下面是小编为大家整理的八年级语文阅读与写作素养寒假天天提升一(2022年),供大家参考。
1 八年级语文阅读与写作素养寒假天天提升(一)
一、课外文言文训练之《水经注·易水》。
易水又东,径易县故城南,昔燕文公徙易,即此城也。阚駰称:太子丹遣荆轲刺秦王,与宾客知谋者祖①道,皆素衣冠送之于易水之上,荆轲起为寿②,歌曰:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。高渐离击筑,宋如意和之,为壮声,士发皆冲冠。为哀声,士皆流涕。疑于此也。余按遗传旧迹,多在武阳,似不饯此也。
又东过安次县南,易水径县南,鄚县故城北,东至文安县与滹沱合。《史记》苏秦曰,燕长城以北,易水以南,正谓此水也。是以班固、阚駰之徒,咸以斯水谓之南易。
(节选自郦道元《水经注·易水》,有删改)
注:①祖:祭祀的一种,出行时祭祀路神。②寿:敬酒。
1. 解释下列句子中加点字的意思。
(1)易水又东.(2)昔燕文公徙.易
(3)皆.素衣冠(4)士皆流涕.
2.为下面句子断句(断两句)。
余 按 遗 传 旧 迹 多 在 武 阳 似 不 饯 此 也。
3.翻译句子。
(1)为壮声,士发皆冲冠。
(2)是以班固、阚駰之徒,咸以斯水谓之南易。
4.作者察看旧时遗迹后,对古迹有什么看法?这体现了《水经注》这部书有何特点?
二、说明文训练之说明对象及特征。
(一)、“说明对象及特征”答题技巧。
1.说明文定义:以说明为主要表达方式,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部的规律。
2.说明对象辨析。
2 答题技巧:辨析说明对象首先要分析这篇文章是事物说明文还是事理说明文,事物说明文往往标题就是说明对象,如《苏州园林》;事理说明文则需要按“介绍了……的……(内容)”的句式进行概括。当然如果文中有中心句,则抓中心句、总括句概括即可。
3.特征的概括。
答题技巧:说明特征的概括首先关注它经常出现的位置,如指出说明对象和特征的题目,放在篇首段首的总括句。有原句的轻松摘抄,没有的根据定义概括:事物说明文使人们对事物的形态(大小、长短等样式)、构造(内外等)、性质(冷热、软硬等)、种类、成因、功能、关系对特征有科学的认识;事理说明文使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等特征能有科学的认识 4.说明中心内容的概括与为文章拟标题。
答题技巧:这两类题答题的实质是一样的,都是说明对象+主要特征。
(二)例题一:
阅读下面选文,完成下列各题。
智能气象时代加速到来 罗京佳
①在全球气候变暖的背景下,近年来,全球范围内,极端天气事件呈现增多、增强、时空分布更加复杂多变等趋势。天气无常,也加大了天气预报工作的难度。利用人工智能,可显著提高天气预报的准确性和可靠性。
②目前,天气预报除了依靠预报员的综合判断外,主要采用数值天气预报模式,通过处理由气象卫星、观测台站、雷达等收集到的观测资料,求解描写天气演变的大气动力学方程组,进而提供天气气候的预测信息。这一过程涉及大量计算,耗费较长时间与较大的计算资源。
③人工智能方法以机器学习算法为基础,通过数学统计方法高效处理海量数据,减少计算量、节省计算资源。机器学习算法能分析大量历史数据间隐藏的非线性关系,更准确地厘清地球系统现象间复杂的因果关系。中国深圳气象局建立的基于深度学习的雷达外推模型,可以在 5—10 分钟内有效预测未来 0—6 小时的降水。可见,将人工智能应用到传统数值天气预报中,可加快天气预报速度并提高预报准确率的特点。
④对于极端天气气候事件,准确及时的预报有助于降低损失、挽救生命。无论是提前几小时的短临预报,还是提前几个月甚至一两年的气候预测,人工智能都有“用武之地”,可以快速识别可能导致极端灾害事件的气象条件。比如,瑞士洛桑联邦理工学院和英国利兹大学利用人工智能开发出闪电预测模型,仅使用基本的气象数据就可以提前 10—30 分钟发出 30 公里半径内的雷暴预警,预测准确率接近 80%。再如,南京信息工程大学和韩国全南大学合作,利用人工智能改进对厄尔尼诺现象的季节—年际预测,比现有模型的预测准确率提高 10%—20%。
3 ⑤不过,对人工智能究竟能在多大程度上改进天气预报和气象服务,也存在争议。人工智能的本质是通过对过去天气形势的学习,预测未来的天气情况,而实际的天气过程千变万化,一个变量微小的扰动都会改变未来天气状况。同时,人工智能也格外依赖数据的精确程度,观测数据有细小差异,预测结果就会相差甚远。此外,人工智能常被比喻为“黑箱模型”,该方法只能得出天气预测结果,但其科学性以及可解释性较弱。
⑥虽然有局限性,但人工智能在预报天气领域的应用已获得业界认可,越来越多的国家正在对“人工智能+气象”进行布局。欧洲中期天气预报中心发布了 2021—2030 年战略规划,提出未来 10年将人工智能完全融入数值天气预报和气候服务中。美国国家大气研究中心正推动一项研究计划,深化人工智能在天气气候领域中的应用。我国设立了国家重点研发计划,支持人工智能地学应用研究,还设立了气象联合基金,关注人工智能气象应用技术。随着人工智能技术的不断提高,天气预报会更加准确,智能气象时代将加速到来。
(选自《人民日报》,有改动)
1.概括选文第③~⑥段的说明的主要内容。
2.说说选文第④段画线句子有什么表达效果?
