篇一：班组安全活动内容大全
班组安全活动内容
一、公司安全生产方针、目标的学习
熟悉公司年度安全生产方针、目标内容，熟悉各自岗位安全管理目标责任书内容，明确自身的安全职责。
二、开停车安全操作
了解开停车安全操作内容
三、消防栓、消防水带、干粉灭火器的操作方法
熟练掌握消防栓、消防水带、干粉灭火器的使用方法，会扑救初起火灾，现场演示。
四、安全生产法
了解安全生产法的相关内容，了解从业人员的基本权利和义务。
五、岗位安全职责
熟悉各自岗位的安全职责
六、防火防爆管理制度
了解各自岗位产品、原料的理化特性，掌握防火、防爆、防中毒及自我保护技能。
七、劳动防护用品的管理制度
学会正确佩戴和使用岗位劳动防护用品，防止化学灼伤
八、风险管理知识，作业场所、工作岗位存在的风险
了解各自岗位存在的危险有害因素。
九、岗位操作规程
掌握工艺控制指标、不正常现象处理方法及操作过程中的注意事项，掌握工艺操作规程、安全操作规程
十、禁烟管理制度
熟悉公司禁烟制度内容及相关处罚标准。
十一、应急器材、应急药品的使用
学会防毒面具、应急药品的使用方法。
十二、易制毒化学品的理化特性学习
了解各自岗位存在的危险化学品的基本性质。
十三、易燃危险化学品的理化特性学习
了解各自岗位存在的危险化学品的基本性质。
十四、公司事故应急救援预案、人员救护、互救等知识的学习
掌握人员疏散与撤离的方法，学会自我救护技能。
十六、隐患排查治理制度，化工企业安全检查管理制度
对岗位中存在的安全隐患能够及时发现，及时处理，本版不能处理的，要及时上报车间负责人。
十七、电气管理制度学习
掌握用电基本常识，防止触电事故的发生。
十八、危险化学品安全管理条例学习
了解条例中与自身岗位相关的知识。
十九、管理部门、基层班组安全活动管理制度
了解班组安全活动的内容和其他相关规定。
二十、静电的危害和防护知识
了解静电产生原因，作业场所静电的防护。
二十一、设备管理制度、设备操作安全规程
熟悉岗位设备的操作技能，防止产生机械伤害。
二十二、安全教育培训管理制度
了解安全培训的有关要求，增强安全生产意识，提高个人防护技能。
二十三、事故案例的讲解、分析
通过事故案例的分析，杜绝三违，杜绝事故的发生。
二十四、安全标准化内容的学习
了解危险化学品安全标准化知识，了解企业安全第一、从严治厂、以人为本、健康发展的安全文化，提高个人安全文化观念。
篇二：班组安全活动内容大全
班组安全活动内容范文(合集3篇)
大家好！今天我们在此隆重召开20xx年工作总结表彰大会。
班组是企业的细胞，是企业的基础单位。企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实，班组管理水平高低、班组管理素质如何，直接影响着服务质量。“团结+创新”是班组建设的誓言。班组既是煤矿安全生产的实施者，又是安全生产的实践者。光阴似箭，日月如俊，眨眼间辉煌奋进的20xx年就要结束了，回顾我铁峰公司一年来班组建设工作如下：
一、建立班组及班组长日志考核管理
班组员工每日填写日志，对本班的工作任务及完成情况，安全事项逐一记录列入考评。
二、规范班组记录，加强基础管理
我们对班组记录进行了规范，确定了周例会日志，班组培训记录，安全管理台帐，对各种记录内容都提高了规范标准。
三、规范班组考勤制
对各基层区队班组及班组长出勤，根据本班出勤人员，工作任务，安全生产各个环节，对其进行考核，定额分配工资、奖金。
四、建立班组学习培训制度
除班组班前培训学习外，每周必须组织班组长进行一次岗位技能、管理培训学习工作。并对工作中遇到的各种问题进行分析，在集思广益中找到解决的办法，真正反映班组建设得以发挥其能动性。
五、建立人人参与考评机制，促进班组建设和谐发展
将班组建设工作分解、落实到班组的每个成员身上，实行责任考核制，通过这一年的考评，充分调动了职工工作的积极性，大力提倡以人为本、和谐发展、安全生产的指导思想，以人性化管理和亲情感凝聚全公司职工的思想意识，努力形成安全生产的整体势力，各基层班组成员像亲兄弟一样心往一处想，劲往一处使，齐心协力促和谐，努力打造文明铁峰、和谐铁峰。一年来，通过和谐班组建设的大力推进，使我公司各项安全生产指标均以达标，而且连续几年保持百万吨零事故记录，实践证明，维护班组的和谐团结是企业和谐发展的基础，既能为安全生产创造条件，也能为构建和谐铁峰做出贡献。
六、突出“家文化”建设
为了把班组建成“第二家园”，营造家的温馨，让大家工作生活在班组有家的感觉，各基层区队换班交流有幸福家园相片栏（即全家福）使各基层班组在换班时总有在家的感觉，使班组充满生机活力，彻底改变死气沉沉的局面，激发了班组成员蓬勃向上的热情。今年秋节我公司还组织了班组长家族旅游，真正体现了铁峰公司班组建设“家文化”的和谐性和文明性。
七、总结一年班组建设
我们为之喜上眉梢，通过一年来扎实推进班组建设工作，我公司班组建设工作正持续稳步引向深入，逐步纳入规范化轨道，但也存在一些问题：一是个别单位重视程度不够，班组建设工作只做表面形式，没有真正落实到位。二是一些班组管理基础比较薄弱，制度不健全、管理不到位，职工“三违”现象时有发生。三是人才紧缺问题比较突出。部分单位班组长年龄老化，懂管理、会技术、年轻力强的班组长较少。这些问题必须在今后工作中认真加以改进。
八、下一年工作打算
1、提高认识，加强领导，全力抓好班组建设推进工作
班组是企业的细胞，加强基层班组建设是企业管理工作的重要内容，是建设高素质队伍的重要手段，没有班组管理的高素质，就没有企业的高素质，企业的发展也就无从谈起。要把基层班组建设当作自己义不容辞的责任，理清思路，准确定位，真抓落实。
2、加强制度建设，规范班组和职工行为
制度建设是班组建设的前提和基础，各单位要结合工作性质和业务特点，从制度建设入手，进一步加强区队班组基础管理工作，明确班组管理责任，完善教育培训、安全生产，精神文明等各方面的规章制度，认真履行职责，真抓实干。
3、强化教育培训，提高职工必知必会和现场操作能力
没有过硬的业务技能，安全生产就无法保障，工作任务就无法完成，必须把教育培训和安全素质及业务技能有机结合，努力营造学技术，钻业务，争先创优的浓厚氛围。
4、组织开展形式多样的班组活动
要坚持在实践中推进班组建设，完善班组建设工作的思路，紧紧围绕安全生产，节约性企业建设，技术研发创新，积极开展质量标准化班组竞赛活动，提高班组整体素质。
5、加强班组长队伍建设，切实发挥“兵头将尾”作用
班组长是最基层的管理者，提高班组长素质，直接决定安全生产经营任务的完成，只有真正提高班组长自身的管理水平，才能使其发挥其能动性，带领班组完成各项任务。
总之，加强班组建设是一项战略性，基础性工作，事关我公司长远发展，认真学习各单位班组建设先进经验，扎扎实实地抓好各项工作，为我铁峰公司又快又好发展打下坚实基础。
玉门市第一幼儿园
“安全在我心中”安全教育周系列活动方案
一、教育目标
１.通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿自我保护意识。
２.初步了解一些危险行为及导致的后果，知道简单的自救方法。
３.通过观看视频、学习安全儿歌、安全教育活动，增强幼儿安全知识，提高幼儿安全意识。
二、活动时间
2023年3月12日至16日
三、活动主题
安全在我心中
四、活动内容
１.以班为单位做一次班级安全大检查，排除幼儿活动室及游戏生活环境中的安全隐患。
２.以年级组为单位组织一次观看安全视频活动。内容主要涉及：生活中的安全、用电安全、防火安全、交通安全、食品安全等。
３.以班为单位教会幼儿二，三首有关安全的儿歌。４.以班为单位对幼儿进行一次“安全在我心中”的主题教育。
玉门是第一幼儿园中班组
二○一二年三月十三日
xx公司开展创建“安全合格班组”和评比“星级安全合格班
组”活动实施方案
为进一步夯实公司安全生产各项基础工作，维护职工安全生产的知情权、参与权和监督权，推动公司安全生产管理上水平、上台阶。现结合公司实际，特制定创建活动方案，具体如下：
