下面是小编为大家整理的2022年中考道德与法治三轮复习之交往与沟通（完整）,供大家参考。
2022 年中考道德与法治三轮复习之交往与沟通
共 一、个人与社会的关系（共 2 小题）
1．（2020•槐荫区二模）为改善我国教育水平，实现教育平等，提高农村学生特别是贫困地区和家庭经济困难学生的身体健康质量，几年前，教育部等有关部门启动实施农村义务教育学生营养改善计划，试点范围包括近千个县市，惠及几千万在校学生。这说明我们的成长需要获得（
）
①父母的精神抚育 ②社会的精神滋养 ③社会的物质支持 ④社会的关心爱护 A．②④ B．③④ C．①③ D．①② 2．（2019•西宁一模）社会是个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活，像磁石一样吸引着我们去探究、去参与。在参与社会实践的过程中，我们不断接触和融入社会，扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。作为青少年，我们该如何了解社会呢？为此，某中学八年级（2）班的全体同学在道德与法治课老师的引导下，“以社会是一张无与伦比的‘大网’，我们每个人都是这张‘大网’上的一个‘结点’为主题，”在课堂上展开了热烈的讨论。请你也积极参与，并完成下列任务。
（1）请你结合教材列举出社会生活中绚丽多彩的四例场景。
（2）老师说：“我们每个人周围都有一个小网，正是由于这样一个个小网在无限地延伸，才组成了社会这张无边无际的大网。”对此，老师让同学们分组讨论个人与社会的关系请你将你们小组的“个人与社会的关系”小组讨论的结果用文字表述出来。
共 二、融入社会的方法（共 1 小题）
3．（2021•兰州）人的成长离不开社会，以下同学的行为不属于积极融入社会的是（
）
A．小乐陪爷爷看“兰州鼓子”的非遗演出
B．小美与同学采摘永登苦水玫瑰
C．小玉拒绝与他人交往，总是独自在家
D．小海周末在科技馆当志愿讲解员 共 三、交往与沟通的含义及重要性（共 1 小题）
4．（2018•临沂）调查发现，不少中学生把心里话“对自己说”或“对日记本说”，不愿与同
学、师长交流，以致常常产生孤独感。下列建议你不认同的是（
）
A．积极交往，在交往中建立真挚的友情
B．专心学习，世上没有真正的朋友
C．培养热情开朗的性格，坦诚交往
D．正确认识闭锁心理的危害，敞开心扉 共 四、与人交往和沟通的技巧（共 2 小题）
5．（2019•扬州）近年来，扬州市积极开展“扬州文明有礼二十四条”宣传教育活动。作为中学生，我们在日常生活中与人交往时，需要（
）
①礼貌谦逊，人云亦云 ②入乡随俗，百无禁忌 ③主动交往，待人真诚 ④热情大方，彬彬有礼 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．（2019•册亨县一模）考试中，当你的好朋友有道题目不会做想请你“帮忙”时，你选择了“拒绝”。事后，好朋友不理睬你了。这时你的正确做法是（
）
A．找一个借口，说那道题自己当时还没有做出来
B．向他道歉表示以后再有“机会”一定多“帮忙”
C．不“帮忙”不是自己的错，同样的我也不理他
D．选择时机与他沟通，告诉他考试作弊的危害性 共 五、文明礼貌（共 3 小题）
7．（2020•仙游县模拟）对下表中的“微行为”对应的“微点评”，正确的有（
）
序号 微行为 微点评 ① 网络红人霸占高颜值洗手间拍照 个人自由，无可厚非 ② 个别同学在考试中作弊 违背诚信的原则 ③ 网购猕猴回家饲养 保护动物，值得点赞 ④ 在车厢内不大声喧哗 做文明人，从细节做起 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2020•成都）细节显现人品，用语衬托修养。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中，用语不恰当的是（
）
A．过端午节，与朋友聚餐时，小吴爸爸因有事先走，他向大家说“失陪”
B．毕业多年，小涛去看望老师，离开时他对出门送行的老师说“请留步”
C．乘地铁时，小颖赶时间想赶紧出站，她对周围的乘客说“劳驾让一下”
D．小平参加市里组织的演讲比赛，她对帮忙审核文稿的老师说“请包涵” 9．（2019•河南）文明是华美的乐章。斑马线前机动车礼让行人蔚然成风；一米线见证着对他人合法权益的尊重；自觉排队安静有序渐成风景……这样的文明举止，正是我们社会的亮丽底色。
规则是社会文明的基石。但生活中，少数人规则意识“跟不上趟”：高铁要“霸座”，景区要泡脚，野菜公园找，废物顺手抛，不顺心就找公交司机闹……因此，要让规则标注入们的行为边界，让文明之光照亮每一个角落。
为了强化规则意识、提升文明素养，你校准备举行一次以“守规则，讲文明”为主题的教育活动。
（1）为使活动取得良好效果，学校决定先进行一次关于校园内外学生不文明行为状况的调查。请列举你所了解的不文明行为。（两个方面即可）
（2）分析某一个不文明行为产生的原因。（两个方面即可）
（3）结合本次活动主题，就如何做一个守规则、讲文明的好学生向同学们发出倡议。（两个方面即可）
共 六、社交礼仪（共 2 小题）
