人教版化学九年级全一册章节练习--第一单元 课题1 物质变化和性质【优秀范文】

发布时间:2022-07-02 14:30:03

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人教版化学九年级全一册章节练习--第一单元 课题1 物质变化和性质【优秀范文】

 

 初中人教版化学章节练习

 第一单元 走进化学世界

 课题 1 物质的变化和性质

 知能演练 提升

 能力提升

 1.在人类社会发展过程中,化学所起的作用越来越重要。下列四个同学的观点中,你认为错误的是(

 )

 2.下列说法涉及化学变化的是(

 ) A.聚沙成塔 B.野火烧不尽,春风吹又生 C.泥菩萨过河,自身难保 D.只要功夫深,铁杵磨成针 3.下列变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是(

 ) A.水受热汽化 水结冰 B.铁生锈

 铁熔化 C.汽油挥发 汽油燃烧 D.鸡蛋变臭 牛奶变酸 4.下列有关硫的性质的叙述中,属于化学性质的是(

 ) A.能与活泼金属反应 B.难溶于水 C.淡黄色固体 D.熔点低 5.下列过程中,一定发生了化学变化的是(

 )

 A.春天花朵掰成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒 C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖砌成冰雕 6.用自制的氢气罐灌装气球时,氢气燃烧引发爆炸的事故时有发生。关于这一爆炸的说法不正确的是(

 ) A.属于物理变化 B.属于化学变化 C.有其他物质生成 D.放出大量的热 7.★自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,雷雨中发生的一系列化学反应如下: ①空气中的氮气在放电条件下与氧气直接化合,生成无色且难溶于水的一氧化氮气体; ②一氧化氮在常温下与空气中的氧气反应,生成红棕色的二氧化氮气体; ③二氧化氮与水反应,生成硝酸和一氧化氮; ④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,与土壤中的矿物作用,生成可溶于水的硝酸盐。

 请根据以上叙述填空: (1)一氧化氮的物理性质有

  ;

 化学性质为 。

 (2)氮气的化学性质为 。

 探究创新

 8.认真阅读下图,判断下列过程中各部位发生了什么变化。

 (1)图①中 A处发生的变化是

  ,原因是

 ;

 B 处发生的变化是

  ,原因是

  。

 (2)图②中发生的变化是

  ,原因是

 。

 (3)图③中发生的变化是

 ,原因是

 。

  答案:

 知能演练·提升 1.D 不锈钢、塑料皆是人造材料;密封的航天服材料及杀死癌细胞的药物必须用化学方法制取;要辩证地看待化学产品,虽然有的化学产品有害,有的能造成污染,但生产化学产品的利大于弊,D同学观点错误。

 2.B A、C、D 三项的说法中都只是状态发生改变,没有其他物质生成,属于物理变化,三项均不涉及化学变化;“野火烧不尽,春风吹又生”涉及物质的燃烧,有其他物质生成,属于化学变化。

 3.B 水受热汽化、水结冰、铁熔化、汽油挥发的过程中都没有其他物质生成,属于物理变化;铁生锈、汽油燃烧、鸡蛋变臭、牛奶变酸的过程中有其他物质生成,都属于化学变化。

 4.A 能与活泼金属反应,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质;难溶于水、淡黄色固体和熔点低都不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质。

 5.B A 项只是形状发生改变,没有其他物质生成,属于物理变化;B 项酿造美酒的过程中有其他物质——酒精生成,属于化学变化;C项只是状态发生了变化,没有其他物质生成,属于物理变化;D项只是形状发生了变化,没有其他物质生成,属于物理变化。

 6.A 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有其他物质生成,在实验现象的众多语言描述中,只有“有其他物质生成”的描述才能从根本上确定这一变化是化学变化。本题是氢气燃烧时放出大量的热引发爆炸,该过程有其他物质生成,属于化学变化,故 A 错误。

 7.答案 (1)无色气体、难溶于水 在常温下能与空气中的氧气反应 (2)在放电条件下能与氧气直接化合 8.答案 (1)物理变化 在水烧开过程中没有其他物质生成 化学变化 木柴燃烧生成二氧化碳等物质 (2)既有物理变化,又有化学变化 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,同时燃烧放出热量使蜡烛熔化 (3)物理变化 钨丝通电发光放热,没有其他物质生成

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