一、指导思想
班组是企业的基层组织，是加强企业安全管理的基础和前沿阵地。加强班组安全建设是提高职工安全素质，减少各类伤亡事故最切实最有效的办法。要通过创建“安全合格班组”和评比“星级安全合格班组”活动，不断提高班组安全管理水平，提高职工安全素质和自我保护能力，充分调动职工群众参与、监督安全管理的积极性，切实保护好职工群众的生命健康权益，为推动公司安全生产状况的根本好转，构建文明和谐的社会发挥积极的作用。
二、活动主题
“安全生产在班组，人人都是安全员”
三、开展范围和创建目标
开展范围：主要在公司中开展星级安全合格班组。
创建目标：创建活动于2023年6月启动，力争用三年时间使公司三分之二的生产班组达到“安全合格班组”标准。
四、组织领导
成立公司创建“安全合格班组”和评比“星级安全合格班组”活动领导小组，领导小组组成人员如下：
组
长：xx
副组长：xx
成
员：xxxxxxxx
五、创建标准
1、建立由班组长牵头、班组全员参与的安全生产工作网络。
2、建立健全班组安全生产各项规章制度。包括安全生产岗位责任制、安全技术操作规程、工艺规程、安全检查制度、安全教育制度、安全奖惩制度等。
3、积极推行班组安全标准化建设。按照国家现有行业标准，或参照其他行业标准，结合岗位实际制订班组安全标准。做到作业程序标准化、生产操作标准化、生产设备标准化、安全设施标准化、作业环境标准化、安全标志标准化、安全用语标准化等。
4、全面开展班组安全建设，使班组的每一个成员知晓本岗位危险危害因素，熟练掌握本岗位安全操作规程和应急处置方法。
5、认真组织班组开展隐患排查治理活动。建立安全监控体系（事故隐患和职业危害监控法、持续改进机制、动态监控机制及系统评价机制）。坚持安全检查一班三检制，即班前、班中、班后进行安全检查。对检查出的隐患问题，制定相应的整改措施并及时整改，班组不能整改的及时上报。
6、坚持开展班组“安全日”活动。安全活动日的时间、方式和内容可根据企业、车间、岗位的实际情况确定；组织职工开展“反三违、查隐患、堵漏洞”等多种形式的安全生产竞赛活动。
7、坚持召开班前安全例会。班前会以安排任务、安全交底和安全培训为主要内容，按照班前签到、班前排查、布置任务、强调安全、安全培训、班前反馈
等步骤进行，让每一位职工明白本岗位的隐患和问题、安全注意事项和采取的措施。班前会时间不少于15分钟。
8、不断规范班组安全原始记录和台帐。认真、及时、准确地记录各类事故的发生和处理情况；安全检查及事故隐患、职业危害整改及报告情况；职工违章、安全日活动、安全教育培训等情况，并将原始记录分卷汇总、统计分析、建立台帐。
9、不断完善班组安全群众监督机制。落实职工对企业安全生产情况的知情权、参与权、监督权和建议权，最大限度地调动职工参与和监督安全管理的积极性。在班组设立工会小组劳动保护检查员，协助班组长做好班组的安全生产工作。
10、不发生重伤及以上安全事故。
六、评选表彰
（一）评选时间、等级及名额
1、评选时间：“星级安全合格班组”评选活动，每年组织一次，评选时间定在每年12月。
2、评选等级：“星级安全合格班组”共分三个等级，分别为一星、二星、三星。一星“安全合格班组”由公司评选；二星“安全合格班组”由部门组织相关人员评选；三星“安全合格班组”由车间组织相关人员评选。
（二）评选方式及程序
1、部门申报：对照创建标准，并填写《“星级安全合格班组”申请表》，向公司申报。
2、车间申报：对照创建标准，并填写《“星级安全合格班组”申请表》，向部门申报。
3、公示：公司通报表彰。
（三）奖励及复查
1、由公司向无异议的班组，授予公司“三星安全合格班组”称号。
2、公司对“星级安全合格班组”及班组长给予表彰和适当的物质奖励，对开展活动好的车间及领导也要给予奖励。
3、每年对“二星安全合格班组”和“三星安全合格班组”复查一次，经复查不合格的，撤消其称号。
4、发生重伤及以上安全生产事故的，随即取消称号，收回证书。
（四）其它事宜
各部门、班组在每年12月中旬将创建活动开展情况向公司创建活动办公室作出书面报告。公司创建活动办公室将对开展创建活动成绩显著的单位和人员给予表彰。
八、活动要求
1、提高认识，加强领导。公司各部门要深刻认识创建工作对加强企业安全生产的重要推动作用，公司将把创建活动纳入年度安全生产目标责任制的考核内容；要通过多种途径和形式，广泛宣传创建活动的重要意义和创建内容，动员和引导企业职工积极参加创建活动；要依据《“安全合格班组”管理指导标准（试行）》，加强指导，精心实施。创建活动由公司组织实施。
2、建立机制，加大投入。各部门要认真研究制订加强安全班组建设的工作目标、实施方案和主要措施，要明确各有关组织、部门、车间(工段)、班组及职工在创建工作中承担的具体任务。要把安全生产的责任落实到班组，将创建责任层层分解到班组，落实到每一个职工；要把安全管理的重心下移到班组，切实
提高班组安全建设和安全管理水平；要把安全监督网络覆盖到班组，努力构建“人人都是安全员，天天都是安全日”的监督机制；要把安全屏障构筑到班组，建立全方位、全天候、全过程的安全防控体系。同时，建立班组长的培养选拔、考核激励机制和班组建设管理机制，明确安全班组建设的工作考核标准，有重点、分步骤地加强和改进班组建设。要加大班组建设投入力度，保证班组建设和班组培训费用。
3、抓好载体，创建品牌。各部门要从公司实际出发，开展多种形式、多种类型的班组创建活动。要及时总结经验和树立宣传典型，推动创建活动持续开展。要在总结班组建设经验的基础上，着力分析与解决班组建设
中存在的主要问题，探索加强与改进班组建设的新方式与途径，使班组建设更加适应公司发展战略的需要，努力建设制度健全、创新力强、能打硬仗、业绩突出的一流班组，推动班组建设工作不断迈上新台阶。
篇三：班组安全活动内容大全
班组安全活动记录内容和要求[合集]第一篇：班组安全活动记录内容和要求
班组安全活动记录内容和要求
一、内容和基本格式：
1、传达例会精神、（总结公司例会、工区例会精神），归纳重点，条理清晰、精神明确。
2、上周工作总结：
对班组上周安全工作进行总结，要体现在工作中采取了哪些有效安全防范措施，暴露出哪些安全隐患和不足，下步将采取什么措施改进和预防。
3、班组下周的重点工作：
（主要记录班组下周几项重点工作）结合重点工作内容要采取什么样的安全措施，杜绝事故的发生。
4、班组活动内容：
（主要记载班组活动学习内容，对工伤案例的讨论学习，举一反三，如何吸取经验教训，使类似事故不重复发生。）
5、对安全活动记录的检查要求：
工段对此项活动记录每周检查一次，要有段长签阅，工区半月检查一次，要有安全员的签阅，工区月检查要有工区主任签阅。（各级签阅要有批语，从2010年12月1日起纳入考核）
班前会活动记录的内容和要求
一、内容和基本格式：
1、对班组的前一天工作结果和防范措施的执行情况总结。（班组前一天的工作已经完成或没有完成。对危险因素辨识的安全防范措施贯彻和执行情况总结）。总结前一天班组具体承担了哪些工作任务及任务完成情况，对存在的问题进行分析总结。
2、班组当日的工作安排：
（记录班组当日的几项主要工作）
3、危险因素辨识：
（要结合班组当日工作内容，进行危险因素辨识，要把两
项分开写，如（1）危险因素：2）安全防范措施：
4、班前会活动记录的检查要求：
工段要对此项活动记录每周检查一次，要有段长签阅，工区半月检查一次，要有工区安全员签阅，工区月检查要有工区主任签阅。（各级签阅要有批语，从2010年12月1日起纳入考核）
第二篇：班组安全活动记录内容
培训内容
班组人员安全职责1.培训纪录：
(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。
(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。
(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。(7)积极参加各种安全活动。(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价：