10．（2018•石景山区二模）尔雅说，“爱国其实没有那么复杂，文明出游就是中国名片，每个人都是中国名片。”这句话启示我们（
）
①文明礼仪仅与个人形象有关 ②文明礼仪事关国家民族的文明程度 ③维护国家荣誉和利益是公民的义务 ④文明礼仪只是一种人际交往的形式 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．（2019•包头）阅读材料，完成下列要求。
不学礼，无以立。
﹣﹣孔子 人而无信，不知其可也。
﹣﹣孔子
从上面两句话中选一句作为人生格言，说说你的理由。
共 七、正确对待传统礼仪和习俗（共 1 小题）
12．（2019•徐州一模）现代人过年，除保持部分传统习俗之外，过节的形式和内容有了许多新变化，随着手机和电脑的普及，人们更多地使用电话、短信和微信等方式相互祝福新年。这告诉我们应（
）
A．时移礼易 B．以礼待人 C．礼贵心诚 D．入乡随俗 共 八、与少数民族交往时应注意的问题（共 1 小题）
13．（2020•湖北模拟）“世界这么大，只有广西在放假”，这条网上热议的帖子引起大家对广西的关注。“壮族三月三”被列入国家级非物质文化遗产名录，广西将“壮族三月三”确定为假期，自治区内全体公民放假两天。这些做法（
）
①提高了壮族在其他民族中的地位 ②体现了对少数民族风俗习惯的尊重 ③实现了少数民族地区协调发展 ④有利于少数民族文化的传承 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 共 九、学会与同学、朋友交往（共 2 小题）
14． （2021•玉泉区二模）
“君子和而不同，小人同而不和。”这告诉我们在与朋友交往时（
）
A．要谦恭忍让，和气待人，隐藏真实想法与不同意见
B．要坦诚相待，宽宏大量，尊重不同的观点、见解
C．要时时处处保持自己的思想、见解与他人一致
D．要标新立异，处处彰显自己与众不同 15．（2020•云南模拟）当好朋友取得优异成绩时，我们正确的做法是（
）
A．嫉妒他，暗地里说他坏话
B．不再与他交往，谁叫他成绩比我好
C．疏远他，结交成绩不如自己的朋友
D．向他表示祝贺，并表示要加倍努力赶超他 共 一十、交友的原则（共 1 小题）
16．（2020•平原县模拟）“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”这告诉我们（
）
①只交对己有用之友
②生活需要友谊 ③要善交益友 ④只交聪明智慧之友 A．①② B．③④ C．②③ D．①②③ 共 一十一、友谊的力量（共 2 小题）
17．（2021•永州模拟）“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们（
）
A．每个人都渴望得到真正的友谊
B．生活中要与所有人交往
C．朋友能给我们温暖、支持和力量
D．要明智而谨慎地对待朋友 18．（2020•广东模拟）诗句“海内存知己，天涯若比邻”告诉我们（
）
A．要到很远的地方寻找邻居
B．朋友是我们生命中重要的部分
C．我们的朋友越来越多
D．知心的朋友很难寻找 共 一十二、网络交往时学会自我保护（共 1 小题）
19．（2021•怀化）阅读材料，完成下列要求。
当前，网络交友已经成为很多年轻人热衷的交友方式。但网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。
虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要具有哪些自我保护意识？ 共 一十三、遵守网络规则（共 1 小题）
20．（2019•黄石）阅读下列材料，结合所学知识回答问题 材料一：2019 年 3 月 30 日，四川省凉山州发生森林火灾，30 名扑火队员牺牲。北京日报微信公众号发文悼念英雄，赞颂年轻的消防群体。
材料二：据网友举报，一名叫“龙卷风等你”的网民在转发扑火人员牺牲消息时，公然加上去大凉山吃烤全人”……等言论。4 月 2 日，福建省晋江市公安局将尹某抓获。随后尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方刑事拘留。尹某称，当时玩手机无聊发布评论。此后，尹某
及时承认错误，向牺牲英雄及家属道歉。
（1）网络无限，自由有界。我们青少年在网络生活中要遵守的基本准则是什么？ （2）法律和道德共同约束人们的行为。尹某涉嫌寻衅滋事罪被警方刑事拘留，说明法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？ （3）尹某的教训警示我们要怎样合理利用网络？ （4）30 名英雄将自己的生命照亮，同时也温暖照亮了世界。我们青少年在成长的过程中如何活出生命的精彩？
2022 年中 考道德与法治三轮复习之交往与沟通
参考答案与试题解析
共 一、个人与社会的关系（共 2 小题）
1．（2020•槐荫区二模）为改善我国教育水平，实现教育平等，提高农村学生特别是贫困地区和家庭经济困难学生的身体健康质量，几年前，教育部等有关部门启动实施农村义务教育学生营养改善计划，试点范围包括近千个县市，惠及几千万在校学生。这说明我们的成长需要获得（
