篇一：部编版五年级语文期中测试卷及答案
部编版五年级语文下册期中测试卷（含答案）
一、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(12分)
．．．．．．
dùjì
qiānzì
shuǐpiáo
xiōnɡtánɡ
（）
（）
（）
（）
jǐnbēnɡ
cíxiánɡ
tèshū
nàhǎn
（）
（）
（）
（）
精准扶贫政策实施以来，这座小乡村有了zhǎnxīn()的面貌。一些小朋友们来到这里体验bácǎo()、ɡēmài()等农活，duànliàn()自己的动手能力。劳动间隙，他们在田埂上xiánɡuànɡ()，一会儿捕húdié()，一会儿捉màzhɑ()，玩得不亦乐乎。
二、下列词语中加点字读音完全正确的一项是()。(2分)
A.胸膛(táng)．B.景阳冈(gǎng)
．C.石碣(jié)
．D.虬枝(zhā)
．皮革(gé)．上蹿下跳(cuān)
．镌刻(juān)
．教诲(huì)
．提供(gòng)．擂鼓(léi)
．顽劣(liè)
．恐吓(hè)
．绰起(chāo)
．踉跄(qiàng)．伸头缩颈(jǐng)
．顷刻(qīng)
．三、用横线画出下列词语中的错别字，并改正在后面的括号里。(3分)
1．日睛月华
2．情不自经
3．审时度势
七手八脚
摇摇欲坠
()
()
()
名声在外
历史悠久
荣光焕发
殊途同归
四、先把下面的词语补充完整，再选词填空。(11分)
神机()算
乐此不()
一()见血
()然起敬
矜持不()
()己为公
抓耳挠()
()然大悟
1．老兵英勇救人、不怕牺牲的精神，令在场的所有人()。
2．数学老师出的这个题目相当难，同学们都急得()。
3.周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮()，我真比不上他！”
五、按要求完成句子练习。（11分）
1.病人平静地回答：“我担心施行麻醉会影响脑神经。”（改为转述句）（2分）
___________________________________________________________________
2.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，写句子）（3分）
运动会上，同学们跑得真快呀，______________________________________________________________________________________________________3.请从下列情景中选择一种写句子，注意通过描写人物的动作、语言、神态、心理活动来表现人物的内心。（3分）
①焦急地等待同学
②久别重逢的朋友
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.用修改符号修改下面的语段。（3分）
听到军需处长牺牲的消息，使军长非常悲痛。他愣住了，怔怔地伫立了大概足有一分钟。雪花轰隆隆地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪珠……
六．课本直通车（10分）
1．唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“________________，_______________”为我们描绘了一幅幽静的春山月夜图。杨万里用“________________________________________________________向我们展示了孩子的天真可爱。读了陆游的“________________________________”我们感受到祖国山河的壮美，王昌龄笔下的将士“________________________________________”的豪情壮志令我们难以忘怀。
2．沃克医生赞叹________是一块会说话的钢板，堪称________。毛泽东面对爱子牺牲在朝鲜战场。他的批文是：_______________________________________________________。
3．《月是故乡明》的作者是________。抒发了作者的________之情。自古以来描写此情的诗句有很多，请写出两句：________________________________________________________。
七、阅读下列材料，完成练习。（7分）
材料一：某小学学生使用网络新词的调查统计表
调查年级及人数
经常使用
偶尔使用
从不使用
一、二年级（100人）
三、四年级（100人）
五、六年级（100人）
10人
65人
89人
25人
19人
11人
65人
16人
0人
调查年级及人数经常使用偶尔使用从不使用一、二年级（100人）10人25人65人三、四年级（100人）65人19人16人五、六年级（100人）89人11人0人材料二：由于时代的不同，人类的语言也日渐丰富，网络新词也快速席卷校园，它正如一场新的“文化大爆炸”一般，在校园中“炸”开了。像“锦鲤”“官宣”“逆袭”等网络新词，许多学生口中时常说着，作文里偶尔用着，俨然成为校园里的又一“时尚”。
1.阅读材料一，请用简洁的语言全面地总结一下你的发现：_____________________________________________________________________________（2分）
2.关于材料二中网络新词的运用不正确的一项是（）（2分）
A.只要与勤奋相伴，每个人都能收获生活的锦鲤。
B.《福建日报》官宣了：“第十五届海峡两岸图书交易会开幕。”
C.夺冠呼声最高的足球队果然逆袭成功，获得了冠军。
D.欢迎同学们参加学校组织的公益活动，献出一份爱，传递正能量。
3.有人说：如果你不说几句网络新词，别人会说你“老土”；如果你老说网络新词，别人会说你“忘本”，丢了自己作为中国人的一些东西。面对层出不穷的网络新词，作为小学生的你应该怎样看待？请你写写自己的看法。（3分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________八、阅读短文，完成练习。(14分)____________________在第二次世界大战中的一天，欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔在法国的某地乘车返回总部，参加紧急军事会议。