通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
培训内容
间接接触触电防护
培训纪录：
（1）在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接
触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。
（2）在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接
接触带电体的保护。
（3）间接接触电防护措施有以下几种：
①自动切断供电电源（接地故障保护）。
②采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备（即Ⅱ级电工产品）。
③将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境。
④采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施。
⑤采用安全特低电压。
⑥实行电气隔离。
培训内容
怎样当好一名工作负责人
培训纪录：
1、工作负责人必须具备的条件(1)要掌握必要的安全规程；
(2)技术知识要全面，专业技术水平要高；(3)原则性要强；(4)责任心要强；
(5)有一定的工作能力和指挥能力。2、工作负责人的现场安全管理
(1)向工作班成员布置当天的任务和内容，使工作班每个成员都明确当天的工作；
(2)向工作班成员讲明当天工作的范围及活动范围，使工作班成员知道当天
工作的范围及活动范围；
(3)向工作班成员讲明工作现场的安全措施、所设围栏的部位、注意带电部分、登高作业注意事项、电焊、电源等；
(4)每天注意观察工作班成员的精神状态，发现异常及时把该成员调出作业现场，安排做其他工作；
(5)每天组织工作班成员进行现场危险点分析，鼓励工作班成员积极发言；(6)每天向工作班成员明确各自的工作，不许工作班成员做超出工作票范围的工作；
(7)向工作班成员宣布现场工作纪律，可以开展一帮一互相监督活动；(8)要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况；(9)要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉，是否能正常使用；(10)在现场检查所用动力电源，直流电源的安全状况；
(11)工作中要严格执行安全规程，严禁违章指挥，工作班成员要服从指挥；(12)在工作中要注意工作的节奏，不能因为要赶时间、赶进度而忽视安全；(13)工作中要时刻关注班组成员的精神状况，特别是下午精力不太好时；(14)工作完毕时，要在现场清点班组成员的人数，并把现场打扫干净，然后一同离开工作现场。
培训内容
安全色和对比色的含义及用途
培训纪录：
1.安全色的含义及用途
红色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。如禁止标志、交通禁令标志、消防设备。黄色表示注意、警告的意思。需警告人们注意的器件、设备或环境涂以黄色标记。如警告标志、交通警告标志。
蓝色表示指令、必须遵守的意思。如指令标志必须佩带个人防护用具、交通知识标志等。
绿色表示通行,安全和提供信息的意思.可以通行或安全情况涂以绿色标记.如表示通行,机器,启动按钮,安全信号旗等.2.对比色
对比色有黑白两种颜色,黄色安全色的对比色为黑色.红,蓝,绿安全色的对比色均为白色.而黑,白两色互为对比色.黑色用于安全标志的文字,图形符号,警告标志的集合图形和公共信息标志.白色则作为安全标志中红,蓝,绿色安全色的背景色,也可用于安全标志的文字和图形符号及安全通道,交通的标线及铁路站台上的安全线等。
红色与白色相间的条纹比单独使用红色更加醒目，表示禁止通行,禁止跨越等,用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩。
培训内容
学习安全标志
培训纪录：
安全标志是由安全色,几何图形和图形符号构成,用以表达特定的安全信息.使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素,防止事故的发生,起到保障安全的的作用.当然,安全标志本身不能消除任何危险,也不能取代预防事故的相应设施。1.安全标志类型
安全标志分为禁止标志,警告标志,指令标志和提示标志四大类型.2.安全标志的含义
禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志.其基本形式为
带斜杠的圆形框.圆环和斜杠为红色,图形符号为黑色.衬底为白色.警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图形标志.其基本形式是正三角形边框.三角形边框及图形为黑色,衬底为黄色.指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范做事的图形标志.其基本形式是圆形边框.图形符号为白色,衬底为蓝色.提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志.其基本型式是正方形边框.图形符号为白色,衬底为绿色.3.使用安全标志的相关规定
安全标志在安全管理中的作用非常重要,作业场所或者有关设备,设施存在较大的危险因素,员工可能不清楚,或者常常忽视,如果不采取一定的措施加以提醒,这看似不大的问题,也可能造成严重的后果.因此,在有较大的危险因素的生产经营场所或者有关设施,设备上,设置明显的安全警示标志,以提醒,警告员工,使他们能时刻清醒认识所处环境的危险,提高注意力,加强自身安全保护,对于避免事故发生将起到积极的作用。
在设置安全标志方面，相关法律法规已有诸多规定.如<>第二十八条规定,生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施,设备上,设置明显的安全警示标志.<>第二十八条规定,施工单位应当在施工现场入口处,施工起重机械,临时用电设施,脚手架出入通道口,楼梯口,电梯井口,孔洞口,桥梁口,隧道口,基坑边沿,爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的安全警示标志.安全警示标志必须符合国家标准.设置的安全标志,未经有关领导批准,不准移动和拆除.培训内容
浅析“安全第一，预防为主”培训纪录：
一、安全第一
安全第一，就是把安全工作放在第一位。电力企业在各项工作中要处理好安全与质量、效益、进度、多种经营的关系，当发生矛盾时，应首先服从于安全。安全第一，还应体现具有安全“一票否决权”，从而树立安全第一的绝对权威。
二、预防为主
1、安全第一重在预防为主
预防为主是实现安全的最好举措，是安全第一的基本做法，要实现安全就必须扎扎实实地从预防为主做起。
2、预防为主要以人为本，抓教育培训
预防为主就是要教育培训职工学好技术本领、树立起安全意识，高度重视安全生产，学会如何做、怎样做才安全。电业职工应熟悉《电业安全工作规程》，掌握触电解救法和人工呼吸法，精通专业技术和安全技术。
3、预防为主着重事前控制
预防为主就是未雨绸缪，认真做好事故预想，制定好反事故措施计划与安全技术劳动保护措施计划，切实做好安全组织措施和技术措施，确保没有安全措施的事不做，没有安全保障的事不为。
4、预防为主要有严格的工作制度
预防为主就是要坚持两票三制，杜绝无票工作、无票操作；要完善防误装置，杜绝误操作；要坚持事故调查“三不放过”原则，总结经验教训，避免事故重复发生。
5、预防为主要认真做好例行工作
