱好。三、语法like+doing动词接ing（1）?般在动词末尾加ing，如think-thinking.stand-standing（2）以不发?字母e结尾的动词，先去掉e，再加ing，如skate-skating.make-making.dance-dancing.write-writing.have-having.ride-ridingcome-coming（3）以重读闭?节结尾的动词，末尾只有?个元?字母（闭?节），以及?个辅?字母，应双写末尾的辅?字母，再加ing，如put-putting.run-running.swim-swimming.jog-jogging.sit-sittingunit5词组
1.teachEnglish教英语2.havealotofstudents有许多学?3.anEnglishteacher?位英语?师4.writeastory写故事5.workathome在家?作6.helpsickpeople帮助?病的?7.afactoryworker?位??的??8.makesweets制作糖果9.eatalotofsweets吃许多糖果10.teachthemMusic教他们?乐11.seeabutterfly看见?只蝴蝶12.highinthesky??的在空中13.callapoliceman称呼?位警察14.afirefighter/fireman?位消防员15.somanycars这么多的?汽车16.workinacarfactory在汽车??作17.afridgefactoryworker?位冰箱?的??18.yourrelatives你的亲戚19.talkaboutjobs讨论?作20.workhard认真?作21.stayathome待在家?22.helpeachother互相帮助23.somepolicemenandpolicewomen?些男警察和?些?警察24.themendoctorsinwhite穿??服的男医?们句?1.Whatdoesyourfatherdo？What"syourfather"sjob？What"syourfather？He"sanEnglishteacher.你的?亲是?什么？他是?位英语?师。2.MyfatherteachesusEnglish.我的?亲教我们英语。3.Mymotherisadoctor.Hehelpssickpeople.我的?亲是?位医?。他帮助?病的?。4.Mymotherwritesstoriesathome.我的母亲在家写故事。5.IwishIcouldflyhighinthesky.我希望我能??飞在空中。6.Mymotherisasweetfactoryworker.我的母亲是?位糖果?的??。7.Who"sthat？He"smyfather.那是谁？他是我?亲。8.Yourfathercan"tgonow.你爸爸现在?不了了。9.Pleaseteachmehowtorideabike.请教我怎么骑??车。10.Hisuncleisagreatwriter.他的叔叔是?位伟?的作家。11.ThankyouforyourhelpwithmyMaths.ThankyouforhelpingmewithmyMaths.谢谢你帮助我的数学。12.Wouldyouliketoshowmearoundyourfactory？你能带我参观?下你的??吗？13.Whatdoyouwanttobe？Iwanttobeabusdriver.你想成为什么？我想成为?位公交司机14.Whataboutplayingbasketball？Great！打篮球怎么样？太棒了！15.Thefarmerworksonthefarm.农民在农场上?作。16.Whatdoyourparentsdo？Theyarebothteachers.你的?母亲是?什么的？他们都是?师。词组1.intheplayground.在操场上2.waitaminute等?会?3.writetomye-friend写给我的友4.liveintheUK居住在英国5.elevenyearsold??岁6.haveane-friend有?个友
7.haveChineselessons上语?课8.speakalittleEnglish说?点英语9.swimwell游泳游得好10.turntoice变成冰11.writeChineseaddresses写中?地址12.likethis.像这样13.sitbytheriver坐在河边14.talkaboutthem谈论他们15.workinatoyfactory在?个玩具??作16.maketoycars制作玩具汽车17.wanttowriteemails想要写电?邮件18.studyMaths学习数学19.be/comefromCanada来?加拿?20.workinAustralia在澳?利亚?作21.makefriendswithher和她交朋友22.lookaround环顾四周23.apictureofahen?张母鸡的图?24.acleverboy?个聪明的男孩25.sayitinEnglish?英语说它26.afoolishman?个愚蠢的男?句?1.Doyouhaveane-friend？Yes，Ido.你有?个友吗？是的，我有。Doeshehaveane-friend？No，hedoesn"t.他有?个友吗？不，他没有。
推荐访问:五年级英语上册的语法知识点 知识点 上册 英语
