下面是小编为大家整理的山西省榆社中学2022年高三第四次模拟考试生物试卷(含解析）,供大家参考。
2022 学年高考生物模拟试卷
考生须知：
1 1 ．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用 B 2B 铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2 2 ．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3 3 ．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题( ( 本大题共 7 7 小题, , 每小题 6 6 分, ,共 共 2 42 分。) )
1 1 ． 组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的，自身不能合成组氨酸。将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养，有极少量菌 落形成。2- 氨基芴是一种致突变剂，将沾有 2- 氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中，再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养，会有较多菌落出现。以下叙述不正确的是 A ．在接种前，2- 氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理 B ．基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关 C ．若用划线法接种可以根据菌落数计算活菌数量 D ．此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂 2 2 ．第 研究人员将某实验动物的第 5 号染色体上的一段 DNA 敲除，结果发现培育出的实验动物甘油三酯极高，具有动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代。下列有关叙述错误的是(
) A ．敲除的 DNA 片段具有遗传效应 B ．动脉硬化的产生与生物变异有关 C ．控制甘油三酯合成的基因就位于第 5 号染色体上 D ．利用 DNA 片段的敲除技术可以研究相关基因功能 3 3 ． 现采用标志重捕法调查草鱼种群数量变化，并建立种群数量随时间变化的数学模型，下列叙述正确的是（
）
A ．若种群的 于 大于 1 ，则可判断该种群以“J” 型曲线增长 B ．若种群的增长率小于 1 ，则种群数量会不断下降 C ．若种群增长符合“S”过 型曲线，则种群数量一定不会超过 K 值 D ．若误将重捕个体中未标记个体记作 标记个体，则估算的种群数量会偏小 4 4 ． 内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境及其稳态的叙述错误的是（
）
A ．长跑后肌肉酸痛是运动时产生的乳酸积累所致 B ．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 C ．甲型流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境稳态 D ．内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动 5 5 ． 下列有关人类遗传病调查和优生的叙述错误的是 A ．调查人群中的遗传病时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病
B ．常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前诊断等 C ．对遗传病的发病率进行统计时，需在人群中进行随机调查 D ．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，则确定胎儿不患遗传病 6 6 ． 下列关于蓝藻和黑藻的叙述，正确的是（
）
A ．都是生产者，都有细胞壁 B ．光合色素都分布在类囊体膜中 C ．都以 DNA 为主要的遗传物质 D ．在细胞分裂时，都会发生染色质和染色体的转化 7 7 ． 细胞增殖与细胞凋亡都影响到人体内细胞的数量，下列有关叙述错误的是（
）
A ．两者都受到严格的遗传机制控制 B ．两者进行的速率都不受外界影响 C ．两者的顺利进行都需要有关酶的催化 D ．两者均能对 多细胞生物体的生长发育起作用 8 8 ．（0 10 分）究 科学家研究 CO 2
浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如下图。请据图判断下列叙述不正确的是
A ．光照强度为 a 时，造成曲线 Ⅱ 和 Ⅲ是 光合作用强度差异的原因是 CO 2
浓度不同 B ．光照强度为 b 时，造成曲线 Ⅰ 和 Ⅱ 光合作用强度差异的原因是温度的不同 C ．光照强度为 a ～c ，曲线 Ⅰ 、 Ⅲ 光合作用强度随光照强度升高而升高 D ．光照强度为 a ～b ，曲线 Ⅰ 、 Ⅱ 光合作用强度随光照强度升高而升高 二、非选择题
9 9 ．（0 10 分）
人类对遗传物质的认识是科学家们 不断深入探究的过程，请回答下列问题：
（ （1：
）孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中，对分离现象做出的解释是：