预防为主既要讲意识，又要讲行为、措施。要坚持执行各项安全规章制度，要坚持做好例行安全工作，班前班后会、安全日活动、安全分析会、安全监察及安全网例会、安全检查、安全简报都是预防为主的具体内容与做法。
6、预防为主要推广安全性评价
安全性评价也是预防为主的一种方式，是安全管理现代化的一项重要内容，是企业在安全生产上改善微观管理的一个重要手段，通过安全性评价可以预见事故和超前控制事故。
培训内容
安全必须从我做起
培训纪录：
化工生产中的人身事故多是因“人”而起，而要杜绝人身事故就应从“人”入手，彻底解决“人”的不安全问题。而要解决“人”的不安全问题，除被动的、强制性的约束每一个人的不安全行为外，每一个人还应主动地从自我做起。
一是要增强自我防范意识，这是前提。自我防范意识的增强是一个循序渐进，持之以恒的自我思想意识的养成问题。首先，要有如履薄冰，如临深渊的思想，始终绷紧安全这根弦。其次，要反复学习掌握安全规程、技术规程和各项安全规章制度这“三件法宝”。第三，要超前防范，无论干什么工作，行动前都要冷静细致地想一想，最易出事造成人身伤害的危险点，如车辆相撞翻车肇事、电气设备检修操作中的误操作触电、高空作业人员的高处坠落、设备起吊过程中的挤压砸等，然后采取预防措施，并严格按照规程、工作票和《作业指导书》作业。
二是要规范自我现场行为，这是关键。事故的发生除组织不严密等原因外，从自身寻找，主要是现场作业人员的作业行为不规范。大型复杂的作业由于组织严密，现场作业规范，人员精力集中，往往不易出事，反而，小型简单的作
业容易出大事。所以，对简单的作业不能因简就疏，而要高度警觉，工作再简单，工作程序一个环节也不能简化。另外，还要坚决抵制别人对你的违章“瞎指挥”，更不能随波逐流跟着违章。
三是要落实自我安全责任，这是保证。各类人员的安全责任在各项法律和规章制度中是非常明确的。作为现场作业人员除了本本上给你明确的责任外，还应考虑下述几个责任：①为企业负责，②为亲人负责，③为自己负责。
四是要提高自我业务技能，这是根本。一个人业务技能水平的高低，在一定程度上反映了自我安全保护意识的强弱，所以，只有练好技能，才能在实际作业过程中不出或少出差错。勤奋学习与理论实践相结合是最好的捷径，尽量努力掌握相关的知识和技能，练就高强本领。
五是要培养自我良好习惯，这是要求。首先要培养强烈的自我安全防范意识和自我约束能力；其次要培养严谨的工作作风和认真细致的工作态度；第三要培养热爱自己、热爱他人、热爱企业、热爱生活的高尚情怀，做一个富有责任心的人。只有这样，才能在作业中处处细心。
培训内容
安全生产自查自纠
培训纪录：
自查活动中重点对与生产系统稳定的主要设备运行情况、自动保护装置进行了检查，对各系统设备的定期维护、检查以及责任的分属、落实情况进行了全面核实，对本班组的安全生产规程、操作规程、事
故预想及应急预案等制度规定进行了梳理。通过此次安全自查活动，我班组所辖设备安全生产运行的总体情况比较平稳，没有发现可能导致重大生产事故及人身伤害事故的安全隐患。对检查中发现的问题，我们将逐一备案记录在册，并落实专人专责限期进行整改，一时无法整改的，将在确保安全的前提下采取临时性补救措施，并建立安全生产隐患复查、倒查制度，不定期对存在问题的薄弱环节进行经常性检查，确保此次检查成效落到实处。评价：
通过此次活动，班组成员从个人岗位和日常工作中做起，形成讲安全、查隐患、防事故的良好风气。
培训内容
安全帽的防护作用
培训纪录：
小小的安全帽，其作用可见一斑。在施工生产中，安全帽的防护作用在于：当作业人员受到高处坠落物、硬质物体的冲击或挤压时，减少冲击力，消除或减轻其对人体头部的伤害。在冲击过程中，从坠落物接触头部开始的瞬间，到坠落物离开貌壳，安全帽的各个部件（帽壳、帽衬、插口、拴绳、缓冲垫等）首先将冲击力分解，然后通过各个部分的变形作用将大部分冲击力吸收，使最终作用在人体头部的冲击力减弱，从而起到保护作用。
在实际的工作中，如果忽视安全帽发挥的重要作用，不强调、不严管、无防护意识，意外的坠落物伤及人体的事故就会时有发生。这类事故突发性强，不易躲闪，作用时间短，冲击力大，一旦发生，受伤部位概率最大的是头部。头部是人体神经中枢所在，其头盖骨最薄处仅两毫米左右，一旦受外力冲击，就可
能引起脑震荡、颅内出血、脑膜挫伤、颅骨损伤等严重伤害，从而造成人体机能障碍，轻则致残，重则危机生命，给个人、家庭及单位带来不可挽回的伤痛和损失。强烈的防护意识才能使伤痛和损失降至最低点。培训内容
如何吸取事故教训
（一）1.培训纪录：
(1)开好事故分析会。事故分析的目的是惩前毖后，要组织每一位职工进行分析，找出事故发生的直接原因、间接原因、主要原因、次要原因，原因找到之后，要针对本部门、班组可能发生的情况，进行
广泛的讨论，集思广益，从而采取积极有效的预防措施，防止类似事故的发生。如果事故的发生是违章作业、违章指挥而造成的，就应从规章制度、组织管理等方面找原因、定对策；如果是人为误操作造成的，就应从意识上查找原因。在开分析会的时候，一定要多问几个为什么，多落实几个怎么办。
(2)加强安全知识培训。不定期地开展《电业安全工作规程》的培训和考试，通过加强国家和行业有关安全生产的方针、政策、法律、法规的学习和专业知识的培训，不断提高广大员工的安全意识，扩充业务知识，提高实际动手能力，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，提高事故的认知能力，提高安全操作技能，强化自我保护能力。加强安全用具的使用、触电急救、消防知识的培训，全面提高全公司员工反事故和防止事故、处理事故的能力。
(3)提高作业员工之间的安全互保意识。工作中班组成员要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，对互保对象开工前的精神状态和安全思想力争做到心中有数，必须清楚当时工作的具体任务、工作要求、工作地点、工作环境及有关事项，必须落实当日工作的安全措施，做好各种(包括季节性)安全防范工作。工作前，要相互检查措施的落实情况，相互检查安全工器具完好状况，熟悉安全工器具的性能；工作中要严格执行各项规章制度，杜绝“三违”，确保“三
不伤害”。
培训内容
如何吸取事故教训
（一）1.培训纪录：
(1)开展反习惯性违章。在班组开展反习惯性违章活动，首先要让员工讨论、分析习惯性违章形成的原因；其次在安全学习时，不光要从事故通报中了解事故产生的原因和不良后果，还要找找事故形成有无习惯性违章的行为；此外，平时要加强大家的安全基础知识学习，通过营造浓厚的安全氛围来提高各人的安全素质和安全意识。认清习惯性违章的危害，自觉抵制习惯性违章，养成自觉遵章守纪的好习惯；还要强化管理，班长、安全员要做到工作事前提醒、事中纠正、事后处罚。
(2)坚持以考促学。以考试为手段，检测班组成员事故教训吸取的程度。采用闭卷形式，规定时间，集中组织班组职工撰写吸取事故教训的心得体会。这样最能真实地反映班组成员对事故教训吸取程度，也能促进他们对事故进行更多的理性思考，并将好的心得体会在班组内交流传阅，让他们再次从中学到新的东西，使自己的安全防范能力和意识不断增加。(3)树立科学态度。事故发生后，在“三不放过”的同时，要有举一反
三、积极整改和落实的态度。在查清了事故原因后，将本单位本部门类似的不安全现象进行整改，并注意在今后的安全生产工作中引以为戒。注重对责任人的安全思想教育，从根本上让其找到责任原因和安全思想的偏差，进而让其自觉地接受教育，也让其他应受教育者受到教育。
培训内容
学习电业安全操作规程1.培训纪录：
第
28条
新录用的工作人员，须经过体格检查合格。工作人员必须定期进行体格检查，凡患有不适于担任热力和机械生产工作病症的人员，经医生鉴定和有关部门批准，应调换作其他工作。
第
29条
所有工作人员都应学会触电、窒息急救法、心肺复苏法[详见《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分）附录七]，并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。
