下面是小编为大家整理的小学英语组全体教师线上相约精备课,,提质赋能落“双减”简报,供大家参考。
线上相约精备课
提质赋能落“双减”
“教而不研则浅，研而不教则空”“教无涯，研不止”。为进一步提高 X 教育集团小学英语教师的专业素质，增强课程实践能力，有效提高课堂教学，2022 年 6 月 6 日晚 21：00X 教育集团小学英语组全体教师相约线上，开展常规教研集体备课活动。
在 XXXX 老师的主持下，XX 第 X 学的 XX 老师精心准备了外研版（三起）五年级下册 Module8Unit2
《I
madea kite》的初案。李老师首先进行了教材与学情的分析，详细阐述了本课时的教学目标、重难点及设计理念，并对整体教学结构设计及每个教学环节的设计意图进行了详细的分析。“chant”导入新课学习起到了温故知新的目的，文本学习循序渐进：泛听-精听，层层递进，符合学生的认知水平。
XX 第十八中学的 XX 老师集备内容是外研版（三起）六年级下册 Module9 Unit1 《 Best
wishes
to you.》主备老师思路清晰，步骤合理，突出教学重难点，既重视学生解决语言交际活动的训练又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。
第三位说课的老师是 XX 第 X 学的 XX 老师，田老师的说课内容是外研版（三起）四年级 Module 7 Unit1《I helped
Mum》，田老师阐述了她对情境创设和情感教育的独特见解，让我们深刻感受到教师要做一个有心人。
第四位说课的老师是 XX 第二中学的 XX 老师，何老师说课内容是外研版（三起）三年级 Module 8
Unit1 《It’s on
your desk》何老师以学生感兴趣的歌曲视频导入本课内容，教学形式新颖，无论是教学重难点还是学生学情以及教学过程都独具特色，为我们探索如何在低段实施阅读教学，从而进一步拓展学生知识面，提高学生的理解力有了进一步的认识。
“六月繁华盛，学习正当时”，“播下一粒种，收获满仓粮”在这个既是播种又是收获的季节，X 教育集团小学英语教师们通过这次集体备课活动，老师们相互启发，各抒己见，答疑解惑，极大地优化了教学方案，丰富彼此教学策略，实现了资源共享，体现了团队合作精神，我们将尽职尽责，深钻实干，让我们 X 教育集团小学英语教育教学更上新台阶。
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