那一天大雪纷飞，天气寒冷，汽车一路疾驰。在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。
艾森豪威尔立即命令停车，让身旁的翻译官下车去询问。一位参谋急忙提醒说：“我们必须按时赶到总部开会，这种事情还是交给当地的警方处理吧。”其实连参谋自己也知道，这不过是托词。
艾森豪威尔却要坚持下车询问，他说：“等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”
经过询问才知道，这对老夫妇是去巴黎投奔儿子的，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。
艾森豪威尔听后，二话没说，立即请他们上车，并且特地先将老夫妇送到巴黎他们儿子家里，然后才赶回总部。
此时的欧洲盟军最高统帅艾森豪威尔没有想到自己的身份，也没有俯视被救援者的傲气。他命令停车的霎时间，也没有复杂的思考过程，只是出于人性中的善良。
然而，事后得到的情报却让所有的随行人员震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威尔雪中送炭的参谋。
原来，那天德国纳粹的狙击兵早已预先埋伏在艾森豪威尔一行人的必经之路上，希特勒那天认定欧洲盟军最高统帅死定了，但狙击却没有实现，事后他怀疑情报不准确。希特勒哪里知道，艾森豪威尔为救那对老夫妇于危难之中而改变了行车路线。
(有删改)
1．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2．文中哪些语句表现出老夫妇的处境非常糟糕？请用“____”画出来。(4分)3．作者为什么要写一位参谋的提醒？下列选项正确的是()(2分)A．衬托老夫妇所处的环境很糟糕。
B．表现参谋的认真负责、忠于职守。
C．借参谋之口说出艾森豪威尔必须按时赶到总部开会，从侧面衬托出艾森豪威尔的善良和对老人的关爱。
4．文中的艾森豪威尔做的一件“雪中送炭”的事情是__________________________________________________________________________________。(3分)5．读了短文，你有什么感受？(3分)________________________________________________________________九、表达驿站。（30分）
每个人都尝试过各种东西，比如尝试去干自己以前从未干过的事，尝试去学自己以前不会的某件事。
尝试可能成功，也可能失败，但是只要尝试就一定会有所感悟。请选取你在生活中曾有过的一次尝试，自拟题目写一篇记叙文。
要求：语句通顺，写清事情的经过和自己的真实感悟，450字左右。
600字
参考答案
一、妒忌
签字
水瓢
胸膛
紧绷
慈祥
特殊
呐喊
崭新
拔草
割麦
锻炼
闲逛
蝴蝶
蚂蚱
二、C三、1.睛(精)2.经(禁)3.荣(容)四、妙
疲
针
肃
苟
舍
腮
恍
1．肃然起敬
2.抓耳挠腮
3.神机妙算
五、1.病人平静地回答,他担心施行麻醉会影响脑神经。
2.示例：快得像离弦的箭，快得像奔驰的马，快得像脚下生了风似的，一溜烟就到达了终点。
3.示例：一波又一波的人从出口拥出来,我使劲抬头望去，却始终没有看到
才才的身影。他去哪儿了？为什么不守时？哪怕用电话手表联系一下也好啊！我狠狠地一跺脚，急得像热锅上的蚂蚁。
4.听到军需处长牺牲的消息，非常悲痛。他愣住了，怔怔地伫立了足有一分钟。雪花六、1.人闲桂花落，夜静春山空
他的眼睑上，融化成了闪烁的泪珠……
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲
三万里河东入海，五千仞岳上摩天
不破楼兰终不还
2．刘伯承
军神
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还
3．季羡林
思乡
示例：举头望明月，低头思故乡。
七、1.某小学学生使用网络新词的人数随着年级的增长而增多。
2.C3.示例：作为新世纪的小学生，我们应与时俱进，学会接受这些新词，与此同时，我们不能只接纳这些新潮文化而荒废了对传统文化的学习，应继续努力学习和传播优秀的传统文化。
八、1.示例：善良的回报
2．那一天大雪纷飞，天气寒冷
在前不着村后不着店的途中，艾森豪威尔忽然看到一对法国老夫妇坐在路边，冻得瑟瑟发抖。
“等到警方赶来，这对老夫妇可能早就冻死了！”
这对老夫妇是去巴黎投奔儿子的，但是汽车却在中途抛锚了。在茫茫大雪中连个人影都看不到，正不知如何是好呢。
3．C
4．将大雪中非常无助的一对老夫妇送到巴黎他们儿子的家里
5．示例：善良是人的本性，我们要做善良的人，有时候帮助别人，也会救了我们自己。
篇二：部编版五年级语文期中测试卷及答案
五年级语文期中教学质量检测试卷
一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A．香喷喷(pēn)玲珑剔透(xī)
B．树冠(guān)人影绰绰(cuò)．．．．C．他俩(liǎng)
矞矞皇皇(máo)D．一亩(mǔ)
负荆请罪(jīng)．．．．二、按要求完成下列词语练习。(26分)
1．读拼音，写词语。(6分)
fáng
àifēnfùdīng
zhǔjìngjiè
jiāojí
xīhan
bùlǔhónɡwěidiàntángdiēniáng
2．辨字组词。(8分)
俯（）
纱（）
浸（）
兵（）
附（）
沙（）
侵（）
宾（）
3．下列括号中依次填入的成语，正确的一组是()(4分)
(1)他通过多媒体电脑制作了一份()的电子邮件，发送给在美国的表姐。
(2)这样的计划给人以()的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。
(3)老张定计划，做决定，很少检查研究，常常()，还自夸“秀才不出门，尽知天下事”。
(4)学习或做事，如果()，随心所欲，那么结果是可想而知的。
A．绘声绘色
虚无缥缈
无的放矢
闭门造车
B．惟妙惟肖
无的放矢
信口开河
虚无缥缈
C．绘声绘色
虚无缥缈
闭门造车
无的放矢
D．身临其境
闭门造车
虚无缥缈
信口开河
4．根据意思写四字词语。(8分)
(1)有共同的意愿和目标，大家一起出力合作。()
(2)不随便说笑，形容态度庄重严肃。()
(3)上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。()