第
30条
使用可燃物品（如乙炔、氢气、油类、瓦斯等）的人员，必须熟悉这些材料的特性及防火防爆规则。
第31条
工作人员的工作服不应有可能被转动的机器绞住的部分；工作时必须穿着工作服，衣服和袖口必须扣好；禁止戴围巾和穿长衣服。工作服禁止使用尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制做，以防工作服遇火燃烧加重烧伤程度。工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、凉鞋，女工作人员禁止穿裙子、穿高跟鞋。辫子、长发必须盘在工作帽内。做接触高温物体的工作时，应戴手套和穿专用的防护工作服。
第
32条
任何人进入生产现场（办公室、控制室、值班室和检修班组室除外），必须戴安全帽。
培训内容
有感于没有安全带不去高空作业
培训纪录：
某电厂大修时，由于检修现场安全带数量有限，工具室内的安全
带已被借光，而就在这时，有位职工急于上高空作业。当时现场周围有脚手架搭建的牢固护
栏，护栏里面是平地，只要稍加注意，危险性不大。况且，检修现场的安全监督员也不在。该职工尽管急得火烧眉毛，但仍然没有盲目爬上去进行高空作业。最后，硬是叫另外一名正在高空作业的职工现场下来之后，解开安全带让其系好才爬上高空作业。该职工具有强烈的自我安全防护意识让我们钦佩不已，感触颇深。
在现实工作中，缺少的正是这种安全责任重于泰山的自觉性，往往把安全防护措施看成是做给安全监督员看的，安全监督员在场，就按规定去做安全防护措施，安全监督员不在场，就马马虎虎，敷衍了事。在检修现场，高空作业不系安全带的现象随处可见，从而引发安全事故隐患。“安全第一，预防为主”几乎是天天讲，月月讲，年年讲。盲目违章作业者，并不是不知道要“安全第一”，而是喜欢冒险，存有侥幸心理。为了在生产任务上抢时间，争速度，任意减少工作程序。总以为，戴安全帽、系安全带是件烦琐的事情，不做这些没多大关系。其实是安全意识淡薄，安全责任心不强，安全自觉性不够。
第三篇：班组安全活动记录内容
培训内容
班组人员安全职责1.培训纪录：
(1)认真学习和严格遵守各项规章制度、劳动纪律，不违章作业，并劝阻制止他人违章作业。(2)施工中时时、处处、事事注意做好安全施工。
(3)正确分析、判断和处理各种危险因素，把事故消灭在萌芽中，对自己无法处理的隐患，要及时报告班组长或工地领导。
(4)发生事故，要果断正确处理，及时如实向领导报告，认真保护现场，作好详细记录。
(5)加强设备维护，爱护安全设施，保持作业现场整洁，做到工完料净场地清，认真搞好文明施工。(6)上岗必须按规定着装，正确使用各种防护用品和消防器材。(7)积极参加各种安全活动。(8)有权拒绝违章指挥。
(9)有权向上级反映安全工作中存在问题，有权向领导提出改善安全施工的建议。
评价：
通过这次学习使班组成员更加清楚自己的安全职责。
培训内容
间接接触触电防护
培训纪录：
（1）在正常情况下电气设备不带电的外露金属部分，如金属外壳、金属护罩和金属构架等，在发生漏电、碰壳等金属性短路故障时就会出现危险的接触电压，此时人体触及这些外露的金属部分，称为间接接触触电。
（2）在电气设备、线路等出现故障的情况下，为避免发生人身触电伤亡事故而进行的防护，称为间接接触触电防护，或称为防止间接接触带电体的保护。
（3）间接接触电防护措施有以下几种：
①自动切断供电电源（接地故障保护）。
②采用双重绝缘或加强绝缘的电气设备（即Ⅱ级电工产品）。
③将有触电危险的场所绝缘，构成不导电环境。
④采用不接地的局部等电位连接保护，或采取等电位均压措施。
⑤采用安全特低电压。
⑥实行电气隔离。
培训内容
怎样当好一名工作负责人
培训纪录：
1、工作负责人必须具备的条件
(1)要掌握必要的安全规程；
(2)技术知识要全面，专业技术水平要高；
(3)原则性要强；
(4)责任心要强；
(5)有一定的工作能力和指挥能力。、工作负责人的现场安全管理
(1)向工作班成员布置当天的任务和内容，使工作班每个成员都明确当天的工作；
(2)向工作班成员讲明当天工作的范围及活动范围，使工作班成员知道当天工作的范围及活动范围；
(3)向工作班成员讲明工作现场的安全措施、所设围栏的部位、注
意带电部分、登高作业注意事项、电焊、电源等；
(4)每天注意观察工作班成员的精神状态，发现异常及时把该成员调出作业现场，安排做其他工作；
(5)每天组织工作班成员进行现场危险点分析，鼓励工作班成员积极发言；
(6)每天向工作班成员明确各自的工作，不许工作班成员做超出工作票范围的工作；
(7)向工作班成员宣布现场工作纪律，可以开展一帮一互相监督活动；
(8)要求工作班成员互相检查着装、劳保用品的配备及安全帽配戴情况；
(9)要求工作班成员根据当天工作的需要互相检查个人工具配备是否齐全和所用器械、仪器设备是否漏掉，是否能正常使用；
(10)在现场检查所用动力电源，直流电源的安全状况；
(11)工作中要严格执行安全规程，严禁违章指挥，工作班成员要服从指挥；
(12)在工作中要注意工作的节奏，不能因为要赶时间、赶进度而忽视安全；
(13)工作中要时刻关注班组成员的精神状况，特别是下午精力不太好时；
(14)工作完毕时，要在现场清点班组成员的人数，并把现场打扫干净，然后一同离开工作现场。
培训内容
安全色和对比色的含义及用途
培训纪录：
1.安全色的含义及用途
红色表示禁止、停止意思。禁止、停止和有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。如禁止标志、交通禁令标志、消防设备。
黄色表示注意、警告的意思。需警告人们注意的器件、设备或环境涂以黄色标记。如警告标志、交通警告标志。
蓝色表示指令、必须遵守的意思。如指令标志必须佩带个人防护用具、交通知识标志等。
绿色表示通行,安全和提供信息的意思.可以通行或安全情况涂以绿色标记.如表示通行,机器,启动按钮,安全信号旗等.2.对比色
对比色有黑白两种颜色,黄色安全色的对比色为黑色.红,蓝,绿安全色的对比色均为白色.而黑,白两色互为对比色.黑色用于安全标志的文字,图形符号,警告标志的集合图形和公共信息标志.白色则作为安全标志中红,蓝,绿色安全色的背景色,也可用于安全标志的文字和图形符号及安全通道,交通的标线及铁路站台上的安全线等。
红色与白色相间的条纹比单独使用红色更加醒目，表示禁止通行,禁止跨越等,用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩。
培训内容
学习安全标志
培训纪录：
安全标志是由安全色,几何图形和图形符号构成,用以表达特定的安全信息.使用安全标志的目的是提醒人们注意不安全的因素,防止事故的发生,起到保障安全的的作用.当然,安全标志本身不能消除任何危险,也不能取代预防事故的相应设施。1.安全标志类型
安全标志分为禁止标志,警告标志,指令标志和提示标志四大类型.2.安全标志的含义
禁止标志的含义是禁止人们不安全行为的图形标志.其基本形式为带斜杠的圆形框.圆环和斜杠为红色,图形符号为黑色.衬底为白色.警告标志的含义是提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的图形标志.其基本形式是正三角形边框.三角形边框及图形为黑色,衬底为黄色.指令标志的含义是强制人们必须做出某种动作或采用防范做事的图形标志.其基本形式是圆形边框.图形符号为白色,衬底为蓝色.提示标志的含义是向人们提供某种信息的图形标志.其基本型式是正方形边框.图形符号为白色,衬底为绿色.3.使用安全标志的相关规定
安全标志在安全管理中的作用非常重要,作业场所或者有关设备,设施存在较大的危险因素,员工可能不清楚,或者常常忽视,如果不采取一定的措施加以提醒,这看似不大的问题,也可能造成严重的后果.因此,在有较大的危险因素的生产经营场所或者有关设施,设备上,设置明显的安全警示标志,以提醒,警告员工,使他们能时刻清醒认识所处环境的危险,提高注意力,加强自身安全保护,对于避免事故发生将起到积极的作用。
