下面是小编为大家整理的中考化学专题复习：物质推断题突破训练,供大家参考。
2 2022 年中考化学冲刺复习
—— 物质推断题突破训练 班级________
姓名______________
学号________ 1．A、B、D、E 是初中化学常见物质，分别由 C、H、O、S、Na、Ca、Fe 七种元素中的一种或几种组成，四种物质的转化关系如图所示，其中 D 为一种生命活动不可或缺的无色液体，且为氧化物。
(1)D 的化学式为______。
(2)若 A 与 B 的反应为化合反应，E 生成 D 的同时还可看到溶液由澄清变浑浊，写出 E 的一种用途_______。
(3)若 A 与 B 的反应为复分解反应，且 E 又通过中和反应生成 D，写出 E 生成 D 的化学反应方程式_________。
2．现有 A、B、C、D、E、F、G 七种物质，C 是目前年产量最高的金属，A 是黑色固体，B 是气体单质，D 为浅绿色溶液，G 为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
请回答下列问题：
(1)F 的化学式：______。
(2)反应③的化学方程式：______。
(3)反应②的基本类型：______。
(4)反应①在生产生活中的应用：______。
3．已知 A～D 为初中化学常见的四种物质，其物质种类（按单质、氧化物、酸、碱、盐分类）各不相同。C、D 不含相同元素，D 可用作食品干燥剂。各物质间的反应和转化关系如图所示（“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以经一步反应转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）。请回答下列问题：
(1)D 的化学式为______。
(2)若 B 与 C 反应时有气泡产生，则其化学方程式可能是______。
4．A～E 是初中化学常见的五种纯净物，B 与 C 的溶液均呈碱性，D 是一种单质，它们之间的关系如下图所示。“一”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质可通过一步反应生成另一种物质。
请回答下列问题：
(1)A→HC1 的化学方程式是______。
(2)B 与 C 反应的微观实质是______。
(3)D 与 HCl 反应的现象是______。
(4)D 与 E 反应的化学方程式是______。
5．以下字母代表的是初中化学中常见的物质，它们之间有如下的转化关系。已知 A 为暗紫色的固体，E、F，常温下为液体，B 为能支持燃挠的无色气体，G 为白色固体。请回答下列问题：
(1)写出下列物质的名称：B_______；D_______；G_______。
(2)已知反应②和⑤的反应条件均为点燃，请写出反应②和⑤的化学方程式：②______。⑤_______。
(3)写出反应④的化学方程式_______，该反应属于基本反应类型中的_______反应。
6．某同学利用 A~D 四个透明塑料杯和导管设计“塔杯变色” 趣味实验：四个杯子分别盛有盐酸、碳酸钠、氯化钙、酚酞中的某一种溶液。往 A 杯加入适量的氢氧化钠溶液后，溶液变红色。当上一杯液体达到一定量时会自动流入下一杯，出现的现象如图所示。回答问题：
(1)B 杯溶液变成无色，反应的化学方程式为__________。
(2)C 杯中原来盛放的是________溶液。
(3)D 杯中产生白色沉淀的化学方程式为__________。
7．已知 A、B、C、D、E 分别为初中化学常见的物质，其中 A、B、D、E 为不同类别的化合物，C 是实验室中最常用的溶剂，D 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。它们的部分反应和转化关系如图所示。（“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及反应条件）
(1)A 的化学式是_______，举出 B 在农业上的一种用途_______。
(2)D 的水溶液的 pH 值_________（填“>”“=”或“<”）7。
(3)写出 C 与 E 反应的化学方程式________。
7．同学们在玩一种化学纸片游戏。游戏规则是每张纸片对应一种物质，上家出纸片后，下家所出的纸片对应的物质必须是由上家所出纸片中的物质转化而来。下图是同学们的出纸片顺序，已知在常温下，甲是最常见的液体，乙和丙是气体，丙、丁和戊含有两种相同的元素，丁常用于玻璃、造纸等的生产，戊常用作建筑材料。请回答下列问题：
(1)丙物质的化学式是______________。
(2)丁物质的俗称是______________。
(3)写出反应①的化学方程式：______________。
(4)如果游戏规则不变，且仍用这五张纸片出纸，则出纸片顺序还可以是：戊→___________→丁→_________→_________(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
9．已知 A 为黑色粉末，B 是白色固体，D 为含有 A 的混合物，C 是一种能使带火星木条复燃的无色气体，C 与某银白色金属点燃时发出耀眼白光。A、B、C、D、E 五种物质之间的转化关系如图所示。
请回答：
（1）写出物质的化学式 A
；B
；C
；E
； （2）反应①的文字表达式为
；其中 A 的作用是
，该反应基本类型是
反应（填分解或化合）；反应②的文字表达式为
。
10．A～G 是初中化学常见的物质，已知 A、D、F 均为单质，其中 D 是日常生产生活中使用最多的金属，B 是一种氧化物，C 是一种常见的酸，E（相对分子质量为 160）的水溶液呈蓝色，它们的相互转化关系如图所示（部分生成物和反应物条件已略去）。试回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：B：
；C：
；G：
；F：
。
（2）A 在生产生活中的一种用途
。
（3）反应①的化学方程式
，反应②的化学方程式
。图中所涉及到的反应中，与③同属于置换反应的是
（填序号）。
11．已知铜绿[Cu 2 （OH）
2 CO 3 ]在加热时分解生成 A、B、C 三种常见的氧化物，已知 B 是氧化铜，F 是一氧化碳。下面是有关物质之间的转化关系图示。
（1）试通过分析推断，确定下列物质：（写化学式）D：
，G：
。
（2）写出 A→D 和 E 化学方程式：
，其基本反应类型是
。
（3）写出 C→F 反应的化学方程式
。
（4）写出 C→H 的化学方程式
。
12．我国承诺于 2030 年前实现“碳达峰”，2060 年前实现“碳中和”，体现了我们的大国责任与担当。请回答下列有关问题：
（1）“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的物质是
。
（2）造成温室效应加剧的主要原因是煤、
和天然气等化石燃料的过度使用。
（3）碳转化是实现“碳达峰”与“碳中和”重要措施。请根据碳转化关系图回答。
①甲为空气中的重要单质，自然界通过光合作用完成转化Ⅰ，则甲为
。
②可利用海水实现转化Ⅱ，反应的化学方程式为
。
③可利用二氧化碳与
反应，实现转化Ⅲ。
④转化Ⅳ生成清洁燃料甲醇（CH 3 OH）中碳、氢、氧元素的质量比为
。
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