(4)指老百姓无法生活下去，形容人民生活困难。()
三、给加点词语选择正确解释。(4分)
勉强：①牵强，不令人信服；
②心中不愿而强为之；
③使人做他自己不愿意做的事；
④将就；凑合。
1．秦王没办法，勉强击了一下缶。()
．．2．秦王勉强找了一个理由，说愿意拿15座城池换这块璧。()
．．3．这点食物勉强够他们几个吃一天。()
．．4．他不去就算了，不要勉强他了。()
．．四、修改病句。(8分)
1．妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。
_________________________________________________________________
2．我敢保证，这次校运动会我们班可能得冠军。
_________________________________________________________________
3．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
_________________________________________________________________
4．我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。
_________________________________________________________________
五、品读句子，完成练习。(4分)
1．红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
“红日初升”象征少年中国的_________________；“河出伏流”象征
少年中国__________________________________。
2．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
“不可估量”的意思是__________________________________。从这句话中我体会到__________________________________。
六、默写古诗《己亥杂诗》。(5分)
己亥杂诗
_________________，_________________。
_________________，_________________。
阅读理解(20分)
七、课内精彩片段回放。(10分)
将相和(节选)
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(负荆请罪)，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1．选文中有两个问句，第一个是________句，第二个是__________句。
请将第二个问句换个说法，使句意不变：___________________________。(4分)
2．请用一个成语概括文中画“”的句子，并将其填入文中括号里。(1分)
3．用“____”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。(1分)
4．读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？(4分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
八、课外阅读提升。(10分)
滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜(zī)孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名画
家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
1．联系上文说说下列词语的意思。(2分)
微不足道：____________________________________________________
孜孜不倦：____________________________________________________
2．根据短文内容填空。(6分)
本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物：
(1)明代著名医药学家_______________，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著_______________；
(2)美国发明家_______，毕生孜孜不倦，拥有1093项_______________；
(3)现代著名书画家________，不教一日闲过，书画技艺达到_________。
3．“滴水穿石”给你的启示是什么呢？(2分)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
语言运用(30分)
九、口语交际。(5分)
爱唱流行歌曲的玲玲每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪玲玲“不务正业”。如果你是玲玲，你会怎么回答妈妈呢？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
十、作文。(25分)
请以“______最珍贵”为题，写一篇450字左右的记叙文。
要求：1.先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……
2．内容具体，写出真情实感。
五年级语文（上）期中测试卷
(答案)
题号
得分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
积累运用(50分)
一、下列加点字的读音完全正确的一项是(D)(3分)
A．香喷喷(pēn)玲珑剔透(xī)
B．树冠(guān)人影绰绰(cuò)．．．．C．他俩(liǎng)
矞矞皇皇(máo)D．一亩(mǔ)
负荆请罪(jīng)．．．．二、按要求完成下列词语练习。(26分)
1．读拼音，写词语。(6分)
fáng
àifēnfùdīng
zhǔjìngjiè
jiāojí
妨碍
吩咐