在设置安全标志方面，相关法律法规已有诸多规定.如<>第二十八条规定,生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施,设备上,设置明显的安全警示标志.<>第二十八条规定,施工单位应当在施工现场入口处,施工起重机械,临时用电设施,脚手架出入通道口,楼梯口,电梯井口,孔洞口,桥梁口,隧道口,基坑边沿,爆破物及有害危险气体和液体存放处等危险部位,设置明显的安全警示标志.安全警示标志必须符合国家标准.设置的安全标志,未经有关领导批准,不准移动和拆除.培训内容
浅析“安全第一，预防为主”培训纪录：
一、安全第一
安全第一，就是把安全工作放在第一位。电力企业在各项工作中要处理好安全与质量、效益、进度、多种经营的关系，当发生矛盾时，应首先服从于安全。安全第一，还应体现具有安全“一票否决权”，从而树立安全第一的绝对权威。
二、预防为主
1、安全第一重在预防为主
预防为主是实现安全的最好举措，是安全第一的基本做法，要实现安全就必须扎扎实实地从预防为主做起。
2、预防为主要以人为本，抓教育培训
预防为主就是要教育培训职工学好技术本领、树立起安全意识，高度重视安全生产，学会如何做、怎样做才安全。电业职工应熟悉《电业安全工作规程》，掌握触电解救法和人工呼吸法，精通专业技术和安全技术。
3、预防为主着重事前控制
预防为主就是未雨绸缪，认真做好事故预想，制定好反事故措施计划与安全技术劳动保护措施计划，切实做好安全组织措施和技术措施，确保没有安全措施的事不做，没有安全保障的事不为。
4、预防为主要有严格的工作制度
预防为主就是要坚持两票三制，杜绝无票工作、无票操作；要完善防误装置，杜绝误操作；要坚持事故调查“三不放过”原则，总结
经验教训，避免事故重复发生。
5、预防为主要认真做好例行工作
预防为主既要讲意识，又要讲行为、措施。要坚持执行各项安全规章制度，要坚持做好例行安全工作，班前班后会、安全日活动、安全分析会、安全监察及安全网例会、安全检查、安全简报都是预防为主的具体内容与做法。
6、预防为主要推广安全性评价
安全性评价也是预防为主的一种方式，是安全管理现代化的一项重要内容，是企业在安全生产上改善微观管理的一个重要手段，通过安全性评价可以预见事故和超前控制事故。
培训内容
安全必须从我做起
培训纪录：
化工生产中的人身事故多是因“人”而起，而要杜绝人身事故就应从“人”入手，彻底解决“人”的不安全问题。而要解决“人”的不安全问题，除被动的、强制性的约束每一个人的不安全行为外，每一个人还应主动地从自我做起。
一是要增强自我防范意识，这是前提。自我防范意识的增强是一个循序渐进，持之以恒的自我思想意识的养成问题。首先，要有如履薄冰，如临深渊的思想，始终绷紧安全这根弦。其次，要反复学习掌握安全规程、技术规程和各项安全规章制度这“三件法宝”。第三，要超前防范，无论干什么工作，行动前都要冷静细致地想一想，最易出事造成人身伤害的危险点，如车辆相撞翻车肇事、电气设备检修操作中的误操作触电、高空作业人员的高处坠落、设备起吊过程中的挤压砸等，然后采取预防措施，并严格按照规程、工作票和《作业指导书》作业。
二是要规范自我现场行为，这是关键。事故的发生除组织不严密等原因外，从自身寻找，主要是现场作业人员的作业行为不规范。大型复杂的作业由于组织严密，现场作业规范，人员精力集中，往往不易出事，反而，小型简单的作业容易出大事。所以，对简单的作业不能因简就疏，而要高度警觉，工作再简单，工作程序一个环节也不能简化。另外，还要坚决抵制别人对你的违章“瞎指挥”，更不能随波
逐流跟着违章。
三是要落实自我安全责任，这是保证。各类人员的安全责任在各项法律和规章制度中是非常明确的。作为现场作业人员除了本本上给你明确的责任外，还应考虑下述几个责任：①为企业负责，②为亲人负责，③为自己负责。
四是要提高自我业务技能，这是根本。一个人业务技能水平的高低，在一定程度上反映了自我安全保护意识的强弱，所以，只有练好技能，才能在实际作业过程中不出或少出差错。勤奋学习与理论实践相结合是最好的捷径，尽量努力掌握相关的知识和技能，练就高强本领。
五是要培养自我良好习惯，这是要求。首先要培养强烈的自我安全防范意识和自我约束能力；其次要培养严谨的工作作风和认真细致的工作态度；第三要培养热爱自己、热爱他人、热爱企业、热爱生活的高尚情怀，做一个富有责任心的人。只有这样，才能在作业中处处细心。
培训内容
安全生产自查自纠
培训纪录：
自查活动中重点对与生产系统稳定的主要设备运行情况、自动保护装置进行了检查，对各系统设备的定期维护、检查以及责任的分属、落实情况进行了全面核实，对本班组的安全生产规程、操作规程、事故预想及应急预案等制度规定进行了梳理。
通过此次安全自查活动，我班组所辖设备安全生产运行的总体情况比较平稳，没有发现可能导致重大生产事故及人身伤害事故的安全隐患。对检查中发现的问题，我们将逐一备案记录在册，并落实专人专责限期进行整改，一时无法整改的，将在确保安全的前提下采取临时性补救措施，并建立安全生产隐患复查、倒查制度，不定期对存在问题的薄弱环节进行经常性检查，确保此次检查成效落到实处。
评价：
通过此次活动，班组成员从个人岗位和日常工作中做起，形成讲安全、查隐患、防事故的良好风气。
培训内容
安全帽的防护作用
培训纪录：
小小的安全帽，其作用可见一斑。在施工生产中，安全帽的防护作用在于：当作业人员受到高处坠落物、硬质物体的冲击或挤压时，减少冲击力，消除或减轻其对人体头部的伤害。在冲击过程中，从坠落物接触头部开始的瞬间，到坠落物离开貌壳，安全帽的各个部件（帽壳、帽衬、插口、拴绳、缓冲垫等）首先将冲击力分解，然后通过各个部分的变形作用将大部分冲击力吸收，使最终作用在人体头部的冲击力减弱，从而起到保护作用。
在实际的工作中，如果忽视安全帽发挥的重要作用，不强调、不严管、无防护意识，意外的坠落物伤及人体的事故就会时有发生。这类事故突发性强，不易躲闪，作用时间短，冲击力大，一旦发生，受伤部位概
率最大的是头部。头部是人体神经中枢所在，其头盖骨最薄处仅两毫米左右，一旦受外力冲击，就可能引起脑震荡、颅内出血、脑膜挫伤、颅骨损伤等严重伤害，从而造成人体机能障碍，轻则致残，重则危机生命，给个人、家庭及单位带来不可挽回的伤痛和损失。强烈的防护意识才能使伤痛和损失降至最低点。
培训内容
安全工作无借口1.培训纪录：
在电力生产经营中，安全压倒一切，任何工作都要以服从安全为前提，安全工作没有借口。搞好安全工作，提高认识是至关重要的，而认识是否真正提高，就要看每一位员工是不是用一种正确的态度、一种积极的心态、一种服从的精神去对待安全工作。在遇到生产工作与安全相矛盾时，不应该去找理由、找借口，而应该积极地想办法去解决问题，把每一件事情都尽力做得完美。要始终秉承“办法总比困难多”的精神，坚持“逢山开路，遇水搭桥”的理念，倡导高、严、细、实的作风，不放弃任何一种努力，去落实安全生产工作。
对安全工作的正确态度，是保证做好安全工作的根本，态度决定一切。有了正确的态度，才会在工作中以一种积极的心态去服从于安全，主动地关心安全，才能真正体现出负责、敬业的精神。
“遵章守法，关爱生命”的安全生产月活动主题，要求在电力生产经营过程中，首先要自觉地、不折不扣地遵守和履行有关安全生产
的法律法规和规章制度，不但自己要认真遵守，还要关注周围的同志认真遵守。要想做到遵章守法，必须弄懂规章制度。国家电网公司相继发布了许多有关安全生产和安全管理的规程制度，字里行间充分体现了“人本”思想，譬如新《安规》中首次提出了“作业现场的基本条件”，只有满足条件的作业现场，《安规》才起约束作用，而四项基本条件都体现出了对作业人员的生命和健康的关爱。要对国网公司新发布的规程制度进行系统地学习，领会和弄通其精神实质。其次是人人都要珍惜和关爱自己的生命，对自己的生命和健康负责任，工作中要有自保意识，保护好自己的人身安全，保护好自己所从事的工作安全。在工作中只有每个人保住了自己的安全，才能保证本班组、本车间乃至整个公司的安全。