）
①父母的精神抚育 ②社会的精神滋养 ③社会的物质支持 ④社会的关心爱护 A．②④ B．③④ C．①③ D．①② 【考点】个人与社会的关系． 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查了个人和社会的关系，个人是社会的一部分，个人行为对社会行为规范、社会风气、社会舆论产生影响；社会由个人组成，社会标准、道德、观念对个人言行起到引导、制约的作用。
【解答】教育部等有关部门启动实施农村义务教育学生营养改善计划，惠及几千万在校学生，这体现了社会对未成年人的特殊保护，体现了社会的关心爱护，是社会提供了对未成年人的物质支持，而不是精神滋养，所以③④说法正确，②说法错误；材料没有体现出父母对子女的精神抚育的内容，①与题不符。
故选：B。
【点评】解答该题需要给出的选项依次分析、运用所学个人和社会的关系知识，结合题干信息排除不符合题意的选项，确定正确的选项。
2．（2019•西宁一模）社会是个多姿多彩的大舞台，绚丽的社会生活，像磁石一样吸引着我们去探究、去参与。在参与社会实践的过程中，我们不断接触和融入社会，扩大交往范围，扮演社会角色，承担社会责任。作为青少年，我们该如何了解社会呢？为此，某中学八年级（2）班的全体同学在道德与法治课老师的引导下，“以社会是一张无与伦比的
‘大网’，我们每个人都是这张‘大网’上的一个‘结点’为主题，”在课堂上展开了热烈的讨论。请你也积极参与，并完成下列任务。
（1）请你结合教材列举出社会生活中绚丽多彩的四例场景。
（2）老师说：“我们每个人周围都有一个小网，正是由于这样一个个小网在无限地延伸，才组成了社会这张无边无际的大网。”对此，老师让同学们分组讨论个人与社会的关系请你将你们小组的“个人与社会的关系”小组讨论的结果用文字表述出来。
【考点】个人与社会的关系． 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件，个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步，推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。能够积极主动地认识、创造着社会，从而推动了社会由低级向高级发展。
【解答】（1）结合实际列举生活中存在的绚丽多彩的场景，属于开放性试题，可从走进农村、来到工厂、步入商场、参观博物馆等的所见所闻来写，符合题意即可。
（2）此题考查个人与社会的关系。考查学生重点知识的掌握情况。属于教材识记内容，依据教材从个人是社会的有机组成部分，个人是社会关系网上的一个“结点”等知识回答即可。
故答案为：
（1）走进农村，看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，看到工人在有条不素地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，感受到身为中国人的自豪。
（2）个人是社会的有机组成部分。（2 分）如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，（2 分）每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。（2 分）人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，具有不同的身份。（2 分）
【点评】运用教材中关于个人与社会的基础知识，紧扣题意，紧密联系生活实际有助于解答。
共 二、融入社会的方法（共 1 小题）
3．（2021•兰州）人的成长离不开社会，以下同学的行为不属于积极融入社会的是（
）
A．小乐陪爷爷看“兰州鼓子”的非遗演出
B．小美与同学采摘永登苦水玫瑰 C．小玉拒绝与他人交往，总是独自在家
D．小海周末在科技馆当志愿讲解员 【考点】融入社会的方法． 【答案】C 【分析】该题考查融入社会的方法。积极参融入社会，是一个人回报社会的重要途径；在融入社会的过程中，我们将增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成亲社会行为习惯。
【解答】我们要融入社会生活，就要与人交往，并建立良好的人际关系；关注社会，了解社会；服务社会，奉献社会。以此分析选项可知，小乐陪爷爷看“兰州鼓子”的非遗演出，小美与同学采摘永登苦水玫瑰，小海周末在科技馆当志愿讲解员，都是积极融入社会的行为，ABD 观点正确，不合题意；选项 C 小玉的行为是闭锁心理的表现，不属于积极融入社会，符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了融入社会的行为，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
共 三、交往与沟通的含义及重要性（共 1 小题）
4．（2018•临沂）调查发现，不...
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