叮嘱
境界
焦急
xīhan
bùlǔhónɡwěidiàntángdiēniáng
稀罕
布鲁
宏伟
殿堂
爹娘
2．辨字组词。(8分)
俯（俯冲）
纱（纱巾）
浸（浸泡）
兵（救兵）
附（附近）
沙（沙子）
侵（侵略）
宾（宾客）
3．下列括号中依次填入的成语，正确的一组是(C)(4分)
(1)他通过多媒体电脑制作了一份()的电子邮件，发送给在美国的表姐。
(2)这样的计划给人以()的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可即。
(3)老张定计划，做决定，很少检查研究，常常()，还自夸“秀才不出门，尽知天下事”。
(4)学习或做事，如果()，随心所欲，那么结果是可想而知的。
A．绘声绘色
虚无缥缈
无的放矢
闭门造车
B．惟妙惟肖
无的放矢
信口开河
虚无缥缈
C．绘声绘色
虚无缥缈
闭门造车
无的放矢
D．身临其境
闭门造车
虚无缥缈
信口开河
4．根据意思写四字词语。(8分)
(1)有共同的意愿和目标，大家一起出力合作。(同心协力)
(2)不随便说笑，形容态度庄重严肃。(不苟言笑)
(3)上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。(气急败坏
(4)指老百姓无法生活下去，形容人民生活困难。(民不聊生)
三、给加点词语选择正确解释。(4分)
勉强：①牵强，不令人信服；
②心中不愿而强为之；
③使人做他自己不愿意做的事；
④将就；凑合。
1．秦王没办法，勉强．．击了一下缶。(②)
2．秦王勉强．．找了一个理由，说愿意拿15座城池换这块璧。(①
3．这点食物勉强．．够他们几个吃一天。(④)
4．他不去就算了，不要勉强．．他了。(③)
四、修改病句。(8分)
1．妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜、鸭子等许多蔬菜。
妈妈买了冬瓜、扁豆、黄瓜等许多蔬菜。
2．我敢保证，这次校运动会我们班可能得冠军。
我敢保证，这次校运动会我们班一定得冠军。
3．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
4．我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。
我好久没有听到小明清脆的歌声了。))
五、品读句子，完成练习。(4分)
1．红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
“红日初升”象征少年中国的灿烂前程；“河出伏流”象征少年中国
发展的潜力不可限量。2．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
“不可估量”的意思是
指损失大得无法计算
。从这句话中我体会到
作者无比愤怒和痛惜的感情。六、默写古诗《己亥杂诗》。(5分)
己亥杂诗
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
阅读理解(20分)
七、课内精彩片段回放。(10分)
将相和(节选)
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了，他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(负荆请罪)，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1．选文中有两个问句，第一个是
疑问
句，第二个是
反问
句。请将第二个问句换个说法，使句意不变：
秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
(4分)
2．请用一个成语概括文中画“”的句子，并将其填入文中括号里。(1分)
3．用“____”画出“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。(1分)
4．读了这个语段，你认为廉颇是个什么样的人？蔺相如呢？(4分)
廉颇是一个勇敢认错、知错就改的人；蔺相如以国家利益为重，是一个顾大局、识大体、胸怀宽广的人。
八、课外阅读提升。(10分)
滴水穿石的启示
在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小
贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜(zī)孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是因为齐白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界……你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？
我们知道，雨水是以很快的速度从高空落下来的，它的力量肯定比太极洞里的水滴大得多，但它却不能把石块滴穿。这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。
我们要铭记“滴水穿石”给予我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
1．联系上文说说下列词语的意思。(2分)
微不足道：文中指水的力量非常小，不值得一提。
孜孜不倦：指工作或学习勤奋，不知疲倦。
2．根据短文内容填空。(6分)
本文一共写了三位有恒心，有毅力，最终成就事业的人物：
(1)明代著名医药学家
李时珍，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著
《本草纲目》；
(2)美国发明家
爱迪生，毕生孜孜不倦，拥有1093项
发明专利权；
(3)现代著名书画家
齐白石，不教一日闲过，书画技艺达到__炉火纯青的境界。3．“滴水穿石”给你的启示是什么呢？(2分)
我们做事情要目标专一而不三心二意，要持之以恒而不半途而废，这样才能实现我们美好的理想。
语言运用(30分)
九、口语交际。(5分)
爱唱流行歌曲的玲玲每次在家写作业的时候，都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪玲玲“不务正业”。如果你是玲玲，你会怎么回答妈妈呢？