① 生物的性状是由_____________ 决定的，且其在体细胞中成对存在； ② 生物体在形成配子时，成对的物质彼此分离，分别进入不同的_____________ 中； ③ 受精时，雌雄配子的结合是_____________ 。此后，孟德尔设计了______ 实验对分离现象进行验证。
后人把一对相对性状的实验结果及其解释归纳为孟德尔第一定律。
（ （2 ）孟德尔在两对相对性状的杂交实验中，对 F 2 中不同性状的类型进行了______ ， 结果四种表现型的数量比接近 9：
：3 ：3 ：1 。对自由组合现象，孟德尔首先对每一对相对性状单独进行分析，结果发现每对相对性状的遗传_____________（填 “ 遵循” 或“ 不遵循” ）分离定律。之后，孟德尔对自由组合现象的解释是：
F 1 在产生配子时，_____________ ， F 1
了 产生的雄雄配子结合产生了 F 2 。
。
（ （3 ）遗传学家萨顿根据_____________ 提出了基因在染色体上的推论。
（ （4 ）摩尔根利用果蝇作为实验材料, 找到了基因在染色体上的实验证据，遗传学中常用果蝇做实验材料的原因是_____________ （答出 2 点）。
（ （5 ）赫尔希和蔡斯利用_____________ 作为实验材料，利用同位素将_____________ 彻底区分进行实验，证明了 DNA是 是遗传物质。后来的研究表明，少数病毒的遗传物质是 RNA 。因为_____________ ，所以说 DNA 。
是主要的遗传物质。
10 ．（4 14 分）
回答下列关于基因工程的相关问题：
（ （1 ）获取目的基因及目的基因和运载体结合的过程需要用到的工具酶有________________ 。质粒 DNA 分子上有特殊的 的___________ ，供重组 DNA 的鉴定和选择。
（ （2 ）获得目的基因后，利用 PCR 技术将该基因扩增时，需要添加的有机物质除了模板、原料外，还应加入___________。
。将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是________________ 。
（ （3 ）基因工程技术中，科学家可以从基因文库中获取目的基因，基因文库包括基因组文库和 cDNA 文库，后者比较小，原因是_________________________________________ 。
（ （4 ）若要检测目的基因是否转录和翻译，采用的检测方法分别是________________ 。
（ （5 ）基因治疗是指把_______ 导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效的手段。
11 ．（4 14 分）下 冷冻胚胎技术是将胚胎置于零下 196℃ ℃ 的液氮中。在这样的环境下，胚胎里的细胞生命几乎是完全静止的，但并非中断。一枚胚胎“ 沉睡”了 了 18 年，直至 2015 年 年 11 月初，在上海复旦大学附属妇产科医院专家的帮助下被“ 唤醒” ，并成功移植到妈妈的子宫内。2016 年 年 6 月 月 27 日，这位妈妈顺利诞下女婴，婴儿重 3300 克，身体指标一切正常。据悉，这是目前中国保存时间最久经复苏成功的胚胎，医生们形象地把这个宝宝称 为中国最“ 抗冻” 宝宝。请回答下列问题：
（ （1 ）早期胚胎可以分为_______ 、囊胚以及_______ 三个阶段。囊胚中的内细胞团将来发育成_______________ 。
（ （2 ）当胚胎发育到适宜阶段时，可将其取出向受体移植。该“ 抗冻” 胚胎也可移植到代孕母体子宫中，其可以在代孕母体子宫中存活的关键因素是：________________ 。“ 抗冻” 宝宝的性状与代孕母体是否有关？请回答并简述理由：__________________ 。
（ （3 ）如果是用体外受精的方法获得的胚胎，那么受精过程一般情况下都可以在______ 或专用的受精溶液中完成。早期的胚胎生命力旺盛，______ （填“ 不存在” 或“ 存在” ）与细胞凋亡有关的基因。
12 ．的 孟德尔曾利用豌豆的 7 对相对性状进行杂交实验，发现当只考虑一对相对性状时，F 2 现 总会出现 3 ∶1 的性状分离了 比，于是其提出假说，作出了 4 点解释，最终总结出了相关的遗传定律。请以高茎（D ）和矮茎（d ）这一对相对性状
为例，回答下列问题：
（ （1 ）1909 年，约翰逊将孟德尔的“ 遗传因子” 命名为基因，后来人们又把同源染色体相同位置上控制相对性状的基因称为___________ 。该对基因在减数分裂过程中分开的时间是 是______________ （不考虑交叉互换）。
（ （2 ）如果遗传因子不是独立遗传而是融合遗传的，则 F 2 将不会出现严格的_____________ 的性状分离比现象。
（ （3 ）如果体细胞中遗传因子不是成对存在的，而是纯合个体的体细胞中每种遗传因子有 4 个（其他假说内容不变），则 则 F 1 的表现型是___________ 茎，F 2 中高茎 ∶ 矮茎＝____________ 。
（ （4 ）如果雌雄配子不是随机结合的，而是相同种类的配子才能结合（其他假说内容不变），则 F 2 中高茎 ∶ 矮茎=_____________ 。如果雌雄配子存活率不同，含 含 d 的花粉有 1/2 不育（其他假说内容不变），则 F 2 中高茎 ∶ 矮茎=_____________ 。
参考答案（含详细解析）
一、选择题( ( 本大题共 7 7 小题, , 每小题 6 6 分, ,共 共 2 42 分。) )
1 1、 、C 【答案解析】