3.分析下面句子中加点词语的作用。
①人工智能都有“用武之地....”,可以快速识别可能导致极端灾害事件的气象条件。
②比如,瑞士洛桑联邦理工学院和英国利兹大学利用人工智能开发出闪电预测模型,仅使用基本的气象数据就可以提前 10—30 分钟发出 30 公里半径内的雷暴预警,预测准确率接近.. 80%。
4.下列说法中与选文内容不符的一项是(
)
A.数值天气预报模式通过处理相关的观测资料,求解描写天气演变的大气动力学方程组,提供预测信息。
B.人工智能方法以机器学习算法为基础,其过程涉及了大量的计算,耗费较长时间与较大的计算资源。
C.人工智能也格外依赖数据的精确程度,当观测数据有细小差异的时候,预测结果就会有很大的差异。
4 D.业界认可人工智能在预报天气领域的应用,越来越多的国家正在对“人工智能+气象”进行全面安排。
例题二:阅读下文,完成下面小题。
云南象群为何踏上北迁之旅 ①从去年春天以来,15 头亚洲象向北游荡了 500 多公里。它们来自西南端中老边境西双版纳国家保护区。一路上穿越了森林、牧场和有人居住的村庄,甚至在狭窄的县城街道漫步,闯入一家关门的汽车经销店,一头大象还因误食发酵谷物而醉酒。
②为了遏制它们的狂野行为,当地政府制订了预防大象事故的紧急计划。用无人机跟踪它们的动向,疏散被这些动物“拜访”的居住地居民,设置紧急屏障,甚至为它们保留了 18 吨食物。但是,警报器和卡车也无法转移这群奇特的“徒步旅行者”的行动方向。它们依然故我,在人们惊奇的目光中继续前行。刚开始,人们认为这群大象只是偶然越界,或许用不了多久就会本能地返回传统栖息地。但象群显然不这么想,无论人类如何追踪堵截,放食引诱,它们都不为所动,坚持北上,一路走州过府,直趋昆明城下。跟踪象群的人们惊讶地发现,这些动物造成的经济损失,其价值已经接近千万元人民币。
③是什么原因促使它们远离传统家园?它们要到哪里去? ④相关专家猜测的主要原因有:一是自然保护区内亚洲象数量不断增长。近几十年来,中国的亚洲象数量从不到 200 只已经增加到 300 只左右,其食物量可能难以持续供应保障,导致它们离开原栖息地寻求食物。二是亚洲象群离开自然保护区后取食甘蔗、玉米等作物更为便利、可口,又未受到任何攻击威胁,无意再回到原栖息地。三是头象迷路,象群在森林、农田交错区域以农作物为食物,但没有找到适宜长期栖息的自然生态环境,从而不断游荡寻找,漫无目的。还有一些学者从地磁影响、气候变化等角度解释这次野生象群出走的原因,但都缺乏直接证据。也有专家介绍,亚洲象迁移扩散属于正常现象,只是如此长距离北迁在中国尚属首次。
⑤对象群来说,如果继续向北,无论是海拔高度、气候特点,还是植物分布,都很难找到适合它们长期生存的栖息地。
⑥这群大象到底将去往何方,什么时候会停下来,人类能否给它们找到一个合适的新家?这些问题,至少在目前,谁也无法给出令人满意的答案。
(选自《参考消息》2021 年 6 月 8 日有删改)
1.概括本文从哪三个方面介绍了亚洲象北迁的信息?
