下面是小编为大家整理的1小蝌蚪找妈妈同步练习（范文推荐）,供大家参考。
1 1. . 《小蝌蚪找妈妈》同步练习
《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的科普童话，讲述了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。蝌蚪到青蛙的生长变化过程，叙述与对话相结合，生动有趣、具体形象地告诉学生青蛙是怎么长成的。课文课后练习提供小蝌蚪生长成青蛙各阶段变化的图片，要求学生按顺序连起来后讲小蝌蚪找妈妈的故事，这个练习体现了从阅读理解到内化转换再到说话表达的学习语言运用的全过程，对于刚刚升上二年级的学生来说是难点。
基础知识达标
1.看拼音写词语。
méi yóu
xiàn zài
shén me （
）
（
）
（
）
biàn huà
miàn tiáo （
）
（
）
2.按要求在课文中找出词语写下来。
(1)表示颜色的词：_________、_____________、________________ (2)表示动作的词：_______________、__________、_________________ 3.按课文内容填空。
(1)池塘里有一群__________，大_________，黑灰色的________，甩着长长的___________________，快活地__________________。
(2)小蝌蚪先长出两条__________，过了几天，长出两条_________，又过了几天，_________变短，成了_______________。
(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳，________ 着__________的肚皮，_______着一对大眼睛，蹲在__________________。
4.按顺序排列下列词语。
(1)长出两条后腿 蝌蚪 尾巴不见 青蛙 长出两条前腿 (2)结果 发芽 播种 长叶 开花 (3)冷 烫 凉 温 热
课后能力提升
1.按课文内容填空。
小蝌蚪向_______（谁）问他们的妈妈在哪里，把_______（谁）错误地认为是他们的妈妈，_______（谁）才是他们真正的妈妈。
2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是（
）。
A．呱呱呱 B．哈哈哈 C．嘻嘻嘻 3.填空题。
(1)一只青蛙（
）条腿，（
）只眼睛（
）张嘴。
(2)一只蝌蚪（
）条腿，（
）只眼睛（
）张嘴。
(3)一只鸭子（
）条腿，（
）只眼睛（
）张嘴 4.选词填空。
①露 ②鼓 ③蹲 ④披 (1)青蛙（
）在荷叶上，（
）着碧绿的衣服，（
）着雪白的肚皮，（
）着一对大眼睛，正在捉虫。
①蹦 ②蹬 ③跳 (2)小蝌蚪后腿一（
），向前一（
），（
）到荷叶上。
5.读一读，回答问题。
不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
(1)这段话一共有（
）句。
(2)青蛙是对人类有益的动物，从文中“”一句中可以看出来。
参考答案 源: : 学* * 科* * 网] ]
基础知识达标
1.没有 现在 什么 变化 面条
2.略
3.略 4.提示(1)按小蝌蚪的生长过程。(2)植物的生长过程。(3)冷热程度不同 课 后能力提升[ [
鲤鱼妈妈 乌龟 青蛙 1.A 2.(1)两 两 一[
(2)零 两 一
(3)两 两 一 3.(1)③ ④ ① ②
(2)② ③ ① 4.（1）2
（2）他们跟着妈妈，天天去捉害虫。
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