教师教育故事《用爱助力单翅飞翔》

发布时间:2022-06-30 11:35:04

下面是小编为大家整理的教师教育故事《用爱助力单翅飞翔》,供大家参考。

教师教育故事《用爱助力单翅飞翔》

 

  用爱助力单翅飞翔

 他叫李力,一个家庭贫困,无依无靠的男孩儿,曾因无人照顾,就读于一所寄宿制私立学校,后因交不起学费,于是来到离舅舅家不远的一所公办学校就读,从此与我结下不解之缘。

 那是 2018 年上学期,我担任五年级二班班主任。开学后的第五天,同事领着一个高高的男孩儿对我说:“李老师,这是我亲戚的孩子,希望能读你那个班!” “好的!没问题!”就这样,李力如成了我的学生。

 接下来的几天,我从身边的同事那里,才渐渐了解到李力如的情况。李力如才上五年级,这已经是第五次转学了。他生活在非常偏僻的农村,三岁时父亲去世了,目不识丁的母亲为了养家糊口,不得不把他寄养在奶奶家,只身外出打工。奶奶去世后,又寄养了几处,最后,因太调皮,无人收留,只好投靠远方的舅舅。家庭生活的不幸,致使这个孩子从小缺少亲情和关爱,养成了调皮、任性、甚至小偷小摸的坏习惯。

 随着李力如的到来,不安和麻烦就接踵而至:今天同学的东西被他弄坏了,明天孩子们的钱被他偷了,后天同学又被他打哭了……闹得班级不得安宁。

 李力如的小偷小摸,不仅仅表现在同学之间,在家也不

  例外。一天清晨,一个急促的电话把我从睡梦中惊醒,电话那头传来无奈的哭诉声:“李老师,能麻烦你把李力如给我捉回来吗?”李力如的母亲急得在电话里语无伦次地说:儿子几天前,把她多年攒下的血汗钱——不,是把压在箱子底下的存折偷走了,要是不把存折找到,她就不想活了。

 我急匆匆地来到学生宿舍,找到了正在蒙头鼾睡的李力如,并让他交出存折,他不紧不慢地从裤兜里摸出皱巴巴的存款单塞给我,脸上毫无愧色。然而,更糟糕的事情还在后头—— 一天下午刚放学,我就接到李力如的舅舅打来的电话:周末,李力如趁大人不在家时,偷偷撬门,偷走了他卖猪的一千二百块钱!听了这个消息,我一下子怔住了,赶忙四处寻找,校园里已经不见其踪影,不知何时,他悄悄翻越院墙逃跑了。

 学校组织人员寻找了一下午, 晚上九点多,大家正在为失踪的李力如犯愁,突然接到派出所打来的电话,李力如在离校十几里远的一个镇上流浪。我们连夜赶往现场,见到他时,偷走的一千二百块钱只剩下一百多了。

 面对他的行为,我感到万般无奈,老师的说教,妈妈的痛打,他已有了“抗药性”。这么不听话的孩子,学校决定取消其住校资格,令其走读一段时间,以观后效。但是,李力如的母亲为了生计到处奔波,无暇顾及儿子。犯了错的

  李力如也渐渐失去了舅舅的关爱,为了躲避舅舅的训斥,有时候几天不回家,甚至也开始逃学了。夜幕降临,倦鸟归巢了,李力如独自在山坡上的草垛里忍受孤独、寒冷和饥饿的煎熬,几乎两三天不吃不喝。

 一个深秋的早晨,天很凉,李力如颤巍巍地出现在校门口,嘴唇泛白,面容憔悴,直觉告诉我,这个可怜的孩子又在山坡上过夜了,我连忙问他:“饿么?”他无声地点点头。

 我把他带到办公室,从食堂打来热气腾腾的稀饭和包子,让他好好吃。看着他狼吞虎咽的样子,我的心在流泪,所有批评和责备的话到嘴边又咽下去了。我平静地对他说,他的彻夜不归令人非常担心,尤其令他的母亲担心,如果愿意改正,学校会重新考虑他来住校的,这个慈爱的大家庭会给他温暖。

 他再次向我点点头。

 我不失时机地给他讲了台湾作家林清玄改变小偷人生的故事,并告诉他,在老师心里,他是一个聪明的孩子,能干的孩子,特别能吃苦的孩子,只要把吃苦耐劳的品质用在学习上,长大后一定会有出息!他静静地听着,似懂非懂地点着头,眼睛里闪着晶莹的泪花,这是我第一次从他那张冷漠的脸上见到的最动人的表情,我仿佛又看到了一点点儿希望,也增加了我用心感化他的决心。

  一天,学校迎来了一批贵客,是重庆一个单位到学校捐助的,这份特别的爱,是送给家庭贫困,且品学兼优的孩子的。显然,李力如不符合条件。但是,我知道李力如是最需要温暖和爱的,只要有一点点的爱,他都会像所有孩子那样努力进取的。我悄悄找到校领导,为他争取了一个书包的名额,当李力如站在讲台上接过书包那一刻,脸上露出了从未有过的笑容!我的心也暖和了!

 爱心如涓涓细流,点点滴滴滋润心田。李力如在充满关爱的环境中,渐渐地不说粗话了,不动手打同学了,上课也能坐得住了,快乐的笑容时而从嘴角划过。老师提问时,还把手举得高高的,他的语文成绩由原来的三十多分,也慢慢地提升到六十多分,半期测验时,还考了七十一分!这些都使我感受到了李力如的改变,于是我常常与他促膝交谈,抓住机会大做“文章”,鼓励他继续努力,每天中午我都陪着他背课文,听写生字,就像辅导自己孩子做家庭作业一样。

 又一次单元测试到了,他的作文《生活需要鼓励》深深地打动了我。文中讲到,他上低年级时,成绩是班上最差的,在老师的鼓励下,同学的帮助下,学习成绩有了进步,使他体验到了成功的喜悦,文中还流露出了他与同学之间纯真的友谊,让我从文字里读到了孩子的单纯与可爱。改完试卷汇总分数,天啊,八十分!我激动得想要马上跑到教室去表扬他,我很高兴也很骄傲,我庆幸自己当初为他所做的一切,

  他的进步,使我感到我无比幸福!

 我抬头起头,静静地看着窗外不知名的小花,在三月柔柔的阳光下,带着春天蓬勃的生机,轻轻地绽放……

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