示例：妈妈，听歌是一种很好的放松方式，学校的课业繁重，听歌可以缓解紧绷的脑筋，所以适当的休息才能劳逸结合，更好的完成作业。
十、作文。(25分)
请以“______最珍贵”为题，写一篇450字左右的记叙文。
要求：1.先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……
2．内容具体，写出真情实感。
篇三：部编版五年级语文期中测试卷及答案
编版语文五年级下册期中测试卷（含答案）
（90分钟100分）
一、请抄写下面的古诗。（5分）
鸟鸣涧
唐
王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
二、选择加点字的正确读音，用“”标出来。（4分）
涟漪．（yīqí）
摇晃．（huànghuǎng）
三更．（gēnggèng）
迸．裂（bìngbèng）
猕．猴（nímí）
堪．称（kānshèn）
武松绰．（chāochuó）了梢棒……
初闻涕泪满衣裳．（shangshāng）
三、生字词读写积累与运用。（8分）
1.妈妈不知在xúnsi（）什么，cíxiáng（）的脸上露出会心的微笑。
2.哥哥chéngrèn（）了自己所犯的错误，再也不xiānào（）了，力争把sǔnshī（）找回来。
3.他jīngyì（）地望着眼前这位钢铁般的战士，sùránqǐjìng（），xiàyìshí（）地行了个军礼。
四、选择正确答案。（8分）
1.下面字词书写完全正确的一组是（）
A.樱桃
锄头
锻练
照办
B.委托
妒忌
探听
繁忙
C.似定
参谋
眷恋
签字
D.诊所
年龄
申视
由衷
2.根据下面描述的画面，应选择诗句是（）
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
A.慈母手中线，游子身上衣。B.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
C.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。D.牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
3.下面词语意思不正确的是（）
A.没地：莫非，难道。B.榜文：告知的好文章。
C.梢棒：
巡逻、防身的棍棒。D.拖男挈女：比喻路途艰苦和生活的艰难。
4.月出惊山鸟（打一字）——谜底（）
A.鹃B.鸠C.鹏D.鸣
5.下面句子不同于其它三项的是（）
A.或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
B.我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。
C.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
D.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
6.请根据下面文字描述，选择人物（）
头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
A.刘备B.王熙凤C.武松D.唐僧
7.下面表述有误的是（）
A.抓住人物的动作、语言、神态，可以分心人物的内心活动。
B.魏晋时期有了楷书。“楷”是规矩、楷模的意思。
C.阅读过文言文，可以借助课外资料理解文章内容。
D.一份姓氏的历史及现状的研究报告包括：问题的提出，研究方法，资料整理，研究结论，一样不可丢。
8.下面叙述不全面的是（）
A.《月是故乡明》
通过讲季羡林小时候在家乡玩耍时所见美景，借离乡所见之月
逊色于家乡之月来寄托作者思念家乡的情感。
B.《景阳冈》
讲述了武松趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,文章抓住了人物的语言和神态进行描写,表现了武松豪放的英雄性格。
C.制定国家通用语言文字法的必要性有：
一是有利于语言文字的社会应用；二是有利于各民族之间的交往；
三是有利于促进民族团结，维护国家统一。
D.《青山处处埋忠骨》
主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理，表现了毛主席常人的情感和超人的情怀。
五、根据积累知识填空。（7分）
（一）写诗句
1.昼出耘田夜绩麻，。
2.，报得三春晖。
3.却看妻子愁何在，。
4.，唯见长江天际流。
（二）歇后语
1.四月的冰河-------2.——照旧（舅）
3.我课外积累的一句
六、按照要求做题（10分）
1.八月，天多热。蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。（仿写句子）
春天来了，小草长出来了。
2.先回答问题，再仿写句子。
从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。
（1）这句话对毛泽东什么的描写，反映了毛泽东什么的心情？
（2）根据下面的情景，写句子。
自己的作文获一等奖
七、阅读理解（28分）
（一）课内阅读（分）
景阳冈（节选）（12分）
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪摇在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手抢起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。
那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来．武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前，武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃知奈何得没了些气力，武松把左手紧紧楸住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来．那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似档着一个锦皮袋。1.本文选自中国古典名著《
》，作者是
。（2分）
2.请用简洁的语言概括这两段的情节。（2分）
3.