培训内容
如何吸取事故教训
（一）1.培训纪录：
(1)开好事故分析会。事故分析的目的是惩前毖后，要组织每一位职工进行分析，找出事故发生的直接原因、间接原因、主要原因、次要原因，原因找到之后，要针对本部门、班组可能发生的情况，进行广泛的讨论，集思广益，从而采取积极有效的预防措施，防止类似事故的发生。如果事故的发生是违章作业、违章指挥而造成的，就应从规章制度、组织管理等方面找原因、定对策；如果是人为误操作造成的，就应从意识上查找原因。在开分析会的时候，一定要多问几个为什么，多落实几个怎么办。
(2)加强安全知识培训。不定期地开展《电业安全工作规程》的培训和考试，通过加强国家和行业有关安全生产的方针、政策、法律、法规的学习和专业知识的培训，不断提高广大员工的安全意识，扩充业务知识，提高实际动手能力，实现从“要我安全”到“我要安全”的转变，提高事故的认知能力，提高安全操作技能，强化自我保护能力。加强安全用具的使用、触电急救、消防知识的培训，全面提高全公司员工反事故和防止事故、处理事故的能力。
(3)提高作业员工之间的安全互保意识。工作中班组成员要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，对互保对象开工前的精神状态和
安全思想力争做到心中有数，必须清楚当时工作的具体任务、工作要求、工作地点、工作环境及有关事项，必须落实当日工作的安全措施，做好各种(包括季节性)安全防范工作。工作前，要相互检查措施的落实情况，相互检查安全工器具完好状况，熟悉安全工器具的性能；工作中要严格执行各项规章制度，杜绝“三违”，确保“三不伤害”。
培训内容
如何吸取事故教训
（一）1.培训纪录：
(1)开展反习惯性违章。在班组开展反习惯性违章活动，首先要让员工讨论、分析习惯性违章形成的原因；
其次在安全学习时，不光要从事故通报中了解事故产生的原因和不良后果，还要找找事故形成有无习惯性违章的行为；此外，平时要加强大家的安全基础知识学习，通过营造浓厚的安全氛围来提高各人的安全素质和安全意识。认清习惯性违章的危害，自觉抵制习惯性违章，养成自觉遵章守纪的好习惯；还要强化管理，班长、安全员要做到工作事前提醒、事中纠正、事后处罚。
(2)坚持以考促学。以考试为手段，检测班组成员事故教训吸取的程度。采用闭卷形式，规定时间，集中组织班组职工撰写吸取事故教训的心得体会。这样最能真实地反映班组成员对事故教训吸取程度，也能促进他们对事故进行更多的理性思考，并将好的心得体会在班组内交流传阅，让他们再次从中学到新的东西，使自己的安全防范能力和意识不断增加。(3)树立科学态度。事故发生后，在“三不放过”的同时，要有举一反
三、积极整改和落实的态度。在查清了事故原因后，将本单位本部门类似的不安全现象进行整改，并注意在今后的安全生产工作中引以为戒。注重对责任人的安全思想教育，从根本上让其找到责任原因和安全思想的偏差，进而让其自觉地接受教育，也让其他应受教育者受到教育。
培训内容
学习电业安全操作规程1.培训纪录：
第
28条
新录用的工作人员，须经过体格检查合格。工作人员必须定期进行体格检查，凡患有不适于担任热力和机械生产工作病症的人员，经医生鉴定和有关部门批准，应调换作其他工作。
第
29条
所有工作人员都应学会触电、窒息急救法、心肺复苏法[详见《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分）附录七]，并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。
第
30条
使用可燃物品（如乙炔、氢气、油类、瓦斯等）的人员，必须熟悉这些材料的特性及防火防爆规则。
第31条
工作人员的工作服不应有可能被转动的机器绞住的部分；工作时必须穿着工作服，衣服和袖口必须扣好；禁止戴围巾和穿长衣服。工作服禁止使用尼龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制做，以防工作服遇火燃烧加重烧伤程度。工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、凉鞋，女工作人员禁止穿裙子、穿高跟鞋。辫子、长发必须盘在工作帽内。做接触高温物体的工作时，应戴手套和穿专用的防护工作服。
第
32条
任何人进入生产现场（办公室、控制室、值班室和检修班组室除外），必须戴安全帽。
培训内容
有感于没有安全带不去高空作业
培训纪录：
某电厂大修时，由于检修现场安全带数量有限，工具室内的安全带已被借光，而就在这时，有位职工急于上高空作业。当时现场周围有脚手架搭建的牢固护栏，护栏里面是平地，只要稍加注意，危险性不大。况且，检修现场的安全监督员也不在。该职工尽管急得火烧眉毛，但仍然没有盲目爬上去进行高空作业。最后，硬是叫另外一名正在高空作业的职工现场下来之后，解开安全带让其系好才爬上高空作业。该职工具有强烈的自我安全防护意识让我们钦佩不已，感触颇深。
在现实工作中，缺少的正是这种安全责任重于泰山的自觉性，往往把安全防护措施看成是做给安全监督员看的，安全监督员在场，就按规定去做安全防护措施，安全监督员不在场，就马马虎虎，敷衍了事。在检修现场，高空作业不系安全带的现象随处可见，从而引发安全事故隐患。“安全第一，预防为主”几乎是天天讲，月月讲，年年讲。盲目违章作业者，并不是不知道要“安全第一”，而是喜欢冒险，存有侥幸心理。为了在生产任务上抢时间，争速度，任意减少工作程序。总以为，戴安全帽、系安全带是件烦琐的事情，不做这些没多大
关系。其实是安全意识淡薄，安全责任心不强，安全自觉性不够.1进入施工现场必须正确佩戴安全帽。2搬运钢筋时应注意附近有无障碍物。3起吊钢筋骨架，下放禁止站人。
4切割机使用前应检查试运转是否正常。
5钢筋头及时清理，成品堆放整齐。6严格按技术交底施工，不盲目乱干。
第四篇：班组建设记录本记录要求及内容
“班组建设记录本”记录格式及内容
为持续推进班组安全建设，针对在日常班组建设考核中经常出现的一些问题，现将“班组建设记录本”记录格式及内容做进一步明确。
一、“班组建设记录本”为区队班组建设的重要资料，一般由班组长亲自记录，当班班长休班时可由副班长记录，不得由其它人代写。
二、“班组建设记录本”坚持以“写什么干什么、干什么写什么”为原则，严禁弄虚作假。
三、“班组建设记录本”一般要求班长在进班会前完成记录。记录一般分三部份：
一是根据前一天的班长日志对前一天的“班中会”进行补记。主要记录有：
1、工作现场发现隐患处理情况；
2、工作中职工工作状态（包括安全防护穿戴情况等）、现场环境状况、平衡作业进度及其它事项协调情况；
3、突发事件处置情况等。
二是根据前一天当班工作情况对前一天的“班后会”进
行补记。主要记录有：
1、任务完成情况，未完成任务的原因；
2、质量标准化情况；
3、材料消耗情况简要小结；
4、班组职工工作状态的点评，公布当班职工工分得分情况，点评要对干得好的点名提出表扬，并给予工分奖励，对干得差的要点名批评，并给予工分扣罚等。
5、上月班组工作（包括任务计划完成情况，质量标准化，职工每个人的总工分及奖罚等）简要总结（此项工作一般在该班组每月第一天当班时进行）。
三是根据当天区队任务安排，记录“班前会”。主要记录内容有：
1、当天上班人员点名情况，应到、初到人数，注明请假、旷工人员；
2、不安全人员的排查，是否有饮酒、思想不在状态人员；
3、“每日一题”学习；
4、“两述两化一确认”抽查情况；
5、临时性作业规程的学习；
6、当班生产任务分工，任务要责任到人；
7、当班安全生产注意事项。
8、班组安全宣誓。
