下面是小编为大家整理的幼儿园幼儿游戏一般性发展评价表,供大家参考。
幼儿园 幼儿游戏一般性发展评价表
项目 评价标准 评分 1、自选情况 不能自选
自选游戏玩具
自选活动及玩具
2、主题目的性 无意识行为
主题不确定、异受他人影响而变换
自定主题、能很快进入游戏情境
共商确定主题、主题稳定
3、材料使用 不会用或简单重复
正确熟练常规玩法
材料运用充分、玩法多样复杂
4、常规 行为有序/基本遵守规则/行为混乱，不守规则
轻拿轻放、爱护玩具/基本爱护/不爱护、乱丢玩具
及时收放、认真整理/部分做到/不能整理
5、社会参与性 独自玩
平行活动
联合游戏
协作游戏
6、伙伴交往 积极交往：互助谦让、轮流合作、协商解决问题
一般友好交往：交谈逗趣、请求询问、追随模仿
消极交往：独占排斥、干扰破坏、退缩攻击对抗
7、持续情况 变换频繁（记录次数）
有一定坚持性
8、其他 是否参与环境创设、与教师交往情况及能否正确评价游戏
总体印象
推荐访问:幼儿园幼儿游戏一般性发展评价表 幼儿园 幼儿 评价