5 2.结合全文,说说第三段能否删除?请简述理由
3.第五段,为象群未来的生存担忧,对于人类的我们来说,能引起你的哪些思考?
三、写作基础训练之描摹自然美景(一)
(一)、素材积累
1.紫蓝的林子与林子之间\由青灰的山坡到青灰的山坡,\绿的草原,\绿的草原,草原上流着\——新鲜的乳液似的烟.. (艾青《当黎明穿上了白衣》节选) 2.青色的微光在东方弥漫开来,银线像一个巨大的染坊,晨雾像挂在空中的千条待染的白纱,缓缓地摆动着,开始染上淡青,接着又染上了橙黄,一眨眼,橙黄又变成了浅浅的玫瑰红,再一眨眼,又缀上了无数细碎的金片,太阳君临湖上,变幻着奇异的色彩,雾帐迅速被风收卷到远远的天边去了。雪白的天鹅端庄地在水面上滑过,一群长嘴小翠鸟在水波上扇动着透明的翅膀,它们吱吱叫着寻找被浪尖抛出水面的小鱼……(白桦《晨雾》)
3. 菩提树下,清凉而且寂静;蝇和蜂飞到荫下时,它们的呜声也似乎变得分外的温柔;油绿色的青草,不杂一点金黄,鲜洁可爱,一望平铺着,全无波动;修长的花茎兀立着,也不动颤,似乎已经人了迷梦;菩提树的矮枝上面悬着无数黄花的小束,也静止着,好像已经死去。每一呼吸,芳香就沁人了肺腑,而肺腑也欣然吸人芳香。远远的地方,在河流那边,直到地平线上,一切都是灿烂辉煌;不时有微风掠过,吹皱了平野,加强着光明;一层光辉的薄雾笼罩着整个田间。鸟声寂然,在酷热的正午,鸟向来是不歌唱的;可是,纺织娘的呵呵鸣声却遍于四野。听着这热烈的生之鸣奏,使得安静地坐在清幽的荫下的人们感觉着十分的愉悦;它使人们沉倦欲睡,同时,又勾引着深幻的梦想。(屠格涅夫)
4. 四外由一致的漆黑,渐渐能分出深浅,虽然还辨不出颜色,可是田亩远树已都在普遍的灰暗中有了形状。星星渐稀,天上罩着一层似云又似雾的灰气,暗淡,可是比以前高起许多去。祥子仿佛敢抬起头来了。他也开始闻见路旁的草味,也听见几声鸟鸣;因为看见了渺茫的物形,他的耳目口鼻好似都恢复了应有的作用。他也能看到自己身上的一切,虽然是那么破烂狼狈,可是能以相信自己确是还活着呢;好象噩梦初醒时那样觉得生命是何等的可爱。(老舍《骆驼祥子》)
(二)、初写用拐杖:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖
6 的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。——鲁迅《从百草园到三味书屋》 用“不必说……也不必说……单是……”句式写一段自己熟悉的景物。
(三)、写作技法指导。
第一步:静观默察、思考,筛选最有典型意义、最有表现力的生活现象,来展示事物的特点。就是抓住事物特征,描绘出景物的品貌。
第二步:调动各种感官(嗅觉、听觉、视觉、味觉、触觉)描绘事物的“色” 、“形”等“表象”。
第三步:通过同类事物纵向变化的描写、横向细致的描绘,捕捉事物的差异和变化,准确的把握事物的特征。
第四步:写景有层次和表达顺序。如空间方位顺序,上下、左右、前后、远近等;时间顺序,可按季节时令和一日的时间变化(春夏秋冬早午晚);地点转换顺序,也称移步换景,或参观、游览顺序。
例文赏析:泰戈尔《暴风雨》 ⑴闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐。
⑵一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到
7 人间。
⑶狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。
⑷大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
⑸一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑹不一会,铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
⑺从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。
⑻鸟儿唱着欢乐的歌,迎接着喷薄欲出的朝阳;被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰,宛如刚从梦中苏醒;偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。
⑼常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。
⑽江山似锦,风景如画,艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香!
⑾绮丽华美的春色呵,你是多么美好!
⑿昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,而它带来的却是更加绚丽的早晨。
⒀有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。
阅读感受:
(...
推荐访问:八年级语文阅读与写作素养寒假天天提升一 素养 寒假 八年级