阅读短文，写出了武松的那些特点？（3分）
4.你一定阅读过我国其它古典名著。请用简单语言写一写下面的故事。（选择一个即可）（5分）
（1）孙悟空除妖
（2）林黛玉进贾府
（3）诸葛亮神机妙算
（二）
丰碑（16分）
一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进，严寒把云中山冻成一只冰坨了。狂风狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
将军的马早已让给了伤号。将军和战士们一道踏着冰雪行军，他不时被寒风呛得咳嗽着，他要率领这支队伍向前挺进，为后续部分开辟一条通路。等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能两天、三天吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能……哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢?能不能经受住严峻的考验?
将军思索着……
前面的队伍突然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知在干什么。
将军边走边喊：“不要停下来，快速前进!”
将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……”
将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有些迷离。
一个冻僵的老战士，依靠一棵光秃秃的树干坐着。一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截纸卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被飞雪打熄，他微微向前伸出手来，好象要向战士借火……单薄的衣服像树叶、像箔片一样薄薄地贴在他身上，他的……他的御寒衣服呢?为什么没有发下来?
将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长来!老子要……”一阵风雪吞没了他的话，他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。没有人回答他，也没有人走开。
“——听见没有?警卫员!叫军需处长跑步上来!”将军两腮的肌肉剧烈的抖动着，不知是由于冷，还是由于怒。
终于，有什么人对将军小声地说：“这就是军需处长……”
将军正要发火的手势突然停住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的眼睑上，融化为闪烁的泪珠……他深深地吸了一口气，缓缓地举起右手，举至齐眉处向与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼……
雪更大了，风更狂了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的丰碑……
（1）文中画“”的句子，是对将军
、、的描写，突出了将
军
的心情。（4分）
（2）写出将军发现死者后经历的心理变化过程。
（6分）
发愣----激动——
——
——内疚——。2.“将军正要发火的手势突然停住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。”将军站在雪地里会想什么？（3分）
3..简要概括文章的主要内容。（3分）
八、习作（30分）
题目：他（她）
了
要求：
1.
把题目补充完整，如“他感动了”“他生气了”……
2.
回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事写下来，特别要把这个人
当时的样子写具体，表现出他的内心活动。
3.
题材要力求新颖，能吸引人，避免落入俗套。但也不能为“奇巧”凭空编造。
1.填空题
参考答案
一、略
二、涟漪（yī）
摇晃（huàng）
三更（gēng）
．．．迸裂（bèng）
猕猴（mí）
堪称（kān）
．．．武松绰（chāo）了梢棒……
．初闻涕泪满衣裳（shang）
．三、1.寻思
慈祥2.承认
瞎闹
损失3.惊异
肃然起敬
下意识
四、1.
B2.D3.B4.A5.C6.B7。D8.B五、略
六、略
七、（一）
1.
《水浒传》
施耐庵
2.
武松打虎
3.
勇敢、机智、有勇有谋
4.
略
（二）
1（1）神态、动作、语言
愤怒
（2）愤怒、震惊、敬仰
2.“军需处长”是一座丰碑，为战士们伟大、崇高的革命精神而敬仰。
3.《丰碑》讲述的是红军在长征途中的一个感人故事:一个寒冷的冬天，队伍在冰天雪地中行进，军需处长把棉衣全发给了战士们，自己只穿着单薄破旧的衣服，在云中山冻死了。歌颂了红军战士们一心为公、毫不利己、专门利人的崇高精神。
八、略
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