学校语文朗读、背诵能力检测方案(完整文档)

发布时间:2022-07-06 17:45:02

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学校语文朗读、背诵能力检测方案(完整文档)

 

  1 学校语文朗读、背诵能力检测方案

 一、检测内容:

 1、朗读分课内、课外两个部分,课内即“三上”教材中的课文,课外以《 小学推荐阅读名著 30 部》为主,结合“情智阅读课”上推荐的儿童名著,阅读故事精彩片断。

 2、背诵古诗文:《小学生必备古诗 80 首》中“三年级应背部分”和《千字文》。

 二、检测方法

 1、朗读课文片断,任抽,时间不超过 3 分钟;

 2、班级结队互查,学生一对一检查背诵;

 3、古诗全班普查,统计总数;《千字文》在集体背诵的基础上,可推选优秀个人作突出展示。

 三、基本要求

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 1、朗读:要求正确、流利、有感情,有一定的感染力和表现力;

 2、背诵:正确,流利,能了解诗文的大意;

 四、加分事项

 1、朗读和背诵配乐效果较好的;

 2、集体背诵部分,形式新颖、创意独特的;

 3、整体推进效果显著的;

 4、教师能够与学生一起背诵的。

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