在微生物培养过程中，培养基、实验材料、实验用具都要进行灭菌处理。常用稀释涂布法计算活菌的数目，常用平板分离法分离细菌和定量测定。基因突变的原因有很多，如物理因素、化学因素和生物因素。
【题目详解】
在微生物培养过程中，培养基、实验材料、实验用具都要进行灭菌处理，A 正确；由题意可知，2- 氨基芴可使沙门氏菌中野生 型增多，说明该化学诱变剂处理缺陷型细菌可使其变为野生型，但由题意不能说明野生型突变为了缺陷型，且根据致突变剂可提高基因突变的频率，但不能决定突变的方向，可判断基因突变的可逆性与是否存在致突变剂无关，B 正确；计算活菌的数目常用稀释涂布法，而不是用平板划线法，C 错误；根据菌落的变化情况，可推测环境中的化学致突变剂，D 正确。
选 故选 C 。
【答案点睛】
本题考查了测定微生物的数量、微生物的分离和培养相关内容；意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2 2、 、C
【答案解析】
本题考查基因“ 敲除” ，要求的 考生能根据所学知识解读题给信息，判断出敲除的 DNA 片段具有遗传效应，与甘油三酯代谢有关。
第 根据题意，将某实验动物的第 5 号染色体上的一段 DNA 敲除，结果发现培育出的实验动物需要甘油三酯极高，具有的 动脉硬化的倾向，并可以遗传给后代，说明该变异是一种可遗传的变异，敲除的 DNA 片段具有遗传效应，AB 正确；的 上述信息只能表明敲除的 DNA 片段与甘油三酯代谢有关，不能表明控制甘油三酯合成的基因就位于第 5 号染色体上，C 错误；由题干信息可知，利用 DNA 片段的敲除技术可以研究相关基因功能，D 正确。
3 3、 、D 【答案解析】
种群数量增 长的“J” 型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。种群数量增长的“S”的 型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食；同一种生物的 K 值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K 值可能会下降；而当生物生存的环境改善，K 值可能会上升。
【题目详解】
A 、若种群的 于 大于 1 ，该种群也不一定以“J” 型曲线增长，因为“J” 型曲线的 于 应该大于 1 且一直保 持不变，A ； 错误； B 、种群增长率= 出生率- 死亡率，若种群的增长率小于 0 时，则种群数量会不断下降，而种群增长率大于 0 小于 1 时，种群数量会不断增加，B 错误； C 、若种群增长符合“S”在 型曲线，则种群中的个体数量将在 K 值左右上下波动，即种群数量有可能会超过 K 值，C 错 错误； D 、标志重捕法的计算公式为：种群中的个体数= 第一次捕获数× 第二次捕获数÷ 标志后重新捕获数，因此若误将重捕个体中未标记个体记作标记个体，则估算的种群数量会偏小，D 正确。
选 故选 D 。
4 4、 、B 【答案解析】
人体内环境包括血浆、组织液、淋巴。内环境稳态的实 质是内环境的成分和理化性质处于动态平衡。若内环境失衡，会导致机体病变。动物体内各项生命活动常常同时受神经和体液的调节，这两种调节协调作用，各器官、系统的活动才能协调一致，内环境的稳态才能得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行，机体才能适应环境的不断变化。
【题目详解】
A 、长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质—— 乳酸积累所致，A 正确； B 、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，不是内环境，内环境是细胞与外界环境物质交换的媒介，B 错误； C 、甲型流感病毒入侵会引起发热、腹泻等内环境紊乱的症状，C 正确； D 、内 环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动，共同维持内环境的相对稳定，D 正确。
选 故选 B 。
5 5、 、D 【答案解析】
本题考查人类遗传病的监测和预防，要求考生识记人类遗传病的概念、类型及特点，掌握监测和预防人类遗传病的措施，能结合所学的知识准确判断各选项． 【题目详解】
发病率较高的单基因遗传病的调查更容易进行，适合学生活动，A 正确。
禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前检测可以降低遗传病患儿的出生率， B 正确。
调查遗传病的发病率要在随机的人群中进行，C 正确。
染色体异常遗传病没有致病基因，不携带致病基因也 可能患有遗传病，D 错误． 【答案点睛】
调查遗传病的发病率，应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；调查遗传病的遗传方式，则应以患者家系为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式 遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
6 6、 、A 【答案解析】
蓝藻是原核生物，没有被核膜包围的细胞核，没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，含有叶绿素和藻类素，能进行光合作用合成有机物，属于生态系统的生产者；黑藻是真核生物，有成形的细胞核，有复杂的细胞器，能进行光合作用合成有机物，也属于生产 者。
【题目详解】
A 、蓝藻是原核生物，黑藻是真核生物，都能进行光合作用，都具有细胞...
