下面是小编为大家整理的初中物理音色概念专题【完整版】,供大家参考。
初中物理音色的概念专题训练
知识点归纳
定义：
音色又叫音品或音质，它反映了声音的品质与特色。
影响因素：
发声体的材料、结构等。
(1)音色取决于发声体本身，不同发声体的振动情况不同，发出卢音的音色就不同。
(2)音色是我们分辨各种声音的依据，不受音调、响度的影响，即使不同的乐器发出音调、响度相同的声音，我们也能够把它们区分开，这就是由于音色的不同。
经典例题
【1】有一种新型声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，如果换了其它人，即使说出暗语也打不开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是_____
。
【2】如图所示，工人师傅可以用螺丝刀听出机器内部运转
是否正常，他是根据声音的______发生了变化来判断的，机器的运转声是通过______传到耳朵的.
【3】星期天，明明同妈妈一起到商店买碗．妈妈挑选碗时，总是将两只碗轻轻碰一碰，听听发出的声音．明明知道妈妈在判断碗的好坏．你知道明明妈妈判断的主要依据是声音的
A．音调
B．响度
C．音色
D．音量 【4】目前电话已走进千家万户，成为人们重要的信息交流工具。李玫接到一个电话，她主要是依据声音的___
___就听出是妈妈打来的。为了使声音更清晰，她常把音量调大些，这相当于增大了声音的___
___。
【5】寓言故事中的兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么没有将门打开
A．狼外婆说话声的响度
B．狼外婆说话声的音调
C．狼外婆说话声的音色
D．狼外婆敲门声音的不同 【6】小明在观看学校的管乐队排练时，他不仅能听到钢琴和胡琴都发出 C 调的“do”，还能区分开是钢琴还是胡琴的琴声，这是依据
A．它们的声音的高低不同
B．它们的音调不同
C．它们的响度不同
D．它们的音色不同 【7】让钢琴和手风琴都发出 C 调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据
A ．它们声音的高低的不同
B ．它们的音调不同 C ．它们的响度不同
D ．它们的音色不同 【8】人们在挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这是根据声音的哪一特性来判断 A．响度不同
B．音调不同 C．音色不同
D．频率不同
【9】不同发声体的材料、结构不同，发出的声音的_____ 就不同。
【10】“高声呼叫”反映了声音的
很大, “声音低沉”反映了声音的
很低； “买西瓜时，拍拍西瓜就知道瓜的好坏”是依据声音的
。
【11】请说出以下情景中所运用的物理知识。
(1)“闻声知其人”是根据声音的
来判断。
(2)调节收音机的音量旋钮是在调节声音的
。
【12】接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的___________来判断的；戴着耳机在嘈杂的公共场所听音乐时，往往需要增大音量，这是增大了声音的______，若长此以往会导致听力下降。（选填“音调”、“响度”或“音色”）
【13】决定乐音特征的三要素是响度、
___
和___
__。
【14】2009 年春晚著名女高音歌唱家宋祖英与台湾歌手周杰伦首次联袂”，当周杰伦放声唱完一段《本草纲目》时，宋祖英乘坐升降机迎着曲调轻声伴唱《辣妹子》缓缓入场（如图所示），下列说法正确的是
A．周杰伦的响度大，宋祖英的音调低
B．周杰伦的响度小，宋祖英的音调高 C．周杰伦的音调高，宋祖英的响度大 D．观众闭着眼睛一听就知道是宋祖英的歌声是根据音色判断的 【15】音色是表示
声音的特征的，与发声体材料、结构有关，是我们分辨各种声音的依据，不同的乐器，即使音调和响度相同、我们仍能分辨出来。
【16】如图所示，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的
A．响度 B．音色 C．音调 D．以上三项都是 【17】“闻其声而不见其人”是指不同的人声音的
A． 音调不同 B． 音色不同 C． 响度不同 D． 音速不同
【18】佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其
是不同的。（填“音调”、“音色”或“响度”）。
【19】盲人仅凭听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音，这是因为不同乐器的
A． 响度不同 B． 音调不同 C． 音色不同 D． 演奏方式不同 【20】钢琴、吉他、笛子等，即使音调和响度都相同，我们仍然可以区别出来它们的声音，这是因为它们的
不同．
参考答案
1. 音色 2. 音色；金属棒 3.C 4. 音色 ，响度。
5-8.C
D
D
C 9：音色 10. 响度，音调，音色
11. (1)音色 (2)响度 12. 音色；响度 13. 音调；音色 14.D 15. 不同 16-17.B
B 18. 音色 19.C 20. 音色
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