四、班长是一种岗位，意味着要比一般职工要有更多的责任与担当，有更多的付出。记好“班组建设记录本”班组“三会”内容，只是让大家在潜移默化中养成一种如何管理、如何带班组的习惯。由于大家每天干了一班都比较辛苦，再召集班组职工开“总结会”更不合事宜，这就需要班长辛苦一些，在每天的进班会前对前一天的“班中会”和“班后会”进行补记，并记录好当天“班前会”。特别是现在，大多数区队的区队进班会和班组进班会已二合一了，这样更要求班长在进班会上根据班组“三会”内容多说，多要求，相信长期坚持下来，对大家也是一个提高。
不当之处，敬请批评指正。
工
会
2016年10月10日
第五篇：班组安全活动记录
班组安全活动记录
第一条为使班组安全日活动更有实效，真正达到干部员工自我教育、自我管理的目的，使班组安全活动日制度化，特制定本制度。
第二条各单位必须开展以班组、车间、处室为单位的安全日活动，每周一次，每次不少于五十分钟，一般活动时间为每周二下午。安全日活动时间不得挪作它用。
第三条活动内容
1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。
2、结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。
3、根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。
4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。
5、进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。
第四条安全日活动要做到有领导、有内容、有记录（即班组安全活动记录），基层单位领导和安全员要对记录进行检查和签字，并写出评语。安全管理部门要定期检查。
第五条车间领导必须参加班组安全日活动，公司、厂的处室以上领导也要定期参加基层班组的安全日活动，具体规定为：
1、公司领导每季度参加一次。
2、公司处室领导及厂领导每两月参加一次。
3、各厂处室领导每月参加一次。
4、原则上各有关领导要参加所承包关键装置要害部位的班组安全日活动。
5、公司处室以上领导参加活动时间由公司质安环处安排，各厂处室以上领导由厂质安环处安排。
6、认真执行《参加班组安全日活动回执单》制度。
第六条要充分发挥班组兼职安全员的作用，落实班组安全员的安全职责，提高活动效果。
第七条安全管理部门要做好日常检查和考核，并将其纳入经济责
任制考核当中。
开展班组安全日活动要求
第一条
班组安全日活动可由一个班组自行组织或多个班组联合进行。原则上由班组长主持，班组安全员协助，也可由班组成员轮流主持。全体班组人员必须参加。
第二条
各级领导和管理人员必须定期参加班组安全日活动，并对所参加班组安全日活动的实效性和质量负责。其中，二级单位领导、专工、安全员每周参加一个班组安全日活动，并签署指导意见；厂领导每月参加一个班组安全日活动，并签署指导意见。
第三条
各班组每周或每个轮值进行一次班组安全日活动，活动时间不能少于2小时。检修班组安全日活动必须在每周三下午进行，如有串动必须向二级单位安全员申请，经批准后方可串动。
第四条班组安全日活动主持人负责在活动前做好分析研究、提炼精粹，确定活动的重点，在活动时引导班组成员结合本人的实际情况，抓住重点进行学习和讨论，全体参加人员都必须发言，缺席人员应及时自行学习相关内容，补全发言记录。
第五条
班组安全日活动要详细如实地记录，基本要求是：内容详实、记录及时、字迹工整、保管良好。参加人员的发言记录也可由专人进行整理。记录内容包括：活动时间、主持人、记录人、班组职工人数、应参加活动人数、实际参加活动人数、活动题目、参加（补课）人员的本人签名、活动内容的梗概、参加（补课）人员的发言等。
第六条学习上级安全信息(包括安全文件、规程和规定、事故通报、安全简报、会议精神、反事故措施等)，根据本班组生产实际及存在问题，展开学习和讨论。
第七条学习国家安全生产法律、法规和企业各种规程及有关安全生产规章制度。
第八条总结本班组本周安全生产工作，表扬好人好事，布置下周安全生产工作重点。
第九条分析本班组发生的不安全事件及习惯性违章现象，并提出整改措施（由相关责任人主持）。
第十条根据本班组工作对象和作业环境，针对人员思想变化、工作表现、设备存在的问题、运行情况的变化，分析作业环境中可能存在的危险因素，制订切实可行的预控措施。
第十一条
安全技能培训或根据现场实际进行生产技能培训。
第十二条
本班组个人安全防护用品、班组安全工器具的检查。
第十三条
本班组所管辖的生产现场安全隐患自查、互查并进行点评。第十四条
观看安全生产教育片、漫画集、图片展等。
第十五条
根据本班组实际情况，自行组织的安全演讲、安全知识竞猜等。厂级一年应该不少于40小时；（每年集中培训3天，每天8小时；每半年一次安全活动，每次不少于8小时。）
车间级一年应该不少于76小时；（每年集中培训5天，每天8小时；每月一次安全活动，每次不少于3小时。）班组级一年不应该少于52小时，（每周安全活动一次，每次不少1小时。）
车间、班组安全教育的内容，应根据车间、班组生产、设备、工艺、人员的特点来确定，各个车间、班组各有其侧重点。一般来说，车间、班组安全教育内容应包括四个方面。
①安全思想教育
安全思想教育是安全教育的核心、基础，是最根本的安全教育。其内容应包括党和国家的安全生产方针、政策，安全生产法律、法规，劳动纪律，安全生产先进经验和事故案例等内容。通过教育，要让每个职工深刻认识到安全生产的重要性，提高“从我做起”搞好安全生产的责任感和自觉性，真正处理好安全与生产、安全与效益、安全与纪律、安全与环境、安全与行为等的关系。
②安全生产知识教育
安全生产知识包括：一般生产技术知识，即车间、班组基本生产情况，工艺流程，设备性能，各种原材料和产品的构造、性能、质量、规格；基本安全技术知识，即职工必须具备的安全基础知识，主要内容有车间、班组安全生产规章制度，车
间、班组内危险区域和设备的基本情况和注意事项，有毒有害物质安全防护知识，起重及厂内运输安全知识，高处作业安全知识，电
气安全知识，锅炉压力容器安全使用知识，防火防爆知识，个人防护用品使用知识，等等；岗位安全技术知识，即某一工种的职工必须具备的专业安全技术知识，主要内容有本工种、本岗位安全操作规程，标准化作业程序，事故易发部位，紧急处理方法，等等。③安全技能教育与训练
在实际生产中，仅仅有安全知识是不够的，必须把学到的知识运用到实际中去，因而还要十分重视安全技能的教育和训练。安全技能是从实际生产过程中总结提炼出来的，一般情况下，都以学习、掌握“操作规程”等来完成，有的通过教育指导者的言传身教来实现。但无论用什么方法，受教育者都要经过自身的实践，反复纠正错误动作，逐渐领会和掌握正确的操作要领，才能不断提高安全技能的熟练程度。
④安全生产经验教育
安全生产的经验是职工身边活生生的教育材料，对提高职工的安全知识水平，增强安全意识有着十分重要的意义。安全生产先进经验是广大职工从实践中摸索和总结出来的安全生产成果，是防止事故发生的措施，是安全技术、安全管理方法、安全管理理论的基础。及时地总结、推广先进经验，既可以使被宣传的单位和个人受到鼓舞，激励他们再接再厉，又可以使其他单位和个人受到教育和启发，促使安全生产的比、学、赶、帮、超活动的开展。
⑤事故案例教育
与经验相对应的是教训，教训往往付出了沉痛的代价，因而它的教育意义也就十分深刻。事故案例是进行安全教育最具有说服力的反面教材，它从反面指导职工应该如何避免复杂事故，消除不安全因素，促进安全生产。因此，运用本系统、本单位，特别是同工种、同岗位的典型事故案例进行教育，可以使职工更好地树立安全第一的思想，总结经验教训，制定预防措施，防止在本车间、本班组、本岗位发生类似事故。
以上几个方面的安全教育是相辅相成、缺一不可的。安全教育不仅对缺乏安全知识和技能的认识必需的，对具有一定的安全知识、安全技能的人，同样也是重要的。车间、班组要把安全教育作为制度固
定下来，经常进行，而且不能走过场。
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